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人教B版選擇性必修第二冊 4.2.3二項分布 課件(共34張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教B版選擇性必修第二冊 4.2.3二項分布 課件(共34張PPT)

資源簡介

(共34張PPT)
第四章 概率與統計
4.2.3二項分布
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
一、創設情境 · 導新知
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”
從概率的角度來探討
問題情景
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
設諸葛亮解出題目的概率是0.9,三個臭皮匠各自獨立解出的概率都是0.6,皮匠中至少一人解出題目即勝出比賽,猜想諸葛亮和臭皮匠團隊哪個勝出的可能性大?
問題情景
VS
學習目標
XUEXIMUBIAO
1. 知識與技能:理解n次獨立重復實驗的概念及二項分布,并能解決相應的實際問題.
2. 過程與方法:通過自主探究、合作交流,從具體事例中歸納出數學概念.
3. 情感態度與價值觀:感悟數學與生活的和諧之美,體現數學的文化功能和人文價值。
4. 核心素養:提升數學建模,數學抽象和數學運算的核心素養.
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
問:每次試驗是相互獨立的嗎?
每次試驗的結果有幾種狀態?
每次試驗“成功”的概率相同嗎?
試驗感受1:投擲一枚相同的硬幣1次,正面向上的概率為0.5
試驗感受2:射擊氣球游戲中射擊5次,每次射擊擊破氣球的
試驗感受3:籃球隊員罰球n次,每次命中率都為0.8
初步感知
概率為0.7
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
上述試驗的特點:
在實際生活中有很多這種情況,舉出例子.....
開動腦筋
(3)任何一次試驗中某事件發生的概率都是 .
(1)每次試驗都是相互 ;
(2)每次試驗只有 結果,即要么發生,要么不發生;
獨立的
兩種
相同的
總結
n次獨立重復試驗
知識點 一
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
一般地,在 條件下重復做的n次試驗,各次試驗的結果 ,每次試驗只有 種結果,即事件要么發生,要么不發生,且任意一次試驗中事件發生的概率都是 的,就稱為n次獨立重復試驗.
相同

相等
相互獨立
判斷下列試驗是不是獨立重復試驗:
(2)某人射擊,擊中目標的概率P是穩定的,他連續射擊了
(3)口袋裝有5個白球,3個紅球,2個黑球,從中依次抽取5
(4)口袋裝有5個白球,3個紅球,2個黑球,從中有放回的
不是


不是
概念辨析
(1)依次投擲四枚質地不同的硬幣,3次正面向上;( )
10次,其中6次擊中; ( )
個球,恰好抽出4個白球; ( )
抽取5個球,恰好抽出4個白球. ( )
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
(1)四次均命中的概率是多少?
(2)四次均不命中的概率是多少?
(3)恰有一次命中的概率是多少?
(4)恰有二次命中的概率是多少?
(5)罰球n次,恰有k次命中的概率是多少?

例1.姚明作為中鋒,職業生涯的罰球命中率是0.8,假設每次命中率相同,且每次投中與否相互獨立。姚明罰球四次,用 X表示這四次罰球命中的次數。
探究一:
求獨立重復試驗的概率
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
(1)四次均命中的概率是多少?
探究一:
求獨立重復試驗的概率
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
探究一:
求獨立重復試驗的概率
(2)四次均不命中的概率是多少?
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
(3)恰有一次命中的概率是多少?
探究一:
求獨立重復試驗的概率
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
(4)恰有二次命中的概率是多少?
探究一:
求獨立重復試驗的概率
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
(5)罰球n次,恰有k次命中的概率是多少?
特殊到一般的思想方法
探究一:
求獨立重復試驗的概率
若命中的概率為P,則:
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
n次獨立重復試驗的概率公式
1.公式的應用條件
知識點 二
(3)任何一次試驗中某事件發生的概率都是 .
(1)每次試驗都是相互 ;
(2)每次試驗只有 結果,即要么發生,要么不發生;
獨立的
兩種
相同的
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
(其中k= 0,1,2,···,n )
n次獨立重復試驗的概率公式
2.公式的結構特征
知識點 二
試驗成功的次數
實驗總次數
試驗成功的概率
實驗失敗的概率
二項分布
知識點 三
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
X 0 1 … k … n
p … …
此時稱隨機變量X服從參數為n,p的二項分布(binomial distribution),記作 ,并稱p為成功概率。
因此隨機變量X的分布列如下表所示:(q=1-p)
與二項式定理有什么聯系?
一般地,如果一次伯努利試驗中,出現“成功”的概率為p,記q=1-p,且n次獨立重復試驗中出現“成功”的次數為X,則X的取值范圍是{0,1,…,k,…,n}
第二行為 (q+p)n二項展 開式中對應值
(1)擲7塊相同的骰子, 為出現“1”點的骰子數;
(2)即將出生的100個新生嬰兒中,男嬰的個數 ;
概念辨析
服從二項分布,
服從二項分布,
下列隨機變量 服從二項分布嗎?如果服從二項分布,參數各是什么?
下列隨機變量 服從二項分布嗎?如果服從二項分布,參數各是什么?
概念辨析
(3)口袋中有6個白球,3個黑球,每次取1個球,取完后不放回口袋中,取球5次, 為取到黑球的個數。
(4)口袋中有6個白球,3個黑球,每次取1個,取完后放回口袋中,取球5次 , 為取到黑球的個數。
服從是二項分布,
不服從二項分布,
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
總結
判斷是否服從二項分布的關鍵點有哪些?
1.獨立性:在一次試驗中,事件A發生與否必居其一.
2.重復性:試驗可以獨立重復地進行,且每次試驗事
件A發生的概率都是同一常數p.
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
探究二:
二項分布的應用

自主探究
1.這個實驗是獨立重復實驗嗎?
2. X是否服從二項分布?
3.如果是,它的參數是什么?
4.X的取值范圍為什么?
5.概率值怎么求?
3分鐘
任 務
時 間
自主探究具體要求
1.這個實驗是獨立重復實驗嗎?
2. X是否服從二項分布?
3.如果是,它的參數是什么?
4.X的取值范圍為什么?
5.概率值怎么求?
4分鐘
黑板展示和口答
任 務
展 示
合作探究具體要求
時 間
合作探究
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
1.這個實驗是獨立重復實驗嗎?
2. X是否服從二項分布?
3.如果是,它的參數是什么?
4.X的取值范圍為什么?
5.概率值怎么求?


問題解決:
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
二項分布的解題思路:
1.根據條件判斷是否服從二項分布
2.找到參數n,p
3.求解概率
4.寫出二項分布的分布列
總結
四、概括總結 · 再升華
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
本節課,你學到了什么?
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
1.n次獨立重復試驗
3.二項分布
特殊到一般的思想方法
課堂小結:
2.n次獨立重復試驗的概率公式
提升數學建模,數學抽象和數學運算的核心素養
五、當堂達標 · 牢鞏固
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
臭皮匠團隊得出正確結論的概率為:
重返問題情景
設諸葛亮解出題目的概率是0.9,三個臭皮匠各自獨立解出的概率都是0.6,皮匠中至少一人解出題目即勝出比賽,計算諸葛亮和臭皮匠團隊哪個勝出的可能性大?
4.2.3 二項分布
數學(選擇性必修第二冊)
重返問題情景
“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”
VS

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