資源簡介

七上12.2《正確對待順境逆境》
第2課時　正確對待順境和逆境
學習主題 內容要求 核心素養
生命安全與健康教育 正確認識順境和逆境的關系，學會調控情緒，能夠正確看待生活中的挫折，具備迎接挑戰的能力 健全人格
中華優秀傳統文化教育 踐行中華民族自強不息、敬業樂群、腳踏實地、實事求是的思想 道德修養
重點：正確對待順境和逆境。難點：正確對待順境和逆境。
導入新課
播放視頻，
蕭凱恩-寒梅傲冰雪
蕭凱恩是一個90后，出生三個月因眼癌摘除眼球。她是首位考入香港中文大學音樂系和英國皇家音樂學院的視障人士。
多年來，她常參加義演籌集善款，素有“失明天使”之稱，而她的夢想，是開一些可以包容不同學生的音樂學校。即使生活在黑暗，也要為世界帶去光明，她看不見這個世界，卻始終笑對人生。我們就跟著“感動中國2023年度人物蕭凱恩”一起走進“正確對待順境和逆境”。
講授新課
一、自主學習，閱讀教材92-94 頁，找出相關問題并在課本上做標記。
二、議題式教學
總議題：境遇如何雕琢志氣人生？
子議題1：逆境中破局
子議題2：順境中行穩
子議題3：順境與逆境相轉化
子議題1：逆境中破局
即使生活在黑暗，也要為世界帶去光明，她看不見這個世界，卻始終笑對人生。
辯論會：
正方：逆境更有利于蕭凱恩成長？
反方：順境更有利于蕭凱恩成長？
正方的觀點看到了順境的積極作用，反方的觀點看到了逆境的積極作用，但不能說“更有利于”。
→知識點1：順境和逆境的不同影響
你在生活中遇到了哪些逆境？
學習成績不理想
身體素質不佳
興趣愛好得不到支持……
逆境加油站：你從蕭凱恩身上學到了什么啟示？
多年來，即使身體殘疾，她依舊經常參加義演籌集善款，甚至不怕艱苦去貧困山區當義工。
→知識點2. 如何正確對待逆境？（P93-94）
子議題2：順境中行穩
順境大本營
結合蕭凱恩的故事談談她在音樂生涯中的成就有哪些
蕭凱恩的故事告誡我們身處順境時應該怎么做？
順境不驕。蕭凱恩的順境不僅體現在她個人的成就和榮譽上，更重要的是，她用自己的行動和精神影響了周圍的人，傳播了正能量，激勵了更多人追求夢想并克服困難。
那你知道哪些因為驕傲而失敗的故事？與同學分享。
1. 拿破侖的滑鐵盧戰役慘敗：
- 拿破侖是法國歷史上杰出的軍事家和政治家，他的野心和戰略曾使他在歐洲所向披靡。然而，他在滑鐵盧戰役中遭遇了徹底的失敗，這場戰役不僅是拿破侖命運的轉折點，也結束了他的政治生涯。在分析拿破侖失敗的原因時，不少歷史學者認為其過于自信和驕傲是他失敗的重要因素。拿破侖對自己的軍隊過于自信，低估了聯軍的戰斗力和策略，最終導致了戰場上的失敗。
2. 關羽敗走麥城：
- 關羽是中國三國時期蜀漢的名將，他的武藝超群和忠誠贏得了后世的廣泛贊譽。然而，在關羽鎮守荊州期間，由于過于自信而大意失荊州，導致自己陷入絕境，最終被吳軍所擒殺。關羽的失敗在很大程度上是由于驕傲輕敵，沒有充分估計到敵人的實力和計謀，結果被孫權派來的呂蒙偷襲得手，丟失了荊州并慘遭殺害。
→知識點3：如何對待順境
子議題3：順境與逆境相轉化
蕭凱恩成功挑戰了自己，她為什么還要幫助更多的人呢？
比常人更多的困難和挑戰
沒有氣餒
把逆境轉化為我們前行的動力，也就是順境
順境與逆境在一定的條件下相互轉化。
請小組同學合作探討順境與逆境相互轉化的故事？
小海是一名學業特別優秀的中學生，被保送進了一所名牌大學，成為了少年大學生，寢室里有臺電腦，他迷上了玩網絡游戲，越玩越上癮，用在學習方面的時間越來越少。最終年底考試時，他累計6門功課不及格。
托馬斯·愛迪生：在發明電燈的過程中，愛迪生遭遇了無數次的失敗。但他從未放棄，最終成功發明了電燈，為人類帶來了光明。
→知識點4. 順境和逆境的關系？（P93）
逆境中的奮斗者。黑暗并未吞噬她的夢想，反而點亮了她堅韌不屈的心燈。她以歌為劍，刺破黑暗用聲音書寫著生命的華章。每一個音符都是她不屈不撓的印記，每一首歌都是她靈魂深處的吶喊。她以超凡的毅力，在逆境中綻放光彩，用歌聲詮釋著生命的無限可能。
課堂總結

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