資源簡(jiǎn)介 七年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)一地理一2024.12一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題1分,共20分)亮亮同學(xué)用缺絲、乒乓球制作的簡(jiǎn)易地球儀示意困的過程圖。據(jù)此回答下面的1~2題目。裝1.鐵絲彎成的角度①的度數(shù)應(yīng)該為A.66.5B.45°C.30°D.23.5°2.乒乓球上的線條②代表的是A.最長(zhǎng)的經(jīng)線圖】地球儀制作過程示意圖B.本初子午線C,最長(zhǎng)的緯線一赤道D.東西半球的分界線3.小明繪制了學(xué)校的校園平面圖,他可能采用的比利尺是A.1:1000閱覽室籃球場(chǎng)B.1/1000000C02于*教學(xué)樓小明D.圖上1厘米代表實(shí)地距離3千米花安可校的實(shí)驗(yàn)4.你們學(xué)校校園內(nèi)(或周邊綠地)主要的樹種屬于圖2學(xué)校校園平面圖A.熱帶雨林中的望天樹B.亞熱帶常綠闊葉林C.溫帶落葉闊葉林D.熱帶草原小麗同學(xué)在整理中國(guó)探月工程資料時(shí),繪制了這樣的表格,結(jié)合她的表格,根據(jù)你的常識(shí)回答下面5~6題。探月工程大事件主要任務(wù)探月一期“繞”2007年,蝣娥一號(hào)成功繞月,實(shí)現(xiàn)奔月夢(mèng)想2010年-2012年,蝣娥二號(hào)對(duì)月球高精度測(cè)試2013年,嫦娥三號(hào)攜“玉兔”號(hào)月球車成功著陸月球探月二期“落2019年,嫦娥四號(hào)2018年5月,“鵲橋”中繼衛(wèi)星升空,端娥四號(hào)首次實(shí)現(xiàn)月背著陸巡視探測(cè)2020年,嫦娥五號(hào),去并返回正面采集月球樣品,返回地球探月三期“回”2024年,嫦娥六號(hào),去并返回月球背面采樣,并返回5.有關(guān)下面說法正確的是A.月球上有人類生存的條件線B.銀河系風(fēng)于地月系的一部分C,“鵲橋”是地月中繼通訊和數(shù)據(jù)中轉(zhuǎn)站,能與地球保持正常通訊D.嫦娥六號(hào)是用火箭直接發(fā)射到月球上,“玉兔”是地月通訊中繼衛(wèi)星6嫦娥六號(hào)搭載了米自歐空局、法國(guó)、意大利、巴基斯坦的4臺(tái)國(guó)際科學(xué)載荷:嫦娥七號(hào)任務(wù)已遵選了6臺(tái)國(guó)際載荷,嫦娘八號(hào)任務(wù)向國(guó)際社會(huì)提供200千克的載荷空間,已收到30爾份合作申請(qǐng)…說明A.一帶一路的貨物貿(mào)易在月隙上進(jìn)行B.父通運(yùn)輸對(duì)全球經(jīng)濟(jì)至關(guān)正要C.中國(guó)只和發(fā)達(dá)國(guó)家挑好關(guān)系D.中國(guó)為國(guó)際科技合作挑供廣閼綁臺(tái),為全球深空探索貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)力量七年級(jí)圳末質(zhì)址監(jiān)測(cè)地理第1頁(yè)(共6頁(yè))7.海底地形描述正確的是A.大陸架是海面以上的陸地部分B.大陸坡是大陸上的巨大陡坡陸C.海溝是大洋底部吸深的地方D.海底地形也分7大洲圖3海底地形示意1275年,郭守敬自孟津(今河南孟津縣東南)以東,沿黃河故道,在方圓幾百里的廣闊區(qū)戰(zhàn)內(nèi)進(jìn)行了地形測(cè)量,把地勢(shì)傾斜變化及適宜開渠分水河勢(shì)一一繪入地圖。為了得到兩地間的高差,“嘗以海面較京師至汴梁地形高下之差,謂汴梁之水去海甚遠(yuǎn),其流峻急,而京師之水去海至近其流且緩,其官信而有證。”郭守敬首先提出以海水平面作為高程起算的基準(zhǔn)面,也是測(cè)繪地圖史上最早使用有關(guān)“海拔”的思想。那守敬提出的海拔高程概念,在我國(guó)乃至世界測(cè)繪史上都具有重要意義。讀右困完成下面7~8題。8.文中文言文的含義是小高程(米)70A.汴梁海拔比京師高,所以那的水流急B.京師海拔比汴梁高,所以那的水流急00非聚C.汴梁距離大海十分遠(yuǎn),所以水流急D.京師距離大海十分遠(yuǎn),所以水流急10R的1·海平而9.文中闡述對(duì)我們的啟示,正確的是圖4京師和汴梁距海高程.距離示意圖①工程規(guī)劃和實(shí)施要進(jìn)行實(shí)地考察②科學(xué)繪制地圖要幫密測(cè)算③地理概念來自于異想天開④概念來自于實(shí)際倍要和理論創(chuàng)新⑤中國(guó)古代技術(shù)工程水平濕遙領(lǐng)先值得我們驕做A.①②B.①②③C:①②③④D.①②④⑤魏格納提出大陸漂移說以及后來發(fā)展起來的板塊構(gòu)造學(xué)說,使人類重斯認(rèn)識(shí)了地球,讀右圖,完亞歐板塊成下而9~10題。10.下列關(guān)于板塊構(gòu)造學(xué)說的敘述,正確的是地A.全球板塊是靜止的B.板塊內(nèi)部地殼比較不穩(wěn)定印C.板塊交接處地殼比較穩(wěn)定D.世界上的火山、地促集中分布在板塊交界地帶印度洋板塊11.下列敘述正確的是困例—板塊邊界◆一板塊運(yùn)動(dòng)方向A.紅海處于兩大板塊碰撞擠壓地帶圖5亞非歐部分板塊示意圖B.地中海地處兩大板塊擠壓地帶C,阿拉伯半島屬于亞歐板塊D.阿爾卑斯山位于美洲板塊萊中學(xué)地理氣象學(xué)習(xí)小組,來到當(dāng)?shù)氐臍庀笈_(tái)開展參觀、觀測(cè)、體驗(yàn)等活動(dòng)。結(jié)合下圖,回答下面12~14題百葉箱①觀氣象臺(tái)用扯器②模擬天氣預(yù)風(fēng)向標(biāo)③12.圖中序馬和其對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,搭配不正確的是A.①—測(cè)定大氣溫度B.②—測(cè)趾降雨多少C,③—確定鳳的來向D.①觀絮河流流批七年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)地理第2頁(yè)(共6頁(yè)) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)