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必修上冊16.1《赤壁賦》導學案
一、預習文本，疏通文句
（一）閱讀課文1～2自然段，完成相應題目。
壬戌之秋，七月既望①，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬②客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫③江，水光接天。縱④一葦之所如⑤，凌⑥萬頃之茫然。浩浩乎如馮⑦虛⑧御⑨風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯⑩流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。”客有吹洞簫者，倚 歌而和 之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷 。舞 幽壑之潛蛟，泣 孤舟之嫠婦。
1.解釋文中加點詞
①既望 ②屬 ③橫
④縱 ⑤如 ⑥凌
⑦馮 ⑧虛 ⑨御
⑩溯 倚 和
縷 舞 泣
2.下列對本部分內容的理解與分析不正確的一項是（ ）
A.開篇點明出游的時間、地點、人物，這是賦的常見手法。
B.作者夜游赤壁，油然而生“遺世”“羽化”之樂。
C.“徘徊”二字，生動形象地描繪出柔和的月光似乎對游人戀戀不舍的情景。
D.簫聲與飲酒的氣氛一致，作者的感情由“樂”轉“悲”。
3.第1自然段中，哪些句子描繪了“七月既望”之夜赤壁的景色？這樣的景致使泛舟者有怎樣的心理感受？用文中的原句回答。
答：
（二）閱讀課文3自然段，完成相應題目。
蘇子愀然①，正襟危坐②而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆③，郁④乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方⑤其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒⑥臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶⑦魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄⑧蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾⑨，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟⑩得，托遺響于悲風 。”
1.解釋文中加點詞
①愀然 ②正襟危坐 ③繆
④郁 ⑤方 ⑥釃酒
⑦侶 ⑧寄 ⑨須臾
⑩驟 悲風
2.下列對本部分有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A.這段文字用主客問答的方式來寫。主客問答是賦的傳統手法，一般來說，作者往往借客人的話從反面引出自己的思想感情。
B.作者善于運用比喻的手法，將抽象而不易捉摸的感情和思想變化寫得具體可感，如“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。
C.主人以“何為其然也”設問，客人以赤壁的歷史古跡作答，客人的回答表現了一種浪漫主義思想，表現出積極進取的一面。
D.這段文字將情、景、理有機結合，實質上是蘇軾貶謫生活中苦悶心緒的流露，但從全文來看，蘇軾并沒有沉浸在這種苦悶之中。
3.在文章的第3自然段中，作者是怎樣將情、景、理結合在一起的？
答：
（三）閱讀課文4～5自然段，完成相應題目。
蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛①者如彼，而卒②莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾③不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！且夫④天地之間，物各有主，茍⑤非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏⑥也，而吾與子之所共適⑦。”
客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍⑧。相與枕藉⑨乎舟中，不知東方之既白。
1.解釋文中加點詞
①盈虛 ②卒 ③曾
④且夫 ⑤茍 ⑥藏
⑦適 ⑧狼籍 ⑨藉
2.下列對本部分有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A.“客亦知夫水與月乎”在結構上承上啟下，緊扣上文的“水”與“月”，以答客的方式，展開了富有哲理的議論，讓情感最終回扣到“悲”上。
B.第4自然段是蘇軾針對客的人生無常的感慨而陳述自己的見解，以寬解對方，實則也是在寬慰自己。這里表現了蘇軾豁達的宇宙觀和人生觀。
C.蘇軾以江水、明月為喻，闡述了無論宇宙還是人生，變與不變都是相對的，皆有短暫與永恒兩面的道理，人對天地萬物不必“羨其無窮”。
D.作者辯證地認識萬物，找到了克服個體生命因短暫而引起恐懼心理的方法，主客都回歸到忘懷得失、超然物外的境界。
3.全文以何為線索？課文是如何表現作者的感情變化的？
答：
二、基礎梳理
1.找出下列句中的通假字并解釋
（1）浩浩乎如馮虛御風（ ）
（2）山川相繆（ ）
2.寫出古今異義詞的古義
（1）歌窈窕之章
古義： ；
今義：（女子）文靜美好。
（2）渺渺兮予懷，望美人兮天一方
古義： ；
今義：指貌美的女子。
（3）白露橫江
古義： ；
今義：二十四節氣之一。
（4）凌萬頃之茫然
古義： ；
今義：完全不知道的樣子。
3.解釋下列句中的多義詞
（1）如
①縱一葦之所如 （ ）
②浩浩乎如馮虛御風 （ ）
③如怨如慕，如泣如訴（ ）
（2）遺
①飄飄乎如遺世獨立 （ ）
②托遺響于悲風 （ ）
③夜不閉戶，路不拾遺（ ）
（3）望
①望美人兮天一方（ ）
②先達德隆望尊 （ ）
③七月既望 （ ）
（4）屬
①有良田美池桑竹之屬 （ ）
②在骨髓，司命之所屬 （ ）
③舉酒屬客 （ ）
④屬予作文以記之 （ ）
⑤神情與蘇、黃不屬 （ ）
（5）困
①此非孟德之困于周郎者乎（ ）
②行李之往來，共其乏困 （ ）
③牛困人饑日已高 （ ）
④齊竟怒不救楚，楚大困 （ ）
4.解釋下列各虛詞在句中的意義和用法
（1）與
①而吾與子之所共適 （ ）
②陳涉少時，嘗與人傭耕 （ ）
③失其所與，不知 （ ）
（2）而
①羽化而登仙 （ ）
②固一世之雄也，而今安在哉？（ ）
③劍閣崢嶸而崔嵬 （ ）
④扣舷而歌之 （ ）
5.寫出下列詞類活用的用法和意義
（1）西望夏口，東望武昌 （ ）
（2）順流而東也 （ ）
（3）舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦（ ）
（4）侶魚蝦而友麋鹿 （ ）
（5）況吾與子漁樵于江渚之上 （ ）
（6）哀吾生之須臾（ ）
（7）下江陵 （ ）
6.翻譯句子
（1）取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。
譯文：
（2）逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。
譯文：
（3）且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。
譯文：
7.填空
（1）描寫作者與客在江上泛舟時的感受的句子： ， ； ， 。
（2）間接描寫客吹洞簫聲音的句子： ， 。
（3）客描述當年曹操氣勢雄健的四個句子： ， ， ，
（4）蘇軾（1037－1101），字子瞻，號 居士，四川眉山人。北宋著名文學家，書畫家。是詞壇 派的開山鼻祖，為 之一。
（5）以下都是蘇軾的詩句，你能填寫上來嗎？
①不識廬山真面目， 。（《題西林壁》）
②欲把西湖比西子， 。（《飲湖上初晴后雨》）
③ ，菊殘猶有傲霜枝。（《贈劉景文》）
④竹外桃花三兩枝， 。（《惠崇〈春江晚景〉二首》）
⑤但愿人長久， 。（《水調歌頭》）

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