資源簡介

(共24張PPT)
創新思維要多路探索
第十二課
選擇性必修三《邏輯與生活》
（統編版）思想政治
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核心素養
命題預測
思維導圖
考點梳理
真題再現
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核心素養
課程標準 核心素養 考情預測
了解發散思維中所采取的推測等方法；概括發散思維的特點；知道聚合思維和發散思維的功能。 分析逆向思維的依據和優勢；發揮正向思維和逆向思維的互補作用。 政治認同：理解發散思維與聚合思維的特征和方法、分析不同思維方式的依據和優勢，領悟他們之間的互補作用。 科學精神：理解發散思維和聚合思維的含義、特點、技法及相互關系；理解逆向思維的含義、特點、方法；辯證分析不同思維方式的依據和優勢、領悟它們之間的辯證互補作用。 從命題內容上看，發散思維與聚合思維的思維基礎、思維方向、思維方法；逆向思維的客觀基礎、主要方法、啟示、處理好正逆關系是考查的重點。
從考査形式上看，選擇題和主觀題都會有所考查。
命題常從生活邏輯的情境出發，從單元角度重點考查綜合運用創新思維去分析和解決問題。
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命題預測
高考真題 備考建議
本講選擇題和主觀題都有考查，復習時關注以下命題：理解發散思維、聚合思維的含義、作用與方法，能結合實際事例區分發散思維、聚合思維的具體方法；理解逆向思維的含義、作用與方法，能結合實際事例區分逆向思維的具體方法；掌握逆向思維的基本方法，能夠在實際生活中靈活運用這些方法，解決實際問題。
發散思維與聚合思維的方法 2024 無
2023 選擇題：福建卷
主觀題：湖南卷
2022 無
逆向思維的含義與作用 2024 主觀題：安徽卷
2023 主觀題：重慶卷
2022 無
思維導圖
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創新思維要多路探索
發散思維與聚合思維的方法
逆向思維的含義與作用
發散思維的
方法
聚合思維的
方法與功能
逆向思維的
含義
發揮思維正逆互補的作用
含義
特點：向新奇、獨特之處想，是擴散、輻射
技法：檢核表法、信息交合法和頭腦風暴法
功能：幫助人們發現新問題，提供新設想
含義：把有關信息集中起來，從中尋找聯系，以尋求最優方案
特點：向聯系、共同之處想，是收斂、集中（從多到一）
方法：運用比較、分析、抽象、歸納、演繹、綜合等思維方法
功能：建立聯系，貫穿知識，聚焦所要解決的問題
客觀基礎：事物具有復雜的相反相成的性質與功能
含義：與原有思路方向相反的思路，反向求索，又稱反向法
特征：從事物原理、構成要素、功能結構的反面去思考求索
對結構順序進行反向思考（結構反轉）
對存在狀態作轉換性思考（狀態反轉）
對事物功能作反向思考（功能反轉）
對因果關系作交換性思考（因果反轉）
逆向思維應當合“理”
要以正向思維為基礎
正逆互補，攜手共進
運用多向的思維方法
方法
目的 含義 特點 技法
功能 4
考點梳理
1、發散思維
發散思維是根據已知的事物信息，從不同的角度、不同的方向思考，以尋求解決問題的多樣性答案的思維方式。
在思維方向上，發散思維是從一個出發點向四面八方想，向新奇、獨特之處想，是擴散、輻射。
檢核表法
為了揭示事物可能存在的其他性質和關系，尋求事物可能具有的其他功能和作用
不僅能夠幫助人們發現新問題，而且能對所要解決的問題提供眾多新設想。
信息交合法
頭腦風暴法
他用、借用、改變、擴大、縮小、代替、調整、顛倒、組合
通過列舉的方法，將不同信息有目的的進行組合
是一種集思廣益的群體思維發散技法，以會議的形式開展，原則是延遲評判，以量求質
如一題多解、一事多寫、一物多用、多種計劃方案。
拓展延伸：強制思維發散的技法
含義 主要是通過對所設想問題的幾個方面進行詳細檢查，從看似“毫無問題”的事物中找到思維創新的突破口，以求產生創新的思路。
突破口 他用 現有事物有無其他用途，或者稍加改變后是否可作他用？
借用 能否引入其他領域成功的辦法解決某個問題？
改變 改變現有事物的形狀、顏色、意義、式樣等，會產生什么結果？
擴大 現有事物能否另外加些什么？將其伸一伸、擴一擴行嗎？
縮小 現有事物能減少什么？將其變小、變輕、變短、濃縮將會如何？
代替 現有事物能否用其他材料、工藝、動力、結構、方法來代替？
調整 調整順序、速度、程序會怎么樣？
顛倒 正反互換會怎么樣？倒轉事物的因果關系會如何？
組合 把這一事物與其他事物組合起來怎么樣？
（1）檢核表法
軍用→民用
引入微爆破消除腎結石
平面鏡→曲面鏡/哈哈鏡
加入某些材料→新型玻璃
微型計算機、壓縮餅干、折疊傘
機械表→電子表
調整飛機螺旋槳位置→直升機
化學能轉電能→電能轉化學能
帶橡皮的鉛筆
拓展延伸：強制思維發散的技法
（2）信息交合法
含義 利用已有的或引進的事物信息，通過列舉的方法，將不同信息有目的地進行組合，以產生新的思路。
作用
通過信息交合法，可以將事物可能具有的組合“一網打盡”，供人們篩選。
（3）頭腦風暴法
含義 是一種集思廣益的群體思維發散技法
形式
原則
它以會議的形式開展，要求有人主持會議，會議有討論的主題。在會議進入自由暢想階段，不宜過早地評判他人的設想，以利于其他設想能夠順利地產生
“延遲評判”“以量求質”
【名詞點擊】所謂“延遲評判”，是在經過相當長的一段時間的思考后仍然找不到問題之解時，不要馬上下結論說“此問題無解”，而應該耐心等待靈感的到來。
辨識與判斷：下列情形運用了哪種發散思維的技法？
1.貴州茅臺與瑞幸咖啡推出的聯名咖啡“茅臺瑞幸醬香拿鐵”正式上架。茅臺的外包裝風格，咖啡的屬性，醬香的風味，很快吸引了大量消費者，爆火出圈。
2.2024年6月30日，橫跨伶仃洋的深中通道正式通車。深中通道的動工方案因其獨特的地理位置和工程技術挑戰而備受關注。在建橋之初，設計團隊通過討論會、論證會等形式圍繞建橋主題提出全橋、全隧、東橋西隧、西橋東隧等多個設計方案。
3.黔金絲猴是生活在梵凈山的國家一級保護動物，藝術家們巧妙地加入儺戲、跳花節、蘆笙等貴州特色的文化元素與黔金絲猴形象相融合，打造“多彩寶”文旅IP形象，展現貴州“山水有靈境、衣飾有千面、處處有佳節”的多彩風貌。
4.電動車騎行過程中最大的焦慮就是續航跑不遠。某電動車生產企業成為中國航天事業合作伙伴之后，成功功將航天軍工科技引入產品線，將航天科技引入產品研發之中，所研發的長征版增程系統，一舉創造了一次充電4400里的續航奇跡。
檢核表法·組合
頭腦風暴法
信息交合法
檢核表法·他用
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考點梳理
2、聚合思維
基礎
必要性
含義
特點
方法
功能
聚合思維是利用已有的知識和經驗，把眾多信息逐步引導到條理化的邏輯思路中，以便得出合乎邏輯的解決問題的方案。
思維方向的聚合性（由多到一）：從四面八方向一個目標點想,向聯系、共同之處想,是收斂、集中。
在眾多零散的知識之間建立起內在聯系，從而把看似互不相關的知識貫穿起來，聚焦所要解決的問題。
在思維聚合的過程中，需要多次運用比較、分析、抽象、歸納、演繹、綜合等邏輯思維方法。
不同事物之間，不論其差異有多大，總會或多或少存在這樣或那樣的相同或相似之處，具有可通約性。(“特殊性離不開普遍性”)
為了揭示不同事物之間的聯系，把握事物的整體發展，需要運用聚合思維。
如多題一解、多解歸一、最優解、最佳路線。
發散思維（由一到多） 聚合思維（由多到一）
區別 依據 事物具有多種多樣的性質和關系 不同事物存在相同之處，具有可通約性
目的 揭示事物可能存在的其他性質和關系，尋求事物可能具有的其他功能和作用 揭示不同事物之間的聯系，把握事物的整體發展
思維方向 從一個出發點向四面八方想，向新奇、獨特之處想，是擴散、輻射 從四面八方向一個目標點想，向聯系、共同之處想，是收斂、集中
方法 檢核表法、信息交合法、頭腦風暴法等 分析、比較、抽象、歸納、演繹、綜合等
特征不同 過程具有流暢性，思路具有變通性， 結果具有獨特性。 過程具有嚴謹性，思路具有歸一性，結論具有可論證性。
作用 不僅能夠幫助人們發現新問題，而且能對所要解決的問題提供眾多新設想。 把看似不相關的知識貫穿起來，聚焦所要解決的問題
聯系 ①事物既相互區別又相互聯系是發散思維與聚合思維的客觀基礎。發散思維與聚合思維，是認識對象個性與共性的關系在思維活動中的體現。 ②二者相輔相成、缺一不可。解決復雜問題，往往需要人們的思維結合實際情況，反復地“發散—聚合—發散—聚合”。發散思維與聚合思維是創新思維的兩翼。 比較發散思維與聚合思維
拓展深化
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考點梳理
3、逆向思維的含義
基礎
必要性
含義
特點
主要方法
一切與原有的思路方向（正向思維，常規思路）相反的思路都可以叫作逆向思維。在科學研究和技術發明中，逆向思維就是反向求索，或者稱為反向法。
從過去所把握的事物原理的反面、構成要素的反面、功能結構的反面，去思考、去求索，以實現創新的目的。（如變壞事為好事；變廢為寶；轉危為機；）
為了認識事物可能具有的其他性質與功能，人們往往有意識地逆向性地思考既有的認識，這就運用了逆向思維。
①結構反轉：對事物結構順序的已有認識進行反向思考；
②狀態反轉：對已有的有關事物存在狀態的認識作轉換性思考；
③功能反轉：對已有的有關事物功能的認識作反向思考；
④因果反轉：對已有的有關事物之間因果關系的認識作交換性思考。
事物包含著矛盾，矛盾的雙方既對立又統一，因而事物具有復雜的相反相成的性質與功能，人們已經認識到的只是其中的一部分。
正向思維：也稱順向思維，是指人們按照常規的思路、遵照事物發展的自然過程來思考問題，尋求解決問題的方法。
拓展延伸：逆向思維的主要方法
方法 依據及具體做法 舉例
結構順序反向思考（結構反轉）
存在狀態轉換思考（狀態反轉）
事物功能反向思考（功能反轉）
因果關系交換思考（因果反轉）
◇事物的存在總是有一定的結構順序，不同的結構順序會產生不同的功能效用。（將左右/上下/前后/正反/內外/大小/對稱與不對稱/平面與立體/方形與圓形作交換性思考；將管理與被管理/約束與被約束顛倒）
換位思考；動物園的游客與老虎
◇事物是變化發展的，人們對事物存在狀態的認識是相對確定的，而不是固定不變或不可改變的。
◇對事物存在狀態，如動與靜、冷與熱、甜與苦、吸引與排斥、模糊與精細等的認識可能發生相互轉化
砸缸：救人離水→水離人；自助餐
◇事物的功能，即有用還是無用，是人們依據自己的需要所作出的評價和取舍。（無用→有用）
◇轉換場合或對象來認識事物功用，其缺點可能變為優點。
炒冰機的發明；垃圾回收變廢為寶
◇一定條件下，事物之間的原因與結果可以相互轉化。
◇人們對事物因果關系的認識，可以由因到果，也可以由果溯因。
成績分析；電生磁→磁生電
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考點梳理
4、發揮思維正逆互補的作用
逆向思維 應當合“理”
要以正向 思維為基礎
要正逆互補，攜手并進
①逆向思維并非總比正向思維的效果好。
②正反補充，可以打破單方面性質的限制，避免思維的僵化和極端化，更有可能發現事物的新功能和新作用，產生創新性的成果。
①正向思維與逆向思維是客觀對象的內在矛盾在人們思維中的反映。
②逆向思維的反向是有合理性的思維反向，創新必須遵循客觀規律。
③如果不顧客觀規律，盲目地“反向”，不僅難以實現創新思維的目的，而且可能付出慘重的代價。
（逆向思維≠逆反心理）
①只有掌握了正向思維的“正”，才能夠合理有效地進行逆向思維的“逆”。不知道正向思維，就談不上逆向思維。
②創新思維中的逆向思維，往往是在運用正向思維未能獲得滿意結果的情況下才采用的。
拓展延伸：
1、運用逆向思維時應注意的問題
（1）在采用正向思維不能解決問題時，再從相反的方向去思考。如果采用正向思維能夠解決問題，而且解決得很好，就不必采用逆向思維。
（2）逆向思維只能在只有正反兩種可能的情況下使用。如果對某一問題解決的可能性有很多種，而且這些方法都能解決問題，此時逆向思維就缺乏了必然性和有效性。
（3）逆向思維并非總比正向思維效果好，究竟哪種思維的效果好，取決于具體情況，并不是時時處處都要逆向思考。
2、逆向思維≠逆反心理
◇逆反心理，也稱逆向心理和對抗心理，是指人們彼此之間為了維護自尊，而對對方的要求采取相反的態度和言行的一種心理狀態。青少年中常會發現個別人“不受教”、“不聽”話，常與教育者“頂牛”、“對著干”。這種與常理背道而馳，以反常的心理狀態來顯示自己的“高明”、“非凡” 的行為，往往來自于“逆反心理”。
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真題再現
1、（2023·福建）對新生兒遺傳性耳聾基因進行檢測時，某科研團隊遇到一個難題：如何把識別基因序列的微米級磁珠通過幾納米長的探針連接到芯片上（1微米＝1000納米）。他們觀察到毛毛蟲的腳雖然小，但足夠多，能將碩大身體緊緊附著在植物葉面上。從中受到啟發，他們通過增大探針的密度成功實現磁珠和芯片的連接。該團隊解決難題的過程運用了( )
A．類比推理 B．歸納推理 C．發散思維 D．聚合思維
A
類比推理是根據兩個或兩類對象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理。該科研團隊將毛毛蟲和芯片兩種事物的要素和功能等相似屬性進行類比：一是要素對比，毛毛蟲的腳小、腿多、身體碩大；芯片的探針小、磁珠大。二是功能對比，腳雖然小，但足夠多，能將碩大的身體緊緊附著在葉面上。由此推知，通過增大納米級探針的密度把微米級磁珠連接到芯片上。該團隊解決難題的過程運用了類比推理，A符合題意。
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真題再現
2、（2023·湖南）閱讀材料，完成下列要求。
【推進中國式現代化需要豐富人民精神世界】
文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產，是加強社會主義精神文明建設的深厚滋養。在推進中國式現代化進程中，要通過活化利用讓文物重現璀璨光彩，融入現代生活，“讓文物活起來”。
運用發散思維檢核表法中任意一種方法，結合某一具體文物，談談怎樣讓該文物“活”起來。
要求：指出所用具體思維方法，闡明創新路徑及其預期效果，不得透露任何個人信息，字數在150字以內。(以下文物僅供參考)
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真題再現
【答案】
①思維方法：檢核表法中的他用，是指挖掘現事物的其他用途，或者稍加改變后作他用。
②創新路徑：以四羊方尊的外觀為參考，使用普通輕便的質，制作成其他尺寸的“四羊方尊”，可用作筆筒或花瓶等底部印上二維碼，可掃碼收聽文物講解視頻。
③預期效果：讓人們了解四羊方尊的流傳歷史、文物特征制作工藝等，從審美、歷史文化等角度發揮其藝術價值。
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真題再現
4、（2023·重慶）閱讀材料，完成下列要求。
材料一 我國在光伏制造領域有顯著成本，技術等競爭優勢，擁有全球光伏供應鏈約80%的份額。2022年光伏產品出口額約512.5億美元，同比增長80.3%，但逆全球化趨勢在光伏供應鏈中抬頭，美國2022年通過《通脹削減法案》，拿出3690億美元的補貼發展本土清潔技術，并在2023年5月宣稱確認對進口光伏面板恢復征收關稅；歐盟通過標準制定和行政支持，計劃2030年至少40%的清潔技術及產品實現本土生產。世界資源研究所指出，若光伏鏈轉移到美國和歐洲達成目標能源2050年全球凈零碳排放目標將延后6～11年。
材料二 我國政府積極統籌能源安全保障和綠色低碳轉型，持續推動可再生能源技術和發展，模式創新，實施可再生能源替代行動，推進一大批可再生能源重大工程。2022年我國可再生能源發電量相當于減少國內二氧化碳排放量約22.6億噸，出口的光伏產品幫助其他國家減排二氧化碳5.73億噸，總計減排量約占全球同期可再生能源折算減排量41%。
材料三 沙漠、戈壁等荒漠化土地占我國國土面積僅四分之一，擁有全國60%以上的太陽能資源可開發量。今年青海、寧夏、內蒙古等地積極探索沙漠區太陽能板上發電、板下種植（枸杞、黃芪、紅棗等）、板間養殖（牛羊）的“光伏+綜合發展模式”，形成光伏發電、農業種養、觀光旅游等多業態融合的產業發展和生態治理示范區，把不毛之地變成“草原綠洲”和“致富良田”。
(4)根據能源“不可能三角”理論，“人類在追求清潔能源時不可能在同一系統內同時滿足供給安全，環境友好，價格低廉三個目標要求”。但這個不可能三角，正被我國“沙漠光伏”打破。結合材料，請用創新思維分析我國是如何破解能源“不可能三角”。
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真題再現
【答案】
(4)①逆向思維，將沙漠荒地劣勢轉為光伏發電優勢，不毛之地變為良田；
②聯想思維，將不同動植物遷移板下板間種養；
③聚合思維，將光伏發電、沙漠治理、綜合經濟效益三方面協調發展，打破能源“不可能三角”。
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真題再現
5、（2024·安徽）閱讀材料，完成下列要求。
近年來，國風國潮展露新姿，生動閃耀著傳統文化的時代光輝。今天，走入新國風傳統戲曲的劇場，觀眾會看到全新的舞臺設計。這種設計突破了傳統舞臺的局限，將觀眾席與舞臺融為一體，讓觀眾秒變“演員”參與劇情”，拉近了戲曲與觀眾的距離。舞臺形式的創新推動了傳統戲曲的重塑。過去，戲曲觀眾多為老年人，重塑后的戲曲通過融合聲光電的舞美特效，帶給觀眾全新體驗與藝術享受，讓年輕人而感到戲曲之美，實現了戲曲觀眾群體的日漸年輕化。過去，人們認為戲曲節奏慢，重塑后的戲曲則引發了人們對慢生活的共鳴，隨著劇情的展開，觀眾在戲曲舒緩、悠揚的唱腔中，慢慢品味著生活的靜謐與美好。同時，傳統戲曲也在不斷跨越邊界，形成“戲曲+”的新美學風格，如“戲曲+流行音樂”“戲曲+書法”“戲曲+美食”等。
今天，戲曲人通過對傳統戲曲的再理解、再演繹、再表達，將這一藝術形式以全新的面貌呈現在人民大眾面前，豐富著人民的精神文化生活，持續釋放出傳統戲曲的當代價值。
結合材料，分析傳統戲曲的重塑過程體現了哪些逆向思維的方法。
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真題再現
【答案】
①全新的舞臺設計讓觀眾秒變“演員”參與劇情，體現了對事物結構順序的已有認識進行反向思考。
②過去人們認為戲曲節奏慢，重塑后的戲曲引發了人們對慢生活的共鳴，體現了對已有的有關事物存在狀態的認識作轉換性思考。
③過去戲曲觀眾多為老年人，重塑后的戲曲讓年輕人領略到戲曲之美，實現了戲曲觀眾群體的日漸年輕化，體現了對已有的有關事物功能的認識作反向思考。
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