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2025人教版高中政治選擇性必修3強化練習題--第一框 超前思維的含義與特征

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2025人教版高中政治選擇性必修3強化練習題--第一框 超前思維的含義與特征

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2025人教版高中政治選擇性必修3
第四單元 提高創新思維能力
第十三課 創新思維要力求超前
第一框 超前思維的含義與特征
基礎過關練
題組一 超前思維的含義
1.(2024江蘇南京期末)我國中醫經典《黃帝內經》中的,“上工治未病,不治已病”,強調了“治未病”在健康生活方面的重要作用,也就是把衛生保健的落腳點放在預防上,以減少疾病的發生。下列選項中的思維方式與材料思維方式一致的是(  )
①安而不忘危,存而不忘亡
②行前定則不疚,道前定則不窮
③知者不惑,仁者不憂,勇者不懼
④道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成
A.①②  B.①④  C.②③  D.③④
2.(2024福建廈門雙十中學階段考)超前思維方法又稱提前預計的思維方法,是對將要到來的認識對象早作預計或提前反應的一種思維方法。思維在某種程度上能夠對事物的發展趨勢作出預測,其原因在于(  )
①事物的發生和發展有其規律性
②思維能正確地反映事物的存在狀態
③思維對事物的反映具有能動性
④思維能規定事物發展趨勢
A.①②  B.③④  C.①③  D.②④
3.(2024遼寧撫順期末)《菜根譚》里有句經典箴言:處富貴之地,要知貧賤的痛癢;當少壯之時,須念衰老的辛酸。這句箴言告訴我們,富貴時要思貧窮的艱難,少壯時要思衰老后的辛酸。只有我們提前思考這些問題,才能防患于未然,未雨綢繆,少走彎路,少后悔。可見超前意識是 (  )
①居安思危的意識
②不滿足于現狀的意識
③自覺地站得更高、看得更遠的意識
④追求事物發展更好、更優、更強的意識
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
4.(2024江西萍鄉期末)一個人為救人而被歹徒打成重傷。有超前思維的記者在報道這件事之外,還會推測出一系列的報道題目,如被救的人怎么感謝他 歹徒的下場如何 他負傷住院后情況如何 醫護人員如何搶救他 全市人民怎樣向他學習 等等。如果照這個思路去采寫,肯定會寫出若干篇有價值的報道。從這一事例中,我們可以體悟到(  )
①只有具有超前思維才能寫出有價值的新聞報道
②從不同角度提出疑問才能引發對事物發展狀況的探索和思考
③超前思維必須從豐富的經驗出發,預判事物發展趨勢
④超前思維是有超前意識的思維,不會滿足于事物現狀
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
題組二 超前思維的特征
5.超前思維是有超前意識的思維。著名科學家李政道指出,敢問前人沒有問過的問題,不要怕問錯了,錯了就改。可怕的倒是提不出問題,邁不開第一步。這表明(  )
①善于反思、勇于質疑是超前意識的基本品質
②超前思維具有探索性
③事物發展的具體狀況完全按照人們事先預測的方式展開
④超前思維具有預測性
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
6.(2024山東青島期末)冬天給人的普遍印象是北風呼嘯,萬物蕭條。魯迅曾感慨“冬天的百草園比較的無味”,王安石卻關注到“墻角數枝梅,凌寒獨自開”,李清照也贊嘆“雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩”。對此,下列分析正確的有(  )
①人們對于冬天的普遍印象屬于感性具體
②魯迅的感慨說明思維具有高度的概括性
③關注墻角數枝梅表明思維來自感覺
④李清照對寒冬的贊嘆體現了超前思維的預測性
A.①②  B.①④  C.②③  D.③④
7.人們發現天王星后觀察到它的實際軌道和按照理論計算的軌道總是不符合,所以人們懷疑在天王星的軌道外有一顆未知的大行星,它的引力干擾了天王星的運行。于是人們先計算預測了這顆行星應該在的位置,然后去那里尋找,果然發現了海王星這顆行星。海王星被稱為“筆尖上發現的行星”。“筆尖上發現的行星”主要體現了(  )
①超前思維的探索性
②超前思維的預測性
③超前思維的不確定性
④超前思維的結果具有“事先得知”的特征
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
8.(2023山西陽泉期末)下棋是一種考驗人智商和謀略的技藝。菜鳥只顧得了前面的一兩步,能手可以預知接下來的三四步,高手卻能看出未來的六步、十步甚至十幾步。人生就如同下棋,生活和學習都是一個大棋盤,落子應該步步為營,不能只顧眼前,還需要認真思考下一步該怎么走。這體現了(  )
A.超前思維具有探索性
B.超前思維具有預測性
C.超前思維具有目的性
D.超前思維具有不確定性
9.(2024河北滄州開學考)股民在分析股市大盤和個股時,必須綜合各種信息,研究預測其可能出現的走勢,從而做好應對預案。這樣,才能在瞬息萬變的股票市場有效規避風險。這表明(  )
①超前思維要有不滿足于現狀的超前意識
②超前思維必須建立在對事物發展狀況的把握之上
③要提高超前思維的正確性,需要運用科學的思維方法
④超前思維能確保人們通過前瞻性思考成功地改造世界
A.①②  B.②③  C.①④  D.③④
10.(2024湖北荊門期末)《三國演義》中諸葛亮“草船借箭”成功的一個重要原因在于,他對天氣周期現象的預知。長江流域氣候濕潤,深秋之際,天氣漸冷,夜間多有大霧。諸葛亮善觀天文,熟知地理,當然明白這一點。在周瑜命其造箭之前,他通過仔細觀察天氣變化,推知三日后必有大霧,便欣然應下了于三日后完成造箭十萬支的任務。之后諸葛亮偷偷命人做了很多草人插到船的兩側,在第三日的夜半時分趁著大霧派船往曹營走了一趟,曹軍因有霧看不清對方虛實而不敢出擊,只得對著模糊的敵船放箭,結果諸葛亮很輕松地便從曹操軍營中得到了十萬支箭。
結合材料,分析諸葛亮是如何提高超前思維的科學性和準確性的。
答案與分層梯度式解析
第四單元 提高創新思維能力
第十三課 創新思維要力求超前
第一框 超前思維的含義與特征
基礎過關練
1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B
9.B              
1.A “治未病”體現的是超前思維。
安而不忘危,存而不忘亡 強調居安思危,體現了超前思維 ①符合題意
行前定則不疚,道前定則不窮 強調做任何事情前都要有所準備,才能獲得成功,體現了超前思維 ②符合題意
知者不惑,仁者不憂,勇者不懼 有智慧的人不會迷惑,仁德的人不會憂愁,勇敢的人不會畏懼,強調知識、仁德、勇敢的重要性 ③不符合題意
道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成 即使是再近的路,不走也不能到達;即使再小的事,不去做也不可能完成,強調實踐的重要性 ④不符合題意
2.C 事物的發生和發展有其規律性,人的思維對事物的反映具有能動性,所以思維在某種程度上能夠對事物的發展趨勢作出預測,①③正確;②是對題干的重復,不是原因,不符合題意;思維能判斷事物未來發展趨勢,但無法規定事物發展趨勢,④錯誤。
3.B 材料強調富貴發達時,要懂得憶苦思甜,不能驕奢淫逸,否則富貴不會長久;年輕時,要多想想年老后的辛酸,便會在年輕時多多努力。可見超前意識是居安思危的意識,是自覺地站得更高、看得更遠的意識,①③符合題意,②④與題意不符。
4.C 具有超前思維并不是寫出有價值的新聞報道的必要條件,①錯誤;題干主旨是有超前思維的記者不會局限于對新聞事件現狀的報道,而是會進一步從不同角度提出疑問,思考和探索其發展走向,②④符合題意;超前思維必須從事物發展的現實情況出發去預判事物發展趨勢,③錯誤。
5.A ①②符合題意,“敢問前人沒有問過的問題”“可怕的倒是提不出問題,邁不開第一步”,表明超前思維具有探索性,善于反思、勇于質疑是超前意識的基本品質;③錯誤,事物發展的具體狀況不一定完全按照人們事先預測的方式展開;④不符合題意,材料未體現超前思維的預測性。
導師點睛
  勇于質疑可以概括為“疑”,“疑”是“問”的前提,有“疑”才會追問。具體來說,“疑”指的是懷疑、質疑,既包括對答案的確定性的懷疑,也包括對答案的正確性的質疑。“疑”的重要作用在于提出問題,有了“疑”才能發現問題,有問題才能引發對事物發展狀況的探索和思考,才能形成超前思維,才能不斷地提升超前思維的品質。培養人們反思、質疑的批判精神,是提升其超前思維水平的前提和基礎。
6.B 冬天給人的普遍印象是北風呼嘯,萬物蕭條。這些印象是直觀的整體表象,屬于感性具體,①符合題意。魯迅的感慨說明思維具有能動性,②錯誤。思維在實踐中產生,③錯誤。李清照的“雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩”預知了春天的到來,體現了超前思維的預測性,④符合題意。
7.C 人們先計算預測了未知行星應該在的位置,然后去那里尋找,果然發現了海王星這顆行星,體現了超前思維的預測性,超前思維的結果具有“事先得知”的特征,②④正確;①③不符合題意。
8.B 步步為營,思考下一步該怎么走,體現的是超前思維的預測性,B符合題意,排除A、C、D。
9.B 材料強調在股市中要綜合各種信息,通過分析研究,做好前瞻性預案,才能有效規避風險。這體現了運用超前思維要把握事物的客觀發展狀況,運用科學的思維方法,②③符合題意;材料并未體現“超前思維要有不滿足于現狀的超前意識”,①排除;超前思維有助于人們通過前瞻性思考成功地改造世界,而不是確保,④錯誤。
10.答案 ①立足實踐,充分認識和把握事物的規律。諸葛亮熟知長江流域氣候特點,通過仔細觀察天氣變化,把握其變化趨勢,從而預知三日后必有大霧。②創造有利的條件,促使事物向有利于人們預測的方向發展。諸葛亮在接受周瑜的造箭命令之后,便著手準備草人和船只等,使借箭的預想能夠如期實現。
解析 本題屬于分析說明類試題,解答時應基于對材料信息的解讀,調用提高超前思維的科學性和準確性的要求,結合諸葛亮的具體做法對應分析。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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