資源簡(jiǎn)介 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)生物期末模擬試卷(二)一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.同學(xué)們針對(duì)深圳灣公園內(nèi)的海鷗和黑臉琵鷺等進(jìn)行了一次觀鳥(niǎo)活動(dòng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.活動(dòng)要明確觀察目的 B.可以利用望遠(yuǎn)鏡、相機(jī)等設(shè)備C.用攜帶的零食投喂海鷗 D.觀察到黑臉琵鷺體表覆羽2.水黽俗稱“水蜘蛛”。下列能判斷水黽屬于生物的是( )A.能運(yùn)動(dòng) B.外形像蜘蛛 C.能繁殖 D.身體分節(jié)3.下列關(guān)于生物特征及細(xì)胞的說(shuō)法正確的是( )A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.細(xì)胞都有成形的細(xì)胞核C.細(xì)胞都具有分化能力 D.生物體的生活都需要營(yíng)養(yǎng)4.在使用顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)裝片時(shí)污點(diǎn)未移動(dòng),為了進(jìn)一步判斷污點(diǎn)的位置,最簡(jiǎn)便的操作是( )A.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡 B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 C.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 D.轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋5.下列關(guān)于“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )A.盡量將材料撕得薄一些 B.將蓋玻片快速地平放在材料上C.直接將染液滴到蓋玻片上 D.能觀察到葉綠體6.將鮮紅的楊梅放入熱水中,熱水會(huì)變紅,原因是熱水破壞了細(xì)胞的( )A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核7.仔細(xì)觀察,如圖所示細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.鞭毛8.把白兔乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核轉(zhuǎn)入到黑兔的去核卵細(xì)胞中,待發(fā)育成胚胎后移入灰兔的子宮內(nèi)。生出來(lái)的兔為( )A.黑兔 B.白兔 C.灰兔 D.灰白兔9.如圖為植物細(xì)胞生命歷程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )A.過(guò)程①②表示細(xì)胞生長(zhǎng) B.過(guò)程③表示細(xì)胞分化C.細(xì)胞a、b中遺傳物質(zhì)不同 D.細(xì)胞a、b的結(jié)構(gòu)與功能相同10.熱帶植物海芋受傷時(shí)會(huì)從根部輸送毒液到傷口處。而錨阿波螢葉甲(一種昆蟲(chóng))能咬斷海芋葉上的某種組織,劃出一個(gè)圓圈,只吃圈內(nèi)無(wú)毒部分。錨阿波螢葉甲咬斷的是( )A.保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織 C.薄壁組織 D.分生組織11.不小心咬到舌頭,會(huì)覺(jué)得痛,皮還可能會(huì)破,甚至可能會(huì)流血,由此可以判斷出舌頭是一種( )A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)12.“種瓜得瓜,種豆得豆。”下列敘述不正確的是( )A.與“瓜”和“豆”相比,人體細(xì)胞中沒(méi)有液泡B.結(jié)出的“瓜”和“豆”都是植物的營(yíng)養(yǎng)器官C.人比“瓜”多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次D.該現(xiàn)象體現(xiàn)生物具有遺傳的特征【主題思考】從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的表層吸取液滴制成玻片,并在顯微鏡下進(jìn)行觀察。請(qǐng)回答13~14題。13.使用單目顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是( )A.為了便于觀察,可在載玻片液滴上放少許棉花纖維B.為了使模糊的物像變清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.為了避免視野中產(chǎn)生氣泡,載玻片應(yīng)擦拭干凈D.為觀察草履蟲(chóng)的纖毛,應(yīng)調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使光線變暗14.草履蟲(chóng)體內(nèi)的哪一結(jié)構(gòu)能消化被吞食的細(xì)菌等微小生物?( )A.口溝 B.食物泡 C.伸縮泡 D.表膜15.金毛狗蕨的根狀莖酷似金毛狗的頭,其特征不包括( )A.具有根、莖、葉的分化 B.具有輸導(dǎo)組織C.生活在溫暖潮濕的環(huán)境中 D.通過(guò)種子進(jìn)行繁殖16.每年5月份,可在羅漢松枝條上觀察到裸露的胚珠。據(jù)此判斷其屬于( )A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物17.面粉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自小麥種子結(jié)構(gòu)中的( )A.胚乳 B.子葉 C.胚芽 D.胚根18.深圳桔釣沙海域曾出現(xiàn)大量銀幣水母,其身體呈輻射對(duì)稱。如果在海邊遇到這種水母,千萬(wàn)不要觸摸,因?yàn)槠? )A.體表有刺細(xì)胞 B.有口無(wú)肛門 C.身體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D.具有剛毛19.飛魚(yú)(如圖)能在海面上滑翔。下列敘述正確的是( )A.流線型的身體——增大運(yùn)動(dòng)阻力 B.有翼狀胸鰭——利于滑翔C.體表有鱗片——保持體溫恒定 D.身體內(nèi)的脊柱——提供游泳動(dòng)力20.在廣東蓮花山脈發(fā)現(xiàn)的“蓮峰角蟾”幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體的皮膚可輔助肺呼吸。可知“蓮峰角蟾”屬于( )A.節(jié)肢動(dòng)物 B.爬行動(dòng)物 C.兩棲動(dòng)物 D.哺乳動(dòng)物21.麋鹿是哺乳動(dòng)物,它與候鳥(niǎo)的主要區(qū)別是( )A.前肢變成翼 B.有喙無(wú)齒 C.胎生,哺乳 D.用肺呼吸22.下列符合“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”觀念的是( )A.蚯蚓體表包裹著角質(zhì)層,起保護(hù)作用B.虎的牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒,利于撕咬、咀嚼肉類食物C.孢子生命力比種子強(qiáng),孢子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境D.鷹的氣囊發(fā)達(dá),與肺相通,能增加氣體交換的面積23.赤松茸是一種真菌,下列關(guān)于赤松茸的說(shuō)法,不正確的是( )A.是多細(xì)胞生物 B.細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體 C.菌體由菌絲組成 D.靠分裂繁殖24.饅頭出現(xiàn)霉斑可能與空氣中的什么有關(guān)?( )A.孢子 B.菌絲 C.芽孢 D.子實(shí)體25.腺病毒感染是由腺病毒引起的急性傳染病。下列對(duì)腺病毒的敘述,不正確的是( )A.只由遺傳物質(zhì)構(gòu)成 B.觀察須借助電子顯微鏡C.寄生在活細(xì)胞內(nèi) D.經(jīng)過(guò)處理后可制成疫苗26.關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用,下列對(duì)應(yīng)不匹配的是( )A.某些真菌——提取抗生素 B.根瘤菌——固氮C.甲烷菌——生產(chǎn)沼氣 D.霉菌——制作泡菜【主題探究】飲用久置的白開(kāi)水有害身體健康嗎?某生物興趣小組對(duì)此進(jìn)行了如表探究。請(qǐng)回答27~28題。組別(白開(kāi)水放置時(shí)間) ①(0小時(shí)) ②(24小時(shí)) ③(48小時(shí)) ④(72小時(shí))實(shí)驗(yàn)步驟 將4份樣品分別取樣、輕輕涂抹在培養(yǎng)基上,然后在恒溫箱中對(duì)各培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。菌落總數(shù)/(CFU/mL) 0 78 320 >5 00027.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )A.“輕輕涂抹”相當(dāng)于“接種” B.①組作用不大,應(yīng)刪去C.每組應(yīng)增加重復(fù)實(shí)驗(yàn) D.恒溫箱能為細(xì)菌提供適宜的溫度28.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列分析不正確的是( )A.白開(kāi)水放置時(shí)間越久,里面的細(xì)菌越多 B.飲用久置的白開(kāi)水有害身體健康C.久置的白開(kāi)水需再煮沸后飲用 D.每份樣品的取樣量以及培養(yǎng)方式可以不同29.如圖,甲、乙存在包含關(guān)系,以下對(duì)應(yīng)相符的是( )A.甲為蝙蝠,乙為鳥(niǎo)類 B.甲為昆蟲(chóng),乙為節(jié)肢動(dòng)物C.甲為龜,乙為兩棲動(dòng)物 D.甲為爬行動(dòng)物,乙為恒溫動(dòng)物30.農(nóng)作物花生和大豆同科不同屬,花生和油菜同綱不同科。下列說(shuō)法正確的是( )A.花生與油菜的親緣關(guān)系最近 B.花生與大豆的共同特征最多C.提到的分類單位中最大的是科 D.三種作物都可用孢子繁殖二、非選擇題:本大題共4小題,每小題10分,共40分。31.實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們練習(xí)制作玻片并觀察了多種細(xì)胞,如圖二依次為觀察到的水綿細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、氣管壁腺細(xì)胞的示意圖。(1)觀察過(guò)程中若要進(jìn)一步放大觀察視野中左側(cè)的某個(gè)細(xì)胞,可向______移動(dòng)玻片,然后依次調(diào)節(jié)圖一中的結(jié)構(gòu)______________(填字母);與原視野相比,最終看到的視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目會(huì)________。(2)甲細(xì)胞所構(gòu)成的生物屬于植物類群中的________,它生活在淡水中,常用于修復(fù)污染水體。甲細(xì)胞吸收水中重金屬得益于結(jié)構(gòu)______(填序號(hào))的作用。(3)與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞沒(méi)有[⑤]__________,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物;乙細(xì)胞能收縮和舒張,需要消耗大量能量,由此推測(cè)它含有大量的能量轉(zhuǎn)換器——__________。(4)氣管壁腺細(xì)胞分泌的黏液中有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì),由該細(xì)胞構(gòu)成的組織是____________;觀察丙細(xì)胞,推測(cè)結(jié)構(gòu)______(填序號(hào))利于把塵粒、細(xì)菌、黏液送到咽部形成痰。(5)如果把細(xì)胞比作一臺(tái)電腦,則圖二中三種細(xì)胞的“中央處理器”是結(jié)構(gòu)______(填序號(hào))。32.地球上的動(dòng)植物千姿百態(tài)。閱讀資料,分析回答問(wèn)題。資料一 水葫蘆富含蛋白質(zhì)、糖類、維生素及礦物質(zhì),是營(yíng)養(yǎng)豐富的優(yōu)質(zhì)青飼料,還可充當(dāng)綠肥或造紙?jiān)系?;甲烷菌可以利用水葫蘆生產(chǎn)沼氣。但由于缺少天敵,水葫蘆極易過(guò)度繁殖,危害河流生態(tài)環(huán)境。資料二 若干年前形成的一些天然琥珀會(huì)包裹住一些動(dòng)物,個(gè)體較小的有蜘蛛、螞蟻等,中等大小的有蝗蟲(chóng)、蝸牛等,體型較大的有蜥蜴、樹(shù)蛙等,這些琥珀具有很高的科研價(jià)值。(1)為了解水葫蘆的危害和治理方法,研究小組進(jìn)行了實(shí)地考察,走訪相關(guān)人員。這種研究方法是__________。(2)與水葫蘆細(xì)胞相比,甲烷菌細(xì)胞內(nèi)只有________集中區(qū)域,生活條件惡劣時(shí),它可以形成休眠體——________。(3)根據(jù)資料一,請(qǐng)你提供一條治理水葫蘆泛濫的良策:______________________。(4)琥珀中的蜘蛛和螞蟻的附肢分節(jié),體表有堅(jiān)硬的__________,屬于________動(dòng)物;蝸牛被覆貝殼,身體柔軟,屬于________動(dòng)物。(5)根據(jù)身體內(nèi)有無(wú)____________________,將樹(shù)蛙和蜥蜴都劃分為脊椎動(dòng)物;但只有蜥蜴完全適應(yīng)了陸地生活環(huán)境,主要原因是其______________________________________________________________,同時(shí)其體表覆蓋的__________也能減少水分的蒸發(fā)。33.某校組織學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖一所示的發(fā)酵裝置,嘗試用葡萄汁來(lái)制葡萄酒和葡萄醋。請(qǐng)分析作答。(1)葡萄酒發(fā)酵①酵母菌是真核生物,主要原因是其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有______________;將葡萄汁裝瓶時(shí)要留有1/3的空間,目的是提供________環(huán)境,使酵母菌在適宜條件下以____________的方式快速繁殖;排氣口的作用是排出產(chǎn)生的____________,排氣口通過(guò)一個(gè)玻璃彎管與瓶身連接而不用直玻璃管的原因______________________________________________。②同學(xué)們的測(cè)量結(jié)果如圖二所示。發(fā)酵________h后,酵母菌數(shù)量逐漸減少乃至衰亡,分析其原因:一是________濃度的升高抑制了酵母菌的生長(zhǎng)、繁殖;二是__________濃度的減少抑制了酵母菌的生長(zhǎng)、繁殖。(2)葡萄醋發(fā)酵:接種__________進(jìn)入制葡萄醋的階段。該微生物是一種需氧細(xì)菌,為了保證其正常的生理活動(dòng),圖一裝置應(yīng)持續(xù)進(jìn)行____________的操作,經(jīng)過(guò)7~8天,便可釀制出葡萄醋。34.老鼠簕(lè)是一種具有耐旱和耐鹽堿特性的藥用植物,科研人員對(duì)其開(kāi)展研究,觀察了老鼠簕葉片橫切面。(1)老鼠簕開(kāi)花后,花柱不凋落,果實(shí)頂部頂著長(zhǎng)長(zhǎng)的花柱(圖一),據(jù)此判斷老鼠簕屬于________(填“裸子”或“被子”)植物。(2)老鼠簕是唇形目爵床科老鼠簕屬植物,對(duì)它進(jìn)行分類的主要依據(jù)除了圖一結(jié)構(gòu)的特征外,還有________的特征;前文提到的生物分類單位中含生物種類最多的是__________。(3)老鼠簕和老鼠共有的結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞、組織、________和生物體。與老鼠簕相比,老鼠能運(yùn)動(dòng),體溫________。(4)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),圖二②區(qū)域細(xì)胞排列疏松,是薄壁組織;①③細(xì)胞排列緊密,是保護(hù)組織。這些不同組織的產(chǎn)生是________組織的細(xì)胞分裂與________的結(jié)果。(5)進(jìn)一步檢測(cè)①③區(qū)域,發(fā)現(xiàn)該區(qū)域細(xì)胞中具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是__________,內(nèi)部結(jié)構(gòu)________中儲(chǔ)存著可以增強(qiáng)其耐鹽堿能力的單寧。由此推測(cè),老鼠簕的生活環(huán)境的特點(diǎn)最可能是______________(填“陰濕”或“土壤鹽堿化”)。2024-2025學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)生物期末模擬試卷(二)1.C 2.C 3.D 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B11.C 12.B 13.C 14.B 15.D 16.C 17.A 18.A 19.B 20.C 21.C 22.B 23.D 24.A 25.A 26.D 27.B 28.D 29.B 30.B31.(1)左 D、E、B 減少 (2)藻類?、?br/>(3)葉綠體 線粒體 (4)上皮組織?、蕖?5)③32.(1)調(diào)查法 (2)DNA 芽孢(3)引入天敵(或制成飼料和綠肥或用于生產(chǎn)沼氣等)(4)外骨骼 節(jié)肢 軟體(5)(脊椎骨組成的)脊柱 生殖和發(fā)育擺脫了水的限制(或終生用肺呼吸或卵外有堅(jiān)韌的卵殼等) 角質(zhì)鱗片33.(1)成形細(xì)胞核 有氧 出芽生殖 二氧化碳玻璃彎管隔絕了空氣中的微生物,防止被污染 96 酒精葡萄糖(2)醋酸菌 通入氧氣34.(1)被子 (2)種子 (唇形)目 (3)器官 恒定(4)分生 分化 (5)細(xì)胞壁 液泡 土壤鹽堿化 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)