資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2025人教版高中政治選擇性必修3綜合拔高練五年高考練考點1 概念1.(2024湖北,11)當雨滴從空中降落后,一旦遇到溫度低于零攝氏度的物體,會迅速凍結成冰,這種天氣現象叫做“凍雨”,凍雨落下后在物體表面形成冰層覆蓋的現象叫做“雨凇”。我國南方一些地區把凍雨叫做“下冰凌”,北方地區則稱為“流冰”。根據上述材料,下列選項正確的是( )A.“凍雨”與“雨凇”指的是相同的一種天氣現象 B.“下冰凌”與“流冰”的外延因地理差異而不同 C.“凍雨”的外延與“下冰凌”的外延是屬種關系 D.“雨凇”的外延與“下冰凌”的外延是全異關系考點2 判斷2.(2023河北,16)國王給阿凡提出了三道難題,還說如果答錯了就會殺了他。國王:天上有多少顆星星 阿凡提:有九百九十九萬九千九百九十九顆。國王:大地的中心在哪里 阿凡提:在我這毛驢右前蹄踩著的地方。國王:你知道自己什么時候死嗎 阿凡提:比您只早一天。結合材料,下列屬于判斷的是( )①國王給阿凡提出了三道難題②天上有多少顆星星③如果國王不殺阿凡提,那么阿凡提沒答錯④大地的中心在阿凡提毛驢右前蹄踩著的地方A.①② B.①③ C.②④ D.③④考點3 演繹推理3.(2024黑吉遼,15)Vidu是自Sora發布后在全球率先取得重大突破的中國首個原創視頻大模型。它不僅能夠模擬真實物理世界,生成符合真實物理規律的場景,還能生成真實世界不存在的虛構畫面,并具備理解中國元素的能力。由此,下列選項一定為真的是( )①有的視頻大模型能模擬真實物理世界②所有視頻大模型都能模擬真實物理世界③有的視頻大模型不能模擬真實物理世界④并非所有視頻大模型都不能模擬真實物理世界A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.(2024安徽,15)人才是第一資源。若以“所有人才是具有某種特長的人”為大前提,“所有科技工作者是人才”為小前提,按照三段論的基本規則,必然推出的結論是( )A.所有具有某種特長的人是科技工作者B.所有科技工作者是具有某種特長的人C.所有具有某種特長的人不是科技工作者D.所有科技工作者不是具有某種特長的人5.(2024黑吉遼,16)為進一步推進勞動教育,某中學開設了豐富多彩的勞動選修課。信息如下:根據材料,必然能推出( )①有些同學選了農業種植課和園藝課但沒選烹飪課②有些同學選了烹飪課和農業種植課但沒選刺繡課③有些選了園藝課的同學也選了服裝課和刺繡課④有些同學同時選了烹飪課、農業種植課和服裝課A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.(2024湖北,12)在去西天取經的路上,孫悟空、豬八戒和沙和尚有如下約定:只有孫悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河,豬八戒才能回高老莊。下列哪種情況三人中至少有一人違背了他們之間的約定( )A.豬八戒沒有回高老莊,孫悟空回了花果山 B.沙和尚沒有回流沙河,豬八戒沒有回高老莊C.豬八戒回了高老莊,孫悟空和沙和尚也去了高老莊 D.豬八戒回了高老莊,孫悟空回了花果山7.(2024新課標,23)某市就地鐵客流高峰時段調價舉行聽證會。有人認為,如果在地鐵客流高峰時段提高票價,就能減輕客流壓力。從邏輯的角度看,假設上述觀點成立,以下判斷必定為假的是( )A.只有在地鐵客流高峰時段提高票價,才能減輕客流壓力B.雖然在地鐵客流高峰時段提高票價,但是不能減輕客流壓力C.即使不在地鐵客流高峰時段提高票價,也能減輕客流壓力D.如果要減輕客流壓力,那么要在地鐵客流高峰時段提高票價8.(2024山東,12)《中華人民共和國愛國主義教育法》自2024年1月1日起施行。 第三十七條 任何公民和組織……不得有下列行為:…… (二)歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神;…… (四)侵占、破壞、污損愛國主義教育設施;…… 第三十八條 教育、文化和旅游……等部門應當按照法定職責,對違反本法第三十七條規定的行為及時予以制止,……并依照有關法律、行政法規的規定予以處罰。……根據以上法條,下列判斷或推理正確的是( )①“有第三十七條第二款行為”是“適用第三十八條”的充分不必要條件②甲因違反第三十七條第四款受到處罰,甲沒有污損愛國主義教育設施的行為,所以甲有侵占和破壞愛國主義教育設施的行為③如果第三十八條未適用于甲,那么說明甲沒有第三十七條第四款的行為④除非有第三十七條第二款行為,否則不能適用第三十八條A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.(2023河北,15)北宋哲學家邵雍與其子在院里乘涼,忽見一人從院墻上探出身來環視一圈后縮了回去。兒子說,此人是賊。邵雍卻說,如果他是賊,一看見咱倆就會馬上縮回去,但他環視一圈后才縮回去,說明他在找東西,并且這個東西目標大,不需要進院查看,再看裝扮,可以推測他是一個農民,在找牛。兒子出門詢問,果真如此。下列屬于演繹推理的是( )①曾有個賊在院墻上觀察情況,此人在院墻上觀察情況,故此人是賊②賊看到院里有人都會馬上縮回去,此人沒有馬上縮回去,故此人不是賊③找目標大的東西不用進院查看,此人找牛,故此人不用進院查看④曾有個農民來邵家找牛,此人是農民,故此人來找牛A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.(2023山東,12)我們遭遇的風險挑戰風高浪急,這些風險挑戰既有國內的,也有國際的;既有傳統的,也有非傳統的。“非弘不能勝其重,非毅無以致其遠”,面對風險挑戰,唯有頑強拼搏、堅決斗爭,才能贏得尊嚴、求得發展。據材料,下列判斷或推理正確的是( )①弘則能勝其重,毅則能致其遠②我們要贏得尊嚴、求得發展,就必須堅決斗爭③以“有些風險挑戰是國內的”為前提,不能進行換質位推理④“有些風險挑戰是傳統的”通過換質推理可得出“有些風險挑戰不是現代的”A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.(2023北京,7)2023年4月,“中國首次火星探測火星全球影像圖”發布。借助這批影像,國際天文聯合會根據相關規則,以中國的歷史文化名村名鎮命名了火星上的22個地理實體,楊柳青、古田、周莊、漠河等中國地名“刻印”在火星大地。基于上述材料,下列三段論推理違反“同一律”要求的是( )A所有的文化名鎮都在地球有的楊柳青是文化名鎮所以,所有的楊柳青都在地球B古田是歷史名鎮古田是火星地理實體所以,有的火星地理實體是歷史名鎮C有的周莊不是地球地名有的火星地名不是周莊所以,有的火星地名是地球地名D地球上的漠河是地名火星上的漠河是地名所以,火星上的漠河是地球上的漠河12.[2023江蘇,20(2)]閱讀材料,回答問題。 古遺址是認識中華文明形成與發展的重要物質載體。做好保護利用,讓文化遺產活起來,建設古遺址公園是較好的選項。在某古遺址公園建設討論會上,圍繞保護利用中村民是否應該搬遷的問題,與會者表達了不同的觀點。 甲方:建設古遺址公園可將村民及其房屋納入規劃設計,村民房屋適當改造后可作為基礎設施并提供必要服務,村民也可參與文物保護利用工作,實現村民及其房屋與古遺址公園的融合共生,村民不必搬遷。 乙方:一處古遺址就是這個地區物質文化歷史的數據庫,是中華文明基因庫的重要組成部分。只要村民留在公園里,就容易造成遺址被破壞,對當地村民進行搬遷,該處古遺址將得到很好保護。運用《邏輯與思維》知識,分析乙方推理的邏輯謬誤。(5分)考點4 歸納推理13.(2023江蘇,12)春天的微風中飄散的不僅僅有花粉,一些植物病毒也可以借著花粉在花與花之間傳播。某大學研究團隊發現,在農業區采集的花朵攜帶著100多種不同病毒的基因組片段,而來自人類活動較少的草原上的花朵僅攜帶12種病毒。該團隊認為,如果一塊農田的植物物種趨于同質化,就可能使更多的病毒寄居在這里。得出這一結論是運用了( )A.求同法 B.求異法 C.類比推理 D.演繹推理三年模擬練應用實踐1.(2024江蘇泰州開學考)中國(a)在亞洲(b),是聯合國成員國(c),也是發展中國家(d)。以下正確刻畫了上述四個概念之間關系的是( )A B C D2.(2024山東泰安模擬)從邏輯思維規則看,下列分析正確的是( )① 我不認為所有學生都勤奮,我也不認為所有學生都不勤奮 違反矛盾律② 原因就是引起結果的事件,結果就是由原因所引起的事件 循環定義③ 一切金屬都是可塑的,塑料是可塑的,所以,塑料是金屬 中項不周延④ 實詞分為名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞、擬聲詞和介詞 劃分標準不一A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.(2024江西贛州期末)說到草原,人們總會想起“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”“美麗的草原我的家,風吹綠草遍地花”。然而,只有滿足下列條件,人們才能欣賞到“風吹草低見牛羊”的美景。年平均降水量在500毫米以上;種植高50~100厘米的大針茅;草原承載牲畜數量沒有超負荷;草原資源和生態環境未遭到破壞。據此,下列判斷正確的是( )①所有東北草原上都能看見“風吹草低見牛羊”的美景——量項的使用不當②呼倫貝爾草原降水量多且實行以草定畜、適度放牧措施——相容選言判斷③美麗的草原是我的家——這樣定義“草原”犯了“比喻定義”的邏輯錯誤④如果非法開墾草原,就會加速草原退化——反映必要條件關系的假言判斷A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.(2024廣東汕頭期末)伴隨冬季的到來,各類呼吸道疾病又進入高發期。如何做好病情診療、疾病防控是全社會高度關切的事情。“除非做好病毒監測,否則無法守住健康防線。”由此得到的推理必然正確的有( )①守住了健康防線,一定是做好了病毒監測②沒有做好病毒監測,所以守不住健康防線③沒有守住健康防線,說明沒有做好病毒監測④只要做好了病毒監測,就守住了健康防線A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.(2024湖南株洲期末)“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”鄒忌向齊王進諫( )①運用比喻,為了把道理說得具體、形象②運用求同法,指出齊王和鄒忌身上存在的共同缺點③運用類比推理,說明齊王和鄒忌都被蒙蔽得太嚴重了④其客觀依據是事物及其屬性間相互聯系、相互制約A.①② B.①④ C.②③ D.③④遷移創新6.(2024福建福州期末)根據下面五個已知條件,推斷出密碼鎖的密碼是( )A.042 B.062 C.642 D.012答案與分層梯度式解析綜合拔高練五年高考練1.D 2.D 3.B 4.B 5.A 6.C 7.B 8.B9.C 10.C 11.B 13.B 1.D “凍雨”與“雨凇”的定義不同,不屬于同一種事物,不是相同的一種天氣現象,A錯誤。“下冰凌”與“流冰”只是在不同的地方稱呼不同,是用不同語詞表達同一概念,其外延相同,B錯誤。“凍雨”與“下冰凌”是用不同語詞表達同一概念,屬于同一現象,二者外延是全同關系,C錯誤。“雨凇”與“下冰凌”的定義不同,不屬于同一種事物,二者外延關系是全異關系,D正確。2.D 判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式,它有兩個基本特征:一是對認識對象有所斷定,二是有真假之分。國王給阿凡提出了三道難題,這是對事實的一種陳述,并沒有做出判斷,不屬于判斷,①不符合題意。天上有多少顆星星,這句話既沒有肯定什么也沒有否定什么,而是問題,不屬于判斷,②不選。如果國王不殺阿凡提,那么阿凡提沒答錯,這屬于充分條件假言判斷,③符合題意。大地的中心在阿凡提毛驢右前蹄踩著的地方,是對大地中心作出了斷定,屬于判斷,④入選。3.B Vidu能夠模擬真實物理世界,Vidu是視頻大模型,所以有的視頻大模型能模擬真實物理世界,這個推理符合三段論推理邏輯規則,①正確。材料只說明了Vidu能夠模擬真實物理世界,不能必然推出“所有視頻大模型都能模擬真實物理世界”這個全稱判斷,②錯誤。根據三段論推理規則,如果結論為否定命題,那么前提中必有一個否定命題,而材料中的前提均為肯定命題,③不符合三段論推理規則,排除。并非所有視頻大模型都不能模擬真實物理世界,Vidu就能夠模擬真實物理世界,④正確。4.B 根據三段論推理規則,前提中不周延的項在結論中也不得周延。“具有某種特長的人”在前提中不周延,而A、C、D中“具有某種特長的人”卻是周延的,故均排除。“具有某種特長的人”在前提中不周延,而B作為全稱肯定判斷,其謂項“具有某種特長的人”也是不周延的,B符合題意。5.A 選園藝課的同學沒人選烹飪課,但都選了農業種植課,可推斷出有些同學選了農業種植課和園藝課但沒選烹飪課,①正確。選刺繡課的同學都選了服裝課,有些選烹飪課的同學也選了農業種植課,選服裝課的同學都沒選烹飪課,可推斷出有些同學選了烹飪課和農業種植課但沒選刺繡課,②正確。選服裝課的同學包括選刺繡課的同學,選服裝課的同學都沒選烹飪課,但少數同學選了園藝課,這少數同學不一定選了刺繡課,③錯誤。選服裝課的同學都沒選烹飪課,因此,有些同學同時選了烹飪課、農業種植課和服裝課的推論錯誤,④不選。6.C 題干 分析 只有孫悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河,豬八戒才能回高老莊,這是必要條件假言判斷,其前件又是一個相容選言判斷鏈接 教材 必要條件假言判斷的推理規則是:前件為假,后件一定為假;后件為真,前件一定為真。相容選言判斷判斷真假的規則是,至少一個選言支為真,選言判斷為真;如果兩個選言支都是假的,則選言判斷為假題支 分析 A不選 豬八戒沒有回高老莊,屬于后件為假。后件為假,前件不一定為假,可能為真。因此孫悟空回了花果山可能成立,沒有違背三個人的約定B不選 沙和尚沒有回流沙河,前件可能為真,也可能為假。當前件為假時,豬八戒沒有回高老莊成立,沒有違背三個人的約定C入選 豬八戒回了高老莊,后件真,則前件真,孫悟空和沙和尚也去了高老莊否定了前件,所以違背了三個人的約定D不選 豬八戒回了高老莊,后件為真,那一定是孫悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河,沒有違背三個人的約定7.B 題干觀點“如果在地鐵客流高峰時段提高票價,就能減輕客流壓力”屬于充分條件假言判斷,其有效式為肯定前件式和否定后件式。B是聯言判斷,肯定了題干判斷的前件且否定了題干的后件,與題干觀點相矛盾,題干觀點為真則B觀點必然為假,B入選。A、C、D并不必然為假,排除。8.B 有第三十七條第二款的行為,就適用第三十八條,而適用第三十八條的并不一定是有第三十七條第二款的行為,前者是后者的充分條件而不是必要條件,①觀點正確。相容關系的選言判斷一真即真,侵占、破壞、污損是并列關系,甲受到處罰,或者有侵占或者有破壞或者有污損愛國主義教育設施的行為。甲有其中任何一種行為就會受到處罰,所以②觀點錯誤。第三十七條行為是第三十八條的充分條件假言判斷,肯定前件式和否定后件式都是其有效形式,③是否定后件式,故該推理正確,③觀點正確。④可以轉換為“只有有第三十七條第二款行為,才適用第三十八條”,不符合題干“有第三十七條第二款行為”是“適用第三十八條”的充分不必要條件的意思,排除。9.C 演繹推理是從一般性前提推出個別性結論的推理。從“賊看到院里有人都會馬上縮回去,此人沒有馬上縮回去”的前提,推理得出“此人不是賊”的結論,是從一般性前提推出個別性結論,屬于演繹推理,②正確。從“找目標大的東西不用進院查看,此人找牛”的前提,推理得出“此人不用進院查看”的結論,是從一般性前提推出個別性結論,屬于演繹推理,③正確。類比推理是從一般性前提推出一般性結論,或從個別性前提推出個別性結論的推理。從“曾有個賊在院墻上觀察情況,此人在院墻上觀察情況”的前提,推理得出“此人是賊”的結論,是從個別性前提推出個別性結論,屬于類比推理,①不選。從“曾有個農民來邵家找牛,此人是農民”的前提,推理得出“此人來找牛”的結論,是從個別性前提推出個別性結論,屬于類比推理,④不選。10.C 依據材料,弘毅是勝其重、致其遠的必要條件,而不是充分條件,應為只有弘大剛強才能承擔重任,只有強毅忍耐才能走得更遠,①錯誤。頑強拼搏、堅決斗爭是贏得尊嚴、求得發展的必要條件,進行必要條件假言推理,肯定后件就可以肯定前件,我們要贏得尊嚴、求得發展,就必須堅決斗爭,②正確。“有些風險挑戰是國內的”,換質后為“有些風險挑戰不是非國內的”,這是一個特稱否定判斷,特稱否定判斷不能進行換位推理,③正確。換質推理要把聯項“是”改為“不是”,謂項改為與其相矛盾的概念,“傳統的風險挑戰”的矛盾概念應為“非傳統的風險挑戰”,④錯誤。11.B 題支 分析 判斷所有的文化名鎮都在地球 有的楊柳青(特稱主項,是不周延的)是文化名鎮 所以,所有的楊柳青(全稱主項,是周延的)都在地球 違反了前提中不周延的項在結論中不得周延這一規則,犯了“小項不當擴大”的錯誤,并未違反“同一律” A不選古田(福建省龍巖市古田鎮這一歷史名鎮)是歷史名鎮 古田(命名的一個火星地理實體)是火星地理實體 所以,有的火星地理實體是歷史名鎮 中項出現兩次,意思表達是不一樣的,違反了“同一律” B入選有的周莊不是地球地名(否定判斷) 有的火星地名不是周莊(否定判斷) 所以,有的火星地名是地球地名 違反了兩個否定的前提不能必然推出結論這一規則,并沒有違反“同一律” C不選地球上的漠河是地名(不周延) 火星上的漠河是地名(不周延) 所以,火星上的漠河是地球上的漠河 一個形式結構正確的三段論,要求中項在前提中至少周延一次,該三段論犯了“中項不周延”的錯誤,并沒有違反“同一律” D不選12.答案 要確保得到真實的結論,演繹推理要具備兩個條件,一是作為推理根據的前提是真實的判斷,二是推理結構正確。乙方推理的前提是“只要村民留在公園里,就容易造成遺址被破壞”,是一個充分條件假言判斷;但村民留在公園里不一定會造成遺址被破壞,因此推理前提是錯誤的。充分條件假言推理的正確結構是“肯定前件式”和“否定后件式”,但乙表示“對當地村民進行搬遷,該處古遺址將得到很好保護”,采用的是“否定前件式”,其推理結構不正確,因此乙方推理是錯誤的。解析 第一步:找到乙方推理→第三段第二句話。第二步:分析乙方推理類型,先明確大類,再細分→演繹推理中的充分條件假言推理。第三步:回顧該類正確推理的要求,分析前提、推理結構或方法。13.B 教材理論 試題分析 結論求同法是指如果被考察的現象出現在多個場合中,而在這些場合中只有一個有關因素是共同的,那么,這個共同因素與被考察的現象有因果聯系 題中信息是根據“農田的植物物種趨于同質化”這一差異因素進行的推斷 A不符 合題意求異法是指如果被考察的現象在第一個場合出現,在第二個場合不出現,而在這兩個場合之間只有一點不同,即第一場合有某一因素,第二個場合沒有這個因素,那么這個因素與被考察的現象有因果聯系 在“一些植物病毒也可以借著花粉在花與花之間傳播”這一相同條件下,農業區病毒多,草原上病毒少,農田的植物物種趨于同質化是差異因素,由此得出農田的植物物種趨于同質化與農業區植物寄居的病毒更多存在因果聯系的結論,這是運用了求異法 B正確類比推理側重兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似 題中信息不涉及類比推理 C不符 合題意演繹推理是從一般性前提推出個別性結論的推理 材料是根據個別現象得出一般性結論,屬于歸納推理 D不符 合題意三年模擬練1.B 2.C 3.B 4.A 5.D 6.A 1.B 中國是一個主權國家,亞洲是一個洲,中國與亞洲是全異關系;中國是聯合國成員國,也是發展中國家,所以中國與聯合國成員國以及發展中國家都是種屬關系,B正確,A、C、D排除。2.C “我不認為所有學生都勤奮,我也不認為所有學生都不勤奮”是正確表述,沒有違背任何邏輯思維規則,①分析錯誤;“原因就是引起結果的事件,結果就是由原因所引起的事件”,這一定義的定義項中間接包含被定義項,犯了“循環定義”的邏輯錯誤,②分析正確;“一切金屬都是可塑的,塑料是可塑的,所以,塑料是金屬”,在這個三段論中,中項“可塑的”在兩個前提中一次也沒有周延,犯了“中項不周延”的邏輯錯誤,③分析正確;子項擬聲詞和介詞不屬于母項實詞,名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞、擬聲詞和介詞的外延之和,大于實詞的外延,所以該定義犯了“多出子項”的邏輯錯誤,④分析錯誤。3.B 并不是所有東北草原都能看見“風吹草低見牛羊”的美景,“所有”這一量項使用不當,①正確;“呼倫貝爾草原降水量多且實行以草定畜、適度放牧措施”這一判斷斷定呼倫貝爾草原“降水量多”與“實行以草定畜、適度放牧措施”同時存在,屬于聯言判斷,而不是選言判斷,②排除;“美麗的草原是我的家”這個語句雖然對“草原”作了形象生動的說明,但沒有準確地揭示出“草原”的本質屬性,這樣定義“草原”犯了“比喻定義”的邏輯錯誤,③正確;“如果非法開墾草原,就會加速草原退化”反映了充分條件關系,而不是必要條件關系,④排除。4.A “除非做好病毒監測,否則無法守住健康防線”可以轉換為“只有做好病毒監測,才能守住健康防線”,屬于必要條件假言判斷,否定前件就可以否定后件(“沒有做好病毒監測,所以守不住健康防線”正確),肯定后件就可以肯定前件(“守住了健康防線,一定是做好了病毒監測”正確),①②符合題意。在必要條件假言推理中,由肯定假言判斷的前件而在結論中肯定假言判斷的后件(④),或者由否定假言判斷的后件而在結論中否定假言判斷的前件(③),都是錯誤的推理結構,③④排除。5.D 材料運用的是類比,而不是比喻,①排除;材料的主旨并不是在鄒忌被蒙蔽與齊王被蒙蔽之間尋求共同因素,即鄒忌向齊王進諫并沒有運用求同法,②排除;材料中鄒忌將自己與齊王的相似情況作類比推理,說明齊王和鄒忌都被蒙蔽得太嚴重了,事物屬性之間的內在聯系,是類比推理的客觀依據,③④正確。6.A 依據倒數第二行7、3、8“沒有一個號碼正確”,以及最后一行8、7、0“一個號碼正確,但是位置不正確”,可知有一個密碼數字是0但不在個位數,再結合2、0、6“兩個號碼正確,但是位置都不正確”可知,0也不在十位數,可知0應在百位數上;結合第一行6、8、2“一個號碼正確,而且位置正確”,和第二行6、1、4“一個號碼正確,但是位置不正確”可知,6不是密碼數字,再結合第三行2、0、6“兩個號碼正確,但是位置都不正確”可知個位數是2;第二行6、1、4“一個號碼正確,但是位置不正確”,但個位數已經是2,因此密碼數字只能是4,位置在十位數。因此,密碼鎖的密碼是042,A正確。考場速解 根據第一行6、8、2“一個號碼正確,而且位置正確”和第二行6、1、4“一個號碼正確,但是位置不正確”可知,6不是密碼數字,可直接排除包含“6”的B、C。根據剩下的A、D可知百位數字是“0”,個位數字是“2”,只需判斷十位的數字即可。題干只有第二行“6、1、4”涉及“1”和“4”,由前面推理結果和第二行6、1、4“一個號碼正確,但是位置不正確”可知,十位數字是“4”,A正確。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫