資源簡介 20242025學年高二合格性考試模擬測試思想政治時間:2024年12月一、單項地擇題:在每小題的四個誠項中,只有一個選項是最特合題老的。(本部分共36小題,年小題2分,共計72分。1,在原始社會,人們的勞動產品十分有限,只能維持生存的需要。如果不實行平均分配,毓會有一部分人被餓純,這不利于人類的生作和發樾,人類就不可能繁衍生存下來。從生產關系看,原始禮會藥劫產品實行平均分配的根木原因是(·A.生產力發展水平低B.生加資料共同占有C、生產工具極具優勢D,瑰立平等互助關系2.資本主義社會經濟危機難以自愈的根本原因是(A、工人階級因資木家的剝削日益貧困化B、資產階級和無產階級之間不可調和的矛盾C.生產無限擴大的趨勢和社會生產結構嚴重失調D.生產社會化和生產資料資本主義私人占有之間的矛盾3.如下圖所示,20世紀的中國在抗爭道路上有3個“新”。下列對這3個“新”描述正確的是()①1919“新開始”③1949“新紀元”②1921“新面貌”A,①中國革命有了新的領導階級,②新民主主義革命的開端,③中國歷史的新紀元B.①新民主主義革命的開端,②中國革命有了新的前途,③新民主主義草命的勝利C.①社會主義革命的開端,②中國革命的面貌煥然一新,③人類歷史的新紀元D,①漸民主主義社會的開端,②中國革命有了新的指導思想,③人民當家作主“站起來”4,從圖中我國社會主要矛盾的變化中,我們可知(●人民對于經濟文化迅速發展的籬琴同當前經濟文化不能滿尼1956年中共人民副要的狀況之間的矛盾①中國共產黨領導中國人民從站起來走向富起米八大②中國人民穩步朝著全面建成小康社會的目標前進●人民日益增長的物質文化麗嬰③中國人民實現了中華民族偉大復興的中國夢同落屑的社會生產之間的矛眉19%1年中共④中國社會充滿活力,人民群眾生活水平不斷提高十一酯大中坐會A.①③B.①④●人民日益增長的美好生活需要C.②③D.②④和不平衡不充分的發展之間的217軍中共茅眉十九大5,黨的二十屆三中全會公報指出,中國式現代化是在改革開放中不斷推進的,也必將在改革嚴放中開辟廣擱前景。這一論斷深刻指明了推進中國式現代化和改革開放之間的內在聯系。改革開放()①從根本上改變了中國社會的發展方向,為中國式現代化提供方向指引②確立和完善了社會主義制度,為現代化建設提供了制度保障③是黨種人民大踏步趕上時代的重要法寶,是中園式現代化的必由之路④是實現中圈式現代化的關鍵一招,為中因式現代化奠定了堅實的基礎A.①②B.①③C.②④D.③④6.“衙時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、金斗出來的!”無數奮斗者用實下與報當,創造了舉世騙目的中國奇跡,成就了新時代的萬千氣象6作為新時代的奮斗者,我們應該(①一以貫之堅持和發展中國特色社會主義 以一往無前的奮斗姿態書寫歷史新篇章③開新局和強體魄于偉大的自我革命在實踐中開創中國特色社會主義理論A.①②B.心③C.②④D. ④7.習近平總書記指出,“代表廣大音年,贏得廣大青年、依靠廣大青年,是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實”。作為新時代青年,應做到(①堅定理想信念,不斷提高自身素質和能力②理論創新,推動黨的指導思想不斷更新③勇于實踐,為建設現代化強國貢獻背春力量④勇擔重任,投身于全面脫貧攻堅的建設之中A.①②B.①③C.②④D.③④8.習近平新時代中國特色社會主義思想,使我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識達到了新高度,為發展馬克思主義作出了原創性貢獻。其精神實質是()A.堅持中國特色社會主義道路、理論、制度、文化,堅定四個“自信”B.進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想C.為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同D。推進國家治理體系和治理能力現代化9.223年全年,中央企業投資彬動作用不斷增強,圍繞高質量穩增長、服務國家重大戰略和建設現代化產業體系,中央企業去年全年完成投資總額超過6萬億元,其中戰略性新興產業投資增長超過30%,新動能加快塑造。由此可見()A,我國積極鼓勵、支持和引公有制經濟的發展B。圈有資本加速向關系國計民生的重要行業集中C。國有能業是竟執政興國的重要支柱和依露力量D。國有驗擠是社會吏義經濟制度的根本特征和基礎鉛.224年開年以來,一系列候進民營企業發展的積極信號持續釋放,“激活民營經濟發展”已列入多塘多都門2024年發展任務。這是基于民營經濟〔)①是推進中國式纜代化的生力軍國對我留經濟發展起主導作用②是籬家宏觀薄控的制度基礎①促進了農村富余勞動力轉移A①@B.①④C.②8D.②④靠。我改蒸開放4多年歷程,社會主義市場經濟體制已初步建立并不斷發展和完善,經濟社會發展載得了且大的成就。下列不屬于社會主義市場經濟體制基本特征的是「)A。靴社會室義剩度和市場經濟有機結合B.發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫