資源簡介

人美版美術(shù)二年級(jí)上冊《百變團(tuán)花》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 7.百變團(tuán)花 單元 第七單元 學(xué)科 美術(shù) 年級(jí) 二年級(jí)
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1．感知團(tuán)花剪紙的特有美感，了 解團(tuán)花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和剪紙藝術(shù)語言，學(xué)習(xí)用折、剪等方法設(shè)計(jì)團(tuán)花剪紙。 2．在觀察、體驗(yàn)與感悟中學(xué)習(xí)團(tuán)花的折、剪規(guī)律。 3．在感受剪紙文化的美感中，感悟豐富的剪紙藝術(shù)語言，提高學(xué)生對剪紙學(xué)習(xí)的熱情與興趣，在剪團(tuán)花的過程中培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度。
重點(diǎn) 團(tuán)花剪紙的美感及折、剪方法。
難點(diǎn) 團(tuán)花紋樣的設(shè)計(jì)及情感表達(dá)。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 看我手中的彩紙我能快速的把它變成美麗的圖案，你們想知道怎么變的嗎？請小朋友們仔細(xì)看 教師演示制作團(tuán)花。板書：百變團(tuán)花 仔細(xì)觀看
講授新課 一、引導(dǎo)啟發(fā)： 你在哪見過團(tuán)花？你知道什么是團(tuán)花嗎？ 二、探究學(xué)習(xí) 1.認(rèn)識(shí)團(tuán)花。 團(tuán)花是中國剪紙歷史最悠久、運(yùn)用率最廣泛的一種形式。人們常用“花好月圓”、“合家團(tuán)圓”等對圓形作隱喻。團(tuán)花是中心對稱圖形，它造型優(yōu)美，花紋繁多，色彩艷麗。 板書：團(tuán)花是中心對稱圖形 團(tuán)花用途廣泛，年節(jié)的窗花、婚禮的喜花、賀禮的禮花、甚至現(xiàn)代舞臺(tái)裝飾中都有它的身影。團(tuán)花重在一個(gè)“團(tuán)”字。圓形剪紙紋樣，在人們的心目中，象征著圓滿完整、十全十美、吉祥如意。 介紹南北朝對馬團(tuán)花剪紙：北朝對馬團(tuán)花剪紙是我國古代早期剪紙作品。1959年新疆吐魯番高昌遺址出土。作品在幾何形團(tuán)花之外，剪出一圈對馬。對禽、對獸和植物，是南北朝時(shí)期新疆流行的圖案題材和構(gòu)圖形式，這張剪紙正是表現(xiàn)了這種題材和形式，具有濃厚的地方色彩。 介紹南北朝菊花團(tuán)花剪紙、梅開五福、連年有余 2.欣賞團(tuán)花作品。欣賞圖片哪幅剪紙和背景搭配的最好看？為什么？ 3.認(rèn)識(shí)紋樣：毛毛紋、月牙紋、柳葉紋、圓點(diǎn)、羽毛紋、燕子紋、瓜子點(diǎn)、三角 4.觀察認(rèn)識(shí)團(tuán)花的折疊方法 ①先折紙②找到中心點(diǎn)③畫出外形和紋樣④先剪細(xì)小部分，再剪稍微大點(diǎn)的紋樣，最后剪外形。 5.折一折，看看你是否找到正確的中心點(diǎn) 6.學(xué)生作品欣賞 7.嘗試練習(xí)：三角折法、四角折法、五角折法 你們學(xué)會(huì)了各種紋樣和折法開心嗎？還想制作嗎？讓我們動(dòng)起手來一起制作吧！ 三、大膽創(chuàng)作 要求：每人剪幾朵大小、花紋、外形都有變化的團(tuán)花。（請安全使用剪刀并把垃圾及時(shí)收整好。） 巡視指導(dǎo)，遇到問題及時(shí)解決 四、展評(píng)欣賞： 自評(píng)：說一說你用什么顏色的彩紙，創(chuàng)作采用的是幾角對折法？ 互評(píng)：說一說小朋友的作品畫面采用的是中心對稱外形完整嗎？花紋好看、有創(chuàng)意嗎？ 教師點(diǎn)評(píng)：評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主，也要提出相應(yīng)的建議，有待于學(xué)生對繪畫水平的提高。 五、課堂總結(jié)： 學(xué)生總結(jié)：說一說你學(xué)到了哪些知識(shí)？這節(jié)課學(xué)習(xí)的快樂是什么？ 教師總結(jié)：總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況，進(jìn)行拓展，講解并出示圖片團(tuán)花在生活中的應(yīng)用，做到藝術(shù)源于生活，而生活又在藝術(shù)中得到升華。 認(rèn)真回答 認(rèn)真觀看學(xué)習(xí) 認(rèn)真傾聽 欣賞作品 認(rèn)識(shí)剪紙各種紋樣 認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)折疊方法 動(dòng)手操作 生：根據(jù)作業(yè)要求采用不同方式進(jìn)行創(chuàng)作 生：自己試著組織語言介紹給同學(xué)們聽。 提高學(xué)生觀察能力 提高學(xué)生對團(tuán)花的認(rèn)識(shí)，了解團(tuán)花歷史 提高學(xué)生欣賞能力 掌握剪紙紋樣為剪團(tuán)花打下基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)折疊方法，為創(chuàng)作打下基礎(chǔ) 提高動(dòng)手和小組合作意識(shí) 提高學(xué)生欣賞能力 激發(fā)創(chuàng)作欲望，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣 提高語言組織能力和語言表達(dá)能力。 提高學(xué)生總結(jié)能力
課堂小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)生對團(tuán)花有了更深的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)欣賞了各種團(tuán)花圖案和學(xué)生作品，對學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)花起到了鋪墊，學(xué)習(xí)后學(xué)生能完全掌握團(tuán)花的折、畫、剪的方法，能根據(jù)自己喜歡的紋樣剪出美麗的團(tuán)花。
板書 7.百變團(tuán)花 團(tuán)花是中心對稱圖形 毛毛紋、月牙紋、柳葉紋、圓點(diǎn)、羽毛紋、燕子紋、瓜子點(diǎn)、三角

展開更多......

收起↑