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/ 讓教學更有效 精品試卷 | 生物學科
人教2024版七上生物臨考最后一遍背記與自測
第一單元期末復習
第一章　認識生物
一、生物的共同（或基本）特征
生物的特征 舉例
生物的生活需要　　營養(yǎng)　 小麥在陽光下生長；海豚捕食大馬哈魚
生物能進行　　呼吸　 植物從外界吸收氧氣；鯨浮出水面換氣
生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的　　廢物　 植物的落葉；動物的排尿、出汗、呼出氣體
生物能對　　外界刺激　作出反應 含羞草的葉片受到碰觸時會合攏；羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速逃跑
生物能生長、發(fā)育和繁殖 　　生長　：一株幼苗長成一棵大樹；　　繁殖　：如青蛙抱對產(chǎn)卵
生物都有遺傳和變異的特性 　　遺傳　：如種瓜得瓜，種豆得豆；　　變異　：如一母生九子，連母十個樣
二、科學探究
1.觀察法：用肉眼或輔助工具（如放大鏡、顯微鏡等）直接觀察研究對象，從而獲得資料的方法。觀察要有明確的　　目的　，觀察要全面，及時做好觀察記錄。
2.調(diào)查法：明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案，對調(diào)查過程如實記錄，對結(jié)果整理分析。一般包括　　抽查法　和普查法。
3.實驗法：利用特定的材料和用具，有目的、有步驟的進行操作，并進行記錄、分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論。一般包括　　對照　實驗和模擬實驗。
類型 模擬實驗 對照實驗
概念 通過模仿實驗對象制作　　模型　，或者模仿實驗的某些條件進行的實驗 在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外、其他條件都　　相同　的實驗
原則 ①選取模擬對象要準確 ②模擬實驗要切實可行 ①對照原則：在實驗中設置對照實驗，對照實驗包括對照組和實驗組 ②單一變量原則：探究實驗要求一組對照實驗中只能有　　一　個變量（實驗變量
4.科學探究的六大環(huán)節(jié)：提出問題→　　作出假設　→制訂計劃→實施計劃→　　得出結(jié)論　→表達和交流。
第二章　認識細胞
一、顯微鏡
1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)與功能：
機械部分：[1]鏡筒；[2]　　粗準焦螺旋　；
[3]　　細準焦螺旋　；[4]鏡臂；
[5]通光孔；[6]　　載物臺　；
[7]鏡座；[9]　　轉(zhuǎn)換器　；
[11]壓片夾；[12]　　遮光器　；
光學部分：[8]　　目鏡　；[10]　　物鏡　；
[13]　　反光鏡　。
2.放大物像的結(jié)構(gòu)：
名稱 目鏡 物鏡
示 意 圖
特 點 無螺紋，鏡頭越長，放大倍數(shù)越　　小　 有螺紋，鏡頭越長，放大倍數(shù)越　　大　
放 大 倍 數(shù) 目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)
示意圖中使物像放大倍數(shù)最大的目鏡、物鏡組合是　　“16×”和“40×”　，使物像放大倍數(shù)最小的目鏡、物鏡組合是　　“10×”和“10×”　。
3.顯微鏡的放大倍數(shù)與物像、視野的關系：
放大 倍數(shù) 物像 大小 視野中細 胞數(shù)目 視野 范圍 視野 明暗
越小 越　　小　 越　　多　 越　　大　 越　　亮　
越大 越　　大　 越　　少　 越　　小　 越　　暗　
二、動、植物體的細胞結(jié)構(gòu)及功能
1.除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體　　結(jié)構(gòu)　和　　功能　的基本單位。
2.玻片標本的種類：
（1）切片：用從生物體材料上切取的薄片制成。
（2）涂片：用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成。
（3）裝片：用撕下或挑取的少量生物材料制成。
（4）切片、涂片和裝片三種玻片標本都可做成永久的（可長期保存）或臨時的（不能長期保存）。
3.制作并觀察植物、動物細胞臨時裝片。
4.植物細胞的結(jié)構(gòu)及功能：
（1）圖中各個結(jié)構(gòu)名稱分別是
[①]　　細胞核　；[②]　　細胞質(zhì)　；
[③]　　細胞膜　；[④]　　細胞壁　；
[⑤]　　液泡　；[⑥]　　線粒體　；
[⑦]　　葉綠體　。
（2）細胞最外面的一層較薄的壁是　　細胞壁　，起保護和支持的作用；緊貼在細胞壁內(nèi)側(cè)的一層非常薄的膜是　　細胞膜　。在普通光學顯微鏡下不易看清，細胞內(nèi)有一個近似球形的　　細胞核　；在細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的部分是　　細胞質(zhì)　。　　液泡　內(nèi)含細胞液，溶解著多種物質(zhì)；細胞質(zhì)內(nèi)有　　線粒體　（為細胞生命活動提供能量）和葉綠體。
5.動物細胞的結(jié)構(gòu)及功能：
（1）圖中各個結(jié)構(gòu)名稱分別是：
a.　　細胞核　；b.　　細胞質(zhì)　；
c.　　細胞膜　；d.　　線粒體　。
（2）動物細胞的結(jié)構(gòu)及功能
　　細胞膜　：控制物質(zhì)的進出。
　　細胞核　：儲存和傳遞遺傳信息。
　　細胞質(zhì)　：液態(tài)，可以流動。
三、細胞的生活
1.細胞的生活需要物質(zhì)和能量：
（1）細胞中的物質(zhì)：
項目 種類 特點
有機 物 糖類、脂質(zhì)、　　蛋白質(zhì)　、核酸等 分子較大，都含有碳
無機 物 水、　　無機鹽　、氧等 分子較小，一般不含碳
（2）細胞膜控制物質(zhì)的進出：細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外面。細胞生活中產(chǎn)生的不需要的或有害的物質(zhì)通過細胞膜排出。
（3）細胞中的能量轉(zhuǎn)換器：
名稱 分布 功能 物質(zhì)和能 量變化
葉綠 體 植物綠色部分的細胞 進行　　 光合作用 　的場所，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，儲存在有機物中 合成有機物，　　儲存　能量
線粒 體 活細胞 進行呼吸作用的主要場所，將有機物中的化學能釋放出來，供給各項生命活動利用 分解有機物，　　釋放　能量
2.細胞核是控制中心：
（1）結(jié)果：克隆羊多莉與　　供核母羊B　幾乎一模一樣。
（2）結(jié)論：細胞中的遺傳信息存在于　　細胞核　中，其控制著生物的遺傳和發(fā)育。
（3）克隆技術可以加速家畜遺傳改良進程，促進優(yōu)良畜群繁殖，屬于　　無性　生殖。
第三章　從細胞到生物體
一、細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
1.細胞生長（體積增大）：構(gòu)成生物體的細胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)、并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，細胞體積由小變大的過程。
2.細胞分裂（數(shù)目增多）：一個細胞分成兩個細胞的過程。
（1）細胞分裂前后的變化：
①細胞核：一個分成　　兩個　。
②細胞質(zhì)：分成兩份，每份各含有一個　　細胞核　。
（2）動、植物細胞分裂過程中的區(qū)別：
①動物細胞的　　細胞膜　從細胞中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細胞。
②植物細胞在原來的細胞中央，形成新的　　細胞膜　和新的　　細胞壁　。
（3）細胞分裂過程中染色體的變化：
①染色體：細胞中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說染色體是遺傳物質(zhì)的載體。
②在細胞分裂過程中，　　染色體　變化最明顯，在光學顯微鏡下可觀察到不同時期形態(tài)不同的染色體。
③數(shù)量變化：染色體復制→染色體均分→染色體分別進入兩個新細胞。假設原細胞染色體數(shù)目為n，則細胞分裂過程中染色體數(shù)量變化可表示為n→2n→n，即細胞分裂前后染色體數(shù)目不變。
④結(jié)果：分裂后的新細胞中染色體形態(tài)、遺傳物質(zhì)與原細胞一樣。
3.細胞分化：在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、　　結(jié)構(gòu)　、生理功能上發(fā)生差異性的變化過程。
4.生物體由小長大的原因：一方面是由于細胞　　分裂　使細胞數(shù)目增多，另一方面是因為細胞　　生長　使其體積增大。
二、動、植物的結(jié)構(gòu)層次
1.組織：細胞分化產(chǎn)生不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫作組織。
（1）動物體的四種基本組織：
類型 結(jié)構(gòu)特點 功能 舉例 結(jié)構(gòu)圖
上皮 組織 由　　 上皮 　細胞構(gòu)成，細胞排列緊密 　　 保護 　，分泌等 皮膚上皮，小腸腺上皮
肌肉 組織 主要由　　 肌 　細胞構(gòu)成 能夠　　收縮　和　　舒張　 平滑肌、骨骼肌、心肌
神經(jīng) 組織 主要由 　　神經(jīng)　 細胞構(gòu)成 感受刺激、產(chǎn)生并傳導　　神經(jīng)沖動　。起調(diào)節(jié)和控制作用 脊髓
結(jié)締 組織 細胞排列疏松，種類很多 支持、連 接、保護、 營養(yǎng)等 骨組織、血液、肌腱、韌帶、軟骨等
（2）植物體的基本組織：
種類 分布 結(jié)構(gòu)特點 功能
分生組織 根尖的 　　分生區(qū)　、 莖內(nèi)的形成層、芽尖的分生區(qū) 細胞　　 小 　，細胞壁薄，細胞核　　 大 　。細胞質(zhì)　　 濃 　 　　分裂　產(chǎn)生新細胞
機械組織 莖、葉片、葉柄、果皮、花柄、種皮等處 細胞壁厚 支撐和保護
（續(xù)表）
種類 分布 結(jié)構(gòu)特點 功能
保護組織 根、莖、葉的表皮 細胞排列　　緊密　 保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)
薄壁組織 根、莖、葉、 花、果實、 種子 細胞壁　　 薄 　，液泡較　　 大 　，有的細胞含有　　 葉綠體 　 儲藏營養(yǎng)物質(zhì)，含葉綠體的營養(yǎng)組織，能進行光合作用
輸導組織 根、莖、葉等處 細胞中空，橫壁消失，　　導管　為死細胞， 　　篩管　為活細胞 導管：運輸水和無機鹽，方向自下而上；篩管：運輸有機物，方向自上而下
2.器官：
（1）概念：由不同的　　組織　按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫作器官。
（2）動物的器官舉例：
心臟大腦肝臟胃
（3）綠色開花植物六大器官
3.系統(tǒng)：
（1）概念：能夠共同完成一種或幾種　　生理功能　的多個器官按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng)。
（2）構(gòu)成人體的系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、　　呼吸　系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。
4.動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次：
比較項目 植物 人或高等動物
不 同 點 細胞 結(jié)構(gòu) 有　　細胞壁　、　　液泡　和　　葉綠體　 無　　細胞壁　、　　液泡　和　　葉綠體　
組織 分類 　　分生　組織，　　保護　組織、　　薄壁　組織、輸導組織、機械組織 　　上皮　組織、　　肌肉　組織、　　結(jié)締　組織、　　神經(jīng)　組織
系統(tǒng) 有無 無　　系統(tǒng)　，由　　器官　直接構(gòu)成植物體 有　　系統(tǒng)　，由　　系統(tǒng)　構(gòu)成動物體
結(jié)構(gòu) 層次 受精卵組織→器官→植物體 受精卵組織→器官→　　系統(tǒng)　→動物體
相同點 都由　　受精卵　分裂、分化發(fā)育而來；由　　細胞　構(gòu)成組織，由不同　　 組織 　構(gòu)成器官
三、單細胞生物
1.單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活：
（1）單細胞生物：指身體只由　　一個細胞　構(gòu)成的生物。
（2）生殖方式：通過　　細胞分裂　形成兩個與母體一樣的個體，這種生殖方式稱為分裂生殖。
（3）生活環(huán)境：大多生活在水域或濕潤的環(huán)境中，有些寄生在其他生物體上。
（4）常見的單細胞生物：
大腸桿菌酵母菌草履蟲變形蟲衣藻眼蟲
2.觀察草履蟲。
3.單細胞生物與人類的關系：
（1）有益：魚類的餌料；　　草履蟲　可吞食細菌，對污水凈化有一定作用；酵母菌釀酒。
（2）有害：使人患病，如瘧原蟲、變形蟲等能侵入人體，危害人體健康；海水中某些單細胞生物大量繁殖時可形成　　赤潮　，危害漁業(yè)。
四、細胞→細胞分裂→細胞分化→生物體的結(jié)構(gòu)層次
1.動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖：（“[　]”內(nèi)填序號，橫線上填文字）
甲　　　乙
[填充]
（1）圖甲為　　植物　（填“動物”或“植物”）細胞。
（2）圖甲中具有保護和維持細胞正常形態(tài)作用的結(jié)構(gòu)是[①]　　細胞壁　；控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[②]　　細胞膜　；植物進行光合作用的場所是[③]　　葉綠體　；細胞的控制中心是[④]　　細胞核　；吃西瓜時流出的汁液來自結(jié)構(gòu)[⑤]　　液泡　。
（3）動、植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑦]　　線粒體　；植物細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[③]　　葉綠體　。
2.動、植物細胞分裂過程示意圖：
圖1
圖2
[填充]
（1）圖1為　　植物　細胞的分裂過程。
（2）細胞分裂的順序：　　細胞核　一分為二→細胞質(zhì)一分為二→形成　　細胞膜　（和細胞壁）。
（3）細胞分裂的結(jié)果是細胞　　數(shù)目增多　。
（4）新細胞與原細胞所含的　　遺傳物質(zhì)　一樣。
3.細胞生長、分裂和分化過程示意圖：
[判斷]
（1）①②分別表示細胞的生長和分裂。（　√　）
（2）③表示細胞的分化。（　√　）
（3）在③過程中染色體數(shù)目會減少一半。（　×　）
（4）植物體的生長與細胞的生長、分裂和分化有關。（　√　）
4.動、植物體的結(jié)構(gòu)層次簡圖：
[填充]
（1）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：　　細胞→組織→器官→植物體　。
（2）人體的結(jié)構(gòu)層次是：　　細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體　。
（3）與植物體相比，人體特有的結(jié)構(gòu)層次是　　系統(tǒng)　。
第二單元期末復習
第一章　藻類與植物的類群
一、藻類、苔蘚植物和蕨類植物
1.藻類：
（1）代表：衣藻、水綿、海帶、紫菜等。
（2）生活環(huán)境：有的生活在淡水中，有的生活在海水中，有的生活在潮濕的陸地上。
（3）形態(tài)結(jié)構(gòu)：有單細胞的，也有多細胞的；沒有　　根　、　　莖　和　　葉　的分化。
（4）與人類生活的關系：釋放　　氧氣　；其他水生生物的食物來源；供人類食用；供工業(yè)和醫(yī)藥上使用。
2.苔蘚植物：
（1）代表：　　墻蘚　、　　葫蘆蘚　、地錢、泥炭蘚等。
（2）生活環(huán)境：大多生活在陸地上的　　潮濕　環(huán)境中。
（3）形態(tài)結(jié)構(gòu)：具有類似　　莖　和　　葉　的分化，但是“莖”中沒有　　導管　，“葉”中也沒有　　葉脈　，根非常簡單，稱為　　假根　。
（4）與人類生活的關系：作為　　監(jiān)測空氣的污染程度　的指示植物；遺體形成泥炭。
3.蕨類植物：
（1）代表：腎蕨、里白、鐵線蕨、鱗毛蕨、滿江紅等。
（2）生活環(huán)境：多數(shù)生活在森林和山野的　　陰濕　環(huán)境中。
（3）形態(tài)結(jié)構(gòu)：具有真正的　　根　、　　莖　、　　葉　，并且　　根　、　　莖　、　　葉　中有專門運輸物質(zhì)的通道——　　輸導　組織。
（4）與人類生活的關系：可供食用；可供藥用；可作飼料和綠肥；與煤的形成有關。
4.觀察葫蘆蘚：
（1）采集：葫蘆蘚分布在　　潮濕　環(huán)境中。
（2）觀察：用肉眼觀察葫蘆蘚的形態(tài)和顏色，用放大鏡觀察葫蘆蘚莖和葉的形態(tài)特點及假根的特點。
（3）總結(jié)：葫蘆蘚的植株矮小，一般只有1～3厘米，植株呈黃綠色，有類似莖和葉的分化，葉小而薄，沒有葉脈，呈卵形或舌形；沒有真正的根，只有短而細的假根。
二、種子植物
1.觀察種子的結(jié)構(gòu)：
2.雙子葉植物種子（菜豆種子）和單子葉植物種子（玉米種子）的對比：
比較項目 單子葉植物種子 雙子葉植物種子
不 同 點 子 葉 數(shù)目 1片 2片
功能 將胚乳中的營養(yǎng)轉(zhuǎn)運給胚芽、胚軸和胚根 儲存營養(yǎng)
胚乳 大多數(shù)有胚乳 大多數(shù)無胚乳
營養(yǎng)物質(zhì) 儲存部位 　　胚乳　中 　　子葉　中
相同點 都有種皮和胚，胚是種子中最主要的結(jié)構(gòu)，由　　胚芽　、　　胚軸　、　　胚根　、　　子葉　四部分組成
3.種子植物：裸子植物和被子植物：
項目 區(qū)別 形態(tài)結(jié)構(gòu) 代表
裸子植物 種子外 面是否 有　　果皮　 包被著 種子　　裸露　，沒有　　果皮　包被，有　　根　、　　莖　、　　葉　、　　種子　四大器官，沒有　　果實　和真正的　　花　 蘇鐵、銀杏、水杉、圓柏等
被子植物 種子外有　　果皮　包被，具有　　根　、　　莖　、　　葉　、　　花　、　　果實　、　　種子　六大器官 毛白楊、菊、小麥、水稻等
第二章　動物的類群
一、動物類群常見的分類方法
1.無脊椎動物和脊椎動物：主要區(qū)別是體內(nèi)有無　　脊柱　。
2.變溫動物和恒溫動物：
動物類群 變溫動物 恒溫動物
特點 體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變 體溫不會隨環(huán)境溫度的變化而改變
代表 動物 魚類、兩棲動物、爬行動物等 鳥類和哺乳動物等
主要區(qū)別 　　體溫是否恒定　
【針對訓練】
判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
1.無脊椎動物屬于變溫動物，脊椎動物屬于恒溫動物。（　×　）
2.水中生活的動物既有無脊椎動物，又有脊椎動物。（　√　）
二、無脊椎動物
1.刺胞動物：
（1）常見種類：　　水螅　、　　海葵　、　　水母　、珊瑚蟲、海蜇等。
（2）代表動物——水螅
①體形：身體呈　　輻射　對稱。
②體壁：由內(nèi)、外　　兩　層細胞構(gòu)成，內(nèi)胚層細胞能消化食物，有　　口　無　　肛門　。
③刺細胞：攻擊和防御的利器。
（3）主要特征：身體呈　　輻射　對稱；體表有　　刺細胞　；有　　口　無　　肛　。
（4）與人類的關系：海蜇經(jīng)加工后可以食用，珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)，堆積構(gòu)成珊瑚礁等。
2.扁形動物：
（1）代表動物——渦蟲：
①形態(tài)：身體背腹　　扁平　，前端背面有眼點。
②攝食與消化：口中有咽，食物在腸內(nèi)消化，食物殘渣由　　口　排出。
③體形：身體呈　　兩側(cè)　對稱。
（2）其他扁形動物：如血吸蟲、　　絳蟲　等。
（3）主要特征：身體呈　　兩側(cè)　對稱；背腹　　扁平　有　　口　無　　肛門　。
（4）與人類的關系：少數(shù)自由生活，多數(shù)寄生在人和動物體內(nèi)。
3.線蟲動物：
（1）代表動物——蛔蟲：
蛔蟲適于寄生生活的特點有：①體表包裹著　　角質(zhì)層　；②消化管的結(jié)構(gòu)簡單，前端有　　口　，后端有　　肛門　；③沒有專門的運動器官；④　　生殖　器官發(fā)達。
（2）其他線蟲動物：　　蟯蟲　、　　鉤蟲　、　　絲蟲　、線蟲等。
（3）主要特征：身體　　細長　，呈　　圓柱　形；體表有　　角質(zhì)層　；有　　口　有　　肛門　。
4.環(huán)節(jié)動物：
（1）代表動物——蚯蚓：
①生活習性：生活在潮濕的土壤中，以土壤中的有機物為食。
②形態(tài)結(jié)構(gòu)：身體呈長　　圓筒　形，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，前端有　　環(huán)帶　。
③運動：靠　　肌肉　和　　剛毛　配合完成運動。
④呼吸：依靠能分泌黏液、始終保持濕潤的　　體壁　呼吸。
（2）其他環(huán)節(jié)動物：　　沙蠶　、　　水蛭　等。
（3）主要特征：身體呈　　圓筒　形，由許多彼此相似的環(huán)形　　體節(jié)　構(gòu)成；靠　　剛毛　或疣足輔助運動。
（4）與人類的關系：疏松土壤；以土壤中的有機物為食，消化后排出的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等養(yǎng)分，能夠提高土壤肥力；身體富含蛋白質(zhì)是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料。
5.節(jié)肢動物：
（1）昆蟲：
①代表動物——蝗蟲：
a.形態(tài)結(jié)構(gòu)：身體分為　　頭　部、　　胸　部、　　腹　部三部分。
b.運動：胸部有三對　　足　，善于跳躍；有兩對　　翅　，善于飛行。
c.外骨骼：包裹在身體表面，可以　　保護　自己和　　防止體內(nèi)水分蒸發(fā)　，具有　　蛻皮　現(xiàn)象。
d.呼吸靠氣管完成，氣門與氣管相通，氣門只是氣體進出身體的門戶。
②基本特征：有一對　　觸角　、三對　　足　，一般有兩對　　翅　。
（2）其他節(jié)肢動物：蜘蛛、蝦、蜈蚣等。
（3）節(jié)膠動物的主要特征：體表有堅韌的　　外骨骼　；　　身體　和　　附肢　都分節(jié)。
（4）與人類的關系：食用、藥用、幫助植物傳粉、科研材料、傳播疾病、危害作物等。
6.軟體動物和棘皮動物：
（1）軟件動物：身體柔軟，大多具有　　貝殼　。
（2）棘皮動物：生活在海洋中，因體表有　　棘　而得名。
7.實驗：觀察蚯蚓：
（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)：取一條活蚯蚓，觀察它的體形、體色及對稱方式。注意觀察身體是否分節(jié)，辨認蚯蚓的前、后端。
蚯蚓示意圖
（2）用手指觸摸蚯蚓腹面，感覺粗糙。用放大鏡觀察蚯蚓體節(jié)上的突起，這些小突起就是　　剛毛　。蚯蚓身體的前部有幾個體節(jié)，界限不明顯，但比其他體節(jié)厚，稱為　　環(huán)節(jié)　。
注意：環(huán)帶的位置可以作為判斷蚯蚓身體前后端的依據(jù)，環(huán)帶靠近身體的前端。
（3）觀察蚯蚓的運動：將蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察其運動，注意蚯蚓身體粗細、長短的變化。蚯蚓身體　　分節(jié)　，可以使蚯蚓軀體運動更加靈活；蚯蚓的體壁肌肉發(fā)達，肌肉與　　剛毛　配合完成運動。
（4）用手觸摸蚯蚓，感覺體表有黏液。蚯蚓沒有專門的呼吸器官，依靠能分泌黏液、始終保持濕潤的　　體壁　完成呼吸。
【針對訓練】
1.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
（1）由于外骨骼會限制蝗蟲的生長，所以蝗蟲在成長過程中需要蛻皮。（　√　）
（2）所有的軟體動物都生活在水中。（　×　）
（3）節(jié)肢動物是唯一能飛的無脊椎動物。（　×　）
（4）軟體動物都生有貝殼。（　×　）
2.根據(jù)描述，填空。
（1）身體呈輻射對稱，有口無肛門的動物。
類群：　　刺胞動物　。
（2）開始有口有肛門的動物。
類群：　　線蟲動物　。
（3）種類最多的無脊椎動物。
類群：　　節(jié)肢動物　。
3.身體柔軟就是軟體動物嗎？
軟體動物不僅身體柔軟，而且身體表面有外套膜，大多有貝殼。
三、脊椎動物
1.魚（以鰱魚為例）：
魚的示意圖
魚鰓示意圖
（1）主要特征：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過　　尾部和軀干　的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。魚是脊椎動物中種類最多的一個類群。
（2）適應水中生活有兩個至關重要的特點：一是能靠　　游動　來獲取食物和躲避敵害；二是能通過鰓在水中　　呼吸　。
（3）與水中生活相適應的特點。
①魚的體型大多呈流線型，體表常常覆蓋鱗片，其表面有黏液，有利于減小魚在水中運動時遇到的　　阻力　。
②背面呈深灰黑色，腹面白色，這種體色有利于保護魚類不被敵害發(fā)現(xiàn)，是一種　　保護色　。
③魚的運動器官是　　鰭　。
④感覺器官是　　側(cè)線　，作用是感知水流、　　測定方向　。
⑤呼吸器官是　　鰓　。
（4）運動：通過　　尾部　和　　軀干部　的擺動以及　　鰭　的協(xié)調(diào)作用游泳。
（5）呼吸：在水中，魚的口和鰓蓋后緣不停地張開和閉合，這是魚在進行　　呼吸　。魚的呼吸器官是鰓，鰓絲是鮮紅色的，內(nèi)含有豐富的　　毛細血管　。水由魚的口流入鰓，在水流經(jīng)鰓絲時，水中溶解的　　氧氣　進入鰓絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，從鰓蓋的后緣流出，從而完成氣體交換。
（6）與人類生活的關系：魚類養(yǎng)殖業(yè)和捕撈業(yè)都是國家的重要產(chǎn)業(yè)，許多人以漁業(yè)為生；魚不僅為人類提供了富含蛋白質(zhì)的食物；魚還深深融入了人類文化等。
2.兩棲動物（以青蛙為例）：
（1）主要特征：幼體生活在水中，用　　鰓　呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用　　肺　呼吸，　　皮膚　可輔助呼吸。
（2）運動方式：青蛙的前肢短小、后肢發(fā)達，趾間有蹼，既能　　跳躍　也能游泳。
（3）舉例：青蛙、蟾蜍、大鯢等。
（4）代表動物——青蛙：
①分部：身體分為頭、軀干和四肢。
②運動：　　前肢　短小，可支撐身體；　　后肢　發(fā)達，趾間有蹼，既能跳躍也能游泳。
③呼吸：幼體用　　鰓　呼吸；成體用　　肺　呼吸，　　皮膚　裸露濕潤，可輔助呼吸。
（5）與人類的關系：兩棲動物是很多農(nóng)田害蟲的天敵，保護稻田中的青蛙或在稻田中放養(yǎng)青蛙，能有效減輕農(nóng)作物的蟲害，能減少施用農(nóng)藥對環(huán)境的污染。
3.爬行動物（以蜥蜴為例）：
（1）主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或　　甲　；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的　　卵殼　。爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴，是最早能真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物。
（2）舉例：蜥蜴、龜、鱉、蛇、鱷等。
（3）代表動物——蜥蜴
①形態(tài)：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾，頸部可以使頭靈活轉(zhuǎn)動。
②四肢：短小，適于貼地爬行。
③皮膚：干燥，表面覆蓋有角質(zhì)的　　鱗片　，可以　　保護身體　和　　減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)　。
④呼吸：用　　肺　呼吸。
⑤生殖：　　體內(nèi)　受精，產(chǎn)大型有殼卵，生殖和發(fā)育擺脫了對　　水　環(huán)境的依賴。
（4）與人類的關系：人類養(yǎng)殖的鱉可食用，鱉甲可藥用；捕食農(nóng)林業(yè)害蟲；有些爬行動物會攻擊人類等。
4.鳥：
（1）主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有　　氣囊　輔助肺呼吸。
（2）鳥適于飛行的特點
①體形：身體呈　　流線型　，可減小飛行中遇到的阻力。
②翼：前肢變成　　翼　，翼上生有成排的大型羽毛。
③骨：骨骼　　輕　、　　薄　。
④胸肌：胸肌　　發(fā)達　，附著在　　胸骨　上，牽動兩翼完成飛行動作。
⑤消化：食量　　大　，消化能力　　強　，糞便隨時排出體外。
⑥呼吸：具有與肺相通的　　氣囊　，可以輔助肺呼吸。
⑦循環(huán)：心跳頻率　　快　，血液運輸能力　　強　。
（3）鳥的呼吸：
鳥體內(nèi)的氣囊示意圖
鳥的呼吸特點：　　雙重呼吸　，即用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。
（4）與人類的關系：鳥類中有許多是農(nóng)林害蟲的天敵；家禽是人類食物中動物蛋白的重要來源；鳥類是生物圈的重要成員，對于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起著重要作用，是人類生存和發(fā)展的重要伙伴。愛鳥護鳥，人人有責。
5.哺乳動物：
（1）主要特征：
兔的牙齒示意圖　　　狼的牙齒示意圖
①體表　　被毛　：具有很好的保溫作用。
②生殖發(fā)育：　　胎生　、　　哺乳　，使后代得到良好的照顧和充足的營養(yǎng)，大大提高了后代的　　成活率　。
③牙齒：分化為　　犬齒　、　　門齒　和　　臼齒　，分別用于撕咬、切斷、咀嚼。
（2）代表動物：家兔：
①家兔的特征：用肺呼吸；心臟四腔；體表被毛；胎生、哺乳；牙齒分為門齒和臼齒。
②兔適應植食性生活的結(jié)構(gòu)特點：牙齒分化為門齒和臼齒，臼齒發(fā)達；消化管長，盲腸發(fā)達并有消化功能。
（3）其他特征：體溫　　恒定　；具有高度發(fā)達的　　神經(jīng)　系統(tǒng)和　　感覺　器官，能對環(huán)境的復雜多變及時作出反應。
（4）與人類的關系：家畜是人類食物中動物蛋白的重要來源；導盲犬、警犬、軍馬是人類得力的助手；鼠類危害農(nóng)、林、牧業(yè)，有時還會傳播疾病等。
6.脊椎動物的呼吸結(jié)構(gòu)及呼吸方式：
動物 類群 呼吸結(jié)構(gòu) 呼吸方式
魚 鰓 主要部分是密布毛細血管的鰓絲，適于與水中的氣體進行交換
兩棲 動物 幼體：鰓；成體：肺和皮膚 幼體用鰓呼吸；成體用肺呼吸，兼用皮膚（內(nèi)有毛細血管，能分泌黏液）輔助呼吸
爬行 動物 肺 肺發(fā)達，適于與空氣發(fā)生氣體交換
第三章　微生物
一、菌落
1.概念：由　　一個或多個　細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的子細胞群體稱為菌落。
菌落 大小 形態(tài) 顏色
細菌 菌落 小 表面或光滑黏稠，或粗糙干燥 白色或無色
真菌 菌落 比細菌 菌落　　 大 　 呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀 紅、褐、綠、 黑、黃等
2.培養(yǎng)細菌、真菌的方法：
（1）配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基。
（2）高溫滅菌、冷卻，高溫滅菌的目的是　　將原有的細菌和真菌殺死　。
（3）將少量細菌和真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程叫作　　接種　。
（4）在溫度適宜的地方　　培養(yǎng)　。
3.細菌和真菌的生存需要一定的條件，如　　水分　、　　適宜的溫度　、　　有機物　等。
二、細菌
1.細菌的發(fā)現(xiàn)：
（1）　　列文虎克　最早發(fā)現(xiàn)了細菌。
（2）　　巴斯德　通過實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。
2.基本形態(tài)：
球形——球菌；桿形——桿菌；彎曲的或呈螺旋形——螺旋菌。
3.結(jié)構(gòu)：
細菌結(jié)構(gòu)示意圖
（1）基本結(jié)構(gòu)：　　細胞質(zhì)　、　　DNA　、　　細胞膜　、　　細胞壁　。
（2）特殊結(jié)構(gòu)：　　鞭毛　，起運動作用；　　莢膜　，起保護作用。
（3）與動植物細胞相比，細菌只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的　　細胞核　。屬于　　原核生物　。
（4）營養(yǎng)方式：絕大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的　　有機物　生活（異養(yǎng)），是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
（5）生殖方式：　　分裂　生殖。
（6）對不良環(huán)境的適應：形成芽孢。
三、真菌
1.真菌結(jié)構(gòu)：
真菌：有單細胞的和多細胞的，都具有　　細胞壁　、　　細胞膜　、　　細胞質(zhì)　和　　細胞核　，屬于真核生物。青霉的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成的，組成青霉的菌絲有兩種：在營養(yǎng)基質(zhì)表面向空中生長的　　氣生　菌絲，深入營養(yǎng)基質(zhì)內(nèi)部的　　營養(yǎng)　菌絲。
2.營養(yǎng)方式：異養(yǎng)，沒有　　葉綠體　，不能進行光合作用，大多數(shù)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
3.生殖方式：主要為　　孢子　生殖；酵母菌在條件適宜時也可以進行　　出芽　生殖。
4.生活方式：腐生、寄生。
5.與人類的關系：
（1）有益：食用、藥用、釀酒等。
（2）有害：使人或動植物患病，如一些真菌寄生在人的體表或體內(nèi)，使人患手癬、足癬等疾病。
四、細菌和真菌的對比
項目 細菌 真菌
常見種類 桿菌、螺旋菌、球菌 青霉、曲霉、酵母菌、大型真菌
結(jié)構(gòu)特點 具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)，無成形的細胞核；特殊結(jié)構(gòu)有鞭毛、莢膜 具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
營養(yǎng)方式 絕大多數(shù)為異養(yǎng) 異養(yǎng)
生殖方式 分裂生殖 孢子生殖等
生存條件 水分、適宜的溫度、有機物
五、巴斯德實驗
1.　　巴斯德　被譽為“微生物學之父”。
2.實驗過程
3.實驗結(jié)論：實驗證明了肉湯的腐敗是來自空氣中的細菌造成的，證實了細菌不是自然產(chǎn)生的，而是由　　原來已存在的細菌　產(chǎn)生的。
六、病毒
1.病毒的發(fā)現(xiàn)：
（1）19世紀末，伊萬諾夫斯基在研究煙草花葉病的病因時發(fā)現(xiàn)的。
（2）19世紀末，對口蹄疫的研究證明了病毒的存在。
（3）20世紀初，在電子顯微鏡下觀察到了煙草花葉病毒。
2.大小：病毒的個體非常微小，通常只有借助　　電子顯微鏡　才能看到它們的形態(tài)。
3.種類：
（1）根據(jù)寄主類型：
①專門寄生在人和動物細胞內(nèi)，如流感病毒——　　動物病毒　。
②專門寄生在植物細胞內(nèi)，如煙草花葉病毒——　　植物病毒　。
③專門寄生在細菌細胞內(nèi)，又叫　　噬菌體　，如大腸桿菌噬菌體——　　細菌病毒　。
（2）根據(jù)
形態(tài)
4.結(jié)構(gòu)特點：病毒結(jié)構(gòu)簡單，由　　蛋白質(zhì)　外殼和內(nèi)部的　　遺傳物質(zhì)　組成，沒有　　細胞　結(jié)構(gòu)。
幾種病毒結(jié)構(gòu)示意圖
5.生活與增殖：
（1）生活方式：病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的　　活　細胞內(nèi)。病毒如果離開了活細胞，通常會變成　　病毒顆粒　，當外界環(huán)境條件適宜時，病毒又會繼續(xù)侵入活細胞，生命活動就會重新開始。
（2）增殖方式：自我復制：
6.與人類的關系：
關系 表現(xiàn) 實例
有 利 利用噬菌體治療細菌性疾病 利用綠膿桿菌噬菌體治療燒傷傷口的化膿感染
制成疫苗，防治疾病 流感疫苗、狂犬病疫苗等
生物防治中的應用 棉鈴蟲病毒用于棉鈴蟲的防治，控制病蟲害的規(guī)模性爆發(fā)
基因工程中的應用 讓某些病毒攜帶某些基因進入正常細胞，達到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的
有 害 使人或動物患病 流行性感冒、手足口病等
第四章　生物分類的方法
一、嘗試對生物進行分類
1.生物分類的概念：根據(jù)生物的　　相似程度　（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的　　等級　，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述。生物分類是研究生物學的一種基本方法。
2.生物分類的依據(jù)：生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能以及生殖方式等方面的相似程度。
植物
動物
3.生物分類的目的：弄清不同類群之間的親緣關系，認識和保護生物的多樣性。
二、從種到界
1.生物分類的等級由高到低依次是：　　界、門、綱、目、科、屬、種　，最基本的分類單位是　　種　。
2.分類單位等級越低，則其中所包括的生物種類越　　少　，所含生物之間的共同特征越　　多　，親緣關系越　　近　；分類單位等級越高，則其中所包括的生物種類越　　多　，所含生物之間的共同特征越　　少　，親緣關系越　　遠　。
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人教2024版七上生物臨考最后一遍背記與自測
第一單元期末復習
第一章　認識生物
一、生物的共同（或基本）特征
生物的特征 舉例
生物的生活需要　　營養(yǎng)　 小麥在陽光下生長；海豚捕食大馬哈魚
生物能進行　　呼吸　 植物從外界吸收氧氣；鯨浮出水面換氣
生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的　　廢物　 植物的落葉；動物的排尿、出汗、呼出氣體
生物能對　　外界刺激　作出反應 含羞草的葉片受到碰觸時會合攏；羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速逃跑
生物能生長、發(fā)育和繁殖 　　生長　：一株幼苗長成一棵大樹；　　繁殖　：如青蛙抱對產(chǎn)卵
生物都有遺傳和變異的特性 　　遺傳　：如種瓜得瓜，種豆得豆；　　變異　：如一母生九子，連母十個樣
二、科學探究
1.觀察法：用肉眼或輔助工具（如放大鏡、顯微鏡等）直接觀察研究對象，從而獲得資料的方法。觀察要有明確的　　目的　，觀察要全面，及時做好觀察記錄。
2.調(diào)查法：明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案，對調(diào)查過程如實記錄，對結(jié)果整理分析。一般包括　　抽查法　和普查法。
3.實驗法：利用特定的材料和用具，有目的、有步驟的進行操作，并進行記錄、分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論。一般包括　　對照　實驗和模擬實驗。
類型 模擬實驗 對照實驗
概念 通過模仿實驗對象制作　　模型　，或者模仿實驗的某些條件進行的實驗 在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外、其他條件都　　相同　的實驗
原則 ①選取模擬對象要準確 ②模擬實驗要切實可行 ①對照原則：在實驗中設置對照實驗，對照實驗包括對照組和實驗組 ②單一變量原則：探究實驗要求一組對照實驗中只能有　　一　個變量（實驗變量
4.科學探究的六大環(huán)節(jié)：提出問題→　　作出假設　→制訂計劃→實施計劃→　　得出結(jié)論　→表達和交流。
第二章　認識細胞
一、顯微鏡
1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)與功能：
機械部分：[1]鏡筒；[2]　　粗準焦螺旋　；
[3]　　細準焦螺旋　；[4]鏡臂；
[5]通光孔；[6]　　載物臺　；
[7]鏡座；[9]　　轉(zhuǎn)換器　；
[11]壓片夾；[12]　　遮光器　；
光學部分：[8]　　目鏡　；[10]　　物鏡　；
[13]　　反光鏡　。
2.放大物像的結(jié)構(gòu)：
名稱 目鏡 物鏡
示 意 圖
特 點 無螺紋，鏡頭越長，放大倍數(shù)越　　小　 有螺紋，鏡頭越長，放大倍數(shù)越　　大　
放 大 倍 數(shù) 目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)
示意圖中使物像放大倍數(shù)最大的目鏡、物鏡組合是　　“16×”和“40×”　，使物像放大倍數(shù)最小的目鏡、物鏡組合是　　“10×”和“10×”　。
3.顯微鏡的放大倍數(shù)與物像、視野的關系：
放大 倍數(shù) 物像 大小 視野中細 胞數(shù)目 視野 范圍 視野 明暗
越小 越　　小　 越　　多　 越　　大　 越　　亮　
越大 越　　大　 越　　少　 越　　小　 越　　暗　
二、動、植物體的細胞結(jié)構(gòu)及功能
1.除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體　　結(jié)構(gòu)　和　　功能　的基本單位。
2.玻片標本的種類：
（1）切片：用從生物體材料上切取的薄片制成。
（2）涂片：用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成。
（3）裝片：用撕下或挑取的少量生物材料制成。
（4）切片、涂片和裝片三種玻片標本都可做成永久的（可長期保存）或臨時的（不能長期保存）。
3.制作并觀察植物、動物細胞臨時裝片。
4.植物細胞的結(jié)構(gòu)及功能：
（1）圖中各個結(jié)構(gòu)名稱分別是
[①]　　細胞核　；[②]　　細胞質(zhì)　；
[③]　　細胞膜　；[④]　　細胞壁　；
[⑤]　　液泡　；[⑥]　　線粒體　；
[⑦]　　葉綠體　。
（2）細胞最外面的一層較薄的壁是　　細胞壁　，起保護和支持的作用；緊貼在細胞壁內(nèi)側(cè)的一層非常薄的膜是　　細胞膜　。在普通光學顯微鏡下不易看清，細胞內(nèi)有一個近似球形的　　細胞核　；在細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的部分是　　細胞質(zhì)　。　　液泡　內(nèi)含細胞液，溶解著多種物質(zhì)；細胞質(zhì)內(nèi)有　　線粒體　（為細胞生命活動提供能量）和葉綠體。
5.動物細胞的結(jié)構(gòu)及功能：
（1）圖中各個結(jié)構(gòu)名稱分別是：
a.　　細胞核　；b.　　細胞質(zhì)　；
c.　　細胞膜　；d.　　線粒體　。
（2）動物細胞的結(jié)構(gòu)及功能
　　細胞膜　：控制物質(zhì)的進出。
　　細胞核　：儲存和傳遞遺傳信息。
　　細胞質(zhì)　：液態(tài)，可以流動。
三、細胞的生活
1.細胞的生活需要物質(zhì)和能量：
（1）細胞中的物質(zhì)：
項目 種類 特點
有機 物 糖類、脂質(zhì)、　　蛋白質(zhì)　、核酸等 分子較大，都含有碳
無機 物 水、　　無機鹽　、氧等 分子較小，一般不含碳
（2）細胞膜控制物質(zhì)的進出：細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外面。細胞生活中產(chǎn)生的不需要的或有害的物質(zhì)通過細胞膜排出。
（3）細胞中的能量轉(zhuǎn)換器：
名稱 分布 功能 物質(zhì)和能 量變化
葉綠 體 植物綠色部分的細胞 進行　　 光合作用 　的場所，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，儲存在有機物中 合成有機物，　　儲存　能量
線粒 體 活細胞 進行呼吸作用的主要場所，將有機物中的化學能釋放出來，供給各項生命活動利用 分解有機物，　　釋放　能量
2.細胞核是控制中心：
（1）結(jié)果：克隆羊多莉與　　供核母羊B　幾乎一模一樣。
（2）結(jié)論：細胞中的遺傳信息存在于　　細胞核　中，其控制著生物的遺傳和發(fā)育。
（3）克隆技術可以加速家畜遺傳改良進程，促進優(yōu)良畜群繁殖，屬于　　無性　生殖。
第三章　從細胞到生物體
一、細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
1.細胞生長（體積增大）：構(gòu)成生物體的細胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)、并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，細胞體積由小變大的過程。
2.細胞分裂（數(shù)目增多）：一個細胞分成兩個細胞的過程。
（1）細胞分裂前后的變化：
①細胞核：一個分成　　兩個　。
②細胞質(zhì)：分成兩份，每份各含有一個　　細胞核　。
（2）動、植物細胞分裂過程中的區(qū)別：
①動物細胞的　　細胞膜　從細胞中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細胞。
②植物細胞在原來的細胞中央，形成新的　　細胞膜　和新的　　細胞壁　。
（3）細胞分裂過程中染色體的變化：
①染色體：細胞中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說染色體是遺傳物質(zhì)的載體。
②在細胞分裂過程中，　　染色體　變化最明顯，在光學顯微鏡下可觀察到不同時期形態(tài)不同的染色體。
③數(shù)量變化：染色體復制→染色體均分→染色體分別進入兩個新細胞。假設原細胞染色體數(shù)目為n，則細胞分裂過程中染色體數(shù)量變化可表示為n→2n→n，即細胞分裂前后染色體數(shù)目不變。
④結(jié)果：分裂后的新細胞中染色體形態(tài)、遺傳物質(zhì)與原細胞一樣。
3.細胞分化：在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、　　結(jié)構(gòu)　、生理功能上發(fā)生差異性的變化過程。
4.生物體由小長大的原因：一方面是由于細胞　　分裂　使細胞數(shù)目增多，另一方面是因為細胞　　生長　使其體積增大。
二、動、植物的結(jié)構(gòu)層次
1.組織：細胞分化產(chǎn)生不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫作組織。
（1）動物體的四種基本組織：
類型 結(jié)構(gòu)特點 功能 舉例 結(jié)構(gòu)圖
上皮 組織 由　　 上皮 　細胞構(gòu)成，細胞排列緊密 　　 保護 　，分泌等 皮膚上皮，小腸腺上皮
肌肉 組織 主要由　　 肌 　細胞構(gòu)成 能夠　　收縮　和　　舒張　 平滑肌、骨骼肌、心肌
神經(jīng) 組織 主要由 　　神經(jīng)　 細胞構(gòu)成 感受刺激、產(chǎn)生并傳導　　神經(jīng)沖動　。起調(diào)節(jié)和控制作用 脊髓
結(jié)締 組織 細胞排列疏松，種類很多 支持、連 接、保護、 營養(yǎng)等 骨組織、血液、肌腱、韌帶、軟骨等
（2）植物體的基本組織：
種類 分布 結(jié)構(gòu)特點 功能
分生組織 根尖的 　　分生區(qū)　、 莖內(nèi)的形成層、芽尖的分生區(qū) 細胞　　 小 　，細胞壁薄，細胞核　　 大 　。細胞質(zhì)　　 濃 　 　　分裂　產(chǎn)生新細胞
機械組織 莖、葉片、葉柄、果皮、花柄、種皮等處 細胞壁厚 支撐和保護
（續(xù)表）
種類 分布 結(jié)構(gòu)特點 功能
保護組織 根、莖、葉的表皮 細胞排列　　緊密　 保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)
薄壁組織 根、莖、葉、 花、果實、 種子 細胞壁　　 薄 　，液泡較　　 大 　，有的細胞含有　　 葉綠體 　 儲藏營養(yǎng)物質(zhì)，含葉綠體的營養(yǎng)組織，能進行光合作用
輸導組織 根、莖、葉等處 細胞中空，橫壁消失，　　導管　為死細胞， 　　篩管　為活細胞 導管：運輸水和無機鹽，方向自下而上；篩管：運輸有機物，方向自上而下
2.器官：
（1）概念：由不同的　　組織　按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫作器官。
（2）動物的器官舉例：
心臟大腦肝臟胃
（3）綠色開花植物六大器官
3.系統(tǒng)：
（1）概念：能夠共同完成一種或幾種　　生理功能　的多個器官按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng)。
（2）構(gòu)成人體的系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、　　呼吸　系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。
4.動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次：
比較項目 植物 人或高等動物
不 同 點 細胞 結(jié)構(gòu) 有　　細胞壁　、　　液泡　和　　葉綠體　 無　　細胞壁　、　　液泡　和　　葉綠體　
組織 分類 　　分生　組織，　　保護　組織、　　薄壁　組織、輸導組織、機械組織 　　上皮　組織、　　肌肉　組織、　　結(jié)締　組織、　　神經(jīng)　組織
系統(tǒng) 有無 無　　系統(tǒng)　，由　　器官　直接構(gòu)成植物體 有　　系統(tǒng)　，由　　系統(tǒng)　構(gòu)成動物體
結(jié)構(gòu) 層次 受精卵組織→器官→植物體 受精卵組織→器官→　　系統(tǒng)　→動物體
相同點 都由　　受精卵　分裂、分化發(fā)育而來；由　　細胞　構(gòu)成組織，由不同　　 組織 　構(gòu)成器官
三、單細胞生物
1.單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活：
（1）單細胞生物：指身體只由　　一個細胞　構(gòu)成的生物。
（2）生殖方式：通過　　細胞分裂　形成兩個與母體一樣的個體，這種生殖方式稱為分裂生殖。
（3）生活環(huán)境：大多生活在水域或濕潤的環(huán)境中，有些寄生在其他生物體上。
（4）常見的單細胞生物：
大腸桿菌酵母菌草履蟲變形蟲衣藻眼蟲
2.觀察草履蟲。
3.單細胞生物與人類的關系：
（1）有益：魚類的餌料；　　草履蟲　可吞食細菌，對污水凈化有一定作用；酵母菌釀酒。
（2）有害：使人患病，如瘧原蟲、變形蟲等能侵入人體，危害人體健康；海水中某些單細胞生物大量繁殖時可形成　　赤潮　，危害漁業(yè)。
四、細胞→細胞分裂→細胞分化→生物體的結(jié)構(gòu)層次
1.動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖：（“[　]”內(nèi)填序號，橫線上填文字）
甲　　　乙
[填充]
（1）圖甲為　　植物　（填“動物”或“植物”）細胞。
（2）圖甲中具有保護和維持細胞正常形態(tài)作用的結(jié)構(gòu)是[①]　　細胞壁　；控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[②]　　細胞膜　；植物進行光合作用的場所是[③]　　葉綠體　；細胞的控制中心是[④]　　細胞核　；吃西瓜時流出的汁液來自結(jié)構(gòu)[⑤]　　液泡　。
（3）動、植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑦]　　線粒體　；植物細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[③]　　葉綠體　。
2.動、植物細胞分裂過程示意圖：
圖1
圖2
[填充]
（1）圖1為　　植物　細胞的分裂過程。
（2）細胞分裂的順序：　　細胞核　一分為二→細胞質(zhì)一分為二→形成　　細胞膜　（和細胞壁）。
（3）細胞分裂的結(jié)果是細胞　　數(shù)目增多　。
（4）新細胞與原細胞所含的　　遺傳物質(zhì)　一樣。
3.細胞生長、分裂和分化過程示意圖：
[判斷]
（1）①②分別表示細胞的生長和分裂。（　√　）
（2）③表示細胞的分化。（　√　）
（3）在③過程中染色體數(shù)目會減少一半。（　×　）
（4）植物體的生長與細胞的生長、分裂和分化有關。（　√　）
4.動、植物體的結(jié)構(gòu)層次簡圖：
[填充]
（1）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：　　細胞→組織→器官→植物體　。
（2）人體的結(jié)構(gòu)層次是：　　細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體　。
（3）與植物體相比，人體特有的結(jié)構(gòu)層次是　　系統(tǒng)　。
第二單元期末復習
第一章　藻類與植物的類群
一、藻類、苔蘚植物和蕨類植物
1.藻類：
（1）代表：衣藻、水綿、海帶、紫菜等。
（2）生活環(huán)境：有的生活在淡水中，有的生活在海水中，有的生活在潮濕的陸地上。
（3）形態(tài)結(jié)構(gòu)：有單細胞的，也有多細胞的；沒有　　根　、　　莖　和　　葉　的分化。
（4）與人類生活的關系：釋放　　氧氣　；其他水生生物的食物來源；供人類食用；供工業(yè)和醫(yī)藥上使用。
2.苔蘚植物：
（1）代表：　　墻蘚　、　　葫蘆蘚　、地錢、泥炭蘚等。
（2）生活環(huán)境：大多生活在陸地上的　　潮濕　環(huán)境中。
（3）形態(tài)結(jié)構(gòu)：具有類似　　莖　和　　葉　的分化，但是“莖”中沒有　　導管　，“葉”中也沒有　　葉脈　，根非常簡單，稱為　　假根　。
（4）與人類生活的關系：作為　　監(jiān)測空氣的污染程度　的指示植物；遺體形成泥炭。
3.蕨類植物：
（1）代表：腎蕨、里白、鐵線蕨、鱗毛蕨、滿江紅等。
（2）生活環(huán)境：多數(shù)生活在森林和山野的　　陰濕　環(huán)境中。
（3）形態(tài)結(jié)構(gòu)：具有真正的　　根　、　　莖　、　　葉　，并且　　根　、　　莖　、　　葉　中有專門運輸物質(zhì)的通道——　　輸導　組織。
（4）與人類生活的關系：可供食用；可供藥用；可作飼料和綠肥；與煤的形成有關。
4.觀察葫蘆蘚：
（1）采集：葫蘆蘚分布在　　潮濕　環(huán)境中。
（2）觀察：用肉眼觀察葫蘆蘚的形態(tài)和顏色，用放大鏡觀察葫蘆蘚莖和葉的形態(tài)特點及假根的特點。
（3）總結(jié)：葫蘆蘚的植株矮小，一般只有1～3厘米，植株呈黃綠色，有類似莖和葉的分化，葉小而薄，沒有葉脈，呈卵形或舌形；沒有真正的根，只有短而細的假根。
二、種子植物
1.觀察種子的結(jié)構(gòu)：
2.雙子葉植物種子（菜豆種子）和單子葉植物種子（玉米種子）的對比：
比較項目 單子葉植物種子 雙子葉植物種子
不 同 點 子 葉 數(shù)目 1片 2片
功能 將胚乳中的營養(yǎng)轉(zhuǎn)運給胚芽、胚軸和胚根 儲存營養(yǎng)
胚乳 大多數(shù)有胚乳 大多數(shù)無胚乳
營養(yǎng)物質(zhì) 儲存部位 　　胚乳　中 　　子葉　中
相同點 都有種皮和胚，胚是種子中最主要的結(jié)構(gòu)，由　　胚芽　、　　胚軸　、　　胚根　、　　子葉　四部分組成
3.種子植物：裸子植物和被子植物：
項目 區(qū)別 形態(tài)結(jié)構(gòu) 代表
裸子植物 種子外 面是否 有　　果皮　 包被著 種子　　裸露　，沒有　　果皮　包被，有　　根　、　　莖　、　　葉　、　　種子　四大器官，沒有　　果實　和真正的　　花　 蘇鐵、銀杏、水杉、圓柏等
被子植物 種子外有　　果皮　包被，具有　　根　、　　莖　、　　葉　、　　花　、　　果實　、　　種子　六大器官 毛白楊、菊、小麥、水稻等
第二章　動物的類群
一、動物類群常見的分類方法
1.無脊椎動物和脊椎動物：主要區(qū)別是體內(nèi)有無　　脊柱　。
2.變溫動物和恒溫動物：
動物類群 變溫動物 恒溫動物
特點 體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變 體溫不會隨環(huán)境溫度的變化而改變
代表 動物 魚類、兩棲動物、爬行動物等 鳥類和哺乳動物等
主要區(qū)別 　　體溫是否恒定　
【針對訓練】
判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
1.無脊椎動物屬于變溫動物，脊椎動物屬于恒溫動物。（　×　）
2.水中生活的動物既有無脊椎動物，又有脊椎動物。（　√　）
二、無脊椎動物
1.刺胞動物：
（1）常見種類：　　水螅　、　　海葵　、　　水母　、珊瑚蟲、海蜇等。
（2）代表動物——水螅
①體形：身體呈　　輻射　對稱。
②體壁：由內(nèi)、外　　兩　層細胞構(gòu)成，內(nèi)胚層細胞能消化食物，有　　口　無　　肛門　。
③刺細胞：攻擊和防御的利器。
（3）主要特征：身體呈　　輻射　對稱；體表有　　刺細胞　；有　　口　無　　肛　。
（4）與人類的關系：海蜇經(jīng)加工后可以食用，珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)，堆積構(gòu)成珊瑚礁等。
2.扁形動物：
（1）代表動物——渦蟲：
①形態(tài)：身體背腹　　扁平　，前端背面有眼點。
②攝食與消化：口中有咽，食物在腸內(nèi)消化，食物殘渣由　　口　排出。
③體形：身體呈　　兩側(cè)　對稱。
（2）其他扁形動物：如血吸蟲、　　絳蟲　等。
（3）主要特征：身體呈　　兩側(cè)　對稱；背腹　　扁平　有　　口　無　　肛門　。
（4）與人類的關系：少數(shù)自由生活，多數(shù)寄生在人和動物體內(nèi)。
3.線蟲動物：
（1）代表動物——蛔蟲：
蛔蟲適于寄生生活的特點有：①體表包裹著　　角質(zhì)層　；②消化管的結(jié)構(gòu)簡單，前端有　　口　，后端有　　肛門　；③沒有專門的運動器官；④　　生殖　器官發(fā)達。
（2）其他線蟲動物：　　蟯蟲　、　　鉤蟲　、　　絲蟲　、線蟲等。
（3）主要特征：身體　　細長　，呈　　圓柱　形；體表有　　角質(zhì)層　；有　　口　有　　肛門　。
4.環(huán)節(jié)動物：
（1）代表動物——蚯蚓：
①生活習性：生活在潮濕的土壤中，以土壤中的有機物為食。
②形態(tài)結(jié)構(gòu)：身體呈長　　圓筒　形，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，前端有　　環(huán)帶　。
③運動：靠　　肌肉　和　　剛毛　配合完成運動。
④呼吸：依靠能分泌黏液、始終保持濕潤的　　體壁　呼吸。
（2）其他環(huán)節(jié)動物：　　沙蠶　、　　水蛭　等。
（3）主要特征：身體呈　　圓筒　形，由許多彼此相似的環(huán)形　　體節(jié)　構(gòu)成；靠　　剛毛　或疣足輔助運動。
（4）與人類的關系：疏松土壤；以土壤中的有機物為食，消化后排出的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等養(yǎng)分，能夠提高土壤肥力；身體富含蛋白質(zhì)是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料。
5.節(jié)肢動物：
（1）昆蟲：
①代表動物——蝗蟲：
a.形態(tài)結(jié)構(gòu)：身體分為　　頭　部、　　胸　部、　　腹　部三部分。
b.運動：胸部有三對　　足　，善于跳躍；有兩對　　翅　，善于飛行。
c.外骨骼：包裹在身體表面，可以　　保護　自己和　　防止體內(nèi)水分蒸發(fā)　，具有　　蛻皮　現(xiàn)象。
d.呼吸靠氣管完成，氣門與氣管相通，氣門只是氣體進出身體的門戶。
②基本特征：有一對　　觸角　、三對　　足　，一般有兩對　　翅　。
（2）其他節(jié)肢動物：蜘蛛、蝦、蜈蚣等。
（3）節(jié)膠動物的主要特征：體表有堅韌的　　外骨骼　；　　身體　和　　附肢　都分節(jié)。
（4）與人類的關系：食用、藥用、幫助植物傳粉、科研材料、傳播疾病、危害作物等。
6.軟體動物和棘皮動物：
（1）軟件動物：身體柔軟，大多具有　　貝殼　。
（2）棘皮動物：生活在海洋中，因體表有　　棘　而得名。
7.實驗：觀察蚯蚓：
（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)：取一條活蚯蚓，觀察它的體形、體色及對稱方式。注意觀察身體是否分節(jié)，辨認蚯蚓的前、后端。
蚯蚓示意圖
（2）用手指觸摸蚯蚓腹面，感覺粗糙。用放大鏡觀察蚯蚓體節(jié)上的突起，這些小突起就是　　剛毛　。蚯蚓身體的前部有幾個體節(jié)，界限不明顯，但比其他體節(jié)厚，稱為　　環(huán)節(jié)　。
注意：環(huán)帶的位置可以作為判斷蚯蚓身體前后端的依據(jù)，環(huán)帶靠近身體的前端。
（3）觀察蚯蚓的運動：將蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察其運動，注意蚯蚓身體粗細、長短的變化。蚯蚓身體　　分節(jié)　，可以使蚯蚓軀體運動更加靈活；蚯蚓的體壁肌肉發(fā)達，肌肉與　　剛毛　配合完成運動。
（4）用手觸摸蚯蚓，感覺體表有黏液。蚯蚓沒有專門的呼吸器官，依靠能分泌黏液、始終保持濕潤的　　體壁　完成呼吸。
【針對訓練】
1.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
（1）由于外骨骼會限制蝗蟲的生長，所以蝗蟲在成長過程中需要蛻皮。（　√　）
（2）所有的軟體動物都生活在水中。（　×　）
（3）節(jié)肢動物是唯一能飛的無脊椎動物。（　×　）
（4）軟體動物都生有貝殼。（　×　）
2.根據(jù)描述，填空。
（1）身體呈輻射對稱，有口無肛門的動物。
類群：　　刺胞動物　。
（2）開始有口有肛門的動物。
類群：　　線蟲動物　。
（3）種類最多的無脊椎動物。
類群：　　節(jié)肢動物　。
3.身體柔軟就是軟體動物嗎？
軟體動物不僅身體柔軟，而且身體表面有外套膜，大多有貝殼。
三、脊椎動物
1.魚（以鰱魚為例）：
魚的示意圖
魚鰓示意圖
（1）主要特征：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過　　尾部和軀干　的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。魚是脊椎動物中種類最多的一個類群。
（2）適應水中生活有兩個至關重要的特點：一是能靠　　游動　來獲取食物和躲避敵害；二是能通過鰓在水中　　呼吸　。
（3）與水中生活相適應的特點。
①魚的體型大多呈流線型，體表常常覆蓋鱗片，其表面有黏液，有利于減小魚在水中運動時遇到的　　阻力　。
②背面呈深灰黑色，腹面白色，這種體色有利于保護魚類不被敵害發(fā)現(xiàn)，是一種　　保護色　。
③魚的運動器官是　　鰭　。
④感覺器官是　　側(cè)線　，作用是感知水流、　　測定方向　。
⑤呼吸器官是　　鰓　。
（4）運動：通過　　尾部　和　　軀干部　的擺動以及　　鰭　的協(xié)調(diào)作用游泳。
（5）呼吸：在水中，魚的口和鰓蓋后緣不停地張開和閉合，這是魚在進行　　呼吸　。魚的呼吸器官是鰓，鰓絲是鮮紅色的，內(nèi)含有豐富的　　毛細血管　。水由魚的口流入鰓，在水流經(jīng)鰓絲時，水中溶解的　　氧氣　進入鰓絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，從鰓蓋的后緣流出，從而完成氣體交換。
（6）與人類生活的關系：魚類養(yǎng)殖業(yè)和捕撈業(yè)都是國家的重要產(chǎn)業(yè)，許多人以漁業(yè)為生；魚不僅為人類提供了富含蛋白質(zhì)的食物；魚還深深融入了人類文化等。
2.兩棲動物（以青蛙為例）：
（1）主要特征：幼體生活在水中，用　　鰓　呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用　　肺　呼吸，　　皮膚　可輔助呼吸。
（2）運動方式：青蛙的前肢短小、后肢發(fā)達，趾間有蹼，既能　　跳躍　也能游泳。
（3）舉例：青蛙、蟾蜍、大鯢等。
（4）代表動物——青蛙：
①分部：身體分為頭、軀干和四肢。
②運動：　　前肢　短小，可支撐身體；　　后肢　發(fā)達，趾間有蹼，既能跳躍也能游泳。
③呼吸：幼體用　　鰓　呼吸；成體用　　肺　呼吸，　　皮膚　裸露濕潤，可輔助呼吸。
（5）與人類的關系：兩棲動物是很多農(nóng)田害蟲的天敵，保護稻田中的青蛙或在稻田中放養(yǎng)青蛙，能有效減輕農(nóng)作物的蟲害，能減少施用農(nóng)藥對環(huán)境的污染。
3.爬行動物（以蜥蜴為例）：
（1）主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或　　甲　；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的　　卵殼　。爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴，是最早能真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物。
（2）舉例：蜥蜴、龜、鱉、蛇、鱷等。
（3）代表動物——蜥蜴
①形態(tài)：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾，頸部可以使頭靈活轉(zhuǎn)動。
②四肢：短小，適于貼地爬行。
③皮膚：干燥，表面覆蓋有角質(zhì)的　　鱗片　，可以　　保護身體　和　　減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)　。
④呼吸：用　　肺　呼吸。
⑤生殖：　　體內(nèi)　受精，產(chǎn)大型有殼卵，生殖和發(fā)育擺脫了對　　水　環(huán)境的依賴。
（4）與人類的關系：人類養(yǎng)殖的鱉可食用，鱉甲可藥用；捕食農(nóng)林業(yè)害蟲；有些爬行動物會攻擊人類等。
4.鳥：
（1）主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有　　氣囊　輔助肺呼吸。
（2）鳥適于飛行的特點
①體形：身體呈　　流線型　，可減小飛行中遇到的阻力。
②翼：前肢變成　　翼　，翼上生有成排的大型羽毛。
③骨：骨骼　　輕　、　　薄　。
④胸肌：胸肌　　發(fā)達　，附著在　　胸骨　上，牽動兩翼完成飛行動作。
⑤消化：食量　　大　，消化能力　　強　，糞便隨時排出體外。
⑥呼吸：具有與肺相通的　　氣囊　，可以輔助肺呼吸。
⑦循環(huán)：心跳頻率　　快　，血液運輸能力　　強　。
（3）鳥的呼吸：
鳥體內(nèi)的氣囊示意圖
鳥的呼吸特點：　　雙重呼吸　，即用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。
（4）與人類的關系：鳥類中有許多是農(nóng)林害蟲的天敵；家禽是人類食物中動物蛋白的重要來源；鳥類是生物圈的重要成員，對于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起著重要作用，是人類生存和發(fā)展的重要伙伴。愛鳥護鳥，人人有責。
5.哺乳動物：
（1）主要特征：
兔的牙齒示意圖　　　狼的牙齒示意圖
①體表　　被毛　：具有很好的保溫作用。
②生殖發(fā)育：　　胎生　、　　哺乳　，使后代得到良好的照顧和充足的營養(yǎng)，大大提高了后代的　　成活率　。
③牙齒：分化為　　犬齒　、　　門齒　和　　臼齒　，分別用于撕咬、切斷、咀嚼。
（2）代表動物：家兔：
①家兔的特征：用肺呼吸；心臟四腔；體表被毛；胎生、哺乳；牙齒分為門齒和臼齒。
②兔適應植食性生活的結(jié)構(gòu)特點：牙齒分化為門齒和臼齒，臼齒發(fā)達；消化管長，盲腸發(fā)達并有消化功能。
（3）其他特征：體溫　　恒定　；具有高度發(fā)達的　　神經(jīng)　系統(tǒng)和　　感覺　器官，能對環(huán)境的復雜多變及時作出反應。
（4）與人類的關系：家畜是人類食物中動物蛋白的重要來源；導盲犬、警犬、軍馬是人類得力的助手；鼠類危害農(nóng)、林、牧業(yè)，有時還會傳播疾病等。
6.脊椎動物的呼吸結(jié)構(gòu)及呼吸方式：
動物 類群 呼吸結(jié)構(gòu) 呼吸方式
魚 鰓 主要部分是密布毛細血管的鰓絲，適于與水中的氣體進行交換
兩棲 動物 幼體：鰓；成體：肺和皮膚 幼體用鰓呼吸；成體用肺呼吸，兼用皮膚（內(nèi)有毛細血管，能分泌黏液）輔助呼吸
爬行 動物 肺 肺發(fā)達，適于與空氣發(fā)生氣體交換
第三章　微生物
一、菌落
1.概念：由　　一個或多個　細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的子細胞群體稱為菌落。
菌落 大小 形態(tài) 顏色
細菌 菌落 小 表面或光滑黏稠，或粗糙干燥 白色或無色
真菌 菌落 比細菌 菌落　　 大 　 呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀 紅、褐、綠、 黑、黃等
2.培養(yǎng)細菌、真菌的方法：
（1）配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基。
（2）高溫滅菌、冷卻，高溫滅菌的目的是　　將原有的細菌和真菌殺死　。
（3）將少量細菌和真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程叫作　　接種　。
（4）在溫度適宜的地方　　培養(yǎng)　。
3.細菌和真菌的生存需要一定的條件，如　　水分　、　　適宜的溫度　、　　有機物　等。
二、細菌
1.細菌的發(fā)現(xiàn)：
（1）　　列文虎克　最早發(fā)現(xiàn)了細菌。
（2）　　巴斯德　通過實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。
2.基本形態(tài)：
球形——球菌；桿形——桿菌；彎曲的或呈螺旋形——螺旋菌。
3.結(jié)構(gòu)：
細菌結(jié)構(gòu)示意圖
（1）基本結(jié)構(gòu)：　　細胞質(zhì)　、　　DNA　、　　細胞膜　、　　細胞壁　。
（2）特殊結(jié)構(gòu)：　　鞭毛　，起運動作用；　　莢膜　，起保護作用。
（3）與動植物細胞相比，細菌只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的　　細胞核　。屬于　　原核生物　。
（4）營養(yǎng)方式：絕大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的　　有機物　生活（異養(yǎng)），是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
（5）生殖方式：　　分裂　生殖。
（6）對不良環(huán)境的適應：形成芽孢。
三、真菌
1.真菌結(jié)構(gòu)：
真菌：有單細胞的和多細胞的，都具有　　細胞壁　、　　細胞膜　、　　細胞質(zhì)　和　　細胞核　，屬于真核生物。青霉的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成的，組成青霉的菌絲有兩種：在營養(yǎng)基質(zhì)表面向空中生長的　　氣生　菌絲，深入營養(yǎng)基質(zhì)內(nèi)部的　　營養(yǎng)　菌絲。
2.營養(yǎng)方式：異養(yǎng)，沒有　　葉綠體　，不能進行光合作用，大多數(shù)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
3.生殖方式：主要為　　孢子　生殖；酵母菌在條件適宜時也可以進行　　出芽　生殖。
4.生活方式：腐生、寄生。
5.與人類的關系：
（1）有益：食用、藥用、釀酒等。
（2）有害：使人或動植物患病，如一些真菌寄生在人的體表或體內(nèi)，使人患手癬、足癬等疾病。
四、細菌和真菌的對比
項目 細菌 真菌
常見種類 桿菌、螺旋菌、球菌 青霉、曲霉、酵母菌、大型真菌
結(jié)構(gòu)特點 具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)，無成形的細胞核；特殊結(jié)構(gòu)有鞭毛、莢膜 具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
營養(yǎng)方式 絕大多數(shù)為異養(yǎng) 異養(yǎng)
生殖方式 分裂生殖 孢子生殖等
生存條件 水分、適宜的溫度、有機物
五、巴斯德實驗
1.　　巴斯德　被譽為“微生物學之父”。
2.實驗過程
3.實驗結(jié)論：實驗證明了肉湯的腐敗是來自空氣中的細菌造成的，證實了細菌不是自然產(chǎn)生的，而是由　　原來已存在的細菌　產(chǎn)生的。
六、病毒
1.病毒的發(fā)現(xiàn)：
（1）19世紀末，伊萬諾夫斯基在研究煙草花葉病的病因時發(fā)現(xiàn)的。
（2）19世紀末，對口蹄疫的研究證明了病毒的存在。
（3）20世紀初，在電子顯微鏡下觀察到了煙草花葉病毒。
2.大小：病毒的個體非常微小，通常只有借助　　電子顯微鏡　才能看到它們的形態(tài)。
3.種類：
（1）根據(jù)寄主類型：
①專門寄生在人和動物細胞內(nèi)，如流感病毒——　　動物病毒　。
②專門寄生在植物細胞內(nèi)，如煙草花葉病毒——　　植物病毒　。
③專門寄生在細菌細胞內(nèi)，又叫　　噬菌體　，如大腸桿菌噬菌體——　　細菌病毒　。
（2）根據(jù)
形態(tài)
4.結(jié)構(gòu)特點：病毒結(jié)構(gòu)簡單，由　　蛋白質(zhì)　外殼和內(nèi)部的　　遺傳物質(zhì)　組成，沒有　　細胞　結(jié)構(gòu)。
幾種病毒結(jié)構(gòu)示意圖
5.生活與增殖：
（1）生活方式：病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的　　活　細胞內(nèi)。病毒如果離開了活細胞，通常會變成　　病毒顆粒　，當外界環(huán)境條件適宜時，病毒又會繼續(xù)侵入活細胞，生命活動就會重新開始。
（2）增殖方式：自我復制：
6.與人類的關系：
關系 表現(xiàn) 實例
有 利 利用噬菌體治療細菌性疾病 利用綠膿桿菌噬菌體治療燒傷傷口的化膿感染
制成疫苗，防治疾病 流感疫苗、狂犬病疫苗等
生物防治中的應用 棉鈴蟲病毒用于棉鈴蟲的防治，控制病蟲害的規(guī)模性爆發(fā)
基因工程中的應用 讓某些病毒攜帶某些基因進入正常細胞，達到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的
有 害 使人或動物患病 流行性感冒、手足口病等
第四章　生物分類的方法
一、嘗試對生物進行分類
1.生物分類的概念：根據(jù)生物的　　相似程度　（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的　　等級　，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述。生物分類是研究生物學的一種基本方法。
2.生物分類的依據(jù)：生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能以及生殖方式等方面的相似程度。
植物
動物
3.生物分類的目的：弄清不同類群之間的親緣關系，認識和保護生物的多樣性。
二、從種到界
1.生物分類的等級由高到低依次是：　　界、門、綱、目、科、屬、種　，最基本的分類單位是　　種　。
2.分類單位等級越低，則其中所包括的生物種類越　　少　，所含生物之間的共同特征越　　多　，親緣關系越　　近　；分類單位等級越高，則其中所包括的生物種類越　　多　，所含生物之間的共同特征越　　少　，親緣關系越　　遠　。
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