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(新教材)人教版七年級上冊4.1《身臨其境》 課件(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

(新教材)人教版七年級上冊4.1《身臨其境》 課件(共17張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
身臨其境
第四單元 情景交融——舞臺美術設計
觀看視頻,視頻里展現的是什么 你了解它嗎
一場成功的戲劇表演需要準備什么?
創意劇本、演員的演出、服裝道具、舞臺設計、宣傳、燈光音效、后臺調度
舞臺設計的基本要素
——色彩
運用燈光布景營造不同的情景,解決戲曲中時空跨越,增加觀者身臨其境的觀感。
舞臺設計的基本要素——造型
簡潔
繪畫
內部場景
高科技
茶館
舞臺設計的基本要素——風格
如何設計舞臺
1、觀眾席位的分布方式
2.線稿
3.動手制作舞臺布景模型
主題:選擇《西游記》中的一個場景,設計并制作一個舞臺模型。
材料:利用剪切、拼貼、涂畫、搭建、包裝盒、飲料瓶、廢舊布料等材料制作,并利用手電筒模擬燈光效果。
作業要求:結合《舞臺布景設計項目規劃書》明確分 工,為課本劇《三打白骨精》設計、制作舞臺布景模型。
任務五:展示與評價。
舞臺美術 舞臺布景、角色裝扮、道具、燈光…… 設計包括
舞臺布景 構思→制作背景→制作主體部件→搭建 制作步驟 整體結構……
身臨其境
設計要素
舞臺布景 風格
造型 空間表現
色彩
歸納總結
“舞臺布景設計與制作”評價表
評價 項目 具體內容 評價星級
組內 分工 1. 能科學合理分配任務。 ☆☆☆☆☆
2. 能主動接受任務。 ☆☆☆☆☆
學習 態度 1. 能積極準備工具與材料。 ☆☆☆☆☆
2. 能主動提出想法。 ☆☆☆☆☆
合作 交流 1. 能辨證傾聽他人觀點。 ☆☆☆☆☆
2. 能積極交流體驗心得。 ☆☆☆☆☆
學習 技能 1. 能掌握舞臺美術設計方法。 ☆☆☆☆☆
2. 能有創意地設計并制作舞臺布景道具。 ☆☆☆☆☆
小組 合作 1. 能主動與同伴互助合作。 ☆☆☆☆☆
2. 能找到解決問題的方法。 ☆☆☆☆☆
總評 □優☆☆☆☆☆ □良☆☆☆☆ □中☆☆☆ □及格☆☆ □不及格☆
代表劇種 差異
北方
南方 核心 劇種 拓展:課后調查。
自2012年央視春晚舞臺首次應用AR技術以來,AR、XR虛擬技術在舞臺秀方面的應用越來越成熟,從最初的高清單機位到現在的4K超高清多機位、同步實時渲染,在舞臺呈現上有了質的提升。“高沉浸感+多元舞臺空間+高自由度視覺創意”為文娛秀演帶來了全新的舞臺感官體驗,虛擬技術在綜藝盛典場景中的應用正在推動文娛秀演的全面升級。
下課
12
00:02:07
@12

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