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3.3 海陸的變遷(課件29張)-人教版(2024)七年級地理上冊

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3.3 海陸的變遷(課件29張)-人教版(2024)七年級地理上冊

資源簡介

(共29張PPT)
等高線地形圖
3.3 海陸的變遷
內(nèi)容
概要
01 課標(biāo)解讀
02 自學(xué)提綱
03 講授新課
04 本課小結(jié)
05 鞏固練習(xí)
結(jié)合實例,說明海洋和陸地處于不斷的運動變化之中。
課標(biāo)解讀
自學(xué)提綱
自學(xué)要求:1.找答案。2.標(biāo)問題。3.圈關(guān)鍵詞。4.秒記。
地殼運動
海平面升降
人類活動
大陸漂移說
七大洲 四大洋
亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊
張裂
碰撞
火山 地震
等高線地形圖
一、滄海桑田
“觀看視頻回答:“滄海桑田”講了什么地理變化?
原意就是指海陸變遷。
滄海桑田
1.結(jié)合實例了解海陸變遷的表現(xiàn)及其原因。
8848.86 -
(-11034)
(1)在喜馬拉雅山地發(fā)現(xiàn)了巖石中有魚、海螺、海藻等海洋生物化石,這說明海洋和陸地是如何變化?原因是什么?
變遷:
原因:
海洋→陸地
地殼運動
喜馬拉雅山脈曾經(jīng)是海洋,后來由于地殼抬升變成陸地。
滄海桑田
1.結(jié)合實例了解海陸變遷的表現(xiàn)及其原因。
8848.86 -
(-11034)
(2)我國東部海底發(fā)現(xiàn)古河道及水井等人類活動的遺跡,說明海洋和陸地是如何變化?原因是什么?
變遷:
原因:
陸地→海洋
海平面的升降
東部海底這些地區(qū)曾經(jīng)是陸地,由于地面下沉,海平面上升而成為海洋。
滄海桑田
1.結(jié)合實例了解海陸變遷的表現(xiàn)及其原因。
8848.86 -
(-11034)
(3)荷蘭是世界著名的“低地國”,全國約1/4的陸地低于海平面。荷蘭的國土面積在過去的百年中為什么會不斷擴大?
變遷:
原因:
海洋→陸地
人類活動
人類活動也能造成海陸的變化。
滄海桑田
歸納:海陸變遷的原因
地殼運動(重點)
海平面升降
人類活動
人為原因
自然原因
過渡:滄海桑田的實例反映的是地球表面局部的海陸變遷。接下來讓我放眼全球,看看海陸是如何變遷的?
滄海桑田
等高線地形圖
二、大陸漂移說
(從世界地圖上得到的啟示)
大地那么堅固、穩(wěn)定,海陸輪廓自古就是這樣的!
我們腳下的大地在運動,七大洲、四大洋是不斷變化的。
固定論
運動論
1.地球上海陸輪廓是怎樣形成的?七大洲、四大洋的分布是固定不變的嗎?過去人們對此有很長的爭論。你贊成哪種看法?
關(guān)于地球上海陸輪廓的爭論
大陸漂移說
2.關(guān)于海陸輪廓的形成,魏格納提出了什么理論?(一種假說)





大西洋










大陸漂移說
3.該理論的主要內(nèi)容是什么?
大陸漂移說認(rèn)為在兩億年前,地球上各大洲是相互連接的一塊大陸,它的周圍是一片汪洋。后來,原始大陸才分裂成幾塊大陸,緩慢地漂移分離,逐漸形成了今天七大洲、四大洋的分布狀況。
2億年來,大西洋有什么變化?
逐漸變大
該理論只是一種假說,如何對它進(jìn)行論證?
大陸漂移說
魏格納發(fā)現(xiàn),南美洲東部與非洲西部的大陸輪廓可以實現(xiàn)完美的“拼接”
證據(jù)一:輪廓線的吻合
鴕鳥不會飛,海牛只能生活在熱帶淺海,但兩種動物在南美洲和非洲均有分布
證據(jù)二:動物分布相似
南美洲和非洲兩側(cè)的地層是相似的
證據(jù)三:古地層相似
4.大陸漂移的科學(xué)證據(jù)
魏格納善于發(fā)現(xiàn)、勇于探索的科學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。
大陸漂移說
等高線地形圖
三、板塊構(gòu)造學(xué)說
20世紀(jì)60年代,在大陸漂移說的基礎(chǔ)上,科學(xué)家提出了板塊構(gòu)造學(xué)說。
等高線地形圖
1.板塊構(gòu)造學(xué)說的基本內(nèi)容有哪些?
①地球表層并不是整體一塊,而是由板塊拼合而成。全球大致劃分為六大板塊和若干小板塊板塊在不斷地運動著。
②板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定;板塊與板塊交界的地帶,地殼比較活躍。
板塊構(gòu)造學(xué)說
等高線地形圖
2.全球大致劃分為幾大板塊?它們的名字分別是?
(1)識別并背誦六大板塊的名稱。
(2)以大洲命名的是哪四個?以大洋命名是哪兩個?
(3)基本由大洋構(gòu)成的板塊是?
(4)中國所在的板塊是?
(5)阿拉伯半島、印度半島、澳大利亞大陸所在的板塊是?
板塊構(gòu)造學(xué)說
等高線地形圖
你記住了嗎?
板塊構(gòu)造學(xué)說
(1)“→←”表示什么?
“←→”表示什么?
(2)觀察“→←”、“←→”分布在板塊內(nèi)部還是交界處?
(3)板塊之間發(fā)生“→←”、 “←→”分別會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?
3.板塊的運動
板塊碰撞
板塊張裂
板塊交界處
板塊碰撞形成山脈
板塊張裂形成裂谷或海洋
板塊構(gòu)造學(xué)說
4.讀圖,對下列現(xiàn)象作出合理解釋。(板塊名稱+板塊運動)
(1)紅海為什么在不斷擴張?
(2)地中海為什么在不斷縮小?
(3)喜馬拉雅山脈是怎樣形成的?
紅海
非洲板塊與印度洋板塊不斷張裂
亞歐板塊與非洲板塊相互碰撞擠壓
亞歐板塊與印度洋板塊相互碰撞擠壓
板塊構(gòu)造學(xué)說
5.什么地方容易發(fā)生火山、地震?
板塊交界處,地殼比較活躍。
地中海-喜馬拉雅地帶
環(huán)太平洋地帶
板塊構(gòu)造學(xué)說
阿爾卑斯山
喜馬拉雅山脈
歐亞板塊與非洲板塊擠壓形成
歐亞板塊與印度洋板塊擠壓形成
落基山
安第斯山
美洲板塊與南極洲板塊擠壓形成
美洲板塊與太平洋板塊擠壓形成
6.什么地方容易出現(xiàn)高大的山脈?
板塊交界處,地殼比較活躍。
板塊構(gòu)造學(xué)說
汶川位于________________地帶,處于_______板塊和______板塊的交界處,地殼運動比較_____。
印度洋
亞歐
活躍
地中海—喜馬拉雅
學(xué)以致用:分析汶川多火山、地震的原因
板塊構(gòu)造學(xué)說
亞歐
太平洋
活躍
日本位于___________地帶,處于_______板塊和______板塊的交界處,地殼運動比較_____。
環(huán)太平洋
學(xué)以致用:分析日本多火山、地震的原因
板塊構(gòu)造學(xué)說
位于_____________地帶,處于______板塊、______板塊與_______板塊交界處,地殼比較_______
亞歐
太平洋
印度洋
活躍
環(huán)太平洋
學(xué)以致用:分析印度尼西亞被稱為“火山國”的原因
板塊構(gòu)造學(xué)說
本課小結(jié)
1.導(dǎo)致2022年3月16日日本東海岸發(fā)生6.0級地震的兩大板塊是( )
A.太平洋板塊與非洲板塊 B.太平洋板塊與歐亞板塊
C.印度洋板塊與美洲板塊 D.印度洋板塊與歐亞板塊
2.由印度洋板塊與歐亞板塊擠壓形成的地形是( )
A.喜馬拉雅山脈 B.安第斯山脈 C.阿爾卑斯山脈 D.落基山脈
B
A
本課小結(jié)
3.根據(jù)大陸漂移說的內(nèi)容,乙大洋的面積在不斷( )
A.?dāng)U大 B.縮小 C.不變 D.先變大后變小
4.下列事例不能證明地球表面海陸處在不斷運動和變化之中的是( )
A.青藏高原上發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石 B.臺灣海峽海底發(fā)現(xiàn)森林遺跡和古河道
C.日本沖繩島漲潮淹沒,退潮露出 D.冰雪覆蓋的南極洲發(fā)現(xiàn)了萬頃煤田
A
C

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