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高中歷史課件 必修中外歷史綱要下(部編版2019)第01課 文明的產生與早期發展(共33張PPT)

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  1. 二一教育資源

高中歷史課件 必修中外歷史綱要下(部編版2019)第01課 文明的產生與早期發展(共33張PPT)

資源簡介

(共33張PPT)
Birth
of Civilization
The early development of civilization
部編版
中國歷史綱要
高中歷史
必修下
學生能夠構建思維導圖,培養唯物史觀、時空觀念
了解各文明古國發展的不同特點,并分析、認識這些特點形成的不同時空條件
了解私有制、階級和國家的起源特征




認識文化遺存與中華文明起源以及私有制、階級和國家產生的關系
人類學家摩爾根
文字
文字的出現,代表人類出現了文明
部編版
中國歷史綱要
高中歷史
城市的建立
城市
文字的出現
文字
階級的產生
階級










部編版
高中歷史
成熟
文字系統
的出現
部編版
中國歷史綱要
高中歷史
必修下
部編版
中國歷史綱要
高中歷史
必修下
阿爾及利亞塔西利-恩-阿耶洞穴壁畫
新石器時代,人類已經開始從事農業和畜牧業
西亞地區
南亞
中國
拉丁美洲
部編版
中國歷史綱要
高中歷史
必修下
農業和畜牧業分離,形成專門從事農業和畜牧業的勞動者
手工業和農業分離,出現了專門的工匠和獨立的手工業者
商業的出現,產生了專門從事商業活動的商人。












伴隨著社會生產力和提高和人口的增長,到原始社會后期先后出現了三次社會大分工。
社會分工是社會發展到一定階段才產生的,它是私有制、階級產生的重要條件。
部編版
高中歷史
部編版
高中歷史












/









滿







信息密度高
準確度高
金字塔-國王的墓葬
窮人的墓葬-一無所有
剩余產品被部落首領占據
貧富分化出現并加劇
統治階級&被統治階級
階級對抗出現
暴力機構出現
國家形成












階級的產生
社會分工的發展和勞動生產率的提高導致剩余產品出現,私有制逐漸產生,社會日益分化為統治者和被統治者兩大階級。
原來的部落首領,演變為階級社會中國家的統治者,人類由此進入了奴隸社會。
出于記事和管理的需要,文字出現了。
國家的形成
文字的出現
WEN MING
CHAN SHENG DE BIAO ZHI
地圖來源:自然資源部標準地圖服務
古代埃及----尼羅河流域
SI DA WEN MING GU GUO
古代西亞----兩河流域
古代印度----恒河、印度河流域
古代中國----黃河、長江流域
SI DA
WEN MING GU GUO
氣候溫暖,降水豐富
地勢平坦,土地肥沃
水源充足,離河流近
動物植物豐富
天然食物豐富,適合人類的居住










都在大河流域附近(大河文明)
土地肥沃,以農業經濟為主(農耕文明)
都建立了統一的奴隸制國家
GU DAI
LIANG HE LIU YU WEN MING
興起條件
大部分地區干旱少雨,幼發拉底河和底格里斯河提供了充足的水源
興起過程
公元前3500年左右,兩河流域文明產生
約公元前2900年,蘇美爾地區出現一系列城市國家
典型代表
古巴比倫
《漢謨拉比法典》
內容和特點
NEI
RONG
HE
TE
DIAN
內容
涉及古巴比倫王國的社會結構、婚姻、土地租賃和借貸等多個方面
特點
宣揚君權神授,維護奴隸主的利益和權威;
漢謨拉比像
太陽和正義
之神沙馬什
《漢謨拉比法典》
內容和特點
NEI
RONG
HE
TE
DIAN
特點
宣揚君權神授,維護奴隸主的利益和權威;量刑不一,帶有明顯的等級色彩;
保留某些原始習慣法的印記,如“以眼還眼,以牙還牙”的同態復仇原則等;
古巴比倫
FA DIAN
FA DIAN DE LI SHI YI YI
維系統治
《漢謨拉比法典》的制定是古巴比倫王國奴隸制中央集權強大的標志之一,它把全國法令統一起來,維系了王國統治。
澤被后世
其確立的一些原則對后世立法具有重大影響。《漢謨拉比法典》不僅被后來的西亞國家沿用,對西方法律也產生了一定的影響。









60進制
文學:
用楔形文字寫成的史詩《吉爾伽美什》最早記錄了大洪水的故事;
農業:
出于丈量土地的需要,發明了60進制,也成為了時間單位;
公元前3500年左右,埃及文明興起。
公元前3100年左右,埃及初步實現統一。
尼羅河定期泛濫,有利于農業生產的發展;
提供了連通上下埃及的交通條件;
GU DAI
GU DAI AI JI WEN MING
國家制度
實行君主專制制度,法老被視為神在人間的代表,掌握著政治、經濟和軍事等最重要的權力。
法老之下,設有官員分別處理政務和地方事務。
GU DAI
GU DAI AI JI WEN MING
修建于4000多年前,見證古埃及建筑和數學發展水平的金字塔










古埃及的象形文字
古埃及莎草紙
GU DAI
YIN DU WEN MING
興起條件
隨著鐵器時代的到來、生產工具的進步,恒河流域逐步得到開發。(繼青銅器時代之后的又一個時代,以冶鐵與制造鐵器為標志)
興起過程
公元前3千年,古代印度文明誕生于印度河流域的大平原上
公元前6世紀,恒河流域形成一系列國家
婆羅門
僧侶貴族
剎帝利
軍事/行政貴族
吠舍
無政治權利,供養以上兩階級
首陀羅
被征服的原土著
達利特/賤民
不可接觸的低等人
實質
維護奴隸主特權的一種等級制度
特點
貴賤分明、職業世襲、法律地位不平等
影響
該制度等級森嚴、異常牢固,對印度社會和歷史的發展產生了深遠影響
宗教:佛教
著名史詩《摩訶婆羅多》《羅摩衍那》
數學:創造了從0到9的數字,發明了0提出了按位計值的方法
在天文、歷法、醫學等領域取得了重要成就
GU DAI
XI LA WEN MING
地理條件
多山少平原,陸上交通不便,不利于地區性大國的興起
興起過程
公元前2000年,克里特文明和邁錫尼文明誕生
公元前8-前6世紀,城邦發展起來
GU DAI
XI LA WEN MING
古希臘主要城邦分布圖
城邦特征
數量多
面積小
小國寡民









雅典
斯巴達
Sparta
Athens
民主政治的典型,實行民主制,城邦的公共權力由公民多數人的意志支配
寡頭政治的代表,城邦權力掌握在國王、長老會議員、監察官等少數人手中
雅典城邦的評價
希臘城邦的政體具有多樣性,有貴族制、寡頭制、民主制等
實行民主政體的城邦以雅典為代表,所占比例并不大
雅典城邦工商業發達,崇尚知識,實行由多數公民掌權的民主政治
寡頭政治的城邦代表斯巴達以農業為主,崇尚武力,由少數人掌握政權
中國歷史綱要
必修下
文學
神話、悲劇和喜劇
哲學
蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德奠定了西方哲學的基礎
歷史
政治
希羅多德首創歷史一次,被譽為西方史學之父;
修昔底德成為
政治傳統的
奠基人
文明的產生與早期發展
人類文明的產生
古代文明的多元特點
農業和畜牧業的產生、發展
社會分工與城市的形成
私有制與階級的產生
國家的形成與文字的產生
西亞兩河流域文明
東北非尼羅河流域文明
南亞的印度河和恒河流域文明
歐洲希臘愛琴海文明
高中歷史
必修下
部編版
中國歷史綱要
高中歷史
必修下
Birth
of Civilization
The early development of civilization
文明的產生與早期發展

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