資源簡介 福建省福州市八縣(市)協作校2023-2024學年高一下學期期末聯考思想政治試題1.(2024高一下·福州期末)于“漏舟之中”走向站起來,于“瀕臨崩潰邊緣”走向富起來,于“滾石上山”走向強起來,新中國75年的發展,將中華民族所有屈辱和苦痛埋藏于記憶深處,讓一個東方古國從貧窮落后走向繁榮強盛,創造了中華民族從沉淪而奮起、由苦難而輝煌的命運轉折。下列對這段話中所蘊含的信息解讀正確的是( )①新中國的成立標志著我國進入社會主義社會,人民是國家的主人②中國特色社會主義進入新時代,意味著中華民族實現了偉大復興③改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇,賦予社會主義新的生機活力④新時代是在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【知識點】中華人民共和國的成立;我國改革開放的意義;新時代的科學內涵【解析】【分析】1956年底社會主義三大改造基本完成,標志著我國進入社會主義社會,①不符合題意;中華民族還沒有實現偉大復興,說法不符合事實,②不符合題意;材料中于“瀕臨崩潰邊緣”走向富起來,說明改革開放是決定當代中國命運的關鍵扶擇,賦予社會主義新的生機活力,③符合題意;材料中于“滾石上山”走向強起來,說明中國特色社會主義新時代是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代,④符合題意;故答案為:D。【點評】本題考查的知識點是中國特色社會主義的開創、發展和完善。以中國式現代化實現中華民族偉大復興為統領,重點考査社會基本矛盾和基本規律、資本主義經濟危機、新中國成立意義、三大改造意義、改革開放的意義、新時代主要矛盾、中國夢和四個偉大、馬克思主義中國化時代化、習近平新時代中國特色社會主義思想等。2.(2024高一下·福州期末)一個理想崇高、志向遠大的黨,一旦掌握了科學的思想,就能夠歷經磨難而無往不勝。中國共產黨堅定地信仰馬克思主義,以科學的態度對待馬克思主義,始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,推進馬克思主義中國化時代化,使黨掌握了強大的真理。推進馬克思主義中國化、時代化( )①把中國經驗上升為中國理論,實現指導思想的獨立多元②表明我們黨治國理政的理論和實踐得到不斷豐富和發展③使黨的創新理論成為建設社會主義現代化強國的決定性力量④能更好凝聚復興偉力,為做好新時代各項工作提供行動指南A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【知識點】習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位【解析】【分析】人民是建設社會主義現代化強國的決定性力量,黨的創新理論能為社會主義現代化強國建設提供理論指導,①不符合題意;材料中指出中國共產黨堅定地信仰馬克思主義,始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,推進馬克思主義中國化時代化,使黨掌握了強大的真理,這表明我們黨治國理政的理論和實踐得到不斷豐富和發展,②符合題意;中國共產黨始終堅持馬克思主義的指導,③不符合題意;材料中指出一旦掌握了科學的思想,就能夠歷經磨難而無往不勝,這強調了科學理論指導的重要性,表明推進馬克思主義中國化、時代化能更好凝聚復興偉力,為做好新時代各項工作提供行動指南,④符合題意;故答案為:C。【點評】本題考查的知識點是馬克思主義中國化時代化。中國共產黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,同中華優秀傳統文化相結合,不斷解放思想、實事求是、與時俱進,求真務實,推動馬克思主義中國化時代化。在中國共產黨的領導下,我們取得了新民主主義革命、社會主義革命和建設的勝利,實行改革開放,開創了中國特色社會主義道路,實現了站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,推動我國邁上全面建設社會主義現代化國家新征程。3.(2024高一下·福州期末)新中國成立前夕,毛澤東同志說:“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。”開啟新征程之際,習近平總書記強調:“全黨同志務必不忘初心、牢記使命,務必謙虛謹慎、艱苦奮斗,務必敢于斗爭、善于斗爭。”從“兩個務必”到“三個務必”( )①不變的是黨一脈相承的歷史使命和責任擔當②反映了黨對社會主義建設的理論思考與理論創新③體現勇于自我革命,使黨始終走在時代前列④都致力于完善黨的執政方式,提高黨的執政能力A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【知識點】堅持全面從嚴治黨;堅持科學執政、民主執政、依法執政【解析】【分析】由毛澤東同志的“兩個務必”到習近平總書記的“三個務必”,表明了不變的是黨一脈相承的歷史使命和責任擔當,也體現了黨勇于自我革命,始終走在時代前列,①③符合題意;從“兩個務必”到“三個務必”體現的是黨的自我革命,而不是社會變革,②不符合題意;“兩個務必”是新中國成立前夕提出來的,那時中國共產黨還不是執政黨,④不符合題意;故答案為:C。【點評】本題考查的知識點是全面從嚴治黨。堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,這是黨的建設的一貫方針和要求,關系黨的先進性、純潔性,關系人心向背,關系國家和民族的興衰,關系黨的生死存亡。有利于堅持和完善黨的領導,有利于保持和鞏固黨的執政地位,有利于把黨建設得更加堅強有力。4.(2024高一下·福州期末)2023年8月16日是焦裕祿(1922-1964年)同志誕辰101周年。焦裕祿同志是一位優秀的縣委書記,他的精神力量、人格光輝是留給后人的寶貴財富。今天我們依然懷念焦裕祿,是因為他( )①用實際行動踐行了中國共產黨全心全意為人民服務的根本宗旨②證明共產黨員除了人民的根本利益,沒有任何自己的利益③堅持以中國特色社會主義理論為指導,不斷解放思想、實事求是④發揮了共產黨員的先鋒模范作用,樹立了共產黨員的光輝形象A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知識點】中國共產黨的性質與宗旨;中國共產黨的執政理念;堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實;共產黨員的先鋒模范作用【解析】【分析】焦裕祿精神跨越時空、永不過時、歷久彌新,說明他用實際行動踐行了中國共產黨全心全意為人民服務的根本宗旨;發揮了共產黨員的先鋒模范作用,樹立了共產黨員的光輝形象,①④符合題意;中國共產黨除了人民的根本利益,沒有自己的特殊利益,②不符合題意;中國特色社會主義理論是在改革開放之后形成和發展的,與焦裕祿同志時代不同,③不符合題意;故答案為:B。【點評】本題考查的知識點是中國共產黨的根本宗旨、 共產黨員的先鋒模范作用。要學會區分黨、黨員、基層黨組織的作用:中國共產黨是執政黨,是中國特色社會主義事業的領導核心,黨領導一切,要始終發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用。黨員要發揮共產黨員的先鋒模范作用,基層黨組織要發揮戰斗堡壘作用。5.(2024高一下·福州期末)習近平總書記在《推進中國式現代化需要處理好若干重大關系》一文中指出,黨的二十大報告深刻闡述了中國式現代化的中國特色、本質要求和重大原則,是對接進中國式現代化的最高頂層設計。中國共產黨對中國式現代化進行項層設計需要( )①執政為民,準確把握人民群眾共同愿望②立足實際,科學預見世界各國發展大勢③科學執政,深入探索社會主義建設規律④堅定信念,以思想建設為統領加強黨建A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【知識點】中國共產黨的性質與宗旨;中國共產黨的執政理念;堅持科學執政、民主執政、依法執政【解析】【分析】材料中指出堅持中國共產黨對中國式現代化的頂層設計,這需要中國共產黨堅持科學民主執政,深入探索社會主義建設規律,推進社會的發展,準確把握人民群眾共同愿望,①③符合題意;材料強調的是中國共產黨對中國式現代化的頂層設計,不涉及其他國家的發展,而且科學預見世界各國發展大勢的說法錯誤,②不符合題意;堅定信念,以政治建設為統領加強黨建,④不符合題意;故答案為:A。【點評】本題考查的知識點是中國共產黨的執政方式。科學執政、民主執政、依法執政是有機統一的,其中科學執政是基本前提,民主執政是本質所在,依法執政是基本途徑。在于不斷改進黨的領導方式和執政方式,提高黨的執政能力,鞏固黨的領導核心地位和執政地位,保證黨領導人民有效治理國家,實現黨的執政使命。6.(2024高一下·福州期末)國家安全機關破獲了境外某有色金屬公司非法搜集竊取我國稀土領域國家秘密案,對涉案人員葉某某、成某依法采取強制措施。上述事件表明( )①對極少數敵對分子實行專政,維護國家政權②國家積極履行對外職能,堅定維護國家尊嚴③我國階級斗爭不存在,人民內部矛盾仍存在④我國公民應當履行義務,維護國家安全權益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【知識點】堅持人民民主專政的意義;中國的國家職能【解析】【分析】國家安全機關破獲了境外某有色金屬公司非法搜集竊取我國稀土領域國家秘密案,對涉案人員葉某某、成某依法采取強制措施,表明我國對極少數敵對分子實行專政,打擊危害國家安全和統一的各種顛覆破壞活動,維護國家政權,①符合題意;材料體現的是維護國家穩定的對內職能,而不是對外職能,②不符合題意;我國階級斗爭在一定范圍內長期存在,③不符合題意;國家秘密是關系國家安全和利益,國家打擊侵犯國家秘密行為,啟示我國公民應當履行義務,維護國家安全權益,④符合題意;故答案為:B。【點評】本題考查的知識點是人民民主專政、國家職能。人民民主專政是我國的國體,在社會主義制度中具有根本性意義。在我國,社會主義制度建立之后,剝削階級作為一個階級已被消滅,階級矛盾已不是社會的主要矛盾。但是,由于國內的因素和國際的影響,階級斗爭還在一定范圍內長期存在,在某種條件下還有可能激化。國家職能包括對內職能和對外職能。7.(2024高一下·福州期末)民之所盼,政之所向。“由民作主”是充分了解民情、吸納民意、匯集民智,凡事與人民群眾商量著辦,保障好人民群眾的知情權、話語權、監督權;是努力讓政府決策事項符合最廣大人民群眾的共同期盼,真正實現人民當家作主。這體現了( )①民主協商能夠保障人民權益②全過程人民民主是最真實的民主③“由民作主”意昧著人民直接行使國家權力④協商民主是社會主義民主政治的本質屬性A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知識點】社會主義民主及其特點【解析】【分析】“由民作主”是充分了解民情、吸納民意、匯集民智,凡事與人民群眾商量著辦,保障好人民群眾的知情權、話語權、監督權體現了民主協商能夠保障人民權益,①符合題意;“由民作主”是努力讓政府決策事項符合最廣大人民群眾的共同期盼,真正實現人民當家作主,體現了全過程人民民主是最真實的民主,②符合題意;人民間接行使國家權力,③不符合題意;全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性,④不符合題意;故答案為:A。【點評】本題考查的知識點是全過程人民民主、協商民主。我國社會主義民主是一種新型的民主,是全過程人民民主。全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性,是最廣泛、最真實、最管用的民主。協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。協商民主保證了人民在日常政治生活中享有廣泛持續深入參與的民主權利。8.(2024高一下·福州期末)2024年3月5日,十四屆全國人民代表大會二次會議在北京召開。下列觀點中表述不正確的是( )A.我國的國家權力機關是全國人民代表大會B.全國人大常委會是全國人大的常設機關C.全國人大有監督其他中央國家機關的權力D.全國人大在我國國家機關組織體系中居于最高地位【答案】A【知識點】人民代表大會;人民代表大會制度【解析】【分析】我國的國家權力機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會,A說法錯誤,但符合題意;全國人大是我國的最高國家權力機關,全國人大常委會是全國人大的常設機關,B說法正確,不符合題意;其他中央國家機關由全國人大產生,對它負責,受它監督,全國人大有監督其他中央國家機關的權力,C說法正確,不符合題意;全國人大是我國最高國家權力機關,全國人大在我國國家機關組織體系中居于最高地位,D說法正確,不符合題意;本題屬于逆向選擇題,故答案為:A。【點評】本題考查的知識點是全國人大的性質。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會是我國最高國家權力機關。全國人民代表大會在我國國家機關組織體系中居于最高地位。國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監督。9.(2024高一下·福州期末)目前,全國人大常委會法工委在全國31個省(區、市)設立了32個基層立法聯系點,輻射帶動全國各地設立5500多個基層立法聯系點,形成了國家級、省級、市級聯系點三級聯動的工作格局。這些聯系點的設立( )①表明我國堅持科學立法、民主立法②是社會主義民主廣泛而深刻的實踐③能夠保證法律體現全體公民的意志④可讓基層的聲音直抵國家立法機關A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知識點】直接行使民主權利的途徑;科學立法的內涵【解析】【分析】設立基層立法聯系點,形成國家級、省級、市級聯系點三級聯動的工作格局,這可讓基層的聲音直抵國家立法機關,表明我國堅持科學立法、民主立法,①④符合題意;擴大基層民主是社會主義民主廣泛而深刻的實踐,②不符合題意;法律具有階級性,我國法律體現的是人民的意志,③不符合題意;故答案為:B。【點評】本題考查的知識點是科學立法、法的本質。法是人類社會發展到一定歷史階段,隨著私有制、階級和國家的出現而逐步產生的。在階級社會中,法反映的是該社會中在經濟上、政治上居于統治地位的階級的根本利益和共同意志。法所反映的統治階級意志的內容最終是由社會物質生活條件決定的。10.(2024高一下·福州期末)2024年1月30日,全國政協公布2023年度好提案共58件(部分見下表)。案號 題目 提案者00939 關于完善環境公益訴訟制度的提案 民革中央00811 關于完善高校專利轉化政策體系的提案 民進中央02138 關于充分發揮商業健康保險作用的提案 農工黨中央02078 關于進一步恢復與擴大消費,助力經濟回暖的提案 致公黨中央00226 關于進一步支持臺企臺農參與祖國大陸鄉村振興的提案 臺盟中央以上提案表明( )A.政協積極履行政治協商的國家職能,為國家的發展做貢獻B.政協是致力于中華民族偉大復興的愛國者的政治聯盟C.政協聚焦中心任務積極履職,是國家治理體系的重要部分D.中國共產黨與各民主黨派是通力合作,共同聯合執政的親密友黨【答案】C【知識點】人民政協的性質及作用;人民政協的職能【解析】【分析】政協不屬于國家機構,不能夠履行國家職能,A不符合題意;政協是致力于中華民族偉大復興的愛國統一戰線組織,B不符合題意;從全國政協公布2023年度好提案可以看出,人民政協聚焦中心任務積極履職,是國家治理體系的重要部分,C符合題意;中國共產黨是執政黨,各民主黨派是參政黨,共同聯合執政說法錯誤,D不符合題意;故答案為:C。【點評】本題考查的知識點是人民政協、中國共產黨與各民主黨派的關系。人民政協是中國人民愛國統一戰線的組織,是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構,是我國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式,是國家治理體系的重要組成部分,是具有中國特色的制度安排。人民政協不是國家機關,不履行國家職能。11.(2024高一下·福州期末)2024年是全國對口援藏30周年。30年來,全國18個省市數萬名援藏干部人才奮戰在西藏各地,助力西藏從擺脫絕對貧困到推進高質量發展。2023年,西藏地區人均生產總值突破6萬元,主要經濟指標增速位居全國前列,人民生活極大改善。開展對口援藏有利于( )①鑄牢中華民族共同體意識②形成社會主義新型民族關系③彰顯社會主義制度優越性④保障少數民族人民的自治權A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【知識點】中國處理民族關系的基本原則;中國的民族區域自治制度【解析】【分析】30年來,全國18個省市數萬名援藏干部人才奮戰在西藏各地,為當地經濟的發展和人民生活的改善做出了巨大貢獻,這說明開展對口援藏有利于彰顯社會主義制度優越性和鑄牢中華民族共同體意識,①③符合題意;新中國成立后,我國逐步形成了社會主義新型民族關系,②不符合題意;民族區域自治地方享有自治權,開展對口援藏有利于該改善人民生活,④不符合題意;故答案為:A。【點評】本題考查的知識點是民族區域自治制度。民族區域自治是在國家統一領導下,各少數民族聚居的地方實行區域自治,設立自治機關,行使自治權。堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針,鞏固和完善平等團結互助和諧的社會主義民族關系。12.(2024高一下·福州期末)2023年是毛澤東同志批示學習推廣“楓橋經驗”60周年暨習近平總書記指示堅持和發展“楓橋經驗”20周年。安徽桐城將“六尺巷”典故蘊含的“禮讓和諧”精神融入基層治理,聚力打造“黨建領事、禮讓和事、村民說事、多元解事、網格管事、群力防事”治理體系,形成“楓橋經驗”的桐城模式,有效化解矛盾糾紛。該做法( )①從中華優秀傳統文化中汲取智慧②創新了基層群眾自治的組織形式③實現了人民群眾直接管理國家事務④完善了共建共治共享的社會治理格局A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【知識點】基層群眾自治制度【解析】【分析】該地將“六尺巷”典故蘊含的“禮讓和諧”精神融入基層治理,繼承了中華優秀傳統文化的智慧,同時發揮了黨、社區、群眾等多元主體的力量,完善了共建共治共享的社會治理格局,①④符合題意;我國的基層群眾自治的組織形式是村委會和居委會,該做法創新了工作方法,未創新基層群眾自治的組織形式,②不符合題意;在我國,人民間接參與國家事務的管理,③不符合題意;故答案為:B。【點評】本題考查的知識點是基層群眾自治制度。我國的基層群眾自治是指人民群眾在城鄉基層黨組織領導下,在居住地范圍內,依托基層群眾性自治組織,依法直接行使民主權利,實行自我管理、自我服務、自我教育、自我監督的民主制度和治理模式。村委會和居委會是我國的基層群眾性自治組織。13.(2024高一下·福州期末) 《荀子·君道篇》中說“法者,治之端也”,意為法律制度的制定與執行是實現大治的起點。荀子認為,一個國家嚴守法紀,才能興旺繁榮;否則,國家一定會衰弱敗亡。下列對法的認識正確的有( )①法是隨著私有制、階級和國家的出現而逐步產生的②在階級社會中,法反映的是統治階級的根本利益和全部意志③法反映并調整一定的社會關系,用規定權利和義務的方式規范人們的行為④法律規范是工人階級領導的廣大人民群眾的根本利益和共同意志的體現A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【知識點】中國法律發展的歷史【解析】【分析】法是隨著私有制、階級和國家的出現而逐步產生的,①正確;在階級社會中,法反映的是統治階級的根本利益和共同意志,②錯誤;“一個國家嚴守法紀,才能興旺繁榮”體現了法反映并調整一定的社會關系,用規定權利和義務的方式規范人們的行為,③正確;我國社會主義法律規范是工人階級領導的廣大人民群眾的根本利益和共同意志的體現,④錯誤。故答案為:B。【點評】本題考查中國法律發展的歷史,考查學生獲取解讀信息、調動運用知識的能力,難度不大。解答本題的關鍵在于學生對教材基礎知識的準確記憶。學生在平時學習的過程中要注意夯實基礎。14.(2024高一下·福州期末)2024年春節檔電影《第二十條》熱播,引發人們思考:“逃跑,還是反抗?”這是每個人遭遇不法侵害時必然要做的選擇。對此,我國《刑法》第二十條規定:“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當防衛,不負刑事責任。”這體現了法律要切實防止“誰能鬧誰有理”“誰死傷誰有理”的錯誤做法。對這一法條理解正確的是( )A.法律保護正當防衛,任何防衛行為都將不再受到處罰B.鼓勵正當防衛,將使見義勇為成為公民的必然選擇C.這是捍衛“法不能向不法讓步”的法治精神的表現D.有利于推進全民守法,是實現公平正義的最后一道防線【答案】C【知識點】公正司法的內涵【解析】【分析】法律保護正當防衛,正當防衛不受法律處罰,而不是任何防衛行為都將不再受到處罰,A不符合題意;鼓勵正當防衛,將使見義勇為成為公民的正確選擇而非必然選擇,B不符合題意;我國《刑法》第二十條規定體現了法律要切實防止“誰能鬧誰有理”“誰死傷誰有理”的錯誤做法,這是捍衛“法不能向不法讓步”的法治精神的表現,C符合題意;公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線,D不符合題意;故答案為:C。【點評】本題考查的知識點是公正司法。公正司法就是要在司法活動的過程和結果中堅持和體現公平正義。公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線。具體就法院的審判而言,公正司法既要求法院的審判過程做到平等和正當,也要求法院的審判結果體現公平和正義。15.(2024高一下·福州期末)某地交警在春節期間為輕微違反交通規則者提供的處罰選擇——“文明紅包”,里面分別是“參與文明勸導”“發朋友圈宣傳文明出行并集贊”“現場宣讀文明交通倡議書”“現場學習道路交通安全法”“打電話向親友宣傳文明出行”五張紙條。行為人可以選擇從中抽取一種完成,免去其他處罰。這一做法( )①確保同一違法行為同等處理,不同情況差別對待②彰顯柔性執法傳遞法治溫度,降低市民違法成本③剛柔并濟,情理兼顧,實現良法善治④改進和創新執法方式,提升執法效能A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【知識點】推進嚴格執法的措施【解析】【分析】行政執法要堅持公正,要同等情況平等對待,不同情況差別對待,而不是“同一違法行為同等處理”,且材料沒有體現不同情況差別對待,①排除。材料中的做法體現了柔性執法,傳遞了法治溫度,創新了執法方式,并沒有降低違法成本,②排除。某地交警在春節期間為輕微違反交通規則者提供了“文明紅包”,其內容體現了剛柔并濟,情理兼顧,實現良法善治,也體現了執法方式的改進和創新,有利于提升執法效能,③④符合題意。故答案為:D。【點評】本題考查推進嚴格執法的要求的相關知識,解答本題可利用基礎知識分析材料信息排除干擾題肢,選出切題題肢。試題考查學生獲取和解讀信息的能力、調動和運用知識的能力。16.(2024高一下·福州期末)《未成年人網絡保護條例》經國務院第15次常務會議通過,于2024年1月1日起施行。這是我國出臺的第一部專門性的未成年人網絡保護綜合立法。該條例堅持問題導向,聚焦未成年人網絡保護面臨的突出問題,旨在營造有利于未成年人身心健康的網絡環境。這表明國務院( )①行使國家立法權,筑牢未成年人法治保護屏障②通過制定行政法規,依法保護未成年人的合法權益③完善法律實施機制,共建未成年人網絡保護良好生態④根據國情和實際,制定符合社會發展需要的良善之法A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【知識點】推進科學立法的措施【解析】【分析】全國人民代表大會及其常委會行使國家立法權,①錯誤;《未成年人網絡保護條例》是我國出臺的第一部專門性的未成年人網絡保護綜合立法,旨在營造有利于未成年人身心健康的網絡環境。這表明國務院通過制定行政法規,依法保護未成年人的合法權益,②符合題意;材料體現的是健全和完善各項法律制度,而不是在完善法律實施機制,③不合題意;該條例堅持問題導向,聚焦未成年人網絡保護面臨的突出問題,這表明國務院根據國情和實際,制定符合社會發展需要的良善之法,④符合題意。故答案為:D。【點評】本題考查推進科學立法的措施,考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。解題時需注意:一方面要把握材料要闡明的主旨,并和所學知識對應起來,另一方面要用排除法排除觀點本身錯誤和不合題意的選項。17.(2024高一下·福州期末)閱讀材料,回答下列問題。近年來,我國發展面臨的形勢錯綜復雜,國際政治經濟環境不利因素增多,國內周期性和結構性矛盾疊加,在黨中央的正確帶領下,頂住外部壓力、克服內部困難,堅持人民至上、生命至上,兜住、兜準、兜牢民生底線,用實際行動滿足廣大人民群眾對美好生活的向往,讓民生改善和經濟發展有效對接、良性循環、相得益彰。站在新的起點上,要繼續堅持和加強黨的全面領導。中國共產黨要堅持解放思想、實事求是,進一步健全全面從嚴治黨體系,不斷加強自身建設,切實把增進人民福祉、促進人的全面發展和全體人民共同富裕作為工作的出發點和落腳點,完整、準確、全面貫徹新發展理念,充分釋放創造美好生活的持久動能,給人民群眾帶來更多、更直接、更實在的獲得感。(1)結合材料,運用“始終堅持以人民為中心”的知識,說明中國共產黨為什么要堅持人民至上。(2)結合材料,運用“中國共產黨的領導”的知識,闡述面對錯綜復雜的國內外環境,新時代要如何堅持和加強黨的全面領導。【答案】(1)①人民立場是中國共產黨的根本立場,全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨堅持人民至上是由中國共產黨的性質和宗旨決定的。②人民是歷史的創造者,人民是決定黨和國家前途命運的根本力量。黨堅持人民至上有利于發揮人民主體作用,緊緊依靠人民創造歷史偉業,推動實現中華民族偉大復興。③中國共產黨堅持立黨為公、執政為民的執政理念,黨堅持人民至上有利于維護好、實現好、發展好人民的根本利益。(2)①堅持和加強黨中央集中統一領導,深刻領悟“兩個確立”,增強四個意識,做到“兩個維護”。②堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂、武裝頭腦、指導實踐、推動工作。③建立健全黨的領導制度體系,為堅持和加強黨的全面領導提供可靠制度保障。④必須時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定。建設堪當民族復興重任的高素質干部隊伍,增強黨組織政治功能和組織功能,堅決打贏反腐敗斗爭攻堅戰持久戰。【知識點】中國共產黨的性質與宗旨;中國共產黨的執政理念;堅持和加強黨的全面領導【解析】【分析】(1)本題要求說明中國共產黨為什么要堅持人民至上。需要調用“始終堅持以人民為中心”的知識,從中國共產黨的性質、宗旨、執政理念、根本立場角度分析作答。有效信息①:堅持人民至上、生命至上→可聯系教材知識中國共產黨的根本立場、宗旨;有效信息②:兜住、兜準、兜牢民生底線,用實際行動滿足廣大人民群眾對美好生活的向往→可聯系教材知識中國共產黨的執政理念;有效信息③:讓民生改善和經濟發展有效對接、良性循環、相得益彰→可聯系中國共產黨的性質。(2)本題要求說明新時代如何堅持和加強黨的全面領導。需要調用“中國共產黨的領導”的知識,結合材料,從措施角度分析作答。有效信息①:站在新的起點上,要繼續堅持和加強黨的全面領導→可聯系堅持和加強黨中央集中統一領導,深刻領悟“兩個確立”,增強四個意識,做到“兩個維護”;有效信息②:中國共產黨要堅持解放思想、實事求是→可聯系堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心聚魂、武裝頭腦指導實踐、推動工作;有效信息③:進一步健全全面從嚴治黨體系,不斷加強自身建設→可聯系立健全黨的領導制度體系,建設堪當民族復興重任的高素質干部隊伍。【點評】本題以新時代我國面臨的國內外環境為試題情境,考查主干知識是始終堅持以人民為中心,中國共產黨的領導,側重對學生描述和闡述事物的能力考查,培養學生政治認同、公共參與等核心素養。(1)本題屬于原因類主觀題,該類試題對于考查分析解決問題的能力和邏輯思維能力有獨特的優勢。此類題主要是讓我們分析解決某問題措施的經濟學、哲學或政治學理論原因。一般來說其設問主要有:確定某知識范圍,據此分析或說明材料對應的具體做法的某方面的理論原因或現實意義。(2)本題屬于措施類主觀題,具體的解題思路:一是從教材找答題要素。要認真回想教材相關方面的知識,不能隨意亂想;二是從材料中答題要素。如果材料呈現的是問題,那么材料中問題的反面就是答題要素;三是從當前時政熱點和黨和國家重大政策中找答題要素。18.(2024高一下·福州期末)閱讀材料,回答問題。材料一:《中華人民共和國愛國主義教育法》自2024年1月1日起施行。近年來,黨中央高度重視愛國主義教育工作。2022年7月,根據黨中央批準的立法工作安排,中央宣傳部和全國人大常委會法工委共同牽頭啟動愛國主義教育法起草工作。通過召開座談會、調研等多種方式,廣泛聽取黨內外、群團組織、各級人大代表和專家學者的意見和建議,形成了愛國主義教育法(草案)。2023年6月,提交十四屆全國人大常委會第三次會議初次審議,隨后全文公布征求社會公眾意見,共收到311人提出的586條意見。2023年10月,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》,習近平主席簽署第十三號國家主席令予以公布,自2024年1月1日起施行。材料二:《中華人民共和國愛國主義教育法》的部分內容:第一條(節選)為了加強新時代愛國主義教育,傳承和弘揚愛國主義精神.....根據憲法,制定本法。第二條(節選)國家在全體人民中開展愛國主義教育,培育和增進對中華民族和偉大祖國的情感......使愛國主義成為全體人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。第四條 愛國主義教育堅持中國共產黨的領導,健全統一領導、齊抓共管、各方參與、共同推進的工作格局。第五條 愛國主義教育應當堅持思想引領、文化涵育,教育引導、實踐養成,主題鮮明、融入日常,因地制宜、注重實效。(1)愛國主義教育法的立法過程是社會主義民主政治特點和優勢的生動體現。結合材料一,運用《政治與法治》的知識對此加以說明。(2)結合材料二,運用“全面推進依法治國的基本原則”相關知識,分析應如何開展愛國主義教育?【答案】(1)①黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義最大的優勢。黨中央總攬全局、協調各方為愛國主義教育法的出臺提供根本政治保證。②人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征,愛國主義教育法草案經過多次調研,審議,充分反映民意,集中民智,保障了全過程人民民主。③依法治國是黨領導人民治理國家的基本方式,黨領導立法,全國人大常委會堅持科學立法、民主立法、依法立法,為加強新時代愛國主義教育提供法治保障。④愛國主義教育法的立法過程堅持民主集中制,實現了黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一。(2)①堅持依法治國、依憲治國,以立法形式保障愛國主義教育的開展,完善中國特色社會主義法律體系,做到有法可依。②堅持黨的領導,發揮黨在愛國主義教育方面的領導核心作用。③堅持人民主體地位,在全體人民中開展愛國主義教育,使愛國主義成為全體人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。④堅持依法治國與以德治國相結合,強化法律規范和道德教化的作用,促進愛國主義教育深入人心。【知識點】中國共產黨的性質與宗旨;人民民主專政及其本質;全面依法治國的原則【解析】【分析】(1)本題要求說明題中觀點,需要調用中國共產黨的領導、人民當家作主的有關知識,結合愛國主義教育法出臺的過程分析作答。關鍵詞①:中國共產黨歷來重視和推進愛國主義教育,人大根據黨中央批準的立法工作安排起草相關法律工作→可聯系堅持黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢;關鍵詞②:愛國主義教育法的制定廣泛聽取了各國家機關、各級人大代表、基層立法點、政協委員、民主黨派以及社會公眾意見→可聯系人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征;關鍵詞③:十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》→可聯系民主集中制的相關知識;關鍵詞④:全國人大在黨的領導下制定愛國主義教育法→可聯系全面依法治國的相關知識。(2)本題的設問要求是怎樣開展愛國主義教育,需要調用全面推進依法治國的基本原則的有關知識,從措施角度分析作答。關鍵詞①:根據憲法,制定本法→可聯系識堅持依憲治國;關鍵詞②:愛國主義教育堅持中國共產黨的領導→可聯系堅持黨的領導;關鍵詞③:國家在全體人民中開展愛國主義教育→可聯系堅持人民主體地位;關鍵詞④:愛國主義教育應當堅持思想引領、文化涵育,教育引導、實踐養成,主題鮮明、融入日常,因地制宜、注重實效→可聯系堅持依法治國與以德治國相結合。【點評】本題以《中華人民共和國愛國主義教育法》為試題情境,考查的主干知識是中國共產黨的領導、人民當家作主、全面推進依法治國的基本原則的相關知識,側重對學生描述和闡釋事物、論證和探究問題等能力考查,培養學生政治認同、法治意識等核心素養。(1)本題屬于說明類命題,首先應分析材料,材料中的每一句話都有一個或多個有效信息,要努力挖掘出材料中的每一個有效信息,多層面、多角度、全方位地思考問題。分析時要注意,材料中有的一個層次說明一個觀點,有的一個層次說明幾個觀點,也有的幾個層次說明同一個觀點。答題時要引材料說明,每一層次的表達要簡明扼要,要以教材中的基本理論知識為基礎,聯系題目的實際問題加以發揮進行作答,不可隨心所欲自由漫談。(2)本題屬于措施類,具體的解題思路:一是從教材找答題要素。要認真回想教材相關方面的知識,不能隨意亂想;二是從材料中答題要素。如果材料呈現的是問題,那么材料中問題的反面就是答題要素;三是從當前時政熱點和黨和國家重大政策中找答題要素。19.(2024高一下·福州期末)閱讀材料,完成下列要求。在司法活動中,公平正義不僅要實現,而且要以看得見的方式實現。“看得見的方式”即程序公正。程序公正,當事人容易接受和遵守審理結果;程序不公正,當事人會懷疑審理結果,尤其是“那些失去利益的、敗訴的一方對程序公正更加重視,并經常以程序不公正為由挑戰司法裁決的合法性和正當性”。有人認為,公正司法要以程序公正為先。結合材料,請運用“公正司法”的知識對上述觀點加以辨析。【答案】程序公正意味著當事人訴訟地位平等、司法過程嚴格依據訴訟法進行。通過程序公正可以最大化實現結果公正,程序公正是結果公正的必要前提。司法公正要以程序公正為先。結果公正意味著法律適用準確、案件事實清楚、裁判結果合法合理。只有結果公正,才能有效解決案件糾紛,懲罰違法者,救濟受害者。結果公正是程序公正的最終目的,公正司法要堅持程序公正與結果公正并重,重程序公正輕結果公正不可取。【知識點】公正司法的內涵;推進公正司法的措施【解析】【分析】本題的設問要求對“公正司法要以程序公正為先”這一觀點進行辨析,知識限定為《政治與法治》模塊,根據材料信息可知主要需要調用公正司法的有關知識,先判斷該觀點明顯不科學,再對其不合理性進行具體闡明即可。觀點正誤判斷:該觀點不科學。有效信息①:程序公正,當事人容易接受和遵守審理結果;程序不公正,當事人會懷疑審理結果→可聯系司法的程序要公正,以此說明程序公正是公正司法的要求之一;有效信息②:公正司法要以程序公正為先→可聯系司法的結果要公正,公正司法既要求法院的審判過程做到平等和正當,也要求法院的審判結果體現公平和正義,以此說明該觀點僅優先重視程序公正是錯誤的。【點評】對于辨析類主觀題,主要從觀點合理之處以及原因、不合理之處以及原因、正確的觀點和做法以及原因三個方面思考作答。此類題型的特點是通常是材料先給出一個現象,然后要求用所學的知識談談對這一現象的認識。此類題可按照判斷表態——闡述道理——明確做法的解題思路來作答。對于評析題,一定要分清層次,找出合理的做出肯定,并分析合理原因;找出不合理的并講清原因;最后還要從多角度做適當補充,使觀點或看法更加完整、準確。1 / 1福建省福州市八縣(市)協作校2023-2024學年高一下學期期末聯考思想政治試題1.(2024高一下·福州期末)于“漏舟之中”走向站起來,于“瀕臨崩潰邊緣”走向富起來,于“滾石上山”走向強起來,新中國75年的發展,將中華民族所有屈辱和苦痛埋藏于記憶深處,讓一個東方古國從貧窮落后走向繁榮強盛,創造了中華民族從沉淪而奮起、由苦難而輝煌的命運轉折。下列對這段話中所蘊含的信息解讀正確的是( )①新中國的成立標志著我國進入社會主義社會,人民是國家的主人②中國特色社會主義進入新時代,意味著中華民族實現了偉大復興③改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇,賦予社會主義新的生機活力④新時代是在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.(2024高一下·福州期末)一個理想崇高、志向遠大的黨,一旦掌握了科學的思想,就能夠歷經磨難而無往不勝。中國共產黨堅定地信仰馬克思主義,以科學的態度對待馬克思主義,始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,推進馬克思主義中國化時代化,使黨掌握了強大的真理。推進馬克思主義中國化、時代化( )①把中國經驗上升為中國理論,實現指導思想的獨立多元②表明我們黨治國理政的理論和實踐得到不斷豐富和發展③使黨的創新理論成為建設社會主義現代化強國的決定性力量④能更好凝聚復興偉力,為做好新時代各項工作提供行動指南A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.(2024高一下·福州期末)新中國成立前夕,毛澤東同志說:“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。”開啟新征程之際,習近平總書記強調:“全黨同志務必不忘初心、牢記使命,務必謙虛謹慎、艱苦奮斗,務必敢于斗爭、善于斗爭。”從“兩個務必”到“三個務必”( )①不變的是黨一脈相承的歷史使命和責任擔當②反映了黨對社會主義建設的理論思考與理論創新③體現勇于自我革命,使黨始終走在時代前列④都致力于完善黨的執政方式,提高黨的執政能力A.①② B.②④ C.①③ D.③④4.(2024高一下·福州期末)2023年8月16日是焦裕祿(1922-1964年)同志誕辰101周年。焦裕祿同志是一位優秀的縣委書記,他的精神力量、人格光輝是留給后人的寶貴財富。今天我們依然懷念焦裕祿,是因為他( )①用實際行動踐行了中國共產黨全心全意為人民服務的根本宗旨②證明共產黨員除了人民的根本利益,沒有任何自己的利益③堅持以中國特色社會主義理論為指導,不斷解放思想、實事求是④發揮了共產黨員的先鋒模范作用,樹立了共產黨員的光輝形象A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.(2024高一下·福州期末)習近平總書記在《推進中國式現代化需要處理好若干重大關系》一文中指出,黨的二十大報告深刻闡述了中國式現代化的中國特色、本質要求和重大原則,是對接進中國式現代化的最高頂層設計。中國共產黨對中國式現代化進行項層設計需要( )①執政為民,準確把握人民群眾共同愿望②立足實際,科學預見世界各國發展大勢③科學執政,深入探索社會主義建設規律④堅定信念,以思想建設為統領加強黨建A.①③ B.①④ C.②③ D.③④6.(2024高一下·福州期末)國家安全機關破獲了境外某有色金屬公司非法搜集竊取我國稀土領域國家秘密案,對涉案人員葉某某、成某依法采取強制措施。上述事件表明( )①對極少數敵對分子實行專政,維護國家政權②國家積極履行對外職能,堅定維護國家尊嚴③我國階級斗爭不存在,人民內部矛盾仍存在④我國公民應當履行義務,維護國家安全權益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.(2024高一下·福州期末)民之所盼,政之所向。“由民作主”是充分了解民情、吸納民意、匯集民智,凡事與人民群眾商量著辦,保障好人民群眾的知情權、話語權、監督權;是努力讓政府決策事項符合最廣大人民群眾的共同期盼,真正實現人民當家作主。這體現了( )①民主協商能夠保障人民權益②全過程人民民主是最真實的民主③“由民作主”意昧著人民直接行使國家權力④協商民主是社會主義民主政治的本質屬性A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.(2024高一下·福州期末)2024年3月5日,十四屆全國人民代表大會二次會議在北京召開。下列觀點中表述不正確的是( )A.我國的國家權力機關是全國人民代表大會B.全國人大常委會是全國人大的常設機關C.全國人大有監督其他中央國家機關的權力D.全國人大在我國國家機關組織體系中居于最高地位9.(2024高一下·福州期末)目前,全國人大常委會法工委在全國31個省(區、市)設立了32個基層立法聯系點,輻射帶動全國各地設立5500多個基層立法聯系點,形成了國家級、省級、市級聯系點三級聯動的工作格局。這些聯系點的設立( )①表明我國堅持科學立法、民主立法②是社會主義民主廣泛而深刻的實踐③能夠保證法律體現全體公民的意志④可讓基層的聲音直抵國家立法機關A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.(2024高一下·福州期末)2024年1月30日,全國政協公布2023年度好提案共58件(部分見下表)。案號 題目 提案者00939 關于完善環境公益訴訟制度的提案 民革中央00811 關于完善高校專利轉化政策體系的提案 民進中央02138 關于充分發揮商業健康保險作用的提案 農工黨中央02078 關于進一步恢復與擴大消費,助力經濟回暖的提案 致公黨中央00226 關于進一步支持臺企臺農參與祖國大陸鄉村振興的提案 臺盟中央以上提案表明( )A.政協積極履行政治協商的國家職能,為國家的發展做貢獻B.政協是致力于中華民族偉大復興的愛國者的政治聯盟C.政協聚焦中心任務積極履職,是國家治理體系的重要部分D.中國共產黨與各民主黨派是通力合作,共同聯合執政的親密友黨11.(2024高一下·福州期末)2024年是全國對口援藏30周年。30年來,全國18個省市數萬名援藏干部人才奮戰在西藏各地,助力西藏從擺脫絕對貧困到推進高質量發展。2023年,西藏地區人均生產總值突破6萬元,主要經濟指標增速位居全國前列,人民生活極大改善。開展對口援藏有利于( )①鑄牢中華民族共同體意識②形成社會主義新型民族關系③彰顯社會主義制度優越性④保障少數民族人民的自治權A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.(2024高一下·福州期末)2023年是毛澤東同志批示學習推廣“楓橋經驗”60周年暨習近平總書記指示堅持和發展“楓橋經驗”20周年。安徽桐城將“六尺巷”典故蘊含的“禮讓和諧”精神融入基層治理,聚力打造“黨建領事、禮讓和事、村民說事、多元解事、網格管事、群力防事”治理體系,形成“楓橋經驗”的桐城模式,有效化解矛盾糾紛。該做法( )①從中華優秀傳統文化中汲取智慧②創新了基層群眾自治的組織形式③實現了人民群眾直接管理國家事務④完善了共建共治共享的社會治理格局A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.(2024高一下·福州期末) 《荀子·君道篇》中說“法者,治之端也”,意為法律制度的制定與執行是實現大治的起點。荀子認為,一個國家嚴守法紀,才能興旺繁榮;否則,國家一定會衰弱敗亡。下列對法的認識正確的有( )①法是隨著私有制、階級和國家的出現而逐步產生的②在階級社會中,法反映的是統治階級的根本利益和全部意志③法反映并調整一定的社會關系,用規定權利和義務的方式規范人們的行為④法律規范是工人階級領導的廣大人民群眾的根本利益和共同意志的體現A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.(2024高一下·福州期末)2024年春節檔電影《第二十條》熱播,引發人們思考:“逃跑,還是反抗?”這是每個人遭遇不法侵害時必然要做的選擇。對此,我國《刑法》第二十條規定:“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當防衛,不負刑事責任。”這體現了法律要切實防止“誰能鬧誰有理”“誰死傷誰有理”的錯誤做法。對這一法條理解正確的是( )A.法律保護正當防衛,任何防衛行為都將不再受到處罰B.鼓勵正當防衛,將使見義勇為成為公民的必然選擇C.這是捍衛“法不能向不法讓步”的法治精神的表現D.有利于推進全民守法,是實現公平正義的最后一道防線15.(2024高一下·福州期末)某地交警在春節期間為輕微違反交通規則者提供的處罰選擇——“文明紅包”,里面分別是“參與文明勸導”“發朋友圈宣傳文明出行并集贊”“現場宣讀文明交通倡議書”“現場學習道路交通安全法”“打電話向親友宣傳文明出行”五張紙條。行為人可以選擇從中抽取一種完成,免去其他處罰。這一做法( )①確保同一違法行為同等處理,不同情況差別對待②彰顯柔性執法傳遞法治溫度,降低市民違法成本③剛柔并濟,情理兼顧,實現良法善治④改進和創新執法方式,提升執法效能A.①② B.②③ C.①④ D.③④16.(2024高一下·福州期末)《未成年人網絡保護條例》經國務院第15次常務會議通過,于2024年1月1日起施行。這是我國出臺的第一部專門性的未成年人網絡保護綜合立法。該條例堅持問題導向,聚焦未成年人網絡保護面臨的突出問題,旨在營造有利于未成年人身心健康的網絡環境。這表明國務院( )①行使國家立法權,筑牢未成年人法治保護屏障②通過制定行政法規,依法保護未成年人的合法權益③完善法律實施機制,共建未成年人網絡保護良好生態④根據國情和實際,制定符合社會發展需要的良善之法A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.(2024高一下·福州期末)閱讀材料,回答下列問題。近年來,我國發展面臨的形勢錯綜復雜,國際政治經濟環境不利因素增多,國內周期性和結構性矛盾疊加,在黨中央的正確帶領下,頂住外部壓力、克服內部困難,堅持人民至上、生命至上,兜住、兜準、兜牢民生底線,用實際行動滿足廣大人民群眾對美好生活的向往,讓民生改善和經濟發展有效對接、良性循環、相得益彰。站在新的起點上,要繼續堅持和加強黨的全面領導。中國共產黨要堅持解放思想、實事求是,進一步健全全面從嚴治黨體系,不斷加強自身建設,切實把增進人民福祉、促進人的全面發展和全體人民共同富裕作為工作的出發點和落腳點,完整、準確、全面貫徹新發展理念,充分釋放創造美好生活的持久動能,給人民群眾帶來更多、更直接、更實在的獲得感。(1)結合材料,運用“始終堅持以人民為中心”的知識,說明中國共產黨為什么要堅持人民至上。(2)結合材料,運用“中國共產黨的領導”的知識,闡述面對錯綜復雜的國內外環境,新時代要如何堅持和加強黨的全面領導。18.(2024高一下·福州期末)閱讀材料,回答問題。材料一:《中華人民共和國愛國主義教育法》自2024年1月1日起施行。近年來,黨中央高度重視愛國主義教育工作。2022年7月,根據黨中央批準的立法工作安排,中央宣傳部和全國人大常委會法工委共同牽頭啟動愛國主義教育法起草工作。通過召開座談會、調研等多種方式,廣泛聽取黨內外、群團組織、各級人大代表和專家學者的意見和建議,形成了愛國主義教育法(草案)。2023年6月,提交十四屆全國人大常委會第三次會議初次審議,隨后全文公布征求社會公眾意見,共收到311人提出的586條意見。2023年10月,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》,習近平主席簽署第十三號國家主席令予以公布,自2024年1月1日起施行。材料二:《中華人民共和國愛國主義教育法》的部分內容:第一條(節選)為了加強新時代愛國主義教育,傳承和弘揚愛國主義精神.....根據憲法,制定本法。第二條(節選)國家在全體人民中開展愛國主義教育,培育和增進對中華民族和偉大祖國的情感......使愛國主義成為全體人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。第四條 愛國主義教育堅持中國共產黨的領導,健全統一領導、齊抓共管、各方參與、共同推進的工作格局。第五條 愛國主義教育應當堅持思想引領、文化涵育,教育引導、實踐養成,主題鮮明、融入日常,因地制宜、注重實效。(1)愛國主義教育法的立法過程是社會主義民主政治特點和優勢的生動體現。結合材料一,運用《政治與法治》的知識對此加以說明。(2)結合材料二,運用“全面推進依法治國的基本原則”相關知識,分析應如何開展愛國主義教育?19.(2024高一下·福州期末)閱讀材料,完成下列要求。在司法活動中,公平正義不僅要實現,而且要以看得見的方式實現。“看得見的方式”即程序公正。程序公正,當事人容易接受和遵守審理結果;程序不公正,當事人會懷疑審理結果,尤其是“那些失去利益的、敗訴的一方對程序公正更加重視,并經常以程序不公正為由挑戰司法裁決的合法性和正當性”。有人認為,公正司法要以程序公正為先。結合材料,請運用“公正司法”的知識對上述觀點加以辨析。答案解析部分1.【答案】D【知識點】中華人民共和國的成立;我國改革開放的意義;新時代的科學內涵【解析】【分析】1956年底社會主義三大改造基本完成,標志著我國進入社會主義社會,①不符合題意;中華民族還沒有實現偉大復興,說法不符合事實,②不符合題意;材料中于“瀕臨崩潰邊緣”走向富起來,說明改革開放是決定當代中國命運的關鍵扶擇,賦予社會主義新的生機活力,③符合題意;材料中于“滾石上山”走向強起來,說明中國特色社會主義新時代是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代,④符合題意;故答案為:D。【點評】本題考查的知識點是中國特色社會主義的開創、發展和完善。以中國式現代化實現中華民族偉大復興為統領,重點考査社會基本矛盾和基本規律、資本主義經濟危機、新中國成立意義、三大改造意義、改革開放的意義、新時代主要矛盾、中國夢和四個偉大、馬克思主義中國化時代化、習近平新時代中國特色社會主義思想等。2.【答案】C【知識點】習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位【解析】【分析】人民是建設社會主義現代化強國的決定性力量,黨的創新理論能為社會主義現代化強國建設提供理論指導,①不符合題意;材料中指出中國共產黨堅定地信仰馬克思主義,始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,推進馬克思主義中國化時代化,使黨掌握了強大的真理,這表明我們黨治國理政的理論和實踐得到不斷豐富和發展,②符合題意;中國共產黨始終堅持馬克思主義的指導,③不符合題意;材料中指出一旦掌握了科學的思想,就能夠歷經磨難而無往不勝,這強調了科學理論指導的重要性,表明推進馬克思主義中國化、時代化能更好凝聚復興偉力,為做好新時代各項工作提供行動指南,④符合題意;故答案為:C。【點評】本題考查的知識點是馬克思主義中國化時代化。中國共產黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,同中華優秀傳統文化相結合,不斷解放思想、實事求是、與時俱進,求真務實,推動馬克思主義中國化時代化。在中國共產黨的領導下,我們取得了新民主主義革命、社會主義革命和建設的勝利,實行改革開放,開創了中國特色社會主義道路,實現了站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,推動我國邁上全面建設社會主義現代化國家新征程。3.【答案】C【知識點】堅持全面從嚴治黨;堅持科學執政、民主執政、依法執政【解析】【分析】由毛澤東同志的“兩個務必”到習近平總書記的“三個務必”,表明了不變的是黨一脈相承的歷史使命和責任擔當,也體現了黨勇于自我革命,始終走在時代前列,①③符合題意;從“兩個務必”到“三個務必”體現的是黨的自我革命,而不是社會變革,②不符合題意;“兩個務必”是新中國成立前夕提出來的,那時中國共產黨還不是執政黨,④不符合題意;故答案為:C。【點評】本題考查的知識點是全面從嚴治黨。堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,這是黨的建設的一貫方針和要求,關系黨的先進性、純潔性,關系人心向背,關系國家和民族的興衰,關系黨的生死存亡。有利于堅持和完善黨的領導,有利于保持和鞏固黨的執政地位,有利于把黨建設得更加堅強有力。4.【答案】B【知識點】中國共產黨的性質與宗旨;中國共產黨的執政理念;堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實;共產黨員的先鋒模范作用【解析】【分析】焦裕祿精神跨越時空、永不過時、歷久彌新,說明他用實際行動踐行了中國共產黨全心全意為人民服務的根本宗旨;發揮了共產黨員的先鋒模范作用,樹立了共產黨員的光輝形象,①④符合題意;中國共產黨除了人民的根本利益,沒有自己的特殊利益,②不符合題意;中國特色社會主義理論是在改革開放之后形成和發展的,與焦裕祿同志時代不同,③不符合題意;故答案為:B。【點評】本題考查的知識點是中國共產黨的根本宗旨、 共產黨員的先鋒模范作用。要學會區分黨、黨員、基層黨組織的作用:中國共產黨是執政黨,是中國特色社會主義事業的領導核心,黨領導一切,要始終發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用。黨員要發揮共產黨員的先鋒模范作用,基層黨組織要發揮戰斗堡壘作用。5.【答案】A【知識點】中國共產黨的性質與宗旨;中國共產黨的執政理念;堅持科學執政、民主執政、依法執政【解析】【分析】材料中指出堅持中國共產黨對中國式現代化的頂層設計,這需要中國共產黨堅持科學民主執政,深入探索社會主義建設規律,推進社會的發展,準確把握人民群眾共同愿望,①③符合題意;材料強調的是中國共產黨對中國式現代化的頂層設計,不涉及其他國家的發展,而且科學預見世界各國發展大勢的說法錯誤,②不符合題意;堅定信念,以政治建設為統領加強黨建,④不符合題意;故答案為:A。【點評】本題考查的知識點是中國共產黨的執政方式。科學執政、民主執政、依法執政是有機統一的,其中科學執政是基本前提,民主執政是本質所在,依法執政是基本途徑。在于不斷改進黨的領導方式和執政方式,提高黨的執政能力,鞏固黨的領導核心地位和執政地位,保證黨領導人民有效治理國家,實現黨的執政使命。6.【答案】B【知識點】堅持人民民主專政的意義;中國的國家職能【解析】【分析】國家安全機關破獲了境外某有色金屬公司非法搜集竊取我國稀土領域國家秘密案,對涉案人員葉某某、成某依法采取強制措施,表明我國對極少數敵對分子實行專政,打擊危害國家安全和統一的各種顛覆破壞活動,維護國家政權,①符合題意;材料體現的是維護國家穩定的對內職能,而不是對外職能,②不符合題意;我國階級斗爭在一定范圍內長期存在,③不符合題意;國家秘密是關系國家安全和利益,國家打擊侵犯國家秘密行為,啟示我國公民應當履行義務,維護國家安全權益,④符合題意;故答案為:B。【點評】本題考查的知識點是人民民主專政、國家職能。人民民主專政是我國的國體,在社會主義制度中具有根本性意義。在我國,社會主義制度建立之后,剝削階級作為一個階級已被消滅,階級矛盾已不是社會的主要矛盾。但是,由于國內的因素和國際的影響,階級斗爭還在一定范圍內長期存在,在某種條件下還有可能激化。國家職能包括對內職能和對外職能。7.【答案】A【知識點】社會主義民主及其特點【解析】【分析】“由民作主”是充分了解民情、吸納民意、匯集民智,凡事與人民群眾商量著辦,保障好人民群眾的知情權、話語權、監督權體現了民主協商能夠保障人民權益,①符合題意;“由民作主”是努力讓政府決策事項符合最廣大人民群眾的共同期盼,真正實現人民當家作主,體現了全過程人民民主是最真實的民主,②符合題意;人民間接行使國家權力,③不符合題意;全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性,④不符合題意;故答案為:A。【點評】本題考查的知識點是全過程人民民主、協商民主。我國社會主義民主是一種新型的民主,是全過程人民民主。全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性,是最廣泛、最真實、最管用的民主。協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。協商民主保證了人民在日常政治生活中享有廣泛持續深入參與的民主權利。8.【答案】A【知識點】人民代表大會;人民代表大會制度【解析】【分析】我國的國家權力機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會,A說法錯誤,但符合題意;全國人大是我國的最高國家權力機關,全國人大常委會是全國人大的常設機關,B說法正確,不符合題意;其他中央國家機關由全國人大產生,對它負責,受它監督,全國人大有監督其他中央國家機關的權力,C說法正確,不符合題意;全國人大是我國最高國家權力機關,全國人大在我國國家機關組織體系中居于最高地位,D說法正確,不符合題意;本題屬于逆向選擇題,故答案為:A。【點評】本題考查的知識點是全國人大的性質。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會是我國最高國家權力機關。全國人民代表大會在我國國家機關組織體系中居于最高地位。國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監督。9.【答案】B【知識點】直接行使民主權利的途徑;科學立法的內涵【解析】【分析】設立基層立法聯系點,形成國家級、省級、市級聯系點三級聯動的工作格局,這可讓基層的聲音直抵國家立法機關,表明我國堅持科學立法、民主立法,①④符合題意;擴大基層民主是社會主義民主廣泛而深刻的實踐,②不符合題意;法律具有階級性,我國法律體現的是人民的意志,③不符合題意;故答案為:B。【點評】本題考查的知識點是科學立法、法的本質。法是人類社會發展到一定歷史階段,隨著私有制、階級和國家的出現而逐步產生的。在階級社會中,法反映的是該社會中在經濟上、政治上居于統治地位的階級的根本利益和共同意志。法所反映的統治階級意志的內容最終是由社會物質生活條件決定的。10.【答案】C【知識點】人民政協的性質及作用;人民政協的職能【解析】【分析】政協不屬于國家機構,不能夠履行國家職能,A不符合題意;政協是致力于中華民族偉大復興的愛國統一戰線組織,B不符合題意;從全國政協公布2023年度好提案可以看出,人民政協聚焦中心任務積極履職,是國家治理體系的重要部分,C符合題意;中國共產黨是執政黨,各民主黨派是參政黨,共同聯合執政說法錯誤,D不符合題意;故答案為:C。【點評】本題考查的知識點是人民政協、中國共產黨與各民主黨派的關系。人民政協是中國人民愛國統一戰線的組織,是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構,是我國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式,是國家治理體系的重要組成部分,是具有中國特色的制度安排。人民政協不是國家機關,不履行國家職能。11.【答案】A【知識點】中國處理民族關系的基本原則;中國的民族區域自治制度【解析】【分析】30年來,全國18個省市數萬名援藏干部人才奮戰在西藏各地,為當地經濟的發展和人民生活的改善做出了巨大貢獻,這說明開展對口援藏有利于彰顯社會主義制度優越性和鑄牢中華民族共同體意識,①③符合題意;新中國成立后,我國逐步形成了社會主義新型民族關系,②不符合題意;民族區域自治地方享有自治權,開展對口援藏有利于該改善人民生活,④不符合題意;故答案為:A。【點評】本題考查的知識點是民族區域自治制度。民族區域自治是在國家統一領導下,各少數民族聚居的地方實行區域自治,設立自治機關,行使自治權。堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針,鞏固和完善平等團結互助和諧的社會主義民族關系。12.【答案】B【知識點】基層群眾自治制度【解析】【分析】該地將“六尺巷”典故蘊含的“禮讓和諧”精神融入基層治理,繼承了中華優秀傳統文化的智慧,同時發揮了黨、社區、群眾等多元主體的力量,完善了共建共治共享的社會治理格局,①④符合題意;我國的基層群眾自治的組織形式是村委會和居委會,該做法創新了工作方法,未創新基層群眾自治的組織形式,②不符合題意;在我國,人民間接參與國家事務的管理,③不符合題意;故答案為:B。【點評】本題考查的知識點是基層群眾自治制度。我國的基層群眾自治是指人民群眾在城鄉基層黨組織領導下,在居住地范圍內,依托基層群眾性自治組織,依法直接行使民主權利,實行自我管理、自我服務、自我教育、自我監督的民主制度和治理模式。村委會和居委會是我國的基層群眾性自治組織。13.【答案】B【知識點】中國法律發展的歷史【解析】【分析】法是隨著私有制、階級和國家的出現而逐步產生的,①正確;在階級社會中,法反映的是統治階級的根本利益和共同意志,②錯誤;“一個國家嚴守法紀,才能興旺繁榮”體現了法反映并調整一定的社會關系,用規定權利和義務的方式規范人們的行為,③正確;我國社會主義法律規范是工人階級領導的廣大人民群眾的根本利益和共同意志的體現,④錯誤。故答案為:B。【點評】本題考查中國法律發展的歷史,考查學生獲取解讀信息、調動運用知識的能力,難度不大。解答本題的關鍵在于學生對教材基礎知識的準確記憶。學生在平時學習的過程中要注意夯實基礎。14.【答案】C【知識點】公正司法的內涵【解析】【分析】法律保護正當防衛,正當防衛不受法律處罰,而不是任何防衛行為都將不再受到處罰,A不符合題意;鼓勵正當防衛,將使見義勇為成為公民的正確選擇而非必然選擇,B不符合題意;我國《刑法》第二十條規定體現了法律要切實防止“誰能鬧誰有理”“誰死傷誰有理”的錯誤做法,這是捍衛“法不能向不法讓步”的法治精神的表現,C符合題意;公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線,D不符合題意;故答案為:C。【點評】本題考查的知識點是公正司法。公正司法就是要在司法活動的過程和結果中堅持和體現公平正義。公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線。具體就法院的審判而言,公正司法既要求法院的審判過程做到平等和正當,也要求法院的審判結果體現公平和正義。15.【答案】D【知識點】推進嚴格執法的措施【解析】【分析】行政執法要堅持公正,要同等情況平等對待,不同情況差別對待,而不是“同一違法行為同等處理”,且材料沒有體現不同情況差別對待,①排除。材料中的做法體現了柔性執法,傳遞了法治溫度,創新了執法方式,并沒有降低違法成本,②排除。某地交警在春節期間為輕微違反交通規則者提供了“文明紅包”,其內容體現了剛柔并濟,情理兼顧,實現良法善治,也體現了執法方式的改進和創新,有利于提升執法效能,③④符合題意。故答案為:D。【點評】本題考查推進嚴格執法的要求的相關知識,解答本題可利用基礎知識分析材料信息排除干擾題肢,選出切題題肢。試題考查學生獲取和解讀信息的能力、調動和運用知識的能力。16.【答案】D【知識點】推進科學立法的措施【解析】【分析】全國人民代表大會及其常委會行使國家立法權,①錯誤;《未成年人網絡保護條例》是我國出臺的第一部專門性的未成年人網絡保護綜合立法,旨在營造有利于未成年人身心健康的網絡環境。這表明國務院通過制定行政法規,依法保護未成年人的合法權益,②符合題意;材料體現的是健全和完善各項法律制度,而不是在完善法律實施機制,③不合題意;該條例堅持問題導向,聚焦未成年人網絡保護面臨的突出問題,這表明國務院根據國情和實際,制定符合社會發展需要的良善之法,④符合題意。故答案為:D。【點評】本題考查推進科學立法的措施,考查學生提取信息、調動所學知識理解和解決問題的能力。解題時需注意:一方面要把握材料要闡明的主旨,并和所學知識對應起來,另一方面要用排除法排除觀點本身錯誤和不合題意的選項。17.【答案】(1)①人民立場是中國共產黨的根本立場,全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨堅持人民至上是由中國共產黨的性質和宗旨決定的。②人民是歷史的創造者,人民是決定黨和國家前途命運的根本力量。黨堅持人民至上有利于發揮人民主體作用,緊緊依靠人民創造歷史偉業,推動實現中華民族偉大復興。③中國共產黨堅持立黨為公、執政為民的執政理念,黨堅持人民至上有利于維護好、實現好、發展好人民的根本利益。(2)①堅持和加強黨中央集中統一領導,深刻領悟“兩個確立”,增強四個意識,做到“兩個維護”。②堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂、武裝頭腦、指導實踐、推動工作。③建立健全黨的領導制度體系,為堅持和加強黨的全面領導提供可靠制度保障。④必須時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定。建設堪當民族復興重任的高素質干部隊伍,增強黨組織政治功能和組織功能,堅決打贏反腐敗斗爭攻堅戰持久戰。【知識點】中國共產黨的性質與宗旨;中國共產黨的執政理念;堅持和加強黨的全面領導【解析】【分析】(1)本題要求說明中國共產黨為什么要堅持人民至上。需要調用“始終堅持以人民為中心”的知識,從中國共產黨的性質、宗旨、執政理念、根本立場角度分析作答。有效信息①:堅持人民至上、生命至上→可聯系教材知識中國共產黨的根本立場、宗旨;有效信息②:兜住、兜準、兜牢民生底線,用實際行動滿足廣大人民群眾對美好生活的向往→可聯系教材知識中國共產黨的執政理念;有效信息③:讓民生改善和經濟發展有效對接、良性循環、相得益彰→可聯系中國共產黨的性質。(2)本題要求說明新時代如何堅持和加強黨的全面領導。需要調用“中國共產黨的領導”的知識,結合材料,從措施角度分析作答。有效信息①:站在新的起點上,要繼續堅持和加強黨的全面領導→可聯系堅持和加強黨中央集中統一領導,深刻領悟“兩個確立”,增強四個意識,做到“兩個維護”;有效信息②:中國共產黨要堅持解放思想、實事求是→可聯系堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心聚魂、武裝頭腦指導實踐、推動工作;有效信息③:進一步健全全面從嚴治黨體系,不斷加強自身建設→可聯系立健全黨的領導制度體系,建設堪當民族復興重任的高素質干部隊伍。【點評】本題以新時代我國面臨的國內外環境為試題情境,考查主干知識是始終堅持以人民為中心,中國共產黨的領導,側重對學生描述和闡述事物的能力考查,培養學生政治認同、公共參與等核心素養。(1)本題屬于原因類主觀題,該類試題對于考查分析解決問題的能力和邏輯思維能力有獨特的優勢。此類題主要是讓我們分析解決某問題措施的經濟學、哲學或政治學理論原因。一般來說其設問主要有:確定某知識范圍,據此分析或說明材料對應的具體做法的某方面的理論原因或現實意義。(2)本題屬于措施類主觀題,具體的解題思路:一是從教材找答題要素。要認真回想教材相關方面的知識,不能隨意亂想;二是從材料中答題要素。如果材料呈現的是問題,那么材料中問題的反面就是答題要素;三是從當前時政熱點和黨和國家重大政策中找答題要素。18.【答案】(1)①黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義最大的優勢。黨中央總攬全局、協調各方為愛國主義教育法的出臺提供根本政治保證。②人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征,愛國主義教育法草案經過多次調研,審議,充分反映民意,集中民智,保障了全過程人民民主。③依法治國是黨領導人民治理國家的基本方式,黨領導立法,全國人大常委會堅持科學立法、民主立法、依法立法,為加強新時代愛國主義教育提供法治保障。④愛國主義教育法的立法過程堅持民主集中制,實現了黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一。(2)①堅持依法治國、依憲治國,以立法形式保障愛國主義教育的開展,完善中國特色社會主義法律體系,做到有法可依。②堅持黨的領導,發揮黨在愛國主義教育方面的領導核心作用。③堅持人民主體地位,在全體人民中開展愛國主義教育,使愛國主義成為全體人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。④堅持依法治國與以德治國相結合,強化法律規范和道德教化的作用,促進愛國主義教育深入人心。【知識點】中國共產黨的性質與宗旨;人民民主專政及其本質;全面依法治國的原則【解析】【分析】(1)本題要求說明題中觀點,需要調用中國共產黨的領導、人民當家作主的有關知識,結合愛國主義教育法出臺的過程分析作答。關鍵詞①:中國共產黨歷來重視和推進愛國主義教育,人大根據黨中央批準的立法工作安排起草相關法律工作→可聯系堅持黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢;關鍵詞②:愛國主義教育法的制定廣泛聽取了各國家機關、各級人大代表、基層立法點、政協委員、民主黨派以及社會公眾意見→可聯系人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征;關鍵詞③:十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》→可聯系民主集中制的相關知識;關鍵詞④:全國人大在黨的領導下制定愛國主義教育法→可聯系全面依法治國的相關知識。(2)本題的設問要求是怎樣開展愛國主義教育,需要調用全面推進依法治國的基本原則的有關知識,從措施角度分析作答。關鍵詞①:根據憲法,制定本法→可聯系識堅持依憲治國;關鍵詞②:愛國主義教育堅持中國共產黨的領導→可聯系堅持黨的領導;關鍵詞③:國家在全體人民中開展愛國主義教育→可聯系堅持人民主體地位;關鍵詞④:愛國主義教育應當堅持思想引領、文化涵育,教育引導、實踐養成,主題鮮明、融入日常,因地制宜、注重實效→可聯系堅持依法治國與以德治國相結合。【點評】本題以《中華人民共和國愛國主義教育法》為試題情境,考查的主干知識是中國共產黨的領導、人民當家作主、全面推進依法治國的基本原則的相關知識,側重對學生描述和闡釋事物、論證和探究問題等能力考查,培養學生政治認同、法治意識等核心素養。(1)本題屬于說明類命題,首先應分析材料,材料中的每一句話都有一個或多個有效信息,要努力挖掘出材料中的每一個有效信息,多層面、多角度、全方位地思考問題。分析時要注意,材料中有的一個層次說明一個觀點,有的一個層次說明幾個觀點,也有的幾個層次說明同一個觀點。答題時要引材料說明,每一層次的表達要簡明扼要,要以教材中的基本理論知識為基礎,聯系題目的實際問題加以發揮進行作答,不可隨心所欲自由漫談。(2)本題屬于措施類,具體的解題思路:一是從教材找答題要素。要認真回想教材相關方面的知識,不能隨意亂想;二是從材料中答題要素。如果材料呈現的是問題,那么材料中問題的反面就是答題要素;三是從當前時政熱點和黨和國家重大政策中找答題要素。19.【答案】程序公正意味著當事人訴訟地位平等、司法過程嚴格依據訴訟法進行。通過程序公正可以最大化實現結果公正,程序公正是結果公正的必要前提。司法公正要以程序公正為先。結果公正意味著法律適用準確、案件事實清楚、裁判結果合法合理。只有結果公正,才能有效解決案件糾紛,懲罰違法者,救濟受害者。結果公正是程序公正的最終目的,公正司法要堅持程序公正與結果公正并重,重程序公正輕結果公正不可取。【知識點】公正司法的內涵;推進公正司法的措施【解析】【分析】本題的設問要求對“公正司法要以程序公正為先”這一觀點進行辨析,知識限定為《政治與法治》模塊,根據材料信息可知主要需要調用公正司法的有關知識,先判斷該觀點明顯不科學,再對其不合理性進行具體闡明即可。觀點正誤判斷:該觀點不科學。有效信息①:程序公正,當事人容易接受和遵守審理結果;程序不公正,當事人會懷疑審理結果→可聯系司法的程序要公正,以此說明程序公正是公正司法的要求之一;有效信息②:公正司法要以程序公正為先→可聯系司法的結果要公正,公正司法既要求法院的審判過程做到平等和正當,也要求法院的審判結果體現公平和正義,以此說明該觀點僅優先重視程序公正是錯誤的。【點評】對于辨析類主觀題,主要從觀點合理之處以及原因、不合理之處以及原因、正確的觀點和做法以及原因三個方面思考作答。此類題型的特點是通常是材料先給出一個現象,然后要求用所學的知識談談對這一現象的認識。此類題可按照判斷表態——闡述道理——明確做法的解題思路來作答。對于評析題,一定要分清層次,找出合理的做出肯定,并分析合理原因;找出不合理的并講清原因;最后還要從多角度做適當補充,使觀點或看法更加完整、準確。1 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