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18.2.1第2課時(shí)矩形的判定課件(共34張PPT) 2025年春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)

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18.2.1第2課時(shí)矩形的判定課件(共34張PPT) 2025年春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共34張PPT)
人教版
數(shù)學(xué) 八年級(jí)

第十八章 平行四邊形
18.2.1 第2課時(shí) 矩形的判定
1.經(jīng)歷矩形判定定理的猜想與證明過程,理解并掌握
矩形的判定定理.(重點(diǎn))
2.能應(yīng)用矩形的判定解決簡(jiǎn)單的證明題和計(jì)算題.(難點(diǎn))
學(xué)習(xí)目標(biāo)
問題1 矩形的定義是什么?
有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形.
問題2 矩形有哪些性質(zhì)?
矩形
邊:
角:
對(duì)角線:
對(duì)邊平行且相等
四個(gè)角都是直角
對(duì)角線互相平分且相等
情境導(dǎo)入
思考 工人師傅在做門窗或矩形零件時(shí),如何確保圖形是矩形呢?現(xiàn)在師傅帶了兩種工具(卷尺和量角器),他說用這兩種工具的任意一種就可以解決問題,這是為什么呢?
這節(jié)課我們一起探討矩形的判定吧.
情境導(dǎo)入
知識(shí)點(diǎn)一 對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形
類比平行四邊形的定義也是判定平行四邊形的一種方法,那么矩形的定義也是判定矩形的一種方法.
問題1 除了定義以外,判定矩形的方法還有沒有呢?
矩形是特殊的平行四邊形.
知識(shí)講解
問題2 上節(jié)課我們已經(jīng)知道“矩形的對(duì)角線相等”,反過來,小明猜想對(duì)角線相等的四邊形是矩形,你覺得對(duì)嗎?
思考 你能證明這一猜想嗎?
同學(xué)一:不對(duì),矩形是特殊的平行四邊形,所以它的對(duì)角線不僅相等且平分.
同學(xué)二:不對(duì),等腰梯形的對(duì)角線也相等
我猜想:對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形.
知識(shí)講解
矩形的判定定理:
對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形.
歸納總結(jié)
幾何語言描述:
在平行四邊形ABCD中,∵AC=BD,∴平行四邊形ABCD是矩形.
A
B
C
D
知識(shí)講解
思考 數(shù)學(xué)來源于生活,事實(shí)上工人師傅為了檢驗(yàn)兩組對(duì)邊相等的四邊形窗框是否成矩形,一種方法是量一量這個(gè)四邊形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)度,如果對(duì)角線長(zhǎng)相等,則窗框一定是矩形,你現(xiàn)在知道為什么了嗎?
對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形.
知識(shí)講解
例1 已知:如圖,在□ABCD中,AC , DB是它的兩條對(duì)角線, AC=DB.求證:□ABCD是矩形.
A
B
C
D
證明:∵AB = DC,BC = CB,AC = DB,
∴ △ABC△DCB ,
∴∠ABC = ∠DCB.
∵AB∥CD,
∴∠ABC + ∠DCB = 180°,
∴ ∠ABC = 90°,
∴ □ ABCD是矩形(矩形的定義).
知識(shí)講解
  例2 如圖,在 ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,且OA=OD,∠OAD=50°.求∠OAB的度數(shù).
 
A 
B 
C 
D 
O
解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴OA=OC=AC,
OB=OD=BD.
又∵OA=OD,
∴AC=BD,
∴四邊形ABCD是矩形,
∴∠BAD=90°.
又∵∠OAD=50°,
∴∠OAB=40°.
知識(shí)講解
例3 如圖 , ABCD中, ∠1=∠2中.此時(shí)四邊形ABCD是矩形嗎?為什么?
A
B
C
D
O
1
2
解:四邊形ABCD是矩形.理由如下:
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴ AO=CO,DO=BO.
又∵∠1= ∠2,
∴AO=BO,
∴AC=BD,
∴四邊形ABCD是矩形.
知識(shí)講解
問題1 上節(jié)課我們研究了矩形的四個(gè)角,知道它們都是直角,它的逆命題是什么?成立嗎?
逆命題:四個(gè)角是直角的四邊形是矩形.
成立
知識(shí)點(diǎn)二 有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形
知識(shí)講解
問題2 至少有幾個(gè)角是直角的四邊形是矩形?
A
B
D
C
(有一個(gè)角是直角)
A
B
D
C
(有二個(gè)角是直角)
A
B
D
C
(有三個(gè)角是直角)
猜測(cè):有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形.
知識(shí)講解
矩形的判定定理:
有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形.
幾何語言描述:
在四邊形ABCD中,∵ ∠A=∠B=∠C=90°,
∴四邊形ABCD是矩形.
A
B
C
D
知識(shí)講解
思考 一個(gè)木匠要制作矩形的踏板.他在一個(gè)對(duì)邊平行的長(zhǎng)木板上分別沿與長(zhǎng)邊垂直的方向鋸了兩次,就能得到矩形踏板.為什么?
有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形.
知識(shí)講解
例1 已知:如圖,在四邊形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°.
求證:四邊形ABCD是矩形.
證明:∵ ∠A=∠B=∠C=90°,
∴∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°,
∴AD∥BC,AB∥CD.
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
∴四邊形ABCD是矩形.
A
B
C
D
知識(shí)講解
例2 如圖,□ABCD的四個(gè)內(nèi)角的平分線分別相交于E、F、G、H,求證:四邊形EFGH為矩形.
證明:在□ABCD中,AD∥BC
∴∠DAB+∠ABC=180°.
∵AE與BG分別為∠DAB、
∠ABC的平分線,
A
B
D
C
H
E
F
G
知識(shí)講解
A
B
D
C
H
E
F
G
∴ ∠BAE+ ∠ABF= ∠DAB+ ∠ABC=90°
∴∠AFB=90°,∴∠GFE=90°.
同理可證∠AED=∠EHG=90°,
∴四邊形EFGH是矩形.
知識(shí)講解
例3 如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為D,AN是△ABC外角∠CAM的平分線,CE⊥AN,垂足為E,求證:四邊形ADCE為矩形.
證明:在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,
∴∠BAD=∠DAC,即∠DAC= ∠BAC.
又∵AN是△ABC外角∠CAM的平分線,
∴∠MAE=∠CAE= ∠CAM.
知識(shí)講解
∠DAE=∠DAC+∠CAE
=(∠BAC+∠CAM)=90°.
又∵AD⊥BC,CE⊥AN,
∴∠ADC=∠CEA=90°,
∴四邊形ADCE為矩形.
知識(shí)講解
1.在判斷“一個(gè)四邊形門框是否為矩形”的數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,一個(gè)合作學(xué)習(xí)小組的4位同學(xué)分別擬定了如下的方案,其中正確的是 (  )
A.測(cè)量對(duì)角線是否相等
B.測(cè)量?jī)山M對(duì)邊是否分別相等
C.測(cè)量一組對(duì)角是否都為直角
D.測(cè)量其中三個(gè)角是否都為直角
D
隨堂練習(xí)
2.如圖,直線EF∥MN,PQ交EF、MN于A、C兩點(diǎn),AB、CB、CD、AD分別是∠EAC、 ∠MCA、 ∠ ACN、∠CAF的平分線,則四邊形ABCD是( )
A.梯形 B.平行四邊形 C.矩形 D.不能確定
D
E
F
M
N
Q
P
A
B
C
C
隨堂練習(xí)
3.如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠BAD=90°,AB=5,BC=12,AC=13.
求證:四邊形ABCD是矩形.
證明:四邊形ABCD中,AB∥CD,∠BAD=90°,
∴∠ADC=90°.
又∵△ABC中,AB=5,BC=12,AC=13,
滿足132=52+122,即∴△ABC是直角三角形,且∠B=90°,
∴四邊形ABCD是矩形.
A
B
C
D
隨堂練習(xí)
4.如圖,平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,延長(zhǎng)OA到N,使ON=OB,再延長(zhǎng)OC至M,使CM=AN.求證:四邊形NDMB為矩形.
證明:∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AO=OC,OD=OB.
∵AN=CM,ON=OB,
∴ON=OM=OD=OB,
∴四邊形NDMB為平行四邊形,MN=BD,
∴平行四邊形NDMB為矩形.
隨堂練習(xí)
5.如圖,△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的高,AE是△BAC的外角平分線,DE∥AB交AE于點(diǎn)E,求證:四邊形ADCE是矩形.
證明:∵AB=AC,AD⊥BC,
∴∠B=∠ACB,BD=DC.
∵AE是∠BAC的外角平分線,
∴∠FAE=∠EAC.
∵∠B+∠ACB=∠FAE+∠EAC,
∴∠B=∠ACB=∠FAE=∠EAC,
隨堂練習(xí)
∴AE∥CD.
又∵DE∥AB,
∴四邊形AEDB是平行四邊形,
∴AE平行且等于BD.
又∵BD=DC,
∴AE平行且等于DC,
故四邊形ADCE是平行四邊形.
又∵∠ADC=90°,
∴平行四邊形ADCE是矩形.
隨堂練習(xí)
6.如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,BC=26cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AD方向向點(diǎn)D以1cm/s的速度,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿著CB方向向點(diǎn)B以3cm/s的速度運(yùn)動(dòng).點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A和點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).
(1)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間,四邊形PQCD是平行四邊形?
隨堂練習(xí)
解:設(shè)經(jīng)過xs,四邊形PQCD為平行四邊形,
即PD=CQ,
所以24-x=3x,
解得x=6.
即經(jīng)過6s,四邊形PQCD是平行四邊形.
隨堂練習(xí)
(2)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間,四邊形PQBA是矩形?
解:設(shè)經(jīng)過ys,四邊形PQBA為矩形,
即AP=BQ,
∴y=26-3y,解得y=6.5,
即經(jīng)過6.5s,四邊形PQBA是矩形.
隨堂練習(xí)
有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形
對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形
有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形
矩形的判定
定義
判定定理
課后小結(jié)
謝謝觀看
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