資源簡介 (共18張PPT)2.2.3一元二次不等式的解法(1)1.通過實例了解一元二次不等式.2.理解一元二次方程、一元二次不等式與相應二次函數(shù)的關(guān)系.(難點)3.掌握簡單一元二次不等式的解法.(重點)復習導入:(一題多解)解一元二次方程汽車在行駛中,由于慣性,剎車后還要繼續(xù)向前滑行一段距離才能停止,一般稱這段距離為“剎車距離”剎車距離是分析交通事故的一個重要依據(jù).在一個限速為40km/h的彎道上,甲、乙兩輛汽車相向而行,發(fā)現(xiàn)情況不對,同時剎車,但還是相碰了.事后現(xiàn)場勘查,測得甲車的剎車距離略超過6m,乙車的剎車距離略超過10m。已知甲、乙兩種車型的剎車距離m與車速km/h之問的關(guān)系分別為,試判斷甲、乙兩車有無超速現(xiàn)象.探究點1 一元二次不等式的定義思考1:在上述情境中,要判斷甲、乙兩車是否超速,就是要得到它們車速的取值范圍,你能列出不等式解決這個問題嗎?【解析】甲: ,乙:即和思考2:這兩個不等式有什么共同點?【解析】有兩個共同點(1)含有一個未知數(shù);(2)未知數(shù)的最高次數(shù)為2.一元二次不等式定義: 一般地,形如的不等式稱為一元二次不等式.其中,,是常數(shù),而且.一元二次不等式的一般表達形式中,不等號也可以是“”“≥”或“≤”.下列不等式中,哪些是一元二次不等式(其中a,b,c,m為常數(shù)) (1)ax2>0; (2)x3+5x-6≥0; (3)-x-x2≤0;(4)x2>0; (5)mx2-5y>0; (6)ax2+bx+c≤0思考:如何解一元二次不等式呢?探究點2 一元二次不等式的解法思考3:對于一元二次不等式,(1)集合中哪些數(shù)是不等式的解?(2)不等式的解還有嗎?如何解這個不等式?【解析】(1)是不等式的解;同號或(2)不等式可化為兩個不等式組或解得或,因此,不等式的解集為.思考4:一元二次不等式如何解?【解析】不等式可化為兩個不等式組或解得,因此,不等式的解集為.異號或追問:根據(jù)上述問題你能說出一元二次不等式(或)的解集嗎?一般地,如果,則不等式的解集是不等式的解集是【總結(jié)】練一練:1.不等式的解集是 .2.不等式的解集是 .3.不等式的解集是 .口訣:小于號取中間,大于號取兩邊思考:如果換成“≥”或“≤”呢?例1.求不等式的解集.【解析】因為.所以不等式等價于,因此,所求解集為.一元二次不等式的一般形式可通過因式分解進行等價轉(zhuǎn)化.跟蹤訓練:求問題情景中不等式的解集.【解析】可化為,解得(舍去)或因此甲車的車速略大于30km/h.【解析】可化為,解得(舍去)或因此乙車的車速略大于50km/h.小試牛刀:解不等式不等式的解集為(-1,2)注意:先保證二次項系數(shù)為正上述一元二次不等式的解法,使用的主要工具是因式分解.這種方法只能在不等式是特殊類型時才比較方便,那么一般情況該怎么辦呢?思考:下列不等式的解集是什么?(1);(2);(3).【解析】因為任何一個實數(shù)的平方一定是一個非負數(shù),因此,(1)解集為;(2)解集為;(3)兩邊同時開根號可得,即,解得,因此,解集為.變式訓練:下列不等式的解集是什么?(1);(2);(3).小試牛刀:求不等式的解集可以配方為小結(jié):若因式分解不行,則配方例2.求下列不等式的解集:(1); (2);(3);(4).【解析】(1)因為.所以原不等式可化為,即,兩邊開平方得,從而或,解得或,所以原不等式的解集為.(2)因為.所以原不等式可化為,即,兩邊開平方得,從而,解得,所以原不等式的解集為.(3)原不等式可化為又因為.所以原不等式可化為,解得,所以原不等式的解集為.(4)原不等式可化為因為.所以原不等式可化為,即,所以原不等式的解集為.配方法:一元二次不等式通過配方可以轉(zhuǎn)化為或的形式.當時,直接得到解集;當時,兩邊開根號轉(zhuǎn)化為絕對值不等式.當堂檢測.求下列不等式的解集:(1); (2).【解析】(1).所以原不等式可化為,即,兩邊開平方得,從而解得所以原不等式的解集為.(2)原不等式可化為因為.所以原不等式可化為,即,所以所以或解得或所以原不等式的解集為.方法 不等式類型 解法因式分解法配方法>0(或)解集為或(或)時,轉(zhuǎn)化為或 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫