資源簡介 2024-2025學年度上學期期末教學質量檢測七年級生物試卷題號總分得分一、單項選擇題(每小題1分,共20分)部1.AI教師是一款基于生成式AI技術的人形機器人,會說三種語言,能與學生互動。判斷AI教師是否屬于生物的依據是A.能否自由行走B.能否與人交流C.能否遺傳變異D.能否做操跳舞2.觀察是科學探究的一種基本方法。下列有關觀察的敘述錯誤的是(A.觀察需要依據觀察目的進行B.對于耗時較長的觀察,要有計劃和耐心C.觀察對象相同,則結果一定相同D.觀察要全面、細致和實事求是,并及時記錄下來3.如圖為雙目顯微鏡的結構示意圖,下列敘述錯誤的是照明燈A.與單目顯微鏡相比,雙目顯微鏡換裝上了照明燈有利于對光B.③和④放大倍數的乘積即是該顯微鏡的放大倍數C.①可控制載物臺的升降D.實驗完畢后要將鏡筒降到最低4.某同學在調查校園內的生物種類時發現,校園內有花草、灌木、喬木,草叢中有昆蟲、青蛙,還有飛舞的蝴蝶,樹上有鳥。這些生物的結構和功能的基本單位是()A.細胞B.組織C.器官D.系統爵5.與青蛙相比,蜥蜴已經完全能適應陸地生活。下列不屬于蜥蝎比青蛙更高等的特點的是()A.感覺器官更發達,頭部能靈活地轉動B.肺的功能增強C.體溫不恒定D.體表覆蓋著角質鱗片,誠少水分蒸發6.如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞,下列七年級生物第1頁(共6頁)敘述正確的是甲A.圖甲中的結構[1]是細胞壁B.圖乙細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體C.圖甲中的結構[3]是細胞的控制中心D.繪制細胞結構簡圖時,陰影部分用鉛筆涂抹表示7.下圖是家鴿的呼吸系統示意圖。下列說法正確的是(2A.②和③都能進行氣體交換B.氣體進入體內的途徑是①→③→②C.①是氣管,②是肺,③是氣囊D.每次呼吸時,氣體只在肺中進行一次氣體交換8.李清照詞《如夢令》:試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦!這里的“綠”和“紅”分別形容葉和花,相對應的色素分別存在于細胞的()A.線粒體和液泡B.葉綠體和細胞核C.液泡和細胞質D.葉綠體和液泡9.砂糖桔甜蜜多汁,桔子的筋絡、果皮和果肉分別屬于下列哪一類組織(①輸導組織②薄壁組織③分生組織④保護組織⑤上皮組織A.①④⑤B.①③②C.①④②D.③④②10.變形蟲主要生活在藻類較多的清水池塘或淺水中,亦可寄生在其它生物體內,其結構與草履蟲一樣。下列關于變形蟲的表述不正確的是()A.是單細胞生物B.能獨立完成各項生命活動C.不需要從外界獲取營養物質D.遺傳物質主要貯存在細胞核中11.如圖是大豆種子的部分結構示意圖,下列有關敘述中,錯誤的是⑥七年級生物第2頁(供6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫