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四年級語文上冊第三單元復習教案
復習目標：
1.掌握本單元生字詞的拼音與書寫。
2.弄清本單元每篇課文的主要內(nèi)容。
3.2.引導學生發(fā)現(xiàn)作者是從位置、數(shù)量、形狀、顏色上來具體描寫的。運用比喻句顯得更生動、形象。
4.背誦本單元要求背誦的篇目。
5.掌握語文園地中日積月累部分中的內(nèi)容。
復習過程：
一、弄清本單元課文的專題是“處處留心，連續(xù)觀察”。
二、談談你最喜歡本單元中的哪篇課文,為什么？
三、復習《古詩三首》。
說說每首古詩的課文主題：
《暮江吟》這首詩描繪了從傍晚到夜幕降臨后江面上的景色，表達了詩人對大自然美麗景色的熱愛，對大好秋色的無限喜愛之情。
《題西林壁》是詩人游覽廬山后的總結，它描寫了廬山雄奇壯觀、變化多姿的面貌，并借景說理，告訴我們認識事物要客觀全面，不能主觀片面。
《雪梅》這首詩寫法新穎別致，詩人借雪、梅的爭春，告誡我們?nèi)烁饔兴L，也各有所短，取人之長，補己之短，才是正理。
四、復習《爬山虎的腳》。
1、說說課文主題：
本文細致地描寫了爬山虎的生長位置，爬山虎的葉子，爬山虎的腳的形狀和特點，以及它是如何一腳一腳往上爬的，表達了作者對爬山虎的喜愛之情。
2、從哪些地方可以看出作者觀察得特別仔細？
五、復習《蟋蟀的住宅》。
1、說說課文主題思想：
本文圍繞“蟋蟀的住宅”這個新奇的題目，描寫了蟋蟀住宅的特點及修建住宅的過程，贊揚了蟋蟀在惡劣條件下吃苦耐勞、不隨遇而安的精神。
2、課文圍繞蟋蟀的住宅講了哪兩方面的內(nèi)容？
答：（l）蟋蟀的住宅的特點（向陽、隱蔽、干燥、有門、有平臺）；
(2)蟋蟀是如何建造、整修住宅的。
3、為什么蟋蟀的住宅可以算是“偉大的工程”？
答：(1)蟋蟀的住宅本身是個偉大的工程。外部向陽、隱蔽、干燥、有門、有平臺，內(nèi)部簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生。
(2)蟋蟀的住宅耗時耗力，從十月一直到冬天，都在建造、整修。
（3)蟋蟀用來修建這座住宅的工具是那樣柔弱，那樣簡單，而修建住宅的工程這么龐大。從這巨大的反差中，我們可以體會到蟋蟀建造出這樣的住宅簡直是一個奇跡，所以蟋蟀的住宅可以算是“偉大的工程”
六、復習《語文園地三》。
1、復習本單元字詞。
（1）帶學生讀本單元課文中帶拼音的詞語。
（2）請生說一說自己認為本單元的生字中那些是容易寫錯的，應注意什么。
2、背誦日積月累。

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