資源簡介

3.2　地形圖的判讀
素養(yǎng)目標
1.在等高線地形圖上,識別不同的地形部位,判讀坡的陡緩,估算海拔與相對高度。
2.在地形圖上,識別五種主要的地形類型。
3.結合地形觀察,說出等高線地形圖、分層設色地形圖表示地勢起伏的特點。
重點
在等高線地形圖中判讀地形和地形部位。
難點
等高線地形圖的應用。
【自主預習】
知識點一：海拔和相對高度
1.地球表面的________通常用海拔和相對高度來表示。
2.海拔是某個地點高出平均海平面的________,又稱為絕對高度。
3.相對高度是某個地點高出________地點的垂直距離。
知識點二：等高線地形圖
1.陸地五種基本地形特征
地形 特征
山地 海拔在________米以上,相對高度大于________米的隆起地形
丘陵 海拔在500米以________,相對高度在200米以________,山坡平緩、山頂渾圓,地勢起伏不大、連綿不斷的低矮隆起高地
高原 海拔在________米以上,面積較大,頂面相對________,一側或數(shù)側為陡坡的高地
平原 地形起伏________的開闊陸地,海拔較低,一般在________米以下
盆地 四周被山嶺、高原環(huán)繞,中間海拔相對________的盆狀地形
2.把地面上海拔________的點連成閉合曲線,垂直投影到一個水平面上,并按比例縮繪在圖紙上,就得到了等高線。
3.判讀等高線地形圖中的地形部位
地形部位 等高線特征
山峰 ________,________,等高線呈________狀態(tài)
鞍部 兩個山峰之間相對________的低地
山脊 中部高,兩側低,等高線向________凸出
山谷 兩側高,中間低,等高線向________凸出
陡崖 多條等高線________在一起
陡坡 等高線________
緩坡 等高線________
知識點三：分層設色地形圖
1.在分層設色地形圖上,________表示水域,綠色表示________,山地、丘陵、高原等用黃色和褐色表示。
2.地形剖面圖是按照一定比例沿著地表某一方向所做的垂直斷面圖,能更直觀地顯示地面________和坡度________狀況。
參考答案
知識點一
1.高低起伏
2.垂直距離
3.另一個
知識點二
1.500　200　下　下　500　平坦　平緩　200　較低
2.相同
3.中部高　四周低　閉合　平緩　低處　高處　重疊　密集　稀疏
知識點三
1.藍色　平原
2.起伏　陡緩
【合作探究】
1.【模擬演示——區(qū)別海拔與相對高度】
　　請兩位身高不同的同學并列站在講臺上,比比身高。學生以此游戲活動理解海拔和相對高度的概念。
2.【實物演示——地形部位判讀】
　　步驟:請伸出左手,五指并攏,隆起手背,手背向上平扣在桌面上。用筆在手背上畫等高線,手背部關節(jié)突起的部位相當于山峰,關節(jié)間的部位相當于鞍部,手指的背部相當于山脊,手指縫相當于山谷。在指頭縫之間用粗的墨水描藍了,表示水順著山谷流下了。小指和拇指的外側相當于陡崖。把手伸開就是平面的等高線地形圖,握住拳頭就是立體的地形圖。這樣等高線形態(tài)與地勢高低、坡度陡緩的關系就可以一目了然了。
(1)總結等高線的繪制原理,理解等高線的特點。
(2)識別不同的地形部位。
(3)觀察不同地形部位等高線形態(tài)差異,理解等高線與坡度陡緩的關系。
3.【辨析不同地形】結合教材圖3.18,歸納不同地形類型特征的異同點,完成下表。
地形類型 相同點 不同點
平原
高原
地形類型 相同點 不同點
山地
丘陵
平原
盆地
參考答案
3.地表起伏小　平原海拔低,海拔一般在200米以下,高原海拔高,海拔一般在500米以上　地表崎嶇山地海拔高,在500米以上,相對高度大。丘陵海拔低,在500米以下,相對高度一般不超過200米　中部地勢低平　平原海拔一般在200米以下,盆地無固定海拔;平原外側地勢也平坦,盆地四周一般為山嶺、高原,地勢起伏較大

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