資源簡介 2025年中考寫作指導“溫暖的回憶”材料分析+立意指導+名言名句+人物素材+范文請以“溫暖的回憶”為題,寫一篇不少于600字的文章。要求:(1)要有真情實感,不得套作,不得抄襲,(2)不得出現與考生有關的地名、人名、校名。(3)字跡工整,書寫規范,標點正確。一、審題分析“溫暖的回憶”這個題目,核心在于“溫暖”與“回憶”。“回憶”明確了寫作的取材范圍,是過往經歷過的人和事;“溫暖”則是這些回憶所帶有的情感特質,是文章立意的關鍵指向。從題目所涵蓋的內容來看,“溫暖”可以源自親情的呵護。比如在生病時,父母徹夜不眠的陪伴,那關切的眼神、忙碌的身影,一舉一動都傳遞著溫暖;或是在受挫時,家人一個鼓勵的擁抱,幾句貼心的安慰,讓心瞬間被暖意填滿。友情的支持同樣能帶來溫暖,考試失利后朋友遞來的寫滿鼓勵話語的紙條,運動場上摔倒時伙伴們毫不猶豫的攙扶,這些瞬間如同冬日暖陽,驅散陰霾。生活中的點滴善意也是溫暖的源泉,陌生人在雨天遞來的一把傘,公交車上的一次讓座,都能在不經意間觸動心弦。回憶這些往事,重點在于捕捉那些讓人內心泛起漣漪的細節,通過細膩描繪,將無形的“溫暖”具象化,讓讀者也能感同身受,沉浸在這份溫情之中,體會過去經歷給予當下的滋養與力量。二、寫作指導立意方面:1. 可以立意為“親情羈絆下的溫暖”,著重描寫家庭成員間相處的溫馨片段,如祖孫三代圍坐吃年夜飯,長輩給晚輩夾菜、講述家族故事,展現血濃于水的親情溫暖代代傳承。2. 從友情維度出發,“攜手同行的溫暖力量”是不錯立意,講述和朋友為共同夢想努力,面對困難相互打氣,體現朋友給予的精神支撐帶來的暖意。3. 還可著眼于社會溫情,以“陌生人的善意,點亮生活溫暖”立意,聚焦生活微場景,像迷路時路人熱心指引,詮釋人間大愛帶來的感動。構思方面:開頭運用情景引入法,如“整理舊物時,一本泛黃的相冊悄然滑落,翻開它,那些被歲月塵封的溫暖回憶撲面而來……”,迅速勾起讀者好奇心。中間部分按選定立意組織內容,若是寫親情,按時間線串起成長中與家人相處溫暖事,如幼年學步、童年換牙、少年叛逆期和解;寫友情就以事件發展為脈絡,從相識、相知到共患難;寫社會善意則用片段組合,多場景展現不同陌生人溫暖舉動。結尾抒情升華,“回首往昔,這些溫暖回憶如璀璨星辰,照亮人生之路,讓我懷揣感恩,勇敢前行”,呼應開頭,強化主題,使文章結構嚴謹。三、名言名句及分析1. “回憶是力量之源……永遠不要忘記周年紀念日。開展紀念活動,如同點燃一支火炬。”—— 戈爾巴喬夫分析:強調回憶具有力量,溫暖回憶更是激勵前行的動力,如同火炬照亮生活。2. “沒有回憶的人生,未免蒼白了一點。”—— 張小嫻分析:突出回憶對人生的豐富作用,溫暖回憶增添人生色彩,不可或缺。3. “任何東西都可被替代。愛情,往事,記憶,失望,時間……都可以被替代。但是你不能替代。”—— 王菲分析:側面說明珍貴回憶獨一無二,溫暖回憶中的人、情無可取代。4. “在沙漏和枯葉之間,我不想同精神打交道,我要的是無常,我想做孩子和花。”—— 黑塞分析:寓意向往純真美好,溫暖回憶恰能喚起內心童真,回歸質樸情感。5. “那些曾經以為念念不忘的事,就在我們念念不忘的過程中,被我們遺忘了。”—— 郭敬明分析:提醒珍惜溫暖回憶,否則易在時光流逝中悄然消逝,令人惋惜。6. “我回憶過去,不代表我對過去的迷戀,也不代表我對現在的失望,它是代表我越來越自閉。”—— 韓寒分析:反其道而行,幽默調侃回憶,實則凸顯回憶是內心避風港,帶來溫暖慰藉。7. “有一種幸福叫回憶。”分析:簡潔點明回憶與幸福關聯,溫暖回憶就是幸福源泉,滋養心靈。8. “回憶越美就越可怕,越掙扎,眼淚越是要落下。”—— 楊宗緯分析:從側面反映出溫暖回憶動人心弦,觸及深處,引發強烈情感共鳴。9. “讓過去的事情過去吧,我們還是要面對未來。”—— 普京分析:在重視回憶同時,倡導不沉湎,以溫暖回憶為基,積極邁向未來。10. “回憶童年,可以說是人生的一大樂事。”—— 冰心分析:聚焦童年回憶,點明其充滿歡樂溫馨,是溫暖回憶典型,開啟美好記憶閘。范文一:溫暖的回憶——題記:時光的書頁里,那些溫暖的過往如熠熠星辰,照亮了我成長的夜空,成為心底永不褪色的珍藏。那是一個冬日的傍晚,寒風呼嘯,我拖著沉重的腳步走在回家的路上。剛剛結束的期末考試成績很不理想,心情低落到了極點,感覺周圍的一切都那么灰暗無光。回到家,媽媽已經做好了晚飯,看到我一臉沮喪,她什么也沒問,只是溫柔地說:“先吃飯吧,孩子。”飯桌上,都是我愛吃的菜,媽媽不停地給我夾菜,輕聲說:“多吃點,吃飽了才有力氣學習。”我低著頭,不敢看媽媽的眼睛,淚水在眼眶里直打轉。晚飯后,我回到房間,打開書包,準備面對那慘不忍睹的試卷。這時,媽媽輕輕敲了敲門,走了進來,手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶。她把牛奶放在我的書桌旁,然后坐在我的身邊,拿起試卷,仔細地看了起來。許久,她才開口:“別灰心,孩子,一次考試失利不算什么,咱們一起找找原因,下次一定能考好。”說著,她開始耐心地給我講解錯題,她的聲音輕柔而堅定,眼神里滿是鼓勵。在媽媽的幫助下,我慢慢找回了信心。那天晚上,我睡得格外踏實。第二天清晨,我醒來時,發現床頭放著一張紙條,是媽媽寫的:“孩子,不管遇到什么困難,媽媽永遠在你身邊支持你。”那一刻,我的心里涌起一股暖流,所有的陰霾都一掃而光。如今,每當我遇到挫折,腦海里就會浮現出那個冬日的夜晚,媽媽的關愛與鼓勵如同一束光,溫暖著我,讓我有勇氣去面對一切困難。那是我心中最溫暖的回憶,它將永遠陪伴著我,在成長的道路上堅定地走下去。名師點評:選材貼近生活:選取考試失利這一學生常見困境,以媽媽的關懷鼓勵為切入點,真實可感,易引發讀者共鳴。題記優美抒情:運用比喻修辭,將溫暖回憶比作星辰,生動形象地突出其珍貴與照亮人生的作用,開篇吸睛。描寫細膩入微:對“我”的心理、媽媽的動作神態等描寫細致,如“淚水在眼眶里直打轉”“眼神里滿是鼓勵”,展現出濃濃的親情。主題突出明確:圍繞“溫暖”展開,通過具體事例體現媽媽給予的溫暖力量,結尾升華,表明回憶對成長的助力。范文二:溫暖的回憶——題記:歲月悠悠,那些不經意間灑下的溫暖種子,在時光里生根發芽,綻放成記憶中最美的花朵。小時候,我住在外婆家。外婆家有個不大的院子,院子里種滿了各種各樣的花,每到夏天,繁花似錦,香氣四溢。在院子的角落里,有一棵老槐樹,它的枝葉繁茂,像一把巨大的綠傘。夏日的午后,外婆總會帶著我坐在槐樹下,她手持一把蒲扇,輕輕地為我扇著風,驅趕蚊蟲。我靠在外婆的懷里,聽她講著古老而又神奇的故事,從嫦娥奔月到牛郎織女,一個個故事如同夢幻的樂章,讓我沉醉其中。有一次,我在外面玩耍時不小心摔倒了,膝蓋擦破了很大一塊皮,我疼得大哭起來。外婆聽到哭聲,急忙從屋里跑出來,她小心翼翼地把我抱起來,查看我的傷口,眼里滿是心疼。回到屋里,外婆找出醫藥箱,用她那布滿皺紋卻無比溫暖的手,輕輕地為我擦拭傷口,涂抹藥水。她一邊涂,一邊輕聲安慰我:“乖孩子,不哭,一會兒就不疼了。”在外婆的安撫下,我漸漸止住了哭聲。后來,我到了上學的年齡,不得不離開外婆家。離開那天,外婆拉著我的手,一直把我送到村口,她的眼睛紅紅的,囑咐我要好好學習,聽爸爸媽媽的話。車子開動了,我回頭望去,外婆依然站在那里,向我揮手。那一刻,我的淚水奪眶而出。如今,外婆已經去世多年,但那些在外婆家度過的溫暖時光,卻永遠留在了我的記憶里。每當我看到槐花,聞到花香,就會想起外婆的笑容,想起她的蒲扇,想起她溫暖的懷抱。那是我生命中最溫暖的回憶,如詩如畫,讓我眷戀不已。名師點評:選材富有詩意:以外婆家的院子、老槐樹等為背景,融入親情故事,營造出溫馨、美好的氛圍,畫面感十足。題記富有韻味:將溫暖回憶比作種子開花,形象地描繪出回憶在時光沉淀下愈發美好的過程,增添文采。細節生動感人:對外婆的動作、語言細節捕捉精準,如“用她那布滿皺紋卻無比溫暖的手”,展現出外婆的慈愛,觸動讀者心靈。情感真摯深沉:字里行間飽含對外婆的思念,回憶美好過往,結尾抒情升華,突出溫暖回憶的珍貴永恒。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫