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(共26張PPT)
《走向共和》油畫
第18課 辛亥革命
1.了解孫中山三民主義的基本內容。
2.理解辛亥革命與中華民國建立對中國結束帝制、建立民國的意義及其局限性。
圖 2 時事漫畫《時局圖》
清朝末年的民眾為何會覺醒？
大清帝國
圖 1 1820年清朝疆域圖
太平天國運動
洋務運動
戊戌維新運動
皆以失敗告終
清朝末年的民眾為何會覺醒？
一、資產階級民主革命的興起
材料一：托克維爾定律：“一個政權最危險的時刻通常是在其開始改革之際。 ”
——【法】托克維爾《舊制度與大革命》
材料二：滿清王朝可以比作一座即將倒塌的房屋，整個結構已從根本上徹底地腐朽了，難道有人只要用幾根小柱子斜撐住外墻就能夠使那座房屋免于傾倒嗎？我們恐怕這種支撐行為的本身反要加速其顛覆……
——孫中山《中國問題的真解決——向美國人民的呼吁》
清朝末年的民眾是如何覺醒的？
革命者，天演之公例也！
革命者，世界之公理也！
一、資產階級民主革命的興起
資產階級民主革命的星星之火
檀香之聲 興中會成立
1894年11月
東京傳響 中國同盟會成立
1905年8月
碧血黃花 廣州黃花崗起義
1911年4月
材料三：汝體吾此心，于啼泣之余，亦以天下人為念，當亦樂犧牲吾身與 汝身之福利，為天下人謀永福也。汝其勿悲！
——林覺民《與妻書》
材料四： “澤如先生大鑒: 事冗未獲時同音問，罪甚，罪甚！本日親赴陣地，誓身先土卒，努力殺賊，不敢有負諸賢之期望。”
——黃興《絕命書》
閱讀以下信件
感悟革命黨人的報國熱忱
為國奉獻、為民犧牲；
拳拳愛國之心躍然紙上
一、資產階級民主革命的興起
材料六：“……余維歐美之進化，凡以三大主義：曰民族，曰民權，曰民生……今者中國以千年專制之毒而不解，異種殘之，外邦逼之，民族主義、民權主義殆不可以須臾緩。而民生主義，歐美所慮積重難返者，中國獨受病未深，而去之易”。
——孫中山《<民報>發刊詞》
結合教材與材料內容，分析三民主義的積極意義和局限
材料五：“孫中山先生的三民主義，一面保留了中國文化舊傳統，一面采納了世界新潮流，調和折衷，揭示出一大綱領。”
——錢穆《國史新論》
局限: 此時主要關注政治革命， 對社會革命考慮不多
積極意義: 調和中西、先進全面，反映時代要求和人民愿望
一、資產階級民主革命的興起
有利時機：保路運動
(1)時間：
(2)含義：
(3)性質：
1911年
清政府收回路權，但沒有退還先前補償先前投入的民間資本
(4)影響：
維護利權的反帝愛國運動
性質？
為武昌起義提供了有利時機
四川掀起了保路運動，湖北新軍被調往四川進行鎮壓，致使武昌兵力空虛，革命黨人趁勢而起。
一、資產階級民主革命的興起
6.軍事基礎：各地武裝起義
背景小結：
5.組織：資產階級革命團體和政黨的建立
4.社會：清末新政和預備立憲加速了革命的爆發
3.思想：資產階級民主革命思想的傳播
2.經濟和階級：甲午戰后，民族資本主義的發展，民族資產階級壯大
1.民族危機：《辛丑條約》簽訂后，清政府淪為洋人的朝廷，民族危機空前加深。
7.有利時機：保路運動
一、資產階級民主革命的興起
1.武昌起義
(1)時間：
(2)力量：
(3)結果：
1911年10月10日
新軍
①控制武漢三鎮，成立湖北軍政府，推黎元洪為都督
②14個省和上海紛紛宣布脫離清政府的統治
材料 武昌起義以后，一個月之內，湖南，陜西，山東十三省相繼宣布獨立，并且沒有一個地方發生激烈的戰爭。清政府的滅亡，不是革命軍以軍力打倒的，是清朝自己瓦解的。 ——蔣廷黻《中國近代史》
集中在南方
思考中央權力下移的過程
二、武昌起義與中華民國的建立
2.中華民國成立
(1)時間：
(2)地點：
(3)總統：
1912年1月1日
南京
共和政體
(4)政體：
孫中山任臨時大總統
五色旗
民國紀年？
二、武昌起義與中華民國的建立
材料七：特率皇帝將統治權公諸全國，定為共和立憲國體。……總期人民安堵，海宇乂安，仍合滿、漢、蒙、回、藏五族完全領土為一大中華民國。
——《清帝遜位詔書》（1912年）
袁世凱就任臨時大總統與北洋將領合影
辛亥革命形勢圖
保路運動
武昌起義
民國初立
南北和議
《民國共和萬歲》海報
二、武昌起義與中華民國的建立
列強
清政府
革命黨
重用
支持
武力威脅
政治手腕
只要清帝退位，袁世凱贊成共和。
施壓
清帝溥儀遜位詔書
思考：失敗的原因？
①袁世凱的武裝力量和政治手腕
②帝國主義的干涉
③民族資產階級的軟弱性
④民族資本主義經濟發展不充分
江蘇宣布獨立時，僅“用竹竿挑去了撫衙大堂屋上的幾片檐瓦，以示革命必須破壞。”巡撫程德全搖身一變，成了民國的江蘇都督。
袁世凱就任臨時大總統后與北洋 將領合影
二、武昌起義與中華民國的建立
結合課本113頁，指出《中華民國臨時約法》的目的、時間和內容
第四十五條 國務員于臨時大總統提出的法律案公布法律及發布命令時須副署之。
——1912《中華民國臨時約法》
責任內閣
《臨時約法》能達到目的嗎？
淪為一紙空文，難以限制袁世凱的權力
二、武昌起義與中華民國的建立
1.進步性
政治：
經濟：
思想文化：
拉開了中國完全意義上的反帝反封建的民族民主革命，推翻了清王朝統治，結束了中國兩千多年的君主專制制度，建立起共和政體；沖破了封建主義的藩籬，打擊了帝國主義在華勢力
為民族資本主義的發展創造了有利條件
傳播了民主共和理念，推動了中華民族思想解放，促使社會經濟、思想文化和社會風俗等方面發生新的變化
三、辛亥革命的評價
中山先生并沒有健全的革命黨做他的后盾。至于革命軍更談不到。當時軍隊的政治認識僅限于“排滿”一點，此外都是些封建思想和習慣，只能夠做反動者的工具。中山先生既然沒有健全的革命黨和健全的革命軍幫他推動他的救國救民的方案，他就毅然決然讓位于袁世凱，……希望袁世凱能不為大惡……
……我們在三十世紀所需要的，是一個認識新時代而又能領導我們向近代化那條路走的偉大領袖。袁世凱絕不是個這樣的人，他不過是我國舊環境產生的一個超級大政客。……等到他于民國五年（一九一六年）六月六日死的時候，他沒有做一件于國有益、于己有光的事情。
袁死了以后，靠利祿結合的北洋軍隊當然四分五裂了。大小軍閥遍地皆是，他們混戰了十年，他們都是些小袁世凱。
——蔣廷黻《中國近代史》
2.局限性
沒有解決近代中國社會的根本矛盾；
沒有完成民族獨立、人民解放的任務，沒有改變舊中國半殖民地半封建的社會性質，沒有改變中國人民的悲慘命運；
缺乏一個能夠提出科學的革命綱領、能夠發動廣大民眾，以及組織嚴密的革命政黨的領導。
舊官僚和偏遠地區的下層群眾，舊思想仍然根深蒂固。
三、辛亥革命的評價
本課小結
面對民族危機，不同階級的抉擇
政治基礎：清政府統治腐朽
階級基礎：民族資產階級的壯大
經濟基礎：民族資本主義經濟的發展
思想基礎：三民主義
軍事基礎：武裝起義
清政府
清末新政
預備立憲
立憲派
積極立憲
請愿運動
革命派
提出綱領
武裝起義
辛亥革命
中華民國成立
革命壓倒了改良
袁世凱盜取革命果實
課堂拓展
辛亥革命推動近代中國社會轉型
從政治史的角度看，辛亥革命推了腐朽的清王朝，結束了中國兩千多年的君主專制制度，建立了中國歷史上第一個民主共和國，具有劃時代的歷史意義。
辛亥革命使社會生活發生巨變，自由、平等、博愛的風氣興起。剪辮易服、廢止纏足、廢除跪拜和革除“大人”“老爺”等稱號的移風易俗舉措，使得國民的面貌為之一新。
辛亥革命是一場深刻的思想啟蒙運動。從此，民主共和的理念深入人心，開闊了人們的視野，提高了人們的政治熱情。
辛亥革命動搖了封建的經濟基礎，在社會上掀起了一股興辦實業的熱潮，對中國工業化的發展起了推動作用。
從帝國
到民國
從臣民
到國民
從君權神授
到民主共和
實業救國
作業：根據本節課所學知識，寫一篇小論文，評價孫中山或者袁世凱。
假使中華民族不是遇著帝國主義壓迫的空前大難關，以一個曹操、司馬懿之流的袁世凱當國主，樹立一個新朝代，那我們也可馬虎下去了。但是我們在二十世紀所需要的，是一個認識新時代而又能領導我們向近代化那條路走的偉大領袖。袁世凱絕不是個這樣的人。他不過是中國舊環境產生的一個超等的大政客。在他的任內，他借了一大批外債，用暗殺的手段除了他的大政敵宋教仁，擴充了北洋軍隊的勢力，與日本訂了民國四年（1915）的條約，最后聽了一群小人的話，幻想稱帝。等到他于民國五年（1916）六月六日死的時候，他沒有做一件于國有益、于己有光的事情。
——節選自蔣廷黻《中國近代史》
作業：根據本節課所學知識，寫一篇小論文，評價孫中山或者袁世凱。
孫中山先生和辛亥革命先驅為中華民族建立的歷史功績彪炳千秋！
在辛亥革命中英勇奮斗和壯烈犧牲的志士們名垂青史！
辛亥革命永遠是中華民族偉大復興征程上一座巍然屹立的里程碑!
——習近平總書記在紀念辛亥革命110周年大會上的講話
1、（2023·全國卷）1910年，長沙爆發搶米風潮。具有地方議會性質的湖南諮議局致電軍機處，請求朝廷撤換處置失當的巡撫，諮議局議長和士紳聯名致電湖廣總督瑞澂。瑞澂認為該士紳等“跡近干預”，上奏朝廷：“巡撫乃系疆臣，用舍尤應欽定。”這表明（ ）
A．新政強化了清廷權威 B．諮議局架空了督撫權力
C．地方勢力控制了官場 D．士紳階層民主意識增強
2、（2024·浙江卷）1902年12月25日，《北洋官報》第1期“譯報第一”欄目有一段相當于“編者按”的文字：“五洋六洲廣漫漫，我國其中如彈丸。蒼鷹疾視長蛇蟠，日礪牙角刷羽翰。各各遠害謀利安，騰口掉舌辭翻瀾。吁嗟！我民可以觀。”據此可知，該報刊載外國新聞的目的是（　　）
A．了解世界，挽救危機 B．開啟民智，實業救國
C．分析形勢，倡導革命 D．傳播新知，宣揚民主
課堂練習
3、（2021·廣東卷）孫中山在一次演說中認為，近代歐美各國工商業發達，卻出現“富者敵國，貧者無立錐”的現象，因此中國必須“未雨綢繆，趕緊設法，免得再蹈覆轍”。孫中山旨在( )
A．抨擊資本主義制度的弊端 B．宣傳“均貧富”的政治理想
C．為聯合蘇俄提供政策依據 D．主張社會革命解決民生問題
課堂練習
4、（2023·全國甲卷）清末，陳去病在《論戲劇之有益》一文中說：“此其奏效之捷，必有過于勞心焦思，孜孜矻矻以作《革命軍》《駁康書》《黃帝魂》《落花夢》《自由血》者殆千萬倍。”他號召青年人投身戲劇。這反映出（　　）
A．傳統戲曲的演出逐漸衰落 B．戲劇開始由愉悅達官顯貴轉向民眾
C．戲劇成為宣傳革命的手段 D．反清書籍宣傳革命思想的作用弱化
5、（2020·全國Ⅲ卷）清帝退位詔書稿由南京臨時政府擬訂，袁世凱收到后擅自在詔書稿上加入“由袁世凱以全權組織臨時共和政府”等內容發表。孫中山表示反對，致電袁世凱強調：“共和政府不能由清帝委任組織。”他們分歧的實質體現在( )
A．是否贊同共和體制 B．政府組建的主導權
C．是否進行社會革命 D．臨時大總統的人選
課堂練習
6、（2022·湖北卷）如圖是近代一位青年寓居天津期間的元旦日記，箭頭所指的方框內文字（　　）
A．流露出對社會嬗變的失落情感
B．反映了帝制到共和的時代變化
C．展現民國元年元旦的社會景象
D．表達作者投身革命的堅定立場
9、（2021·北京卷）1912年1月，列寧起草了一份決議，提到辛亥革命“將給亞洲帶來解放并將破壞歐洲資產階級的統治”“俄國無產階級懷著極大的熱忱和深切的同情注視著中國革命人民獲得的成就”。這表明,列寧認為( )
A.辛亥革命與十月革命具有相同的性質
B.孫中山領導的政黨代表無產階級利益
C.共產國際的指導是中國革命勝利的原因
D.辛亥革命沖擊了殖民主義在亞洲的統治
課堂練習

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