資源簡介

浙江省華東師范大學附屬杭州學校2024-2025學年九年級上學期社會法治期中學習力評估試卷
1．（2024九上·杭州期中）英國資產階級革命中，國王路易十六被推上斷頭臺，英國宣布為共和國，標志革命達到高潮。
2．（2024九上·杭州期中）第一次世界大戰后，在章西女王的領導下，印度走上了反抗英國爭取獨立的道路。
3．（2024九上·杭州期中）1884年，法國人海厄特發明人造纖維，開辟了新的紡織品生產領域。
4．（2024九上·杭州期中）羅斯福新政通過國家干預的手段解決了美國社會的根本矛盾。
5．（2024九上·杭州期中）杜魯門主義的出臺標志著兩極格局形成。
6．（2024九上·杭州期中）古代東西方文明各放異彩，主要原因是（　　）
金字塔 楔形文字 帕特農神廟遺址 甲骨文
A．山川河海阻礙了文明之間的交流
B．農耕和畜牧經濟發展的局限
C．各文明都受制于小國寡民狀態
D．自然環境與歷史條件的不同
7．（2024九上·杭州期中）“此前習慣法是口耳相傳、含混不清的，司法官使用習慣法時任意曲解，平民深受其苦。《十二銅表法》的出現，使刑事訴訟的定罪量刑和民事訴訟的裁決有了確定和公開的法律條文作為準繩，這在很大程度上限制了貴族的司法專斷。”這說明《十二銅表法》（　　）
A．結束了羅馬貴族的司法專斷
B．使貴族和平民享有平等的權利
C．全面反映了雅典社會的民主政治
D．一定程度上保護了羅馬平民利益
8．（2024九上·杭州期中）日耳曼人克洛維要求他的臣民都成為天主教徒，他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。盡管他在征服過程中的殘暴和背信棄義暴露無遺，但主教仍對他大加贊賞。憑借教會的支持，克洛維（　　）
A．鞏固了法蘭克王國 B．建立了查理曼帝國
C．征服了拜占庭帝國 D．強化了幕府的統治
9．（2024九上·杭州期中）西歐中世紀鄉村的典型組織形式是莊園。下列符合莊園佃戶生活情景的是（　　）
A．無需繳納“什一稅”
B．通過莊園法庭維護自己的一些權益
C．免費使用領主的磨坊
D．無需為領主提供勞役
10．（2024九上·杭州期中）如圖為阿拉伯帝國示意圖。下列相關敘述，正確的是（　　）
A．阿拉伯國家興起于兩河流域
B．阿拉伯帝國首都巴格達扼守紅海交通要沖
C．8世紀中期，地中海已成為阿拉伯帝國的內湖
D．阿拉伯帝國地跨亞非歐，便于溝通東西方文化
11．（2024九上·杭州期中）下面是某同學在預習《西歐經濟和社會的發展》一課的設計的部分知識結構圖，其中①處應是（　　）
A．手工業行會 B．租地農場 C．手工業者 D．工廠制度
12．（2024九上·杭州期中）有位美國學者說：“發現新大陸后，歐洲將文明帶往美洲，使今天的美洲得以享有進步的生活。所以，海外拓殖運動對未開發國家是有好處的。”與這位學者的說法相矛盾的史實是（　　）
A．亞洲的香料、絲綢更加順利地輸往歐洲
B．美洲的古文明被毀滅，土著居民大量滅絕
C．新大陸的作物傳入亞洲，增加了糧食作物的種類
D．促進東西文化交流，擴展彼此視野
13．（2024九上·杭州期中）19世紀40年代誕生的馬克思主義，是西歐資本主義的物質生產、階級斗爭、思想文化和自然科學發展到一定水平的產物，也是馬克思、恩格斯根據時代發展和無產階級解放斗爭的需要，針對新的實際進行的巨大的理論改造和劃時代的理論創新。據此可知，馬克思主義（　　）
A．肯定了資產階級在歷史上的革命作用
B．廣泛傳播了資產階級民主自由的思想
C．使無產階級斗爭有了科學的理論指導
D．是世界上第一次勝利的社會主義革命
14．（2024九上·杭州期中）西方“步入近代”的過程：首先是精神層面的變革，然后是制度方面的變革，最后是器物（技術）方面的變革，以下符合這一變革順序的是（　　）
A．文藝復興——資產階級革命——工業革命
B．資產階級革命——工業革命——文藝復興
C．文藝復興——工業革命——資產階級革命
D．工業革命——文藝復興——資產階級革命
15．（2024九上·杭州期中）歷史學家劉宗緒指出：到19世紀五六十年代，由早期資產階級革命建立起來的資本主義制度，經過200多年的發展，已經在世界范圍內確立起來。由此分析，這個時期美國、俄國、日本的資產階級革命或改革（　　）
A．促進了資本主義世界體系的形成
B．使三國走上了資本主義道路
C．推動了國際工人運動的蓬勃發展
D．保留了大量封建農奴制殘余
16．（2024九上·杭州期中）如下圖，是世界主要能源消費構成比例示意圖。其中，直接導致煤炭在世界能源消費構成中比重下降、石油比重上升的科技成果是（　　）
A．蒸汽機的改進 B．發電機的發明
C．內燃機的發明 D．電動機的發明
17．（2024九上·杭州期中）19世紀以后，歐洲國家開始推廣大眾教育。從1870年以后，英國、法國開始對兒童實行免費義務教育。大眾教育在歐洲開始推廣的原因是（　　）
A．殖民擴張的需要 B．爭奪霸權的需求
C．革命浪潮的推動 D．工業化發展的需要
18．（2024九上·杭州期中）1917年3月25日《申報》刊文報道：“十六日夜間，（哈爾濱）各界俄人皆手執國旗，由軍樂隊率領沿街歡呼鳴啦，并拍電俄京祝賀。十七日，租界內滿街懸旗，俄人皆彼此道賀。”“俄人”慶賀的是（　　）
A．農奴制度的廢除 B．推翻沙皇專制統治
C．人民委員會成立 D．社會主義革命勝利
19．（2024九上·杭州期中）20世紀20年代，某位蘇俄領導人說：“事情似乎很奇怪，社會主義共和國怎么能依靠資本主義來改善自己的狀況呢？”“我們的目的只有一個，就是要在資本主義包圍中利用資本家對利潤的貪婪和托拉斯與托拉斯之間的敵對關系，為社會主義共和國的生存創造條件。”這一論述意在（　　）
A．粉碎外國的武裝干涉 B．解釋實行新經濟政策的原因
C．推動工業化全面展開 D．闡明推行蘇聯模式的必然性
20．（2024九上·杭州期中）從1933年起，美國政府花費130多億美元大規模修建了眾多公共工程。下表體現的羅斯福新政的措施是（　　）
公共建筑 新道路 新橋梁 新機場 地下水道
12.2萬幢 66.4萬英里 7.7萬座 285個 2.4萬英里
A．大力整頓金融體系 B．全面調整農業政策
C．推行“以工代賑” D．建立社會保障制度
21．（2024九上·杭州期中）1933年，一位著名記者先后游歷了蘇聯、美國、德國和日本，發表了以下四篇報道。你認為報道錯誤的是（　　）
A．蘇聯工業化建設蒸蒸日上
B．羅斯福在美國推行“新政”
C．希特勒出任德國總理，法西斯上臺
D．西方國家進入經濟發展“黃金時期”
22．（2024九上·杭州期中）1941年，希特勒驕傲地打開“戈培爾唱機”，鼓吹閃電戰的豐功偉績。1943年，希特勒頹喪地坐在唱機旁，疲憊不堪的戈培爾也累得脫了相（如圖）這一變化是因為（　　）
A．德國在二戰開始時軍事上受挫 B．德國在蘇德戰場遭遇重大打擊
C．德國在諾曼底遭遇重大的失利 D．德國法西斯主義被徹底地打敗
23．（2024九上·杭州期中）18世紀以來的兩百年間，亞非拉民族解放運動蓬勃發展。下列搭配正確的是（　　）
A．甘地——非暴力不合作運動 B．玻利瓦爾——納米比亞獨立
C．章西女王——委內瑞拉獨立 D．卡德納斯——華夫脫運動
24．（2024九上·杭州期中）如圖是一副20世紀50年代的題為《騎士及其旅伴》的蘇聯政治漫畫。畫中，一位美國騎士騎著身上寫著“馬歇爾計劃”的瘦馬正趕往西歐，他的旅伴——一位身著黑衣的魔鬼正如影相隨地跟著他。這幅漫畫（　　）
①體現作者對馬歇爾計劃的敵對態度
②寓意馬歇爾計劃會給西歐帶來災難
③揭示美國實行馬歇爾計劃的根本目的
④創作于美蘇冷戰的國際關系背景之下
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
25．（2024九上·杭州期中）數據統計分析是研究歷史的常用方法。下表為1951—1980年蘇聯國民收入年均增長率，導致增長率趨勢發生變化的主要原因是（　　）
1951—1960年 1961—1970年 1971—1980年
10.25% 6.45 4.95%
A．新經濟政策成效甚微 B．工業化建設的進程加快
C．蘇聯模式的長期影響 D．戈爾巴喬夫改革的失敗
26．（2024九上·杭州期中）“兩次世界大戰的浩劫警示世人：戰爭猶如一場瘟疫。”閱讀材料回答問題。
材料一 一戰爆發時，交戰雙方都滿懷信心地期待著短時間內就能取得勝利，反戰聲音微乎其微。各國的民眾積極支持戰爭，英國志愿入伍者簇擁在征兵處……在德國，出征的士兵斗志高昂，婦女們爭相向士兵槍管里插入鮮花，運兵車上寫著“圣誕節回家”……
——摘編自《20世紀的戰爭與和平》
材料二 兩次世界大戰資料統計表
戰爭名稱 參戰國 持續時間 卷入人口 參戰人員 傷亡人員 直接經濟損失
一戰 30多個 4年多 15億 0.7億 0.3億 1805億美元
二戰 60多個 6年 20億 1億 0.7億 4萬億美元
材料三 “民族主義使人們對人類任何一部分的權利和利益漠不關心……‘除了民族，其他一切均不在話下，而民族就是唯一和全部，就是人類思想和行動的最高指南’……”
——摘自鮑德溫《第一次世界大戰史綱》
總的來看，兩次世界大戰的原因，都是市場經濟運行過程中的矛盾和運行故障造成的……當關稅戰、傾銷戰、貨幣戰和伴隨商業角逐的外交戰仍不足以達到預期目的時，個別國家很可能不惜軍事冒險，因此戰爭不可避免。
——高德步《世界經濟通史·下》
材料四 1939年，情報顯示德國正加緊研制原子彈，愛因斯坦等科學家積極推動美國原子彈研制。1945年，愛因斯坦對原子彈的使用表示了巨大擔憂。1955年，著名的《羅素—愛因斯坦宣言》發表，提出：“科學家應該集中起來議論，由于大規模殺傷性武器以及戰爭帶來的危害。我們在這個場合，不是作為哪一個民族的成員出現，而是作為人類的一員出現。”
——摘編自【美】艾薩克森《愛因斯坦傳》等
（1）根據材料一概括人們對一戰的態度并分析這種態度下的戰爭性質。
（2）根據材料二概括兩次世界大戰的影響。
（3）材料三反映兩位作者對世界大戰爆發的原因各持什么觀點？
（4）隨著科學的發展，大規模殺傷性武器出現了，世界和平的維護任重道遠。據材料四及所學知識，從汲取歷史教訓，維護世界和平的視角，反思兩次世界大戰的教訓。
27．（2024九上·杭州期中）資本主義發展是人類社會發展史的重要組成部分，閱讀材料，回答下列問題。
材料一 （新航路的開辟）打破了以往人類文明區域性分割和孤立發展的局面，首次把全球人類聯系起來，開始了人類文明一體化的進程。
——馬世力主編《世界史綱》（下冊）
材料二 美洲金銀產地的發現，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業性地獵獲黑人的場所：這一切標志著資本主義生產時代的曙光。
——《馬克思恩格斯全集》
材料三
材料四
圖一 1925—1945年美國失業率 圖二 日本國民生產總值增長示意圖
（1）新航路的開辟是人類發展史上的大事，也深刻影響了資本主義的發展。閱讀材料一二并聯系所學知識思考如何辯證評價新航路開辟？
（2）上圖是資本主義制度初步確立時期幾個主要資本主義國家民主法治建設的進程示意圖，請完善空白處的內容并簡要回答這些法律文獻產生的共同作用？
（3）觀察材料四中的圖一并分析，1933—1937年失業率變化的趨勢與美國實行哪一政策密切相關？該政策為世界資本主義的發展開創了什么先例？
（4）從材料四中的圖二可以看出，二戰后日本經濟發展呈現出怎樣的趨勢？結合所學知識，分析產生這種趨勢的原因。
28．（2024九上·杭州期中）科學技術深刻影響著國家前途命運，科學技術深刻影響著人民生活福祉。
材料一 18世紀中期到19世紀中期，蒸汽機引起了歐洲生產的革命，……英國引領了這一歷史發展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。
材料二 工業革命改變了世界，也造成了新的社會矛盾。馬克思主義就是在這樣的社會背景下產生的。從此，無產階級的斗爭有了科學理論的指導，國際共產主義運動興起并蓬勃發展。
材料三 1860～1900年主要國家制造業產量相對份額表（單位：%）
材料四 歐洲人口在1750年時有1.4億，到1800年時達1.88億，1850年達到2.66億，幾乎每半個世紀增加約40%。……工業革命開始以后，在英國，生活在2萬人以上城市中的人口在1801年是150萬，占人口總數的17%，1851年是630萬，占人口總數的35%；1891年是1560萬，占人口總數的54%。其他工業化國家的情況也大致如此。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》
材料五
圖1 高鐵 圖2 廢氣排放
（1）材料一中“蒸汽機引起的歐洲生產的革命”對人類歷史的發展產生了什么重要的影響？英國能引領這一歷史發展潮流一個重要的原因是它率先完成了資產階級革命，它完成資產階級革命后確立了怎樣的政治體制？
（2）馬克思主義誕生的標志是什么？寫出在這一理論的指導下首次取得勝利的社會主義革命。
（3）根據材料三，指出美國制造業產量占比的變化特點，結合所學知識分析產生這種變化的原因。
（4）依據材料四回答，“工業革命”使工業化國家發生了哪兩個重大變化？列舉第二次工業革命期間的重大發明一例。
（5）根據材料五回答，科學技術的發展給人類社會帶來什么影響？
29．（2024九上·杭州期中）20世紀以來，世界政治格局的變動深刻影響著世界各國的發展。閱讀下列材料，回答問題：
材料一 1917年，美國和中國參加協約國一方作戰。戰爭結束后，戰勝國在1919年和1921—1922年分別召開了巴黎和會和華盛頓會議，與會各國締結的一系列國際條約，在全球范圍內確定了新的國際秩序。
——摘編自黃安年《當代世界史資料選輯》
材料二 第二次世界大戰的爆發標志著這一潛在秩序的瓦解。……兩大國家集團的對抗……主導了戰后國際關系。這是一種非戰非和的狀態。我們或許可以爭辯，兩極格局究竟導致了全球的動蕩和不安，抑或發展起一種穩定機制。畢竟世界出現了某種穩定狀態——至少第三次世界大戰不會爆發。
——（美）理查德·W·布利特等《20世紀全球史》
材料三 （二戰后）在國際上，美國和蘇聯之間的對峙是為了爭奪霸權，或者說，至少是為了爭奪全球影響力。每一方都認為對方威脅到己方。西方盟國以條約組織包圍了蘇聯陣營；蘇聯迂回到西方的背后，在世界上貧窮和發展中國家中培養革命的盟友。
——［美］菲利普·費爾南德茲—阿邁斯托《世界：一部歷史》
材料四 我們要順應歷史大勢，致力于穩定國際秩序，弘揚全人類共同價值，推動構建人類命運共同體。要堅持對話而不對抗、包容而不排他，反對一切形式的單邊主義、保護主義，反對一切形式的霸權主義和強權政治。
——習近平在2022年世界經濟論壇視頻會議的演講
（1）材料一中的“新的國際秩序”指的是什么？華盛頓會議上簽訂的哪一個條約“又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”？
（2）材料二中的“非戰非和的狀態”是對哪一歷史現象的描述？這一歷史現象開始的標志是什么？
（3）根據材料三并結合所學知識，形成“美國和蘇聯之間的對峙”原因有哪些？為遏制蘇聯陣營，“西方盟國”建立了哪個條約組織？“對峙”結束的標志是什么？
（4）綜上所述，我們應該如何應對新的國際局勢？
30．（2024九上·杭州期中）每個國家的歷史都經歷過曲折的發展。閱讀下列材料，回答問題。
材料一
華盛頓 1775年5月，北美13個殖民地的代表聚集費城，召開了第二屆大陸會議。會上，華盛頓強烈主張武力反抗英軍。會議一致決定把民兵整編為大陸軍，委任華盛頓為總司令。
林肯 美國的權威期刊《大西洋月刊》曾邀請十位著名歷史學家，投票選舉100位美國歷史上最具有影響力的人物。結果，林肯因“拯救了國家，再造了美國”的歷史功勛而排名第一。
材料二 19世紀中期俄國和日本改革（部分）
俄國 日本
規定農奴在法律上有人身自由，可以改變身份，有權選擇職業和擁有財產。地主不得買賣農奴、干預農奴生活。為俄國資本主義的發展提供了有利的條件。 廢除封建領主土地所有制度，允許土地自由買賣，發行日元統一貨幣；實行“求知識于世界”的政策，聘請大批歐美專家，努力學習西方科學技術。興修鐵路、架電報線、興辦郵政、殖產興業，發展近代工業。
材料三：
圖一 圖二蘇俄（聯）糧食產量變化曲線
（1）依據材料一，“華盛頓強烈主張武力反抗英軍”的根本原因是什么？你如何理解林肯“拯救了國家，再造了美國”？
（2）依據材料二，寫出日本改革的名稱。依據材料并結合所學知識概述俄國和日本改革的相同點。
（3）依據以上兩則材料并結合所學知識，歸納上述國家資本主義制度確立的兩種方式。
（4）材料二中圖一反映了俄國歷史上哪一重大歷史事件？此事件有何意義？寫出導致1921～1925年變化趨勢出現的政策因素。
答案解析部分
1．【答案】錯誤
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】1640年，英國資產階級革命的爆發以后，在克倫威爾的領導下，新模范軍在納西比戰役中戰勝王軍主力，最終打敗國王軍隊，取得勝利；1649年，查理一世被推上斷頭臺，英國成立了共和國。
故答案為： 錯誤。
【點評】本題難度較小，考查英國資產階級革命的史實及學生識記歷史知識的能力，識記英國資產階級革命的史實。
2．【答案】錯誤
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】根據所學知識可知，在甘地的領導下，印度走上非暴力不合作的反抗道路，動員了廣大群眾，打擊了英國的殖民統治，增強了印度人民的民族自尊心和自信心。
故答案為：錯誤。
【點評】本題難度較小，考查印度非暴力不合作運動的相關史實及學生的識記能力。理解并識記印度非暴力不合作運動的相關史實。
3．【答案】錯誤
【知識點】工業革命
【解析】【分析】1869年，美國人海厄特發明了賽璐珞制造技術，現代塑料工業由此誕生。1884年，法國人夏爾多內發明了人造纖維，開辟了新的紡織品生產領域。
故答案為： 錯誤。
【點評】本題難度較小，考查第二次工業革命的知識及學生識記歷史知識能力，注意掌握第二次工業革命的成果。
4．【答案】錯誤
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】根據所學知識可知，1933年，羅斯福就任美國總統后，實行羅斯福新政。新政的中心措施是對工業的調整，即《國家工業復興法》，加強國家對經濟的干預。羅斯福新政在不改變資本主義制度的前提下，加強國家對經濟的干預和指導，是美國資本主義的一次自我調節，開創了資產階級政府大規模干預經濟的先河。新政在維護資本主義制度的前提下作出的政策調整，它沒有改變資本主義的本質，無法解決美國社會的根本矛盾。
故答案為：錯誤。
【點評】本題難度適中，考查羅斯福新政的相關知識及學生的識記能力和分析問題的能力。理解并識記羅斯福新政的相關史實。
5．【答案】錯誤
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】根據所學知識可知，杜魯門主義的出臺，標志著美、蘇戰時同盟關系正式破裂，冷戰開始。1955年華沙條約組織的成立標志著兩極格局的形成。
故答案為：錯誤。
【點評】本題難度較小，考查杜魯門主義的出臺及學生的識記能力。理解并識記美蘇之間的“冷戰”的相關史實，重點掌握“冷戰”開始的標志。
6．【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】世界上各地區的文明豐富多彩，自然地理環境不同，歷史條件的不同孕育了不同性質的文明。大河流域孕育了古代亞非文明。如尼羅河流域古埃及的金字塔、象形文字；兩河流域古巴比倫王國的《漢謨拉比法典》、楔形文字；印度河流域的佛教；黃河、長江流域古代中國的甲骨文、青銅器等。海洋孕育了古代歐洲文明。如愛琴海畔古希臘的帕特農神廟、《荷馬史詩》；地中海之濱古羅馬的大競技場、《十二銅表法》等。各地區各民族的日漸頻繁交往，各種文明互相交流，互相借鑒，各地區豐富的文明成果，傳播到世界各地，推進人類命運共同體的健康發展。古代東西方文明各放異彩，主要源自于自然環境與歷史條件的不同。
A項山川河海促進了文明之間的交流，如大河文明與海洋文明之間的交流，不符合題意；
B項題干強調的是自然環境與歷史條件不同，而未涉及到農耕和畜牧經濟發展的局限，不符合題意；
C項當時這些文明處于奴隸社會時期，不符合題意；
D項自然環境與歷史條件的不同是古代東西方文明各放異彩的主要原因，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查古代東西方文明各放異彩的原因的相關史實及學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記古代東西方文明各放異彩的原因的相關史實，重點掌握造成古代東西方文明不同的原因的相關史實。
7．【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】由材料“習慣法是口耳相傳、含混不清的”“使刑事訴訟的定罪量刑和民事訴訟的裁決有了確定和公開的法律條文作為準繩，這在很大程度上限制了貴族的司法專斷”，這說明《十二銅表法》限制了貴族的司法專斷，一定程度上保護了羅馬平民利益。
A項結束了羅馬貴族的司法專斷題干材料不能體現，不符合題意；
B項平民和貴族不可能享有平等的權利，不符合題意；
C項材料與雅典社會無關，不符合題意；
D項一定程度上保護了羅馬平民利益理解正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查《十二銅表法》相關知識，注意基礎知識的識記與理解。
8．【答案】A
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】結合所學可知，法蘭克王國的建立者克洛維，是當時很有遠見和才干的國王。為了穩固自己的統治，克洛維皈依了基督教，承認羅馬教會在歐洲的重要地位。在他的帶動下，整個法蘭克王國都信仰了基督教。克洛維保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給自己的親兵和官吏。這樣就取得了羅馬教會、信基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持。因此，克洛維利用基督教鞏固了法蘭克王國的統治。
A項鞏固了法蘭克王國理解正確，符合題意；
B項查理曼帝國的建立者是查理，不符合題意；
C項征服了拜占庭帝國是奧斯曼，不符合題意；
D項實行幕府統治的是日本，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查克洛維鞏固法蘭克王國，要求運用思想解讀題干信息。
9．【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，西歐中世紀鄉村的典型組織形式是莊園。莊園的居民均為領主的佃戶，包括自由的農民和缺少自由的農奴。莊園的土地分為兩部分，一部分由領主自己保留，直接經營，稱為“直領地“，收入全部歸領主所有；剩下的耕地是佃戶的“份地”，是佃戶的生活來源。當佃戶和莊園領主或其他農奴發生訴訟糾紛時，可經過莊園法庭審理來維護自己的權益，B項正確；
領主還向佃戶收取捐稅，排除A項；
佃戶使用領主的磨坊需要繳納使用費，排除C項；
為領主提供勞役是佃戶的基本義務，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查了西歐的封建莊園等知識，注意基礎知識的識記與理解。
10．【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】據圖片并結合所學知識可知， 8世紀中期，阿拉伯帝國地跨亞非歐，是當時世界上疆域最大的帝國；阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發展作出了卓越貢獻。
A項阿拉伯帝國興起于阿拉伯半島，不符合題意；
B項巴格達距離航海較遠，不符合題意；
C項地中海北岸不屬于阿拉伯帝國，不符合題意；
D項阿拉伯帝國地跨亞非歐，便于溝通東西方文化敘述正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查伊斯蘭教的創立和阿拉伯國家的建立及學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
11．【答案】B
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】據所學可知，隨著生產力的提高，西歐經濟和社會出現了發展，新的生產和經營方式出現。莊園制度下的小塊土地越來越不適應新的生產經營活動，加之一些領主不善于經營，于是，在一些國家和地區，土地集中成為一種趨勢。領主通過轉讓、聯姻，繼承、買賣等方式，將土地集中在一起。14世紀中葉以后，出租領主自營地達到一個高潮，領主也因此依靠土地租金生活，不再參與生產管理。一些富裕農民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃農的地產等方式將土地集中起來，建立租地農場。根據《西歐經濟和社會的發展》一課的部分知識結構圖可知，①處應是租地農場。
ACD三項和題干知識結構圖①處不符，不符合題意；
B項租地農場應是①處應填的內容，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查租地農場的相關史實及學生對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記租地農場的相關史實，重點掌握西歐經濟和社會的發展的相關史實。
12．【答案】B
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】據材料“發現新大陸后，歐洲將文明帶往美洲，使今天的美洲得以享有進步的生活。所以，海外拓殖運動對未開發國家是有好處的。”可知，材料強調的是殖民者對美洲發展的貢獻，而未強調殖民者對美洲的破壞和災難。
A項材料強調的是歐洲與美洲的關系，未涉及亞洲，不符合題意；
B項美洲的古文明被毀滅，土著居民大量滅絕與題干學者的說法相矛盾，符合題意；
C項材料未涉及美洲作物的傳播，單純的強調歐洲殖民者對美洲發展的貢獻，不符合題意；
D項材料單純強調歐洲殖民者將文明帶入美洲，未涉及美洲文明的向外傳播，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查新航路的開辟及學生分析史料和識記歷史知識能力，要求運用所學分析解讀題干信息。
13．【答案】A
【知識點】工業革命
【解析】【分析】依據材料信息“19世紀40年代誕生的馬克思主義，是西歐資本主義的物質生產、階級斗爭、思想文化和自然科學發展到一定水平的產物”可知，題干材料肯定了資本主義在社會發展過程中的作用，體現了資產階級對于馬克思主義發展的重要作用；《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生，它肯定資產階級在歷史上曾起到非常革命的作用。“資產階級在它的不到一百年的階級統治中所創造的生產力，比過去一切世代創造的全部生產力還要多，還要大”。
A項肯定了資產階級在歷史上的革命作用理解正確，符合題意；
B項資產階級的革命實踐會廣泛傳播了資產階級民主自由的思想，馬克思主義是無產階級的革命理論，不符合題意；
C項1848年《共產黨宣言》發表，馬克思主義誕生，世界無產階級斗爭有了科學的理論指導，材料未涉及該點，不符合題意；
D項1917年11月的俄國十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查馬克思主義，要求運用所學分析解讀題干信息。
14．【答案】A
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動；英法美資產階級革命
【解析】【分析】西方“步入近代”的社會巨變--首先是精神層面的變革，然后是制度方面的變革，最后是器物（技術）方面的變革。符合這一變革順序的是文藝復興→資產階級革命→工業革命。文藝復興是一場資產階級性質的思想解放運動，為歐洲資本主義的產生和發展奠定了思想基礎。英國通過資產階級革命，推翻了封建專制統治，建立了資本主義制度，使英國進入資本主義社會，推動了英國資本主義的發展。工業革命的完成，極大地促進了英國社會生產力的發展，使英國的大機器生產成為工業生產的主要方式，推動了英國的資本主義經濟的迅速發展。
A項文藝復興——資產階級革命——工業革命符合題干變革順序，符合題意；
BCD三項不符合題干變革順序，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查文藝復興運動、英國資產階級革命、第一次工業革命的相關史實及學生的識記能力和分析問題的能力。識記并掌握文藝復興運動、英國資產階級革命、第一次工業革命的相關史實。
15．【答案】A
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】歷史學家劉宗緒指出：到19世紀五六十年代，由早期資產階級革命建立起來的資本主義制度，經過200多年的發展，已經在世界范圍內確立起來。由此分析，這個時期美國、俄國、日本的資產階級革命或改革分別是美國內戰、1861年改革、明治維新，促進了資本主義世界體系的形成。
A項促進了資本主義世界體系的形成理解正確，符合題意；
B項使三國走上了資本主義道路錯誤，美國獨立戰爭使美國走上了資本主義道路，不符合題意；
C項推動了國際工人運動的蓬勃發展錯誤，第一國際的成立推動了國際工人運動的蓬勃發展，不符合題意；
D項1861年改革保留了大量封建農奴制殘余，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查美國內戰、1861年改革、明治維新及學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
16．【答案】C
【知識點】工業革命
【解析】【分析】據所學知識可知，在第二次工業革命中，伴隨著內燃機的研制成功，內燃機在工業生產中也被廣泛應用，再加上以內燃機為動力的新式交通工具汽車、飛機的發明，使得石油的需求量大幅增加，直接導致煤炭在世界能源消費構成中比重下降、石油比重上升。
A項蒸汽機使用的是煤炭，不符合題意；
BD兩項和“石油的比重上升”無關，不符合題意；
C項內燃機的發明是直接導致煤炭在世界能源消費構成中比重下降、石油比重上升的科技成果，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查第二次工業革命時期能源消費構成，要求運用所學分析解讀圖片信息。
17．【答案】D
【知識點】工業革命
【解析】【分析】結合材料“歐洲國家開始推廣大眾化教育”“英國、法國開始對兒童實行免費義務教育”結合所學可知，19世紀中期后，歐美工業化國家的教育有了突飛猛進發展。教育的發展促進了工業化。故大眾化教育在歐洲開始推廣的直接原因是工業化發展的需要。
A項殖民擴張的需要不是大眾教育在歐洲開始推廣的原因，不符合題意；
B項爭奪霸權的需求不是大眾教育在歐洲開始推廣的原因，不符合題意；
C項革命浪潮的推動不是大眾教育在歐洲開始推廣的原因，不符合題意；
D項工業化發展的需要是大眾教育在歐洲開始推廣的原因，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查工業化國家的變化及學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記工業化發展產生的影響的相關史實。
18．【答案】B
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】根據材料“1917年3月25日《申報》刊文報道”并結合所學知識可知，1917年3月，俄國發生二月革命，推翻了沙皇專制統治，建立了資產階級臨時政府。
A項農奴制度的廢除是在1861年，不符合題意；
B項推翻沙皇專制統治是“俄人”慶賀的事件，符合題意；
C項人民委員會成立是在十月革命勝利后，不符合題意；
D項社會主義革命勝利是在1917年11月的十月革命，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查俄國的二月革命，要求運用所學解讀題干信息。
19．【答案】B
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】根據所學可知，為改變戰時共產主義政策，恢復和發展生產。1921年春，蘇俄實施新經濟政策，以征收糧食稅代替余糧征集制；允許使用雇用勞動力和出租土地，農民可以自由買賣納稅后的剩余產品，實行自由貿易；允許私人經營中小企業；實行按勞取酬的工資制。新經濟政策從蘇維埃俄國的國情出發，調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農聯盟，促使國民經濟穩步發展。列寧利用資本主義來推行新經濟政策，豐富了馬克思主義中建設社會主義的理論，這是馬克思主義和俄國實際相結合的體現。
A項粉碎外國的武裝干涉和題干材料內容不符，不符合題意；
B項解釋實行新經濟政策的原因是題干論述的用意，符合題意；
C項推動工業化全面展開和題干材料內容不符，不符合題意；
D項闡明推行蘇聯模式的必然性和題干材料內容不符，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查蘇俄的新經濟政策相關知識。注意基礎知識的識記與理解，注意題干材料的正確識讀。
20．【答案】C
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】依據題干“從1933年起，美國政府花費130多億美元大規模修建了眾多公共工程”可知，羅斯福新政期間通過興建公共工程，增加大量的就業機會，為美國渡過經濟危機做了重要貢獻。
A項大力整頓金融體系題干表格信息沒有涉及，不符合題意；
B項全面調整農業政策題干表格信息沒有涉及，不符合題意；
C項推行“以工代賑”是題干表格體現的羅斯福新政的措施，符合題意；
D項建立社會保障制度題干表格信息沒有涉及，不符合題意；
故答案為 C。
【點評】本題難度適中，考查羅斯福新政及學生的識記和理解能力。解題關鍵是熟練掌握基礎知識，知道材料反映出美國通過興建公共工程，增加大量的就業機會。
21．【答案】D
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】1929年-1933年經濟危機從美國開始爆發，迅速影響到整個資本主義世界，持續時間比較長，從1929年到1933年，前后共5個年頭；涉及范圍特別廣，造成工業、農業、商業和金融部門的危機；破壞性特別大，1933年與1929年相比，整個資本主義世界工業生產下降了1/3以上，資本主義世界貿易總額縮減了2/3。
A項蘇聯工業化建設蒸蒸日上符合史實，不符合題意；
B項羅斯福在美國推行“新政”符合史實，不符合題意；
C項希特勒出任德國總理，法西斯上臺符合史實，不符合題意；
D項西方國家進入經濟發展“黃金時期”報道錯誤，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查1929～1933年經濟危機的相關史實及學生的識記能力和分析問題的能力。理解與識記1929～1933年經濟危機的相關史實。
22．【答案】B
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】“1941年，希特勒驕傲地打開‘戈培爾唱機’，鼓吹閃電戰的豐功偉績”反映的是1941年德國突襲蘇聯成功；“1943年，希特勒頹喪地坐在唱機旁，疲憊不堪的戈培爾也累得脫了相”反映的是1943年德國在斯大林格勒戰役失敗。因此漫畫反映的是德國在蘇德戰場遭遇重大打擊。
A項德國在二戰開始時軍事上受挫不是題干變化的原因，不符合題意；
B項德國在蘇德戰場遭遇重大打擊是題干變化的原因，符合題意；
C項德國在諾曼底遭遇重大的失利不是題干變化的原因，不符合題意；
D項德國法西斯主義被徹底地打敗不是題干變化的原因，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查第二次世界大戰及學生分析史料和識記歷史知識能力。題干中的時間“1941年、1943年”是解答本題關鍵。
23．【答案】A
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】據所學知識可知，第一次世界大戰沉重打擊了西方殖民體系，推動了亞非拉民族民主運動的到來。印度的非暴力不合作運動、埃及的華夫脫運動和墨西哥的卡德納斯改革是這一時期突出的民族解放運動。玻利瓦爾領導的是拉丁美洲獨立運動，章西女王領導的是印度民族大起義。
BCD三項搭配有誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查甘地領導的非暴力不合作運動的相關史實及學生綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。理解并識記亞非拉民族解放運動的相關史實，重點掌握亞非拉民族解放運動的相關史實。
24．【答案】D
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】根據材料“一位美國騎士騎著身上寫著“馬歇爾計劃”的瘦馬正趕往西歐，他的旅伴——一位身著黑衣的魔鬼正如影相隨地跟著他”可知，題干漫畫是蘇聯政治漫畫，從“魔鬼正如影相隨地跟著他”等表述可以看出蘇聯漫畫諷刺馬歇爾計劃，即體現作者對馬歇爾計劃的敵對態度，①正確；根據材料“一位身著黑衣的魔鬼正如影相隨地跟著他”，結合所學知識可知，身著黑衣的魔鬼伴隨著馬歇爾計劃，其寓意是馬歇爾計劃會給西歐帶來災難，②正確；根據所學知識可知，美國實行馬歇爾計劃的主要目的是遏制蘇聯，而從畫中無法看出這一點，③錯誤；根據所學知識可知，馬歇爾計劃是在冷戰對峙格局下經濟方面的對抗，即創作于美蘇冷戰的國際關系背景之下，④正確。綜上所述，①②④正確。
D項①②④，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查馬歇爾計劃，要求運用所學分析解讀題干信息。
25．【答案】C
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】1936年，蘇聯通過新憲法，宣布蘇聯是“工農社會主義國家”，新憲法的制定，標志著蘇聯高度集中的經濟、政治體制形成。這體制被稱為“斯大林模式”。在一定歷史階段里發揮過積極作用；蘇聯僅用了十余年就完成了西方資本主義國家上百年的道路，實現了社會主義工業化，提升了蘇聯的經濟實力和國際地位。但斯大林模式也具有嚴重的弊端，從長遠看，它嚴重影響了蘇聯的進一步發展。第一，優先發展重工業，使農業和輕工業長期處于落后狀態。第二，在計劃經濟體制下，片面強調產值和產量，造成了產品品種少，質量差。第三，國家從農民手中拿走的東西太多，嚴重地損害了廣大農民的利益，農民沒有生產積極性，農業產量長期停滯不前。第四，經濟發展粗放，經濟效益低下，大量消耗和浪費了資源。
A項新經濟政策在1951年已經不在實施，不符合題意；
B項工業化建設的進程加快不是導致增長率下降的主要原因，不符合題意；
C項蘇聯模式的長期影響是導致增長率趨勢發生變化的主要原因，符合題意；
D項1951—1960年戈爾巴喬夫還沒有上臺，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查蘇聯模式的知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。學會分析題干信息，運用所學綜合作答。
26．【答案】（1）態度：滿懷信心、積極支持；性質：帝國主義掠奪戰爭。
（2）影響：人類史上的巨大災難和浩劫，都造成了巨大的人員傷亡和巨大的經濟損失。
（3）觀點：狹隘、極端的民族主義；市場經濟運行過程中的矛盾和運行故障造成的。
（4）兩次世界大戰造成巨大的人員傷亡和經濟損失，應珍愛和平，反對戰爭；合理利用科學技術，趨利避害，造福人類等。
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】（1）根據材料可知，“交戰雙方都滿懷信心地期待著短時間內就能取得勝利，反戰聲音微乎其微” 說明人們對戰爭充滿信心。“各國的民眾積極支持戰爭，英國志愿入伍者簇擁在征兵處……”說明各國人民支持戰爭。根據所學可知，一戰是帝國主義國家間為重新分割世界的掠奪戰爭。
（2）影響：依據材料二信息可知，兩次世界大戰持續時間長、涉及人口多、人員傷亡大、經濟損失嚴重，是人類史上的巨大災難和浩劫。
（3）觀點：依據材料三“除了民族，其他一切均不在話下，而民族就是唯一和全部”可知，材料表現出狹隘、極端的民族主義；依據材料三“總的來看，兩次世界大戰的原因，都是市場經濟運行過程中的矛盾和運行故障造成的”可知，兩次世界大戰是市場經濟運行過程中的矛盾和運行故障造成的。
（4）根據材料和所學可知，“大規模殺傷性武器以及戰爭帶來的危害”說明兩次世界大戰都成巨大的人員傷亡和經濟損失，所以世界各國應珍愛和平，反對戰爭；“大規模殺傷性武器”啟示我們應合理利用科學技術，趨利避害，造福人類等，言之有理即可。
故答案為：（1）態度：滿懷信心、積極支持；性質：帝國主義掠奪戰爭。
（2）影響：人類史上的巨大災難和浩劫，都造成了巨大的人員傷亡和巨大的經濟損失。
（3）觀點：狹隘、極端的民族主義；市場經濟運行過程中的矛盾和運行故障造成的。
（4）兩次世界大戰造成巨大的人員傷亡和經濟損失，應珍愛和平，反對戰爭；合理利用科學技術，趨利避害，造福人類等。
【點評】本題難度適中，考查人們對一戰的態度，一戰的性質，兩次世界大戰的影響，世界大戰爆發的原因，科技在戰爭中的應用的相關史實及學生準確解讀材料信息和理解問題的能力。理解并識記兩次世界大戰的相關史實。重點掌握兩次世界大戰的相關史實。
27．【答案】（1）積極方面：新航路開辟后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的發展；歐洲與亞洲、非洲和美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切；世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。消極方面：新航路開辟過程中及其后的殖民掠奪，給當地人民帶來了深重的災難，造成了亞非拉地區的長期貧困與落后。
（2）《拿破侖法典》或《法國民法典》。共同作用：體現了資產階級侶導的民主思想，有助于資本主義法制社會的建立，都反映了由人治走向法治、由專制走向民主，建立資產階級民主制度的趨勢；都對本國的民主政治發展產生了重大而深遠的影響；都是資產階級性質的法律文獻，鞏固了資產階級革命成果，促進了資本主義發展。
（3）羅斯福新政。加強資本主義國家對經濟的干預和指導。
（4）持續高速發展。美國的扶持；日本政府制定適當的經濟政策；日本引進最新科技成就；重視教育等。
【知識點】新航路的開辟；英法美資產階級革命
【解析】【分析】（1）辯證評價新航路開辟需要從積極和消極兩方面展開，如積極方面，據材料一“(新航路的開辟) ……首次把全球人類聯系起來，開始了人類文明一體化的進程”并結合所學新航路開辟的知識可知，新航路開辟后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的發展，歐洲與亞洲、非洲和美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切，世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。消極方面，據材料二“美洲金銀產地的發現……非洲變成商業性地獵獲黑人的場所”并結合所學新航路開辟的知識可知，新航路開辟過程中及其后的殖民掠奪，給當地人民帶來了深重的災難，造成了亞非拉地區的長期貧困與落后。
（2）結合所學可知，法國拿破侖在位期間頒布了《拿破侖法典》或《法國民法典》，因此填《拿破侖法典》或《法國民法典》。共同作用：結合所學《權利法案》《獨立宣言》《人權宣言》等的知識可知，體現了資產階級倡導的民主思想，有助于資本主義法制社會的建立；結合所學，《1787年憲法》等的知識可知，都反映了由人治走向法治、由專制走向民主，建立資產階級民主制度的趨勢，都對本國的民主政治發展產生了重大而深遠的影響；結合所學，《拿破侖法典》等的知識可知，都是資產階級性質的法律文獻，鞏固了資產階級革命成果，促進了資本主義發展。
（3）從材料四中的圖一可以看出，1933—1937年，美國的失業率呈下降趨勢，結合所學知識可知，1933年，羅斯福就任美國總統。為對付危機，他一上任就宣布實行新政，加強國家對經濟的干預和指導，以消除經濟危機，鞏固資本主義統治。危機期間，美國政府大力興建公共工程，這些工程有利于農業生產，便利了水上交通，吸納了大量的失業者，使美國政府獲一舉多得之利。羅斯福新政為資本主義國家干預經濟生活提供了先例，說明現代資本主義制度具有自我調節和自我改良的功能。
（4）根據材料四中的圖二的內容可知，二戰后日本經濟發展呈現出持續上升的高速發展趨勢。依據所學知識可知，20世紀50年代，美國出于本國的戰略需要，開始扶持日本。當時，朝鮮戰爭爆發，美軍在日本大量采購軍用物資，刺激了日本經濟的繁榮。同時，日本政府制定了適當的經濟政策，引進最新的科學技術成就，發展教育和科學技術，促進了經濟的迅速發展。
故答案為：（1）積極方面：新航路開辟后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的發展；歐洲與亞洲、非洲和美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切；世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。消極方面：新航路開辟過程中及其后的殖民掠奪，給當地人民帶來了深重的災難，造成了亞非拉地區的長期貧困與落后。
（2）《拿破侖法典》或《法國民法典》。共同作用：體現了資產階級侶導的民主思想，有助于資本主義法制社會的建立，都反映了由人治走向法治、由專制走向民主，建立資產階級民主制度的趨勢；都對本國的民主政治發展產生了重大而深遠的影響；都是資產階級性質的法律文獻，鞏固了資產階級革命成果，促進了資本主義發展。
（3）羅斯福新政。加強資本主義國家對經濟的干預和指導。
（4）持續高速發展。美國的扶持；日本政府制定適當的經濟政策；日本引進最新科技成就；重視教育等。
【點評】本題難度適中，以四則文字圖片材料為背景依托，考查新航路的開辟，《拿破侖法典》，二戰后日本的崛起等知識及學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記新航路的開辟，《拿破侖法典》，二戰后日本的崛起等知識。
28．【答案】（1）影響：促進了生產力的發展；資本主義最終戰勝了封建主義；形成西方先進、東方落后的局面；君主立憲制。
（2）標志：《共產黨宣言》的發表。革命：俄國十月革命。
（3）特點：增長迅速。原因：美國內戰掃清了資本主義發展的障礙；美國進行了第二次工業革命。
（4）人口增長；城市化或城市化進程加快。發電機、電動機、內燃機、飛機、汽車、白熾燈泡或電燈、電話、電影攝影機、放映機、堿性蓄電池、電報、現代炸藥、賽璐珞、人造纖維等。
（5）科學技術是一把雙刃劍，因為它既能通過促進經濟和社會發展以造福于人類，同時也可能在一定條件下對人類的生存和發展帶來消極后果。
【知識點】工業革命
【解析】【分析】（1）“蒸汽機引起的歐洲生產的革命”指的是工業革命，它對人類歷史發展產生的影響是促進了生產力的發展；資本主義最終戰勝了封建主義；形成西方先進、東方落后的局面。英國能引領這一歷史發展潮流一個重要的原因是它率先完成了資產階級革命，它完成資產階級革命后確立了君主立憲制，掃清了資本主義發展的障礙。
（2）據所學可知，1848年，受共產主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產黨宣言》，它的發表標志著馬克思主義的誕生。這為世界無產階級提供了最銳利的思想武器，有力的推動了世界無產階級革命的發展。從此國際工人運動在馬克思主義的指導下，進入一個新的歷史時期。十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政的國家，推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
（3）第一問，根據材料三圖片信息中美國制造業產量占比數字的變化情況可知，美國制造業產量占比的變化特點是增長迅速。第二問原因，根據所學直接分析概括即可：美國內戰掃清了資本主義發展的障礙；美國進行了第二次工業革命。
（4）依據材料四“歐洲人口在1750年時有1.4億，到1800年時達1.88億，1850年達到2.66億，幾乎每半個世紀增加約40%。” 可知，工業革命促進人口增長。根據“……工業革命開始以后，在英國，生活在2萬人以上城市中的人口在1801年是150萬，占人口總數的17%，1851年是630萬，占人口總數的35%；1891年是1560萬，占人口總數的54% ”可知，“工業革命”使城市化進程加快。結合所學知識可知，第二次工業革命期間的重大發明有發電機、電動機、內燃機、飛機、汽車、白熾燈泡或電燈、電話、電影攝影機、放映機、堿性蓄電池、電報、現代炸藥、賽璐珞、人造纖維等。
（5）根據材料五圖片信息和所學，主要從科學技術對人類社會的積極影響和消極影響兩個大方面進行分析概括即可：高鐵技術的進步，使出行更為便捷，改變了人們的生活；科技的發展也帶來環境污染問題，環境危機成為現代社會面臨的重大經濟和社會問題。
故答案為：（1）影響：促進了生產力的發展；資本主義最終戰勝了封建主義；形成西方先進、東方落后的局面；君主立憲制。
（2）標志：《共產黨宣言》的發表。革命：俄國十月革命。
（3）特點：增長迅速。原因：美國內戰掃清了資本主義發展的障礙；美國進行了第二次工業革命。
（4）人口增長；城市化或城市化進程加快。發電機、電動機、內燃機、飛機、汽車、白熾燈泡或電燈、電話、電影攝影機、放映機、堿性蓄電池、電報、現代炸藥、賽璐珞、人造纖維等。
（5）科學技術是一把雙刃劍，因為它既能通過促進經濟和社會發展以造福于人類，同時也可能在一定條件下對人類的生存和發展帶來消極后果。
【點評】本題難度適中，考查兩次工業革命，《共產黨宣言》、十月革命，科學技術的發展給人類社會帶來的影響，等及學生的識記能力和分析能力。題目設計注重基礎性，要在掌握課本相關知識的基礎上，依據材料對問題進行深入分析作答。
29．【答案】（1）秩序：凡爾賽—華盛頓體系；條約：《九國公約》。
（2）現象：冷戰；標志：杜魯門主義的出臺。
（3）爭奪霸權或全球影響力，國家戰略的對立，社會制度的巨大差異等；北大西洋公約組織；蘇聯解體。
（4）堅持改革開放，提升本國綜合國力；加強國際間的交流與合作，推動構建人類命運共同體；反對霸權主義和強權政治﹔努力構建新的國際秩序等。
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】（1）秩序：從“戰勝國在1919年和1921—1922年分別召開了巴黎和會和華盛頓會議，與會各國締結的一系列國際條約，在全球范圍內確定了新的國際秩序”結合所學知識可知，材料一中的“新的國際秩序”指的是“凡爾賽一華盛頓體系”。1919年1月，戰勝的協約國在巴黎近郊的凡爾賽宮召開巴黎和會，最終簽訂了《凡爾賽條約》。1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國等9個國家的代表在華盛頓舉行會議，1922年，九國代表簽署了《九國公約》等條約。在巴黎和會和華盛頓會議的基礎上，戰后國際秩序得以重建，這一秩序通常被稱為“凡爾賽—華盛頓體系”。運動：1919年5月4日，由于中國在巴黎和會上的外交失敗，引發了五四運動。條約：《九國公約》實現了美國長期追求的“門戶開放”等目的，使日本獨霸中國的企圖未能實現，然而中國又回到了被幾個帝國主義國家共同支配的局面。
（2）描述：從“……兩大國家集團的對抗……主導了戰后國際關系。這是一種非戰非和的狀態“，結合所學知識可知，“非戰非和的狀態”指的是二戰后美蘇之間的冷戰。標志：1947年3月，美國出臺了“杜魯門主義”，杜魯門主義的出臺，標志著美、蘇戰時同盟關系正式破裂，冷戰開始。
（3）原因：根據材料三“(二戰后)在國際上，美國和蘇聯之間的對峙是為了爭奪霸權，或者說，至少是為了爭奪全球影響力……”，并結合所學知識，從爭奪霸權或全球影響力，國家戰略的對立，社會制度的巨大差異等方面概括出“美國和蘇聯之間的對峙”的原因。條約組織：根據材料三“……西方盟國以條約組織包圍了蘇聯陣營……”，并結合所學可知，為遏制蘇聯陣營，“西方盟國”建立了北大西洋公約組織。結束的標志：結合所學可知，蘇聯解體標志著美國和蘇聯之間對峙的結束。
（4）根據材料并結合所學知識，從堅持改革開放，提升本國綜合國力；加強國際間的交流與合作，推動構建人類命運共同體；反對霸權主義和強權政治；努力構建新的國際秩序等方面概括我們應對新的國際局勢的舉措。
故答案為：（1）秩序：凡爾賽—華盛頓體系；條約：《九國公約》。
（2）現象：冷戰；標志：杜魯門主義的出臺。
（3）爭奪霸權或全球影響力，國家戰略的對立，社會制度的巨大差異等；北大西洋公約組織；蘇聯解體。
（4）堅持改革開放，提升本國綜合國力；加強國際間的交流與合作，推動構建人類命運共同體；反對霸權主義和強權政治﹔努力構建新的國際秩序等。
【點評】本題難度適中，考查以四則文字材料為背景依托，考查凡爾賽—華盛頓體系、《九國公約》、冷戰政策、蘇聯解體、影響國際格局演變的因素等知識及學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記凡爾賽—華盛頓體系、《九國公約》、冷戰政策、蘇聯解體、影響國際格局演變的因素等知識。
30．【答案】（1）英國的殖民統治阻礙了北美資本主義發展。領導北方軍隊打敗南方軍隊，廢除奴隸制，維護了國家統一。
（2）名稱：明治維新。相同點：都是自上而下的改革；都增加了勞動力；都促進了本國的資本主義發展。
（3）方式：資產階級革命和改革。
（4）事件：十月革命的勝利。歷史意義：是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，建立了世界個第一個社會主義國家；鼓舞和支持了無產階級革命運動和被壓迫民族的解放運動；開辟了人類歷史的新紀元。政策因素：新經濟政策的實施。
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】（1）“華盛頓強烈主張武力反抗英軍” 的根本原因是英國的殖民統治阻礙了北美資本主義發展。結合所學可知，林肯“拯救了國家，再造了美國”的理解是領導北方軍隊打敗南方軍隊，廢除奴隸制，維護了國家統一。
（2）名稱：根據材料二“19世紀中期俄國和日本改革(部分)”“廢除封建領主土地所有制度，允許土地自由買賣，發行日元統一貨幣；實行‘求知識于世界’的政策，聘請大批歐美專家，努力學習西方科學技術。興修鐵路、架電報線、興辦郵政、殖產興業，發展近代工業”可得出，反映的是日本的明治維新，推動日本走上發展資本主義的道路。相同點：結合所學，俄國廢除農奴制改革和日本的明治維新，可從其改革方式、為資本主義發展提供勞動力、推動資本主義發展等角度進行分析，例如都是自上而下的改革；都增加了勞動力；都促進了本國的資本主義發展。
（3）方式：根據上述材料反映的美國獨立戰爭和美國內戰、日本明治維新和俄國廢除農奴制改革等信息，可得出主要通過資產階級革命和改革兩種方式確立資本主義制度。
（4）由材料二中圖一可知，這反映的是俄國十月革命的勝利。1917年俄國爆發了十月革命。十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，建立了世界個第一個社會主義國家；鼓舞和支持了無產階級革命運動和被壓迫民族的解放運動；開辟了人類歷史的新紀元。觀察圖二可知，1913-1921年糧食產量下降。1921-1925年糧食產量上升，這一時期糧食產量上升的主要原因是蘇俄實施了新經濟政策，提高了農民生產的積極性。
故答案為：（1）英國的殖民統治阻礙了北美資本主義發展。領導北方軍隊打敗南方軍隊，廢除奴隸制，維護了國家統一。
（2）名稱：明治維新。相同點：都是自上而下的改革；都增加了勞動力；都促進了本國的資本主義發展。
（3）方式：資產階級革命和改革。
（4）事件：十月革命的勝利。歷史意義：是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，建立了世界個第一個社會主義國家；鼓舞和支持了無產階級革命運動和被壓迫民族的解放運動；開辟了人類歷史的新紀元。政策因素：新經濟政策的實施。
【點評】本題難度適中，考查美國獨立戰爭，美國內戰，俄國廢除農奴制改革，明治維新，俄國十月革命，新經濟政策的相關史實及學生準確解讀材料信息和理解問題的能力。識記與靈活掌握美國獨立戰爭，美國內戰，俄國廢除農奴制改革，明治維新，俄國十月革命，新經濟政策的相關史實。
1 / 1浙江省華東師范大學附屬杭州學校2024-2025學年九年級上學期社會法治期中學習力評估試卷
1．（2024九上·杭州期中）英國資產階級革命中，國王路易十六被推上斷頭臺，英國宣布為共和國，標志革命達到高潮。
【答案】錯誤
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】1640年，英國資產階級革命的爆發以后，在克倫威爾的領導下，新模范軍在納西比戰役中戰勝王軍主力，最終打敗國王軍隊，取得勝利；1649年，查理一世被推上斷頭臺，英國成立了共和國。
故答案為： 錯誤。
【點評】本題難度較小，考查英國資產階級革命的史實及學生識記歷史知識的能力，識記英國資產階級革命的史實。
2．（2024九上·杭州期中）第一次世界大戰后，在章西女王的領導下，印度走上了反抗英國爭取獨立的道路。
【答案】錯誤
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】根據所學知識可知，在甘地的領導下，印度走上非暴力不合作的反抗道路，動員了廣大群眾，打擊了英國的殖民統治，增強了印度人民的民族自尊心和自信心。
故答案為：錯誤。
【點評】本題難度較小，考查印度非暴力不合作運動的相關史實及學生的識記能力。理解并識記印度非暴力不合作運動的相關史實。
3．（2024九上·杭州期中）1884年，法國人海厄特發明人造纖維，開辟了新的紡織品生產領域。
【答案】錯誤
【知識點】工業革命
【解析】【分析】1869年，美國人海厄特發明了賽璐珞制造技術，現代塑料工業由此誕生。1884年，法國人夏爾多內發明了人造纖維，開辟了新的紡織品生產領域。
故答案為： 錯誤。
【點評】本題難度較小，考查第二次工業革命的知識及學生識記歷史知識能力，注意掌握第二次工業革命的成果。
4．（2024九上·杭州期中）羅斯福新政通過國家干預的手段解決了美國社會的根本矛盾。
【答案】錯誤
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】根據所學知識可知，1933年，羅斯福就任美國總統后，實行羅斯福新政。新政的中心措施是對工業的調整，即《國家工業復興法》，加強國家對經濟的干預。羅斯福新政在不改變資本主義制度的前提下，加強國家對經濟的干預和指導，是美國資本主義的一次自我調節，開創了資產階級政府大規模干預經濟的先河。新政在維護資本主義制度的前提下作出的政策調整，它沒有改變資本主義的本質，無法解決美國社會的根本矛盾。
故答案為：錯誤。
【點評】本題難度適中，考查羅斯福新政的相關知識及學生的識記能力和分析問題的能力。理解并識記羅斯福新政的相關史實。
5．（2024九上·杭州期中）杜魯門主義的出臺標志著兩極格局形成。
【答案】錯誤
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】根據所學知識可知，杜魯門主義的出臺，標志著美、蘇戰時同盟關系正式破裂，冷戰開始。1955年華沙條約組織的成立標志著兩極格局的形成。
故答案為：錯誤。
【點評】本題難度較小，考查杜魯門主義的出臺及學生的識記能力。理解并識記美蘇之間的“冷戰”的相關史實，重點掌握“冷戰”開始的標志。
6．（2024九上·杭州期中）古代東西方文明各放異彩，主要原因是（　　）
金字塔 楔形文字 帕特農神廟遺址 甲骨文
A．山川河海阻礙了文明之間的交流
B．農耕和畜牧經濟發展的局限
C．各文明都受制于小國寡民狀態
D．自然環境與歷史條件的不同
【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】世界上各地區的文明豐富多彩，自然地理環境不同，歷史條件的不同孕育了不同性質的文明。大河流域孕育了古代亞非文明。如尼羅河流域古埃及的金字塔、象形文字；兩河流域古巴比倫王國的《漢謨拉比法典》、楔形文字；印度河流域的佛教；黃河、長江流域古代中國的甲骨文、青銅器等。海洋孕育了古代歐洲文明。如愛琴海畔古希臘的帕特農神廟、《荷馬史詩》；地中海之濱古羅馬的大競技場、《十二銅表法》等。各地區各民族的日漸頻繁交往，各種文明互相交流，互相借鑒，各地區豐富的文明成果，傳播到世界各地，推進人類命運共同體的健康發展。古代東西方文明各放異彩，主要源自于自然環境與歷史條件的不同。
A項山川河海促進了文明之間的交流，如大河文明與海洋文明之間的交流，不符合題意；
B項題干強調的是自然環境與歷史條件不同，而未涉及到農耕和畜牧經濟發展的局限，不符合題意；
C項當時這些文明處于奴隸社會時期，不符合題意；
D項自然環境與歷史條件的不同是古代東西方文明各放異彩的主要原因，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查古代東西方文明各放異彩的原因的相關史實及學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記古代東西方文明各放異彩的原因的相關史實，重點掌握造成古代東西方文明不同的原因的相關史實。
7．（2024九上·杭州期中）“此前習慣法是口耳相傳、含混不清的，司法官使用習慣法時任意曲解，平民深受其苦。《十二銅表法》的出現，使刑事訴訟的定罪量刑和民事訴訟的裁決有了確定和公開的法律條文作為準繩，這在很大程度上限制了貴族的司法專斷。”這說明《十二銅表法》（　　）
A．結束了羅馬貴族的司法專斷
B．使貴族和平民享有平等的權利
C．全面反映了雅典社會的民主政治
D．一定程度上保護了羅馬平民利益
【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】由材料“習慣法是口耳相傳、含混不清的”“使刑事訴訟的定罪量刑和民事訴訟的裁決有了確定和公開的法律條文作為準繩，這在很大程度上限制了貴族的司法專斷”，這說明《十二銅表法》限制了貴族的司法專斷，一定程度上保護了羅馬平民利益。
A項結束了羅馬貴族的司法專斷題干材料不能體現，不符合題意；
B項平民和貴族不可能享有平等的權利，不符合題意；
C項材料與雅典社會無關，不符合題意；
D項一定程度上保護了羅馬平民利益理解正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查《十二銅表法》相關知識，注意基礎知識的識記與理解。
8．（2024九上·杭州期中）日耳曼人克洛維要求他的臣民都成為天主教徒，他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。盡管他在征服過程中的殘暴和背信棄義暴露無遺，但主教仍對他大加贊賞。憑借教會的支持，克洛維（　　）
A．鞏固了法蘭克王國 B．建立了查理曼帝國
C．征服了拜占庭帝國 D．強化了幕府的統治
【答案】A
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】結合所學可知，法蘭克王國的建立者克洛維，是當時很有遠見和才干的國王。為了穩固自己的統治，克洛維皈依了基督教，承認羅馬教會在歐洲的重要地位。在他的帶動下，整個法蘭克王國都信仰了基督教。克洛維保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給自己的親兵和官吏。這樣就取得了羅馬教會、信基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持。因此，克洛維利用基督教鞏固了法蘭克王國的統治。
A項鞏固了法蘭克王國理解正確，符合題意；
B項查理曼帝國的建立者是查理，不符合題意；
C項征服了拜占庭帝國是奧斯曼，不符合題意；
D項實行幕府統治的是日本，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查克洛維鞏固法蘭克王國，要求運用思想解讀題干信息。
9．（2024九上·杭州期中）西歐中世紀鄉村的典型組織形式是莊園。下列符合莊園佃戶生活情景的是（　　）
A．無需繳納“什一稅”
B．通過莊園法庭維護自己的一些權益
C．免費使用領主的磨坊
D．無需為領主提供勞役
【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，西歐中世紀鄉村的典型組織形式是莊園。莊園的居民均為領主的佃戶，包括自由的農民和缺少自由的農奴。莊園的土地分為兩部分，一部分由領主自己保留，直接經營，稱為“直領地“，收入全部歸領主所有；剩下的耕地是佃戶的“份地”，是佃戶的生活來源。當佃戶和莊園領主或其他農奴發生訴訟糾紛時，可經過莊園法庭審理來維護自己的權益，B項正確；
領主還向佃戶收取捐稅，排除A項；
佃戶使用領主的磨坊需要繳納使用費，排除C項；
為領主提供勞役是佃戶的基本義務，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查了西歐的封建莊園等知識，注意基礎知識的識記與理解。
10．（2024九上·杭州期中）如圖為阿拉伯帝國示意圖。下列相關敘述，正確的是（　　）
A．阿拉伯國家興起于兩河流域
B．阿拉伯帝國首都巴格達扼守紅海交通要沖
C．8世紀中期，地中海已成為阿拉伯帝國的內湖
D．阿拉伯帝國地跨亞非歐，便于溝通東西方文化
【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】據圖片并結合所學知識可知， 8世紀中期，阿拉伯帝國地跨亞非歐，是當時世界上疆域最大的帝國；阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發展作出了卓越貢獻。
A項阿拉伯帝國興起于阿拉伯半島，不符合題意；
B項巴格達距離航海較遠，不符合題意；
C項地中海北岸不屬于阿拉伯帝國，不符合題意；
D項阿拉伯帝國地跨亞非歐，便于溝通東西方文化敘述正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查伊斯蘭教的創立和阿拉伯國家的建立及學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
11．（2024九上·杭州期中）下面是某同學在預習《西歐經濟和社會的發展》一課的設計的部分知識結構圖，其中①處應是（　　）
A．手工業行會 B．租地農場 C．手工業者 D．工廠制度
【答案】B
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】據所學可知，隨著生產力的提高，西歐經濟和社會出現了發展，新的生產和經營方式出現。莊園制度下的小塊土地越來越不適應新的生產經營活動，加之一些領主不善于經營，于是，在一些國家和地區，土地集中成為一種趨勢。領主通過轉讓、聯姻，繼承、買賣等方式，將土地集中在一起。14世紀中葉以后，出租領主自營地達到一個高潮，領主也因此依靠土地租金生活，不再參與生產管理。一些富裕農民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃農的地產等方式將土地集中起來，建立租地農場。根據《西歐經濟和社會的發展》一課的部分知識結構圖可知，①處應是租地農場。
ACD三項和題干知識結構圖①處不符，不符合題意；
B項租地農場應是①處應填的內容，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查租地農場的相關史實及學生對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記租地農場的相關史實，重點掌握西歐經濟和社會的發展的相關史實。
12．（2024九上·杭州期中）有位美國學者說：“發現新大陸后，歐洲將文明帶往美洲，使今天的美洲得以享有進步的生活。所以，海外拓殖運動對未開發國家是有好處的。”與這位學者的說法相矛盾的史實是（　　）
A．亞洲的香料、絲綢更加順利地輸往歐洲
B．美洲的古文明被毀滅，土著居民大量滅絕
C．新大陸的作物傳入亞洲，增加了糧食作物的種類
D．促進東西文化交流，擴展彼此視野
【答案】B
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】據材料“發現新大陸后，歐洲將文明帶往美洲，使今天的美洲得以享有進步的生活。所以，海外拓殖運動對未開發國家是有好處的。”可知，材料強調的是殖民者對美洲發展的貢獻，而未強調殖民者對美洲的破壞和災難。
A項材料強調的是歐洲與美洲的關系，未涉及亞洲，不符合題意；
B項美洲的古文明被毀滅，土著居民大量滅絕與題干學者的說法相矛盾，符合題意；
C項材料未涉及美洲作物的傳播，單純的強調歐洲殖民者對美洲發展的貢獻，不符合題意；
D項材料單純強調歐洲殖民者將文明帶入美洲，未涉及美洲文明的向外傳播，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查新航路的開辟及學生分析史料和識記歷史知識能力，要求運用所學分析解讀題干信息。
13．（2024九上·杭州期中）19世紀40年代誕生的馬克思主義，是西歐資本主義的物質生產、階級斗爭、思想文化和自然科學發展到一定水平的產物，也是馬克思、恩格斯根據時代發展和無產階級解放斗爭的需要，針對新的實際進行的巨大的理論改造和劃時代的理論創新。據此可知，馬克思主義（　　）
A．肯定了資產階級在歷史上的革命作用
B．廣泛傳播了資產階級民主自由的思想
C．使無產階級斗爭有了科學的理論指導
D．是世界上第一次勝利的社會主義革命
【答案】A
【知識點】工業革命
【解析】【分析】依據材料信息“19世紀40年代誕生的馬克思主義，是西歐資本主義的物質生產、階級斗爭、思想文化和自然科學發展到一定水平的產物”可知，題干材料肯定了資本主義在社會發展過程中的作用，體現了資產階級對于馬克思主義發展的重要作用；《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生，它肯定資產階級在歷史上曾起到非常革命的作用。“資產階級在它的不到一百年的階級統治中所創造的生產力，比過去一切世代創造的全部生產力還要多，還要大”。
A項肯定了資產階級在歷史上的革命作用理解正確，符合題意；
B項資產階級的革命實踐會廣泛傳播了資產階級民主自由的思想，馬克思主義是無產階級的革命理論，不符合題意；
C項1848年《共產黨宣言》發表，馬克思主義誕生，世界無產階級斗爭有了科學的理論指導，材料未涉及該點，不符合題意；
D項1917年11月的俄國十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查馬克思主義，要求運用所學分析解讀題干信息。
14．（2024九上·杭州期中）西方“步入近代”的過程：首先是精神層面的變革，然后是制度方面的變革，最后是器物（技術）方面的變革，以下符合這一變革順序的是（　　）
A．文藝復興——資產階級革命——工業革命
B．資產階級革命——工業革命——文藝復興
C．文藝復興——工業革命——資產階級革命
D．工業革命——文藝復興——資產階級革命
【答案】A
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動；英法美資產階級革命
【解析】【分析】西方“步入近代”的社會巨變--首先是精神層面的變革，然后是制度方面的變革，最后是器物（技術）方面的變革。符合這一變革順序的是文藝復興→資產階級革命→工業革命。文藝復興是一場資產階級性質的思想解放運動，為歐洲資本主義的產生和發展奠定了思想基礎。英國通過資產階級革命，推翻了封建專制統治，建立了資本主義制度，使英國進入資本主義社會，推動了英國資本主義的發展。工業革命的完成，極大地促進了英國社會生產力的發展，使英國的大機器生產成為工業生產的主要方式，推動了英國的資本主義經濟的迅速發展。
A項文藝復興——資產階級革命——工業革命符合題干變革順序，符合題意；
BCD三項不符合題干變革順序，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查文藝復興運動、英國資產階級革命、第一次工業革命的相關史實及學生的識記能力和分析問題的能力。識記并掌握文藝復興運動、英國資產階級革命、第一次工業革命的相關史實。
15．（2024九上·杭州期中）歷史學家劉宗緒指出：到19世紀五六十年代，由早期資產階級革命建立起來的資本主義制度，經過200多年的發展，已經在世界范圍內確立起來。由此分析，這個時期美國、俄國、日本的資產階級革命或改革（　　）
A．促進了資本主義世界體系的形成
B．使三國走上了資本主義道路
C．推動了國際工人運動的蓬勃發展
D．保留了大量封建農奴制殘余
【答案】A
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】歷史學家劉宗緒指出：到19世紀五六十年代，由早期資產階級革命建立起來的資本主義制度，經過200多年的發展，已經在世界范圍內確立起來。由此分析，這個時期美國、俄國、日本的資產階級革命或改革分別是美國內戰、1861年改革、明治維新，促進了資本主義世界體系的形成。
A項促進了資本主義世界體系的形成理解正確，符合題意；
B項使三國走上了資本主義道路錯誤，美國獨立戰爭使美國走上了資本主義道路，不符合題意；
C項推動了國際工人運動的蓬勃發展錯誤，第一國際的成立推動了國際工人運動的蓬勃發展，不符合題意；
D項1861年改革保留了大量封建農奴制殘余，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查美國內戰、1861年改革、明治維新及學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
16．（2024九上·杭州期中）如下圖，是世界主要能源消費構成比例示意圖。其中，直接導致煤炭在世界能源消費構成中比重下降、石油比重上升的科技成果是（　　）
A．蒸汽機的改進 B．發電機的發明
C．內燃機的發明 D．電動機的發明
【答案】C
【知識點】工業革命
【解析】【分析】據所學知識可知，在第二次工業革命中，伴隨著內燃機的研制成功，內燃機在工業生產中也被廣泛應用，再加上以內燃機為動力的新式交通工具汽車、飛機的發明，使得石油的需求量大幅增加，直接導致煤炭在世界能源消費構成中比重下降、石油比重上升。
A項蒸汽機使用的是煤炭，不符合題意；
BD兩項和“石油的比重上升”無關，不符合題意；
C項內燃機的發明是直接導致煤炭在世界能源消費構成中比重下降、石油比重上升的科技成果，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查第二次工業革命時期能源消費構成，要求運用所學分析解讀圖片信息。
17．（2024九上·杭州期中）19世紀以后，歐洲國家開始推廣大眾教育。從1870年以后，英國、法國開始對兒童實行免費義務教育。大眾教育在歐洲開始推廣的原因是（　　）
A．殖民擴張的需要 B．爭奪霸權的需求
C．革命浪潮的推動 D．工業化發展的需要
【答案】D
【知識點】工業革命
【解析】【分析】結合材料“歐洲國家開始推廣大眾化教育”“英國、法國開始對兒童實行免費義務教育”結合所學可知，19世紀中期后，歐美工業化國家的教育有了突飛猛進發展。教育的發展促進了工業化。故大眾化教育在歐洲開始推廣的直接原因是工業化發展的需要。
A項殖民擴張的需要不是大眾教育在歐洲開始推廣的原因，不符合題意；
B項爭奪霸權的需求不是大眾教育在歐洲開始推廣的原因，不符合題意；
C項革命浪潮的推動不是大眾教育在歐洲開始推廣的原因，不符合題意；
D項工業化發展的需要是大眾教育在歐洲開始推廣的原因，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查工業化國家的變化及學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記工業化發展產生的影響的相關史實。
18．（2024九上·杭州期中）1917年3月25日《申報》刊文報道：“十六日夜間，（哈爾濱）各界俄人皆手執國旗，由軍樂隊率領沿街歡呼鳴啦，并拍電俄京祝賀。十七日，租界內滿街懸旗，俄人皆彼此道賀。”“俄人”慶賀的是（　　）
A．農奴制度的廢除 B．推翻沙皇專制統治
C．人民委員會成立 D．社會主義革命勝利
【答案】B
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】根據材料“1917年3月25日《申報》刊文報道”并結合所學知識可知，1917年3月，俄國發生二月革命，推翻了沙皇專制統治，建立了資產階級臨時政府。
A項農奴制度的廢除是在1861年，不符合題意；
B項推翻沙皇專制統治是“俄人”慶賀的事件，符合題意；
C項人民委員會成立是在十月革命勝利后，不符合題意；
D項社會主義革命勝利是在1917年11月的十月革命，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查俄國的二月革命，要求運用所學解讀題干信息。
19．（2024九上·杭州期中）20世紀20年代，某位蘇俄領導人說：“事情似乎很奇怪，社會主義共和國怎么能依靠資本主義來改善自己的狀況呢？”“我們的目的只有一個，就是要在資本主義包圍中利用資本家對利潤的貪婪和托拉斯與托拉斯之間的敵對關系，為社會主義共和國的生存創造條件。”這一論述意在（　　）
A．粉碎外國的武裝干涉 B．解釋實行新經濟政策的原因
C．推動工業化全面展開 D．闡明推行蘇聯模式的必然性
【答案】B
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】根據所學可知，為改變戰時共產主義政策，恢復和發展生產。1921年春，蘇俄實施新經濟政策，以征收糧食稅代替余糧征集制；允許使用雇用勞動力和出租土地，農民可以自由買賣納稅后的剩余產品，實行自由貿易；允許私人經營中小企業；實行按勞取酬的工資制。新經濟政策從蘇維埃俄國的國情出發，調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農聯盟，促使國民經濟穩步發展。列寧利用資本主義來推行新經濟政策，豐富了馬克思主義中建設社會主義的理論，這是馬克思主義和俄國實際相結合的體現。
A項粉碎外國的武裝干涉和題干材料內容不符，不符合題意；
B項解釋實行新經濟政策的原因是題干論述的用意，符合題意；
C項推動工業化全面展開和題干材料內容不符，不符合題意；
D項闡明推行蘇聯模式的必然性和題干材料內容不符，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查蘇俄的新經濟政策相關知識。注意基礎知識的識記與理解，注意題干材料的正確識讀。
20．（2024九上·杭州期中）從1933年起，美國政府花費130多億美元大規模修建了眾多公共工程。下表體現的羅斯福新政的措施是（　　）
公共建筑 新道路 新橋梁 新機場 地下水道
12.2萬幢 66.4萬英里 7.7萬座 285個 2.4萬英里
A．大力整頓金融體系 B．全面調整農業政策
C．推行“以工代賑” D．建立社會保障制度
【答案】C
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】依據題干“從1933年起，美國政府花費130多億美元大規模修建了眾多公共工程”可知，羅斯福新政期間通過興建公共工程，增加大量的就業機會，為美國渡過經濟危機做了重要貢獻。
A項大力整頓金融體系題干表格信息沒有涉及，不符合題意；
B項全面調整農業政策題干表格信息沒有涉及，不符合題意；
C項推行“以工代賑”是題干表格體現的羅斯福新政的措施，符合題意；
D項建立社會保障制度題干表格信息沒有涉及，不符合題意；
故答案為 C。
【點評】本題難度適中，考查羅斯福新政及學生的識記和理解能力。解題關鍵是熟練掌握基礎知識，知道材料反映出美國通過興建公共工程，增加大量的就業機會。
21．（2024九上·杭州期中）1933年，一位著名記者先后游歷了蘇聯、美國、德國和日本，發表了以下四篇報道。你認為報道錯誤的是（　　）
A．蘇聯工業化建設蒸蒸日上
B．羅斯福在美國推行“新政”
C．希特勒出任德國總理，法西斯上臺
D．西方國家進入經濟發展“黃金時期”
【答案】D
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】1929年-1933年經濟危機從美國開始爆發，迅速影響到整個資本主義世界，持續時間比較長，從1929年到1933年，前后共5個年頭；涉及范圍特別廣，造成工業、農業、商業和金融部門的危機；破壞性特別大，1933年與1929年相比，整個資本主義世界工業生產下降了1/3以上，資本主義世界貿易總額縮減了2/3。
A項蘇聯工業化建設蒸蒸日上符合史實，不符合題意；
B項羅斯福在美國推行“新政”符合史實，不符合題意；
C項希特勒出任德國總理，法西斯上臺符合史實，不符合題意；
D項西方國家進入經濟發展“黃金時期”報道錯誤，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查1929～1933年經濟危機的相關史實及學生的識記能力和分析問題的能力。理解與識記1929～1933年經濟危機的相關史實。
22．（2024九上·杭州期中）1941年，希特勒驕傲地打開“戈培爾唱機”，鼓吹閃電戰的豐功偉績。1943年，希特勒頹喪地坐在唱機旁，疲憊不堪的戈培爾也累得脫了相（如圖）這一變化是因為（　　）
A．德國在二戰開始時軍事上受挫 B．德國在蘇德戰場遭遇重大打擊
C．德國在諾曼底遭遇重大的失利 D．德國法西斯主義被徹底地打敗
【答案】B
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】“1941年，希特勒驕傲地打開‘戈培爾唱機’，鼓吹閃電戰的豐功偉績”反映的是1941年德國突襲蘇聯成功；“1943年，希特勒頹喪地坐在唱機旁，疲憊不堪的戈培爾也累得脫了相”反映的是1943年德國在斯大林格勒戰役失敗。因此漫畫反映的是德國在蘇德戰場遭遇重大打擊。
A項德國在二戰開始時軍事上受挫不是題干變化的原因，不符合題意；
B項德國在蘇德戰場遭遇重大打擊是題干變化的原因，符合題意；
C項德國在諾曼底遭遇重大的失利不是題干變化的原因，不符合題意；
D項德國法西斯主義被徹底地打敗不是題干變化的原因，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查第二次世界大戰及學生分析史料和識記歷史知識能力。題干中的時間“1941年、1943年”是解答本題關鍵。
23．（2024九上·杭州期中）18世紀以來的兩百年間，亞非拉民族解放運動蓬勃發展。下列搭配正確的是（　　）
A．甘地——非暴力不合作運動 B．玻利瓦爾——納米比亞獨立
C．章西女王——委內瑞拉獨立 D．卡德納斯——華夫脫運動
【答案】A
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】據所學知識可知，第一次世界大戰沉重打擊了西方殖民體系，推動了亞非拉民族民主運動的到來。印度的非暴力不合作運動、埃及的華夫脫運動和墨西哥的卡德納斯改革是這一時期突出的民族解放運動。玻利瓦爾領導的是拉丁美洲獨立運動，章西女王領導的是印度民族大起義。
BCD三項搭配有誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查甘地領導的非暴力不合作運動的相關史實及學生綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。理解并識記亞非拉民族解放運動的相關史實，重點掌握亞非拉民族解放運動的相關史實。
24．（2024九上·杭州期中）如圖是一副20世紀50年代的題為《騎士及其旅伴》的蘇聯政治漫畫。畫中，一位美國騎士騎著身上寫著“馬歇爾計劃”的瘦馬正趕往西歐，他的旅伴——一位身著黑衣的魔鬼正如影相隨地跟著他。這幅漫畫（　　）
①體現作者對馬歇爾計劃的敵對態度
②寓意馬歇爾計劃會給西歐帶來災難
③揭示美國實行馬歇爾計劃的根本目的
④創作于美蘇冷戰的國際關系背景之下
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】根據材料“一位美國騎士騎著身上寫著“馬歇爾計劃”的瘦馬正趕往西歐，他的旅伴——一位身著黑衣的魔鬼正如影相隨地跟著他”可知，題干漫畫是蘇聯政治漫畫，從“魔鬼正如影相隨地跟著他”等表述可以看出蘇聯漫畫諷刺馬歇爾計劃，即體現作者對馬歇爾計劃的敵對態度，①正確；根據材料“一位身著黑衣的魔鬼正如影相隨地跟著他”，結合所學知識可知，身著黑衣的魔鬼伴隨著馬歇爾計劃，其寓意是馬歇爾計劃會給西歐帶來災難，②正確；根據所學知識可知，美國實行馬歇爾計劃的主要目的是遏制蘇聯，而從畫中無法看出這一點，③錯誤；根據所學知識可知，馬歇爾計劃是在冷戰對峙格局下經濟方面的對抗，即創作于美蘇冷戰的國際關系背景之下，④正確。綜上所述，①②④正確。
D項①②④，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查馬歇爾計劃，要求運用所學分析解讀題干信息。
25．（2024九上·杭州期中）數據統計分析是研究歷史的常用方法。下表為1951—1980年蘇聯國民收入年均增長率，導致增長率趨勢發生變化的主要原因是（　　）
1951—1960年 1961—1970年 1971—1980年
10.25% 6.45 4.95%
A．新經濟政策成效甚微 B．工業化建設的進程加快
C．蘇聯模式的長期影響 D．戈爾巴喬夫改革的失敗
【答案】C
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】1936年，蘇聯通過新憲法，宣布蘇聯是“工農社會主義國家”，新憲法的制定，標志著蘇聯高度集中的經濟、政治體制形成。這體制被稱為“斯大林模式”。在一定歷史階段里發揮過積極作用；蘇聯僅用了十余年就完成了西方資本主義國家上百年的道路，實現了社會主義工業化，提升了蘇聯的經濟實力和國際地位。但斯大林模式也具有嚴重的弊端，從長遠看，它嚴重影響了蘇聯的進一步發展。第一，優先發展重工業，使農業和輕工業長期處于落后狀態。第二，在計劃經濟體制下，片面強調產值和產量，造成了產品品種少，質量差。第三，國家從農民手中拿走的東西太多，嚴重地損害了廣大農民的利益，農民沒有生產積極性，農業產量長期停滯不前。第四，經濟發展粗放，經濟效益低下，大量消耗和浪費了資源。
A項新經濟政策在1951年已經不在實施，不符合題意；
B項工業化建設的進程加快不是導致增長率下降的主要原因，不符合題意；
C項蘇聯模式的長期影響是導致增長率趨勢發生變化的主要原因，符合題意；
D項1951—1960年戈爾巴喬夫還沒有上臺，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查蘇聯模式的知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。學會分析題干信息，運用所學綜合作答。
26．（2024九上·杭州期中）“兩次世界大戰的浩劫警示世人：戰爭猶如一場瘟疫。”閱讀材料回答問題。
材料一 一戰爆發時，交戰雙方都滿懷信心地期待著短時間內就能取得勝利，反戰聲音微乎其微。各國的民眾積極支持戰爭，英國志愿入伍者簇擁在征兵處……在德國，出征的士兵斗志高昂，婦女們爭相向士兵槍管里插入鮮花，運兵車上寫著“圣誕節回家”……
——摘編自《20世紀的戰爭與和平》
材料二 兩次世界大戰資料統計表
戰爭名稱 參戰國 持續時間 卷入人口 參戰人員 傷亡人員 直接經濟損失
一戰 30多個 4年多 15億 0.7億 0.3億 1805億美元
二戰 60多個 6年 20億 1億 0.7億 4萬億美元
材料三 “民族主義使人們對人類任何一部分的權利和利益漠不關心……‘除了民族，其他一切均不在話下，而民族就是唯一和全部，就是人類思想和行動的最高指南’……”
——摘自鮑德溫《第一次世界大戰史綱》
總的來看，兩次世界大戰的原因，都是市場經濟運行過程中的矛盾和運行故障造成的……當關稅戰、傾銷戰、貨幣戰和伴隨商業角逐的外交戰仍不足以達到預期目的時，個別國家很可能不惜軍事冒險，因此戰爭不可避免。
——高德步《世界經濟通史·下》
材料四 1939年，情報顯示德國正加緊研制原子彈，愛因斯坦等科學家積極推動美國原子彈研制。1945年，愛因斯坦對原子彈的使用表示了巨大擔憂。1955年，著名的《羅素—愛因斯坦宣言》發表，提出：“科學家應該集中起來議論，由于大規模殺傷性武器以及戰爭帶來的危害。我們在這個場合，不是作為哪一個民族的成員出現，而是作為人類的一員出現。”
——摘編自【美】艾薩克森《愛因斯坦傳》等
（1）根據材料一概括人們對一戰的態度并分析這種態度下的戰爭性質。
（2）根據材料二概括兩次世界大戰的影響。
（3）材料三反映兩位作者對世界大戰爆發的原因各持什么觀點？
（4）隨著科學的發展，大規模殺傷性武器出現了，世界和平的維護任重道遠。據材料四及所學知識，從汲取歷史教訓，維護世界和平的視角，反思兩次世界大戰的教訓。
【答案】（1）態度：滿懷信心、積極支持；性質：帝國主義掠奪戰爭。
（2）影響：人類史上的巨大災難和浩劫，都造成了巨大的人員傷亡和巨大的經濟損失。
（3）觀點：狹隘、極端的民族主義；市場經濟運行過程中的矛盾和運行故障造成的。
（4）兩次世界大戰造成巨大的人員傷亡和經濟損失，應珍愛和平，反對戰爭；合理利用科學技術，趨利避害，造福人類等。
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】（1）根據材料可知，“交戰雙方都滿懷信心地期待著短時間內就能取得勝利，反戰聲音微乎其微” 說明人們對戰爭充滿信心。“各國的民眾積極支持戰爭，英國志愿入伍者簇擁在征兵處……”說明各國人民支持戰爭。根據所學可知，一戰是帝國主義國家間為重新分割世界的掠奪戰爭。
（2）影響：依據材料二信息可知，兩次世界大戰持續時間長、涉及人口多、人員傷亡大、經濟損失嚴重，是人類史上的巨大災難和浩劫。
（3）觀點：依據材料三“除了民族，其他一切均不在話下，而民族就是唯一和全部”可知，材料表現出狹隘、極端的民族主義；依據材料三“總的來看，兩次世界大戰的原因，都是市場經濟運行過程中的矛盾和運行故障造成的”可知，兩次世界大戰是市場經濟運行過程中的矛盾和運行故障造成的。
（4）根據材料和所學可知，“大規模殺傷性武器以及戰爭帶來的危害”說明兩次世界大戰都成巨大的人員傷亡和經濟損失，所以世界各國應珍愛和平，反對戰爭；“大規模殺傷性武器”啟示我們應合理利用科學技術，趨利避害，造福人類等，言之有理即可。
故答案為：（1）態度：滿懷信心、積極支持；性質：帝國主義掠奪戰爭。
（2）影響：人類史上的巨大災難和浩劫，都造成了巨大的人員傷亡和巨大的經濟損失。
（3）觀點：狹隘、極端的民族主義；市場經濟運行過程中的矛盾和運行故障造成的。
（4）兩次世界大戰造成巨大的人員傷亡和經濟損失，應珍愛和平，反對戰爭；合理利用科學技術，趨利避害，造福人類等。
【點評】本題難度適中，考查人們對一戰的態度，一戰的性質，兩次世界大戰的影響，世界大戰爆發的原因，科技在戰爭中的應用的相關史實及學生準確解讀材料信息和理解問題的能力。理解并識記兩次世界大戰的相關史實。重點掌握兩次世界大戰的相關史實。
27．（2024九上·杭州期中）資本主義發展是人類社會發展史的重要組成部分，閱讀材料，回答下列問題。
材料一 （新航路的開辟）打破了以往人類文明區域性分割和孤立發展的局面，首次把全球人類聯系起來，開始了人類文明一體化的進程。
——馬世力主編《世界史綱》（下冊）
材料二 美洲金銀產地的發現，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業性地獵獲黑人的場所：這一切標志著資本主義生產時代的曙光。
——《馬克思恩格斯全集》
材料三
材料四
圖一 1925—1945年美國失業率 圖二 日本國民生產總值增長示意圖
（1）新航路的開辟是人類發展史上的大事，也深刻影響了資本主義的發展。閱讀材料一二并聯系所學知識思考如何辯證評價新航路開辟？
（2）上圖是資本主義制度初步確立時期幾個主要資本主義國家民主法治建設的進程示意圖，請完善空白處的內容并簡要回答這些法律文獻產生的共同作用？
（3）觀察材料四中的圖一并分析，1933—1937年失業率變化的趨勢與美國實行哪一政策密切相關？該政策為世界資本主義的發展開創了什么先例？
（4）從材料四中的圖二可以看出，二戰后日本經濟發展呈現出怎樣的趨勢？結合所學知識，分析產生這種趨勢的原因。
【答案】（1）積極方面：新航路開辟后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的發展；歐洲與亞洲、非洲和美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切；世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。消極方面：新航路開辟過程中及其后的殖民掠奪，給當地人民帶來了深重的災難，造成了亞非拉地區的長期貧困與落后。
（2）《拿破侖法典》或《法國民法典》。共同作用：體現了資產階級侶導的民主思想，有助于資本主義法制社會的建立，都反映了由人治走向法治、由專制走向民主，建立資產階級民主制度的趨勢；都對本國的民主政治發展產生了重大而深遠的影響；都是資產階級性質的法律文獻，鞏固了資產階級革命成果，促進了資本主義發展。
（3）羅斯福新政。加強資本主義國家對經濟的干預和指導。
（4）持續高速發展。美國的扶持；日本政府制定適當的經濟政策；日本引進最新科技成就；重視教育等。
【知識點】新航路的開辟；英法美資產階級革命
【解析】【分析】（1）辯證評價新航路開辟需要從積極和消極兩方面展開，如積極方面，據材料一“(新航路的開辟) ……首次把全球人類聯系起來，開始了人類文明一體化的進程”并結合所學新航路開辟的知識可知，新航路開辟后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的發展，歐洲與亞洲、非洲和美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切，世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。消極方面，據材料二“美洲金銀產地的發現……非洲變成商業性地獵獲黑人的場所”并結合所學新航路開辟的知識可知，新航路開辟過程中及其后的殖民掠奪，給當地人民帶來了深重的災難，造成了亞非拉地區的長期貧困與落后。
（2）結合所學可知，法國拿破侖在位期間頒布了《拿破侖法典》或《法國民法典》，因此填《拿破侖法典》或《法國民法典》。共同作用：結合所學《權利法案》《獨立宣言》《人權宣言》等的知識可知，體現了資產階級倡導的民主思想，有助于資本主義法制社會的建立；結合所學，《1787年憲法》等的知識可知，都反映了由人治走向法治、由專制走向民主，建立資產階級民主制度的趨勢，都對本國的民主政治發展產生了重大而深遠的影響；結合所學，《拿破侖法典》等的知識可知，都是資產階級性質的法律文獻，鞏固了資產階級革命成果，促進了資本主義發展。
（3）從材料四中的圖一可以看出，1933—1937年，美國的失業率呈下降趨勢，結合所學知識可知，1933年，羅斯福就任美國總統。為對付危機，他一上任就宣布實行新政，加強國家對經濟的干預和指導，以消除經濟危機，鞏固資本主義統治。危機期間，美國政府大力興建公共工程，這些工程有利于農業生產，便利了水上交通，吸納了大量的失業者，使美國政府獲一舉多得之利。羅斯福新政為資本主義國家干預經濟生活提供了先例，說明現代資本主義制度具有自我調節和自我改良的功能。
（4）根據材料四中的圖二的內容可知，二戰后日本經濟發展呈現出持續上升的高速發展趨勢。依據所學知識可知，20世紀50年代，美國出于本國的戰略需要，開始扶持日本。當時，朝鮮戰爭爆發，美軍在日本大量采購軍用物資，刺激了日本經濟的繁榮。同時，日本政府制定了適當的經濟政策，引進最新的科學技術成就，發展教育和科學技術，促進了經濟的迅速發展。
故答案為：（1）積極方面：新航路開辟后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的發展；歐洲與亞洲、非洲和美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切；世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。消極方面：新航路開辟過程中及其后的殖民掠奪，給當地人民帶來了深重的災難，造成了亞非拉地區的長期貧困與落后。
（2）《拿破侖法典》或《法國民法典》。共同作用：體現了資產階級侶導的民主思想，有助于資本主義法制社會的建立，都反映了由人治走向法治、由專制走向民主，建立資產階級民主制度的趨勢；都對本國的民主政治發展產生了重大而深遠的影響；都是資產階級性質的法律文獻，鞏固了資產階級革命成果，促進了資本主義發展。
（3）羅斯福新政。加強資本主義國家對經濟的干預和指導。
（4）持續高速發展。美國的扶持；日本政府制定適當的經濟政策；日本引進最新科技成就；重視教育等。
【點評】本題難度適中，以四則文字圖片材料為背景依托，考查新航路的開辟，《拿破侖法典》，二戰后日本的崛起等知識及學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記新航路的開辟，《拿破侖法典》，二戰后日本的崛起等知識。
28．（2024九上·杭州期中）科學技術深刻影響著國家前途命運，科學技術深刻影響著人民生活福祉。
材料一 18世紀中期到19世紀中期，蒸汽機引起了歐洲生產的革命，……英國引領了這一歷史發展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。
材料二 工業革命改變了世界，也造成了新的社會矛盾。馬克思主義就是在這樣的社會背景下產生的。從此，無產階級的斗爭有了科學理論的指導，國際共產主義運動興起并蓬勃發展。
材料三 1860～1900年主要國家制造業產量相對份額表（單位：%）
材料四 歐洲人口在1750年時有1.4億，到1800年時達1.88億，1850年達到2.66億，幾乎每半個世紀增加約40%。……工業革命開始以后，在英國，生活在2萬人以上城市中的人口在1801年是150萬，占人口總數的17%，1851年是630萬，占人口總數的35%；1891年是1560萬，占人口總數的54%。其他工業化國家的情況也大致如此。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》
材料五
圖1 高鐵 圖2 廢氣排放
（1）材料一中“蒸汽機引起的歐洲生產的革命”對人類歷史的發展產生了什么重要的影響？英國能引領這一歷史發展潮流一個重要的原因是它率先完成了資產階級革命，它完成資產階級革命后確立了怎樣的政治體制？
（2）馬克思主義誕生的標志是什么？寫出在這一理論的指導下首次取得勝利的社會主義革命。
（3）根據材料三，指出美國制造業產量占比的變化特點，結合所學知識分析產生這種變化的原因。
（4）依據材料四回答，“工業革命”使工業化國家發生了哪兩個重大變化？列舉第二次工業革命期間的重大發明一例。
（5）根據材料五回答，科學技術的發展給人類社會帶來什么影響？
【答案】（1）影響：促進了生產力的發展；資本主義最終戰勝了封建主義；形成西方先進、東方落后的局面；君主立憲制。
（2）標志：《共產黨宣言》的發表。革命：俄國十月革命。
（3）特點：增長迅速。原因：美國內戰掃清了資本主義發展的障礙；美國進行了第二次工業革命。
（4）人口增長；城市化或城市化進程加快。發電機、電動機、內燃機、飛機、汽車、白熾燈泡或電燈、電話、電影攝影機、放映機、堿性蓄電池、電報、現代炸藥、賽璐珞、人造纖維等。
（5）科學技術是一把雙刃劍，因為它既能通過促進經濟和社會發展以造福于人類，同時也可能在一定條件下對人類的生存和發展帶來消極后果。
【知識點】工業革命
【解析】【分析】（1）“蒸汽機引起的歐洲生產的革命”指的是工業革命，它對人類歷史發展產生的影響是促進了生產力的發展；資本主義最終戰勝了封建主義；形成西方先進、東方落后的局面。英國能引領這一歷史發展潮流一個重要的原因是它率先完成了資產階級革命，它完成資產階級革命后確立了君主立憲制，掃清了資本主義發展的障礙。
（2）據所學可知，1848年，受共產主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產黨宣言》，它的發表標志著馬克思主義的誕生。這為世界無產階級提供了最銳利的思想武器，有力的推動了世界無產階級革命的發展。從此國際工人運動在馬克思主義的指導下，進入一個新的歷史時期。十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政的國家，推動了國際無產階級革命運動，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
（3）第一問，根據材料三圖片信息中美國制造業產量占比數字的變化情況可知，美國制造業產量占比的變化特點是增長迅速。第二問原因，根據所學直接分析概括即可：美國內戰掃清了資本主義發展的障礙；美國進行了第二次工業革命。
（4）依據材料四“歐洲人口在1750年時有1.4億，到1800年時達1.88億，1850年達到2.66億，幾乎每半個世紀增加約40%。” 可知，工業革命促進人口增長。根據“……工業革命開始以后，在英國，生活在2萬人以上城市中的人口在1801年是150萬，占人口總數的17%，1851年是630萬，占人口總數的35%；1891年是1560萬，占人口總數的54% ”可知，“工業革命”使城市化進程加快。結合所學知識可知，第二次工業革命期間的重大發明有發電機、電動機、內燃機、飛機、汽車、白熾燈泡或電燈、電話、電影攝影機、放映機、堿性蓄電池、電報、現代炸藥、賽璐珞、人造纖維等。
（5）根據材料五圖片信息和所學，主要從科學技術對人類社會的積極影響和消極影響兩個大方面進行分析概括即可：高鐵技術的進步，使出行更為便捷，改變了人們的生活；科技的發展也帶來環境污染問題，環境危機成為現代社會面臨的重大經濟和社會問題。
故答案為：（1）影響：促進了生產力的發展；資本主義最終戰勝了封建主義；形成西方先進、東方落后的局面；君主立憲制。
（2）標志：《共產黨宣言》的發表。革命：俄國十月革命。
（3）特點：增長迅速。原因：美國內戰掃清了資本主義發展的障礙；美國進行了第二次工業革命。
（4）人口增長；城市化或城市化進程加快。發電機、電動機、內燃機、飛機、汽車、白熾燈泡或電燈、電話、電影攝影機、放映機、堿性蓄電池、電報、現代炸藥、賽璐珞、人造纖維等。
（5）科學技術是一把雙刃劍，因為它既能通過促進經濟和社會發展以造福于人類，同時也可能在一定條件下對人類的生存和發展帶來消極后果。
【點評】本題難度適中，考查兩次工業革命，《共產黨宣言》、十月革命，科學技術的發展給人類社會帶來的影響，等及學生的識記能力和分析能力。題目設計注重基礎性，要在掌握課本相關知識的基礎上，依據材料對問題進行深入分析作答。
29．（2024九上·杭州期中）20世紀以來，世界政治格局的變動深刻影響著世界各國的發展。閱讀下列材料，回答問題：
材料一 1917年，美國和中國參加協約國一方作戰。戰爭結束后，戰勝國在1919年和1921—1922年分別召開了巴黎和會和華盛頓會議，與會各國締結的一系列國際條約，在全球范圍內確定了新的國際秩序。
——摘編自黃安年《當代世界史資料選輯》
材料二 第二次世界大戰的爆發標志著這一潛在秩序的瓦解。……兩大國家集團的對抗……主導了戰后國際關系。這是一種非戰非和的狀態。我們或許可以爭辯，兩極格局究竟導致了全球的動蕩和不安，抑或發展起一種穩定機制。畢竟世界出現了某種穩定狀態——至少第三次世界大戰不會爆發。
——（美）理查德·W·布利特等《20世紀全球史》
材料三 （二戰后）在國際上，美國和蘇聯之間的對峙是為了爭奪霸權，或者說，至少是為了爭奪全球影響力。每一方都認為對方威脅到己方。西方盟國以條約組織包圍了蘇聯陣營；蘇聯迂回到西方的背后，在世界上貧窮和發展中國家中培養革命的盟友。
——［美］菲利普·費爾南德茲—阿邁斯托《世界：一部歷史》
材料四 我們要順應歷史大勢，致力于穩定國際秩序，弘揚全人類共同價值，推動構建人類命運共同體。要堅持對話而不對抗、包容而不排他，反對一切形式的單邊主義、保護主義，反對一切形式的霸權主義和強權政治。
——習近平在2022年世界經濟論壇視頻會議的演講
（1）材料一中的“新的國際秩序”指的是什么？華盛頓會議上簽訂的哪一個條約“又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”？
（2）材料二中的“非戰非和的狀態”是對哪一歷史現象的描述？這一歷史現象開始的標志是什么？
（3）根據材料三并結合所學知識，形成“美國和蘇聯之間的對峙”原因有哪些？為遏制蘇聯陣營，“西方盟國”建立了哪個條約組織？“對峙”結束的標志是什么？
（4）綜上所述，我們應該如何應對新的國際局勢？
【答案】（1）秩序：凡爾賽—華盛頓體系；條約：《九國公約》。
（2）現象：冷戰；標志：杜魯門主義的出臺。
（3）爭奪霸權或全球影響力，國家戰略的對立，社會制度的巨大差異等；北大西洋公約組織；蘇聯解體。
（4）堅持改革開放，提升本國綜合國力；加強國際間的交流與合作，推動構建人類命運共同體；反對霸權主義和強權政治﹔努力構建新的國際秩序等。
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】（1）秩序：從“戰勝國在1919年和1921—1922年分別召開了巴黎和會和華盛頓會議，與會各國締結的一系列國際條約，在全球范圍內確定了新的國際秩序”結合所學知識可知，材料一中的“新的國際秩序”指的是“凡爾賽一華盛頓體系”。1919年1月，戰勝的協約國在巴黎近郊的凡爾賽宮召開巴黎和會，最終簽訂了《凡爾賽條約》。1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國等9個國家的代表在華盛頓舉行會議，1922年，九國代表簽署了《九國公約》等條約。在巴黎和會和華盛頓會議的基礎上，戰后國際秩序得以重建，這一秩序通常被稱為“凡爾賽—華盛頓體系”。運動：1919年5月4日，由于中國在巴黎和會上的外交失敗，引發了五四運動。條約：《九國公約》實現了美國長期追求的“門戶開放”等目的，使日本獨霸中國的企圖未能實現，然而中國又回到了被幾個帝國主義國家共同支配的局面。
（2）描述：從“……兩大國家集團的對抗……主導了戰后國際關系。這是一種非戰非和的狀態“，結合所學知識可知，“非戰非和的狀態”指的是二戰后美蘇之間的冷戰。標志：1947年3月，美國出臺了“杜魯門主義”，杜魯門主義的出臺，標志著美、蘇戰時同盟關系正式破裂，冷戰開始。
（3）原因：根據材料三“(二戰后)在國際上，美國和蘇聯之間的對峙是為了爭奪霸權，或者說，至少是為了爭奪全球影響力……”，并結合所學知識，從爭奪霸權或全球影響力，國家戰略的對立，社會制度的巨大差異等方面概括出“美國和蘇聯之間的對峙”的原因。條約組織：根據材料三“……西方盟國以條約組織包圍了蘇聯陣營……”，并結合所學可知，為遏制蘇聯陣營，“西方盟國”建立了北大西洋公約組織。結束的標志：結合所學可知，蘇聯解體標志著美國和蘇聯之間對峙的結束。
（4）根據材料并結合所學知識，從堅持改革開放，提升本國綜合國力；加強國際間的交流與合作，推動構建人類命運共同體；反對霸權主義和強權政治；努力構建新的國際秩序等方面概括我們應對新的國際局勢的舉措。
故答案為：（1）秩序：凡爾賽—華盛頓體系；條約：《九國公約》。
（2）現象：冷戰；標志：杜魯門主義的出臺。
（3）爭奪霸權或全球影響力，國家戰略的對立，社會制度的巨大差異等；北大西洋公約組織；蘇聯解體。
（4）堅持改革開放，提升本國綜合國力；加強國際間的交流與合作，推動構建人類命運共同體；反對霸權主義和強權政治﹔努力構建新的國際秩序等。
【點評】本題難度適中，考查以四則文字材料為背景依托，考查凡爾賽—華盛頓體系、《九國公約》、冷戰政策、蘇聯解體、影響國際格局演變的因素等知識及學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記凡爾賽—華盛頓體系、《九國公約》、冷戰政策、蘇聯解體、影響國際格局演變的因素等知識。
30．（2024九上·杭州期中）每個國家的歷史都經歷過曲折的發展。閱讀下列材料，回答問題。
材料一
華盛頓 1775年5月，北美13個殖民地的代表聚集費城，召開了第二屆大陸會議。會上，華盛頓強烈主張武力反抗英軍。會議一致決定把民兵整編為大陸軍，委任華盛頓為總司令。
林肯 美國的權威期刊《大西洋月刊》曾邀請十位著名歷史學家，投票選舉100位美國歷史上最具有影響力的人物。結果，林肯因“拯救了國家，再造了美國”的歷史功勛而排名第一。
材料二 19世紀中期俄國和日本改革（部分）
俄國 日本
規定農奴在法律上有人身自由，可以改變身份，有權選擇職業和擁有財產。地主不得買賣農奴、干預農奴生活。為俄國資本主義的發展提供了有利的條件。 廢除封建領主土地所有制度，允許土地自由買賣，發行日元統一貨幣；實行“求知識于世界”的政策，聘請大批歐美專家，努力學習西方科學技術。興修鐵路、架電報線、興辦郵政、殖產興業，發展近代工業。
材料三：
圖一 圖二蘇俄（聯）糧食產量變化曲線
（1）依據材料一，“華盛頓強烈主張武力反抗英軍”的根本原因是什么？你如何理解林肯“拯救了國家，再造了美國”？
（2）依據材料二，寫出日本改革的名稱。依據材料并結合所學知識概述俄國和日本改革的相同點。
（3）依據以上兩則材料并結合所學知識，歸納上述國家資本主義制度確立的兩種方式。
（4）材料二中圖一反映了俄國歷史上哪一重大歷史事件？此事件有何意義？寫出導致1921～1925年變化趨勢出現的政策因素。
【答案】（1）英國的殖民統治阻礙了北美資本主義發展。領導北方軍隊打敗南方軍隊，廢除奴隸制，維護了國家統一。
（2）名稱：明治維新。相同點：都是自上而下的改革；都增加了勞動力；都促進了本國的資本主義發展。
（3）方式：資產階級革命和改革。
（4）事件：十月革命的勝利。歷史意義：是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，建立了世界個第一個社會主義國家；鼓舞和支持了無產階級革命運動和被壓迫民族的解放運動；開辟了人類歷史的新紀元。政策因素：新經濟政策的實施。
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】（1）“華盛頓強烈主張武力反抗英軍” 的根本原因是英國的殖民統治阻礙了北美資本主義發展。結合所學可知，林肯“拯救了國家，再造了美國”的理解是領導北方軍隊打敗南方軍隊，廢除奴隸制，維護了國家統一。
（2）名稱：根據材料二“19世紀中期俄國和日本改革(部分)”“廢除封建領主土地所有制度，允許土地自由買賣，發行日元統一貨幣；實行‘求知識于世界’的政策，聘請大批歐美專家，努力學習西方科學技術。興修鐵路、架電報線、興辦郵政、殖產興業，發展近代工業”可得出，反映的是日本的明治維新，推動日本走上發展資本主義的道路。相同點：結合所學，俄國廢除農奴制改革和日本的明治維新，可從其改革方式、為資本主義發展提供勞動力、推動資本主義發展等角度進行分析，例如都是自上而下的改革；都增加了勞動力；都促進了本國的資本主義發展。
（3）方式：根據上述材料反映的美國獨立戰爭和美國內戰、日本明治維新和俄國廢除農奴制改革等信息，可得出主要通過資產階級革命和改革兩種方式確立資本主義制度。
（4）由材料二中圖一可知，這反映的是俄國十月革命的勝利。1917年俄國爆發了十月革命。十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，建立了世界個第一個社會主義國家；鼓舞和支持了無產階級革命運動和被壓迫民族的解放運動；開辟了人類歷史的新紀元。觀察圖二可知，1913-1921年糧食產量下降。1921-1925年糧食產量上升，這一時期糧食產量上升的主要原因是蘇俄實施了新經濟政策，提高了農民生產的積極性。
故答案為：（1）英國的殖民統治阻礙了北美資本主義發展。領導北方軍隊打敗南方軍隊，廢除奴隸制，維護了國家統一。
（2）名稱：明治維新。相同點：都是自上而下的改革；都增加了勞動力；都促進了本國的資本主義發展。
（3）方式：資產階級革命和改革。
（4）事件：十月革命的勝利。歷史意義：是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，建立了世界個第一個社會主義國家；鼓舞和支持了無產階級革命運動和被壓迫民族的解放運動；開辟了人類歷史的新紀元。政策因素：新經濟政策的實施。
【點評】本題難度適中，考查美國獨立戰爭，美國內戰，俄國廢除農奴制改革，明治維新，俄國十月革命，新經濟政策的相關史實及學生準確解讀材料信息和理解問題的能力。識記與靈活掌握美國獨立戰爭，美國內戰，俄國廢除農奴制改革，明治維新，俄國十月革命，新經濟政策的相關史實。
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