資源簡(jiǎn)介 2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平階段評(píng)估試題(卷)(四)九年級(jí)·化學(xué)(人教版)(考查范圍:1-8單元完)題號(hào)三四五六七總分得分貿(mào)(滿分:70分答題時(shí)間:70分鐘)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-140-16C1-35.5Ca-40如第1卷選擇題(共20分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分)23456789哭題號(hào):答案議長(zhǎng)1.“水是生命之源,氧氣是生命之氣”。氧氣的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.能支持燃燒B.不易溶于水童C.密度比空氣略大D.無(wú)色氣體2.2024年3月27日是第29個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。下列標(biāo)識(shí)與安全無(wú)關(guān)的是K州腐蝕品1釣3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是杯御傾倒溶液聞氣體氣味點(diǎn)燃酒精燈過(guò)濾粗鹽水中的泥沙ABCD4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是A,硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體B.鎂在空氣中燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,生成白色煙霧C.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧D細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體九年級(jí)化學(xué)(人)第1頁(yè)(共6頁(yè))(四)5.利用催化劑將廢氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為燃料X,是實(shí)現(xiàn)“碳中和的路徑之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C02+3H2催化劑一X+H20,X的化學(xué)式為A.COB.CH4C.CH3OHD.C2HsOH6.富氫水指富含氫分子的水,在醫(yī)學(xué)、體育等領(lǐng)域有重要用途。下列有關(guān)富氫水的說(shuō)法,正確的是A.屬于純凈物B.含氫、氧兩種元素C.所含氫分子不運(yùn)動(dòng)D.與水的性質(zhì)完全相同7.某款鋰電池中含有碳酸乙烯酯(C3H4O3)。下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說(shuō)法正確的是A.碳酸乙烯酯中含有O3B.碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量是88gC.碳酸乙烯酯由碳、氫、氧三種元素組成B碳酸乙烯酯由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成8.中國(guó)政府承諾“努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”,“碳中和”是使碳排放與碳吸收達(dá)平衡,實(shí)現(xiàn)二氧化碳相對(duì)“零排放”。為了實(shí)現(xiàn)碳中和,從實(shí)際出發(fā),以下措施不可行的是A.鼓勵(lì)拼車或乘坐公共交通出行B.推廣垃圾分類處理,加強(qiáng)資源回收利用C:禁止使用煤、石油等化石能源D.采用物理或化學(xué)方法,捕集或吸收廢氣中的二氧化碳9下列有關(guān)金屬及合金的說(shuō)法中正確的是A.合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)B.在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金C.“真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的硬度非常大D.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會(huì)生銹10.有關(guān)粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是A.劇烈燃燒一定會(huì)引起爆炸塑料蓋B.燃著的蠟燭可升高面粉著火點(diǎn)-面粉C.鼓空氣是為了增大氧氣的含量D,面粉加工廠必須嚴(yán)禁煙火第Ⅱ卷非選擇題(共50分)二、化學(xué)與生活應(yīng)用題(本題共4個(gè)小題,化學(xué)表達(dá)式每空2分,其余每空1分,共17分)11,(3分)“綠水青山就是金山銀山”,保護(hù)環(huán)境勢(shì)在必行。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)寫(xiě)出造成水體污染的原因(答一點(diǎn)即可)。(2)請(qǐng)寫(xiě)出酸雨的危害(答一點(diǎn)即可)。九年級(jí)化學(xué)(人)第2頁(yè)(共6頁(yè))(四) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)