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湖南省永州市新田縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月學(xué)科素養(yǎng)大賽生物學(xué)試題(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

湖南省永州市新田縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月學(xué)科素養(yǎng)大賽生物學(xué)試題(PDF版,含答案)

資源簡介

2024年新田縣初中生物學(xué)素養(yǎng)大賽決賽
參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)
中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
題號
1
2
3
6
9
10
11
12
13
答案
A
B
A
C
B
D
C
A
B
0
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
C
D
0
D
A
B
第Ⅱ卷(非選擇題共6小題,共50分)
26.(1-2小題每空1分,3小題每空2分,共8分)
(1)胚
受精卵
(2)
D
胚珠
(3)

水由根吸收,再通過根和莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸至果實(shí)(合理即可)
27.(每空2分,共10分)
(1)與其它組形成對照(合理即可)
(2)廢電池會影響水質(zhì)(合理即可)
(3)滿江紅可以凈化水質(zhì)(合理即可)
(4)滿江紅的數(shù)量
(5)小魚的數(shù)量太少(合理即可)
28.(每空1分,共7分)
(1)膽汁和胰液、腸液
(2)收縮
bc
(3)C
循環(huán)
右心房
肺動脈和入球小動脈
29.(每空1分,共5分)
(1)遺傳物質(zhì)
動物
利用滅活病毒做疫苗、在基因工程中作載體等(合理即可)
(2)細(xì)胞核
(3)B
30.(共10分,(1-4小題每空1分,5-6小題每空2分)
(1)果皮
(2)監(jiān)測空氣污染
(3)體溫是否恒定(生殖方式為卵生或胎生,合理即可)
(4)水
(5)②沒有設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)(合理即可)
③在盆栽植物的土上覆一層泥炭蘚,既透氣又透水,有利于植物的生
長(合理即可)
(6)不隨意放生非本地動物(樹立防止生物入侵的意識、遵守防止生物
入侵的法律法規(guī)等(合理即可)
31.(每空2分,共10分)
(1)無機(jī)鹽
呼吸作用
(2)cg
適當(dāng)遮陰或降低溫度(合理即可)
(3)24小時(shí)內(nèi)光合作用制造的有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物(合理即可)2024年下期新田縣初中學(xué)科素養(yǎng)大賽
八年級
生物(試題卷)
一、
選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符
合題目要求的。
1.我國宣布力爭于2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和,即二氧化碳的排放與吸收互相平衡。下列行為中,不利
于實(shí)現(xiàn)二氧化碳相對零排放的是
A.燃燒秸桿
B.風(fēng)力發(fā)電
C.騎自行車
D.植樹造林
2.某同學(xué)長時(shí)間佩戴耳機(jī)聽音樂導(dǎo)致聽力受損。經(jīng)醫(yī)生檢查,發(fā)現(xiàn)該同學(xué)對聲波敏感的感覺細(xì)胞部
分受損,這類細(xì)胞存在于
A.鼓膜
B.耳蝸
C.聽覺神經(jīng)
D.大腦皮層
3.地球上的生物種類繁多,形態(tài)各異。下列生物中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
A
流感病毒
B.
藍(lán)細(xì)菌
h
C
水綿
D
草履蟲
4.谷雨取自“雨生百谷”之意。谷雨時(shí)節(jié),我國大部分地區(qū)氣溫逐漸升高,空氣濕度逐漸加大,小
麥、油菜等作物呈現(xiàn)出快速生長的態(tài)勢。這主要體現(xiàn)了
A.生物影響環(huán)境
B.生物與環(huán)境相互作用
C.環(huán)境影響生物
D.生物之間的競爭關(guān)系
5.我國科考人員發(fā)現(xiàn)大量鱗木化石。根據(jù)化石推測:鱗木有巨大的樹干和發(fā)達(dá)

的根系,其枝條頂端生有孢子囊,靠孢子繁殖后代。請推測鱗木在進(jìn)化樹上的位

A.(①
B.②
C.③
D.④
藻類
6.某青年在體檢中檢測出了尿糖,進(jìn)一步多次測定尿糖和血糖,均比正常值高。據(jù)此推測,該青年
體內(nèi)分泌不足的激素最可能是
A.甲狀腺激素
B.性激素
C.生長激素
D.胰島素
7.在量筒中插入一支正常生長的帶葉枝條,將其置于適宜光照條件下,如圖
所示。24小時(shí)后,觀察到整個(gè)裝置重量明顯減少。該裝置重量減少的主要原
量簡
因是
養(yǎng)
A.光合作用釋放氧氣
B.呼吸作用釋放二氧化碳
C.蒸騰作用散失水分
D.運(yùn)輸作用運(yùn)走有機(jī)物
電了秤
8.模型制作是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效方法。圖甲是某同學(xué)利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的
個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動的模型,圖乙是人體屈肘動作示意圖。圖
螺絲
甲中的木板、松緊帶、螺絲分別相當(dāng)于圖乙中的
松緊帶
A.木板一②、松緊帶一①、螺絲一③
B.木板一②、松緊帶一③、螺絲-①
C.木板一①、松緊帶一②、螺絲一③
D.木板一①、松緊帶一③、螺絲一②
圖甲
新田縣初中學(xué)科素養(yǎng)大賽八年級生物第1頁共6頁
9.當(dāng)遇到挫折或不順心的事情時(shí),下列做法不恰當(dāng)?shù)氖?br/>A.找朋友訴說,尋求幫助
B.擔(dān)心被責(zé)罵,不與家長溝通
C.尋找合適理由,安慰自己
D.和朋友一起運(yùn)動,轉(zhuǎn)移注意力
10.腎臟是形成尿液的器官,每個(gè)腎臟包括大約100萬個(gè)腎單位。
②①
下列據(jù)圖所示的分析,錯(cuò)誤的是
A.①內(nèi)流動脈血
B.②中液體是原尿
C.③重吸收全部葡萄糖
D.④中液體是尿液

11.蘇云金桿菌是一種生物殺蟲劑,其形成的芽孢能夠通過昆蟲的消化道進(jìn)入血液,在血液中大量
繁殖,使害蟲死亡。下列說法錯(cuò)誤的是
A.蘇云金桿菌沒有成形的細(xì)胞核
B.芽孢是蘇云金桿菌的休眠體
C.蘇云金桿菌通過出芽進(jìn)行生殖
D.以菌治蟲可以減少農(nóng)藥使用
12.成都大熊貓繁育研究基地的熊貓“花花”,聽到飼養(yǎng)員譚爺爺喊“花花,過來!”,就會搖搖晃晃
跑過來。“花花”的這一反應(yīng)
A.屬于非條件反射
B.需要大腦皮層的參與
C.一旦建立就不會消失
D.不需要完整的反射弧參與
13.假期里,同學(xué)們到鹽城黃海濕地博物館參加研學(xué)活動,了解到下列五項(xiàng)事物。按照如下線路圖,
它們實(shí)際的“出場”順序是
哺乳動物
出口
入口
城市介紹
海岸的
類型
①丹頂鶴
②國際濕地城
③黃魚
④淤泥質(zhì)海灘
⑤抹香鯨
A.①→②→③→④→⑤
B.⑤→②+④→③→①
C.④→①→③→②→⑤
D.②→④→⑤→①→③
14.顯微鏡是我們觀察奇妙微觀世界不可缺少的工具。如圖
10X
是實(shí)驗(yàn)室常用的顯微鏡以及顯微鏡視野中的蠶豆葉表皮細(xì)
胞。相關(guān)敘述正確的是
①6
A.此顯微鏡的最大放大倍數(shù)是50倍

40X
B.制作該臨時(shí)裝片時(shí)需要滴加生理鹽水
C.若視野中物像不清晰,可以調(diào)節(jié)②
D.欲將氣孔移至視野中央,應(yīng)向右上方移動裝片
15.我國科學(xué)家發(fā)明了一款新型植物莖流傳感器,可直接貼附在莖稈、葉片等表面,監(jiān)測植物體內(nèi)
水分的運(yùn)輸及分配情況。由此推測,該傳感器可監(jiān)測的植物組織是
A.保護(hù)組織
B.輸導(dǎo)組織
C.分生組織
D.營養(yǎng)組織
16.今天豐富多彩的生物世界是由原始生命經(jīng)過極其漫長的年代不斷進(jìn)化而來的。下列有關(guān)生物進(jìn)化
的敘述,錯(cuò)誤的是
A,化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)
B.自然選擇學(xué)說較為科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因
C.可直接用觀察或?qū)嶒?yàn)的方法再現(xiàn)生物進(jìn)化的全過程
D,生物進(jìn)化的總體趨勢是:從簡單到復(fù)雜、從水生到陸生、從低等到高等
新田縣初中學(xué)科素養(yǎng)大賽八年級生物第2頁共6頁

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