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(共30張PPT)
二、 密　度
第1課時(shí)　認(rèn)識(shí)密度
第六章　物質(zhì)的物理屬性
1. 汽油的密度是0.71×103kg/m3，它的物理意義是（　B?。?br/>A. 1kg汽油的體積是0.71×103m3
B. 1m3汽油的質(zhì)量為0.71×103kg
C. 1kg汽油的密度是0.71×103kg/m3
D. 0.71m3汽油的質(zhì)量為1×103kg
B
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2. （2024·綏化）將一瓶酸奶喝掉一半后，下列關(guān)于剩下半瓶酸奶的說(shuō)
法中，正確的是（　D?。?br/>A. 質(zhì)量和密度都不變
B. 質(zhì)量和密度都變?yōu)樵瓉?lái)的一半
C. 質(zhì)量不變，密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半
D. 質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半，密度不變
D
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3. 生活中我們用的家具大多是木頭和鐵做成的，因此常被人們比較。
人們常說(shuō)“鐵比木頭重”，這句話的確切含義是（　C?。?br/>A. 鐵的質(zhì)量比木頭大
B. 拿在手里時(shí)，感覺鐵比木頭費(fèi)勁
C. 鐵的密度比木頭大
D. 木頭的體積比鐵大
C
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4. 兩個(gè)完全相同的燒杯中裝有不同的液體，把它們放在已經(jīng)平衡的天
平上。調(diào)節(jié)游碼的位置后，使天平再次平衡（如圖所示），則（　C?。?br/>A. 甲液體質(zhì)量較小 B. 兩種液體質(zhì)量相等
C. 甲液體密度較大 D. 兩種液體密度相等
第4題
C
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5. （2024·揚(yáng)州邗江校級(jí)模擬）冰墩墩在太空艙中時(shí)，相比起在地
球，它的質(zhì)量 ，不考慮熱脹冷縮，密度 。（變大/
不變/變?。?br/>6. 在密度單位中，1g/cm3＝ kg/m3。測(cè)得一個(gè)蘋果的質(zhì)量為
171g，體積為180cm3，則該蘋果的密度為 kg/m3。
7. 若用銅做成的銅湯匙和銅鍋的質(zhì)量之比為1∶40，則它們的體積之比
為 ，密度之比為 。
不變　
不變　
1×103　
0.95×103　
1∶40　
1∶1　
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8. （2024·無(wú)錫新吳期中）在空間站失重環(huán)境下，書寫并非易事：用鋼
筆書寫，墨水不會(huì)自動(dòng)往下流，導(dǎo)致書寫斷斷續(xù)續(xù)。因此設(shè)計(jì)出如圖所
示的“太空?qǐng)A珠筆”。書寫過(guò)程中，筆芯內(nèi)氮?dú)獾馁|(zhì)量 ，密
度 。（變大/不變/變小）
第8題
不變　
變小　
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9. 金屬鋨的密度為22.5×103kg/m3，1m3白矮星物質(zhì)的質(zhì)量是105～
108t，1cm3中子星物質(zhì)的質(zhì)量是107～109t，而超巨星物質(zhì)的密度只有水
的密度的千分之一。上述物質(zhì)中，密度最大的是（　B?。?br/>A. 超巨星物質(zhì) B. 中子星物質(zhì)
C. 白矮星物質(zhì) D. 金屬鋨
B
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10. （2024·揚(yáng)州江都段考）如圖所示，A、B、C三個(gè)完全相同的杯子
內(nèi)，盛有不同體積的水，現(xiàn)將三個(gè)質(zhì)量相同、材料不同的實(shí)心金屬球
甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個(gè)杯子的水中（水均未溢出），且杯
中水面升高后，恰好相平，則比較甲、乙、丙三個(gè)金屬球的密度是
（　B　）
A. 甲最大 B. 乙最大
C. 丙最大 D. 一樣大
第10題
B
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11. （2024·鹽城大豐期中）如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)
心球的體積相等，此時(shí)天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比
為（　A?。?br/>A. 2∶1 B. 3∶4 C. 4∶3 D. 1∶2
第11題
A
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12. （2024·揚(yáng)州廣陵校級(jí)段考）在“測(cè)量礦石密度”實(shí)驗(yàn)中，從同一標(biāo)
本上取下三塊礦石，通過(guò)測(cè)量分別得到三組數(shù)據(jù)，第一組數(shù)據(jù)是m1＝
12g，V1＝2.5cm3，剩下的兩組數(shù)據(jù)記錄在紙上了（如圖），其中可能
是同一組數(shù)據(jù)的是m2＝ ，V2＝ ，
依據(jù)是 。
第12題
30g　
6.1cm3（或50g　10cm3）　
ρ＝和密度是物質(zhì)本身的一種屬性　
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13. 一包A4型號(hào)的復(fù)印紙共500張，厚度為5cm，質(zhì)量規(guī)格是80g/m2（每
1m2復(fù)印紙的質(zhì)量是80g）。則一張復(fù)印紙的厚度是 cm，該復(fù)
印紙的密度是 kg/m3。
0.01　
0.8×103　
14. （2024·西安長(zhǎng)安期中）某科考隊(duì)員在登珠穆朗瑪峰時(shí)，背包中裝有
體積為100mL的小型氧氣瓶，瓶?jī)?nèi)氧氣的質(zhì)量為5g，當(dāng)科考隊(duì)員將瓶?jī)?nèi)
氧氣用去一半后，瓶?jī)?nèi)氧氣的質(zhì)量 （變大/不變/變?。?，密度
（變大/不變/變?。?，瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為 g/cm3。
變小　
變小　
0.025　
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15. 某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄了如表
所示的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，進(jìn)行
分析比較。
物　體 鐵塊1 鐵塊2 鐵塊3 鋁塊1 鋁塊2 鋁塊3
質(zhì)量m/g 79 158 237 54 108 162
體積V/cm3 10 20 30 20 40 60
質(zhì)量與體積的比值/
（g·cm－3） 7.9 7.9 7.9 2.7 2.7 2.7
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（1） 鐵和鋁兩種不同物質(zhì)的相同點(diǎn)是
；不同點(diǎn)是
。
（2） 鐵的密度為 。
各自的質(zhì)量與體積的比值都是
恒定的（或各自的質(zhì)量與體積成正比）　
兩者的質(zhì)量與體
積的比值不相同　
7.9g/cm3　
（3） 根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，請(qǐng)你分析并回答，為什么說(shuō)密度是物質(zhì)的
特性？
。
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是恒定的，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體
積的比值不同，這說(shuō)明質(zhì)量與體積的比值即密度是物質(zhì)特有的性質(zhì)　
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（4） 我們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么要選取多種物質(zhì)，且對(duì)每種物質(zhì)都
要收集多組數(shù)據(jù)？ 。若對(duì)每種物質(zhì)僅
收集一組數(shù)據(jù)是否可以？為什么？
。
這樣得出的結(jié)論才具有普遍性　
不可以，因?yàn)閮H收集一組數(shù)據(jù)找不
出質(zhì)量與體積的普遍關(guān)系　
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16. （2024·鹽城東臺(tái)段考）某次調(diào)價(jià)時(shí)，汽油價(jià)格每噸提高200元，一
輛車加40L汽油將多支付6元。據(jù)此估測(cè)汽油的密度約為（　A　）
A. 0.75×103kg/m3 B. 0.80×103kg/m3
C. 0.85×103kg/m3 D. 0.90×103kg/m3
A
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第2課時(shí)　常見物質(zhì)的密度　物質(zhì)的“m－V”圖像
1. 下列實(shí)例中，密度不變的是（　C　）
A. 水結(jié)成冰 B. 粉筆受潮
C. 鋼筋被切去一小段 D. 氧氣瓶中的氧氣被用掉一部分
C
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2. （2024·揚(yáng)州儀征期中）如圖Ⅰ所示，A、B、C是三個(gè)完全相同的圓柱
形容器，將質(zhì)量相等的甲、乙、丙液體分別裝在這三個(gè)容器中，甲、
乙、丙的質(zhì)量與體積關(guān)系如圖Ⅱ所示，則A、B、C三個(gè)容器依次分別裝
的是（　D?。?br/>第2題
D
A. 甲、乙、丙
B. 乙、丙、甲
C. 丙、乙、甲
D. 甲、丙、乙
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3. 甲、乙兩種物質(zhì)的m－V圖像如圖所示，分析圖像可知（　C　）
A. 若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大
B. 若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小
C. 甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為5∶1
D. 甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為1∶5
第3題
C
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4. （2024·宿遷沭陽(yáng)校級(jí)三模）小文同學(xué)找來(lái)了多個(gè)不同的實(shí)心物體
（a、b、c、d、e、f、g、h）用天平測(cè)量了它們的質(zhì)量和體積，并把測(cè)
量的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)繪制成了圖像（如圖），獲得的信息不正確的是（　D?。?br/>A. a、c、d、h密度相同
B. a、f密度不同
C. b的密度是1.25g/cm3
D. e、f、g物體是由同種物質(zhì)組成的
第4題
D
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5. （2024·無(wú)錫江陰期中）在測(cè)量物體的密度（ρ）時(shí)，測(cè)量了四種物體
的質(zhì)量（m）與體積（V），并在m－V坐標(biāo)系畫出來(lái)，如圖所示。根據(jù)
圖像有四個(gè)判斷：① ρ1＜ρ2＝ρ3＜ρ4；② ρ1＞ρ2＝ρ3＞ρ4；③ m1＝m2＞
m3＞m4；④ V1＝V2＞V3＞V4。以上判斷中正確的是（　D?。?br/>A. ①② B. ①③
第5題
D
C. ①④ D. ②③
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6. （2024·常州武進(jìn)校級(jí)模擬）如圖所示是某同學(xué)探究物質(zhì)的質(zhì)量和體
積的關(guān)系時(shí)，在草稿紙上畫的甲、乙、丙三個(gè)物體的質(zhì)量和體積在坐標(biāo)
上的對(duì)應(yīng)位置，下列判斷正確的是（　D?。?br/>A. 甲的密度為4g/cm3
B. 無(wú)法得出乙的密度值
C. 乙的密度最大
D. 丙的密度比甲大
第6題
D
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7. 小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如表所示，
根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖所示。則量杯的質(zhì)量與液體的密度分別為
（　A　）
第7題
A
液體與量杯的質(zhì)量m/g 40 60 80 100
液體的體積V/cm3 20 40 60 80
A. 20g，1.0×103kg/m3 B. 60g，0.8×103kg/m3
C. 60g，1.0×103kg/m3 D. 20g，0.8×103kg/m3
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8. 如圖所示，小夏用柱形圖表示出了一些物質(zhì)的密度，依據(jù)圖中信
息，你有哪些發(fā)現(xiàn)？寫出其中的兩條：（1）
?！。?） 。（合理即可）
第8題
每種物質(zhì)都有自己的密
度　
不同物質(zhì)的密度一般不同　
（合理即可）
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9. （2024·常州模擬）某同學(xué)研究液體密度時(shí)，用兩個(gè)完全相同的
容器分別裝入A、B兩種液體，并繪制出總質(zhì)量m與液體體積V的關(guān)系
圖像（如圖）。由圖像可知：A液體的密度為 kg/m3；
若容器裝入密度為0.8×103kg/m3的煤油，則繪制出的圖像應(yīng)在
（Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ）區(qū)。
第9題
1.5×103　
Ⅲ　
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10. 為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，全班同學(xué)分成若干小組，
分工合作，共同收集數(shù)據(jù)。
第10題
（1） 選取鋁和銅制成的實(shí)心
金屬塊組件各1套，形狀如圖
甲所示。
① 將托盤天平放在水平桌面上，
將 移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，
再調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，分別測(cè)出各金屬塊的質(zhì)量。
游碼　
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② 用直尺或量筒（排水法）分別測(cè)算出每個(gè)金屬塊的體積。
物　質(zhì) 組　件 m/g V/cm3
鋁 a 2.7 1
b 21.6 8
c 27 10
銅 a 8.9 1
b 71.2 8
c 89 10
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（2） 如表所示為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)。
① 根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件的m－V圖像，如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)谕蛔?br/>標(biāo)系上畫出鋁組件的m－V圖像。
第10題
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② 分析圖像可知：同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值
（相同/不同）；體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量一般
（相同/不同）；該比值反映了物質(zhì)的一種特性，稱為 。
③ 若測(cè)得另一鋁質(zhì)實(shí)心物體質(zhì)量為135g，則該物體的體積應(yīng)為
cm3。
相同　
不同　
密度　
50　
第10題
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10(共30張PPT)
四、 物質(zhì)的物理屬性
第六章　物質(zhì)的物理屬性
1. 科學(xué)家通過(guò)模仿北極熊毛的結(jié)構(gòu)，制造出一種超保暖人造纖維，這
種人造纖維具有良好的（　D?。?br/>A. 導(dǎo)熱性 B. 導(dǎo)電性
C. 透光性 D. 隔熱性
2. 很多運(yùn)動(dòng)鞋具有緩震功能。這是由于制作鞋底或鞋墊的材料具有很
好的（　B　）
A. 硬度 B. 彈性 C. 導(dǎo)熱性 D. 導(dǎo)電性
D
B
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3. 鉛球一般由鐵制成外殼，中心填入固體鉛。這是因?yàn)殂U與鐵的物理
屬性相比（　A?。?br/>A. 密度大 B. 硬度大
C. 彈性好 D. 質(zhì)量大
4. （2024·常州天寧校級(jí)二模）鉆機(jī)打鉆的地質(zhì)條件復(fù)雜，面臨超深、
超高溫、超高壓等挑戰(zhàn)。鉆機(jī)的鉆頭不需要具備的物理屬性是（　D?。?br/>A. 耐磨性好 B. 硬度大
C. 熔點(diǎn)高 D. 彈性好
A
D
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5. 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種黑色礦物——釔（yǐ）土，在銅合金中加入少量富
釔稀土，可減小合金的電阻。該合金被大多數(shù)電線廠采用，其主要原因
是加入釔稀土可以提高合金的（　A　）
A. 導(dǎo)電性 B. 穩(wěn)定性
C. 導(dǎo)熱性 D. 彈性
A
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6. （2024·連云港海州校級(jí)一模）北京奧運(yùn)火炬質(zhì)量是同體積鋼的，是
用硬度比鋼的硬度大8倍左右的碳纖維復(fù)合材料制成，火炬用氫做燃
料，燃燒時(shí)溫度約為800℃，運(yùn)動(dòng)員手握火炬一點(diǎn)不感到燙手，關(guān)于碳
纖維材料的性質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（　D?。?br/>A. 密度大 B. 硬度小
C. 導(dǎo)熱性好 D. 耐高溫
D
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7. 智能手機(jī)芯片體積的微型化得益于一種新型材料的研發(fā)。這種新型
材料是（　C　）
A. 絕緣材料 B. 磁性材料
C. 納米材料 D. 半導(dǎo)體材料
C
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8. （2024·西安碑林校級(jí)模擬）以下事例與所利用物質(zhì)的物理屬性相符
的是（　A?。?br/>A. 厚厚的金片可以敲打成極薄的金箔是利用了金的延展性好
B. 用塑料做炒鍋的手柄是因?yàn)閷?dǎo)熱性好
C. 用泡沫做表演場(chǎng)景中倒塌的“墻壁”是因?yàn)閺椥院?br/>D. 房屋的門窗用鋁合金制成，是因?yàn)殇X合金的導(dǎo)電性好
A
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9. （2024·淮安洪澤二模）為解決起霧問(wèn)題，在護(hù)目鏡上加一層石墨烯
材料，并用鋰電池通電，使護(hù)目鏡溫度與體溫一致，這利用了石墨烯物
理屬性中的（　D　）
A. 熔點(diǎn)與沸點(diǎn) B. 硬度與彈性
C. 磁性與延展性 D. 導(dǎo)電性與透光性
D
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10. （2024·蘇州姑蘇一模）如圖所示為一種新型材料——“透明鋁”，
用透明鋁替代軍用防彈玻璃的外層玻璃部分，防彈玻璃的防彈性能會(huì)大
大提升，說(shuō)明這種新型材料（　C?。?br/>A. 導(dǎo)熱性好
B. 透光性差
C. 硬度大
D. 密度大
第10題
C
1
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11. 2024年4月30日，神舟十七號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著
陸，返回艙在經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)，會(huì)經(jīng)過(guò)高溫的灼燒，為保護(hù)返回艙，其外
殼材料應(yīng)具有的特性是（　B　）
A. 密度大 B. 導(dǎo)熱性差
C. 熔點(diǎn)低 D. 硬度小
B
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12. 原鎂的應(yīng)用范圍，主要表現(xiàn)在鎂合金生產(chǎn)、煉鋼脫硫、稀土合金、
金屬還原、腐蝕保護(hù)及其他領(lǐng)域。鎂的密度小、強(qiáng)度高，并能與鋁、
銅、鋅等金屬構(gòu)成高強(qiáng)度合金，因而是重要的合金元素。鎂合金沒有的
性質(zhì)是（　B　）
A. 輕量性 B. 易切割性
C. 耐蝕性 D. 耐沖擊性
B
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13. （2024·無(wú)錫二模）隨著科技的發(fā)展，折疊屏手機(jī)逐漸進(jìn)入人們的日
常生活。不同于傳統(tǒng)的液晶屏和LED屏，折疊屏采用柔性O(shè)LED屏作為
顯示面板，其核心材料是有機(jī)電子發(fā)光材料。該材料在可穿戴設(shè)備、人
工智能設(shè)備和虛擬顯示設(shè)備等方面具有廣泛的應(yīng)用前景。下列關(guān)于該材
料性能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　D　）
A. 透光性好 B. 柔韌性強(qiáng)
C. 硬度弱 D. 良好導(dǎo)電性
D
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14. （2024·常州新北校級(jí)一模）小明同學(xué)是軍事迷，他對(duì)我國(guó)建造航母
飛行甲板所用材料的物理屬性做了初步研究。查閱資料得知，航母甲板
材料應(yīng)能承受艦載機(jī)的重量和沖擊力，且表面應(yīng)涂有特殊涂層，能夠抵
御海水和鹽霧的侵蝕，以及抗擊艦載機(jī)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)排出的高溫尾氣，并
確保艦載機(jī)在濕滑條件下安全起降。下列關(guān)于航母甲板材料分析不正確
的是（　B?。?br/>B
A. 甲板材料應(yīng)選用強(qiáng)度大的高強(qiáng)度鋼
B. 為了能耐受更大的沖擊力，甲板的厚度越大越好
C. 甲板涂層材料應(yīng)具有良好的耐腐蝕性
D. 甲板涂層材料不僅耐高溫還具有增大摩擦的性能
1
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15. （2024·榆林二模）陶瓷基復(fù)合材料是以陶瓷為基體與各種纖維復(fù)合
的一類復(fù)合材料，具有耐高溫、高強(qiáng)度、耐磨損和相對(duì)質(zhì)量較輕、抗腐
蝕、高絕緣性和低熱膨脹系數(shù)等優(yōu)異性能，而其致命的弱點(diǎn)是具有脆
性，超應(yīng)力（外力）狀態(tài)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生裂紋，甚至斷裂導(dǎo)致材料失效，下
列物體不適合用陶瓷基復(fù)合材料制作的是（　B?。?br/>A. 航空發(fā)動(dòng)機(jī)尾噴口 B. 盾構(gòu)機(jī)的刀片
C. 高壓電纜絕緣層 D. 火箭的外殼
B
1
2
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16. 白熾燈燈絲材料特點(diǎn)是 高；燈泡的玻璃泡是用到了玻璃
的 性好；救生背心夾層里面是泡沫塊，這是利用了其
小的物理屬性。
熔點(diǎn)　
透光　
密度　
17. 某公司研發(fā)出一種新型的可折疊手機(jī)，屏幕采用超輕的鉆石玻璃。
由于鉆石玻璃 （硬度/密度）小，使同等體積的手機(jī)質(zhì)量更
小，同時(shí)能保持良好散熱，說(shuō)明該材料具有良好的 （導(dǎo)電性
/導(dǎo)熱性），鉆石玻璃比普通玻璃更耐磨耐摔，說(shuō)明其 （硬度/
密度）大。
密度　
導(dǎo)熱性　
硬度　
1
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18. （2024·周口商水二模）小明家裝修房屋，他和爸爸、媽媽一同到商
店買木地板。售貨員向他們宣傳：硬度高的木地板質(zhì)量較好，他同時(shí)拿
出A、B、C三種不同品牌的木地板樣品，用刀在三種木地板上刻劃，然
后推薦其中劃痕最淺的C品牌地板。請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)判斷，影
響木地板劃痕深度的兩個(gè)主要因素是① 地板的硬度；②
。而售貨員所做演示中存在的問(wèn)題是
。
刻劃力量的
大小　
售貨員沒有控制刻劃力量
一定　
1
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特殊方法測(cè)密度
類型一　測(cè)量不沉于水的固體的密度
1. 如圖所示為小麗測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度的一些步驟。
　 　
第1題
（1） 用調(diào)好的天平測(cè)量該材料的質(zhì)量時(shí)，增、減砝碼后指針仍如圖甲
所示，則應(yīng) 。
向右調(diào)節(jié)游碼，使天平再次平衡　
1
2
3
4
（2） 當(dāng)天平平衡時(shí)盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，所測(cè)材料質(zhì)
量為 g，因?yàn)閺?fù)合材料的密度小于水，小麗在該材料下方懸掛
了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測(cè)出了這種材料的密度
是 kg/m3。
16.4　
0.82×103　
第1題
1
2
3
4
（3） 用以上方法測(cè)得復(fù)合材料的密度 （偏大/偏?。?，為減小
實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)將如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)順序調(diào)整為 。
偏小　
①③②　
第1題
（4） 整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，天平的左盤有一個(gè)缺角，則測(cè)量結(jié)果
（偏大/仍然準(zhǔn)確/偏?。?。
仍
然準(zhǔn)確　
1
2
3
4
類型二　器材不全（無(wú)量筒）測(cè)密度
2. （2024·揚(yáng)州儀征一模）小明同學(xué)利用天平、水和燒杯來(lái)測(cè)量一個(gè)不
吸水的小石塊的密度，請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。（已知水的密度ρ水
＝1.0×103kg/m3）
（1） 把托盤天平放在水平臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到左端的零刻度
線處，此時(shí)指針指在分度盤中線的左側(cè)，應(yīng)向 調(diào)節(jié)平衡螺母使天
平平衡。
右　
1
2
3
4
（2） 用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的
游碼位置如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為 g。
　
第2題
62　
1
2
3
4
（3） 如圖乙所示，首先往燒杯中加入適量（可淹沒小石塊）的水，測(cè)
得燒杯和水的總質(zhì)量為143g；然后，把小石塊浸沒在水中，在水面到達(dá)
的位置上做標(biāo)記；取出小石塊慢慢往燒杯中加水，水面到達(dá)標(biāo)記處時(shí)停
止加水，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為174g；由此，可以推斷出小石
塊的體積為 cm3。
31　
　
第2題
1
2
3
4
（4） 小石塊的密度為 kg/m3。
（5） 在將小石塊從燒杯中取出時(shí)帶出一些水，這將導(dǎo)致所測(cè)密度
（偏大/不變/偏?。?。
2×103　
不
變　
　
第2題
1
2
3
4
3. 用實(shí)心陶瓷材質(zhì)的小球模型來(lái)估測(cè)鎮(zhèn)江香醋的密度。
（1） 將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時(shí)的位置如
圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向 （左/右）端調(diào)節(jié)。
　 　 　
第3題
左　
（2） 用天平測(cè)量小球質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼的位
置如圖乙所示，其質(zhì)量為 g，體積為 cm3。（陶瓷材料的密
度為2.7×103kg/m3）
81　
30　
1
2
3
4
（3） 如圖丙所示，在A、B兩個(gè)燒杯中分別倒入適量香醋后，用天平測(cè)
出燒杯B和香醋的總質(zhì)量m1＝135.2g。
（4） 如圖丁所示，將小球用細(xì)線系住后放入燒杯A中，在燒杯壁上標(biāo)
記液面的位置。
　 　 　
第3題
1
2
3
4
（5） 將小球取出， ，測(cè)
出燒杯B及剩余香醋的總質(zhì)量m2＝102.8g。
（6） 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，求得鎮(zhèn)江香醋的密度ρ＝ g/cm3。與
真實(shí)值相比，用本方案所測(cè)出的香醋密度 （偏大/準(zhǔn)確/偏?。?。
將燒杯B中的香醋倒入燒杯A中直至標(biāo)記處　
1.08　
偏大　
　 　 　
第3題
1
2
3
4
類型三　器材不全（無(wú)砝碼）測(cè)密度
4. 如圖所示，小盧有一個(gè)天平，但沒有砝碼，她還找到兩個(gè)外觀相同
的燒杯和量筒，她想利用這些器材和水（已知ρ水＝1.0g/cm3），測(cè)量一
種未知液體的密度。
　
第4題
1
2
3
4
（1） 在已經(jīng)調(diào)好平衡的天平托盤上，放上兩個(gè)空燒杯，這時(shí)天平如圖
甲所示，為了實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，有以下方案可以調(diào)節(jié)天平至水平平衡，
其中可行的方案是 （填字母，多選）。
A. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母
B. 把游碼向右移
C. 在左盤增加適當(dāng)?shù)纳匙樱ú环胚M(jìn)燒杯）
D. 把左右兩個(gè)燒杯交換位置
AB　
第4題
1
2
3
4
（2） 重新把放有燒杯的天平調(diào)到水平平衡之后，在量筒中倒入適
量的水。如圖乙①所示，把水倒一部分到天平的左盤內(nèi)的燒杯，剩
余的水如圖乙②所示；用另一干燥的量筒裝入液體如圖乙③所示，
把該液體倒入右邊的燒杯中，直到 ，剩余的
液體如圖乙④所示。
（3） 由圖中的數(shù)據(jù)信息，測(cè)出該未知液體的密
度為 g/cm3。
天平恢復(fù)水平平衡　
1.25　
第4題
1
2
3
4(共29張PPT)
一、 質(zhì)量及其測(cè)量
第1課時(shí)　質(zhì)量及其測(cè)量工具
第六章　物質(zhì)的物理屬性
1. 實(shí)驗(yàn)室中常用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量的工具是（　A?。?br/>A. 托盤天平 B. 電子秤
C. 桿秤 D. 地秤
2. （2024·泰州靖江校級(jí)二模）下列物體質(zhì)量最接近1kg的是（　D?。?br/>A. 一張課桌 B. 一個(gè)雞蛋
C. 一個(gè)蘋果 D. 一升裝可樂(lè)
A
D
1
2
3
4
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6
7
8
9
10
11
12
13
3. 下列物體質(zhì)量的記錄中，質(zhì)量最小的是（　A?。?br/>A. 1.19×10－7t B. 125mg
C. 0.13g D. 0.00012kg
4. 關(guān)于托盤天平的使用方法，下列說(shuō)法正確的是（　B?。?br/>A. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，指針指在分度盤左邊，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B. 在稱物體質(zhì)量前，應(yīng)先估測(cè)被測(cè)物體的質(zhì)量，以免超過(guò)量程
C. 稱量時(shí)，被測(cè)物體放在右盤，砝碼放在左盤
D. 稱量時(shí)，向砝碼盤中加砝碼的順序是由小到大
A
B
1
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13
5. 托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，向右移動(dòng)游碼
的作用是（　C?。?br/>A. 相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 可代替指針用來(lái)指示平衡
C. 相當(dāng)于在右盤中加小砝碼 D. 使橫梁平衡
C
1
2
3
4
5
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7
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13
6. 小明使用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量。測(cè)量前，他將天平放在水平桌面
上，然后進(jìn)行天平橫梁平衡的調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)完成后指針靜止時(shí)的位置和游
碼的位置如圖甲所示。
　　　
第6題
（1） 請(qǐng)你指出小明調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的過(guò)程中遺漏的操作步驟：
。
將
游碼歸零　
1
2
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4
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6
7
8
9
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13
（2） 完成遺漏的操作步驟后，為了調(diào)節(jié)橫梁平衡，他需向 （左/
右）調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央刻度線或在中央刻度線兩側(cè)
等幅擺動(dòng)。
右　
（3） 調(diào)節(jié)橫梁平衡后，小明將小石塊放在左盤，在右盤中加、減砝碼
并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。這時(shí)右盤中的砝碼情
況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量為 g。
78.4　
第6題
1
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3
4
5
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13
7. （2024·西安雁塔校級(jí)段考）下面物體的質(zhì)量接近1.5×106mg的是
（　B?。?br/>A. 一只蚊子 B. 一只雞
C. 一名中學(xué)生 D. 一頭大象
B
1
2
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13
8. 下列關(guān)于天平的使用方法，正確的是（　B　）
A. 潮濕的物品可以直接放在天平的托盤中進(jìn)行測(cè)量
B. 從砝碼盒中提取砝碼時(shí)，必須用鑷子夾取
C. 天平橫梁平衡后，托盤可以互換
D. 判斷天平橫梁是否平衡時(shí)，一定要等到指針完全靜止下來(lái)
B
1
2
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9. 用調(diào)好的天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作正確，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)偏
向分度盤的左側(cè)，要使橫梁重新平衡，下列操作正確的是（　D　）
A. 將橫梁右端的平衡螺母向右旋出一些
B. 將橫梁右端的平衡螺母向左旋進(jìn)一些
C. 適當(dāng)減少右盤中的砝碼
D. 將游碼向右移動(dòng)
D
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10. （2024·西安碑林校級(jí)段考）用天平測(cè)小石塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，有如下
實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：① 將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處。② 將托盤天平放
置在水平工作臺(tái)面上。③ 在天平的左盤放入小石塊。④ 調(diào)節(jié)平衡螺
母，使天平橫梁平衡。⑤ 用鑷子在右盤中加減砝碼，移動(dòng)游碼，使天
平平衡。⑥ 正確讀出砝碼和游碼的示數(shù)。正確的操作順序是（　B?。?br/>A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥
C. ②③①④⑤⑥ D. ③②①④⑤⑥
B
1
2
3
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5
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7
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11. （2024·西安蓮湖校級(jí)段考）在“用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)
中，應(yīng)先將天平放在水平桌面上，然后將 調(diào)節(jié)到標(biāo)尺的“0”
刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針左右擺動(dòng)幅度如圖甲所示，這時(shí)要將
向 （左/右）移動(dòng)，使天平平衡。若將物體放在天平的左盤，當(dāng)
右盤中有砝碼50g、5g的各1個(gè)，10g的2個(gè)，游碼位置如圖乙所示，則被
測(cè)物體的質(zhì)量為 g。
　　　
第11題
游碼　
平衡螺母　
右　
78.4　
1
2
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4
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13
12. 小明在“用天平測(cè)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中：
　　 　　
第12題
（1） 首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度線
處，若天平的指針靜止在如圖甲所示的位置，則可將平衡螺母向
（左/右）調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡。
左　
1
2
3
4
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7
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（2） 天平調(diào)節(jié)水平平衡后，小明按如圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)
量，老師發(fā)現(xiàn)了操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤：① ；②
。
用手拿砝碼　
物體和
砝碼的位置放反了　
（3） 小明糾正了自己的錯(cuò)誤操作，在稱量過(guò)程中，當(dāng)在托盤中加上最
小的砝碼后，又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況，接下來(lái)的正確操作是
。
取下
最小的砝碼，向右移動(dòng)游碼　
　　 　　
第12題
1
2
3
4
5
6
7
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12
13
（4） 天平再次水平平衡后，所用砝碼和游碼的位置如圖丙所示，那么
小明所稱量物體的質(zhì)量是 。
47.4g　
　　 　　
第12題
1
2
3
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5
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13. 小明同學(xué)在測(cè)量一個(gè)雞蛋的質(zhì)量前，無(wú)論如何也不能將天平調(diào)節(jié)平
衡，指針總向右偏，于是他向左盤放入質(zhì)量為0.3g的紙片，天平就被調(diào)
平了。在測(cè)量過(guò)程中，雞蛋放入左盤，再向右盤放入砝碼，調(diào)節(jié)游碼，
此時(shí)天平再次平衡，如圖所示，則此雞蛋的實(shí)際質(zhì)量是（　C?。?br/>A. 61.3g B. 60.7g C. 61g D. 59.7g
第13題
C
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13
第2課時(shí)　用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量　
認(rèn)識(shí)質(zhì)量是物體的屬性
1. （2024·常州武進(jìn)校級(jí)模擬）下列物體能利用圖中的天平及配套器材
直接測(cè)出質(zhì)量的是（　C　）
A. 一個(gè)大西瓜
B. 一粒芝麻
C. 一個(gè)一元硬幣
D. 一瓶2L礦泉水
第1題
C
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2. （2024·徐州期中）想測(cè)一張郵票的質(zhì)量，下列方法中最理想的是
（　B?。?br/>A. 將一張郵票直接測(cè)量
B. 測(cè)100張相同郵票的質(zhì)量，再除以100
C. 測(cè)螺帽與一張郵票的總質(zhì)量再減去測(cè)得的螺帽質(zhì)量
D. 測(cè)5張郵票的質(zhì)量，再除以5
B
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3. （2024·徐州邳州校級(jí)段考）用天平測(cè)出質(zhì)量為90g的水，步驟有a.
調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡；b. 往右盤加入90g的砝碼；c. 把空玻璃杯放在天
平的左盤上，往右盤加砝碼以及移動(dòng)游碼，使天平橫梁平衡；d. 在空
玻璃杯中慢慢注入水使橫梁平衡，這時(shí)玻璃杯中的水就是所需稱量的
90g的水。在上述實(shí)驗(yàn)步驟中，正確的實(shí)驗(yàn)順序是（　C　）
A. a→b→c→d B. a→c→d→b
C. a→c→b→d D. a→d→c→b
C
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4. （2024·宿遷泗陽(yáng)期中）下列關(guān)于天平的使用方法，正確的是
（　C?。?br/>A. 稱量食鹽時(shí)，可以直接放在天平的托盤中進(jìn)行測(cè)量
B. 從砝碼盒中拿取砝碼時(shí)要用鑷子夾取，也可以用手指直接拿取，用
后洗手即可
C. 判斷天平橫梁是否平衡時(shí)，不一定要等到指針完全靜止下來(lái)
D. 天平橫梁平衡后，托盤可以互換
C
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5. 下列說(shuō)法正確的是（　C?。?br/>A. 一物體被移到月球上質(zhì)量將變小
B. 1kg鐵塊的質(zhì)量比1kg木頭的質(zhì)量大
C. 將一鐵塊拉成鐵絲，它的質(zhì)量將不發(fā)生變化
D. 一塊冰熔化成水，其質(zhì)量減小
C
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6. （2024·南通海安期中）為了準(zhǔn)確且盡可能快地測(cè)量出一堆相同規(guī)格的軟橡皮墊圈的數(shù)量（估計(jì)有幾千個(gè)），下列操作中測(cè)量最簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的是（　A?。?br/>A
A. 用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測(cè)出10個(gè)墊圈的質(zhì)量m，即為墊圈總數(shù)
B. 用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M，再測(cè)出1個(gè)墊圈的質(zhì)量m，即為墊圈總數(shù)
C. 將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總高度L，再量出1個(gè)墊圈的厚度L0，即為墊圈總數(shù)
D. 將這些墊圈疊在一起，用刻度尺量出總高度L，再量出10個(gè)墊圈的厚度L0，即為墊圈總數(shù)
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7. 在使用天平測(cè)物體質(zhì)量的過(guò)程中，下列情況會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏小的
是（　D?。?br/>A. 調(diào)節(jié)天平時(shí)未將游碼移到“0”刻度線處
B. 使用了已磨損的砝碼
C. 讀數(shù)時(shí)按游碼的右側(cè)讀數(shù)
D. 調(diào)節(jié)天平時(shí)游碼已歸零，指針沒有對(duì)準(zhǔn)分度盤中線，偏向分度盤中
線右側(cè)
D
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8. （2024·南京秦淮校級(jí)段考）小銘外出游玩時(shí)撿到一塊雨花石，于是
對(duì)該雨花石的質(zhì)量進(jìn)行了測(cè)量。
　　　　
第8題
（1） 先將天平放在水平臺(tái)上，將 移到標(biāo)尺左端的零刻度線
處，調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右邊，如圖甲所示，
此時(shí)應(yīng)將 向 （左/右）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。
游碼　
平衡螺母　
左　
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（2） 測(cè)量雨花石質(zhì)量時(shí)，將最小為5g的砝碼放入托盤天平的右盤后，
分度盤的指針仍如圖甲所示，接下來(lái)的操作是
，直至天平橫梁平衡。
取下5g砝碼，向右移動(dòng)
游碼　
　　　　
第8題
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（3） 如圖乙所示，小紅需要稱取5g的食鹽，準(zhǔn)備在天平的托盤上墊放
一小張紙，以防止食鹽腐蝕天平。方法①：先放紙?jiān)僬{(diào)平衡螺母至天平
平衡，繼續(xù)稱量。方法②：先調(diào)平衡螺母至天平平衡，再放紙，繼續(xù)稱
量。你認(rèn)為最佳的方法是 （①/②）。稱量過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)先
（向左盤添加食鹽/向右盤添加砝碼）；正確稱取5g食
鹽的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)天平指針偏左，接下來(lái)需要進(jìn)行
的操作是 。
①　
向
右盤添加砝碼　
在左盤中取出部分食鹽　
第8題
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9. 某物理興趣小組的同學(xué)想探究“物體的質(zhì)量與哪些因素有關(guān)”，其
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
（1） 小航用小刀將橡皮泥削成正方體，測(cè)出其質(zhì)量m1，然后將正方體
的橡皮泥削成球，測(cè)出其質(zhì)量m2，發(fā)現(xiàn)m1不等于m2，小航由此得出結(jié)
論：物體的質(zhì)量與物體的形狀有關(guān)。
① 實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的兩次質(zhì)量的大小關(guān)系應(yīng)是m1 （＞/＝/＜）m2。小
航得出結(jié)論的做法正確嗎？ （正確/不正確）。
② 如果你來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，那么你的操作是
，判斷方法是
。
＞　
不正確　
用手將橡皮泥捏成不同形
狀并用天平測(cè)出其質(zhì)量　
若質(zhì)量相等則質(zhì)量與形狀無(wú)
關(guān)，若質(zhì)量不相等則質(zhì)量與形狀有關(guān)　
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（2） 小馨利用冰來(lái)探究物體質(zhì)量與狀態(tài)的關(guān)系，她將冰直接放在小燒
杯中測(cè)出其總質(zhì)量，接著等冰熔化成水后再測(cè)出總質(zhì)量進(jìn)行比較。
① 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小馨發(fā)現(xiàn)冰在室溫下熔化比較慢，若想加快冰的熔化，
則開始時(shí)可以把小燒杯放在裝有一定量 （熱水/冷水）的大燒
杯中。
② 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中考慮到水的蒸發(fā)等因素，實(shí)驗(yàn)時(shí)間應(yīng)盡量 （長(zhǎng)/
短）些。
熱水　
短　
（3） 兩名同學(xué)交流后得出：質(zhì)量不隨物體形狀、狀態(tài)的改變而改變，
說(shuō)明質(zhì)量是 （物體/物質(zhì)）的屬性。
物體　
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10. （2024·鹽城濱海段考）小紅用調(diào)好的天平測(cè)一木塊的質(zhì)量，天平的
最小砝碼是5g。她記錄了木塊的質(zhì)量是38.2g。整理儀器時(shí)，才突然發(fā)
現(xiàn)木塊和砝碼的位置放反了，則該木塊的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是（　C?。?br/>A. 33.2g B. 43.2g C. 31.8g D. 35.8g
C
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10(共45張PPT)
第六章復(fù)習(xí)
本章整合提升
第六章　物質(zhì)的物理屬性
考點(diǎn)一　質(zhì)量及其測(cè)量
1. （2024·無(wú)錫濱湖期中）質(zhì)量為0.2kg的物體，可能是（　B　）
A. 一頭大象 B. 一只蘋果
C. 一個(gè)西瓜 D. 一枚雞蛋
B
2. 下列情況中，鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是（　B?。?br/>A. 將它熔化成鐵水 B. 磨掉鐵塊一個(gè)角
C. 把它軋成薄鐵片 D. 從地球運(yùn)到月球
B
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3. 在用天平測(cè)郵票質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中：
（1） 把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺的
處，若發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向 （左/右）
側(cè)調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。
　 　
第3題
零刻度線　
右　
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（2） 若把規(guī)格相同的100枚郵票放在左盤，當(dāng)在右盤加上最小的砝碼
后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖乙所示，則接下來(lái)的操作應(yīng)該是
。
實(shí)際上，在右盤上放一個(gè)5g的砝碼，游碼移到如圖丙所示的位置時(shí)，橫
梁重新平衡，則1枚郵票的質(zhì)量是 g。
取下最小的砝
碼，移動(dòng)游碼，直至天平平衡　
0.074　
　 　
第3題
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考點(diǎn)二　物質(zhì)的密度
4. 下列有關(guān)密度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　A?。?br/>A. 銅的密度比鋁的密度大，表示銅的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量
B. 同種物質(zhì)密度可以不同，如將一杯水凍成冰，密度改變
C. 一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度不變
D. 一鋼瓶中充滿氧氣，當(dāng)用掉一半后，鋼瓶中氧氣的體積不變，密度
變小
A
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5. （2024·宿遷泗洪模擬）甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像
如圖所示，由圖像可知（　D?。?br/>A. 體積相等時(shí)，甲的質(zhì)量大
B. 質(zhì)量相等時(shí)，乙的體積大
C. 甲的密度比乙的大
D. 乙的密度比甲的大
第5題
D
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考點(diǎn)三　密度的測(cè)量
6. （2024·鎮(zhèn)江京口校級(jí)段考）小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水
測(cè)量一塊鵝卵石的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1） 調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)橫梁穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤的右側(cè)，要使橫梁
在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母往 （左/右）調(diào)。
左　
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（2） 將鵝卵石放在調(diào)好的天平上測(cè)質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中
的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則鵝卵石的質(zhì)量為 g；同時(shí)
用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為80g。
　 　
第6題
31.8　
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（3） 如圖乙所示，把鵝卵石輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量的水，
用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為M，然后放在天平左盤，如圖丁
所示，燒杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為 g。
161.8　
（4） 將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記
號(hào)M，如圖丙所示，用調(diào)好的天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為140.6g，此時(shí)
杯中水的體積為 cm3。
60.6　
第6題
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（5） 根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，鵝卵石的體積為 cm3，計(jì)算出鵝卵石的
密度為 kg/m3。
（6） 若小明在第（4）步的測(cè)量過(guò)程中，用鑷子添加砝碼并向右旋動(dòng)
平衡螺母，直到天平平衡，此錯(cuò)誤操作將導(dǎo)致所測(cè)密度偏 。
10.6　
3×103　
大　
第6題
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考點(diǎn)四　密度知識(shí)的應(yīng)用
7. 地球上的物體被航天員帶到太空后，質(zhì)量 （變大/不變/變
小）；一件實(shí)心工藝品的質(zhì)量為165g，體積為55cm3，則此工藝品的密
度為 g/cm3，已知金的密度為19.3×103kg/m3，該工藝品
（是/不是）金制的。
不變　
3　
不是　
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8. 物理知識(shí)是從實(shí)際中來(lái)的，又要應(yīng)用到實(shí)際中去，下列是小芳同學(xué)
利用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)身邊的一些物理現(xiàn)象進(jìn)行的分析和計(jì)算，正確的是
（　A?。?br/>A. 已知空氣的密度為1.29kg/m3，那么教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為300kg
B. 人體的密度跟水的密度差不多，那么初中生身體的體積約為0.5m3
C. 體積為100cm3的冰塊，全部熔化成水后，體積仍為100cm3
D. 一個(gè)塑料瓶，用它裝水最多能裝2.5kg，那么用它也能裝下2.5kg的
酒精
A
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9. （2024·揚(yáng)州江都段考）小福收藏了一個(gè)純銅制的模型擺件。為測(cè)出
該擺件的體積，小福把該擺件完全浸入盛滿水的容器中，剛好溢出300g
的水。（ρ銅＝8.9g/cm3）
（1） 該擺件的體積為多少？
解：由ρ＝得，溢出水的體積V水＝＝＝300cm3；該擺
件的體積等于溢出水的體積，即V擺件＝V水＝300cm3
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（2） 若該擺件是實(shí)心的，則該擺件的質(zhì)量為多少？
解：若該擺件是實(shí)心的，由ρ＝得，該擺件的質(zhì)量m＝ρ銅V擺件＝
8.9g/cm3×300cm3＝2670g
（3） 這個(gè)擺件實(shí)際質(zhì)量是890g，則空心部分體積為多少？
解： 由ρ＝得，擺件中銅的體積V實(shí)心＝＝＝100cm3；
空心部分體積V空＝V擺件－V實(shí)心＝300cm3－100cm3＝200cm3
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考點(diǎn)五　物質(zhì)的物理屬性
10. （2024·南京建鄴二模）下列實(shí)例與所利用的物質(zhì)的物理屬性相符的
是（　B?。?br/>A. 用鋁合金做窗框，利用其導(dǎo)電性好
B. 用玻璃做窗戶，利用其透明度好
C. 用橡膠做輪胎，利用其硬度大
D. 用膠木做湯勺手柄，利用其導(dǎo)熱性好
B
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11. （2024·蘇州太倉(cāng)一模）研究人員發(fā)明了一種新型陶瓷，既能像海綿
一樣變形，也能像陶瓷一樣隔熱、絕緣，同時(shí)具有超輕、高韌性等特
點(diǎn)。這種材料適合用來(lái)制造（　B?。?br/>A. 家用炒鍋 B. 新型消防服
C. 裁紙刀 D. 輸電導(dǎo)線
B
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12. 在長(zhǎng)征途中謝寶金背著一臺(tái)68kg的發(fā)電機(jī)走完全程，創(chuàng)造了長(zhǎng)征路
上的奇跡。以下與這臺(tái)發(fā)電機(jī)質(zhì)量最接近的是（　D?。?br/>A. 一支鉛筆 B. 一本物理書
C. 一個(gè)籃球 D. 一名中學(xué)生
D
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13. （2024·無(wú)錫宜興期中）關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說(shuō)法正確的是
（　D　）
A. 同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，質(zhì)量和密度均不變
B. 同種物質(zhì)組成的物體，其密度與質(zhì)量成正比
C. 從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內(nèi)，是由于質(zhì)量變小了
D. 密閉氧氣罐中的氧氣用去一半，密度減小一半
D
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14. （2024·鹽城亭湖一模）冰雪大世界主持人服裝的內(nèi)膽添加“神秘材
料”石墨烯，只要衣服某一處加熱，石墨烯復(fù)合材料就能把熱量均勻傳
遞到全身，薄薄一層，就能抵御－30℃的低溫。由此可知石墨烯具有很
好的（　A?。?br/>A. 導(dǎo)熱性 B. 磁性 C. 彈性 D. 導(dǎo)電性
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
15. 學(xué)習(xí)了質(zhì)量和密度的知識(shí)后，小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下
列實(shí)踐課題：① 測(cè)量早餐奶的密度。② 測(cè)定一捆粗細(xì)均勻銅導(dǎo)線的長(zhǎng)
度。③ 鑒定小銅球是空心的還是實(shí)心的。④ 鑒別媽媽戴的金戒指的真
偽。⑤ 測(cè)定一大堆大頭針的數(shù)目。你認(rèn)為能夠完成的是（　C?。?br/>A. ①② B. ①②④
C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
16. 一個(gè)瓶子裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是400g，裝滿酒精（ρ酒精＝0.8g/cm3）
時(shí)的總質(zhì)量是350g，則瓶子的質(zhì)量是（　B　）
A. 100g B. 150g C. 200g D. 250g
B
17. 質(zhì)量相等的鋁球、鐵球、銅球和鉛球，若它們的外表體積相等，則
（ρ鉛＞ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）（　D　）
A. 鋁球一定是實(shí)心的 B. 鐵球的空心部分最大
C. 銅球的空心部分最大 D. 鉛球的空心部分最大
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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20
21
18. 測(cè)鐵塊質(zhì)量，將天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺
處，指針靜止時(shí)如圖。直接測(cè)量會(huì)使結(jié)果 （偏大/偏?。?。為了
使橫梁平衡，這時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 。測(cè)量時(shí)右盤加入一定量的砝碼后，天平的指針仍如圖，這時(shí)鐵塊的質(zhì)量 （大
于/等于/小于）右盤中砝碼的總質(zhì)量。再取走5g的砝碼后，指針偏向左側(cè)。接下來(lái)的操作是 ，直至天平平衡后讀數(shù)。
第18題
零刻度線
偏小　
將平衡螺母向左移動(dòng)
小于　
向右移動(dòng)游碼　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
16
17
18
19
20
21
19. （2024·揚(yáng)州儀征一模）在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明利用天平和
量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的圖像，則量杯的質(zhì)量為 g，液體密度為 kg/m3。
第19題
20　
1×103　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
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17
18
19
20
21
20. （2024·西安雁塔校級(jí)四模）小華所在的課外興趣小組配制了一些鹽
水，為了測(cè)量鹽水的密度，小華用如圖所示天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
　 　 　
第20題
（1） 將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲
所示，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （左/右）調(diào)。
右　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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17
18
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20
21
（2） 天平調(diào)節(jié)好之后，小華依次進(jìn)行了如下操作：
① 用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1＝15.4g。
② 向燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，如圖乙
所示。
③ 將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，測(cè)出鹽水的體積如圖丙所示。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，可知燒杯中鹽水的密度為
g/cm3，小華用這種方法測(cè)出的鹽水密
度與真實(shí)值相比會(huì) （偏大/偏?。?。
1.14　
偏大　
第20題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
16
17
18
19
20
21
（3） 如需要配制密度為1.03g/cm3的生理鹽水，需要繼續(xù)向上述鹽水
中 （加鹽/加水）。
加水　
第20題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
13
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21
（4） 再次測(cè)量鹽水密度時(shí)小華不慎將量筒打碎了，為了測(cè)量鹽水的密
度，小華用兩個(gè)完全相同的燒杯、適量的水、刻度尺、膠頭滴管和天
平，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。（已知水的密度為ρ水）
① 如圖丁所示，將裝有適量鹽水和水的燒杯分別放在天平的左右盤
中，天平右端下沉，接著 （填操
作），使天平重新平衡。
② 取下兩個(gè)燒杯，用刻度尺分別測(cè)出兩燒杯中鹽水和
水的高度h1、h2；則鹽水密度的表達(dá)式：
ρ＝ （用h1、h2和ρ水表示）。
用膠頭滴管向左側(cè)燒杯添加鹽水　
　
第20題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
21. （2024·蘇州工業(yè)園區(qū)校級(jí)期中）如圖所示，兩個(gè)完全相同的圓柱形
容器A和B放在水平桌面上，容器的底面積為2×1m2，容器內(nèi)水的深
度為0.2m，且兩容器中水和酒精的質(zhì)量相等。（已知ρ酒精＝0.8×103kg/m3，ρ鐵＝7.9×103kg/m3，ρ鋁＝2.7×103kg/m3）
第21題
（1） 求A容器中水的質(zhì)量m水。
解：4kg
（2） 求B容器中酒精的體積V酒精。
解： 5×10－3m3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
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17
18
19
20
21
（3） 將5400g鋁塊浸沒在水中，質(zhì)量未知的鐵塊浸沒在酒精中后，發(fā)
現(xiàn)兩個(gè)容器中的液面一樣高，且液體均沒有溢出，求鐵塊的質(zhì)量。
解： 7.9kg
第21題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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14
15
16
17
18
19
20
21
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破
類型一　用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量
1. 如圖所示，小亮在使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中：
　　　
第1題
（1） 將托盤天平放在 臺(tái)面上，將游碼移至零刻度線處，發(fā)現(xiàn)
指針位置如圖乙所示，此時(shí)應(yīng)向 （左/右）旋動(dòng)平衡螺母，直到
天平平衡。
水平　
右　
1
2
3
（2） 在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，多次增減砝碼，當(dāng)加入最小的5g砝碼后，指
針靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置也如圖乙所示，此時(shí)應(yīng) 使橫梁恢
復(fù)平衡。
移動(dòng)游碼　
第1題
1
2
3
（3） 實(shí)驗(yàn)后，小亮對(duì)天平的使用進(jìn)行了進(jìn)一步探究。
① 他發(fā)現(xiàn)所用托盤天平配套的砝碼盒中有5g、10g、50g、100g的砝碼
各一個(gè)以及20g的砝碼兩個(gè)，于是小亮用它測(cè)量質(zhì)量為178g的物體。測(cè)
量時(shí)，下列四種加減砝碼的順序中，你認(rèn)為最合理的是（“＋”表示向
右盤中加入砝碼，“－”表示取出砝碼） 。
A. ＋100g＋50g＋20g＋5g＋游碼
B. ＋100g＋20g＋20g＋10g＋游碼
C. ＋100g＋50g＋20g＋游碼
D. ＋100g＋50g＋20g＋20g－20g＋10g－10g＋5g＋游碼
D　
1
2
3
② 小亮又想：一枚回形針很小，如何知道一枚回形針的質(zhì)量有多大
呢？于是他想了個(gè)好辦法，用托盤天平進(jìn)行了測(cè)量，他想到的好辦法
是 。
A. 把一枚回形針?lè)旁谔炱降耐斜P中仔細(xì)認(rèn)真地測(cè)量
B. 把一枚回形針?lè)旁谔炱降耐斜P中反復(fù)多次測(cè)量，再求平均值
C. 先測(cè)出100枚回形針的質(zhì)量，再除以100求得
D. 先測(cè)出一枚回形針和一塊鐵塊的總質(zhì)量，再減去鐵塊的質(zhì)量
C　
1
2
3
（4） 小亮在整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)天平右盤有一個(gè)缺口，因此會(huì)導(dǎo)致測(cè)
量質(zhì)量時(shí)結(jié)果 （偏大/仍然準(zhǔn)確/偏小）。
仍然準(zhǔn)確　
第1題
1
2
3
類型二　測(cè)量固體和液體的密度
2. （2024·蘇州昆山一模）小明和小紅在江邊撿回一石塊，準(zhǔn)備利用所
學(xué)知識(shí)測(cè)量它的密度。
（1） 小明將天平放在水平臺(tái)面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度線處，
發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向 （左/右）調(diào)節(jié)，直至
天平平衡。
　 　 　
第2題
右　
1
2
3
（2） 小明測(cè)出石塊的質(zhì)量（如圖乙）；量筒內(nèi)裝有適量的水，該石塊
放入前、后的情況如圖丙，則石塊的密度為 g/cm3。
3.84　
　 　 　
第2題
1
2
3
（3） 小紅準(zhǔn)備自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心打碎了量筒。聰明的小紅利
用天平、50g的燒杯、水、記號(hào)筆設(shè)計(jì)了另一種測(cè)量石塊密度的方案，
如圖丁。天平的最大測(cè)量值是200g。
① 用天平測(cè)出裝有適量水的杯子總質(zhì)量為m1。
② 將石塊緩慢浸沒在水中，測(cè)得總質(zhì)量為m2。
在水面到達(dá)的位置上做標(biāo)記a。
③ 取出石塊，測(cè)得總質(zhì)量為m3。
④ 向杯中緩慢加水，讓水面上升至標(biāo)記a處，測(cè)得杯和水的總質(zhì)量m4＝
150g。
第2題
1
2
3
小明和小紅討論交流后認(rèn)為4個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中其中有一個(gè)數(shù)據(jù)記錄是多余
的，這個(gè)數(shù)據(jù)是 （填物理量符號(hào)）。石塊密度的表達(dá)式為ρ石塊
＝ （用已知物理量符號(hào)及ρ水來(lái)表示）。
m3　
·ρ水　
第2題
1
2
3
3. 小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示
實(shí)驗(yàn)。
　
第3題
（1） 主要實(shí)驗(yàn)步驟：A. 調(diào)節(jié)天平平衡。B. 用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯
的質(zhì)量為37g。C. 在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量
如圖甲所示。D. 將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙
所示。
1
2
3
（2） 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可測(cè)得醬油的密度為 g/cm3。小
明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) （偏大/偏?。?，只需將上
述實(shí)驗(yàn)步驟順序優(yōu)化為 （填寫實(shí)驗(yàn)步驟前面的字母）就
可以減小誤差。
1.125　
偏大　
ACDB　
第3題
1
2
3
（3） 小華在實(shí)驗(yàn)中不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出
醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如
下實(shí)驗(yàn)步驟，也把醬油的密度測(cè)了出來(lái)，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
① 把天平調(diào)平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0。
② 將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。
③ 用另一個(gè)相同的燒杯 ，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)
量為m2。
④ 醬油的密度表達(dá)式ρ＝ （已知水的密度為ρ水）。
裝滿醬油　
ρ水　
1
2
3
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師問(wèn)小華實(shí)驗(yàn)中沒有用到量筒，也可以得到醬油的體
積，這種測(cè)量方法使用了下列研究方法中的 。
A. 控制變量法 B. 等效替代法 C. 類比法
B　
1
2
3
（4） 另一組的小紅用另外的方法來(lái)測(cè)量醬油的密度，她取來(lái)一塊密度
為ρ石的鵝卵石，利用電子秤來(lái)測(cè)量，設(shè)計(jì)了如下方案：
① 先用電子秤測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量為m3。
② 在燒杯中倒入適量的醬油將鵝卵石浸沒，在液面到達(dá)處作標(biāo)記，用
電子秤測(cè)出總質(zhì)量為m4。
③ 將鵝卵石從醬油中取出，用電子秤測(cè)出剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量為m5。
④ 向燒杯中加醬油到標(biāo)記處，再用電子秤測(cè)出此時(shí)醬油和燒杯的總質(zhì)
量為m6。
1
2
3
為了使測(cè)出來(lái)的醬油密度盡可能準(zhǔn)確，在小紅記錄的上述數(shù)據(jù)中，步
驟 （①/②/③/④）記錄的數(shù)據(jù)是多余的，則醬油的密度
是 （用測(cè)出的物理量表示）。
③　
ρ　
1
2
3(共16張PPT)
小專題——密度的計(jì)算
類型一　等密度問(wèn)題
1. 建筑工地要用500m3的沙石，現(xiàn)取這種沙石1×1m3，測(cè)得其質(zhì)量
為2.6kg，則：
（1） 這種沙石的密度是多大？
解：這種沙石的密度ρ＝＝＝2.6×103kg/m3
1
2
3
4
5
6
7
（2） 若用載重為4t的卡車運(yùn)送，需要多少輛車？
解： 由ρ＝可得，沙石的總質(zhì)量m總＝ρV總＝2.6×103kg/m3×500m3＝1.3×106kg＝1300t，則需運(yùn)送的車數(shù)n＝＝＝325
1
2
3
4
5
6
7
2. （2024·鹽城濱海段考）小華家的曬谷場(chǎng)上有一堆稻谷，體積為6m3，
為了估測(cè)這堆稻谷的質(zhì)量，他用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷，測(cè)得桶
中的稻谷的質(zhì)量為13.2kg，再用這只桶裝滿一桶水，測(cè)得桶中水的質(zhì)量
為12kg，則：
（1） 桶的容積是多少？
解： 由ρ＝可得，桶的容積V桶＝V水＝＝＝0.012m3
1
2
3
4
5
6
7
（2） 稻谷的密度是多少？
解： 空桶平平地裝滿一桶稻谷時(shí)，稻谷的體積V＝V桶＝0.012m3，稻谷的密度ρ＝＝＝1.1×103kg/m3
（3） 這堆稻谷的總質(zhì)量為多少噸？
解： 這堆稻谷的總質(zhì)量m總＝ρV總＝1.1×103kg/m3×6m3＝6.6×103kg＝6.6t
1
2
3
4
5
6
7
類型二　等體積問(wèn)題
3. （2024·鹽城濱海期中）一只空瓶質(zhì)量為100g，裝滿水后的總質(zhì)量為
700g。在空瓶中裝入某金屬碎片直到總質(zhì)量為1680g，再裝滿水，測(cè)得
三者總質(zhì)量為2080g。求：
（1） 瓶子的容積。
解： 空瓶裝滿水時(shí)水的質(zhì)量m水＝m總1－m瓶＝700g－100g＝600g，
由ρ＝可得空瓶的容積V＝V水＝＝＝600cm3
1
2
3
4
5
6
7
（2） 金屬碎片的質(zhì)量。
解：金屬碎片的質(zhì)量m金＝m總2－m瓶＝1680g－100g＝1580g
（3） 金屬碎片的密度。
解：瓶中裝了金屬碎片后再裝滿水，水的體積V水'＝＝
＝＝400cm3，則金屬碎片的體積V金＝V－V水'＝
600cm3－400cm3＝200cm3，金屬碎片的密度ρ＝＝＝7.9g/cm3
1
2
3
4
5
6
7
4. （2024·商洛洛南校級(jí)段考）人類在新材料探索的道路上一直進(jìn)行著
不懈努力，世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成
果，該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材，并且能承受1100℃的高溫，而
密度只有3kg/m3。已知某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼制
造，耗鋼126.4t；若采用“氣凝膠”代替鋼材來(lái)制造一架同樣大小的飛
機(jī)，則：（ρ鋼＝7.9×103kg/m3）
（1） 該“氣凝膠”飛機(jī)的體積是多少？
解： 根據(jù)題意，鋼材的體積等于氣凝膠的體積，由 ρ＝ 得，
“氣凝膠”飛機(jī)的體積V＝V鋼＝＝＝16m3
1
2
3
4
5
6
7
（2） “氣凝膠”飛機(jī)的質(zhì)量比之前減小多少噸？
解： “氣凝膠”飛機(jī)的質(zhì)量m＝ρ氣凝膠V＝3kg/m3×16m3＝48kg＝
0.048t，“氣凝膠”飛機(jī)比之前減小的質(zhì)量Δm＝m鋼－m＝126.4t－
0.048t＝126.352t
1
2
3
4
5
6
7
類型三　等質(zhì)量問(wèn)題
5. 冬天，小科看到家里自來(lái)水管被凍裂。自來(lái)水管為什么會(huì)被凍裂
呢？是不是因?yàn)樗Y(jié)成冰后體積變大？于是他將一瓶飲用水放在冰箱的
冷凍室至完全結(jié)冰，如圖所示為飲用水瓶中的水結(jié)冰前后的對(duì)比照片，
請(qǐng)根據(jù)圖示信息來(lái)回答下列問(wèn)題。（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ冰＝
0.9×103kg/m3）
第5題
（1） 這瓶飲用水中，水的質(zhì)量是多少克？
解：由ρ＝可得，這瓶飲用水中，
水的質(zhì)量m水＝ρ水V水＝1.0g/cm3×380cm3＝380g
1
2
3
4
5
6
7
（2） 當(dāng)這瓶飲用水完全結(jié)冰時(shí)，冰的體積約為多少立方厘米？（結(jié)果
保留整數(shù)）
解： 當(dāng)這瓶飲用水完全結(jié)冰時(shí)，冰的質(zhì)量等于水的質(zhì)量，冰的體
積V冰＝＝＝≈422cm3
（3） 請(qǐng)解釋自來(lái)水管被凍裂的原因。
解： 寒冷的冬天溫度很低，水很容易結(jié)冰，結(jié)冰后，質(zhì)量不變，
密度變小，由公式V＝可知，結(jié)冰后體積變大，從而把自來(lái)水管脹裂
1
2
3
4
5
6
7
類型四　空心、實(shí)心問(wèn)題
6. （2024·南京江寧段考）已知鋁的密度為2.7×103kg/m3，小明的父親
外出時(shí)買了一個(gè)用鋁材料制造的球形藝術(shù)品，用天平測(cè)得此球的質(zhì)量是
594g，體積為300cm3。
（1） 請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此球是實(shí)心還是空心的。
解： 鋁的密度ρ鋁＝2.7×103kg/m3＝2.7g/cm3，由ρ＝得，V實(shí)心
＝＝＝220cm3＜300cm3，因?yàn)閂實(shí)心＜V球，所以此球是空心的
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（2） 若是空心的，則空心部分的體積為多少？
解： V空心＝V球－V實(shí)心＝300cm3－220cm3＝80cm3
（3） 若在空心部分注滿某種液體后球的總質(zhì)量為658g，則液體密度為
多少？
解： 由題可得球中液體的質(zhì)量m液＝m總－m＝658g－594g＝64g，
鋁球的空心部分注滿某種液體后，液體的體積V液＝V空＝80cm3，所以
液體的密度ρ液＝＝＝0.8g/cm3
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類型五　混合液體的密度問(wèn)題
7. （2024·南京玄武校級(jí)期中）細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)家中白酒瓶上標(biāo)有
“500mL　50％ vol”字樣，他通過(guò)查閱資料了解到：vol是表示酒
精度數(shù)的單位，表示酒精體積與白酒體積的百分比。即“50％
vol”表示100mL白酒中，含有50mL的酒精，其余的物質(zhì)是水。（ρ
酒精＝0.8g/cm3，不考慮體積隨溫度的變化，不計(jì)酒精和水混合后體
積的變化）
（1） 求這瓶白酒中酒精的質(zhì)量。
解： 根據(jù)“50％ vol”的含義可知這瓶白酒中含有酒精的體積V酒精＝500mL×50％＝250mL＝250cm3；依據(jù)ρ＝可知，這瓶白酒中酒精
的質(zhì)量m酒精＝ρ酒精V酒精＝0.8g/cm3×250cm3＝200g
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（2） 求這瓶白酒的密度。
解： 這瓶白酒中水的體積V水＝500mL－250mL＝250mL＝
250cm3；水的質(zhì)量m水＝ρ水V水＝1g/cm3×250cm3＝250g；所以這瓶白酒
的總質(zhì)量m＝m酒精＋m水＝200g＋250g＝450g，這瓶白酒的密度ρ白酒＝
＝＝0.9g/cm3
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（3） 若將這瓶白酒的酒精度數(shù)調(diào)整到“40％ vol”，需要加多少毫
升水？
解： 若將這瓶白酒的酒精度數(shù)調(diào)整到“40％ vol”，則白酒的體
積V白酒'＝＝＝625mL；還需要加水的體積V加水＝V白酒'－V白酒
＝625mL－500mL＝125mL
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7(共26張PPT)
三、 密度知識(shí)的應(yīng)用
第1課時(shí)　測(cè)量物質(zhì)的密度
第六章　物質(zhì)的物理屬性
1. 為了方便地測(cè)出150mL的水，下列量筒中的規(guī)格比較適當(dāng)?shù)氖?br/>（　C　）
A. 量程為0～100mL，分度值為2mL
B. 量程為0～500mL，分度值為10mL
C. 量程為0～200mL，分度值為2mL
D. 量程為0～50mL，分度值為1mL
C
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2. （2024·濱州）用天平和量筒測(cè)量固體密度的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確
的是（　B?。?br/>A. 測(cè)量時(shí)先測(cè)物體的體積，再測(cè)物體的質(zhì)量
B. 用調(diào)好的天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，物體應(yīng)放在天平的左盤中
C. 稱量物體質(zhì)量過(guò)程中，若橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母
D. 使用量筒測(cè)量體積時(shí)，可以俯視讀數(shù)
B
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3. （2024·無(wú)錫）測(cè)量正方體金屬塊的密度，用刻度尺測(cè)量金屬塊的棱
長(zhǎng)，如圖甲所示。用托盤天平測(cè)量質(zhì)量，把天平放在水平桌面上，游碼
移到標(biāo)尺的“0”刻度線后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，
此時(shí)應(yīng)向 調(diào)節(jié)平衡螺母，直到天平平衡。將金屬塊放在天平的左
盤，添加砝碼，移動(dòng)游碼，天平再次平衡，如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)
量為 g，密度為 g/cm3。
第3題
左　
21.6　
2.7　
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6
4. （2024·南京玄武校級(jí)三模）龍門石窟墻壁內(nèi)發(fā)現(xiàn)石刻造像，其中一
件圓雕佛頭（如圖甲所示），頭像保存完整，雕刻精美，具有鮮明的龍
門盛唐造像風(fēng)格，判斷時(shí)代為7世紀(jì)末至8世紀(jì)初。物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的
同學(xué)對(duì)此佛像很感興趣，想知道該佛頭的密度，于是在老師的帶領(lǐng)下在
當(dāng)?shù)卣业搅送N材料的石塊進(jìn)行測(cè)量。
　 　 　
第4題
1
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4
5
6
（1） 將天平放在水平臺(tái)面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖
乙所示，將平衡螺母向 端移動(dòng)，使指針指在
，此時(shí)天平橫梁水平平衡。
右　
分度盤的中央刻度
線　
（2） 將石塊放在天平的左盤，當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的
位置如圖丙所示時(shí)，橫梁再次水平平衡，石塊的質(zhì)量為 g。
31.4　
　 　 　
第4題
1
2
3
4
5
6
（3） 將石塊輕輕放入裝有29cm3水的量筒中，如圖丁，此時(shí)量筒對(duì)應(yīng)
的示數(shù)為 cm3；測(cè)出石塊的體積為 cm3。
（4） 如果考慮到石塊會(huì)吸收少量的水，你覺得測(cè)得的石塊密度
（偏大/不變/偏?。?。
40　
11　
偏
大　
　 　 　
第4題
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6
5. 小明在郊游時(shí)撿到一塊礦石，準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室測(cè)出該礦石的密度。由
于礦石體積較大，無(wú)法直接放入量筒，于是進(jìn)行了以下的操作：
（1） 把天平放在水平臺(tái)上，將 再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平
衡；在用調(diào)節(jié)好的天平稱量礦石的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤加上最小的砝碼
后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，接下來(lái)的操作應(yīng)該是
；天平平衡時(shí)右
盤砝碼和游碼示數(shù)如圖甲所示，礦石的質(zhì)量為 g。
游碼歸零　
取下最小砝
碼，移動(dòng)游碼，直到天平橫梁重新平衡　
160.2　
第5題
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5
6
（2） 小明用一只燒杯，按如圖乙A、B、C所示順序進(jìn)行了測(cè)量，礦石
的體積為 cm3。
（3） 礦石的密度是 kg/m3。
（4） 同學(xué)們覺得小明的方法很巧妙，但討論發(fā)現(xiàn)該方法存在瑕疵：步
驟B中取出礦石時(shí)會(huì)帶出水，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的密度 （偏大/偏
?。?。
60　
2.67×103　
偏小　
第5題
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6. 在學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后，小明想用天平和量筒測(cè)量一杯鹽水的密
度。
第6題
（1） 實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
A. 將天平放在水平桌面上，游碼歸零后指針如圖所示，接下來(lái)的操作
應(yīng)該是 ，直至天平橫梁平衡。
將平衡螺母向左調(diào)節(jié)　
B. 測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量為m1。
C. 在燒杯中倒入適量的鹽水，用天平稱量燒杯和鹽水的
總質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，讀出鹽水和燒杯的總質(zhì)量為m2。
D. 將燒杯中的鹽水倒入量筒中，記下鹽水的體積為V。
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（2） 根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)，寫出鹽水密度的表達(dá)式： 。
（3） 同組小華認(rèn)為，小明這種方法測(cè)出的鹽水的密度會(huì) （偏
大/偏小）。只需對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行調(diào)整，就可減小實(shí)驗(yàn)誤差，調(diào)
整后的實(shí)驗(yàn)步驟為 （填字母）。
ρ鹽水＝
偏大　
ACDB　
第6題
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第2課時(shí)　利用密度鑒別物質(zhì)、 計(jì)算物體的質(zhì)量和體積
1. （2024·宿遷泗洪期末）一個(gè)瓶子正好能裝滿1kg的純水，它一定能裝
下1kg的（　A?。?br/>A. 醬油 B. 煤油 C. 酒精 D. 汽油
2. 與一間15m2的臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)?shù)氖牵é芽諝猓?.29kg/m3）
（　C?。?br/>A. 一支粉筆 B. 一瓶飲用水
C. 一名中學(xué)生 D. 一輛轎車
A
C
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3. （2024·西安期中）某同學(xué)借助天平和刻度尺鑒別一實(shí)心正方體金屬
塊的組成物質(zhì)，用天平測(cè)出質(zhì)量是21.6g，用刻度尺測(cè)棱長(zhǎng)如圖所示，
則金屬塊的棱長(zhǎng)為 cm，體積為 cm3。經(jīng)計(jì)算可知，該金
屬塊可能是由 （鉛/鐵/鋁）組成。（已知ρ鉛＝11.3×103kg/m3，
ρ鐵＝7.9×103kg/m3，ρ鋁＝2.7×103kg/m3）
第3題
2.00　
8　
鋁　
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4. （2024·南京玄武校級(jí)期中）市場(chǎng)上出售的一種食用調(diào)和油，瓶上標(biāo)
有“5L”字樣，已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的密度為0.9×103kg/m3，則該瓶油
的質(zhì)量是 kg，如果此瓶油用去一半，那么瓶中剩余油的質(zhì)量與
體積的比值 （變大/不變/變?。?。
4.5　
不變　
5. （2024·無(wú)錫江陰期中）小明發(fā)現(xiàn)冬天室外盛水的缸被凍裂。通過(guò)計(jì)
算小明找到了原因，一滿缸水的質(zhì)量是90kg，體積為 m3，夜晚
水全部結(jié)為冰時(shí)，冰的質(zhì)量是 kg，體積是 m3，水結(jié)成冰
以后體積變大，水缸被撐破了。（ρ水＝1×103kg/m3，ρ冰＝
0.9×103kg/m3）
0.09　
90　
0.1　
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6. 某公園要鑄造一尊銅像，先用木材制成一尊跟銅像一樣大小的木
?！，F(xiàn)測(cè)得木模的質(zhì)量為63kg，需要多少千克的銅才能鑄造成此銅像？
（ρ木＝0.7×103kg/m3，ρ銅＝8.9×103kg/m3）
解：V＝＝＝0.09m3，m銅＝ρ銅V＝
8.9×103kg/m3×0.09m3＝801kg
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7. 某塑料瓶子的質(zhì)量為50g，裝滿水時(shí)的總質(zhì)量為550g。（ρ水＝
1.0×103kg/m3）
（1） 瓶子的容積是多少？
解： 水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3＝1.0g/cm3，瓶子裝滿水后，水的質(zhì)
量m水＝m總1－m瓶＝550g－50g＝500g，由ρ＝可得水的體積，即瓶子
的容積V＝V水＝＝＝500cm3
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（2） 這個(gè)瓶子最多可以裝密度為1.1×103kg/m3的醬油多少克？
解： 醬油的密度ρ醬油＝1.1×103kg/m3＝1.1g/cm3，瓶子裝滿醬油時(shí)，醬油的體積V醬油＝V＝500cm3，醬油的質(zhì)量m醬油＝ρ醬油V醬油＝
1.1g/cm3×500cm3＝550g
（3） 若這個(gè)瓶子裝滿酒時(shí)的總質(zhì)量為500g，則酒的密度是多少？
解： 酒的質(zhì)量m酒＝m總2－m瓶＝500g－50g＝450g，酒的體積V酒＝V＝500cm3，酒的密度ρ酒＝＝＝0.9g/cm3＝0.9×103kg/m3
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8. （2024·無(wú)錫梁溪校級(jí)段考）很多同學(xué)知道自己的身高和體重，卻不
知道自己的體積。某同學(xué)身高為179cm，體重為60kg，他的體積約為
（　B?。?br/>A. 0.006m3 B. 0.06m3 C. 0.6m3 D. 6m3
B
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9. （2024·泰州靖江校級(jí)段考）某地98號(hào)汽油每噸降價(jià)200元，換算為零
售價(jià)格，相當(dāng)于每升降價(jià)0.15元，一個(gè)容積為50m3的油罐最多可以裝的
98號(hào)汽油的質(zhì)量為（　A?。?br/>A. 37.5t B. 36.5t C. 36t D. 35.5t
A
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10. 某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m3，給急救病人供氧
用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是 kg/m3；病人
需要冰塊進(jìn)行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其體積增大了
cm3。（ρ冰＝0.9×103kg/m3）
2.5　
50　
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11. （2024·淮安淮陰校級(jí)段考）農(nóng)業(yè)上常采用配制適當(dāng)密度的鹽水進(jìn)行
選種。在選稻種時(shí)需用密度是1.1×103kg/m3的鹽水，現(xiàn)配制了500cm3
的鹽水，稱得它的質(zhì)量為600g，這樣的鹽水 （符合/不符
合）要求，如不符合要求，應(yīng)加 （鹽/水） g。（ρ食鹽＝
2.2×103kg/m3，不考慮混合后體積的變化）
不符合　
水　
500　
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12. 如圖所示，某工地上要用一捆質(zhì)量為89kg、橫截面積為0.2cm2且粗
細(xì)均勻的金屬絲來(lái)布線。小明從中截取了1m長(zhǎng)的金屬絲，測(cè)得其質(zhì)量
為0.178kg。求：
第12題
（1） 這捆金屬絲的總長(zhǎng)度。
解： 500m
（2） 判斷該金屬絲可能是下表中的哪種材料。
解：銅絲
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（3） 若選表中某材料生產(chǎn)成橫截面積也為0.2cm2的金屬絲，以替代這
捆金屬絲完成布線，最多可減少材料質(zhì)量多少千克？
材料種類 銅 鋼、鐵 鋁 蠟
密度/（kg·m－3） 8.9×103 7.9×103 2.7×103 0.9×103
解： 62kg
第12題
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13. （2024·揚(yáng)州江都段考）一個(gè)鋁球質(zhì)量為54g，體積為50cm3。（已知
ρ鋁＝2.7g/cm3）
（1） 試通過(guò)計(jì)算判斷該鋁球是空心還是實(shí)心。
解： 空心
（2） 若是空心的，空心部分的體積是多少？
解： 30cm3
（3） 若在該球空心部分注滿水，則注滿水后球的總質(zhì)量是多少？
解： 84g
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14. （2024·西安碑林校級(jí)段考）現(xiàn)有密度分別為ρ1和ρ2（ρ1＞ρ2）的兩
種液體，質(zhì)量均為m0，某工廠要用它們按體積比為1∶1的比例配制一種
混合液體（設(shè)混合前、后總體積不變），且使所得混合液的質(zhì)量最大，
則這種混合液體的密度為 （用ρ1和ρ2表示），按要求配制
后，還有一種液體有剩余，則剩余液體的質(zhì)量為 （用
ρ1和ρ2、m0表示）。
　
（1－）m0　
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