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冀人版科學六年級下冊8 生物的啟示(課件)(共12張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

冀人版科學六年級下冊8 生物的啟示(課件)(共12張PPT+視頻)

資源簡介

(共12張PPT)
生物的啟示
情境與問題
自然界的生物有許多獨特的本領:人手能夠靈活地拾取細小的物品,魚兒能夠在水中自由地游泳,蒼耳的種子能夠掛在動物的皮毛上,四處為家……
蒼耳的種子為什么能夠掛到動物的
皮毛上?它能夠給人們什么啟示呢?
1.蒼耳的啟示
實驗材料:蒼耳的種子或牛蒡果
實驗方法
1. 用放大鏡觀察蒼耳種子和羊毛織物的特點。
2. 將羊毛織物平放在桌面,把蒼耳種子按在羊毛織物上。
3. 向上拉起蒼耳種子,觀察有什么現象。
實驗結論:蒼耳的種子將衣服勾了起來
想一想,蒼耳種子的外形有什么特點?為什么粘到羊毛織物上不易掉下來?蒼耳種子的特點能給我們什么啟示?
我們可以選擇尼龍粘扣,
進行觀察研究。
討論
1.蒼耳種子與尼龍粘扣各有什么特點?
2.它們在結構上有什么相同點?
通過觀察尼龍粘扣,可以發現粘扣上下兩層不容易分開,將要扯開時,上層會帶著下層隆起。
關于生物的啟示
課堂小結
像粘扣這樣,通過模仿某一生物的結構、功能、行為等特征,來發明創造新產品的科學方法就是仿生。仿生產品都能夠在自然界找到相似的原型。
2.各種各樣的仿生
海豚船
機械手
迷彩服
1.這些仿生產品分別模仿的什么生物?
2.它們模仿了生物哪個方面的特點?
3.仿生可以分為幾種類型?仿生有什么作用
火箭升空利用了墨魚、水母游動時
的反沖原理
蝙蝠會釋放出一種超聲波,這種聲波遇見物體時就會反彈回來。雷達與蝙蝠的這種特性相同。
在二戰期間,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。根據同樣的原理,后來人們還生產出了迷彩服,大大減少了戰斗中的傷亡。
拓展與應用 關于仿生機器人
1.通過模仿某一生物的結構、功能、行為等特征,來發明創造新產品的科學方法就是仿生。
2.仿生產品能夠在自然界中找到相似的原型 ( )
3.發明仿生物品,只能仿照生物的形態結構 ( )
3.蒼耳的種子,能粘在光滑的墻壁上 ( )
課堂練習

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