資源簡介

(共19張PPT)
第九單元 溶液
實驗活動6
一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制
（人教版）九年級
下
01
學習目標
內容總覽
02
新知導入
03
探究新知
04
課堂練習
05
課堂總結
06
分層作業
教學目標
化學觀念：
初步學習配制一定溶質質量分數的溶液
科學思維：
初步感受定量研究的意義，體會溶液在生產生活中的應用價值。
科學探究與實踐：
練習配制一定溶質質量分數的溶液。
科學態度與責任：
初步感受定量研究的意義，體會溶液在生產生活中的應用價值。
新知導入
1.溶液在稀釋前后， 保持不變
預習課本P55，完成下列空白
2.溶液的配制 （1）固體作溶質配制一定質量分數的溶液步驟
為 、 、 、 ；
（2）液體作溶質配制一定質量分數的溶液步驟
為 、 、 。
溶質質量
計算
稱量
量取
溶解
計算
量取
混勻
新知導入
固體藥品配制溶液
思考：如何配制50克6%的NaCl溶液
新知導入
配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液
解決問題
剩下的還要烤幾次？
解決問題
探究新知
內因
外因
①計算：50gx6%=3g
配制50克6%的NaCl溶液
②稱量：為減小誤差，天平兩邊都有稱量紙
③量取：接近47mL時，改用膠頭滴管滴入水
④溶解：玻璃棒攪拌使氯化鈉完全溶解
⑤裝瓶貼標簽：裝瓶時將溶液灑落不影響溶液中溶質的質量分數，只是溶液質量減小。
探究新知
交流討論
1.溶液的配制實驗中，一共用了幾次玻璃棒？作用分別是什么？
1次，作用是攪拌，加速固體的溶解
2.造成配制溶液的質量分數偏高的原因有哪些？
（1）溶質的質量偏大：稱取固體溶質質量偏大或量取濃溶液時仰視讀數。
（2）溶劑的質量偏小：用量筒量取水時，讀數時俯視液面；水量好后向燒杯中傾倒時有液體灑落。
探究新知
（1）溶質的質量偏小：
稱量固體溶質的質量偏小；
所用固體溶質不純、不干燥或已潮解；
稱量時“左碼右物”并使用了游碼；
量取濃溶液時俯視讀數。
（2）溶劑的質量偏大：量取水時仰視讀數；燒杯內有殘留的水。
交流討論
3.造成配制溶液的質量分數偏低的原因有哪些？
探究新知
濃溶液配制稀溶液
用已配制質量分數為6%的氯化鈉溶液（密度為1.04g/cm3），配制50g3%的氯化鈉溶液
（1）計算：配制50g質量分數為3%的氯化鈉溶液，需要質量分數為6%的氯化鈉溶液 g（體積 mL），水____g（體積 mL）
25
24
25
25
稀釋前后氯化鈉的質量不變
探究新知
濃溶液配制稀溶液
探究新知
（2）量取：用量筒分別量取所需體積的氯化鈉溶液和水，倒入燒杯中。
（3）混勻：用玻璃棒攪拌，使液體混合均勻。
（4）把配制好的氯化鈉溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶塞并貼上標簽（標簽上應標明試劑名稱和溶液中溶質的質量分數），放入試劑柜。
濃溶液配制稀溶液
（1）計算：
探究新知
問題交流
1.用量筒量取液體，讀數時應注意什么？
讀數時,將量筒放在水平臺面上,視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平。
2.準確配制一定溶質質量分數的溶液，在實際應用中有什么重要意義？請舉例說明？
在實際應用中，常常要準確配制一定溶質質量分數的溶液。如施用農藥時，藥液過濃，會毒害農作物，藥液過稀，又不能有效地滅蟲殺菌；醫療上要用0.9%的生理鹽水為病人輸液，濃度過大或過小都會影響人的身體健康。
課堂總結
一、固體藥品配制溶液
實步驟：①計算、②稱量、③量取、④溶解、⑤裝瓶貼標簽。
二、濃溶液配制稀溶液
濃溶液稀釋的計算依據：稀釋前后溶液中溶質的質量不變。
實驗活動6 一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制
分層作業
7.5
(1)寫出圖中標號a儀器的名稱： 。
(2)配制50 g質量分數為15%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉和水的質量分別為：氯化鈉 g，水 g。
(3)稱量氯化鈉時，氯化鈉應放在托盤天平的 盤(選填“左”或“右”)。(4)溶解過程中玻璃棒的作用是__________________________________。
(5)對配制的溶液進行檢測發現溶質質量分數偏小，其原因可能有 (填序號)。A. 稱量時，藥品與砝碼放反了B. 量取水的體積時，仰視讀數C. 裝瓶時，有少量溶液灑出(6)把50 g質量分數為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液，需要水的質量是 g。
量筒
42.5
左
攪拌，加速溶解　
AB
100
1.配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的過程如圖所示：
分層作業
鞏固性作業
2.實驗室用蔗糖配制50g質量分數為6%的蔗糖溶液。下列說法不正確的是（ ）
A.所需蔗糖的質量為3g
B.蔗糖放在托盤天平的左盤稱量
C.量水時仰視讀數會使溶液濃度偏小
D.稱量好的蔗糖放入量筒中溶解
D
分層作業
鞏固性作業
1.圖示中正確的操作順序為___________（填序號）。
2.取10g配制好的質量分數為3%的NaCl溶液，稀釋成質量分數為1%的NaCl溶液，需加水____g
②①⑤③④
20
解設：需加水x，10g×3%=（10g+x）×1%
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
讓備課更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

展開更多......

收起↑