資源簡介 Unit 2 We are Family 期末復習考點講義學習目標整合語言能力 能聽懂介紹自己與他人的信息并獲取關鍵信息;能簡單與他人交流,介紹自己的家人;能認讀本單元重點音標并掌握發音規則;能運用一般現在時描述自己的家人。學習能力 能主動參與課堂實踐活動,用英語介紹自己或身邊的人,積極同他人進行交流,增強英語實踐能力。文化意識 能夠了解家庭的意義,尊重家庭文化的多樣性與差異性,感悟家庭責任感與親情意識。思維品質 能提取語篇的關鍵信息、發現同類語篇的相似之處,歸納其結構特征。思維導圖回顧知識重難知識易混易錯實義動詞的一般現在時1. 實義動詞的含義:實義動詞指除 be動詞外可以單獨作謂語的動詞。如: go(去),like(喜歡),eat(吃)。2. 含有實義動詞的一般現在時的基本用法:(1) 表示經常性或習慣性的動作。I watch TV on Saturday evening. 我在星期六晚上看電視。He usually gets up at six o'clock in the morning.他通常早上六點鐘起床。2. 含有實義動詞的一般現在時的基本用法:(2) 表示客觀事實、真理、自然現象等。The sun rises in the east and sets in the west. 太陽東升西落。(3) 表示主語具備的性格、特征或能力:I speak English. 我說英語。Bill likes swimming. 比爾喜歡游泳。3. 基本句式:(1) 肯定句:主語+動詞原形/第三人稱單數+其他.I go to school every morning. 我每天早晨去上學。Tom likes playing basketball. 湯姆喜歡打籃球。(2) 否定句:主語+don't/doesn't+動詞原形+其他.They don't know your name. 他們不知道你的名字。Tom doesn't like playing basketball. 湯姆不喜歡打籃球。(3) 一般疑問句:Do/Does+主語+動詞原形 +其他 肯定回答: Yes, 主語+do/does.否定回答: No, 主語+don't/doesn't.—Do you like history ——你喜歡歷史嗎 —Yes, I do.——是的,我喜歡。/No, I don't.不,我不喜歡。—Does Tom like playing basketball ——湯姆喜歡打籃球嗎 —Yes , he does./No, he doesn't.——是的,他喜歡。/不,他不喜歡。(4) 動詞第三人稱單數的變化規則構成規則 例詞 讀音一般情況加-s help-helps come-comes 在清輔音后讀 /s/; 在濁 輔音和元音后讀/z/;在/s/, /z/, / /, /t /,/d /后讀/ z/以字母o,s,x,ch,sh結尾的動詞加-es go-goes teach-tesches以輔音字母加y結尾的動詞,變y為i,再加 -es fly-flies study--studieswith的用法① “具有;帶有”a girl with red hair 紅頭發的女孩a man with a suitcase 拉著行李箱的男人② “和……一起”She lives with her parents. 她和父母一起住。③ “用;以”Cut it with a knife. 用刀切它。What is / are sb. like 某人是什么樣的人多用于詢問人的性格、品質,也可用于詢問人的外貌特征。What do/does sb. look like 某人長什么樣 用來詢問某人的外貌特征,常用“主語+be+描述人物外貌特征的形容詞.”或“主語+have/has+名詞(名詞前可以有多個形容詞修飾)”兩種方式回答a bit① 有點兒相當于a little 或 kind of,修飾形容詞或副詞,在句中作狀語。It's a bit/a little/kind of hot today.今天有點兒熱。② 一些;少許a bit of + 不可數名詞 = a little + 不可數名詞 一點兒......There is a bit of/a little milk in the glass.玻璃杯里有少許牛奶。always常用在一般現在時的句子中,表示動作發生的頻率。always與 be 動詞連用時,放在 be 動詞之后;與實義動詞連用時,放在實義動詞之前。My aunt is always kind to us.我姑姑總是對我們很和藹。She always likes to ask questions她總是喜歡問問題。名詞所有格名詞所有格表示所屬關系, (相當于漢語“……的”),其構成法如下:表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加's。如:Tom’s book 湯姆的書 my father’s car 我爸爸的車(2)以s或es結尾的復數名詞,只在詞尾加“ ' ”即可。如:Teachers' Day教師節 his parents' room 他父母的房間(3)在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時,名詞所有格的后面常常不出現其它所修飾的詞如:the barber's 理發店 the doctor's (候診室)(4)如果兩個名詞并列,并且分別有 's,則表示“分別有”;只有一個 's,則表示“共有”。如:John's and Mary's room(兩間) John and Mary's room(一間)【例題】1.Lily _________ playing football, but she doesn’t _________ playing tennis.A.likes; likes B.like; like C.likes; like D.like; likes2.—Is this a photo _____ his family —Yes, he is _____ the family photo.A. in; of B. of; in C. of; of D. in; in3.—_____ is she —She's my mother.A. What B. How C. Who D. Where4. This is my _____. His name is Tom.A. mother B. sister C. grandmother D. brother5. This is _____. And that is my schoolbag.A. Anna rulers B. Anna's rulers C. Anna ruler D. Anna's ruler6.—Are those your brothers —_____. They are my friends.A. Yes, they are B. No, they aren't C. Yes, he is D. No, he isn't7. These are _____ bedrooms.A. Mary and Betty B. Mary and Betty'sC. Mary's and Betty D. Mary's and Betty's8. Miss Wang is very strict _____ us and she is strict _____ everything she does.A. with; in B. with; with C. at; in D. with; for9.—What's the name _____ your dog, Peter —It's Polly.A. in B. to C. at D. of10.—_____ eggs are there in the fridge —None. Let’s buy some.A. How many B. How much C. How often D. How long單元核心素養對接中考1.【2024年甘肅省天水期中】He is going to be a teacher when he ________.A. grow up B. grows up C. will grow up D. grew up2.【2024年甘肅省隴南期末】We won’t go to the park if it ________ tomorrow.A. rain B. rains C. raining D. rained3.【2024年吉林模擬】There ________ a 3D printer and two computers on the big desk. They belong to my brother.A. is B. are C. was D. were4.【2024年吉林模擬】Not only we Chinese but also foreigners ________ interested in Chinese culture now.A. is B. are C. was D. were5.【2024福建福州期中】—Does Kangkang ________ three brothers —No, he ________. He only has one.A. have; doesn’t B. has; doesn’t C. have; does6.Susan often _______ TV on Sunday evenings.A. watch B. watches C. watching D. to watch7.—Where ________ Lucy and Lily’s bedroom —It’s next to their ________ bedroom.A.are; grandparents B.is; grandparents’C.is; grandparents D.are; grandparents’8.These are _____ bedrooms.A. Mary and Betty B. Mary and Betty'sC. Mary's and Betty D. Mary's and Betty's9.—Come and see me in _____.—With pleasure. That's what I'm expecting.A.two or three day B. two or three day's timeC. two or three days' time D. two or three day's10.—Cathy, is that car ________ —No, ________ is a blue one.A.Helen’s; her B.Helen’s; hers C.Helen; her D.Helen; hers答案以及解析【例題】1.答案:C解析:句意:莉莉喜歡踢足球,但她不喜歡打網球。考查動詞的用法。第一處主語Lily是第三人稱單數,因此第一個空應用likes;第二個空在doesn't之后,動詞用原形,因此用like。故選C。2.答案:B解析:句意:—這是他的全家福嗎 —是的, 他在全家福里。考查介詞辨析。of......的; in在......里; 第一處是a photo of..."一張......的照片"; 第二處是in the photo"在照片中"。故選B。3.答案:C解析:由答語"She's my mother"可知,問句是對人物進行提問,故用疑問詞Who。4.答案:D解析:由題干中的"His"可知,此處指的是男性。故選D。5.答案:D解析:根據句意可以判斷應用名詞所有格Anna's,又根據This is可以判斷用單數形式。6.答案:B解析:由答語中的"They are my friends"可知,他們是我的朋友,不是我的哥哥。故空處應是否定回答。7.答案:D解析:考查名詞所有格。根據題干可知表示兩者各自有,需要分別用所有格形式,即Mary's and Betty's。8.答案:A解析:固定搭配法。be strict with sb.對某人要求嚴格;be strict in sth.對某事要求嚴格。故選A。9.答案:D解析:the name of...意為"……的名字",為固定用法。10.答案:A解析:—冰箱里有多少個雞蛋 —一個也沒有。讓我們買一些吧。How many"多少",后跟名詞復數;How much"多少",后跟不可數名詞;How often"多久一次",對頻率進行提問;How long"多長;多久"。根據句意及空后的"egg"可知,這里詢問多少,應用How many。單元核心素養對接中考1.答案:B解析:句意:“當他長大后他將成為一名醫生”。when引導時間狀語從句,如果主句用一般將來時,則從句用一般現在時表將來。主語he是第三人稱單數,所以選B。2.答案:B解析:這是一個條件狀語從句,主句用將來時,從句用一般現在時表示將來,因此答案為 B. rains3.答案:A解析:考查there be句型。is是be動詞的三單形式;are是be動詞的第二人稱和第三人稱復數形式;was是be動詞的一般過去時單數形式;were是are的過去式。根據“belong to my brother”可知,本句使用一般現在時,根據there be句型的就近原則,“a 3D printer”是單數,所以be動詞使用is。故選A。4.答案:B解析:本題考查主謂一致和時態。由于“Not only...but also...”連接的兩個主語遵循就近原則,謂語動詞應與離它最近的主語“foreigners”保持一致,因此應使用復數形式。此外,句中的“now”表明句子描述的是現在的情況,所以應該使用一般現在時。綜上所述,正確答案為B are。5.答案:A解析:該題考查一般疑問句及其否定回答。第一個空應填“have”,因為主語是第三人稱單數,且一般疑問句中助動詞does提前,動詞用原形。第二個空應填“doesn't”,因為否定回答需要在助動詞does后加not,縮寫為doesn't。因此,正確答案為A.6.答案:B解析:本題主要考查時態。根據 often 可知,這里表示的是一種經常性的習慣,謂語動詞應該用一般現在時。Susan 是第三人稱,所以動詞用第三人稱單數形式。故正確答案為B。7.答案:B解析:句意:——露西和莉莉的臥室在哪里?——它在他們祖父母的臥室旁邊。考查主謂一致及名詞所有格。第一句主語是“Lucy and Lily's bedroom”,是單數名詞,be動詞用is,排除A/D選項;第二句指的是“祖父母的臥室”,應用所有格形式,故選B。8.答案:D解析:考查名詞所有格。根據題干可知表示兩者各自有,需要分別用所有格形式,即Mary’s and Betty's。9.答案:C解析:句意:一兩三天后來看我。 一很高興,那正是我所希望的。考查名詞所有格。“兩三天”的英語表達為two or three days,其所有格形式是在days后加';two or three days' time表示“兩三天的時間”。故選C。10.答案:B解析:句意:——凱西,那輛車是海倫的嗎?——不是,她的是一輛藍色的。考查名詞所有格和代詞。Helen's海倫的,是名詞所有格形式,在這里表示那輛車是海倫的車;her形容詞性物主代詞,后面需跟名詞,“her+名詞”意為“她的……”;hers名詞性物主代詞,單獨使用,相當于“her+名詞”,在這里表示“她的車”。第一空表示“海倫的車”,要用名詞所有格Helen's;第二空表示“她的車”,后面沒有名詞,要用名詞性物主代詞hers。故選B。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫