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2025屆高考作文復(fù)習(xí)和素材積累
“平凡崗位，不凡堅(jiān)守”
材料分析+立意指導(dǎo)+標(biāo)題范例+素材積累+范文
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
“最美司機(jī)”吳斌在駕駛途中遭遇突發(fā)狀況，忍著劇痛將車安全停靠，保障了乘客的生命安全；“時(shí)代楷模”黃文秀放棄大城市的繁華，回到家鄉(xiāng)扎根基層，為脫貧攻堅(jiān)事業(yè)奉獻(xiàn)了自己年輕的生命。他們身處平凡崗位，卻做出了不平凡的事跡。正如李大釗所說：“凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。”
這些平凡人的事跡給你帶來哪些啟示？請(qǐng)寫一篇不少于 800 字的議論文，題目自擬。
一、作文材料分析
1. 關(guān)鍵詞剖析：
平凡崗位：指社會(huì)中看似普通、日常，不引人矚目的工作位置，像公交司機(jī)、基層扶貧干部崗位，沒有耀眼光環(huán)，是社會(huì)運(yùn)行“螺絲釘”。
不凡堅(jiān)守：意味著在平凡工作里持之以恒、全心全意付出，面對(duì)困難危險(xiǎn)不退縮，如吳斌重傷下堅(jiān)守駕駛職責(zé)、黃文秀扎根艱苦基層，用行動(dòng)詮釋非凡擔(dān)當(dāng)。
2. 人物事例解讀：
吳斌在日常駕駛崗位，突發(fā)橫禍時(shí)，劇痛沒有讓他慌亂，憑借精湛技藝與強(qiáng)大責(zé)任心，幾秒內(nèi)完成制動(dòng)操作，從平凡司機(jī)化身為乘客守護(hù)神，用生命捍衛(wèi)職業(yè)操守，保障他人安全是他堅(jiān)守的意義。
黃文秀名校畢業(yè)本可都市逐夢(mèng)，卻投身家鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)基層一線，走村串戶、引進(jìn)產(chǎn)業(yè)，泥濘山路擋不住她腳步，繁雜瑣事磨不滅她斗志，為貧困鄉(xiāng)親謀幸福是她堅(jiān)守初心的答卷。
引用名言剖析：
李大釗之言為平凡人逐夢(mèng)奠基，“腳踏實(shí)地”要求摒棄浮躁空想，公交司機(jī)每日安全行車、基層干部逐戶調(diào)研皆為務(wù)實(shí)；“求真態(tài)度”督促鉆研崗位技能，探尋為民服務(wù)最優(yōu)解，唯此方能在平凡中鑄就不凡。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)剖析：
題目要求依據(jù)平凡人不凡事跡談啟示寫議論文，需深挖事跡內(nèi)核，從個(gè)人成長、社會(huì)價(jià)值、時(shí)代精神等多元層面剖析，闡述平凡人如何憑借堅(jiān)守實(shí)現(xiàn)人生升華、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，以理服人，例證詳實(shí)。
二、立意指導(dǎo)
1. 個(gè)人成長層面：平凡崗位是磨礪石，堅(jiān)守能促人蛻變。餐廳服務(wù)員用心鉆研菜品、服務(wù)細(xì)節(jié)，日積月累，從青澀新手成長為行業(yè)能手，收獲精湛技藝與顧客認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，證明平凡起步亦有璀璨未來。
2. 社會(huì)價(jià)值維度：無數(shù)平凡人堅(jiān)守匯聚磅礴力量。快遞小哥風(fēng)里來雨里去，準(zhǔn)時(shí)送達(dá)溫暖包裹；社區(qū)義工照顧孤寡老人，點(diǎn)滴關(guān)懷傳遞溫情。各行各業(yè)堅(jiān)守崗位者，保障社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)，編織溫暖人際網(wǎng)，詮釋“小崗位、大作為”。
3. 時(shí)代精神角度：當(dāng)下時(shí)代呼喚平凡堅(jiān)守。疫情期間，志愿者堅(jiān)守卡點(diǎn)、醫(yī)護(hù)人員逆行一線，平凡人挺身而出守護(hù)家國。時(shí)代發(fā)展有高光有艱難，平凡崗位堅(jiān)守者以責(zé)任擔(dān)當(dāng)為時(shí)代注腳，傳承奮進(jìn)力量。
三、標(biāo)題范例參考
1. 《于平凡處綻芳華》
2. 《守平凡崗位，鑄不凡人生》
3. 《平凡微光，點(diǎn)亮不凡》
4. 《立足平凡，攀登不凡》
5. 《以堅(jiān)守為筆，繪平凡華章》
6. 《平凡鑄就非凡，堅(jiān)守點(diǎn)亮人生》
7. 《在平凡崗位上“挖呀挖”》
8. 《執(zhí)平凡之炬，耀不凡星河》
9. 《平凡崗位不“平凡”》
四、五句名言名句及分析
1. “把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”——張瑞敏。強(qiáng)調(diào)平凡事精細(xì)做的質(zhì)變，如工匠打磨零件，毫厘必究成就航天神器。
2. “不要輕視自己的每一點(diǎn)努力，每一次成長，也許某一天，當(dāng)別人在原地踏步時(shí)，你已經(jīng)完成了一場(chǎng)華麗的逆襲。”——宮崎駿。激勵(lì)平凡人持續(xù)奮進(jìn)，像畫師默默練筆，終繪震撼大作。
3. “偉大出自平凡，英雄來自人民。”——習(xí)近平。點(diǎn)明平凡人是英雄源起，社區(qū)工作者抗疫付出，盡顯平凡英雄本色。
4. “涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。”——貝多芬。寓意平凡堅(jiān)守可破艱難，科研人員數(shù)年鉆研，攻克前沿難題。
5. “我從來不曾有過幸運(yùn)，將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的最高原則是：不論對(duì)任何困難都決不屈服！”——居里夫人。鼓舞平凡人抗逆堅(jiān)守，鄉(xiāng)村教師扎根深山，育出桃李芬芳。
五、八個(gè)經(jīng)典事例
1. “燃燈校長”張桂梅：扎根貧困山區(qū)教育幾十年，創(chuàng)建免費(fèi)女子高中。拖著病軀，四處奔走拉贊助、勸輟學(xué)女孩返校，平凡教師崗，用堅(jiān)守助山區(qū)女孩走出大山，改寫命運(yùn)，點(diǎn)亮知識(shí)燈塔。
2. “大國工匠”徐立平：身為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動(dòng)機(jī)火藥雕刻師，崗位極度危險(xiǎn)，稍有不慎引發(fā)爆炸。他在平凡車間，30 余年如一日，靜心雕琢，以微米精度確保航天動(dòng)力，用堅(jiān)守托舉國防事業(yè)。
3. 王順友：馬班郵路上的忠誠信使，孤獨(dú)行走于深山峽谷、茫茫草原，20 多年為鄉(xiāng)親送郵件。惡劣環(huán)境、野獸威脅未讓他卻步，平凡郵遞崗，用堅(jiān)守架起信息橋梁，溫暖偏遠(yuǎn)人心。
4. 其美多吉：雪線郵路上的英雄司機(jī)，駕駛郵車穿梭于甘孜藏區(qū)。遭遇歹徒襲擊、雪崩泥石流，仍按時(shí)送達(dá)郵件，30 年如一日，在平凡運(yùn)輸崗，用堅(jiān)守串聯(lián)藏區(qū)與外界，傳遞希望。
5. 敦煌女兒”樊錦詩：畢業(yè)分配至敦煌研究院，從青春到白發(fā)，扎根大漠保護(hù)石窟。研究壁畫修復(fù)、防沙治沙，在平凡文保崗，用堅(jiān)守讓敦煌文化重?zé)ㄉ鷻C(jī)，傳華夏瑰寶。
6. 華坪女高教師群體：追隨張桂梅腳步，放棄城市優(yōu)渥條件，投身山區(qū)教育。她們克服師資短缺、物資匱乏，日夜陪伴學(xué)生，在平凡崗位合力改寫山區(qū)女孩人生軌跡，播種希望。
7. “中國天眼”管護(hù)團(tuán)隊(duì)：在貴州深山守護(hù)世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。遠(yuǎn)離都市繁華，耐住寂寞清苦，檢修設(shè)備、監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，平凡運(yùn)維崗，用堅(jiān)守捕捉宇宙信號(hào)，助力天文探索。
8. 塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)職工：幾代人扎根荒漠沙地，從“黃沙遮天日”到“林海綠波漾”。造林護(hù)林，戰(zhàn)風(fēng)沙、斗嚴(yán)寒，平凡林業(yè)崗，用堅(jiān)守鑄就生態(tài)屏障，演繹綠色奇跡。
范文一
馭科技之潮，守人文之岸
當(dāng)今時(shí)代，人工智能迅猛發(fā)展，工業(yè)機(jī)器人精準(zhǔn)操作、智能客服隨時(shí)待命，大量重復(fù)性工作被智能機(jī)器取代，生活便利性劇增，卻也引發(fā)人文價(jià)值震蕩。愛因斯坦警示技術(shù)應(yīng)為人類謀福，置身科技浪潮，我們務(wù)必堅(jiān)守人文精神，方能不被時(shí)代洪流裹挾。
人文關(guān)懷是科技發(fā)展的價(jià)值航標(biāo)。科技中性，用之善惡取決于人。當(dāng)核能用于戰(zhàn)爭，廣島、長崎生靈涂炭；轉(zhuǎn)為民用發(fā)電，卻成光明熱源。在生物科技領(lǐng)域，若只圖商業(yè)利益、漠視倫理，基因編輯嬰兒事件會(huì)頻現(xiàn)，沖擊人性根本。反之，屠呦呦團(tuán)隊(duì)研發(fā)青蒿素，懷著救蒼生的人文大愛，借科技之力擊退瘧疾陰霾，護(hù)全球健康。故而科技前行，人文關(guān)懷如北斗，引向正途。
科技賦能人文，綻放人性光輝。數(shù)字技術(shù)讓文化遺產(chǎn)重?zé)ㄉ鷻C(jī)，敦煌研究院運(yùn)用數(shù)字化采集與建模，線上“復(fù)刻”洞窟，全球觀眾足不出戶賞千年壁畫，打破文化傳播時(shí)空局限；在教育行業(yè)，智能教學(xué)工具依學(xué)生學(xué)習(xí)軌跡個(gè)性化推送知識(shí)，山區(qū)孩子與城市學(xué)子共享優(yōu)質(zhì)資源，知識(shí)傳遞無遠(yuǎn)弗屆，讓人文成長的土壤愈發(fā)肥沃，用科技播撒人文種子。
融合人文與科技，構(gòu)筑理想社會(huì)。城市規(guī)劃中，智慧交通系統(tǒng)借大數(shù)據(jù)疏導(dǎo)車流，同時(shí)保留老街古巷，為居民留存鄉(xiāng)愁記憶；智能家居兼顧便捷與情感交流，老人可一鍵呼救、親子能遠(yuǎn)程互動(dòng)，科技添便利，親情不疏離。唯有二者攜手，方能塑造既高效智能又溫暖詩意的棲居之所，讓生活在科技助力下回歸人文本真。
科技浪潮滔滔向前，人文精神熠熠生輝。我們駕馭科技之舟，緊握人文之槳，朝著人類幸福未來破浪遠(yuǎn)航，用科技力量拓寬人文天地，讓愛與溫暖在時(shí)代進(jìn)步中永駐。
范文二
秉人文之光，越科技峻嶺
如今，科技發(fā)展一日千里，智能機(jī)器在生產(chǎn)線高效運(yùn)轉(zhuǎn)，客服領(lǐng)域智能應(yīng)答成常態(tài)，傳統(tǒng)勞作模式被改寫，人們?cè)隗@嘆之余，對(duì)人文何去何從憂心忡忡。誠如愛因斯坦所盼，技術(shù)應(yīng)聚焦人類幸福。于當(dāng)下科技浪潮，我們應(yīng)以人文為光，穿透發(fā)展迷霧，照亮前行之路。
科技進(jìn)步應(yīng)以保障人的主體地位為基石。無人超市興起，本為購物添便利，若過度收集顧客隱私、用算法“殺熟”，就會(huì)損害消費(fèi)者權(quán)益。對(duì)比共享單車初始，解決出行“最后一公里”難題，尊重用戶需求，廣受歡迎。科技應(yīng)用只有保障人在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)活動(dòng)中的自主與尊嚴(yán)，才能站穩(wěn)腳跟，持續(xù)為人類服務(wù)。
用人文涵養(yǎng)科技，拓展發(fā)展邊界。航天工程堪稱科技集大成者，“天問一號(hào)”開啟火星探測(cè)之旅，背后是無數(shù)科學(xué)家對(duì)宇宙奧秘的好奇、對(duì)國家榮譽(yù)的捍衛(wèi)，這份人文情懷驅(qū)動(dòng)攻堅(jiān)克難。而且航天科普激發(fā)大眾探索熱情，科技館里模型、VR 體驗(yàn)讓孩子向往星空，科技發(fā)展因人文滋養(yǎng)，孕育無限可能，點(diǎn)燃民族奮進(jìn)之火。
實(shí)現(xiàn)人文與科技協(xié)同，營造和諧生態(tài)。農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，智能灌溉、無人機(jī)植保提升生產(chǎn)效率，農(nóng)產(chǎn)品溯源系統(tǒng)保障質(zhì)量安全；同時(shí)農(nóng)耕文化旅游興起，游客體驗(yàn)采摘、了解民俗，傳統(tǒng)農(nóng)耕智慧與現(xiàn)代科技相融。既讓農(nóng)民增收，又延續(xù)田園詩意，彰顯出科技與人文交織出的生態(tài)美，繪就鄉(xiāng)村振興多彩圖。
科技高峰巍峨，人文之光不熄。我們攀科技之山，懷人文之心，將科技力量融入人性溫暖，用人文情懷指引科技方向，向著人類文明新高峰奮勇攀登，讓未來世界閃耀人性與智慧光芒。

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