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吉林省遼源市友好學校2023-2024學年高二下學期期末聯考思想政治試題
1．（2024高二下·遼源期末）穿越劇（劇情涉及時空穿越的內容和元素的影視劇形式）以交錯的時空、古代與現代智慧的碰撞給創作者以足夠的操作空間，但也存在膚淺、對歷史解讀不夠嚴謹等問題。下面是一部穿越劇的節選，你認為符合歷史事實的是（　　）
第一章 瘋狂原始人 ①他們（原始人）把我的話一字一句的記錄下來，但字寫得歪七扭八。
②我把手表摘下，獎勵給他（一個原始人），但他卻把手表砸碎，分給大家，共享快樂。
第五章 武王伐紂 ③他抽出青銅劍，向敵人殺去。
④一個奴隸走過來說：“節氣到了，家里的老婆孩子等著我回家收莊稼”。
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】C
【知識點】原始社會生產力、生產關系的特點；奴隸社會的生產關系特點及主要矛盾
【解析】【分析】原始社會人靠結繩記事，而不是文字記錄生活，當時文字還沒有出現，①不符合題意；
原始社會生產力低下，原始社會時，人們平均分配勞動產品，可見，“他卻把手表砸碎，分給大家，共享快樂”體現了這一點，②符合題意；
我國青銅劍的創造及其度發展歷史，約可追溯到原始社會開始進入奴隸制社會的商周時代即已出現，發展到春秋戰國時期已是高峰階段知，嗣后，一直延續到秦漢，到鐵劍出現時，青銅劍就逐漸銷聲匿跡了，而武王伐紂是指大約是公元前1046年，以西周部落為主的聯軍起兵反商紂王帝辛，最終導致商王朝滅亡的一場戰爭，可見，該選項的說法符合事實，③符合題意；
在奴隸社會，奴隸沒有士地，沒有生產資料，不可能節氣到時，回家收割莊稼，④不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查的知識點是原始社會生產關系的特點、私有制的確立、奴隸制生產關系。生產力決定生產關系，生產關系反作用于生產力，當生產關系適合生產力狀況則促進生產力發展，生產關系不適合生產力狀況則阻礙生產力發展。奴隸社會代替原始社會后，金屬工具的廣泛使用、城市的出現、文字的發明和應用，人類進入文明時代，而不是在奴隸社會后，人類進入文明時代。
2．（2024高二下·遼源期末）陳培永談到，作為一種思潮，一套學說，科學社會主義不是憑空出現，不是“忽如一夜春風來”，它有人類社會前期的理論成果的淵源。下列關于這一觀點的理解表述正確的是（　　）
①空想社會主義勾畫美好社會藍圖是科學社會主義產生的思想源頭
②唯物史觀和剩余價值學說為科學社會主義的產生奠定了理論基石
③《共產黨宣言》的發表實現了科學社會主義由空想到理論的飛躍
④資本主義的發展和工人運動的興起是科學社會主義產生的歷史前提
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知識點】空想社會主義；科學社會主義的理論基石
【解析】【分析】①②正確，一種思潮，一套學說，科學社會主義不是憑空出現，不是忽如一夜春風來，它有人類社會前期的理論成果的淵源，空想社會主義勾畫美好社會藍圖是科學社會主義產生的思想源頭，唯物史觀和剩余價值學說為科學社會主義的產生奠定了理論基石；
③錯誤，唯物史觀和剩余價值學說揭示了人類社會發展的一般規律，揭示了資本主義運行的特殊規律，為科學社會主義的創立奠定了理論基石；
④不符合題意，選項說法正確，但并不體現“人類社會前期的理論成果的淵源”。
故答案為：A。
【點評】空想社會主義：
①三大空想社會主義者提出的設想只是一種不成熟的理論，反映了正在成長中的無產階級最初的、還不明確的愿望。
②他們不能揭示資本主義的根本矛盾和發展規律，不懂得階級斗爭，不認識無產階級的歷史使命，沒有找到進行會變革的正確途徑，所以他們的社會主義只能是一種無法實現的空想。
科學社會主義的必然性和理論基石：
①社會條件：歐洲三大工人運動的爆發，工人運動的興起，無產階級登上歷史舞臺，為科學社會主義理論的產生奠定了階級基礎，無產階級的斗爭迫切需要科學理論的指導。
②思想條件：空想社會主義，直接成為科學社會主義的理論來源，從這個意義上說，沒有近代西歐的空想社會主義，就沒有社會主義從空想到科學的發展過程，就難以導致和產生科學社會主義。
③馬克思、恩格斯的唯物史觀、剩余價值學說的產生為科學社會主義的創立奠定了理論基石，使社會主義由空想到科學的偉大飛躍。
3．（2024高二下·遼源期末）中國共產黨的誕生是中國革命發展的客觀需要。1921年中國共產黨成立后，經過反復探索，終于確立了新民主主義革命的正確道路，讓災難深重的中國人民看到了新的希望、有了新的依靠。以下對中國共產黨的成立認識正確的是（　　）
①標志著從舊民主主義革命走向新民主主義革命
②意味著中國人民的革命斗爭真正有了主心骨
③使馬克思主義與中國工人運動開始結合起來
④深刻改變了中國人民和中華民族的前途命運
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識點】馬克思列寧主義傳入中國
【解析】【分析】1921年，中國共產黨的成立是開天辟地的大事變，意味著中國人民的革命斗爭真正有了主心骨，深刻改變了中國人民和中華民族的前途命運，故②④正確；
五四運動標志著從舊民主主義革命走向新民主主義革命，故①錯誤；
五四運動使馬克思主義與中國工人運動開始結合起來，故③錯誤。
故答案為：C。
【點評】此題考查中國共產黨成立的意義的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。：1921年，在馬克思主義列寧主義和中國工人運動的結合過程中，中國共產黨應運而生。從此，中國人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的斗爭就有了主心骨。
4．（2024高二下·遼源期末）作為慶祝中國共產黨成立100周年優秀電視劇展播劇目，《覺醒年代》一經播出，就引發了廣大觀眾的熱烈關注。“一百年以后的中國，必會證明我今天的觀點，社會主義絕不會辜負中國!”革命先驅李大釗的激昂話語，訴說著中國共產黨人發現真理的喜悅。以下能體現“社會主義沒有辜負中國”的是（　　）
①1921年中國共產黨的誕生，從根本上改變了中國社會的發展方向
②1956年社會主義改造的基本完成，標志著新中國的誕生，中國人民站起來
③改革開放，迎來了生產力的飛速發展，中國人民富起來
④脫貧攻堅戰的勝利，充分彰顯社會主義制度集中力量辦大事的優勢
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】B
【知識點】一以貫之堅持和發展中國特色社會主義
【解析】【分析】改革開放，迎來了生產力的飛速發展，中國人民富起來，脫貧攻堅戰的勝利，充分彰顯社會主義制度集中力量辦大事的優勢，體現了社會主義沒有辜負中國，故③④符合題意。
新中國成立從根本上改變了中國社會的發展方向，故①錯誤；
1956年社會主義改造的基本完成，標志著社會主義制度的確立，故②錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查一以貫之堅持和發展中國特色社會主義的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。新時代中國特色社會主義是中國共產黨領導社會革命的成果，也是黨領導人民進行偉大社會革命的繼續 ，必須一以貫之進行下去。堅持好、發展好中國特色社會主義，是無比崇高的事業，需要一代又一代中國共產黨人帶領人民接續奮斗。
5．（2024高二下·遼源期末）2021年12月11日，是中國“入世”20年紀念日。國家主席習近平指出，20年以來，中國深度參與經濟全球化，以開放促改革促發展，以開放姿態與大國擔當為全球領航，取得了舉世矚目的輝煌成就。中國“入世”20年的輝煌成就再次證明改革開放（　　）
①是決定當代中國命運的關鍵一招
②為實現中華民族偉大復興奠定了根本政治前提
③為中國和世界經濟的繁榮注入了強勁動力
④推動了我國社會主義制度的建立和完善
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知識點】中華人民共和國的成立；我國改革開放的意義
【解析】【分析】中國“入世”20年的輝煌成就再次證明改革開放改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招，為中國和世界經濟的繁榮注入了強勁動力，①③符合題意；
新中國成立后，中國共產黨團結帶領中國人民，創造了社會主義革命和建設的偉大成就，為實現中華民族偉大復興奠定了根本政治前提和制度基礎，②不符合題意；
社會主義改造的完成推動了我國社會主義制度的建立，改革是社會主義制度的自我完善和發展，④不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查的知識點是改革開放的意義、新中國成立的意義。改革開放極大改變了中國的面貌、中華民族的面貌、中國人民的面貌、中國共產黨的面貌。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，中國特色社會主義迎來了從創立、發展到完善的偉大飛躍，中國人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍。改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路，是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的關鍵一招。
6．（2024高二下·遼源期末）道路問題是關系黨的事業興衰成敗第一位的問題。習近平總書記在《關于堅持和發展中國特色社會主義的幾個問題》一文中多次用典，闡述“道路就是黨的生命”。強調堅持和發展中國特色社會主義道路，習近平總書記引用了“風景這邊獨好”。我們自信“風景這邊獨好”的理由是（　　）
①找到了適合中國實際的中國特色社會主義道路，堅定了道路自信
②形成了指導黨和人民實現民族復興的正確理論，樹立了文化自信
③在黨的領導下確立了中國特色社會主義制度，有高度的制度自信
④中國特色社會主義文化是中國共產黨理論創新和實踐創新的主題
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識點】中國特色社會主義道路、理論、制度、文化及其之間的關系
【解析】【分析】①：“強調堅持和發展中國特色社會主義道路”表明我們自信“風景這邊獨好”的理由是找到了適合中國實際的中國特色社會主義道路，堅定了道路自信，①符合題意。
②：形成了指導黨和人民實現民族復興的正確理論，樹立了理論自信，不是文化自信，②說法錯誤。
③：黨領導人民開辟中國特色社會主義道路，確立中國特色社會主義制度，形成了制度優勢，有高度的制度自信。這一制度是當代中國發展進步的根本制度保障，也正是對我們自信“風景這邊獨好”的印證，③符合題意。
④：走自己的路、建設有中國特色的社會主義是中國共產黨理論創新和實踐創新的主題，④說法錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查“四個自信”的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。中國特色社會主義道路、理論、制度、文化相互聯系，統一于中國特色社會主義偉大實踐。我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。
7．（2024高二下·遼源期末）乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向著中華民族偉大復興的光輝彼岸砥礪進發，以習近平同志為核心的黨中央帶領人民在中國特色社會主義道路上越走越光明、越走越寬廣。中國式現代化的穩步推進，給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇。中國式現代化的穩步推進（　　）
①為人類探索現代化道路提供了現成的方案
②為實現中華民族的偉大復興奠定了堅實的基礎
③讓科學社會主義在21世紀中國煥發出強大生機
④為中國發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知識點】新時代的科學內涵
【解析】【分析】①：中國式現代化的穩步推進為人類探索現代化道路提供借鑒，不會提供現成的方案，①錯誤。
②：我國向著中華民族偉大復興的光輝彼岸砥礪進發，中國式現代化的穩步推進為實現中華民族的偉大復興奠定了堅實的基礎，②正確。
③：中國式現代化的穩步推進讓科學社會主義在21世紀中國煥發出強大生機，③正確。
④：社會主義制度的建立，為中國發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，④錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查新時代的意義的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景；意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展，拓展了發展中國家走向現代化的為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
8．（2024高二下·遼源期末）黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想，黨的二十大把習近平新時代中國特色社會主義思想新發展寫入黨章。這說明習近平新時代中國特色社會主義思想（　　）
①是黨章的重要內容，是全體黨員的根本行為準則
②是中國共產黨指導思想的核心內容，必須始終堅持
③是黨的最新理論成果，是新時代中國人民的行動指南
④是一個與時俱進、不斷豐富、不斷發展的思想體系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識點】習近平新時代中國特色社會主義思想；習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位
【解析】【分析】習近平新時代中國特色社會主義思想是黨章的重要內容，是全體黨員的行動指南，但黨員的根本行為準則是憲法和法律，①不符合題意；
習近平新時代中國特色社會主義思想是中國共產黨指導思想的重要組成部分，但不能理解為核心內容，②不符合題意；
習近平新時代中國特色社會主義思想是一個與時俱進、不斷豐富、不斷發展的思想體系 ，是一個與時俱進、不斷豐富、不斷發展的思想體系，③④符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查的知識點是習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容：“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”。“十個明確”是習近平新時代中國特色社會主義思想最為核心關鍵的組成部分，是支撐習近平新時代中國特色社會主義思想的“四梁八柱”。“十四個堅持”的基本方略，是對黨的治國理政重大方針、原則的最新概括，是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的“路線圖”和“方法論”。
9．（2024高二下·遼源期末）某村成立合作社，發展“采茶+茶藝”的文旅融合模式，村民積極響應。張爺爺以承包地的經營權入股合作社，用作采茶園。他還把宅基地上的房屋租給合作社，用于經營茶樓，租期5年。文旅融合模式拓寬了村民的收入渠道。下列說法正確的是（　　）
①張爺爺對其承包地享有抵押權，對其宅基地享有所有權
②合作社對張爺爺的房屋可以占有、使用，享有用益物權
③張爺爺與合作社之間的房屋租賃合同應當采用書面形式
④張爺爺與合作社的法律地位平等，均享有民事權利能力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識點】民事法律關系的含義與三要素；合同的形式：口頭合同與書面合同
【解析】【分析】對于權利義務關系復雜、金額較大以及履行期限較長的合同，應當采取書面形式，因此，張爺爺與合作社之間的房屋租賃合同應當采用書面形式，故③正確；
“他還把宅基地上的房屋租給合作社，用于經營茶樓，租期5年”，說明張爺爺與合作社存在民事法律關系，二者法律地位平等，均享有民事權利能力，故④正確。
張爺爺對其承包地和宅基地享有使用權，沒有所有權，故①錯誤；
房屋出租不屬于用益物權，而是屬于債權。合作社對張爺爺的房屋可以占有、使用，而不享有用益物權，故②錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查民事法律關系、合同形式的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。約定追究違約責任。書面合同有據可查，能夠為處理合同糾紛提供明確的證據，有利于案件的公正裁決。因此，對于權利義務關系復雜、金額較大以及履行期限較長的合同，應當采用書面形式，如房屋租賃合同、建設工程合同等。
10．（2024高二下·遼源期末）某中學研究性學習小組就“維護新就業形態勞動者勞動保障權益”收集到如下案例：
甲貨運代理公司與乙勞務公司訂立《配送業務承包協議》，約定由乙勞務公司負責站點的配送員招募和管理工作。何某與乙勞務公司訂立了為期1年的《外賣配送服務協議》，從事甲貨運代理公司承包的配送站點配送業務。從事配送工作期間，何某嚴格遵守甲貨運代理公司制定的站點工作制度，按時到站點考勤，甲貨運代理公司對何某的工作進行監督考核，并向何某按月結算服務費。在此期間，乙勞務公司未對何某在內的站點配送員進行管理。某日，何某在執行配送任務途中摔倒受傷，其要求甲貨運代理公司、乙勞務公司按照工傷保險待遇標準向其賠償各項治療費用。
對此案例解讀正確的是（　　）
①何某與甲貨運代理公司之間存在勞動關系 ②何某與乙勞務公司雙方之間存在勞動關系
③何某不得直接向法院起訴主張相應的權利 ④何某與乙勞務公司簽訂的協議是無效合同
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知識點】勞動合同的內容、訂立及法律效力；勞動爭議及其解決方式
【解析】【分析】甲貨運代理公司雖然未與何某訂立書面協議，卻對其進行了較強程度的勞動管理，可認定雙方之間存在勞動關系，①符合題意；
何某雖與乙勞務公司訂立了書面協議，但乙勞務公司并未對何某等站點配送員進行管理。在新就業形態勞動爭議處理中，應當根據勞動管理事實和從屬性特征明確勞動關系主體，依法確定各方權利義務，②不符合題意；
根據勞動法律、法規，除特定情形外，未經勞動仲裁程序，當事人不得直接向人民法院提起訴訟，③符合題意；
何某與乙勞務公司訂立了為期1年的《外賣配送服務協議》屬于有效合同，④不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查的知識點是勞動關系、勞動爭議的解決、有效與無效合同，主要考查學生對基礎知識的掌握以及考查學生辨識與判斷、分析與綜合、推理、反思與評價等能力，重點培養學生法治觀念、科學精神等核心素養。勞動爭議調解仲裁法規定，發生勞動爭議，勞動者可以與用人單位協商，也可以請工會或者第三方共同與用人單位協商，達成和解協議；當事人不愿協商、協商不成或者達成和解協議后不履行的，可以依法申請調解、仲裁和提起訴訟。根據勞動法律、法規，除特定情形外，未經勞動仲裁程序，當事人不得直接向人民法院提起訴訟。
11．（2024高二下·遼源期末）高梵自小很有畫畫的天賦，三歲時畫了一幅《我愛媽媽》的畫送給媽媽。50年后，媽媽將這幅珍藏的畫給了高梵，已成為畫家的高梵大受震撼，不久將此畫在個人畫展中展出。關于這幅畫的著作權，下列說法正確的是（　　）
①畫作完成已經超過50年，高梵不再享有著作權
②畫作公開展出后，高梵才享有著作權
③高梵對畫作享有完整的著作權
④高梵死后50年，任何人都可以免費使用這幅畫
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知識點】著作權及其法律規定
【解析】【分析】著作權是指權利人針對特定作品依法享有的支配和獲取利益的權利，著作權人對其作品享有廣泛的權利，作為畫作作者，高梵對畫作享有完整的著作權，故③符合題意；
著作權屬于自然人的，保護期限是作者有生之年加去世后50年。著作權保護期屆滿，該作品就進入公共領域，任何人都可以免費使用，但作者的署名權、修改權和保護作品完整權仍受法律保護，故④符合題意。
著作權屬于自然人的，保護期限是作者有生之年加去世后50年，根據材料內容，可知“高梵”仍然享有著作權，故①錯誤；
著作權自作品創作完成之日起產生，不以登記、發表、核準、申請而享有著作權，故②錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查著作權的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。作品發表權和著作財產權是有保護期限的。著作權屬于自然人的，保護期是作者有生之年加去世后50年。著作權屬于法人或者非法人組織的，發表權的保護期是作品創作完成后50年；著作財產權的保護期是作品發表后50年，但作品自創作完成后50年內未發表的，法律不再保護。著作權保護期屆滿，該作品就進入公共領域，任何人都可以免費使用，但作者的署名權、修改權和保護作品完整權仍受法律保護。
12．（2024高二下·遼源期末）吳某家住西城區，在東城區經營一家炒貨店，經調查認定，吳某在經營中存在虛假宣傳事實，違反了《中華人民共和國廣告法》相關規定。據此，東城區市場監督局對吳某作出行政處罰。吳某不服，向法院提起訴訟。下列說法正確的是（　　）
①本案由東城區市場監管局所在地基層人民法院管轄
②吳某可以委托一至二名律師作為訴訟代理人幫助自己訴訟
③本案既可以由東城區人民法院管轄，也可以由西城區人民法院管轄
④吳某如果對判決不服，還可以采取行政復議方式解決爭議
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知識點】訴訟權利；訴訟程序
【解析】【分析】行政案件原則上，由最初作出具體行政行為的行政機關所在地法院管轄。該案例中東城區市場監督局對吳某作出行政處罰，應由東城區市場監督局所在地基層人民法院管轄，①符合題意；
吳某可以委托一至二名律師作為訴訟代理人幫助自己訴訟，②符合題意；
本案應由東城區基層人民法院管轄，③不符合題意；
對法院判決不服不能申請行政復議，但依法可提起上訴和再審程序，④不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查的知識點是訴訟權利、級別管轄和地域管轄。訴訟又稱“打官司”，就是在糾紛主體的參與下，由人民法院依照法定程序解決具體糾紛的活動。在多元的糾紛解決方式中，訴訟是解決糾紛的最后途徑。當事人有委托訴訟代理人或者辯護人的權利、申請回避的權利、上訴的權利。
13．（2024高二下·遼源期末）按照體教融合的要求，安徽省某校開設了不同類型的體育活動課。一天，三名男生甲、乙、丙在操場門口遇到了三名女生a、b、c。男生問女生參加的是什么體育活動課，一名女生說：“我們分別上羽毛球課、排球課、乒乓球課。至于我們各自上的哪門課，你們猜猜看。”男生想了一會，分別做出了以下猜斷：甲：a上羽毛球課，b上排球課.乙：a上排球課，c上羽毛球課丙：a上乒乓球課，b上羽毛球課。女生聽后說：“你們每個人都猜對了一半。”據此判斷，女生a、b、c上的體育活動課分別是（　　）
A．羽毛球課、乒乓球課、排球課 B．乒乓球課、羽毛球課、排球課
C．乒乓球課、排球課、羽毛球課 D．排球課、羽毛球課、乒乓球課
【答案】C
【知識點】邏輯思維的基本要求
【解析】【分析】“我們分別上羽毛球課、排球課、乒乓球課”表明三者是不相容的。如果a上羽毛球課，甲的前半句是對的。則乙、丙的前半句錯的，每個人都猜對了一半，所以后半句是正確的，而c上羽毛球課與b上羽毛球課相沖突，A不符合題意；
如果a上乒乓球課，則丙的前半句是對的，則甲乙的前半句錯，后半句對，則b上排球課，c上羽毛球課，B不符合題意，C符合題意；
如果a上排球課，乙的前半句是對的，則甲丙前半句不對，后半句是正確的，而b上排球課與b上羽毛球課是沖突的，D不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查的知識點是復合判斷、邏輯思維的基本要求。邏輯思維的基本要求包括同一律、矛盾律和排中律。
14．（2024高二下·遼源期末）2022年3月12日是我國第44個全民義務植樹節，甲、乙、丙、丁四人相約參加植樹節活動，對話如下：
甲：只要當天不下雨，我和丙就要去植樹。 乙：只有當天不下雨，我和丁才能去植樹。 丙：或者是我帶植樹工具，或者是甲帶植樹工具。 丁：要么是我帶植樹工具，要么是乙帶植樹工具。
下列分析正確的是（　　）
①當天下雨了，所以甲和丙肯定沒去植樹
②乙和丁去植樹了，所以當天肯定沒下雨
③甲當天帶了植樹工具，所以丙一定沒有帶植樹工具
④乙當天沒有帶植樹工具，所以丁一定帶了植樹工具
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識點】聯言推理及其方法；選言推理及其方法；假言推理及其方法
【解析】【分析】只要當天不下雨，我和丙就要去植樹，當天下雨了，所以甲和丙肯定沒去植樹是充分條件假言判斷，充分條件假言判斷的性質進行推理時，如果肯定了前件就要肯定后件，否定后件就要否定前件，“當天下雨了”屬于否定前件，不一定必然推出結論，①推理不正確；
只有當天不下雨，我和丁才能去植樹，乙和丁去植樹了，所以當天肯定沒下雨，是必要條件假言判斷，后件真，前件就一定真，“乙和丁去采藥了”肯定了后件，所以必然肯定前件，②推理正確；
或者是我帶植樹工具，或者是甲帶植樹工具，甲當天帶了工具，所以丙一定沒有帶工具是相容選言判斷，選言支可以同時存在，肯定一個選言支并不一定否定另一個選言支，③推理不正確；
要么是我帶植樹工具，要么是乙帶植樹工具，乙當天沒有帶工具，所以丁一定帶了工具是不相容選言推理，否定了選言判斷中的一部分選言支，結論就要肯定剩下的另一部分選言支，④推理正確；
故答案為：C。
【點評】本題考查的知識點是復合判斷的演繹推理邏輯性質。復合推理包括聯言推理、選言推理和假言推理。聯言推理的邏輯性質是如果所有的聯言支都是真的，聯言判斷就是真的；如果一個聯言判斷是真的，它的聯言支就都是真的。選言推理包括相容選言推理和不相容選言推理。相容選言推理只能是一個前提否定選言前提中的一部分選言支，結論肯定剩下的另一部分選言支；不相容選言推理：如果一個前提肯定了選言前提中的一個選言支，結論就可以否定剩下的另一部分選言支，如果一個前提否定了選言前提中的一個選言支，結論就可以肯定剩下的另一部分選言支。假言推理包括充分條件假言推理、必要條件假言推理和充分必要條件假言推理。
15．（2024高二下·遼源期末）3月5日是中國青年志愿節服務日。某市青年志愿者協會發出倡議，號召廣大青年弘揚志愿服務精神，凝聚文明向善的力量。某同學做了如下推理：志愿者必須要有大局觀和團隊精神，我不是志愿者，所以，我不需要有大局觀和團隊精神。從演繹推理的角度看，這個推理（　　）
①推理結構正確，但前提錯誤 ②中項在兩個前提中都沒有周延
③前提中不周延的項在結論中周延 ④犯了“大項不當擴大”的錯誤
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識點】演繹推理與演繹推理的保真條件；三段論推理及其一般規則
【解析】【分析】題中推理結構錯誤，但前提正確；①不符合題意；
中項是“志愿者”，在小前提中是周延的；②不符合題意；
大項是“大局觀和團隊精神”，前提中不周延，在結論中周延了，犯了“大項不當擴大”的錯誤；③④符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查的知識點是演繹推理。主要考查學生對基礎知識的掌握以及考查學生辨識與判斷、分析與綜合、推理、反思與評價等能力，重點培養學生科學精神等核心素養。演繹推理要想正確必須具備兩個條件，一是前提真實；二要推理結構正確。
16．（2024高二下·遼源期末）朱熹說：“讀書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。”從創新思維角度來看，說明（　　）
①善于反思、勇于質疑是超前思維的基本品質
②逆反心理是提高逆向思維能力的必然要求
③沒有反思，不敢質疑，就不會有創新思維
④“疑”是對舊事物整體的否定，有“疑”堅持了辯證否定觀
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識點】辯證否定觀；逆向思維與思維的正逆互補；超前思維的含義與特征
【解析】【分析】意思是讀書沒有疑問的人，須要教他發現疑問；有了疑問的，通過尋求答案，再達到沒有疑問的境界，強調的是敢于質疑善于反思；因為沒有反思，不敢質疑，就不會有創新思維，①③符合題意；
逆反心理是指人們彼此之間為了維護自尊，而對對方的要求采取相反的態度和言行的一種心理狀態，而逆向思維能力是為了更好地完成某項任務而具有的科學思維品質，二者一好一壞，不存在必然的聯系，②不符合題意；
辯證否定是肯定和否定的統一，所以“疑”是對舊事物部分的肯定，而不是整體的肯定，④不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查的知識點是超前思維、逆向思維、辯證否定觀。任何事物都包含肯定和否定兩個方面，肯定和否定既對立又統一，肯定中包含否定，否定中包含肯定。簡單地肯定一切或否定一切，會犯形而上學的錯誤。
17．（2024高二下·遼源期末）閱讀材料，完成下列要求。
實現現代化是近代以來世界各國孜孜以求的目標。百年來，中國共產黨團結帶領人民，為實現中華民族偉大復興宏偉目標不懈奮斗，并取得了偉大功績。
◆中國共產黨團結帶領人民經過28年浴血奮斗，于1949年10月1日宣告成立中華人民共和國，實現民族獨立、人民解放，徹底結束了舊中國一盤散沙的局面。
◆1956年底，完成了生產資料私有制的社會主義改造，取得了社會主義革命的決定性勝利，在中國確立了社會主義制度。
◆1978年12月，黨召開十一屆三中全會，果斷結束“以階級斗爭為綱”的政治路線，實現黨和國家工作中心戰略轉移，作出實行改革開放的偉大決策。40多年來，在改革開放推動下，我國開創、發展、完善了中國特色社會主義，我國經濟實力、綜合國力進入世界前列，創造了人類發展史上的奇跡。
◆黨的十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合.同中華優秀傳統文化相結合，從新的實際出發，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想。
結合材料，運用《中國特色社會主義》的知識，說明中國百年來的偉大功績對實現中華民族偉大復興的意義。
【答案】新中國的成立為實現中華民族偉大復興創造了根本社會條件，為實現國家富強，民族復興展示了美好前景.新民主主義革命的勝利，社會主義基本制度的確立為實現中華民族偉大復興提供了根本政治前提和制度基礎。改革開放以來的偉大成就為實現中華民族偉大復興提供了充滿新的活力的體制保證和快速發展的物質條件。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是實現中華民族偉大復興的行動指南
【知識點】中華人民共和國的成立；三大改造后，我國社會的主要矛盾和主要任務；我國改革開放的意義；新時代的科學內涵
【解析】【分析】本題以中國百年來的偉大功績為試題情境，考查《中國特色社會主義》的知識，考查學生綜合運用知識分析和解決問題的能力和邏輯推理能力。
本題設問要求結合材料，運用《中國特色社會主義》的知識，說明中國百年來的偉大功績對實現中華民族偉大復興的意義，“宣告成立中華人民共和國”，可知為實現中華民族偉大復興創造了根本社會條件，為實現國家富強，民族復興展示了美好前景。“完成了生產資料私有制的社會主義改造”，可知為實現中華民族偉大復興提供了根本政治前提和制度基礎。“作出實行改革開放的偉大決策”，可知提供 了充滿新的活力的體制保證和快速發展的物質條件。“創立了習近平新時代中國特色社會主義思想”，可知習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是實現中華民族偉大復興的行動指南。
【點評】解答意義類主觀題有以下對策： 對策一：根據主體分析意義。即分析設問中的事件或措施對“誰”有意義，從不同主體進行分析。比如，分析經濟意義時，常見主體有消費者、經營者、企業、國家、勞動者等。 對策二：尋找角度分析意義。即從不同的角度來分析意義。比如，分析科技創新對發展現代農業的意義，我們可以從科技本身的角度、農民的角度、農業的角度、農村的角度等來分析。 對策三：回歸教材分析意義。即把試題與課本知識聯系起來尋找答題思路，對題中的材料和設問作出分析，把材料觀點與課本知識一一對照，選取相關知識作答。 對策四：結合材料分析意義。即要注意結合材料，根據教材中的觀點談解決問題的必要性、重要性。 對策五：要遵循由微觀到宏觀、由小到大、由近及遠的原則。體現由小到大原則。
18．（2024高二下·遼源期末）閱讀材料，完成下列要求。
2022年5月10日，習近平主席在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上發表了重要講話。他指出，千百年來，青年始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！在新的征程上，如何更好把青年團結起來、組織起來、動員起來，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是新時代中國青年運動和青年工作必須回答的重大課題。
新時代的中國青年受各種社會思潮的現實影響，不可避免會在理想和現實、主義和問題、利已和利他、小我和大我、民族和世界等方面遇到思想困惑，為此，他提出了幾點希望：希望黨的青年組織永遠站在理想信念的高地上，用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，用黨的光輝旗幟指引青年，用黨的優良作風塑造青年；希望共青團勇于自我革命，始終成為緊跟黨走在時代前列的先進組織，團結帶領廣大團員青年勇做新時代的弄潮兒，自覺聽從黨和人民召喚，胸懷“國之大者”，擔當使命任務，到新時代新天地中去施展抱負、建功立業，爭當偉大理想的追夢人，爭做偉大事業的生力軍。
結合材料，運用《中國特色社會主義》的相關知識，談談共青團和廣大青年應如何助力實現中華民族偉大復興的中國夢？
【答案】①共青團應堅持不忘初心，牢記使命，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。要抓住大有可為的歷史機遇期，勇于自我革命和創新，團結帶領廣大青年深入推進偉大斗爭、偉大事業和偉大工程。②廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，擔當使命任務，爭做新時代的追夢人、生力軍③中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每一個中華兒女的夢。廣大青年要將人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，把小我融入大我，匯聚成強大力量，努力實現中國夢。
【知識點】實現中國夢的要求
【解析】【分析】本題要求結合材料，運用《中國特色社會主義》的相關知識，談談共青團和廣大青年應如何助力實現中華民族偉大復興的中國夢。“用黨的初心使命感召青年”，可聯系共青團應堅持不忘初心，牢記使命，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興；“希望共青團勇于自我革命，始終成為緊跟黨走在時代前列的先進組織，爭做偉大事業的生力軍”，可聯系抓住大有可為的歷史機遇期，勇于自我革命和創新，團結帶領廣大青年深入推進偉大斗爭，偉大事業和偉大工程；“自覺聽從黨和人民召喚，胸懷“國之大者”，擔當使命任務，到新時代新天地中去施展抱負、建功立業“，可聯系廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，擔當使命任務，爭做新時代的追夢人、生力軍；“爭當偉大理想的追夢人”，可聯系中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每一個中華兒女的夢。廣大青年要將人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，把小我融入大我，匯聚成強大力量，努力實現中國夢。
【點評】本題考查” 中國特色社會主義“的相關知識，屬于措施類試題，解答此類試題一般“一審、二定，三落實”的方法。所以“一審”就是要審讀設問和材料，明確設問和材料所包含的信息。“二定”在審讀的基礎上，依據材料信息或者設問信息，明確此題的知識指向和主體指向。“三落實”就是通過對材料和設問的分析，實現從設問到教材知識的落實，明確具體的知識體系。
19．（2024高二下·遼源期末）張先生婚后多年無子，與配偶王某關系不睦。一次張先生偶遇馬某，不久，兩人便不顧 道德非法同居。同居后馬某生下兒子小強，張先生甚是歡喜，將自己婚前購買的一棟別墅贈與 馬某，并完成產權登記。不久，張先生因車禍去世，在遺產分割過程中，馬某提出小強享有遺產 繼承權，王某表示反對。同時，王某得知別墅已被馬某占有，便向法院起訴，認為丈夫與馬某是 非法兩性關系，贈與無效，要求馬某返還別墅。
結合材料，運用所學的相關知識，回答下列問題。
（1）小強是否有繼承張先生遺產的權利 請說明理由。
（2）王某的請求能否實現 請說明理由。
【答案】（1）有。根據我國民法典的相關規定，小強作為非婚生子女，享有與婚生子女同等的繼承父母遺產的權利，因此小強能夠繼承父親張先生的遺產。
（2）不能實現。別墅是張先生婚前財產，張先生享有處分權。根據我國民法典的相關規定，對于房屋等不動產，必須到相關部門辦理產權登記，才能取得所有權，張先生婚前購買的別墅已經完成產權登記，應歸馬某所有，因此王某不能要求馬某返還別墅。
【知識點】繼承與法定繼承順序；夫妻財產關系
【解析】【分析】（1）本題要求回答小強是否有繼承張先生遺產的權利，并請說明理由。屬原因類主觀題。《婚姻法》第二十五條規定“非婚生子女享有與婚生子女同等的權利，任何人不得加以危害和歧視”。說明非婚生子女，享有與婚生子女同等的權利，在繼承問題上均屬第一順序繼承人，其繼承權是法定的，非婚生子女繼承權不可侵害的。材料信息“同居后馬某生下孩子小強”，說明小強是張某與馬某的非婚生子女，享有與婚生子女同等的繼承父母遺產的權利，因此能夠繼承父親張先生的遺產。
（2）本題要求分析王某的請求權能否實現并說明理由。屬原因類主觀題。婚姻法規定，一方婚前財產屬于夫妻個人財產。材料信息“張先生甚是歡喜，將婚前自己購買的一棟別墅贈與馬某”，說明別墅是張先生婚前財產，張先生享有處置權，同時張先生與馬某的贈與合同是真實的意思表示，合同有效。物權法規定，對于房屋等不動產，必須到相關部分辦理產權登記，才能取得所有權。材料信息“并完成產權登記”，說明張先生的婚前別墅已經完成產權登記，由馬某所有。因此王某不能要求馬某返還別墅。
故答案為：（1）有。根據我國民法典的相關規定，小強作為非婚生子女，享有與婚生子女同等的繼承父母遺產的權利，因此小強能夠繼承父親張先生的遺產。
（2）不能實現。別墅是張先生婚前財產，張先生享有處分權。根據我國民法典的相關規定，對于房屋等不動產，必須到相關部門辦理產權登記，才能取得所有權，張先生婚前購買的別墅已經完成產權登記，應歸馬某所有，因此王某不能要求馬某返還別墅。
【點評】（1）本題屬原因類主觀題，考查婚姻法關于非婚生子女權利的規定的相關知識。根據婚姻法相關知識作答即可。
（2）本題屬原因類主觀題，考查婚姻法關于夫妻財產權的知識以及物權法關于不動產權轉讓的知識。根據相關內容分析作答即可。
20．（2024高二下·遼源期末）閱讀材料，回答問題。
我國水資源分布極不平衡，為了有效緩解北方地區水資源緊缺的狀況，國家實施南水北調工程。南水北調工程的開工建設，需要綜合考慮技術、經濟、社會等各個方面的因素。為此，許多專家對是否影響生態、防止水質污染、妥善安置移民以及“大調水大浪費”等問題進行了詳細論證。
運用辯證思維方法的相關知識，分析專家在論證南水北調的可行性時應該注意的問題。
【答案】①事物是普遍聯系的，我們要堅持整體性思維，綜合考慮技術、經濟、社會等各個方面的因素。
②事物是變化發展的，必須用動態性思維認識問題，考慮到南水北調對生態、水質、移民安置等方面的消極影響，提高決策的科學性。
③要在綜合指導下進行分析，南水北調是否面臨影響生態、防止水質污染、妥善安置移民以及“大調水大浪費”等問題，需要詳細論證。
④要在分析基礎上進行綜合，對技術、經濟、社會等各個方面的因素進行分析之后，還要對南水北調的可行性作出綜合判斷。
【知識點】辯證思維的含義與特征；分析與綜合及其辯證關系
【解析】【分析】本題要求分析專家在論證南水北調的可行性時應該注意的問題，需要調動辯證思維方法的相關知識。考生在回答本題時，要準確提取材料信息，并調動教材相關知識，做到理論與材料相結合。
有效信息①：南水北調工程的開工建設，需要綜合考慮技術、經濟、社會等各個方面的因素→可聯系整體性思維的特征；
有小心思②：許多專家對是否影響生態、安置移民以及“大調水大浪費”等問題進行了詳細論證→可聯系動態性思維的特征；
有效信息③：南水北調工程的開工建設，需要綜合考慮技術、經濟、社會等各個方面的因素。許多專家對是否影響生態、安置移民以及“大調水大浪費”等問題進行了詳細論證→可聯系教材知識分析與綜合的辯證關系。
【點評】本題創設以國家實施南水北調工程為試題情境，考查學生運用辯證思維方法的相關知識，側重考查描述和闡述事物的能力，主要培養學生政治認同、科學精神等核心素養。辯證思維方法主要考查的是辯證思維的含義、特征以及分析與綜合的辯證關系。整體性、動態性是辯證思維的重要特征。在辯證思維中，分析與綜合是方向相反卻又相輔相成的對立統一關系。分析是綜合的基礎，綜合是分析的先導，分析為綜合做準備。
1 / 1吉林省遼源市友好學校2023-2024學年高二下學期期末聯考思想政治試題
1．（2024高二下·遼源期末）穿越劇（劇情涉及時空穿越的內容和元素的影視劇形式）以交錯的時空、古代與現代智慧的碰撞給創作者以足夠的操作空間，但也存在膚淺、對歷史解讀不夠嚴謹等問題。下面是一部穿越劇的節選，你認為符合歷史事實的是（　　）
第一章 瘋狂原始人 ①他們（原始人）把我的話一字一句的記錄下來，但字寫得歪七扭八。
②我把手表摘下，獎勵給他（一個原始人），但他卻把手表砸碎，分給大家，共享快樂。
第五章 武王伐紂 ③他抽出青銅劍，向敵人殺去。
④一個奴隸走過來說：“節氣到了，家里的老婆孩子等著我回家收莊稼”。
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
2．（2024高二下·遼源期末）陳培永談到，作為一種思潮，一套學說，科學社會主義不是憑空出現，不是“忽如一夜春風來”，它有人類社會前期的理論成果的淵源。下列關于這一觀點的理解表述正確的是（　　）
①空想社會主義勾畫美好社會藍圖是科學社會主義產生的思想源頭
②唯物史觀和剩余價值學說為科學社會主義的產生奠定了理論基石
③《共產黨宣言》的發表實現了科學社會主義由空想到理論的飛躍
④資本主義的發展和工人運動的興起是科學社會主義產生的歷史前提
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2024高二下·遼源期末）中國共產黨的誕生是中國革命發展的客觀需要。1921年中國共產黨成立后，經過反復探索，終于確立了新民主主義革命的正確道路，讓災難深重的中國人民看到了新的希望、有了新的依靠。以下對中國共產黨的成立認識正確的是（　　）
①標志著從舊民主主義革命走向新民主主義革命
②意味著中國人民的革命斗爭真正有了主心骨
③使馬克思主義與中國工人運動開始結合起來
④深刻改變了中國人民和中華民族的前途命運
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2024高二下·遼源期末）作為慶祝中國共產黨成立100周年優秀電視劇展播劇目，《覺醒年代》一經播出，就引發了廣大觀眾的熱烈關注。“一百年以后的中國，必會證明我今天的觀點，社會主義絕不會辜負中國!”革命先驅李大釗的激昂話語，訴說著中國共產黨人發現真理的喜悅。以下能體現“社會主義沒有辜負中國”的是（　　）
①1921年中國共產黨的誕生，從根本上改變了中國社會的發展方向
②1956年社會主義改造的基本完成，標志著新中國的誕生，中國人民站起來
③改革開放，迎來了生產力的飛速發展，中國人民富起來
④脫貧攻堅戰的勝利，充分彰顯社會主義制度集中力量辦大事的優勢
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
5．（2024高二下·遼源期末）2021年12月11日，是中國“入世”20年紀念日。國家主席習近平指出，20年以來，中國深度參與經濟全球化，以開放促改革促發展，以開放姿態與大國擔當為全球領航，取得了舉世矚目的輝煌成就。中國“入世”20年的輝煌成就再次證明改革開放（　　）
①是決定當代中國命運的關鍵一招
②為實現中華民族偉大復興奠定了根本政治前提
③為中國和世界經濟的繁榮注入了強勁動力
④推動了我國社會主義制度的建立和完善
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．（2024高二下·遼源期末）道路問題是關系黨的事業興衰成敗第一位的問題。習近平總書記在《關于堅持和發展中國特色社會主義的幾個問題》一文中多次用典，闡述“道路就是黨的生命”。強調堅持和發展中國特色社會主義道路，習近平總書記引用了“風景這邊獨好”。我們自信“風景這邊獨好”的理由是（　　）
①找到了適合中國實際的中國特色社會主義道路，堅定了道路自信
②形成了指導黨和人民實現民族復興的正確理論，樹立了文化自信
③在黨的領導下確立了中國特色社會主義制度，有高度的制度自信
④中國特色社會主義文化是中國共產黨理論創新和實踐創新的主題
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2024高二下·遼源期末）乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向著中華民族偉大復興的光輝彼岸砥礪進發，以習近平同志為核心的黨中央帶領人民在中國特色社會主義道路上越走越光明、越走越寬廣。中國式現代化的穩步推進，給世界上那些既希望加快發展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇。中國式現代化的穩步推進（　　）
①為人類探索現代化道路提供了現成的方案
②為實現中華民族的偉大復興奠定了堅實的基礎
③讓科學社會主義在21世紀中國煥發出強大生機
④為中國發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8．（2024高二下·遼源期末）黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想，黨的二十大把習近平新時代中國特色社會主義思想新發展寫入黨章。這說明習近平新時代中國特色社會主義思想（　　）
①是黨章的重要內容，是全體黨員的根本行為準則
②是中國共產黨指導思想的核心內容，必須始終堅持
③是黨的最新理論成果，是新時代中國人民的行動指南
④是一個與時俱進、不斷豐富、不斷發展的思想體系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2024高二下·遼源期末）某村成立合作社，發展“采茶+茶藝”的文旅融合模式，村民積極響應。張爺爺以承包地的經營權入股合作社，用作采茶園。他還把宅基地上的房屋租給合作社，用于經營茶樓，租期5年。文旅融合模式拓寬了村民的收入渠道。下列說法正確的是（　　）
①張爺爺對其承包地享有抵押權，對其宅基地享有所有權
②合作社對張爺爺的房屋可以占有、使用，享有用益物權
③張爺爺與合作社之間的房屋租賃合同應當采用書面形式
④張爺爺與合作社的法律地位平等，均享有民事權利能力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2024高二下·遼源期末）某中學研究性學習小組就“維護新就業形態勞動者勞動保障權益”收集到如下案例：
甲貨運代理公司與乙勞務公司訂立《配送業務承包協議》，約定由乙勞務公司負責站點的配送員招募和管理工作。何某與乙勞務公司訂立了為期1年的《外賣配送服務協議》，從事甲貨運代理公司承包的配送站點配送業務。從事配送工作期間，何某嚴格遵守甲貨運代理公司制定的站點工作制度，按時到站點考勤，甲貨運代理公司對何某的工作進行監督考核，并向何某按月結算服務費。在此期間，乙勞務公司未對何某在內的站點配送員進行管理。某日，何某在執行配送任務途中摔倒受傷，其要求甲貨運代理公司、乙勞務公司按照工傷保險待遇標準向其賠償各項治療費用。
對此案例解讀正確的是（　　）
①何某與甲貨運代理公司之間存在勞動關系 ②何某與乙勞務公司雙方之間存在勞動關系
③何某不得直接向法院起訴主張相應的權利 ④何某與乙勞務公司簽訂的協議是無效合同
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（2024高二下·遼源期末）高梵自小很有畫畫的天賦，三歲時畫了一幅《我愛媽媽》的畫送給媽媽。50年后，媽媽將這幅珍藏的畫給了高梵，已成為畫家的高梵大受震撼，不久將此畫在個人畫展中展出。關于這幅畫的著作權，下列說法正確的是（　　）
①畫作完成已經超過50年，高梵不再享有著作權
②畫作公開展出后，高梵才享有著作權
③高梵對畫作享有完整的著作權
④高梵死后50年，任何人都可以免費使用這幅畫
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2024高二下·遼源期末）吳某家住西城區，在東城區經營一家炒貨店，經調查認定，吳某在經營中存在虛假宣傳事實，違反了《中華人民共和國廣告法》相關規定。據此，東城區市場監督局對吳某作出行政處罰。吳某不服，向法院提起訴訟。下列說法正確的是（　　）
①本案由東城區市場監管局所在地基層人民法院管轄
②吳某可以委托一至二名律師作為訴訟代理人幫助自己訴訟
③本案既可以由東城區人民法院管轄，也可以由西城區人民法院管轄
④吳某如果對判決不服，還可以采取行政復議方式解決爭議
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2024高二下·遼源期末）按照體教融合的要求，安徽省某校開設了不同類型的體育活動課。一天，三名男生甲、乙、丙在操場門口遇到了三名女生a、b、c。男生問女生參加的是什么體育活動課，一名女生說：“我們分別上羽毛球課、排球課、乒乓球課。至于我們各自上的哪門課，你們猜猜看。”男生想了一會，分別做出了以下猜斷：甲：a上羽毛球課，b上排球課.乙：a上排球課，c上羽毛球課丙：a上乒乓球課，b上羽毛球課。女生聽后說：“你們每個人都猜對了一半。”據此判斷，女生a、b、c上的體育活動課分別是（　　）
A．羽毛球課、乒乓球課、排球課 B．乒乓球課、羽毛球課、排球課
C．乒乓球課、排球課、羽毛球課 D．排球課、羽毛球課、乒乓球課
14．（2024高二下·遼源期末）2022年3月12日是我國第44個全民義務植樹節，甲、乙、丙、丁四人相約參加植樹節活動，對話如下：
甲：只要當天不下雨，我和丙就要去植樹。 乙：只有當天不下雨，我和丁才能去植樹。 丙：或者是我帶植樹工具，或者是甲帶植樹工具。 丁：要么是我帶植樹工具，要么是乙帶植樹工具。
下列分析正確的是（　　）
①當天下雨了，所以甲和丙肯定沒去植樹
②乙和丁去植樹了，所以當天肯定沒下雨
③甲當天帶了植樹工具，所以丙一定沒有帶植樹工具
④乙當天沒有帶植樹工具，所以丁一定帶了植樹工具
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2024高二下·遼源期末）3月5日是中國青年志愿節服務日。某市青年志愿者協會發出倡議，號召廣大青年弘揚志愿服務精神，凝聚文明向善的力量。某同學做了如下推理：志愿者必須要有大局觀和團隊精神，我不是志愿者，所以，我不需要有大局觀和團隊精神。從演繹推理的角度看，這個推理（　　）
①推理結構正確，但前提錯誤 ②中項在兩個前提中都沒有周延
③前提中不周延的項在結論中周延 ④犯了“大項不當擴大”的錯誤
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．（2024高二下·遼源期末）朱熹說：“讀書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。”從創新思維角度來看，說明（　　）
①善于反思、勇于質疑是超前思維的基本品質
②逆反心理是提高逆向思維能力的必然要求
③沒有反思，不敢質疑，就不會有創新思維
④“疑”是對舊事物整體的否定，有“疑”堅持了辯證否定觀
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2024高二下·遼源期末）閱讀材料，完成下列要求。
實現現代化是近代以來世界各國孜孜以求的目標。百年來，中國共產黨團結帶領人民，為實現中華民族偉大復興宏偉目標不懈奮斗，并取得了偉大功績。
◆中國共產黨團結帶領人民經過28年浴血奮斗，于1949年10月1日宣告成立中華人民共和國，實現民族獨立、人民解放，徹底結束了舊中國一盤散沙的局面。
◆1956年底，完成了生產資料私有制的社會主義改造，取得了社會主義革命的決定性勝利，在中國確立了社會主義制度。
◆1978年12月，黨召開十一屆三中全會，果斷結束“以階級斗爭為綱”的政治路線，實現黨和國家工作中心戰略轉移，作出實行改革開放的偉大決策。40多年來，在改革開放推動下，我國開創、發展、完善了中國特色社會主義，我國經濟實力、綜合國力進入世界前列，創造了人類發展史上的奇跡。
◆黨的十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合.同中華優秀傳統文化相結合，從新的實際出發，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想。
結合材料，運用《中國特色社會主義》的知識，說明中國百年來的偉大功績對實現中華民族偉大復興的意義。
18．（2024高二下·遼源期末）閱讀材料，完成下列要求。
2022年5月10日，習近平主席在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上發表了重要講話。他指出，千百年來，青年始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！在新的征程上，如何更好把青年團結起來、組織起來、動員起來，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是新時代中國青年運動和青年工作必須回答的重大課題。
新時代的中國青年受各種社會思潮的現實影響，不可避免會在理想和現實、主義和問題、利已和利他、小我和大我、民族和世界等方面遇到思想困惑，為此，他提出了幾點希望：希望黨的青年組織永遠站在理想信念的高地上，用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，用黨的光輝旗幟指引青年，用黨的優良作風塑造青年；希望共青團勇于自我革命，始終成為緊跟黨走在時代前列的先進組織，團結帶領廣大團員青年勇做新時代的弄潮兒，自覺聽從黨和人民召喚，胸懷“國之大者”，擔當使命任務，到新時代新天地中去施展抱負、建功立業，爭當偉大理想的追夢人，爭做偉大事業的生力軍。
結合材料，運用《中國特色社會主義》的相關知識，談談共青團和廣大青年應如何助力實現中華民族偉大復興的中國夢？
19．（2024高二下·遼源期末）張先生婚后多年無子，與配偶王某關系不睦。一次張先生偶遇馬某，不久，兩人便不顧 道德非法同居。同居后馬某生下兒子小強，張先生甚是歡喜，將自己婚前購買的一棟別墅贈與 馬某，并完成產權登記。不久，張先生因車禍去世，在遺產分割過程中，馬某提出小強享有遺產 繼承權，王某表示反對。同時，王某得知別墅已被馬某占有，便向法院起訴，認為丈夫與馬某是 非法兩性關系，贈與無效，要求馬某返還別墅。
結合材料，運用所學的相關知識，回答下列問題。
（1）小強是否有繼承張先生遺產的權利 請說明理由。
（2）王某的請求能否實現 請說明理由。
20．（2024高二下·遼源期末）閱讀材料，回答問題。
我國水資源分布極不平衡，為了有效緩解北方地區水資源緊缺的狀況，國家實施南水北調工程。南水北調工程的開工建設，需要綜合考慮技術、經濟、社會等各個方面的因素。為此，許多專家對是否影響生態、防止水質污染、妥善安置移民以及“大調水大浪費”等問題進行了詳細論證。
運用辯證思維方法的相關知識，分析專家在論證南水北調的可行性時應該注意的問題。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】原始社會生產力、生產關系的特點；奴隸社會的生產關系特點及主要矛盾
【解析】【分析】原始社會人靠結繩記事，而不是文字記錄生活，當時文字還沒有出現，①不符合題意；
原始社會生產力低下，原始社會時，人們平均分配勞動產品，可見，“他卻把手表砸碎，分給大家，共享快樂”體現了這一點，②符合題意；
我國青銅劍的創造及其度發展歷史，約可追溯到原始社會開始進入奴隸制社會的商周時代即已出現，發展到春秋戰國時期已是高峰階段知，嗣后，一直延續到秦漢，到鐵劍出現時，青銅劍就逐漸銷聲匿跡了，而武王伐紂是指大約是公元前1046年，以西周部落為主的聯軍起兵反商紂王帝辛，最終導致商王朝滅亡的一場戰爭，可見，該選項的說法符合事實，③符合題意；
在奴隸社會，奴隸沒有士地，沒有生產資料，不可能節氣到時，回家收割莊稼，④不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查的知識點是原始社會生產關系的特點、私有制的確立、奴隸制生產關系。生產力決定生產關系，生產關系反作用于生產力，當生產關系適合生產力狀況則促進生產力發展，生產關系不適合生產力狀況則阻礙生產力發展。奴隸社會代替原始社會后，金屬工具的廣泛使用、城市的出現、文字的發明和應用，人類進入文明時代，而不是在奴隸社會后，人類進入文明時代。
2．【答案】A
【知識點】空想社會主義；科學社會主義的理論基石
【解析】【分析】①②正確，一種思潮，一套學說，科學社會主義不是憑空出現，不是忽如一夜春風來，它有人類社會前期的理論成果的淵源，空想社會主義勾畫美好社會藍圖是科學社會主義產生的思想源頭，唯物史觀和剩余價值學說為科學社會主義的產生奠定了理論基石；
③錯誤，唯物史觀和剩余價值學說揭示了人類社會發展的一般規律，揭示了資本主義運行的特殊規律，為科學社會主義的創立奠定了理論基石；
④不符合題意，選項說法正確，但并不體現“人類社會前期的理論成果的淵源”。
故答案為：A。
【點評】空想社會主義：
①三大空想社會主義者提出的設想只是一種不成熟的理論，反映了正在成長中的無產階級最初的、還不明確的愿望。
②他們不能揭示資本主義的根本矛盾和發展規律，不懂得階級斗爭，不認識無產階級的歷史使命，沒有找到進行會變革的正確途徑，所以他們的社會主義只能是一種無法實現的空想。
科學社會主義的必然性和理論基石：
①社會條件：歐洲三大工人運動的爆發，工人運動的興起，無產階級登上歷史舞臺，為科學社會主義理論的產生奠定了階級基礎，無產階級的斗爭迫切需要科學理論的指導。
②思想條件：空想社會主義，直接成為科學社會主義的理論來源，從這個意義上說，沒有近代西歐的空想社會主義，就沒有社會主義從空想到科學的發展過程，就難以導致和產生科學社會主義。
③馬克思、恩格斯的唯物史觀、剩余價值學說的產生為科學社會主義的創立奠定了理論基石，使社會主義由空想到科學的偉大飛躍。
3．【答案】C
【知識點】馬克思列寧主義傳入中國
【解析】【分析】1921年，中國共產黨的成立是開天辟地的大事變，意味著中國人民的革命斗爭真正有了主心骨，深刻改變了中國人民和中華民族的前途命運，故②④正確；
五四運動標志著從舊民主主義革命走向新民主主義革命，故①錯誤；
五四運動使馬克思主義與中國工人運動開始結合起來，故③錯誤。
故答案為：C。
【點評】此題考查中國共產黨成立的意義的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。：1921年，在馬克思主義列寧主義和中國工人運動的結合過程中，中國共產黨應運而生。從此，中國人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的斗爭就有了主心骨。
4．【答案】B
【知識點】一以貫之堅持和發展中國特色社會主義
【解析】【分析】改革開放，迎來了生產力的飛速發展，中國人民富起來，脫貧攻堅戰的勝利，充分彰顯社會主義制度集中力量辦大事的優勢，體現了社會主義沒有辜負中國，故③④符合題意。
新中國成立從根本上改變了中國社會的發展方向，故①錯誤；
1956年社會主義改造的基本完成，標志著社會主義制度的確立，故②錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查一以貫之堅持和發展中國特色社會主義的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。新時代中國特色社會主義是中國共產黨領導社會革命的成果，也是黨領導人民進行偉大社會革命的繼續 ，必須一以貫之進行下去。堅持好、發展好中國特色社會主義，是無比崇高的事業，需要一代又一代中國共產黨人帶領人民接續奮斗。
5．【答案】A
【知識點】中華人民共和國的成立；我國改革開放的意義
【解析】【分析】中國“入世”20年的輝煌成就再次證明改革開放改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招，為中國和世界經濟的繁榮注入了強勁動力，①③符合題意；
新中國成立后，中國共產黨團結帶領中國人民，創造了社會主義革命和建設的偉大成就，為實現中華民族偉大復興奠定了根本政治前提和制度基礎，②不符合題意；
社會主義改造的完成推動了我國社會主義制度的建立，改革是社會主義制度的自我完善和發展，④不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查的知識點是改革開放的意義、新中國成立的意義。改革開放極大改變了中國的面貌、中華民族的面貌、中國人民的面貌、中國共產黨的面貌。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，中國特色社會主義迎來了從創立、發展到完善的偉大飛躍，中國人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍。改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路，是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的關鍵一招。
6．【答案】B
【知識點】中國特色社會主義道路、理論、制度、文化及其之間的關系
【解析】【分析】①：“強調堅持和發展中國特色社會主義道路”表明我們自信“風景這邊獨好”的理由是找到了適合中國實際的中國特色社會主義道路，堅定了道路自信，①符合題意。
②：形成了指導黨和人民實現民族復興的正確理論，樹立了理論自信，不是文化自信，②說法錯誤。
③：黨領導人民開辟中國特色社會主義道路，確立中國特色社會主義制度，形成了制度優勢，有高度的制度自信。這一制度是當代中國發展進步的根本制度保障，也正是對我們自信“風景這邊獨好”的印證，③符合題意。
④：走自己的路、建設有中國特色的社會主義是中國共產黨理論創新和實踐創新的主題，④說法錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查“四個自信”的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。中國特色社會主義道路、理論、制度、文化相互聯系，統一于中國特色社會主義偉大實踐。我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。
7．【答案】B
【知識點】新時代的科學內涵
【解析】【分析】①：中國式現代化的穩步推進為人類探索現代化道路提供借鑒，不會提供現成的方案，①錯誤。
②：我國向著中華民族偉大復興的光輝彼岸砥礪進發，中國式現代化的穩步推進為實現中華民族的偉大復興奠定了堅實的基礎，②正確。
③：中國式現代化的穩步推進讓科學社會主義在21世紀中國煥發出強大生機，③正確。
④：社會主義制度的建立，為中國發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，④錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查新時代的意義的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景；意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展，拓展了發展中國家走向現代化的為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
8．【答案】D
【知識點】習近平新時代中國特色社會主義思想；習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位
【解析】【分析】習近平新時代中國特色社會主義思想是黨章的重要內容，是全體黨員的行動指南，但黨員的根本行為準則是憲法和法律，①不符合題意；
習近平新時代中國特色社會主義思想是中國共產黨指導思想的重要組成部分，但不能理解為核心內容，②不符合題意；
習近平新時代中國特色社會主義思想是一個與時俱進、不斷豐富、不斷發展的思想體系 ，是一個與時俱進、不斷豐富、不斷發展的思想體系，③④符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查的知識點是習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容：“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”。“十個明確”是習近平新時代中國特色社會主義思想最為核心關鍵的組成部分，是支撐習近平新時代中國特色社會主義思想的“四梁八柱”。“十四個堅持”的基本方略，是對黨的治國理政重大方針、原則的最新概括，是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的“路線圖”和“方法論”。
9．【答案】D
【知識點】民事法律關系的含義與三要素；合同的形式：口頭合同與書面合同
【解析】【分析】對于權利義務關系復雜、金額較大以及履行期限較長的合同，應當采取書面形式，因此，張爺爺與合作社之間的房屋租賃合同應當采用書面形式，故③正確；
“他還把宅基地上的房屋租給合作社，用于經營茶樓，租期5年”，說明張爺爺與合作社存在民事法律關系，二者法律地位平等，均享有民事權利能力，故④正確。
張爺爺對其承包地和宅基地享有使用權，沒有所有權，故①錯誤；
房屋出租不屬于用益物權，而是屬于債權。合作社對張爺爺的房屋可以占有、使用，而不享有用益物權，故②錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查民事法律關系、合同形式的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。約定追究違約責任。書面合同有據可查，能夠為處理合同糾紛提供明確的證據，有利于案件的公正裁決。因此，對于權利義務關系復雜、金額較大以及履行期限較長的合同，應當采用書面形式，如房屋租賃合同、建設工程合同等。
10．【答案】A
【知識點】勞動合同的內容、訂立及法律效力；勞動爭議及其解決方式
【解析】【分析】甲貨運代理公司雖然未與何某訂立書面協議，卻對其進行了較強程度的勞動管理，可認定雙方之間存在勞動關系，①符合題意；
何某雖與乙勞務公司訂立了書面協議，但乙勞務公司并未對何某等站點配送員進行管理。在新就業形態勞動爭議處理中，應當根據勞動管理事實和從屬性特征明確勞動關系主體，依法確定各方權利義務，②不符合題意；
根據勞動法律、法規，除特定情形外，未經勞動仲裁程序，當事人不得直接向人民法院提起訴訟，③符合題意；
何某與乙勞務公司訂立了為期1年的《外賣配送服務協議》屬于有效合同，④不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查的知識點是勞動關系、勞動爭議的解決、有效與無效合同，主要考查學生對基礎知識的掌握以及考查學生辨識與判斷、分析與綜合、推理、反思與評價等能力，重點培養學生法治觀念、科學精神等核心素養。勞動爭議調解仲裁法規定，發生勞動爭議，勞動者可以與用人單位協商，也可以請工會或者第三方共同與用人單位協商，達成和解協議；當事人不愿協商、協商不成或者達成和解協議后不履行的，可以依法申請調解、仲裁和提起訴訟。根據勞動法律、法規，除特定情形外，未經勞動仲裁程序，當事人不得直接向人民法院提起訴訟。
11．【答案】D
【知識點】著作權及其法律規定
【解析】【分析】著作權是指權利人針對特定作品依法享有的支配和獲取利益的權利，著作權人對其作品享有廣泛的權利，作為畫作作者，高梵對畫作享有完整的著作權，故③符合題意；
著作權屬于自然人的，保護期限是作者有生之年加去世后50年。著作權保護期屆滿，該作品就進入公共領域，任何人都可以免費使用，但作者的署名權、修改權和保護作品完整權仍受法律保護，故④符合題意。
著作權屬于自然人的，保護期限是作者有生之年加去世后50年，根據材料內容，可知“高梵”仍然享有著作權，故①錯誤；
著作權自作品創作完成之日起產生，不以登記、發表、核準、申請而享有著作權，故②錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查著作權的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。作品發表權和著作財產權是有保護期限的。著作權屬于自然人的，保護期是作者有生之年加去世后50年。著作權屬于法人或者非法人組織的，發表權的保護期是作品創作完成后50年；著作財產權的保護期是作品發表后50年，但作品自創作完成后50年內未發表的，法律不再保護。著作權保護期屆滿，該作品就進入公共領域，任何人都可以免費使用，但作者的署名權、修改權和保護作品完整權仍受法律保護。
12．【答案】A
【知識點】訴訟權利；訴訟程序
【解析】【分析】行政案件原則上，由最初作出具體行政行為的行政機關所在地法院管轄。該案例中東城區市場監督局對吳某作出行政處罰，應由東城區市場監督局所在地基層人民法院管轄，①符合題意；
吳某可以委托一至二名律師作為訴訟代理人幫助自己訴訟，②符合題意；
本案應由東城區基層人民法院管轄，③不符合題意；
對法院判決不服不能申請行政復議，但依法可提起上訴和再審程序，④不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查的知識點是訴訟權利、級別管轄和地域管轄。訴訟又稱“打官司”，就是在糾紛主體的參與下，由人民法院依照法定程序解決具體糾紛的活動。在多元的糾紛解決方式中，訴訟是解決糾紛的最后途徑。當事人有委托訴訟代理人或者辯護人的權利、申請回避的權利、上訴的權利。
13．【答案】C
【知識點】邏輯思維的基本要求
【解析】【分析】“我們分別上羽毛球課、排球課、乒乓球課”表明三者是不相容的。如果a上羽毛球課，甲的前半句是對的。則乙、丙的前半句錯的，每個人都猜對了一半，所以后半句是正確的，而c上羽毛球課與b上羽毛球課相沖突，A不符合題意；
如果a上乒乓球課，則丙的前半句是對的，則甲乙的前半句錯，后半句對，則b上排球課，c上羽毛球課，B不符合題意，C符合題意；
如果a上排球課，乙的前半句是對的，則甲丙前半句不對，后半句是正確的，而b上排球課與b上羽毛球課是沖突的，D不符合題意；
故答案為：C。
【點評】本題考查的知識點是復合判斷、邏輯思維的基本要求。邏輯思維的基本要求包括同一律、矛盾律和排中律。
14．【答案】C
【知識點】聯言推理及其方法；選言推理及其方法；假言推理及其方法
【解析】【分析】只要當天不下雨，我和丙就要去植樹，當天下雨了，所以甲和丙肯定沒去植樹是充分條件假言判斷，充分條件假言判斷的性質進行推理時，如果肯定了前件就要肯定后件，否定后件就要否定前件，“當天下雨了”屬于否定前件，不一定必然推出結論，①推理不正確；
只有當天不下雨，我和丁才能去植樹，乙和丁去植樹了，所以當天肯定沒下雨，是必要條件假言判斷，后件真，前件就一定真，“乙和丁去采藥了”肯定了后件，所以必然肯定前件，②推理正確；
或者是我帶植樹工具，或者是甲帶植樹工具，甲當天帶了工具，所以丙一定沒有帶工具是相容選言判斷，選言支可以同時存在，肯定一個選言支并不一定否定另一個選言支，③推理不正確；
要么是我帶植樹工具，要么是乙帶植樹工具，乙當天沒有帶工具，所以丁一定帶了工具是不相容選言推理，否定了選言判斷中的一部分選言支，結論就要肯定剩下的另一部分選言支，④推理正確；
故答案為：C。
【點評】本題考查的知識點是復合判斷的演繹推理邏輯性質。復合推理包括聯言推理、選言推理和假言推理。聯言推理的邏輯性質是如果所有的聯言支都是真的，聯言判斷就是真的；如果一個聯言判斷是真的，它的聯言支就都是真的。選言推理包括相容選言推理和不相容選言推理。相容選言推理只能是一個前提否定選言前提中的一部分選言支，結論肯定剩下的另一部分選言支；不相容選言推理：如果一個前提肯定了選言前提中的一個選言支，結論就可以否定剩下的另一部分選言支，如果一個前提否定了選言前提中的一個選言支，結論就可以肯定剩下的另一部分選言支。假言推理包括充分條件假言推理、必要條件假言推理和充分必要條件假言推理。
15．【答案】D
【知識點】演繹推理與演繹推理的保真條件；三段論推理及其一般規則
【解析】【分析】題中推理結構錯誤，但前提正確；①不符合題意；
中項是“志愿者”，在小前提中是周延的；②不符合題意；
大項是“大局觀和團隊精神”，前提中不周延，在結論中周延了，犯了“大項不當擴大”的錯誤；③④符合題意；
故答案為：D。
【點評】本題考查的知識點是演繹推理。主要考查學生對基礎知識的掌握以及考查學生辨識與判斷、分析與綜合、推理、反思與評價等能力，重點培養學生科學精神等核心素養。演繹推理要想正確必須具備兩個條件，一是前提真實；二要推理結構正確。
16．【答案】B
【知識點】辯證否定觀；逆向思維與思維的正逆互補；超前思維的含義與特征
【解析】【分析】意思是讀書沒有疑問的人，須要教他發現疑問；有了疑問的，通過尋求答案，再達到沒有疑問的境界，強調的是敢于質疑善于反思；因為沒有反思，不敢質疑，就不會有創新思維，①③符合題意；
逆反心理是指人們彼此之間為了維護自尊，而對對方的要求采取相反的態度和言行的一種心理狀態，而逆向思維能力是為了更好地完成某項任務而具有的科學思維品質，二者一好一壞，不存在必然的聯系，②不符合題意；
辯證否定是肯定和否定的統一，所以“疑”是對舊事物部分的肯定，而不是整體的肯定，④不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查的知識點是超前思維、逆向思維、辯證否定觀。任何事物都包含肯定和否定兩個方面，肯定和否定既對立又統一，肯定中包含否定，否定中包含肯定。簡單地肯定一切或否定一切，會犯形而上學的錯誤。
17．【答案】新中國的成立為實現中華民族偉大復興創造了根本社會條件，為實現國家富強，民族復興展示了美好前景.新民主主義革命的勝利，社會主義基本制度的確立為實現中華民族偉大復興提供了根本政治前提和制度基礎。改革開放以來的偉大成就為實現中華民族偉大復興提供了充滿新的活力的體制保證和快速發展的物質條件。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是實現中華民族偉大復興的行動指南
【知識點】中華人民共和國的成立；三大改造后，我國社會的主要矛盾和主要任務；我國改革開放的意義；新時代的科學內涵
【解析】【分析】本題以中國百年來的偉大功績為試題情境，考查《中國特色社會主義》的知識，考查學生綜合運用知識分析和解決問題的能力和邏輯推理能力。
本題設問要求結合材料，運用《中國特色社會主義》的知識，說明中國百年來的偉大功績對實現中華民族偉大復興的意義，“宣告成立中華人民共和國”，可知為實現中華民族偉大復興創造了根本社會條件，為實現國家富強，民族復興展示了美好前景。“完成了生產資料私有制的社會主義改造”，可知為實現中華民族偉大復興提供了根本政治前提和制度基礎。“作出實行改革開放的偉大決策”，可知提供 了充滿新的活力的體制保證和快速發展的物質條件。“創立了習近平新時代中國特色社會主義思想”，可知習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是實現中華民族偉大復興的行動指南。
【點評】解答意義類主觀題有以下對策： 對策一：根據主體分析意義。即分析設問中的事件或措施對“誰”有意義，從不同主體進行分析。比如，分析經濟意義時，常見主體有消費者、經營者、企業、國家、勞動者等。 對策二：尋找角度分析意義。即從不同的角度來分析意義。比如，分析科技創新對發展現代農業的意義，我們可以從科技本身的角度、農民的角度、農業的角度、農村的角度等來分析。 對策三：回歸教材分析意義。即把試題與課本知識聯系起來尋找答題思路，對題中的材料和設問作出分析，把材料觀點與課本知識一一對照，選取相關知識作答。 對策四：結合材料分析意義。即要注意結合材料，根據教材中的觀點談解決問題的必要性、重要性。 對策五：要遵循由微觀到宏觀、由小到大、由近及遠的原則。體現由小到大原則。
18．【答案】①共青團應堅持不忘初心，牢記使命，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。要抓住大有可為的歷史機遇期，勇于自我革命和創新，團結帶領廣大青年深入推進偉大斗爭、偉大事業和偉大工程。②廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，擔當使命任務，爭做新時代的追夢人、生力軍③中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每一個中華兒女的夢。廣大青年要將人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，把小我融入大我，匯聚成強大力量，努力實現中國夢。
【知識點】實現中國夢的要求
【解析】【分析】本題要求結合材料，運用《中國特色社會主義》的相關知識，談談共青團和廣大青年應如何助力實現中華民族偉大復興的中國夢。“用黨的初心使命感召青年”，可聯系共青團應堅持不忘初心，牢記使命，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興；“希望共青團勇于自我革命，始終成為緊跟黨走在時代前列的先進組織，爭做偉大事業的生力軍”，可聯系抓住大有可為的歷史機遇期，勇于自我革命和創新，團結帶領廣大青年深入推進偉大斗爭，偉大事業和偉大工程；“自覺聽從黨和人民召喚，胸懷“國之大者”，擔當使命任務，到新時代新天地中去施展抱負、建功立業“，可聯系廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，擔當使命任務，爭做新時代的追夢人、生力軍；“爭當偉大理想的追夢人”，可聯系中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每一個中華兒女的夢。廣大青年要將人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，把小我融入大我，匯聚成強大力量，努力實現中國夢。
【點評】本題考查” 中國特色社會主義“的相關知識，屬于措施類試題，解答此類試題一般“一審、二定，三落實”的方法。所以“一審”就是要審讀設問和材料，明確設問和材料所包含的信息。“二定”在審讀的基礎上，依據材料信息或者設問信息，明確此題的知識指向和主體指向。“三落實”就是通過對材料和設問的分析，實現從設問到教材知識的落實，明確具體的知識體系。
19．【答案】（1）有。根據我國民法典的相關規定，小強作為非婚生子女，享有與婚生子女同等的繼承父母遺產的權利，因此小強能夠繼承父親張先生的遺產。
（2）不能實現。別墅是張先生婚前財產，張先生享有處分權。根據我國民法典的相關規定，對于房屋等不動產，必須到相關部門辦理產權登記，才能取得所有權，張先生婚前購買的別墅已經完成產權登記，應歸馬某所有，因此王某不能要求馬某返還別墅。
【知識點】繼承與法定繼承順序；夫妻財產關系
【解析】【分析】（1）本題要求回答小強是否有繼承張先生遺產的權利，并請說明理由。屬原因類主觀題。《婚姻法》第二十五條規定“非婚生子女享有與婚生子女同等的權利，任何人不得加以危害和歧視”。說明非婚生子女，享有與婚生子女同等的權利，在繼承問題上均屬第一順序繼承人，其繼承權是法定的，非婚生子女繼承權不可侵害的。材料信息“同居后馬某生下孩子小強”，說明小強是張某與馬某的非婚生子女，享有與婚生子女同等的繼承父母遺產的權利，因此能夠繼承父親張先生的遺產。
（2）本題要求分析王某的請求權能否實現并說明理由。屬原因類主觀題。婚姻法規定，一方婚前財產屬于夫妻個人財產。材料信息“張先生甚是歡喜，將婚前自己購買的一棟別墅贈與馬某”，說明別墅是張先生婚前財產，張先生享有處置權，同時張先生與馬某的贈與合同是真實的意思表示，合同有效。物權法規定，對于房屋等不動產，必須到相關部分辦理產權登記，才能取得所有權。材料信息“并完成產權登記”，說明張先生的婚前別墅已經完成產權登記，由馬某所有。因此王某不能要求馬某返還別墅。
故答案為：（1）有。根據我國民法典的相關規定，小強作為非婚生子女，享有與婚生子女同等的繼承父母遺產的權利，因此小強能夠繼承父親張先生的遺產。
（2）不能實現。別墅是張先生婚前財產，張先生享有處分權。根據我國民法典的相關規定，對于房屋等不動產，必須到相關部門辦理產權登記，才能取得所有權，張先生婚前購買的別墅已經完成產權登記，應歸馬某所有，因此王某不能要求馬某返還別墅。
【點評】（1）本題屬原因類主觀題，考查婚姻法關于非婚生子女權利的規定的相關知識。根據婚姻法相關知識作答即可。
（2）本題屬原因類主觀題，考查婚姻法關于夫妻財產權的知識以及物權法關于不動產權轉讓的知識。根據相關內容分析作答即可。
20．【答案】①事物是普遍聯系的，我們要堅持整體性思維，綜合考慮技術、經濟、社會等各個方面的因素。
②事物是變化發展的，必須用動態性思維認識問題，考慮到南水北調對生態、水質、移民安置等方面的消極影響，提高決策的科學性。
③要在綜合指導下進行分析，南水北調是否面臨影響生態、防止水質污染、妥善安置移民以及“大調水大浪費”等問題，需要詳細論證。
④要在分析基礎上進行綜合，對技術、經濟、社會等各個方面的因素進行分析之后，還要對南水北調的可行性作出綜合判斷。
【知識點】辯證思維的含義與特征；分析與綜合及其辯證關系
【解析】【分析】本題要求分析專家在論證南水北調的可行性時應該注意的問題，需要調動辯證思維方法的相關知識。考生在回答本題時，要準確提取材料信息，并調動教材相關知識，做到理論與材料相結合。
有效信息①：南水北調工程的開工建設，需要綜合考慮技術、經濟、社會等各個方面的因素→可聯系整體性思維的特征；
有小心思②：許多專家對是否影響生態、安置移民以及“大調水大浪費”等問題進行了詳細論證→可聯系動態性思維的特征；
有效信息③：南水北調工程的開工建設，需要綜合考慮技術、經濟、社會等各個方面的因素。許多專家對是否影響生態、安置移民以及“大調水大浪費”等問題進行了詳細論證→可聯系教材知識分析與綜合的辯證關系。
【點評】本題創設以國家實施南水北調工程為試題情境，考查學生運用辯證思維方法的相關知識，側重考查描述和闡述事物的能力，主要培養學生政治認同、科學精神等核心素養。辯證思維方法主要考查的是辯證思維的含義、特征以及分析與綜合的辯證關系。整體性、動態性是辯證思維的重要特征。在辯證思維中，分析與綜合是方向相反卻又相輔相成的對立統一關系。分析是綜合的基礎，綜合是分析的先導，分析為綜合做準備。
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