資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺8.3 酸和堿反應(yīng)1.下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是( )A.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2B.2NaOH +H2SO4=Na2SO4+2 H2OC.CO2+2NaOH=Na2CO3+ H2OD. Fe +CuSO4=Cu+ FeSO42.下列反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )A.H2+CuO =Δ=Cu+ H2OB.3HCl+Al(OH)3==AICl3+3 H2OC.CuSO4+ BaCl2=BaSO4↓+CuCl2D.Ca(OH)2 + Na2CO3=CaCO3↓ +2NaOH3.在滴加了酚酞的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入稀鹽酸至過量,溶液顏色的變化是( )A.紅色→藍(lán)色 B.藍(lán)色→紅色 C.紅色→無色 D.無色→紅色4.中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是( )A.用熟石灰改良酸性土壤B.用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C.用鹽酸除去鐵銹D.用氨水(NH3·H2O)處理工廠排放的廢硫酸5.室溫時,將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液pH隨滴入溶液體積變化如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是( )A.該圖表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH等于7C.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質(zhì)只有NaClD.滴入溶液體積為15mL時再加幾滴紫色石蕊試液,溶液呈藍(lán)色6.下列關(guān)于中和反應(yīng)的說法,正確的是( )A.純堿(Na2CO3)和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應(yīng)B.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D.中和反應(yīng)的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進(jìn)行判斷7.物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng),則X可能是( )①X+堿→鹽+水②X+金屬氧化物→鹽+水A.HCl B.CO C.NaOH D.CaO8.(1)取少量氫氧化鈉溶液于試管中,滴入酚酞試液,溶液呈____色,然后滴入稀鹽酸,觀察到_______________現(xiàn)象,說明兩種物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________ 。(2)如圖表示的是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖:從圖中可看出該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是__________________________。9.中和反應(yīng)在生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1)制作松花皮蛋時用到堿性物質(zhì),因此食用皮蛋時常有澀味。為了減輕澀味,食用時,可將皮蛋蘸上適量的_____(填一種廚房調(diào)味品)。(2)小紅同學(xué)近日常吐酸水,心里非常緊張,醫(yī)生給她做了檢查后說:“沒事,是胃酸過多,吃些藥就會好的。”醫(yī)生給小紅開的藥方中有一種含氫氧化鋁的藥品,其作用是_______________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________;醫(yī)生同時又提醒小紅要注意飲食,少吃含____(填“酸”或“堿”)的食品。(3)用熟石灰中和一定量的稀鹽酸時,熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,溶液中的溶質(zhì)為___________。10.試判斷下列說法是否正確,不正確的請用化學(xué)用語舉例說明。(1)有酸參加的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)___________________________________________________________;(2)有堿參加的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)____________________________________________________________;(3)有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)________________________________________________________;(4)只有中和反應(yīng)才有水生成________________________________________________________________;(5)所有的中和反應(yīng)都無明顯現(xiàn)象___________________________________________________________ 。1.物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時常伴隨著一些現(xiàn)象,下列需要借助酸堿指示劑才能觀察到化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的是( )A. B. C. D. 2.下列實際應(yīng)用中,利用中和反應(yīng)原理的是( )①用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸②用碳酸氫鈉治療胃酸過多③用熟石灰改良酸性土壤④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢A.①② B.②③④ C.②③ D. ①③④3.20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液與20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的H2SO4溶液充分反應(yīng)后,滴入紫色石蕊試液,溶液顯( )A.藍(lán)色 B.紫色 C.紅色 D.無色4.下列四個圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量B.某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D.將一定量的水通電一段時間5.某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”門,用怖 NaOH 浴液、稀鹽酸和酸堿指示劑進(jìn)行實驗的過程見下圖。圖中所加試劑①②③分別是( )A.稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀鹽酸B.稀鹽酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液C.稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀鹽酸D.稀鹽酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液6.透過現(xiàn)象看本質(zhì)是科學(xué)課堂的精髓,借助科學(xué)實驗現(xiàn)象,如溶液顏色變化、沉淀的生成和溶解、氣體逸出等,可以幫助我們確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。(1)稀鹽酸與氫氧化銅反應(yīng),可以直接觀察現(xiàn)象來確認(rèn):如圖甲,實驗中_____________________的現(xiàn)象出現(xiàn),證明稀鹽酸與氫氧化銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(2)稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,可借助酸堿指示劑使反應(yīng)現(xiàn)象外顯可見。如圖乙,通過觀察________________________的現(xiàn)象,證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。本實驗選用無色酚酞試液比選用紫色石蕊試液更合適的原因是_____________________________________________________。7.氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)時觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定其反應(yīng)是否發(fā)生,某班同學(xué)設(shè)計了不同的實驗方案進(jìn)行探究:(1)方案一:向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞試液,不斷滴入稀硫酸,并用玻璃棒攪拌。如果實驗現(xiàn)象是___________________就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________:(2)方案二:向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩后再向其中滴加碳酸鈉溶液,如果有氣泡產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉溶液與稀硫酸沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。你認(rèn)為方案二的結(jié)論正確嗎?_________(填“正確”或“不正確”),理由是:_____________________________________________________.(3)下列實驗方案中,能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)的是_________(填序號).A.用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,pH逐漸減小,最終小于7B.用溫度計測試氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸前后的溫度,溫度明顯上升C.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸銅溶液,有藍(lán)色沉淀生成21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺8.3 酸和堿反應(yīng)1.(中考·揭陽)下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是(B)A.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2B.2NaOH +H2SO4=Na2SO4+2 H2OC.CO2+2NaOH=Na2CO3+ H2OD. Fe +CuSO4=Cu+ FeSO4解析:中和反應(yīng):酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。2.(中考·成都)下列反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(A)A.H2+CuO =Δ=Cu+ H2OB.3HCl+Al(OH)3==AICl3+3 H2OC.CuSO4+ BaCl2=BaSO4↓+CuCl2D.Ca(OH)2 + Na2CO3=CaCO3↓ +2NaOH解析:復(fù)分解反應(yīng):AB+CD → AD+CB3.(中考·云南)在滴加了酚酞的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入稀鹽酸至過量,溶液顏色的變化是(C)A.紅色→藍(lán)色B.藍(lán)色→紅色C.紅色→無色D.無色→紅色解析:本題考查酸堿指示劑與酸堿性溶液相互作用的變色情況。酚酞是一種常用的酸堿指示劑,在不同的pH值下會呈現(xiàn)不同的顏色變化:1.酚酞在堿性溶液中會變成紅色。2.酚酞在酸性或中性溶液中則保持無色。在滴加了酚酞的氫氧化鈉溶液中,溶液呈堿性,因此酚酞會顯示紅色。當(dāng)逐滴加入稀鹽酸時,氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),溶液的堿性逐漸減弱,直到反應(yīng)完全后,溶液變?yōu)橹行裕犹念伾珪饾u消失,最終變?yōu)闊o色。當(dāng)鹽酸過量時,溶液變?yōu)樗嵝裕犹匀槐3譄o色。因此,溶液顏色的變化是從紅色變?yōu)闊o色。4.(中考·泉州)中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是( C )A.用熟石灰改良酸性土壤B.用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C.用鹽酸除去鐵銹D.用氨水(NH3·H2O)處理工廠排放的廢硫酸解:A、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),不符合題意;B、用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多,氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),不符合題意C、用稀鹽酸除鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,是金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),不屬于中和反應(yīng),不是利用了中和反應(yīng)原理,符合題意;D、用氨水處理工廠的硫酸,稀氨水屬于堿,與硫酸反應(yīng)生成鹽和水,是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),利用了中和反應(yīng)原理,不符合題意;5.(中考·德陽)室溫時,將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液pH隨滴入溶液體積變化如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是(C )A.該圖表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH等于7C.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質(zhì)只有NaClD.滴入溶液體積為15mL時再加幾滴紫色石蕊試液,溶液呈藍(lán)色解:A.根據(jù)圖象,在反應(yīng)未進(jìn)行時,溶液的pH=1,為強酸性溶液,所以該曲線反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中,故對;B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好反應(yīng)時,溶液顯中性,溶液pH=7,故對;C.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,溶液的pH小于7,鹽酸還有剩余,此刻溶液中的溶質(zhì)是HCl、NaCl,故錯誤;D.滴入溶液體積為15mL時,氫氧化鈉過量,溶液顯堿性,能使紫色的石蕊試液變藍(lán)色,故正確。故選:C。6.(中考·沈陽)下列關(guān)于中和反應(yīng)的說法,正確的是(C)A.純堿(Na2CO3)和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應(yīng)B.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D.中和反應(yīng)的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進(jìn)行判斷解:A、純堿即為碳酸鈉,碳酸鈉(是鹽不是堿)和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物不是酸和堿,且生成物也不僅僅鹽和水,還生成了二氧化碳,故錯誤;B、生成鹽和水的反應(yīng)未必是中和反應(yīng),因為反應(yīng)物可以是非金屬氧化物和堿反應(yīng)(如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O),也可以是金屬氧化物與酸反應(yīng)(如CuO+2HCl=CuCl2+H2O),故錯誤;C、氨水是堿,可以用來中和含有硫酸的廢水,故正確;D、中和反應(yīng)的發(fā)生不一定需要借助酸堿指示劑來進(jìn)行判斷,如氫氧化銅、氫氧化鐵和氫氧化鋁等難溶性且有顏色的堿和酸反應(yīng)就不需要借助指示劑來判斷反應(yīng)的進(jìn)行與否,而是看難溶性堿是否溶解于酸,故錯誤;故選C。7.(中考·梅州)物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng),則X可能是(A)①X+堿→鹽+水②X+金屬氧化物→鹽+水A.HCl B.CO C.NaOH D.CaO【解答】解:A、鹽酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,則X可能是鹽酸,故A正確.B、CO不能與堿反應(yīng),故B錯誤C、NaOH不能與堿反應(yīng),故C錯誤.D、氧化鈣不能與堿反應(yīng),不能與金屬氧化物反應(yīng),故D錯誤.故選:A.8.(1)取少量氫氧化鈉溶液于試管中,滴入酚酞試液,溶液呈_紅_色,然后滴入稀鹽酸,觀察到__紅色逐漸消失__現(xiàn)象,說明兩種物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__NaOH+HCl=NaCl+H2O__ 。(2)如圖表示的是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖:從圖中可看出該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是____H+與OH-“結(jié)合生成H2O___。9.中和反應(yīng)在生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1)制作松花皮蛋時用到堿性物質(zhì),因此食用皮蛋時常有澀味。為了減輕澀味,食用時,可將皮蛋蘸上適量的__食醋__(填一種廚房調(diào)味品)。(2)小紅同學(xué)近日常吐酸水,心里非常緊張,醫(yī)生給她做了檢查后說:“沒事,是胃酸過多,吃些藥就會好的。”醫(yī)生給小紅開的藥方中有一種含氫氧化鋁的藥品,其作用是__中和過多的胃酸__,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__AI(OH)3+3HCl=AICl3+3H2O__;醫(yī)生同時又提醒小紅要注意飲食,少吃含_酸_(填“酸”或“堿”)的食品。(3)用熟石灰中和一定量的稀鹽酸時,熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O_,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,溶液中的溶質(zhì)為__CaCl2__。10.試判斷下列說法是否正確,不正確的請用化學(xué)用語舉例說明。(1)有酸參加的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)__不正確,如:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Mg+2HCl=MgCl2+H↑ )__;(2)有堿參加的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)__不正確,如:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O [或NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4]__;(3)有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)___不正確,如:CuO+2HCl=CuCl2+H2O[或Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O] __;(4)只有中和反應(yīng)才有水生成___不正確,如:2H2+O2=點燃=2H2O (或2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑,H2+CuO=Δ= Cu +H2O)__;(5)所有的中和反應(yīng)都無明顯現(xiàn)象__不正確,如:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O[或Mg(OH)2+H2SO4 =MgSO4 +2H2O]__ 。1.(中考·黔東南)物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時常伴隨著一些現(xiàn)象,下列需要借助酸堿指示劑才能觀察到化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的是(B)A. B. C. D. 【答案】B【詳解】A、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)后瓶內(nèi)壓強減小,會觀察到軟塑料瓶變癟了,現(xiàn)象明顯,不需借助酸堿指示劑就能判斷出反應(yīng)發(fā)生,故不符合題意;B、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氫化鈉和水,反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生,故符合題意;C、稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氫化鈉,水和二氧化碳?xì)怏w,可觀察到有氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)象明顯,不需借助酸堿指示劑就能判斷出反應(yīng)發(fā)生,故不符合題意,D、石灰水即氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,現(xiàn)象明顯,不需借助酸堿指示劑就能判斷出反應(yīng)發(fā)生,故不符合題意。故選B。2.(中考·齊齊哈爾)下列實際應(yīng)用中,利用中和反應(yīng)原理的是(D)①用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸②用碳酸氫鈉治療胃酸過多③用熟石灰改良酸性土壤④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢A.①② B.②③④ C.②③ D. ①③④解:①用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,是酸和堿的反應(yīng),是利用了中和反應(yīng)原理;②用碳酸氫鈉治療胃酸過多,碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,是鹽與酸的反應(yīng),不屬于中和反應(yīng),不是利用了中和反應(yīng)原理;③用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水,是酸和堿的反應(yīng),是利用了中和反應(yīng)原理;④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處(分泌出蟻酸)止癢,稀氨水屬于堿,與蟻酸反應(yīng)生成鹽和水,是酸和堿的反應(yīng),是利用了中和反應(yīng)原理;綜上所述,利用中和反應(yīng)原理的是①③④。故選D。3.(中考·包頭)20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液與20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的H2SO4溶液充分反應(yīng)后,滴入紫色石蕊試液,溶液顯(A )A.藍(lán)色 B.紫色 C.紅色 D.無色解析:根據(jù)硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式,通過計算可知,20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液與20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸反應(yīng)時,氫氧化鈉沒有反應(yīng)完,溶液顯堿性,因此滴入紫色石蕊試液,溶液顯藍(lán)色。4.下列四個圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量B.某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D.將一定量的水通電一段時間【答案】D【分析】氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是放熱反應(yīng),氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氧化鈉和水,稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氣化鎂和氫氣,和鋅反應(yīng)生成氣化鋅和氫氣,電解水,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氧氣和氫氣的體積比為1:2。A、向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量,溶液的pH減小,但不能小于2,故A不正確:B、某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是放熱反應(yīng),導(dǎo)致水的質(zhì)量減小,冷卻至室溫時溶溶質(zhì)氫氧化鈣質(zhì)量減小,故B不正確;C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉,稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氣化鎂和氫氣,和鋅反應(yīng)生成氣化鋅和氫氣,最終產(chǎn)生的質(zhì)量相等,故C不正確D、電解水,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氧氣和氫氣的體積比為1:2,由圖可知氧氣和氫氣的體積比為1:2,故D正確。故選D。5.(中考·佛山)某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”門,用怖 NaOH 浴液、稀鹽酸和酸堿指示劑進(jìn)行實驗的過程見下圖。圖中所加試劑①②③分別是(C )A.稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀鹽酸B.稀鹽酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液C.稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀鹽酸D.稀鹽酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液解:由第二步燒杯中液體變?yōu)榧t色即①②混合后變?yōu)榧t色可知,①中試劑為堿性的NaOH溶液,②中為酚酞;加上試劑③后溶液變?yōu)闊o色,證明了堿性物質(zhì)NaOH被消耗掉,故可判斷③是稀鹽酸,酸與堿發(fā)生了中和反應(yīng)。故選C。6.(中考·麗水)透過現(xiàn)象看本質(zhì)是科學(xué)課堂的精髓,借助科學(xué)實驗現(xiàn)象,如溶液顏色變化、沉淀的生成和溶解、氣體逸出等,可以幫助我們確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。(1)稀鹽酸與氫氧化銅反應(yīng),可以直接觀察現(xiàn)象來確認(rèn):如圖甲,實驗中__藍(lán)色固體溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色__的現(xiàn)象出現(xiàn),證明稀鹽酸與氫氧化銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(2)稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,可借助酸堿指示劑使反應(yīng)現(xiàn)象外顯可見。如圖乙,通過觀察__溶液由紅色變?yōu)闊o色__的現(xiàn)象,證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。本實驗選用無色酚酞試液比選用紫色石蕊試液更合適的原因是__石蕊試液在堿性溶液中顯藍(lán)色,在中性溶液中顯紫色在酸性溶液中顯紅色,發(fā)生反應(yīng)時顏色變化不明顯或顏色辨識度不高_(dá)_。【解答】解:(1)稀鹽酸與氫氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,如圖甲,實驗中藍(lán)色固體溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色的現(xiàn)象出現(xiàn),證明稀鹽酸與氫氧化銅能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);(2)氫氧化鈉呈堿性,能使酚酞變紅,稀鹽酸呈酸性,使酚酞試液不變色,如圖乙,通過觀察溶液由紅色變?yōu)闊o色的現(xiàn)象,證明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反向,用紫色石蕊指示時,顏色變化是從藍(lán)色變成紅色,使用無色酚酞指示時,顏色是從紅色變成無色,所以酚酞溶液更適合用于驗證二者怡好完全反應(yīng),理由是:酚酞變色時更容易觀察7.氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)時觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定其反應(yīng)是否發(fā)生,某班同學(xué)設(shè)計了不同的實驗方案進(jìn)行探究:(1)方案一:向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞試液,不斷滴入稀硫酸,并用玻璃棒攪拌。如果實驗現(xiàn)象是__溶液由紅色變成無色__就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O__:(2)方案二:向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩后再向其中滴加碳酸鈉溶液,如果有氣泡產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉溶液與稀硫酸沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。你認(rèn)為方案二的結(jié)論正確嗎?__不正確__(填“正確”或“不正確”),理由是:__若反應(yīng)后酸過量,滴加碳酸鈉溶液也有氣泡產(chǎn)生__.(3)下列實驗方案中,能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)的是_A、B_(填序號).A.用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,pH逐漸減小,最終小于7B.用溫度計測試氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸前后的溫度,溫度明顯上升C.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸銅溶液,有藍(lán)色沉淀生成21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 8.3 酸和堿反應(yīng)(分層練習(xí))(解析版).docx 8.3 酸和堿反應(yīng)(分層練習(xí))(題目版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫