資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
2025人教版高中政治選擇性必修3
第二單元　遵循邏輯思維規(guī)則
全卷滿分100分　考試用時75分鐘
一、選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.宮商角徵羽是我國傳統(tǒng)的五聲調(diào)式,分別代表了do、re、mi、sol、la。中西方樂音調(diào)式不同卻表達著相通的音樂之美。下列關(guān)于“音樂就是由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現(xiàn)實生活的一種藝術(shù)”這一語句的說法,正確的是(　　)
①“音樂”是“藝術(shù)”的屬概念
②是一個定義,揭示了“音樂”的本質(zhì)屬性
③把“種差”和“屬概念”加起來,形成定義項“音樂”
④“由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現(xiàn)實生活”是種差
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
2.邏輯學(xué)一般從概念外延之間關(guān)系的視角去研究概念間的關(guān)系,兩個概念在所指范圍上的關(guān)系可以用歐拉圖加以表示。假設(shè)A與B兩個概念的外延關(guān)系用歐拉圖表示如下,則下列選項描述與圖示信息相符的是(　　)
甲 乙 丙 丁
①圖甲中A是“中國共產(chǎn)黨員”,B是“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部”
②圖乙中A是“青年學(xué)生”,B是“足球愛好者”
③圖丙中A是“等邊三角形”,B是“等角三角形”
④圖丁中A是“中國”,B是“北京”
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
3.中國式現(xiàn)代化既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色。對該論斷,甲、乙、丙、丁四人分別表達了自己的觀點。
甲:中國式現(xiàn)代化是中國的現(xiàn)代化。
乙:中國式現(xiàn)代化不是西方現(xiàn)代化,而是人類文明新形態(tài)的一面旗幟。
丙:現(xiàn)代化和中國式現(xiàn)代化是整體與部分的關(guān)系。
丁:中國式現(xiàn)代化是中國的,也是世界的。
從邏輯與思維的角度,下列對四人觀點的評價正確的是(　　)
A.甲犯了“循環(huán)定義”的邏輯錯誤
B.乙犯了“同語反復(fù)”的邏輯錯誤
C.丙正確說明了二者的外延關(guān)系
D.丁沒有違反矛盾律的基本要求
4.事物具有多種多樣的關(guān)系,“關(guān)系的性質(zhì)”也分為不同的類型。下列關(guān)系判斷正確的是(　　)
①期末考試,小明的語文成績比小華的語文成績高5分——反對稱關(guān)系
②小麗認識華坪女子高中校長、時代楷模張桂梅——對稱關(guān)系
③孔子早于孟子,孟子早于荀子,所以孔子早于荀子——傳遞關(guān)系
④張三喜歡李四,李四喜歡王五,所以張三喜歡王五——反傳遞關(guān)系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.已知“甲班有些同學(xué)不是政治選考生”,可必然推出(　　)
A.甲班有些同學(xué)是政治選考生
B.有些非政治選考生是甲班同學(xué)
C.有些政治選考生是甲班的同學(xué)
D.甲班的同學(xué)全都不是政治選考生
6.2023年9月,習(xí)近平總書記在黑龍江考察調(diào)研期間,首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”。從經(jīng)濟學(xué)角度看,新質(zhì)生產(chǎn)力代表一種生產(chǎn)力的躍升。它是科技創(chuàng)新在其中發(fā)揮主導(dǎo)作用的生產(chǎn)力,是擺脫了傳統(tǒng)增長路徑、符合高質(zhì)量發(fā)展要求的生產(chǎn)力,是數(shù)字時代更具融合性、更體現(xiàn)新內(nèi)涵的生產(chǎn)力。據(jù)材料,下列判斷或推理正確的是(　　)
①“新質(zhì)生產(chǎn)力代表一種生產(chǎn)力的躍升”是對稱關(guān)系判斷
②有些科技創(chuàng)新在其中發(fā)揮主導(dǎo)作用的生產(chǎn)力是新質(zhì)生產(chǎn)力
③擺脫了傳統(tǒng)增長路徑但不符合高質(zhì)量發(fā)展要求的生產(chǎn)力不是新質(zhì)生產(chǎn)力
④只要是數(shù)字時代更具融合性、更體現(xiàn)新內(nèi)涵的生產(chǎn)力就是新質(zhì)生產(chǎn)力
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
7.鹿到底是不是馬 漫畫中的鹿被自己的推理結(jié)論搞糊涂了。
從推理的角度看(　　)
①圖1中鹿犯了“中項不周延”的錯誤
②圖1中鹿犯了“輕率概括”的錯誤
③圖2中鹿犯了“偷換概念”的錯誤
④圖2中鹿的推理結(jié)構(gòu)是正確的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.三段論是以兩個已知的性質(zhì)判斷為前提,借助一個共同的項推出一個新的性質(zhì)判斷的推理?！叭瞬皇菬o情的,因為草木無情?！边@是一個直言三段論的省略式,它省去了　　　　,恢復(fù)后　　　　(　　)
A.大前提　正確 B.大前提　不正確
C.小前提　正確 D.小前提　不正確
9.邏輯思維過程是由概念、判斷和推理來承擔(dān)和表現(xiàn)的,只有做到準確把握概念、正確運用判斷、精確進行推理,思維才能合乎邏輯的要求。對以下表述分析正確的是(　　)
表述 分析
① “完全民事行為能力人”與“無民事行為能力人” 二者從概念的外延上看屬于反對關(guān)系
② 合同分為有效合同、無效合同和書面合同 該說法犯了“多出子項”的邏輯錯誤
③ 行政機關(guān)有自由裁量權(quán),行政機關(guān)是國家機關(guān),所以,國家機關(guān)都有自由裁量權(quán) 該推理犯了“小項不當擴大”的錯誤
④ 有的被告反控某些原告 這是簡單判斷中的性質(zhì)判斷
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.“晏子使楚。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:‘使狗國者從狗門入,今臣使楚,不當從此門入。’”(摘自《晏子使楚》)下列正確運用了晏子的推理方法的是(　　)
①除非今天下雨,否則我不會帶傘→今天下午不下雨,我沒有帶傘
②沒有共產(chǎn)黨,沒有新中國→有了共產(chǎn)黨,就有了新中國
③如果沒有天上的雨水,海棠花兒不會自己開→沒有雨水,海棠花不開
④唯有努力奮斗,方能不負韶華→如果不努力奮斗,就會辜負韶華
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.下列四個推理中,結(jié)論能必然得出的是(　　)
① 如果明天上午不下雨,我們就去遠足。我們沒有去遠足,所以,第二天上午下雨了
② 這次期末考試,要么我第一,要么你第一。我是第一了,所以,你不是第一
③ 只有刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生才能考上理想的大學(xué)。張華刻苦學(xué)習(xí)了,所以,張華考上了理想的大學(xué)
④ 小劉或者是教師,或者是律師。小劉是教師,所以,小劉不是律師
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.某天學(xué)校食堂只剩下水煮肥牛、蠔汁雞排、梅菜扣肉、紅燒鯽魚、糖醋排骨五份中餐,甲乙丙丁戊五位同學(xué)分別購買了這最后五份中餐,并滿足以下條件:
①如果戊吃了蠔汁雞排,那么甲吃了梅菜扣肉;
②只有甲不吃梅菜扣肉,丙才吃蠔汁雞排;
③或者丁吃紅燒鯽魚,或者丙吃蠔汁雞排;
④戊吃蠔汁雞排,或者乙不吃糖醋排骨。
以下哪項為真,可以必然推出丁吃到了美味的紅燒鯽魚(　　)
A.甲沒有吃到梅菜扣肉
B.丙吃到了蠔汁雞排
C.戊沒有吃到紅燒鯽魚
D.乙吃到了糖醋排骨
13.古人發(fā)現(xiàn)如果有兩個二月、兩個立春,當年的春季可能偏冷,因此總結(jié)了“雙春閏二月,春寒逢秋旱”“一年兩個春,豆子貴如金”等農(nóng)業(yè)諺語。由此可見(　　)
A.“雙春閏二月,春寒逢秋旱”是一個必然推理
B.農(nóng)業(yè)諺語一般是通過不完全歸納推理形成的認識
C.“一年兩個春,豆子貴如金”運用的是抽象思維
D.農(nóng)業(yè)諺語具有客觀性、間接性和可檢驗性的特征
14.我國古代著名的醫(yī)藥學(xué)家孫思邈發(fā)現(xiàn),山區(qū)的老百姓容易得一種怪病,即雀盲癥,又叫夜盲癥。據(jù)他分析,窮人得這種病而富人不得這種病可能是窮人少吃葷的緣故。他用動物的肝臟來治病,果然有效。孫思邈使用的方法是(　　)
A.求同法 B.求異法 C.求同求異并用法 D.共變法
15.英國醫(yī)生詹納發(fā)現(xiàn)“種牛痘”可以預(yù)防天花,其實是受到了擠牛奶的女工感染牛痘而不患天花的啟發(fā)。這一事例表明(　　)
①類比推理是必然推理
②事物屬性之間存在內(nèi)在聯(lián)系
③類比推理在科技創(chuàng)新中具有前鋒作用
④類比推理的科學(xué)性取決于推理結(jié)構(gòu)的正確性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非選擇題(共55分)
16.張某蓮系某小區(qū)業(yè)主,因所在小區(qū)游樂設(shè)施較少,在征得小區(qū)物業(yè)公司同意后,自費購置一套兒童滑梯(含配套腳墊)放置在小區(qū)公共區(qū)域,供兒童免費玩耍。該區(qū)域的衛(wèi)生清潔管理等工作由小區(qū)物業(yè)公司負責(zé)。某天雨后,小區(qū)物業(yè)公司沒有及時清理腳墊上的積水,柳某途經(jīng)此處時,踩到濕滑腳墊摔傷,造成十級傷殘。后柳某將張某蓮和小區(qū)物業(yè)公司訴至法院,要求共同賠償醫(yī)療費、殘疾賠償金等各項損失近20萬元。法院判決張某蓮無須承擔(dān)賠償責(zé)任,該物業(yè)公司賠償柳某因本案事故所受損失的80%,共計12萬余元。
下面是某同學(xué)根據(jù)法院對張某蓮的判決編寫的司法三段論,請判斷正誤并說明理由,并根據(jù)法院對物業(yè)公司的判決編寫一個正確的司法三段論。(10分)
侵害他人民事權(quán)利應(yīng)當依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任, 張某蓮沒有侵害他人民事權(quán)利, 所以,張某蓮不應(yīng)當依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
17.《深圳經(jīng)濟特區(qū)智能網(wǎng)聯(lián)汽車管理條例》第五十三條:有駕駛?cè)说闹悄芫W(wǎng)聯(lián)汽車發(fā)生交通事故造成損害,屬于該智能網(wǎng)聯(lián)汽車一方責(zé)任的,由駕駛?cè)顺袚?dān)賠償責(zé)任;完全自動駕駛的智能網(wǎng)聯(lián)汽車在無駕駛?cè)似陂g發(fā)生交通事故造成損害,屬于該智能網(wǎng)聯(lián)汽車一方責(zé)任的,由車輛所有人、管理人承擔(dān)賠償責(zé)任。
結(jié)合材料,運用《邏輯與思維》的知識,分析《深圳經(jīng)濟特區(qū)智能網(wǎng)聯(lián)汽車管理條例》第五十三條內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)。(10分)
18.2024年7月9日,家住欣欣小區(qū)18號樓的李女士發(fā)現(xiàn)停在樓下自己車位內(nèi)的家用轎車被高空墜物砸損。李女士在現(xiàn)場進行了仔細勘查,發(fā)現(xiàn)18號樓南側(cè)墻體的外立面存在多處脫落的情況。經(jīng)現(xiàn)場比對,墻體脫落碎片與李女士車體表面多處墜物碎片存在高度相似,而遠離墻體的其他車輛未受損。李女士遂向該小區(qū)物業(yè)討說法,要求物業(yè)公司賠償汽車修理費等相關(guān)損失共計6 000元。物業(yè)公司則辯稱,監(jiān)控顯示李女士車輛進入小區(qū)時,車身已有較為明顯的損毀痕跡,這起事故并不是公司管理不善造成的,且李女士沒有充分的證據(jù)證明責(zé)任在物業(yè)一方,物業(yè)公司拒絕賠付。
結(jié)合材料,運用《邏輯與思維》知識,分析雙方收集證據(jù)時運用了哪些歸納推理的方法。(10分)
19.閱讀材料,完成下列要求。
防風(fēng)是河北省重點發(fā)展的藥材之一,因市場、政策環(huán)境良好,防風(fēng)的需求量持續(xù)攀升。但防風(fēng)的種植規(guī)模大和機械化收獲程度低等,使得高效機械化作業(yè)技術(shù)成為整個防風(fēng)產(chǎn)業(yè)化過程中的瓶頸。針對河北栽種防風(fēng)采收過程中挖掘裝置挖掘阻力大、碎土能力差等問題,研究團隊設(shè)計了一種防風(fēng)仿生挖掘鏟。
研究團隊以分析挖掘鏟挖掘性能為出發(fā)點,研究和仿造鼴鼠的構(gòu)造和爪的功能,對防風(fēng)收獲機挖掘鏟進行仿生改形設(shè)計,并利用EDEM離散元仿真分析軟件模擬出同一仿真條件下仿生鏟與普通鏟的工作情況,以對比分析的方式對仿生鏟的挖掘性能進行研究。人們在研究中發(fā)現(xiàn),鼴鼠身材矮胖,體長0.10~0.18m,常年生活在地下,是一種典型的土壤穴居動物,具有較高的土壤挖掘效率,能在一夜時間內(nèi)挖出一條長1.43m的地道。經(jīng)長期生物進化,鼴鼠適應(yīng)地下環(huán)境的能力大大增強,其前爪形成獨特的宏觀結(jié)構(gòu)與力學(xué)性能,為科研人員的仿生研究提供了很好的參考。研究人員經(jīng)過反復(fù)多次研究,不斷將鼴鼠的生物學(xué)屬性和挖掘鏟的屬性相結(jié)合,最終成功設(shè)計出防風(fēng)挖掘鏟,廣泛應(yīng)用于防風(fēng)種植業(yè)中。
結(jié)合材料,運用推理的相關(guān)知識,分析防風(fēng)仿生挖掘鏟的設(shè)計原理。(12分)
20.我國古代有這樣一個斷案故事:妻子殺死了丈夫,再放火燒掉房子,詭稱丈夫被火燒死。夫家懷疑,遂告到官府。主審官取來兩頭情況相同的活豬,一頭(甲豬)先殺死,一頭(乙豬)不殺,再一同放在柴草上燒。之后,他發(fā)現(xiàn)乙豬的口鼻內(nèi)留下大量煙灰,而甲豬的口鼻內(nèi)無此現(xiàn)象。所以他認為口鼻內(nèi)留下大量煙灰是豬被活活燒死的現(xiàn)象。由此,他又推想人若被活活燒死也會在口鼻內(nèi)留下大量煙灰。據(jù)此,他對死者進行驗尸,發(fā)現(xiàn)死者口鼻內(nèi)沒有留下大量煙灰,因而斷定死者不是被火燒死的,而是死后被焚燒的。經(jīng)過審問,死者之妻終于服罪。
請指出主審官在斷案中先后運用了哪些種類的推理,并任選其中一個推理寫出推理的過程。(13分)
答案全解全析
第二單元　遵循邏輯思維規(guī)則
1.D 2.C 3.D 4.B 5.B 6.C 7.B 8.D
9.B 10.B 11.A 12.D 13.B 14.C 15.C
1.D　“藝術(shù)”是屬概念,“音樂”是種概念,①錯誤。音樂就是由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現(xiàn)實生活的一種藝術(shù)。這是一個定義,揭示了“音樂”的本質(zhì)屬性,“由有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現(xiàn)實生活”是種差,②④正確。把“種差”和“屬概念”加起來,形成定義項,“音樂”是被定義項,③錯誤。
2.C　圖甲表示兩個概念間的外延關(guān)系為全異關(guān)系,而中國共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部這兩個概念間的外延關(guān)系是交叉關(guān)系,①排除;圖乙表示兩個概念間的外延關(guān)系是交叉關(guān)系,青年學(xué)生和足球愛好者這兩個概念間的外延關(guān)系是交叉關(guān)系,②符合題意;圖丙表示兩個概念間的外延關(guān)系是全同關(guān)系,等邊三角形和等角三角形是從不同的角度描述同一個事物,二者是全同關(guān)系,③符合題意;圖丁表示兩個概念間的外延關(guān)系是屬種關(guān)系,中國是國家,北京則是城市,二者是全異關(guān)系,④排除。
3.D　甲是在給中國式現(xiàn)代化下定義,“中國式現(xiàn)代化”和“中國的現(xiàn)代化”是同義語言,并沒有揭示“中國式現(xiàn)代化”的內(nèi)涵,犯了“同語反復(fù)”的邏輯錯誤,A錯誤;中國式現(xiàn)代化不是西方現(xiàn)代化,犯了“否定定義”的邏輯錯誤,中國式現(xiàn)代化是人類文明新形態(tài)的一面旗幟犯了“比喻定義”的邏輯錯誤,B錯誤;中國式現(xiàn)代化與現(xiàn)代化是種屬關(guān)系,“中國式現(xiàn)代化”是種概念,“現(xiàn)代化”是屬概念,整體和部分的關(guān)系不是概念間的外延關(guān)系,C錯誤;“中國式現(xiàn)代化是中國的,也是世界的”中的“中國的”強調(diào)的是個性,“世界的”強調(diào)的是共性,這屬于辯證矛盾,沒有違反矛盾律,D正確。
4.B　小明的語文成績比小華的語文成績高5分,但小華的語文成績肯定不比小明的語文成績高5分,這屬于反對稱關(guān)系,①正確;張桂梅可能認識小麗,也可能不認識小麗,這屬于非對稱關(guān)系,②不選;傳遞關(guān)系是指一對象對另一對象具有某種關(guān)系,另一對象對第三個對象也具有那種關(guān)系,則可推知該對象與第三個對象之間還具有那種關(guān)系,③正確;張三可能喜歡王五,也可能不喜歡王五,這屬于非傳遞關(guān)系,④不選。
5.B　對“甲班有些同學(xué)不是政治選考生”先進行換質(zhì)推理,得到“甲班有些同學(xué)是非政治選考生”,然后進行換位推理,得到“有些非政治選考生是甲班同學(xué)”,B說法正確,A、C不符合題意;從“甲班有些同學(xué)不是政治選考生”不能必然推出“甲班的同學(xué)全都不是政治選考生”,D不符合題意。
6.C　“新質(zhì)生產(chǎn)力代表一種生產(chǎn)力的躍升”是性質(zhì)判斷,不是關(guān)系判斷,①錯誤;“新質(zhì)生產(chǎn)力是科技創(chuàng)新在其中發(fā)揮主導(dǎo)作用的生產(chǎn)力”經(jīng)過換位,可以得出“有些科技創(chuàng)新在其中發(fā)揮主導(dǎo)作用的生產(chǎn)力是新質(zhì)生產(chǎn)力”,②正確;“新質(zhì)生產(chǎn)力是擺脫了傳統(tǒng)增長路徑、符合高質(zhì)量發(fā)展要求的生產(chǎn)力”是聯(lián)言判斷,所有聯(lián)言支為真才為真,③正確;新質(zhì)生產(chǎn)力是數(shù)字時代更具融合性、更體現(xiàn)新內(nèi)涵的生產(chǎn)力,但不能說只要是數(shù)字時代更具融合性、更體現(xiàn)新內(nèi)涵的生產(chǎn)力就是新質(zhì)生產(chǎn)力,不能把必要條件當成充分條件,④錯誤。
7.B　一個形式結(jié)構(gòu)正確的三段論,中項在前提中至少周延一次。圖1中“四只腳”作為中項,在大小前提中都沒有周延,因此,鹿犯了“中項不周延”的錯誤,①正確。輕率概括是只依據(jù)少數(shù)個例就草率地作出普遍性結(jié)論的一種邏輯錯誤。圖1中鹿并沒有犯“輕率概括”的錯誤,②排除。偷換概念,即用一個概念代替另一個不同的概念而產(chǎn)生的邏輯錯誤。圖2中鹿并沒有犯“偷換概念”的錯誤,③排除。圖2中鹿的推理符合三段論的推理規(guī)則,其結(jié)構(gòu)是正確的,④正確。
8.D　題干是直言三段論的省略式,恢復(fù)后的完整形式為:“所有草木都是無情的(大前提),人不是草木(小前提),所以人不是無情的(結(jié)論)?！笨芍?它省略了小前提,根據(jù)項的周延性判斷,大項“無情的”違背了前提中不周延的項在結(jié)論中不得周延的規(guī)則,犯了“大項不當擴大”的錯誤,可見A、B、C錯誤,D正確。
9.B
① “完全民事行為能力人”與“無民事行為能力人”從概念的外延上看屬于反對關(guān)系,民事行為能力人還包括“限制民事行為能力人” 正確
② 合同按照效力可分為有效合同、無效合同,書面合同是按照形式劃分的,該表述犯了“劃分標準不一”的邏輯錯誤 錯誤
③ 該推理中“國家機關(guān)”在小前提中是不周延的,結(jié)論中作為主項周延了,犯了“小項不當擴大”的錯誤 正確
④ 這個判斷斷定了“有的被告”與“某些原告”之間有“反控關(guān)系”,屬于關(guān)系判斷,而不是簡單判斷中的性質(zhì)判斷 錯誤
10.B
①是必要條件假言推理有效式中的否定前件式,①正確。(如果)沒有共產(chǎn)黨,(就)沒有新中國是充分條件假言判斷,推理有效式是肯定前件式和否定后件式,“有了共產(chǎn)黨,就有了新中國”屬于否定前件式,②是無效推理。③是充分條件假言推理有效式中的肯定前件式,③不合題意。④是必要條件假言推理有效式中的否定前件式,④正確。
11.A　“如果……就……”屬于充分條件假言判斷的聯(lián)結(jié)詞,充分條件假言推理有效式為肯定前件式、否定后件式,“我們沒有去遠足”否定了后件,因此可以否定前件,能夠必然推出“第二天上午下雨了”,①正確;“要么……要么……”屬于不相容選言判斷的聯(lián)結(jié)詞,不相容選言推理有效式為肯定否定式、否定肯定式,“我是第一了”肯定了前件,因此可以否定后件,能夠必然推出“你不是第一”,②正確;“只有……才……”屬于必要條件假言判斷的聯(lián)結(jié)詞,必要條件假言推理有效式為肯定后件式、否定前件式,“張華刻苦學(xué)習(xí)了”肯定了前件,不能必然肯定后件,因此不能必然推出“張華考上了理想的大學(xué)”,③錯誤;“或者……或者……”屬于相容選言判斷的聯(lián)結(jié)詞,相容選言推理有效式為否定肯定式,“小劉是教師”肯定了前件,不能必然否定后件,因此不能必然推出“小劉不是律師”,④錯誤。
12.D　要必然推出丁吃到了紅燒鯽魚,根據(jù)③相容選言判斷的推理有效式——否定肯定式,那么丙一定沒吃到蠔汁雞排;要必然得出丙沒吃到蠔汁雞排,那么根據(jù)②必要條件假言判斷的推理有效式——否定前件就可以否定后件,我們可以判斷甲一定吃了梅菜扣肉;要必然得出甲吃了梅菜扣肉,根據(jù)①充分條件假言判斷的推理有效式——肯定前件就可以肯定后件,那么戊吃了蠔汁雞排;要保證戊吃了蠔汁雞排一定為真,根據(jù)④相容選言判斷的推理有效式——否定肯定式,那么乙一定吃了糖醋排骨。D符合題意。
13.B　農(nóng)業(yè)諺語一般是人們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中歸納總結(jié)出來的,是人們通過歸納的方式形成的認識,屬于不完全歸納推理,B符合題意。必然推理是從真前提能必然地推出真結(jié)論的推理,“雙春閏二月,春寒逢秋旱”屬于不完全歸納推理,是一個或然推理,A錯誤。抽象思維是人們在認識活動中運用概念、判斷、推理等思維形式,對客觀現(xiàn)實進行間接的、概括的反映的過程。形象思維以感性形象作為思維的基本單元?！耙荒陜蓚€春,豆子貴如金”運用的是形象思維,C錯誤。農(nóng)業(yè)諺語不一定都是科學(xué)的,“農(nóng)業(yè)諺語具有客觀性”說法錯誤,D排除。
14.C　孫思邈分析出貧窮老百姓容易得夜盲癥,是求同法;窮人得夜盲癥而富人不得,是求異法,可見其在探尋夜盲癥原因時既求同又求異,C符合題意。
15.C　英國醫(yī)生受到擠牛奶的女工感染牛痘而不患天花的啟發(fā),發(fā)現(xiàn)“種牛痘”可以預(yù)防天花,這表明事物屬性之間存在內(nèi)在聯(lián)系,類比推理在科技創(chuàng)新中具有前鋒作用,②③正確;演繹推理是必然推理,類比推理是或然推理,①錯誤;類比推理的科學(xué)性不取決于推理結(jié)構(gòu)的正確性,可以通過獲取更多的類比根據(jù)等方法來提高其可靠程度,④錯誤。
16.答案　此三段論錯誤。(1分)一個正確的三段論,必須遵循“前提中不周延的項在結(jié)論中不得周延”的邏輯規(guī)則。(2分)該同學(xué)編寫的司法三段論中大項“依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任”在前提中不周延,在結(jié)論中周延了,(2分)犯了“大項不當擴大”的錯誤。(1分)
正確的司法三段論:侵害他人民事權(quán)利應(yīng)當依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,該物業(yè)公司侵害了他人民事權(quán)利,所以,該物業(yè)公司應(yīng)依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。(4分)
解析　回答第一小問只要把題中三段論用三段論正確推理規(guī)則加以檢驗即可判定。正確的司法三段論可以這樣考慮:大前提是一般法律,小前提是行為違反法律,結(jié)論是承擔(dān)責(zé)任。按照這一格式就不難回答出第二小問。
17.答案?、僖词怯旭{駛?cè)说闹悄芫W(wǎng)聯(lián)汽車發(fā)生交通事故造成損害,要么是完全自動駕駛的智能網(wǎng)聯(lián)汽車在無駕駛?cè)似陂g發(fā)生交通事故造成損害。這是不相容選言判斷,選言支有而且只能有一個是真的。(5分)
②有駕駛?cè)说闹悄芫W(wǎng)聯(lián)汽車發(fā)生交通事故造成損害,屬于該智能網(wǎng)聯(lián)汽車一方責(zé)任的,由駕駛?cè)顺袚?dān)賠償責(zé)任;完全自動駕駛的智能網(wǎng)聯(lián)汽車在無駕駛?cè)似陂g發(fā)生交通事故造成損害,屬于該智能網(wǎng)聯(lián)汽車一方責(zé)任的,由車輛所有人、管理人承擔(dān)賠償責(zé)任。這屬于充分條件假言判斷,前件真,后件一定真。(5分)
解析　
情境信息 理論邏輯
(要么是)有駕駛?cè)说闹悄芫W(wǎng)聯(lián)汽車發(fā)生交通事故造成損害,(要么是)完全自動駕駛的智能網(wǎng)聯(lián)汽車在無駕駛?cè)似陂g發(fā)生交通事故造成損害 此為不相容選言判斷→選言支有而且只能有一個是真的
(如果)有駕駛?cè)说闹悄芫W(wǎng)聯(lián)汽車發(fā)生交通事故造成損害,屬于該智能網(wǎng)聯(lián)汽車一方責(zé)任的,(就)由駕駛?cè)顺袚?dān)賠償責(zé)任;(如果)完全自動駕駛的智能網(wǎng)聯(lián)汽車在無駕駛?cè)似陂g發(fā)生交通事故造成損害,屬于該智能網(wǎng)聯(lián)汽車一方責(zé)任的,(就)由車輛所有人、管理人承擔(dān)賠償責(zé)任 此為充分條件假言判斷→前件真,后件一定真
18.答案　①雙方在收集證據(jù)的過程中運用了不完全歸納推理。(1分)②李女士經(jīng)比對發(fā)現(xiàn)墻體脫落碎片與車身上的墜物碎片存在高度相似,運用了求同法探求事物間因果聯(lián)系。(3分)③李女士將自家轎車與遠離墻體的其他車輛進行比對,是運用求異法探求事物間因果聯(lián)系。(3分)④物業(yè)公司調(diào)取監(jiān)控發(fā)現(xiàn)車輛受損的其他可能性,運用了剩余法探求事物間因果聯(lián)系。(3分)
解析　本題屬于分析類非選擇題,知識限定歸納推理的方法,屬于微觀考查。解答時,學(xué)生可根據(jù)材料有效信息調(diào)動教材知識,采用總分結(jié)構(gòu)加以分析說明。有效信息①:李女士與物業(yè)公司均收集了某些證據(jù)材料→雙方在收集證據(jù)的過程中運用了不完全歸納推理。有效信息②:李女士經(jīng)比對發(fā)現(xiàn)墻體脫落碎片與車身上的墜物碎片存在高度相似→求同法探求事物間因果聯(lián)系。有效信息③:李女士將自家轎車與遠離墻體的其他車輛進行比對發(fā)現(xiàn)不同的情況→求異法探求事物間因果聯(lián)系。有效信息④:物業(yè)公司調(diào)取監(jiān)控發(fā)現(xiàn)車輛受損的其他可能性→剩余法探求事物間因果聯(lián)系。
19.答案?、俜里L(fēng)仿生挖掘鏟的設(shè)計主要運用了類比推理的方法,事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系,是類比推理的客觀依據(jù)。(2分)研究人員根據(jù)鼴鼠的生物學(xué)屬性,進行挖掘鏟的創(chuàng)新設(shè)計。(2分)②防風(fēng)仿生挖掘鏟的設(shè)計主要運用的是模擬方法,研究和模仿生物的構(gòu)造及功能,用于制造先進的技術(shù)裝置,屬于類比推理方法。(2分)研究人員通過研究和仿造鼴鼠的構(gòu)造和爪的功能,對防風(fēng)收獲機挖掘鏟進行仿生改形設(shè)計。(2分)③類比推理是或然推理,事物屬性之間既有相似性也有差異性,要注意提高其可靠程度。(2分)研究人員經(jīng)過反復(fù)多次研究,不斷將鼴鼠的生物學(xué)屬性和挖掘鏟的屬性相結(jié)合,最終成功設(shè)計出防風(fēng)挖掘鏟。(2分)
解析　本題要求分析防風(fēng)仿生挖掘鏟的設(shè)計原理,即其理論依據(jù)。由材料信息可知,研究人員是根據(jù)鼴鼠的生物學(xué)屬性進行仿生改形設(shè)計,運用的是模擬方法,它是一種類比推理的方法,因此應(yīng)結(jié)合材料調(diào)用類比推理的依據(jù)、方法和注意事項等相關(guān)知識加以分析。
20.答案　主審官在斷案中運用了歸納推理的求異法、類比推理、假言推理和選言推理。(4分)
求異法:乙豬,不殺死,放在柴草上焚燒——死后口鼻內(nèi)留有大量煙灰;甲豬,先殺死,后放在柴草上焚燒——口鼻內(nèi)無大量煙灰。因此斷定,豬被活活燒死是造成口鼻內(nèi)有大量煙灰的原因。
類比推理:豬是生物,活著被火燒,必然大口呼吸,死后口鼻內(nèi)有大量煙灰;人是生物,活著被火燒,必然大口呼吸。所以,人活著被火燒,死后口鼻內(nèi)也會有大量煙灰。
假言推理:如果人被活活燒死,則口鼻內(nèi)有大量煙灰;這個死者口鼻內(nèi)沒有大量煙灰;所以,這個死者不是被活活燒死的。
選言推理:這個死者要么被活活燒死,要么死后被焚燒;這個死者不是被活活燒死的;所以,這個死者是死后被焚燒的。
(評分說明:學(xué)生能任選一個合理的推理方法并具體寫出推理過程的給9分,只答出某一種推理方法的含義或規(guī)則的可酌情給2分)
解析　本題綜合考查演繹推理、歸納推理和類比推理的知識。首先分析材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,主審官在斷案中運用了歸納推理的求異法、類比推理、假言推理和選言推理;然后任選其中一個推理,按照推理規(guī)則,結(jié)合材料信息,寫出推理過程即可。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑