資源簡介

5.3　世界文化的多樣性
素養(yǎng)目標(biāo)
1.結(jié)合實例或視頻資料,舉例描述世界文化的差異,樹立尊重世界文化多樣性的意識。
2.通過對比圖片,知道世界三大人種的特征,樹立各人種平等的觀念。
3.通過閱讀教材,了解語言的重要性,知道六種世界主要語言。
4.通過觀看視頻等資料,了解世界三大宗教及其宗教文化差異。
【自主預(yù)習(xí)】
知識點一：豐富多彩的世界文化
1.我們通常把文化分為物質(zhì)文化和________文化兩大類,也有人還分出一種制度文化。
2.不同地區(qū)衣、食、住、行差異很大,________是俄羅斯居民的主食。
知識點二：三大人種
1.世界上有三大人種:黃色人種、________人種和黑色人種。不同人種間相互通婚,出現(xiàn)________人種。
2.人種劃分的標(biāo)志很多,主要包括________、膚色、________、眼睛、面部輪廓、身高等。
3.三大人種中,擁有黑色直發(fā)的是________人種,膚色呈黑棕色的是________人種,鼻形狹長偏高的是________人種;眼睛多為藍(lán)色或灰色的是白色人種。
知識點三：多樣的語言
1.________、英語、法語、俄語、西班牙語和________是世界上的主要語言,也是聯(lián)合國的工作語言。
2.目前,________的使用人數(shù)最多,________的使用范圍最廣。
知識點四：世界三大宗教
1.________、伊斯蘭教和佛教是當(dāng)前世界的三大宗教。
2.寫出世界三大宗教的典型建筑名稱:
基督教—________,伊斯蘭教—________,佛教—________。
知識點五：尊重文化多樣性
1.文化具有顯著的________性。
2.理解和________不同的文化,是國家之間、地區(qū)之間、人民之間友好往來的前提條件。
參考答案
知識點一
1.精神
2.列巴
知識點二
1.白色　混血
2.毛發(fā)　鼻子
3.黃色　黑色　白色
知識點三
1.漢語　阿拉伯語
2.漢語　英語
知識點四
1.基督教
2.教堂　清真寺　寺廟(佛塔)
知識點五
1.民族
2.尊重
【合作探究】
1.結(jié)合教材圖5.23,完成下列問題。
(1)讀三大人種示意圖,說出世界三大人種各自的體質(zhì)特征。
(2)一些人將人種劃分為“高等”和“低等”,并對其他人種加以歧視和壓迫。你贊成這種看法嗎
　　
2.人與人之間進(jìn)行交流,總少不了語言。查閱資料,完成下列問題。
(1)世界上廣泛使用的語言有哪些 英語在世界范圍廣泛流行的原因是什么
　　
(2)為什么東南亞許多國家的居民使用漢語
　　
(3)如果讓你選擇學(xué)習(xí)一門外語,你想學(xué)習(xí)哪一門 為什么要學(xué)習(xí)它
　　
3.宗教是人類社會中一種特有的文化現(xiàn)象,其存在的歷史非常久遠(yuǎn)。主題:走進(jìn)世界三大宗教。
(1)請將下列宗教與其主要分布地區(qū)、宗教建筑用直線連接起來。
(2)你身邊有信仰宗教的人嗎 說說你知道的一些關(guān)于宗教的文化知識。
　　
參考答案
1.(1)黃種人皮膚呈淡黃色,頭發(fā)黑直,面龐扁平,體毛中等。
白種人膚色、眼色、發(fā)色都很淺,頭發(fā)天生就是波狀,鼻梁高,嘴唇薄,體毛較多。
黑種人膚色黝黑,頭發(fā)卷曲,嘴唇較厚,體毛很少。
(2)不贊成。不同人種雖然有體質(zhì)上的差異,但是沒有優(yōu)劣之分;所有人種都是平等的。
2.(1)英國是英語的發(fā)源地,英語在世界上廣泛使用,原因是歷史上,英國的殖民地遍及全球,也就帶去了英語,所以英語的影響力也覆蓋世界。
(2)結(jié)合中國廣東沿海居民下“南洋”開發(fā)東南亞的史實來解答。
(3)例如:我想學(xué)法語,因為法國也是個歷史悠久的國家,學(xué)習(xí)法語可以更好地了解法國文化。(或者我想學(xué)俄語,因為俄羅斯與我國經(jīng)濟(jì)往來密切,文化交流頻繁。)
3.(1)略。
(2)印度教教徒不吃牛肉,信仰伊斯蘭教的人過古爾邦節(jié),圣誕節(jié)最初是基督教的重要節(jié)日。

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