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相似 章末小結(jié) 課件(共52張PPT)

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相似 章末小結(jié) 課件(共52張PPT)

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(共52張PPT)
相似 章末小結(jié)
1.疏通本章知識,弄清知識脈絡(luò).
2.進一步熟悉相似三角形的判定及其性質(zhì),并能運用這些判定和性質(zhì)解決一些相應(yīng)的問題.(重點、 難點)
3.知道什么是位似,能利用位似將一個圖形放大或縮小,知道位似變換的點的坐標變化規(guī)律.
一、圖形的相似
1.我們把__________的圖形叫做__________.
相似圖形
形狀相同
兩個圖形相似,其中一個圖形可以看作由另一個圖形放大或縮小得到.
(1)相似圖形的本質(zhì)特征是形狀相同,與大小,位置等因素無關(guān).
(2)全等圖形可以看成是一種特殊的相似,即不僅形狀相同,而且大小也相同.
一、圖形的相似
2.兩個邊數(shù)相同的多邊形,如果它們的角分別相等,邊成比例,那么這兩個多邊形叫做相似多邊形. 相似多邊形對應(yīng)邊的比叫做相似比.
二、平行線分線段成比例定理
如圖,在△ABC和△A′B′C′中,如果∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,
即三個角分別相等,三條邊成比例,我們就說△ABC與△A′B′C′相似,相似比為k.
相似用符號“∽”表示,讀作“相似于”.
△ABC與△A′B′C′相似記作“△ABC∽△A′B′C′”.
1.相似三角形:
二、平行線分線段成比例定理
一般地,我們有平行線分線段成比例的基本事實:兩條直線被一組平行線所截,所得的對應(yīng)線段成比例.
若l3∥l4∥l5時,

相似三角形判定的預(yù)備定理:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.
由平行線獲得相似常見的有兩種基本圖形:
“A”字型和“X”字型.
二、平行線分線段成比例定理
利用三邊判定兩個三角形相似的定理1:
三邊成比例的兩個三角形相似.
三、相似三角形的判定
利用兩邊和夾角判定兩個三角形相似的定理2:
兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似.
三、相似三角形的判定
三、相似三角形的判定
利用兩組角判定兩個三角形相似的定理3:
兩角分別相等的兩個三角形相似.
三、相似三角形的判定
判定直角三角形相似的方法:斜邊和一直角邊成比例的兩個直角三角形相似.
四、相似三角形的性質(zhì)
1.相似三角形對應(yīng)線段之比
相似三角形對應(yīng)高的比,對應(yīng)中線的比與對應(yīng)角平分線的比都等于相似比.
2.相似三角形的周長之比
相似三角形周長的比等于相似比.類似地,相似多邊形周長的比等于相似比.
3.相似三角形的面積之比
相似三角形面積的比等于相似比的平方.類似地,相似多邊形面積的比等于相似比的平方.
五、相似三角形的應(yīng)用
表達式:物1高 :物2高 = 影1長 :影2長
測量不能到達頂部的物體的高度,可以用“在同一時刻物高與影長成正比例”的原理解決.
1.利用相似三角形測量高度
測量如河寬等不易直接測量的物體的寬度,常構(gòu)造相似三角形求解.
2.利用相似三角形測量河寬
五、相似三角形的應(yīng)用
1.圖中,每幅圖的兩個多邊形不僅相似,而且對應(yīng)頂點的連線相交于一點,像這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這點叫做位似中心.這時我們說這兩個圖形關(guān)于這點位似.這時的相似比又稱位似比.
六、位似
2.利用位似,可以將一個圖形放大或縮小,主要方法有兩種:
方法一:在圖形外取一點作為位似中心,按要求將圖形放大或縮小;
方法二:在圖形內(nèi)取一點作為位似中心,按要求將圖形放大或縮小.
六、位似
3.利用位似作圖形的基本過程:
(1)確定位似中心;
(2)連接圖形各頂點與位似中心;
(3)在連接圖形各頂點與位似中心的線段或其延長線(或反向延長線)上按位似比進行取點;
(4)順次連接各點,所得圖形就是所要求的圖形.
六、位似
一般地,在平面直角坐標系中,如果以原點為位似中心,畫出一個與原圖形位似的圖形,使它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(x,y)對應(yīng)的位似圖形上的點的坐標為(___,___)或(____,____).
kx
ky
-kx
-ky
六、位似
例1.已知有三條長度分別為2cm、4cm、8cm的線段,請再添一條線段.使這四條線段成比例,求所添線段的長度.
圖形的相似及應(yīng)用
1
B
A
B
C
平行線分線段成比例
2
C
【2-1】如圖,直線l1//l2//l3, 直線AC分別與直線l1, l2, l3交于A、B、C三點,直線DF分別與直線l1,l2,l3交于D、E、F三點,AC與DF交于點O.若BC=2AO=2OB, OD=1, 則OF的長是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
C
【2-2】如圖,在平行四邊形ABCD中,E是邊BC上的一點,且BE:EC=3:2,連接AE、BD交于點F,則BF:FD=_______.
3:5
相似三角形的判定
3
【3-1】如圖,已知矩形ABCD的頂點A、D分別落在x軸、y軸上,OD=2OA=6, AD:AB=3:1, 則點C的坐標為_________.
(2,7)
【3-2】如圖,已知△ABC,P是邊AB上的一點,連接CP,以下條件中不能判定△ACP∽△ABC的是( )
A.∠ACP=∠B B.∠APC=∠ACB C. AC2=AP·AB D.AC·BC=AB·CP
D
【3-3】如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,P是BC上的點,且BP=3PC,Q是CD的中點,求證:△ADQ∽△QCP.
相似三角形的性質(zhì)
4
例7.△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,已知△ADE 和△EFC的面積分別為4和9,求△ABC的面積.
A
B
C
D
F
E
解:∵ DE∥BC,EF∥AB
∴△ADE∽△ABC,∠AED=∠C,∠A=∠CEF
∴△ADE∽△EFC
又∵S△ADE:S△EFC =4:9
∴AE:EC=2:3
則AE:AC=2:5
∴ S△ADE:S△ABC =4:25
∴ S△ABC =25
A
C
B
相似三角形的實際應(yīng)用
5
例8.如圖,某一時刻一根2m長的竹竿EF的影長GE為1.2m,此時,小紅測得一棵被風吹斜的柏樹與地面成30°角,樹頂端B在地面上的影子點D與B到垂直地面的落點C的距離是3.6m,求樹AB的長.
2m
1.2m
3.6m
解:如圖,CD=3.6m,
∵△BDC∽△FGE,
∴ BC=6m.
在Rt△ABC中,
∵ ∠A=30°,
∴ AB=2BC=12m,即樹長AB是12m.


例9.教學樓旁邊有一棵樹,課外數(shù)學興趣小組在陽光下,測得一根長為1m的竹竿的影長為0.9m,但他們馬上測樹的影長時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學樓的墻壁上,如圖所示.經(jīng)過一番爭論,該小組的同學認為繼續(xù)測量也可以求出樹高,他們測得落在地面.上的影長為2.7m,落在墻璧上影長為1.2m,請你和他們一起計算一下, 樹高為多少
解:根據(jù)題意,畫出示意圖,延長AD、BE相交于C,則CE是無墻壁遮擋時樹影長的一部分.
∴ , 即
∴CE=1.08(m)
∴BC=BE+CE=2.7+1.08=3.78(m)
又∵△PQR∽△ABC
∴ ,即
∴AB=4.2(m),即樹高為4.2m.
【5-1】如圖,小明在打網(wǎng)球時,要使球恰好能打過網(wǎng),而且落在離網(wǎng)5米的位置上,則拍擊球的高度應(yīng)h為( )
A.2.7米 B.1.8米 C.0.9米 D.0.6米
A
【5-2】如圖,小明同學跳起來把一個排球打在離地2m遠的地上,然后反彈碰到墻上,如果她跳起擊球時的高度是1.8m,排球落地點離墻的距離是6m,假設(shè)球一直沿直線運動,球能碰到墻面離地多高的地方?
A
B
O
C
D
2m
6m
1.8m
解:∵∠ABO=∠CDO=90°,
∠AOB=∠COD,
∴△AOB∽△COD.


解得 CD=5.4m.
故球能碰到墻面離地5.4m高的地方.
【5-3】九年級(1)班課外活動小組利用標桿測量學校旗桿的高度,如圖,已知標桿高度CD=3m,標桿與旗桿的水平距離BD=15m,人的眼睛到地面的高度EF=1.6m,人與標桿CD的水平距離DF=2m,求旗桿AB的高度.
解:過點E作EH∥FB,分別交CD、AB于點G、H.根據(jù)題意可得,EG=FD=2m,GH=BD=15m,DG= =BH=EF=1.6m.
∴CG=CD-DG=3-1.6=1.4m
EH=EG+GH=2+15=17m
∵CD∥AB
∴△ECG∽△EAH
∴ 即
解得,AH=11.9(m) 因此,旗桿AB的高度為: 11.9+1.6=13.5(m)
例10.如圖,在△ABC中,AB=80,高CD=60,矩形EFGH中E、F在AB邊上,G在BC邊上,H在三角形內(nèi),且EF:GF=2:1.
(1)在△ABC內(nèi)畫出矩形GFEH的位似圖形,使其頂點在△ABC的邊上(保留作圖痕跡);
(2)求所作的矩形的面積.
解: (1)如圖,矩形IJLK即為所作;
位似及其應(yīng)用
6
例10.如圖,在△ABC中,AB=80,高CD=60,矩形EFGH中E、F在AB邊上,G在BC邊上,H在三角形內(nèi),且EF:GF=2:1.
(2)求所作的矩形的面積.
例11.如圖,在平面直角坐標系中,正方形ABCD與正方形BEFG是以原點O為位似中心的位似圖形,且相似比為1:3,點A,B,E在x軸上.
(1)若點F的坐標為(4.5, 3),直接寫出點A和點C的坐標;
(2)若正方形BEFG的邊長為6,求點C的坐標.
例11.如圖,在平面直角坐標系中,正方形ABCD與正方形BEFG是以原點O為位似中心的位似圖形,且相似比為1:3,點A,B,E在x軸上.
(1)若點F的坐標為(4.5, 3),直接寫出點A和點C的坐標;
(2)若正方形BEFG的邊長為6,求點C的坐標.
解:(2)∵正方形ABCD與正方形BEFG是以原點O為位似中心的位似圖形,相似比是1:3,正方形BEFG的邊長為6
∴正方形ABCD的邊長為2,OB:0E=1:3
∴0B:(0B+6)=1:3,解得0B=3
∴點C的坐標為(3,2)
B
【6-2】在平面直角坐標系中,△ABC和△A1B1C1的相似比等于0.5,并且它們是關(guān)于原點O的位似圖形,若點A的坐標為(2,4),則其對應(yīng)點A1的坐標是
________________.
【6-3】如圖,是△AOB和把它放大后得到的△COD,則△AOB與△COD的相似比為______.
(4,8)或(-4,-8)
D

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