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2025年中考寫作指導
“有你，真好！”
材料分析+立意指導+名言名句+人物素材+范文
（23-24九年級上·新疆·期末）作文。
成長路上，我們會有很多的“你”陪伴：父母養育，呵護我們成長；老師教導，增長我們學識；同學幫助，溫暖我們內心……
請以“有你，真好！”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露個人相關信息。（2）不得抄襲。
一、審題分析
題目“有你，真好！”是一道命題作文，其核心在于通過描述“你”對“我”的重要意義和積極影響，表達內心深處的感激與溫暖之情。
首先，“你”是文章的關鍵人物，這個“你”具有明確的指向性和特定性，根據材料提示，“你”可以是父母、老師、同學等身邊親近的人，也可以是在成長過程中對自己產生深刻影響的其他人，如鄰居、朋友、陌生人等。“你”的范圍廣泛，為考生提供了豐富的寫作素材選擇，但需要注意的是，在寫作時要明確“你”的具體身份，使文章內容具有針對性和清晰性。
其次，“真好”是文章情感的落腳點，強調了“你”的存在給“我”帶來的美好感受和積極體驗。這種“好”可以體現在多個方面，如在困難時刻給予的幫助、在迷茫時提供的指引、在孤獨時陪伴的溫暖、在挫折中給予的鼓勵等，通過具體事例展現“你”是如何讓“我”感受到這種“好”，是文章的重點內容。
在審題過程中，要緊扣題目中的人物和情感關鍵詞，深入挖掘“你”與“我”之間的故事，通過細膩的描寫、真摯的情感表達，突出“有你”和“真好”之間的邏輯關系，使讀者能夠真切地感受到“你”對“我”的重要性和“我”對“你”的感激之情，從而引發讀者的共鳴，使文章具有感染力和生命力。
二、立意指導
1. 感恩親情陪伴，體悟成長溫暖：立意于家庭親情，著重描繪父母在生活中無微不至的關懷與付出。比如在自己生病時，父母徹夜不眠地照顧，焦急的眼神、忙碌的身影和貼心的問候，都讓自己深深感受到親情的溫暖；或是在面對學習壓力想要放棄時，父母耐心的鼓勵和引導，使自己重新振作。通過這些細節，展現父母陪伴自己成長的點點滴滴，表達對父母的感恩之情，突出“有你，真好”的主題，讓讀者體會到親情在人生道路上的重要支撐作用，進而珍惜身邊的親人，珍視家庭的溫暖。
2. 銘記師恩教誨，照亮前行方向：聚焦于師生之間的情誼，講述老師在學業和人生道路上的關鍵引導。例如在學習某一學科遇到困難時，老師不厭其煩地為自己講解知識點，一次次的輔導、鼓勵的眼神和親切的話語，讓自己逐漸克服困難，取得進步；或者在面臨人生選擇的迷茫時刻，老師憑借豐富的經驗和智慧，為自己分析利弊，指明方向。這些事例體現老師不僅傳授知識，更在精神上給予支持和鼓勵，從而表達對老師的尊敬與感激，彰顯老師在成長過程中的重要性，使讀者感受到師恩的偉大，懂得尊重和感恩老師。
3. 珍惜友情相助，共筑青春美好：著眼于朋友之間真摯的友誼，描述在青春歲月里朋友給予的陪伴和幫助。如在參加運動會比賽失利時，朋友第一時間跑來安慰，一個溫暖的擁抱、鼓勵的話語和共同承擔失敗的勇氣，讓自己不再難過；或是在準備重要活動時，朋友全力協助，一起策劃、準備，共同面對困難和挑戰。通過這些情節，展現友情的珍貴與力量，突出朋友在生活中的不可或缺，傳達“有你，真好”的真摯情感，喚起讀者對青春友誼的美好回憶，珍惜身邊的朋友，共同創造美好的回憶。
三、適合這道作文的名言名句及分析
1. “誰言寸草心，報得三春暉。”——孟郊
分析：以形象的比喻，表達子女難以報答父母養育之恩，適用于感恩親情類立意，體現父母之愛的深沉與偉大，強調對父母陪伴的感恩。
2. “隨風潛入夜，潤物細無聲。”——杜甫
分析：描繪春雨默默滋潤萬物之態，可類比老師對學生的潛移默化的教育，在寫師恩時，能生動展現老師教誨如春雨般無聲卻滋潤心田。
3. “海內存知己，天涯若比鄰。”——王勃
分析：傳達出即使相隔遙遠，友情也能緊密相連的情感，適用于友情主題，體現朋友在身邊或遠方都能給予溫暖與支持，凸顯友情珍貴。
4. “師者，所以傳道受業解惑也。”——韓愈
分析：明確老師的職責，在闡述老師對自己的教導意義時引用，可突出老師在學業和人生道理上的關鍵作用，表達對師恩的敬意。
5. “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”——李白
分析：以夸張手法寫友情之深，比千尺潭水還深，用于描寫朋友間真摯深厚的情誼，強化“有你，真好”中對朋友的感激與珍惜。
6. “父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”——《論語》
分析：提醒人們關注父母年齡增長，既有欣喜又有擔憂，在感恩親情文中，可引發對父母陪伴的珍惜和回報之情，深化親情主題。
7. “益者三友，友直，友諒，友多聞。”——《論語》
分析：指出有益的朋友應正直、誠信、見識廣，在寫友情時，可借此闡述朋友的品質對自己成長的積極影響，突出朋友的重要性。
8. “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”——李商隱
分析：常用來比喻老師無私奉獻，耗盡心血，在感恩老師文中，能生動體現老師為學生默默付出的精神，表達敬意。
9. “有朋自遠方來，不亦樂乎？”——《論語》
分析：傳達出朋友來訪的喜悅，可用于開頭或文中，營造友情的溫暖氛圍，引出朋友給自己帶來的快樂與美好，契合主題。
10. “父兮生我，母兮鞠我。撫我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。”——《詩經》
分析：詳細描述父母生育、撫養、愛護子女的過程，在感恩親情時引用，可全面展現父母的付出，增強情感表達，突出“有你，真好”對父母的感恩。
四、事例素材
1. 母親的陪伴與鼓勵：初三備考階段，學習壓力巨大，我在一次模擬考試中成績嚴重下滑，心情跌入谷底。回到家，我忍不住趴在桌子上哭泣。母親輕輕走過來，撫摸著我的頭，什么也沒說，只是默默地陪在我身邊。等我情緒稍微平復，她遞給我一杯熱牛奶，然后坐在我旁邊，和我一起分析試卷上的錯題，耐心地講解每一道難題，鼓勵我不要氣餒，一次失敗不算什么，只要努力就一定會進步。在母親的陪伴和鼓勵下，我重新找回了信心，制定了學習計劃，每天努力學習。最終在中考中取得了理想的成績。那一刻，我深深感受到有母親在身邊，真好！
2. 老師的悉心教導：我一直對數學中的幾何部分感到頭疼，成績總是不理想。數學老師發現后，主動找我談話，詢問我學習上的困難，并利用課余時間給我單獨輔導。他從最基礎的幾何定理開始，一步步地引導我理解和運用，通過畫各種圖形、舉實際例子，讓我逐漸掌握了解題方法。每次我有一點進步，他都會及時給予肯定和鼓勵。在老師的悉心教導下，我的幾何成績有了顯著提高，對數學的興趣也越來越濃厚。我由衷地感激老師，有他的教導，真好！
3. 朋友的支持與陪伴：學校運動會上，我報名參加了 800 米長跑比賽。在比賽過程中，我不小心摔倒了，膝蓋和手掌都擦破了皮，疼得我幾乎站不起來。正當我感到無助和失落的時候，我的好朋友明明毫不猶豫地沖過終點線，跑回來扶起我，陪著我一瘸一拐地走向醫務室。他一路上不停地安慰我，說我已經很棒了，摔倒不是我的錯，讓我不要難過。在明明的陪伴下，我忘記了疼痛，感受到了友情的溫暖。有這樣的朋友在身邊，真好！
4. 鄰居的熱心幫助：有一天，父母都出差了，我獨自在家。晚上，我突然肚子疼得厲害，連站都站不穩。我強忍著疼痛敲開了鄰居阿姨家的門，阿姨看到我蒼白的臉色，二話不說，立刻送我去醫院。在醫院里，阿姨忙前忙后，掛號、找醫生、拿藥，一直陪著我做完各項檢查和治療。等我的病情穩定后，阿姨又把我送回家，給我煮了熱粥，看著我吃完才放心離開。阿姨的熱心幫助讓我在孤獨無助的時候感受到了人間的溫暖，有這樣的好鄰居，真好！
5. 爺爺的言傳身教：小時候，我很調皮，經常惹父母生氣。爺爺總是把我叫到身邊，給我講他小時候的故事，告訴我要懂得感恩、尊重長輩、努力學習。有一次，我因為想要一個玩具而和父母哭鬧，爺爺看到后，沒有責備我，而是帶著我去了他的菜園。他讓我幫他澆水、除草，在勞動過程中，我體會到了父母的辛苦和生活的不易。從那以后，我變得懂事了許多。爺爺的言傳身教影響了我的成長，有他在，真好！
6. 同學的鼓勵與信任：在班級組織的演講比賽中，我非常緊張，害怕自己會忘詞出丑。坐在臺下的同桌看出了我的不安，她悄悄地遞給我一張紙條，上面寫著：“相信自己，你一定可以的！我會一直在臺下為你加油。”看到紙條的那一刻，我的心里涌起一股暖流，信心倍增。在演講過程中，我偶爾看向同桌，她都會用堅定的眼神和微笑給我鼓勵。最終，我順利完成了演講，贏得了同學們的掌聲。是同桌的鼓勵和信任讓我克服了恐懼，有這樣的同學，真好！
7. 教練的嚴格要求與耐心指導：我參加了學校的足球隊，一開始技術很差，總是跟不上訓練節奏。教練并沒有放棄我，而是對我提出了嚴格的要求，從基本的傳球、帶球動作開始，一遍又一遍地糾正我的錯誤。每次訓練結束后，他都會單獨留下來陪我加練，給我講解戰術技巧和比賽經驗。在教練的嚴格要求和耐心指導下，我的足球技術有了很大的提高，也逐漸成為了球隊的主力隊員。我非常感謝教練，有他的指導，真好！
8. 姐姐的榜樣力量：姐姐是一名優秀的大學生，她勤奮努力、積極向上，一直是我的榜樣。在我學習遇到困難想要放棄的時候，姐姐會給我講述她在大學的學習生活，以及她是如何克服困難取得好成績的。她還會幫我制定學習計劃，教我學習方法，鼓勵我要堅持下去。在姐姐的影響下，我養成了良好的學習習慣，成績也不斷進步。有這樣一個優秀的姐姐，真好！
9. 陌生人的善意舉動：有一次，我在公交車上忘記帶公交卡，身上也沒有零錢，正當我尷尬地站在投幣箱前不知所措時，一位陌生的叔叔走過來，幫我投了幣。我感激地看著他，他只是微笑著說：“小朋友，下次記得帶錢哦。”那一刻，我感受到了陌生人的善意和溫暖。雖然只是一件小事，但卻讓我難以忘懷，有這樣善良的陌生人，真好！
10. 父親的默默付出：父親平時工作很忙，但他總是默默地為家庭付出。每天早上，他都會早起為我準備營養豐富的早餐；晚上，不管工作多累，他都會檢查我的作業，和我一起討論學習上的問題。有一次，我半夜突然發燒，父親二話不說，背起我就往醫院跑。在醫院里，他一直守在我的床邊，直到我的體溫降下來。父親的默默付出讓我感受到了父愛的深沉，有他在身邊，真好！
記敘文范文一
有你，真好
雨，淅淅瀝瀝地下著，打在窗戶上，模糊了我的視線。我的心情也如同這天氣一般，陰霾密布。剛剛結束的考試，我考得一塌糊涂，那些試卷上的紅叉，像一把把利刃，刺痛著我的心。
我失落地坐在窗前，望著窗外的雨發呆。突然，門開了，是你走了進來。你輕輕地走到我身邊，沒有說話，只是默默地遞上一杯熱茶。那熱氣騰騰的茶杯，溫暖了我冰冷的雙手。
你在我身邊坐下，輕聲問道：“怎么了？是不是因為考試沒考好？”我轉過頭，看著你關切的眼神，淚水忍不住奪眶而出。你輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“一次考試失利算不了什么，重要的是要從失敗中吸取教訓。你一直都很努力，我相信你一定可以的。”
你的話，如同一縷陽光，驅散了我心中的陰霾。我想起了無數個日夜，你陪我一起學習的情景。每當我遇到難題想要放棄時，你總是耐心地鼓勵我，和我一起尋找解題的方法。
記得有一次，我為了一道數學題絞盡腦汁，卻始終找不到思路。正當我煩躁不安的時候，你走了過來，坐在我旁邊，拿起筆，一步一步地給我講解。你的聲音溫柔而堅定，眼神中充滿了鼓勵。在你的引導下，我終于明白了那道題的解法。那一刻，我心中充滿了對你的感激。
如今，在我最失落的時候，又是你，用溫暖的話語和貼心的關懷，讓我重新振作起來。我緊緊地抱住你，說：“媽媽，有你，真好！”
窗外的雨還在不停地下著，但我的心卻充滿了溫暖和力量。我知道，無論未來的路有多么坎坷，只要有你在我身邊，我就有勇氣去面對一切。
記敘文范文二
有你，真好
那是一個寒風凜冽的冬日，我獨自一人走在回家的路上。風，像刀子一樣刮過我的臉頰，我不由得裹緊了身上的棉衣。
因為參加學校的活動，我回家的時間比平時晚了很多。天色已經暗了下來，街道上的行人寥寥無幾。我心里有些害怕，加快了腳步。
突然，我感覺腳下一滑，整個人向前撲了出去。我的膝蓋重重地磕在地上，疼得我幾乎叫出聲來。我試圖站起來，可是腳踝傳來一陣劇痛，讓我又跌坐在地上。
正當我感到無助的時候，一個身影出現在我的眼前。我抬頭一看，是你，我的同桌。你急忙跑過來，扶起我，關切地問道：“你怎么樣？能走嗎？”我搖了搖頭，眼淚在眼眶里打轉。
你毫不猶豫地把我的書包背在自己身上，然后扶著我，一步一步地往家走。寒風中，你的身體微微顫抖，但你的手卻緊緊地握住我，給我傳遞著溫暖。
一路上，你不停地安慰我，給我講一些有趣的事情，讓我暫時忘記了疼痛。終于，我們走到了我家樓下。你扶著我上樓，敲響了我家的門。
看著你疲憊的面容，我心中充滿了感動。我對你說：“謝謝你，今天要不是你，我真不知道該怎么辦了。”你笑了笑，說：“我們是同桌，就應該互相幫助。”
那一刻，我深深地感受到，有你這樣的朋友，真好。在我最需要幫助的時候，你毫不猶豫地伸出了援手，讓我感受到了友情的珍貴。
從那以后，我們的友誼更加深厚了。每當我遇到困難時，我都會想起那個寒冷的冬日，想起你溫暖的笑容和堅定的眼神。有你，真好！
議論文范文
有你，是人生之幸
成長路上，父母養育呵護，老師教導學識，同學幫助溫暖內心。這些“你”如明燈照亮我們前行，似春風撫慰我們心靈，像暖陽給予我們力量。故而，我們應珍惜身邊的“你”，因為有你，是人生之幸。
親人之愛，是成長的基石。孟郊云：“誰言寸草心，報得三春暉。”父母含辛茹苦，從呱呱墜地的悉心照料，到牙牙學語的耐心教導；從懵懂孩童的精心呵護，到青春叛逆的寬容引導。他們以無私的愛，為我們遮風擋雨，構筑溫暖港灣。無數個寒夜，母親為我縫補衣衫；無數個清晨，父親送我踏上求學之路。正是親人的默默付出，奠定了我們成長的堅實基礎，讓我們有勇氣面對生活的風雨，有底氣追逐夢想的星辰，其愛深沉，其恩難忘，有親人在側，實乃人生大幸。
良師之引，是前行的方向。韓愈言：“師者，所以傳道受業解惑也。”老師以淵博知識，開啟智慧之門；用高尚品德，塑造靈魂之美。古有孔子杏壇講學，弟子三千，賢者七十二，傳承文化經典，照亮華夏文明之路；今有張桂梅校長扎根深山，創辦免費女高，用教育斬斷貧困代際傳遞，點燃山區女孩希望之光。老師在我們迷茫時，指引方向；在我們犯錯時，糾正偏差；在我們進步時，鼓勵贊揚。他們的教誨如明燈高懸，引領我們在知識海洋破浪前行，在人生旅途行穩致遠，得良師指引，無疑是人生幸事。
摯友之伴，是心靈的慰藉。王勃嘆：“海內存知己，天涯若比鄰。”朋友是青春路上的同行者，歡樂時共同分享，悲傷時彼此分擔。伯牙子期，高山流水覓知音，子期離世，伯牙斷弦絕琴，以謝知音之情；馬克思恩格斯，志同道合創理論，在艱難困苦中相互支持，成就偉大革命友誼。當我們遭遇挫折，朋友的鼓勵給予力量；當我們陷入困境，朋友的幫助帶來希望。他們的陪伴讓人生之路不再孤單，讓心靈之花綻放絢爛，有摯友同行，確為人生幸甚至哉。
人生之旅，因有親人的關愛、良師的引導、摯友的陪伴，我們方能跨越坎坷，戰勝挫折，綻放光彩。讓我們珍惜這些生命中的“你”，心懷感恩，在他們的呵護、教導與陪伴下，勇敢地追逐夢想，書寫屬于自己的輝煌篇章，讓這份幸運化作前行的動力，溫暖人生的每一段旅程，創造更加美好的未來。

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