資源簡介

(共23張PPT)
2.3聲波槍的制作與展示
（聲的利用與控制）
單元驅動任務：
致敬祖國國防發展--探究制作聲波槍。
第一階段：聲波槍的發聲原理（聲的產生與傳播）
第二階段：聲波槍發聲的特點（聲的特性）
單元驅動任務：
致敬祖國國防發展--探究制作聲波槍。
第一階段：聲波槍的發聲原理（聲的產生與傳播）
第二階段：聲波槍發聲的特點（聲的特性）
第三階段：聲波槍的制作與展示（聲的利用與控制）
問題1：
聲波槍是利用了聲的什么作用？
一、聲可以傳遞信息
生活中聲傳遞信息的事例還有哪些？
聲音：20~20000Hz
鐵路工人敲擊鋼軌檢查問題
醫生通過聽診器診斷病情
老師上課
地震、火山爆發、臺風、海嘯等，都伴有次聲波產生
利用次聲波，我們可以使用精密儀器進行地震預警
大象用次聲波交流
次聲波：頻率低于20Hz
聲可以傳遞信息
B超檢查嬰兒情況
超聲波測傷、測速、測厚、測裂紋
倒車雷達、蝙蝠回聲定位、聲吶測深捕魚
超聲波：頻率高于20000Hz
聲可以傳遞信息
超聲波探傷儀
超聲波測量汽車速度
超聲波測厚度
超聲波測量鍋爐裂紋
二、聲可以傳遞能量
超聲波清洗精密儀器
超聲波碎石
課堂檢測：
問題1：
聲波槍是利用了聲的什么作用？
問題2：
聲波槍是無敵的嗎，我們可以用什么辦法來抵御？
一、噪聲與樂音
一、噪聲與樂音
比較兩幅圖的波形
樂音的波形
噪聲的波形
呈周期性，有規律
雜亂無章，無規律可循
噪聲與樂音
悅耳動聽的聲音，我們聽了就一定會心情舒暢嗎？
環境保護角度
凡是妨礙人們正常休息、學習、工作，以及對人們要聽到的聲音產生干擾的聲音，都屬于噪聲。
二、噪聲的等級與危害
噪聲的等級與危害
某街道旁的電子顯示屏顯示的噪聲等級為 80dB，如果人處在此噪聲等級的環境中( )
A.對人的聽力會產生嚴重危害
B.對人的學習會產生影響
C.對人的睡眠不會產生影響
D.對人的學習、睡眠都不會產生影響
課堂檢測：
B
由于噪聲嚴重影響人們的工作和生活，因此，人們把噪聲叫做“隱形殺手”。現代的城市把控制噪聲列為環境保護的重要項目之一。《中華人民共和國城市區域環境噪聲標準》中則明確規定了城市五類區域的環境噪聲最高限值：療養區、高級別墅區、高級賓館區，晝間50dB、夜間40dB；以居住、文教機關為主的區域，晝間55dB、夜間45dB；居住、商業、工業混雜區， 晝間60dB、夜間50dB；工業區，晝間65dB、夜間55dB；城市中的道路交通干線道路、內河航道、鐵路主、次干線兩側區域，晝間70dB、夜間 55dB，（夜間指22點到次日晨6點）。
三、噪聲的控制
選一選
問題2：
聲波槍是無敵的嗎，我們可以用什么辦法來抵御？
跨學科實踐作業：
制作可以抵御聲波武器傷害的庇護所模型。
比一比：
誰的聲波槍威力大？
小創作會成就大發明，希望同學們能一直保持對創作的熱愛和堅持，不久的將來，你也可以成為偉大的科學家！
我們并非生活在和平時代，而是生活在一個和平國家！讓我們一起致敬偉大的中國人們解放軍，致敬強大的祖國！

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