資源簡介 云南省曲靖市麒麟區第四中學2024-2025學年七年級上學期期中地理試卷(2024七上·麒麟期中)太陽系由太陽、行星、小行星、衛星等天體組成。讀太陽系示意圖和部分行星的物理性質主要指標比較表,據此完成下面小題。行星 距太陽(地球=1) 質量(地球=1) 體積(地球=1) 表面大氣平均溫度/℃水星 0.39 0.06 0.06 167金星 0.72 0.82 0.86 464地球 1.00 1.00 1.00 15火星 1.52 0.11 0.15 -65天王星 19.20 14.51 63.08 -1951.太陽系中的①是八大行星中的( )A.土星 B.木星 C.海王星 D.小行星2.根據表中的數據,下列不能說明的是( )A.地球是太陽系的中心 B.地球距離太陽適中C.地球的大小適宜 D.地球有適宜生命存在的溫度(2024七上·麒麟期中)1519~1522年,麥哲倫船隊首次完成了繞地球一周的航行。讀麥哲倫船隊環球航行路線示意圖,完成下面小題。3.麥哲倫船隊歷時三年,推測航行的行程約為( )A.6371千米 B.6378千米 C.5.1億千米 D.60000千米4.麥哲倫船隊的此次環球航行證實了( )A.“天圓地方”的說法 B.地球是個圓形C.地球是個球體 D.“日心說”5.(2024七上·麒麟期中)關于經緯線、經緯度的敘述,正確的是( )A.經線指示東西方向 B.所有的緯線相互平行C.0°經線以東為東半球 D.緯度越高,緯線越長6.(2024七上·麒麟期中)下列經緯度位置表示的地區,符合“西半球、溫帶、中緯度”的是( )A.(20°S,10°W) B.(65°S,25°W)C.(40°N,170°E) D.(30°N,20°E)(2024七上·麒麟期中)2024年5月8日,我國嫦娥六號探測器順利進入環月軌道飛行。嫦娥六號是世界上首次挑戰“月球背面取樣和使用中繼衛星將月球背面探測數據準確傳輸回地球”等復雜任務的探測器。讀地球公轉示意圖和“嫦娥六號”的環月軌道方向示意圖,完成下面小題。7.“嫦娥六號”在環月道上的飛行方向是( )A.自西向東 B.自東向西 C.自南向北 D.自北向南8.當嫦娥六號探測器順利進入環月軌道飛行時,地球公轉在左圖中的( )A.AB之間 B.BC之間 C.CD之間 D.DA之間9.我國實施“嫦娥六號”等探月工程的意義包括( )①進一步深化對太空的了解和認識②更好地開發、利用月球資源為人類造福③推動著我國航天技術水平的發展④解決地球上所有的環境問題⑤振奮民族精神,增強民族凝聚力A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤(2024七上·麒麟期中)家住黑龍江哈爾濱的王南,每天北京時間7點就上課了,而家住新疆烏魯木齊的娜依,每天10點才開始上課。讀我國疆域經緯網示意圖,完成下面小題。10.造成哈爾濱的王南和新疆的娜依兩位同學當地上課時間不一致的原因是由于( )①地球公轉產生了季節交替②地球自轉產生了時間差異③哈爾濱位于烏魯木齊的東邊,時刻要早④烏魯木齊位于哈爾濱的東邊,時刻要早A.①② B.③④ C.②③ D.①④11.據圖可知,我國所處的半球位置為( )A.南半球、西半球 B.北半球、西半球C.南半球、東半球 D.北半球、東半球(2024七上·麒麟期中)讀太陽光照和地球上的五帶分布示意圖,完成下面小題。12.圖中①所示的緯線( )A.又稱為“北極圈” B.是太陽直射的最北界線C.是北寒帶和北溫帶的分界線 D.是低緯度和中緯度的分界線13.如圖示時刻( )A.赤道上有直射現象 B.正值北半球冬至日C.全球各地晝短夜長 D.甲國家正處于夏季14.下圖是生活在A溫度帶的正午時刻居民景觀圖,其所在地( )A.是地球表面獲得熱量最多的地區B.很多時候太陽懸在頭頂的正上方C.正午太陽高度較小D.氣候四季變化明顯(2024七上·麒麟期中)如圖為某攝影愛好者于2024年的2、3、4月每月的23日,在我國某城市同一位置拍攝的日落前景象,完成下面小題。15.3月23日拍攝時,日落恰好在正西方,這一天靠近( )A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日16.三張照片顯示日落時刻越來越晚,說明拍攝期間當地( )A.白晝逐漸變短 B.白晝逐漸變長C.氣候逐漸變冷 D.天氣陰晴不定17.(2024七上·麒麟期中)在野外,我們經常需要辨認方向。下列同學們辨認方向的方法,錯誤的是( )A.甲同學:使用指南針時,將指南針放平,一般情況下磁針總是指向南、北方向B.乙同學:晴朗的夜晚,面向北極星的方向就是正北方C.丙同學:觀察影子,早晨太陽在東方,影子朝向東方D.丁同學:每天太陽的升、落方向大致為東、西方向(2024七上·麒麟期中)“二十四節氣”是我國勞動人民獨創的文化遺產。讀“二十四節氣示意圖”,完成下面小題。18.“終藏之氣至極也”,自此之后,北半球白晝增長,進入隆冬時節。所描述的節氣是( )A.立冬 B.秋分 C.冬至 D.大寒19.下列節氣中,北半球晝長夜短的是( )A.立春、雨水 B.小滿、小暑 C.驚蟄、清明 D.白露、霜降(2024七上·麒麟期中)讀某市紅旗中學的校園平面示意圖,完成下面小題。20.圖中的食堂位于教學樓的( )A.東北方向 B.西北方向 C.西南方向 D.東南方向21.紅旗中學的學校大門到旗桿實際相距100米,在該圖中測得兩地的圖上距離為2厘米,下列能正確表示該校園平面圖比例尺的是( )A.1:50000B.1/5000C.圖上1厘米代表實地距離的500米D.22.(2024七上·麒麟期中)我們在手繪地圖的過程中,畫到鐵路時,需要參考的圖例是( )A. B. C. D.23.(2024七上·麒麟期中)下列是圖幅相同的四幅地圖,比例尺最大的( )A.世界地圖 B.亞洲地圖 C.中國地圖 D.遼寧省地圖24.(2024七上·麒麟期中)亞洲地勢高低懸殊,擁有世界陸地最高峰——珠穆朗瑪峰,海拔高為8848.86米,還有世界陸地最低點——死海,海拔為-415米。兩地的相對高度為( )A.8433.86米 B.9263.86米 C.4631.93米 D.9295.34米25.(2024七上·麒麟期中)以等高線地形圖為基礎轉繪而成,按一定比例沿著地表某一方向所做的垂直斷面圖的地圖是( )A.等高線地形圖 B.地形剖面圖C.分層設色地形圖 D.地形景觀圖26.(2024七上·麒麟期中)下列描述的是山地地形類型的是( )A.海拔在500米以上,面積較大,頂面相對平坦B.地形起伏平緩的開闊陸地,海拔較低,一般在200米以下C.海拔在500米以下,相對高度在200米以下,山坡平緩、山頂渾圓,地勢起伏不大D.海拔在500米以上,相對高度大于200米的隆起地形(2024七上·麒麟期中)讀北京房山區坡峰嶺局部等高線地形示意圖和美術老師的寫生照片,完成下面小題。27.關于該圖的敘述,正確的是( )A.①位于山谷處 B.攀登路線②為山脊C.③地海拔為1200米 D.④地比⑤地的坡度陡28.據圖推測美術老師寫生的地點,最有可能是圖中的( )A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地29.(2024七上·麒麟期中)下圖中沿MN繪制的地形剖面圖是下列的( )A. B.C. D.30.(2024七上·麒麟期中)日常生活中,根據不同需求選擇適宜的地圖。暑假期間,昆明的陳銘和家人一起去北京參觀故宮博物館,下列是他行程中選擇的地圖,其中合理的是( )A.預定住宿賓館——北京人口分布圖B.規劃去北京的行程——昆明地形圖C.游覽故宮景點——故宮博物館導游圖D.確定故宮博物館的具體位置——中國政區圖31.(2024七上·麒麟期中)某地理興趣小組,用手電筒、地球儀在暗室里演示地球自轉運動。在暗室里,同學們打開手電筒模擬“太陽”,照射在地球儀上,并自西向東輕輕地撥動地球儀,使其繞轉地軸轉動。據此完成下列問題。(1)同學們輕輕撥動地球儀,地球自轉一周代表的實際時間是 。(2)如圖所示,太陽光直射在 (選填“南”或“北”)半球上,此時M點正處在 (選填“日出”或“日落”)時刻。(3)如圖模擬演示的這一天,M點的晝夜情況為 。(4)該模擬實驗能較好地演示地球自轉產生的 現象。32.(2024七上·麒麟期中)2024年2月7日,我國第五個科考站———“秦嶺站”正式開站。它是我國極地事業的又一個里程碑。讀南極地區經緯網示意圖,完成下列問題。(1)從南極上空俯瞰,地球的自轉方向正確的是 (選填“①”或“②”)。(2)圖中甲的經緯度位置是 。(3)據圖判斷,秦嶺站位于昆侖站的 方向。(4)我國南極的各科考站中,緯度位置最高的是 ;不會出現極晝極夜現象的是 ,并說明理由 。(5)我國秦嶺站選擇在2月份開站建設,是因為該時段正值南半球的 (季節),白晝時間長、較為暖和,適宜科考建站。33.(2024七上·麒麟期中)讀我國北京某學校某日正午教學樓的樓影圖和地球公轉示意圖,完成下列問題。(1)一天中,早、中、晚教學樓的樓影長短的變化是由地球的 (運動)引起的。(2)據圖推斷,花壇位于教學樓的 方向,若測得花壇到教學樓的圖上距離為1.5厘米,則兩地實際相距 米。(3)當北京該學校教學樓正午的樓影達到一年中最長時,正值 (節氣),此時地球運行在右圖中的 位置(填數碼)。(4)地球公轉由②運行至③的過程中,大概需要 個月,在地球運行期間,北京該教學樓正午的樓影變化情況為 。34.(2024七上·麒麟期中)電子地圖廣泛應用于我們的生活中。位于云南省圖書館的張磊打算乘車去昆明火車站。為了趕時間,他利用手機電子地圖來查看路況。下列是他查閱的電子地圖截圖,據此完成下列問題。(1)手機軟件推薦的三條線路中,方案 的路程最短,方案 的用時最少,方案 的紅綠燈最少。(2)經過比較后,張磊選擇了方案二,但是該線路有擁堵路段,張磊想知道擁堵路段的具體位置,他在手機界面上放大了地圖,則手機地圖顯示的范圍會變 ,手機界面上的比例尺會變 。(均選填“大”或“小”)。(3)相比傳統紙質地圖,張磊感受到電子地圖有很多優勢,請你說出2個。35.(2024七上·麒麟期中)我國南方某學校地理興趣小組的同學到野外進行實踐活動。讀實踐活動區域的等高線地形圖,完成下列問題。(1)如圖所示的區域地形類型主要以 為主。(2)圖中青山和黑山兩山峰,海拔較高的是 ,據圖推測甲村的海拔最高不超過 米。(3)據圖判斷,小清河的大致流向為 ,其匯入的支流中不可能發育成河流的是 (填數碼),請說明理由 。(4)同學們從甲村出發沿公路到乙村附近瞻仰烈士紀念碑,緬懷革命先烈。在行程中,同學們發現路邊立有一個凸面鏡(如右圖所示),你認為該凸面鏡最大可能安置在圖中 (選填“A”或“B”)處最為適合。36.(2024七上·麒麟期中)灌溉水渠通常沿等高線修筑,以便于將灌溉用水導入地勢較低的農田。讀某地等高線地形示意圖,完成下列問題。(1)如圖所示地形圖的等高距為 米。(2)圖中①②兩處的地形部位均為 ,適宜開展右圖所示的跳水運動的是 地。(3)圖中四個村莊,王莊的地形較為平坦開闊,分析其理由 。(4)當地從a處水庫大壩來引水灌溉,適合做灌溉水渠是圖中的 路線(選填“a-c”或“a-b”),請說明理由 。答案解析部分【答案】1.B2.A【知識點】太陽系與八大行星;地球是人類唯一的家園【解析】【點評】太陽系是以太陽為中心,和所有受到太陽的引力約束天體的集合體。包括八大行星以及至少173顆已知的衛星、5顆已經辨認出來的矮行星和數以億計的太陽系小天體。太陽系八大行星自內向外依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。1.太陽系八大行星按照距離太陽由近及遠的順序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。從太陽系示意圖可以看出,①行星是位于火星和土星之間的行星,根據順序可知是木星。故答案為:B。2.A、太陽系的中心是太陽,A錯誤;B、地球距離太陽適中可以從 “距太陽(地球 = 1)” 這一數據體現。地球距太陽為 1.00,與其他行星對比,水星距離太陽太近,表面大氣平均溫度達到 167℃,火星距離太陽較遠,表面大氣平均溫度為 - 65℃,而地球的溫度為 15℃,這說明地球距離太陽的距離適中,使得地球有適宜的溫度,B正確;C、從 “質量(地球 = 1)” 和 “體積(地球 = 1)” 的數據可以看出地球的大小情況,并且與其他行星比較,能體現地球大小適宜這一特點,C正確;D、通過與其他行星表面大氣平均溫度的對比,如水星 167℃、金星 464℃、火星 - 65℃等,地球表面大氣平均溫度為 15℃,可以說明地球有適宜生命存在的溫度,D正確。依據題意,故答案為:A。【答案】3.D4.C【知識點】地球的形狀;地球的大小【解析】【點評】人類對地球的認識經過了漫長的過程,從天圓地方( 直覺推斷)→根據月食推測(觀察推測)→麥哲倫環球航行(實地考察)→地球的衛星照片,后來證實了地球是一個兩極部位稍扁的不規則球體。3.由于環球航行路程大致是地球的最大周長,約 4 萬千米左右,考慮到航線不是完全沿著赤道,并且有各種曲折,所以行程約為 60000 千米是比較合理的推測,D正確,AB錯誤;5.1億千米 是地球的表面積,不是長度單位,C錯誤。故答案為:D。4.麥哲倫船隊從西班牙出發,一直向西航行,最后又回到西班牙,這充分證實了地球是一個球體,C正確;天圓地方、日心說不能被麥哲倫環球航行證實,地球是個圓形的說法與現實不符,ABD錯誤。故答案為:C。5.【答案】B【知識點】緯線和緯度;經線和經度【解析】【分析】經線是連接南北兩極的線,它指示南北方向,A錯誤;所有的緯線都是與赤道平行的圓圈。緯度的劃分是以赤道為 0° 緯線,向南北兩極遞增,緯度越高,緯線圈越小,緯線越短,B正確,D錯誤;0°經線是東西經度的分界線,0°經線以東為東經,東西半球的分界線是20°W和160°E組成的經線圈,C錯誤。故答案為:B。【點評】在經緯網地圖上判定方向,經線指示南北方向,緯線指示東西方向。所有經線都交于南北兩級,長度相等;所有緯線都相互平行,但長度不相等,赤道最長,自赤道向兩極逐漸縮短,到兩極縮為一點。6.【答案】C【知識點】東西半球的劃分;高中低緯度地區的劃分;五帶劃分【解析】【分析】西半球是由西經 20 度向西到東經 160 度的區域。A 選項中經度是 10°W,位于東半球;B 選項經度是 25°W,位于西半球;C 選項經度是 170°E,位于西半球;D 選項經度是 20°E,位于東半球,排除AD;溫帶位于南北回歸線(23.5°)與南北極圈(66.5°)之間。B 選項緯度是 65°S,位于南溫帶;C 選項緯度是 40°N,位于北溫帶;中緯度是指南北緯 30° - 60° 之間的區域。B 選項緯度是 65°S,屬于高緯度;C 選項緯度是 40°N,屬于中緯度;排除B。故答案為:C。【點評】以20°W和160°E組成的經線圈為界將地球劃分為東西半球,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球;0°~30°為低緯度地區,30°~60°為中緯度地區,60°~90°為高緯度地區;66.5°N至90°N的范圍屬于北寒帶,23.5°N至66.5°N的范圍屬于北溫帶,23.5°N至23.5°S的范圍屬于熱帶,23.5°S至66.5°S的范圍屬于南溫帶,66.5°S至90°S的范圍屬于南寒帶。【答案】7.B8.A9.D【知識點】地球自轉的基本特征;地球公轉的基本特征;太空探索的意義【解析】【點評】嫦娥六號在環月軌道上的飛行方向是自東向西,這是為了適應月背采樣的特殊需求以及考慮到太陽照射的影響。7.從地球上觀察月球,月球是自東向西進行視運動的。“嫦娥六號” 在環月軌道上的飛行方向是與從地球上觀察月球的視運動方向一致,所以是自東向西,B正確、ACD錯誤。故答案為:B。8.讀圖可知,A 位置是春分日(3 月 21 日左右),太陽直射赤道;B 位置是夏至日(6 月 22 日左右),太陽直射北回歸線;C 位置是秋分日(9 月 21 日左右),太陽直射赤道;D 位置是冬至日(12 月 22 日左右),太陽直射南回歸線。5 月 8 日位于春分日(3 月 21 日)和夏至日(6 月 22 日)之間,即 AB 之間。故答案為:A。9.實施 “嫦娥六號” 等探月工程可以進一步深化對太空的了解和認識,①正確;隨著對月球的深入了解,未來有可能更好地開發和利用月球資源,②正確;實施探月工程需要高精尖的航天技術,這必然會推動我國航天技術的不斷進步,③正確;探月工程主要是針對月球的探測和研究,雖然航天技術的發展可能會對地球環境監測等方面有一定的間接幫助,但無法解決地球上所有的環境問題,④錯誤;重大航天工程的成功實施能夠激發國民的愛國熱情和民族自豪感,使人們更加團結一心,⑤正確。故答案為:D。【答案】10.C11.D【知識點】東西半球的劃分;中國的地理位置及其優越性【解析】【點評】從半球位置看,我國位于東半球和北半球;從海陸位置看,我國位于亞洲東部,太平洋的西岸,是海陸兼備的國家;從緯度位置看,我國領土南北跨緯度很廣,大部分位于中緯度地區,屬北溫帶,南部少數地區位于北回歸線以南的熱帶。10.地球自轉產生了晝夜交替和地方時的差異。由于地球自西向東自轉,東邊的地點比西邊的地點先看到日出,時間更早,②正確;我國領土東西跨經度廣,哈爾濱位于烏魯木齊的東邊,東邊時刻要早,所以哈爾濱的王南上課時間比烏魯木齊的娜依早,這是因為經度差異導致的地方時不同,③正確,④錯誤;球公轉產生的是四季更替、晝夜長短變化等現象,和兩地時間差異沒有直接關系,①錯誤。故答案為:C。11.東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球。南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界,赤道以北為北半球,以南為南半球。由此可知,我國位于北半球、東半球,D正確,ABC錯誤。故答案為:D。【答案】12.B13.A14.C【知識點】太陽直射點的移動規律;正午太陽高度的變化;五帶劃分【解析】【點評】地球上各地根據獲得太陽光熱的多少,將地球上劃分為五個熱量帶,自北向南分別是北寒帶、北溫帶、熱帶、南溫帶和南寒帶,其中熱帶有直射現象,南北寒帶有極晝極夜現象,南溫帶和北溫帶既無陽光直射現象,也無極晝極夜現象。12.圖中①線是北回歸線,是太陽直射的最北界線,是熱帶和北溫帶的分界,北極圈是北緯 66.5° 緯線,B正確,AC錯誤;低緯度和中緯度的分界線是北緯 30° 緯線,D錯誤。故答案為:B。13.A、從圖中可以看出,太陽光線直射赤道,赤道上有直射現象,A正確;B、因為太陽直射赤道,所以此時是春分日(3 月 21 日左右)或秋分日(9 月 21 日左右),B錯誤;C、太陽直射赤道時,全球晝夜平分,C錯誤;D、甲國家正處于春季或者秋季,D錯誤。故答案為:A。14.地球表面獲得熱量最多的地區是熱帶,A 溫度帶是北寒帶,這里是地球表面獲得熱量最少的地區,A錯誤;太陽直射的地區,很多時候太陽才懸在頭頂的正上方,B錯誤;正午太陽高度較小,終年寒冷,C正確,D錯誤。故答案為:C。【答案】15.A16.B【知識點】晝夜長短的變化【解析】【點評】地球的公轉方向是自西向東的,當太陽光直射在南回歸線上時,這一天稱為冬至日,為12月22日,北半球晝短夜長,北極圈以內地區有極夜現象;當太陽光直射在北回歸線上時,這一天稱為夏至日,為6月22日,北半球晝長夜短,北極圈以內地區有極晝現象;當太陽光第一次直射在赤道上時,這一天稱為春分日,為3月21日,全球晝夜平分;第二次直射在赤道上時為秋分日,為9月23日,全球晝夜平分。15.春分日(3 月 21 日左右)和秋分日(9 月 21 日左右)太陽直射赤道。在春分日和秋分日這兩天,全球晝夜平分,太陽從正東升起,正西落下。3 月 23 日與春分日(3 月 21 日)非常接近,所以這一天日落恰好在正西方,靠近春分日,A正確,BCD錯誤。故答案為:A。16.日落時刻越來越晚,說明白晝時間在逐漸變長,三張照片為2、3、4月每月的23日,在此期間內,太陽直射點不斷向北移動,該地白晝時間逐漸變長,使得當地日落時刻越來越晚,B正確,A錯誤;該城市位于我國,氣候應逐漸轉暖,但與日落時間無關,與天氣的陰晴也沒有關系,CD錯誤。故答案為:B。17.【答案】C【知識點】野外辨別方向的常用方法【解析】【分析】A、指南針是利用地球磁場來指示方向的工具,將指南針平放,磁針總是指向南、北方向,A方法正確;B、在北半球晴朗的夜晚,北極星位于天空的正北方,B方法正確;C、早晨太陽在東方,因為光是沿直線傳播的,物體的影子方向和光源方向相反。所以早晨影子應該朝向西方,C方法錯誤;D、地球自轉方向是自西向東,所以看到太陽從東邊升起,西邊落下,D方法正確。依據題意,故答案為:C。【點評】在野外辨別方向的方法很多。如用指南針定方向,利用北極星定方向,根據太陽的東升西落定方向,積極觀察周圍的地形以及身邊的植物來判斷正確位置等。【答案】18.C19.B【知識點】地球公轉的基本特征;晝夜長短的變化【解析】【點評】地球的公轉方向是自西向東的,當太陽光直射在南回歸線上時,這一天稱為冬至日,為12月22日,北半球晝短夜長,北極圈以內地區有極夜現象;當太陽光直射在北回歸線上時,這一天稱為夏至日,為6月22日,北半球晝長夜短,北極圈以內地區有極晝現象;當太陽光第一次直射在赤道上時,這一天稱為春分日,為3月21日,全球晝夜平分;第二次直射在赤道上時為秋分日,為9月23日,全球晝夜平分。18.A、立冬是冬季的開始,此時北半球白晝逐漸變短,不符合白晝增長的特點,A錯誤;B、秋分這一天全球晝夜平分,之后北半球白晝逐漸變短,黑夜逐漸變長,不符合進入隆冬且白晝增長的描述,B錯誤;C、冬至是北半球白晝最短的一天,從冬至之后,太陽直射點開始向北移動,北半球白晝逐漸增長。并且冬至之后進入隆冬時節,C正確;D、大寒是一年中寒冷程度達到極致的時候,它處于冬至之后,此時北半球白晝已經在逐漸變長,但它不是白晝開始增長的節點,D錯誤。故答案為:C。19.北半球晝長夜短的時間段是從春分日(3 月 21 日左右)到秋分日(9 月 21 日左右)。小滿一般在 5 月下旬,小暑在 7 月上旬,這個時期太陽直射點在北半球,北半球晝長夜短。故答案為:B。【答案】20.D21.B【知識點】比例尺;地圖上的方向判讀【解析】【點評】地圖是運用各種符號,將地理事物按一定的比例縮小以后表示在平面上的圖像。比例尺、方向和圖例是地圖的“語言”,也是地圖必不可少的基本要素。20.在地圖上判斷方向,通常有三種方法:一是指向標定向法,二是經緯網定向法,三是 “上北下南,左西右東” 的一般定向法。本題校園平面示意圖沒有指向標和經緯網,按照 “上北下南,左西右東” 的原則,觀察圖中食堂與教學樓的位置關系,可以看出食堂位于教學樓的東南方向。故答案為:D。21.比例尺的計算公式是:比例尺 = 圖上距離與實地距離的比。已知學校大門到旗桿實際相距 100 米,因為 1 米 = 100 厘米,所以 100 米換算成厘米就是 100×100 = 10000 厘米。圖上測得兩地的圖上距離為 2 厘米,根據比例尺公式可得比例尺 = 2∶10000 = 1∶5000,B正確,ACD錯誤。故答案為:B。22.【答案】A【知識點】圖例和注記【解析】【分析】讀圖可知,A是鐵路,B是運河,C是國界,D是河流。故答案為:A。【點評】圖例是地圖上所用符號和色彩所表示特征的釋義和說明,注記是在地圖上表示地理事物的名稱和山高水深等的數字。23.【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】當圖幅相同的時候,地圖所表示的范圍越小,其比例尺越大;地圖所表示的范圍越大,其比例尺越小。選項中的四幅地按照范圍從大到小排列為:世界地圖>亞洲地圖>中國地圖>遼寧省地囹。則比例尺從大到小依次是:遼寧省地圖>中國地圖>亞洲地圖>世界地圖。故答案為:D。【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。24.【答案】B【知識點】海拔和相對高度【解析】【分析】相對高度是指地面某個地點高出另一個地點的垂直距離,即兩個地點之間的高度差。計算相對高度的方法就是用較高地點的海拔高度減去較低地點的海拔高度。已知珠穆朗瑪峰海拔高為 8848.86 米,死海海拔為 - 415 米。那么它們的相對高度 = 珠穆朗瑪峰的海拔 - 死海的海拔,即:8848.86 - (- 415) = 8848.86 + 415 = 9263.86(米)。故答案為:B。【點評】海拔是地面某一個地點高出海平面的垂直距離,相對高度是指地面某個地點高出另一個地點的垂直距離,即兩個地點之間的高度差。25.【答案】B【知識點】地形剖面圖【解析】【分析】A、等高線地形圖是用等高線來表示地面高低起伏的地圖,故A錯誤;B、以等高線地形圖為基礎轉繪而成,按一定比例沿著地表某一方向所做的垂直斷面圖的地圖是地形剖面圖,故B正確;C、分層設色地形圖是在等高線地形圖的基礎上,按照不同的高度范圍,給等高線之間涂上不同的顏色,用來直觀地表示地形的高低起伏和不同的地形類型,故C錯誤;D、景觀圖是反映地理景觀空間分布的一種專題地圖,故D錯誤。故答案為:B。【點評】地形剖面圖是在等高線地形圖的基礎上繪制的,是指沿地表某一直線方向上的垂直剖面圖,能顯示剖面線上斷面地勢起伏狀況。26.【答案】D【知識點】陸地的主要地形【解析】【分析】A、海拔在 500 米以上,面積較大,頂面相對平坦,這是高原的地形特點,A錯誤;B、地形起伏平緩的開闊陸地,海拔較低,一般在 200 米以下,這是平原的特點,B錯誤;C、海拔在 500 米以下,相對高度在 200 米以下,山坡平緩、山頂渾圓,地勢起伏不大,這是丘陵的特點,C錯誤;D、海拔在 500 米以上,相對高度大于 200 米的隆起地形,這符合山地的特點,D正確。故答案為:D。【點評】人們通常把陸地地形分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本類型。平原海拔較低,一般在200米以下,地面寬廣平坦;高原,一般海拔在500米以上,外圍較陡,內部起伏和緩;山地海拔較高,一般在500米以上,具有聳立的高峰、陡蛸的山坡;丘陵海拔在500米以下,地勢起伏較不大;盆地四周高中間低。【答案】27.B28.A【知識點】等高線地形圖的判讀;海拔和相對高度【解析】【點評】在等高線地形圖中,位于兩個山頂之間的低地部分是鞍部;等高線重合部位是陡崖;等高線向數值大的方向凸出是山谷;等高線向數值小的方向凸出是山脊;等高線數值內大外小的是山頂;等高線數值內小外大的是盆地。等高線越稠密,坡度越陡;等高線越稀疏,坡度越緩。根據等高距和等高線數值的遞變規律可以確定兩地的海拔高度范圍,采取交叉相減的方法計算相對高度。27.A、據圖可知,①位于兩座山峰之間,是鞍部,不是山谷,A錯誤;B、山脊是等高線向低處凸出的地方,攀登路線②處等高線向低處凸出,符合山脊的特征,所以攀登路線②為山脊,B正確;C、圖中等高距是50米,③地位于1200米和1300米等高線之間,因此③地的海拔為1250米,C錯誤;D、在等高線地形圖中,等高線越密集,坡度越陡;等高線越稀疏,坡度越緩。觀察④地等高線比⑤地等高線稀疏,所以④地比⑤地的坡度緩,D錯誤。故答案為:B。28.從美術老師的寫生照片可以看出,畫面中有山谷以及山谷對面的山坡等景觀,并且視野相對比較開闊。最可能是圖中甲、乙、丙、丁四地中的甲地,丁和丙兩地均位于山頂,不符合寫生照片的角度,乙地位于陡崖附近,也不符合。故答案為:A。29.【答案】D【知識點】地形剖面圖【解析】【分析】讀圖可知,M側是陸地,N側是海洋,排除AB;MN一線最高的地方超過500米,排除C。故答案為:D。【點評】地形剖面圖是在等高線地形圖的基礎上繪制的,是指沿地表某一直線方向上的垂直剖面圖,能顯示剖面線上斷面地勢起伏狀況。30.【答案】C【知識點】地圖的選擇和使用【解析】【分析】A、預定住宿賓館,選擇北京市酒店分布圖,故A錯誤;B、規劃去北京的行程,選擇北京市交通圖,故B錯誤;C、游覽故宮景點,選擇故宮博物館導游圖,故C正確;D、確定故宮博物館的具體位置,選擇北京市交通圖,故D錯誤。故答案為:C。【點評】在龐大的地圖家族中,有自然地圖和社會經濟地圖。自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等,社會經濟地圖包括工業圖、農業圖、商業圖、交通圖、人口分布圖等。日常生活中,我們應根據實際需要選擇合適的地圖。31.【答案】(1)一天或24小時(2)南;日落(3)晝長夜短(4)晝夜交替【知識點】東西半球的劃分;地球自轉的基本特征;晝夜長短的變化【解析】【分析】(1)地球自轉一周的時間是一天,也就是 24 小時。同學們輕輕撥動地球儀模擬地球自轉一周,代表的實際時間就是一天(24 小時)。(2)觀察圖中光線照射地球儀的情況,可以看到光線直射在南半球。由圖可知,順著地球自轉方向,M地位于白天進入到黑夜的分界線上,為昏線,M點處于日落。(3)從圖中可以看出,M 點所在的半球被太陽照亮的部分大于未被照亮的部分,即晝弧大于夜弧,所以 M 點的晝夜情況為晝長夜短。(4)該模擬實驗通過手電筒照射地球儀,并且撥動地球儀自西向東轉動,能夠很好地演示地球自轉產生的晝夜交替現象。隨著地球儀的轉動,地球儀上的各個區域會交替地進入光照區(晝)和陰影區(夜),這與地球上晝夜交替的實際情況相似,從而直觀地展示了地球自轉導致的晝夜交替這一地理現象。【點評】地球自轉是地球繞著地軸不停地旋轉,自轉一周是一天,方向為自西向東,產生的地理現象是晝夜交替、日月星辰的東升西落和時間差異等。(1)地球自轉方向為自西向東,由圖示信息可知,實驗中,若自西向東撥動地球儀,可以演示地球自轉運動,轉動一周的時間是一天(約24小時)。(2)由圖可知,此時太陽直射南半球,南極圈出現極晝現象。由圖可知,順著地球自轉方向,M地位于白天進入到黑夜的分界線上,為昏線,M點處于日落。(3)由圖可知,此時太陽直射南半球,南極圈出現極晝現象。M點位于南回歸線以南,晝夜長短情況是晝長夜短。(4)讀圖可知,地球是一個不發光且不透明的球體,同一時間太陽只能照亮地球的一半。被太陽照亮的半球是白晝,未被照亮的半球是黑夜。隨著地球自轉,地球表面各地就會由白晝進入黑夜,或由黑夜進入白晝,如此循環往復,形成晝夜交替。該模擬實驗能較好地演示地球自轉產生的晝夜更替現象。32.【答案】(1)②(2)(66.5°S,120°W)(3)東北(4)昆侖站;長城站;因為長城站位于南溫帶,溫帶沒有極晝極夜現象.(5)夏季【知識點】地球自轉的基本特征;晝夜長短的變化;利用經緯網定位;利用經緯網定向【解析】【分析】(1)從南極上空俯瞰,地球自轉方向是順時針方向。圖中①是逆時針方向,②是順時針方向,所以正確的是②。(2)在經緯網圖中,緯度是由赤道向兩極遞增的,南極地區緯度是南緯(S)。圖中甲位于南極圈(66.5°S)上,經度順著地球自轉方向(順時針)逐漸減小是西經(W),甲對應的經度是 120°W,所以甲的經緯度位置是(66.5°S,120°W)。(3)根據經緯網定向,經線指示南北方向,緯線指示東西方向。秦嶺站的緯度比昆侖站的緯度低,所以在昆侖站的北方;秦嶺站的經度位置比昆侖站的經度位置靠東,所以秦嶺站位于昆侖站的東北方向。(4)緯度越高越靠近南極點。在我國南極的科考站中,昆侖站的緯度最高,它的位置最接近南極點。極晝極夜現象出現在極圈以內(南寒帶)。長城站位于南極圈以外,地處南溫帶,溫帶沒有極晝極夜現象。(5)南北半球季節相反。2 月份是北半球的冬季,是南半球的夏季。在南半球夏季時,南極地區白晝時間長,氣溫相對較高,較為暖和,這樣的環境條件更適宜進行科考建站工作。【點評】我國在南極地區的科學考察站有長城站、中山站、昆侖站、泰山站和秦嶺站。南北半球季節相反,南極洲的暖季是每年的11月至次年的3月,該季節是去南極洲考察的最佳時間。(1)地球按照自西向東自轉,從南極上空俯瞰,地球按照順時針方向自轉,讀圖可知,①呈逆時針,②呈順時針,故填②。(2)讀圖可知,甲位于南極圈,緯度為66.5°S,該圖為南極點為中心,地球按照順時針方向自轉,甲點的經度是120°W,故圖中甲的經緯度位置是(66.5°S,120°W)。(3)秦嶺站相比昆侖站,遠離南極點,位于昆侖站的北方;位于地球順時針方向自轉的前方,位于昆侖站的東方,故秦嶺站位于昆侖站的東北方向。(4)我國南極的各科考站中,緯度位置最高的是昆侖站,不會出現極晝極夜現象的是長城站,位于南極圈之外,屬于南溫帶,沒有極晝極夜現象。(5)南北半球季節相反,秦嶺站選擇在2月份開站建設,是因為該時段正值南半球的夏季(暖季),氣溫較高,而且是極晝期,有利于建站工作的開展。33.【答案】(1)自轉(2)正北;15(3)冬至日;④(4)三;正午樓影逐漸變長【知識點】比例尺;地球自轉的基本特征;地球公轉的基本特征;地圖上的方向判讀【解析】【分析】(1)一天中,早、中、晚教學樓的樓影長短會發生變化。早晨和傍晚太陽高度角小,樓影長;中午太陽高度角大,樓影短。而太陽高度角在一天中的這種變化是由于地球自西向東自轉,使得同一地點在不同時間里相對太陽的位置發生改變導致的,所以是由地球的自轉運動引起的。(2)北京位于北半球,正午樓影投向北方,據此可推知,花壇位于教學樓的正北方向。根據圖中比例尺可知,圖上距離1厘米代表實地距離10米,已知花壇到教學樓的圖上距離為1.5厘米,則兩地實際相距15米。(3)北京位于北半球,北半球冬至日時太陽直射南回歸線,此時北半球各地正午太陽高度角最小,樓影達到一年中最長。地球公轉示意圖中,①位置是春分日(3 月 21 日左右),太陽直射赤道;②位置是夏至日(6 月 22 日左右),太陽直射北回歸線;③位置是秋分日(9 月 21 日左右),太陽直射赤道;④位置是冬至日(12 月 22 日左右),太陽直射南回歸線。所以當北京該學校教學樓正午的樓影達到一年中最長時,正值冬至日,此時地球運行在右圖中的④位置。(4)地球公轉由②(夏至日,6 月 22 日左右)運行至③(秋分日,9 月 21 日左右)的過程中,大概需要3個月時間(6 月到 9 月)。在這個期間,太陽直射點從北回歸線往赤道移動,北京的正午太陽高度角逐漸變小,所以北京該教學樓正午的樓影變化情況為逐漸變長。【點評】地球圍繞太陽公轉時,地軸與公轉軌道的平面成66.5°的固定夾角,這就使得一年內太陽光線的直射點有規律地在南北回歸線之間移動。當太陽光線直射赤道時是北半球的春分日(日期是3月21日前后)或秋分日(日期是9月23日前后);當太陽光線直射北回歸線時是北半球的夏至日(日期是6月22日前后);當太陽光線直射南回歸線時是北半球的冬至日(日期是12月22日前后)。(1)由于地球自西向東自轉,太陽東升西落,使得一天中,早、中、晚教學樓的樓影長短出現了變化。根據以上分析可知,一天中,早、中、晚教學樓的樓影長短的變化是由地球的自轉引起的。(2)北京位于北半球,正午樓影投向北方,據此可推知,花壇位于教學樓的正北方向。根據圖中比例尺可知,圖上距離1厘米代表實地距離10米,已知花壇到教學樓的圖上距離為1.5厘米,則兩地實際相距15米。(3)當北京該學校教學樓正午的樓影達到一年中最長時,正午太陽高度角達到一年中最低,此時太陽直射點位于南回歸線上,為北半球的冬至日,即右圖中的④位置。(4)當地球運行至②處時,是6月21日前后;運行至③處時,是9月23日前后,因此地球公轉由②運行至③的過程中,大概需要3個月。地球公轉由②運行至③的過程中太陽直射點由北回歸線向赤道移動,北半球正午太陽高度角越來越小,位于北京的該教學樓正午的樓影越來越長。34.【答案】(1)一;二;三(2)小;大(3)交通路線查詢更為方便;路線規劃更精準;路況實時更新快等。【知識點】地圖的選擇和使用;比例尺;數字地圖【解析】【分析】(1)手機軟件推薦的三條線路,方案一 的路程最短;方案 二 的用時最少;方案 三 的紅綠燈最少。(2)小明想知道擁堵路段的具體信息,他放大地圖,手機地圖發生的變化是:圖幅不變、顯示范圍縮小、比例尺變大、顯示內容更詳細。(3)傳統紙質地圖一旦制作完成,其內容基本固定不變了,而電子地圖可以實時更新路況信息、新增或變更的道路情況以及各類地理事物的變化等;電子地圖不僅可以查看地圖本身的地理信息,還具備很多交互功能。像可以通過輸入起點和終點來規劃不同需求的路線(如路程最短、用時最少、避開擁堵路段等),還能搜索周邊的各類生活服務設施(如飯店、酒店、加油站等),并且可以切換不同的地圖圖層(如交通流量圖層、衛星影像圖層等)來滿足多樣化的查看需求,而這些功能是傳統紙質地圖很難具備的。【點評】比例尺是圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下,比例尺大,表示的實地范圍小,內容詳細;比例尺小,表示的實地范圍大,內容簡略。(1)手機軟件推薦的三條線路,方案二用時最少,方案二路程最長;從圖中可看出,方案三只有7個紅綠燈,紅綠燈最少。(2)小明想知道擁堵路段的具體信息,他放大地圖,手機地圖發生的變化是:圖幅不變、顯示范圍縮小、比例尺變大、顯示內容更詳細。(3)小明感到電子地圖比傳統地圖有很多優勢,電子地圖具備的優勢是查詢更方便、路線規劃更精準、路況實時更新更快,比傳統地圖具有極大的優越性。35.【答案】(1)山地(2)青山;400(3)自北向南流;③;③處途經的地形部位是山脊,山脊不會發育成河流(合理即可)(4)A【知識點】等高線地形圖的判讀;海拔和相對高度【解析】【分析】(1)從等高線地形圖可以看出,圖中等高線數值較大(大部分在 500 米以上),且等高線比較密集,地勢起伏較大,有山峰等地形,這些都是山地地形的典型特征,所以該區域地形類型主要以山地為主。(2)通過觀察等高線數值,圖中等高距是100米,圖中青山的海拔在900-1000米之間,黑山的海拔在800-900米之間,所以海拔較高的是青山。甲村位于 300 - 400 米等高線之間,所以甲村的海拔最高不超過 400 米。(3)該圖有指向標,指向標指向北方,河流流向與等高線凸出方向相反,可以判斷小清河的大致流向為自北向南流。③處等高線向低處凸出,為山脊。因為河流通常發育在山谷(等高線向高處凸出)處,水往低處流,山脊是分水線,不會發育成河流。(4)凸面鏡一般安置在道路彎道處,用于擴大司機的視野,觀察彎道對面的交通情況。A 處是彎道,且靠近山坡,視線容易被遮擋,放置凸面鏡可以幫助司機提前看到對面來車等情況;B 處相對比較直,視線遮擋情況不嚴重,所以凸面鏡最大可能安置在 A 處最為適合。【點評】在等高線地形圖中,位于兩個山頂之間的低地部分是鞍部;等高線重合部位是陡崖;等高線向數值大的方向凸出是山谷;等高線向數值小的方向凸出是山脊;等高線數值內大外小的是山頂;等高線數值內小外大的是盆地。等高線越稠密,坡度越陡;等高線越稀疏,坡度越緩。根據指向標可以確定相對位置。根據等高距和等高線數值的遞變規律可以確定兩地的海拔高度范圍,采取交叉相減的方法計算相對高度。(1)如圖所示的區域海拔大部分在500米以上,故地形類型主要以山地為主。(2)圖中等高距是100米,圖中青山的海拔在900-1000米之間,黑山的海拔在800-900米之間,海拔較高的是青山,據圖推測甲村海拔在300-400米之間,故其海拔最高不超過400米。(3)該圖有指向標,指向標指向北方,據圖判斷,小清河的大致流向為自北向南流,其匯入的支流中不可能發育成河流的是③,理由是:③處等高線向低處凸,故途經的地形部位是山脊,山脊不會發育成河流。(4)同學們從甲村出發沿公路到乙村附近瞻仰烈士紀念碑,緬懷革命先烈。行程中,同學們發現路邊立有一個凸面鏡(如圖),凸面鏡最大可能位于圖中A,該處是急彎,視線不佳,需要設置凸面鏡,以便觀察對向車輛,減少交通事故;而B地公路較平直,無需設置凸面鏡。36.【答案】(1)20(2)陡崖;①(3)王莊所在地的等高線相對較為稀疏,地勢平緩,視野開闊(合理即可)(4)a-b;a-b路線,由a到b,地勢逐漸降低,有利于引水自流,適合做灌溉水渠;而a-c路線,a到c,地勢逐漸升高,不能引水自流,不適合做灌溉水渠。【知識點】等高線地形圖的判讀【解析】【分析】(1)等高距是指相鄰兩條等高線之間的高度差。在同一幅地形圖上,等高距是固定的。讀圖可知,圖中任意兩條線之間的差值為20米,故所示地形圖的等高距為20米。(2)在等高線地形圖中,若多條等高線重合,則表示的地形部位為陡崖。讀圖可知,①②兩處均為等高線重合部位,故兩處地形部位均為陡崖;適合開展跳水運動的是①處,因為①處下部有水庫,而②處下部沒有水,故不適合開展跳水運動。(3)在等高線地形圖中,等高線稀疏的地方表示坡度緩,地勢較為平坦。王莊所在地的等高線相對較為稀疏,說明該地地勢變化不大,比較平緩,而且這樣相對開闊的地形視野也會比較開闊,所以說王莊的地形較為平坦開闊。(4)灌溉水渠通常沿等高線修筑且要便于將水自流引入地勢較低的農田。觀察 a - b 路線,從 a 處水庫大壩到 b 處,等高線數值逐漸降低,意味著地勢是逐漸下降的,水可以在重力作用下順著水渠自流到需要灌溉的地方,所以 a - b 路線適合做灌溉水渠;而a-c路線,a到c,地勢逐漸升高,不能引水自流,不適合做灌溉水渠。【點評】在等高線地形圖中,位于兩個山頂之間的低地部分是鞍部;等高線重合部位是陡崖;等高線向數值大的方向凸出是山谷;等高線向數值小的方向凸出是山脊;等高線數值內大外小的是山頂;等高線數值內小外大的是盆地。等高線越稠密,坡度越陡;等高線越稀疏,坡度越緩。根據指向標可以確定相對位置。根據等高距和等高線數值的遞變規律可以確定兩地的海拔高度范圍,采取交叉相減的方法計算相對高度。(1)等高距是等高線地形圖上相鄰兩條等高線之間的高差,在同一幅地形圖上,等高距是固定的。讀圖可知,圖中任意兩條線之間的差值為20米,故所示地形圖的等高距為20米。(2)在等高線地形圖中,若多條等高線重合,則表示的地形部位為陡崖。讀圖可知,①②兩處均為等高線重合部位,故兩處地形部位均為陡崖;適合開展跳水運動的是①處,因為①處下部有水庫,而②處下部沒有水,故不適合開展跳水運動。(3)在等高線地形圖中,等高線稀疏,坡度較緩,等高線密集,坡度較陡。據此可知,王莊等高線稀疏,地勢平緩,視野開闊。(4)由圖及所學知識知,從a處水庫大壩來引水灌溉,適合做灌溉水渠是圖中的a-b路線,因為由a到b,地勢逐漸降低,有利于引水自流,適合做灌溉水渠;而a-c路線,a到c,地勢逐漸升高,不能引水自流,不適合做灌溉水渠。1 / 1云南省曲靖市麒麟區第四中學2024-2025學年七年級上學期期中地理試卷(2024七上·麒麟期中)太陽系由太陽、行星、小行星、衛星等天體組成。讀太陽系示意圖和部分行星的物理性質主要指標比較表,據此完成下面小題。行星 距太陽(地球=1) 質量(地球=1) 體積(地球=1) 表面大氣平均溫度/℃水星 0.39 0.06 0.06 167金星 0.72 0.82 0.86 464地球 1.00 1.00 1.00 15火星 1.52 0.11 0.15 -65天王星 19.20 14.51 63.08 -1951.太陽系中的①是八大行星中的( )A.土星 B.木星 C.海王星 D.小行星2.根據表中的數據,下列不能說明的是( )A.地球是太陽系的中心 B.地球距離太陽適中C.地球的大小適宜 D.地球有適宜生命存在的溫度【答案】1.B2.A【知識點】太陽系與八大行星;地球是人類唯一的家園【解析】【點評】太陽系是以太陽為中心,和所有受到太陽的引力約束天體的集合體。包括八大行星以及至少173顆已知的衛星、5顆已經辨認出來的矮行星和數以億計的太陽系小天體。太陽系八大行星自內向外依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。1.太陽系八大行星按照距離太陽由近及遠的順序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。從太陽系示意圖可以看出,①行星是位于火星和土星之間的行星,根據順序可知是木星。故答案為:B。2.A、太陽系的中心是太陽,A錯誤;B、地球距離太陽適中可以從 “距太陽(地球 = 1)” 這一數據體現。地球距太陽為 1.00,與其他行星對比,水星距離太陽太近,表面大氣平均溫度達到 167℃,火星距離太陽較遠,表面大氣平均溫度為 - 65℃,而地球的溫度為 15℃,這說明地球距離太陽的距離適中,使得地球有適宜的溫度,B正確;C、從 “質量(地球 = 1)” 和 “體積(地球 = 1)” 的數據可以看出地球的大小情況,并且與其他行星比較,能體現地球大小適宜這一特點,C正確;D、通過與其他行星表面大氣平均溫度的對比,如水星 167℃、金星 464℃、火星 - 65℃等,地球表面大氣平均溫度為 15℃,可以說明地球有適宜生命存在的溫度,D正確。依據題意,故答案為:A。(2024七上·麒麟期中)1519~1522年,麥哲倫船隊首次完成了繞地球一周的航行。讀麥哲倫船隊環球航行路線示意圖,完成下面小題。3.麥哲倫船隊歷時三年,推測航行的行程約為( )A.6371千米 B.6378千米 C.5.1億千米 D.60000千米4.麥哲倫船隊的此次環球航行證實了( )A.“天圓地方”的說法 B.地球是個圓形C.地球是個球體 D.“日心說”【答案】3.D4.C【知識點】地球的形狀;地球的大小【解析】【點評】人類對地球的認識經過了漫長的過程,從天圓地方( 直覺推斷)→根據月食推測(觀察推測)→麥哲倫環球航行(實地考察)→地球的衛星照片,后來證實了地球是一個兩極部位稍扁的不規則球體。3.由于環球航行路程大致是地球的最大周長,約 4 萬千米左右,考慮到航線不是完全沿著赤道,并且有各種曲折,所以行程約為 60000 千米是比較合理的推測,D正確,AB錯誤;5.1億千米 是地球的表面積,不是長度單位,C錯誤。故答案為:D。4.麥哲倫船隊從西班牙出發,一直向西航行,最后又回到西班牙,這充分證實了地球是一個球體,C正確;天圓地方、日心說不能被麥哲倫環球航行證實,地球是個圓形的說法與現實不符,ABD錯誤。故答案為:C。5.(2024七上·麒麟期中)關于經緯線、經緯度的敘述,正確的是( )A.經線指示東西方向 B.所有的緯線相互平行C.0°經線以東為東半球 D.緯度越高,緯線越長【答案】B【知識點】緯線和緯度;經線和經度【解析】【分析】經線是連接南北兩極的線,它指示南北方向,A錯誤;所有的緯線都是與赤道平行的圓圈。緯度的劃分是以赤道為 0° 緯線,向南北兩極遞增,緯度越高,緯線圈越小,緯線越短,B正確,D錯誤;0°經線是東西經度的分界線,0°經線以東為東經,東西半球的分界線是20°W和160°E組成的經線圈,C錯誤。故答案為:B。【點評】在經緯網地圖上判定方向,經線指示南北方向,緯線指示東西方向。所有經線都交于南北兩級,長度相等;所有緯線都相互平行,但長度不相等,赤道最長,自赤道向兩極逐漸縮短,到兩極縮為一點。6.(2024七上·麒麟期中)下列經緯度位置表示的地區,符合“西半球、溫帶、中緯度”的是( )A.(20°S,10°W) B.(65°S,25°W)C.(40°N,170°E) D.(30°N,20°E)【答案】C【知識點】東西半球的劃分;高中低緯度地區的劃分;五帶劃分【解析】【分析】西半球是由西經 20 度向西到東經 160 度的區域。A 選項中經度是 10°W,位于東半球;B 選項經度是 25°W,位于西半球;C 選項經度是 170°E,位于西半球;D 選項經度是 20°E,位于東半球,排除AD;溫帶位于南北回歸線(23.5°)與南北極圈(66.5°)之間。B 選項緯度是 65°S,位于南溫帶;C 選項緯度是 40°N,位于北溫帶;中緯度是指南北緯 30° - 60° 之間的區域。B 選項緯度是 65°S,屬于高緯度;C 選項緯度是 40°N,屬于中緯度;排除B。故答案為:C。【點評】以20°W和160°E組成的經線圈為界將地球劃分為東西半球,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球;0°~30°為低緯度地區,30°~60°為中緯度地區,60°~90°為高緯度地區;66.5°N至90°N的范圍屬于北寒帶,23.5°N至66.5°N的范圍屬于北溫帶,23.5°N至23.5°S的范圍屬于熱帶,23.5°S至66.5°S的范圍屬于南溫帶,66.5°S至90°S的范圍屬于南寒帶。(2024七上·麒麟期中)2024年5月8日,我國嫦娥六號探測器順利進入環月軌道飛行。嫦娥六號是世界上首次挑戰“月球背面取樣和使用中繼衛星將月球背面探測數據準確傳輸回地球”等復雜任務的探測器。讀地球公轉示意圖和“嫦娥六號”的環月軌道方向示意圖,完成下面小題。7.“嫦娥六號”在環月道上的飛行方向是( )A.自西向東 B.自東向西 C.自南向北 D.自北向南8.當嫦娥六號探測器順利進入環月軌道飛行時,地球公轉在左圖中的( )A.AB之間 B.BC之間 C.CD之間 D.DA之間9.我國實施“嫦娥六號”等探月工程的意義包括( )①進一步深化對太空的了解和認識②更好地開發、利用月球資源為人類造福③推動著我國航天技術水平的發展④解決地球上所有的環境問題⑤振奮民族精神,增強民族凝聚力A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤【答案】7.B8.A9.D【知識點】地球自轉的基本特征;地球公轉的基本特征;太空探索的意義【解析】【點評】嫦娥六號在環月軌道上的飛行方向是自東向西,這是為了適應月背采樣的特殊需求以及考慮到太陽照射的影響。7.從地球上觀察月球,月球是自東向西進行視運動的。“嫦娥六號” 在環月軌道上的飛行方向是與從地球上觀察月球的視運動方向一致,所以是自東向西,B正確、ACD錯誤。故答案為:B。8.讀圖可知,A 位置是春分日(3 月 21 日左右),太陽直射赤道;B 位置是夏至日(6 月 22 日左右),太陽直射北回歸線;C 位置是秋分日(9 月 21 日左右),太陽直射赤道;D 位置是冬至日(12 月 22 日左右),太陽直射南回歸線。5 月 8 日位于春分日(3 月 21 日)和夏至日(6 月 22 日)之間,即 AB 之間。故答案為:A。9.實施 “嫦娥六號” 等探月工程可以進一步深化對太空的了解和認識,①正確;隨著對月球的深入了解,未來有可能更好地開發和利用月球資源,②正確;實施探月工程需要高精尖的航天技術,這必然會推動我國航天技術的不斷進步,③正確;探月工程主要是針對月球的探測和研究,雖然航天技術的發展可能會對地球環境監測等方面有一定的間接幫助,但無法解決地球上所有的環境問題,④錯誤;重大航天工程的成功實施能夠激發國民的愛國熱情和民族自豪感,使人們更加團結一心,⑤正確。故答案為:D。(2024七上·麒麟期中)家住黑龍江哈爾濱的王南,每天北京時間7點就上課了,而家住新疆烏魯木齊的娜依,每天10點才開始上課。讀我國疆域經緯網示意圖,完成下面小題。10.造成哈爾濱的王南和新疆的娜依兩位同學當地上課時間不一致的原因是由于( )①地球公轉產生了季節交替②地球自轉產生了時間差異③哈爾濱位于烏魯木齊的東邊,時刻要早④烏魯木齊位于哈爾濱的東邊,時刻要早A.①② B.③④ C.②③ D.①④11.據圖可知,我國所處的半球位置為( )A.南半球、西半球 B.北半球、西半球C.南半球、東半球 D.北半球、東半球【答案】10.C11.D【知識點】東西半球的劃分;中國的地理位置及其優越性【解析】【點評】從半球位置看,我國位于東半球和北半球;從海陸位置看,我國位于亞洲東部,太平洋的西岸,是海陸兼備的國家;從緯度位置看,我國領土南北跨緯度很廣,大部分位于中緯度地區,屬北溫帶,南部少數地區位于北回歸線以南的熱帶。10.地球自轉產生了晝夜交替和地方時的差異。由于地球自西向東自轉,東邊的地點比西邊的地點先看到日出,時間更早,②正確;我國領土東西跨經度廣,哈爾濱位于烏魯木齊的東邊,東邊時刻要早,所以哈爾濱的王南上課時間比烏魯木齊的娜依早,這是因為經度差異導致的地方時不同,③正確,④錯誤;球公轉產生的是四季更替、晝夜長短變化等現象,和兩地時間差異沒有直接關系,①錯誤。故答案為:C。11.東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球。南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界,赤道以北為北半球,以南為南半球。由此可知,我國位于北半球、東半球,D正確,ABC錯誤。故答案為:D。(2024七上·麒麟期中)讀太陽光照和地球上的五帶分布示意圖,完成下面小題。12.圖中①所示的緯線( )A.又稱為“北極圈” B.是太陽直射的最北界線C.是北寒帶和北溫帶的分界線 D.是低緯度和中緯度的分界線13.如圖示時刻( )A.赤道上有直射現象 B.正值北半球冬至日C.全球各地晝短夜長 D.甲國家正處于夏季14.下圖是生活在A溫度帶的正午時刻居民景觀圖,其所在地( )A.是地球表面獲得熱量最多的地區B.很多時候太陽懸在頭頂的正上方C.正午太陽高度較小D.氣候四季變化明顯【答案】12.B13.A14.C【知識點】太陽直射點的移動規律;正午太陽高度的變化;五帶劃分【解析】【點評】地球上各地根據獲得太陽光熱的多少,將地球上劃分為五個熱量帶,自北向南分別是北寒帶、北溫帶、熱帶、南溫帶和南寒帶,其中熱帶有直射現象,南北寒帶有極晝極夜現象,南溫帶和北溫帶既無陽光直射現象,也無極晝極夜現象。12.圖中①線是北回歸線,是太陽直射的最北界線,是熱帶和北溫帶的分界,北極圈是北緯 66.5° 緯線,B正確,AC錯誤;低緯度和中緯度的分界線是北緯 30° 緯線,D錯誤。故答案為:B。13.A、從圖中可以看出,太陽光線直射赤道,赤道上有直射現象,A正確;B、因為太陽直射赤道,所以此時是春分日(3 月 21 日左右)或秋分日(9 月 21 日左右),B錯誤;C、太陽直射赤道時,全球晝夜平分,C錯誤;D、甲國家正處于春季或者秋季,D錯誤。故答案為:A。14.地球表面獲得熱量最多的地區是熱帶,A 溫度帶是北寒帶,這里是地球表面獲得熱量最少的地區,A錯誤;太陽直射的地區,很多時候太陽才懸在頭頂的正上方,B錯誤;正午太陽高度較小,終年寒冷,C正確,D錯誤。故答案為:C。(2024七上·麒麟期中)如圖為某攝影愛好者于2024年的2、3、4月每月的23日,在我國某城市同一位置拍攝的日落前景象,完成下面小題。15.3月23日拍攝時,日落恰好在正西方,這一天靠近( )A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日16.三張照片顯示日落時刻越來越晚,說明拍攝期間當地( )A.白晝逐漸變短 B.白晝逐漸變長C.氣候逐漸變冷 D.天氣陰晴不定【答案】15.A16.B【知識點】晝夜長短的變化【解析】【點評】地球的公轉方向是自西向東的,當太陽光直射在南回歸線上時,這一天稱為冬至日,為12月22日,北半球晝短夜長,北極圈以內地區有極夜現象;當太陽光直射在北回歸線上時,這一天稱為夏至日,為6月22日,北半球晝長夜短,北極圈以內地區有極晝現象;當太陽光第一次直射在赤道上時,這一天稱為春分日,為3月21日,全球晝夜平分;第二次直射在赤道上時為秋分日,為9月23日,全球晝夜平分。15.春分日(3 月 21 日左右)和秋分日(9 月 21 日左右)太陽直射赤道。在春分日和秋分日這兩天,全球晝夜平分,太陽從正東升起,正西落下。3 月 23 日與春分日(3 月 21 日)非常接近,所以這一天日落恰好在正西方,靠近春分日,A正確,BCD錯誤。故答案為:A。16.日落時刻越來越晚,說明白晝時間在逐漸變長,三張照片為2、3、4月每月的23日,在此期間內,太陽直射點不斷向北移動,該地白晝時間逐漸變長,使得當地日落時刻越來越晚,B正確,A錯誤;該城市位于我國,氣候應逐漸轉暖,但與日落時間無關,與天氣的陰晴也沒有關系,CD錯誤。故答案為:B。17.(2024七上·麒麟期中)在野外,我們經常需要辨認方向。下列同學們辨認方向的方法,錯誤的是( )A.甲同學:使用指南針時,將指南針放平,一般情況下磁針總是指向南、北方向B.乙同學:晴朗的夜晚,面向北極星的方向就是正北方C.丙同學:觀察影子,早晨太陽在東方,影子朝向東方D.丁同學:每天太陽的升、落方向大致為東、西方向【答案】C【知識點】野外辨別方向的常用方法【解析】【分析】A、指南針是利用地球磁場來指示方向的工具,將指南針平放,磁針總是指向南、北方向,A方法正確;B、在北半球晴朗的夜晚,北極星位于天空的正北方,B方法正確;C、早晨太陽在東方,因為光是沿直線傳播的,物體的影子方向和光源方向相反。所以早晨影子應該朝向西方,C方法錯誤;D、地球自轉方向是自西向東,所以看到太陽從東邊升起,西邊落下,D方法正確。依據題意,故答案為:C。【點評】在野外辨別方向的方法很多。如用指南針定方向,利用北極星定方向,根據太陽的東升西落定方向,積極觀察周圍的地形以及身邊的植物來判斷正確位置等。(2024七上·麒麟期中)“二十四節氣”是我國勞動人民獨創的文化遺產。讀“二十四節氣示意圖”,完成下面小題。18.“終藏之氣至極也”,自此之后,北半球白晝增長,進入隆冬時節。所描述的節氣是( )A.立冬 B.秋分 C.冬至 D.大寒19.下列節氣中,北半球晝長夜短的是( )A.立春、雨水 B.小滿、小暑 C.驚蟄、清明 D.白露、霜降【答案】18.C19.B【知識點】地球公轉的基本特征;晝夜長短的變化【解析】【點評】地球的公轉方向是自西向東的,當太陽光直射在南回歸線上時,這一天稱為冬至日,為12月22日,北半球晝短夜長,北極圈以內地區有極夜現象;當太陽光直射在北回歸線上時,這一天稱為夏至日,為6月22日,北半球晝長夜短,北極圈以內地區有極晝現象;當太陽光第一次直射在赤道上時,這一天稱為春分日,為3月21日,全球晝夜平分;第二次直射在赤道上時為秋分日,為9月23日,全球晝夜平分。18.A、立冬是冬季的開始,此時北半球白晝逐漸變短,不符合白晝增長的特點,A錯誤;B、秋分這一天全球晝夜平分,之后北半球白晝逐漸變短,黑夜逐漸變長,不符合進入隆冬且白晝增長的描述,B錯誤;C、冬至是北半球白晝最短的一天,從冬至之后,太陽直射點開始向北移動,北半球白晝逐漸增長。并且冬至之后進入隆冬時節,C正確;D、大寒是一年中寒冷程度達到極致的時候,它處于冬至之后,此時北半球白晝已經在逐漸變長,但它不是白晝開始增長的節點,D錯誤。故答案為:C。19.北半球晝長夜短的時間段是從春分日(3 月 21 日左右)到秋分日(9 月 21 日左右)。小滿一般在 5 月下旬,小暑在 7 月上旬,這個時期太陽直射點在北半球,北半球晝長夜短。故答案為:B。(2024七上·麒麟期中)讀某市紅旗中學的校園平面示意圖,完成下面小題。20.圖中的食堂位于教學樓的( )A.東北方向 B.西北方向 C.西南方向 D.東南方向21.紅旗中學的學校大門到旗桿實際相距100米,在該圖中測得兩地的圖上距離為2厘米,下列能正確表示該校園平面圖比例尺的是( )A.1:50000B.1/5000C.圖上1厘米代表實地距離的500米D.【答案】20.D21.B【知識點】比例尺;地圖上的方向判讀【解析】【點評】地圖是運用各種符號,將地理事物按一定的比例縮小以后表示在平面上的圖像。比例尺、方向和圖例是地圖的“語言”,也是地圖必不可少的基本要素。20.在地圖上判斷方向,通常有三種方法:一是指向標定向法,二是經緯網定向法,三是 “上北下南,左西右東” 的一般定向法。本題校園平面示意圖沒有指向標和經緯網,按照 “上北下南,左西右東” 的原則,觀察圖中食堂與教學樓的位置關系,可以看出食堂位于教學樓的東南方向。故答案為:D。21.比例尺的計算公式是:比例尺 = 圖上距離與實地距離的比。已知學校大門到旗桿實際相距 100 米,因為 1 米 = 100 厘米,所以 100 米換算成厘米就是 100×100 = 10000 厘米。圖上測得兩地的圖上距離為 2 厘米,根據比例尺公式可得比例尺 = 2∶10000 = 1∶5000,B正確,ACD錯誤。故答案為:B。22.(2024七上·麒麟期中)我們在手繪地圖的過程中,畫到鐵路時,需要參考的圖例是( )A. B. C. D.【答案】A【知識點】圖例和注記【解析】【分析】讀圖可知,A是鐵路,B是運河,C是國界,D是河流。故答案為:A。【點評】圖例是地圖上所用符號和色彩所表示特征的釋義和說明,注記是在地圖上表示地理事物的名稱和山高水深等的數字。23.(2024七上·麒麟期中)下列是圖幅相同的四幅地圖,比例尺最大的( )A.世界地圖 B.亞洲地圖 C.中國地圖 D.遼寧省地圖【答案】D【知識點】比例尺【解析】【分析】當圖幅相同的時候,地圖所表示的范圍越小,其比例尺越大;地圖所表示的范圍越大,其比例尺越小。選項中的四幅地按照范圍從大到小排列為:世界地圖>亞洲地圖>中國地圖>遼寧省地囹。則比例尺從大到小依次是:遼寧省地圖>中國地圖>亞洲地圖>世界地圖。故答案為:D。【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細;比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略。24.(2024七上·麒麟期中)亞洲地勢高低懸殊,擁有世界陸地最高峰——珠穆朗瑪峰,海拔高為8848.86米,還有世界陸地最低點——死海,海拔為-415米。兩地的相對高度為( )A.8433.86米 B.9263.86米 C.4631.93米 D.9295.34米【答案】B【知識點】海拔和相對高度【解析】【分析】相對高度是指地面某個地點高出另一個地點的垂直距離,即兩個地點之間的高度差。計算相對高度的方法就是用較高地點的海拔高度減去較低地點的海拔高度。已知珠穆朗瑪峰海拔高為 8848.86 米,死海海拔為 - 415 米。那么它們的相對高度 = 珠穆朗瑪峰的海拔 - 死海的海拔,即:8848.86 - (- 415) = 8848.86 + 415 = 9263.86(米)。故答案為:B。【點評】海拔是地面某一個地點高出海平面的垂直距離,相對高度是指地面某個地點高出另一個地點的垂直距離,即兩個地點之間的高度差。25.(2024七上·麒麟期中)以等高線地形圖為基礎轉繪而成,按一定比例沿著地表某一方向所做的垂直斷面圖的地圖是( )A.等高線地形圖 B.地形剖面圖C.分層設色地形圖 D.地形景觀圖【答案】B【知識點】地形剖面圖【解析】【分析】A、等高線地形圖是用等高線來表示地面高低起伏的地圖,故A錯誤;B、以等高線地形圖為基礎轉繪而成,按一定比例沿著地表某一方向所做的垂直斷面圖的地圖是地形剖面圖,故B正確;C、分層設色地形圖是在等高線地形圖的基礎上,按照不同的高度范圍,給等高線之間涂上不同的顏色,用來直觀地表示地形的高低起伏和不同的地形類型,故C錯誤;D、景觀圖是反映地理景觀空間分布的一種專題地圖,故D錯誤。故答案為:B。【點評】地形剖面圖是在等高線地形圖的基礎上繪制的,是指沿地表某一直線方向上的垂直剖面圖,能顯示剖面線上斷面地勢起伏狀況。26.(2024七上·麒麟期中)下列描述的是山地地形類型的是( )A.海拔在500米以上,面積較大,頂面相對平坦B.地形起伏平緩的開闊陸地,海拔較低,一般在200米以下C.海拔在500米以下,相對高度在200米以下,山坡平緩、山頂渾圓,地勢起伏不大D.海拔在500米以上,相對高度大于200米的隆起地形【答案】D【知識點】陸地的主要地形【解析】【分析】A、海拔在 500 米以上,面積較大,頂面相對平坦,這是高原的地形特點,A錯誤;B、地形起伏平緩的開闊陸地,海拔較低,一般在 200 米以下,這是平原的特點,B錯誤;C、海拔在 500 米以下,相對高度在 200 米以下,山坡平緩、山頂渾圓,地勢起伏不大,這是丘陵的特點,C錯誤;D、海拔在 500 米以上,相對高度大于 200 米的隆起地形,這符合山地的特點,D正確。故答案為:D。【點評】人們通常把陸地地形分為平原、高原、山地、丘陵和盆地五種基本類型。平原海拔較低,一般在200米以下,地面寬廣平坦;高原,一般海拔在500米以上,外圍較陡,內部起伏和緩;山地海拔較高,一般在500米以上,具有聳立的高峰、陡蛸的山坡;丘陵海拔在500米以下,地勢起伏較不大;盆地四周高中間低。(2024七上·麒麟期中)讀北京房山區坡峰嶺局部等高線地形示意圖和美術老師的寫生照片,完成下面小題。27.關于該圖的敘述,正確的是( )A.①位于山谷處 B.攀登路線②為山脊C.③地海拔為1200米 D.④地比⑤地的坡度陡28.據圖推測美術老師寫生的地點,最有可能是圖中的( )A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地【答案】27.B28.A【知識點】等高線地形圖的判讀;海拔和相對高度【解析】【點評】在等高線地形圖中,位于兩個山頂之間的低地部分是鞍部;等高線重合部位是陡崖;等高線向數值大的方向凸出是山谷;等高線向數值小的方向凸出是山脊;等高線數值內大外小的是山頂;等高線數值內小外大的是盆地。等高線越稠密,坡度越陡;等高線越稀疏,坡度越緩。根據等高距和等高線數值的遞變規律可以確定兩地的海拔高度范圍,采取交叉相減的方法計算相對高度。27.A、據圖可知,①位于兩座山峰之間,是鞍部,不是山谷,A錯誤;B、山脊是等高線向低處凸出的地方,攀登路線②處等高線向低處凸出,符合山脊的特征,所以攀登路線②為山脊,B正確;C、圖中等高距是50米,③地位于1200米和1300米等高線之間,因此③地的海拔為1250米,C錯誤;D、在等高線地形圖中,等高線越密集,坡度越陡;等高線越稀疏,坡度越緩。觀察④地等高線比⑤地等高線稀疏,所以④地比⑤地的坡度緩,D錯誤。故答案為:B。28.從美術老師的寫生照片可以看出,畫面中有山谷以及山谷對面的山坡等景觀,并且視野相對比較開闊。最可能是圖中甲、乙、丙、丁四地中的甲地,丁和丙兩地均位于山頂,不符合寫生照片的角度,乙地位于陡崖附近,也不符合。故答案為:A。29.(2024七上·麒麟期中)下圖中沿MN繪制的地形剖面圖是下列的( )A. B.C. D.【答案】D【知識點】地形剖面圖【解析】【分析】讀圖可知,M側是陸地,N側是海洋,排除AB;MN一線最高的地方超過500米,排除C。故答案為:D。【點評】地形剖面圖是在等高線地形圖的基礎上繪制的,是指沿地表某一直線方向上的垂直剖面圖,能顯示剖面線上斷面地勢起伏狀況。30.(2024七上·麒麟期中)日常生活中,根據不同需求選擇適宜的地圖。暑假期間,昆明的陳銘和家人一起去北京參觀故宮博物館,下列是他行程中選擇的地圖,其中合理的是( )A.預定住宿賓館——北京人口分布圖B.規劃去北京的行程——昆明地形圖C.游覽故宮景點——故宮博物館導游圖D.確定故宮博物館的具體位置——中國政區圖【答案】C【知識點】地圖的選擇和使用【解析】【分析】A、預定住宿賓館,選擇北京市酒店分布圖,故A錯誤;B、規劃去北京的行程,選擇北京市交通圖,故B錯誤;C、游覽故宮景點,選擇故宮博物館導游圖,故C正確;D、確定故宮博物館的具體位置,選擇北京市交通圖,故D錯誤。故答案為:C。【點評】在龐大的地圖家族中,有自然地圖和社會經濟地圖。自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等,社會經濟地圖包括工業圖、農業圖、商業圖、交通圖、人口分布圖等。日常生活中,我們應根據實際需要選擇合適的地圖。31.(2024七上·麒麟期中)某地理興趣小組,用手電筒、地球儀在暗室里演示地球自轉運動。在暗室里,同學們打開手電筒模擬“太陽”,照射在地球儀上,并自西向東輕輕地撥動地球儀,使其繞轉地軸轉動。據此完成下列問題。(1)同學們輕輕撥動地球儀,地球自轉一周代表的實際時間是 。(2)如圖所示,太陽光直射在 (選填“南”或“北”)半球上,此時M點正處在 (選填“日出”或“日落”)時刻。(3)如圖模擬演示的這一天,M點的晝夜情況為 。(4)該模擬實驗能較好地演示地球自轉產生的 現象。【答案】(1)一天或24小時(2)南;日落(3)晝長夜短(4)晝夜交替【知識點】東西半球的劃分;地球自轉的基本特征;晝夜長短的變化【解析】【分析】(1)地球自轉一周的時間是一天,也就是 24 小時。同學們輕輕撥動地球儀模擬地球自轉一周,代表的實際時間就是一天(24 小時)。(2)觀察圖中光線照射地球儀的情況,可以看到光線直射在南半球。由圖可知,順著地球自轉方向,M地位于白天進入到黑夜的分界線上,為昏線,M點處于日落。(3)從圖中可以看出,M 點所在的半球被太陽照亮的部分大于未被照亮的部分,即晝弧大于夜弧,所以 M 點的晝夜情況為晝長夜短。(4)該模擬實驗通過手電筒照射地球儀,并且撥動地球儀自西向東轉動,能夠很好地演示地球自轉產生的晝夜交替現象。隨著地球儀的轉動,地球儀上的各個區域會交替地進入光照區(晝)和陰影區(夜),這與地球上晝夜交替的實際情況相似,從而直觀地展示了地球自轉導致的晝夜交替這一地理現象。【點評】地球自轉是地球繞著地軸不停地旋轉,自轉一周是一天,方向為自西向東,產生的地理現象是晝夜交替、日月星辰的東升西落和時間差異等。(1)地球自轉方向為自西向東,由圖示信息可知,實驗中,若自西向東撥動地球儀,可以演示地球自轉運動,轉動一周的時間是一天(約24小時)。(2)由圖可知,此時太陽直射南半球,南極圈出現極晝現象。由圖可知,順著地球自轉方向,M地位于白天進入到黑夜的分界線上,為昏線,M點處于日落。(3)由圖可知,此時太陽直射南半球,南極圈出現極晝現象。M點位于南回歸線以南,晝夜長短情況是晝長夜短。(4)讀圖可知,地球是一個不發光且不透明的球體,同一時間太陽只能照亮地球的一半。被太陽照亮的半球是白晝,未被照亮的半球是黑夜。隨著地球自轉,地球表面各地就會由白晝進入黑夜,或由黑夜進入白晝,如此循環往復,形成晝夜交替。該模擬實驗能較好地演示地球自轉產生的晝夜更替現象。32.(2024七上·麒麟期中)2024年2月7日,我國第五個科考站———“秦嶺站”正式開站。它是我國極地事業的又一個里程碑。讀南極地區經緯網示意圖,完成下列問題。(1)從南極上空俯瞰,地球的自轉方向正確的是 (選填“①”或“②”)。(2)圖中甲的經緯度位置是 。(3)據圖判斷,秦嶺站位于昆侖站的 方向。(4)我國南極的各科考站中,緯度位置最高的是 ;不會出現極晝極夜現象的是 ,并說明理由 。(5)我國秦嶺站選擇在2月份開站建設,是因為該時段正值南半球的 (季節),白晝時間長、較為暖和,適宜科考建站。【答案】(1)②(2)(66.5°S,120°W)(3)東北(4)昆侖站;長城站;因為長城站位于南溫帶,溫帶沒有極晝極夜現象.(5)夏季【知識點】地球自轉的基本特征;晝夜長短的變化;利用經緯網定位;利用經緯網定向【解析】【分析】(1)從南極上空俯瞰,地球自轉方向是順時針方向。圖中①是逆時針方向,②是順時針方向,所以正確的是②。(2)在經緯網圖中,緯度是由赤道向兩極遞增的,南極地區緯度是南緯(S)。圖中甲位于南極圈(66.5°S)上,經度順著地球自轉方向(順時針)逐漸減小是西經(W),甲對應的經度是 120°W,所以甲的經緯度位置是(66.5°S,120°W)。(3)根據經緯網定向,經線指示南北方向,緯線指示東西方向。秦嶺站的緯度比昆侖站的緯度低,所以在昆侖站的北方;秦嶺站的經度位置比昆侖站的經度位置靠東,所以秦嶺站位于昆侖站的東北方向。(4)緯度越高越靠近南極點。在我國南極的科考站中,昆侖站的緯度最高,它的位置最接近南極點。極晝極夜現象出現在極圈以內(南寒帶)。長城站位于南極圈以外,地處南溫帶,溫帶沒有極晝極夜現象。(5)南北半球季節相反。2 月份是北半球的冬季,是南半球的夏季。在南半球夏季時,南極地區白晝時間長,氣溫相對較高,較為暖和,這樣的環境條件更適宜進行科考建站工作。【點評】我國在南極地區的科學考察站有長城站、中山站、昆侖站、泰山站和秦嶺站。南北半球季節相反,南極洲的暖季是每年的11月至次年的3月,該季節是去南極洲考察的最佳時間。(1)地球按照自西向東自轉,從南極上空俯瞰,地球按照順時針方向自轉,讀圖可知,①呈逆時針,②呈順時針,故填②。(2)讀圖可知,甲位于南極圈,緯度為66.5°S,該圖為南極點為中心,地球按照順時針方向自轉,甲點的經度是120°W,故圖中甲的經緯度位置是(66.5°S,120°W)。(3)秦嶺站相比昆侖站,遠離南極點,位于昆侖站的北方;位于地球順時針方向自轉的前方,位于昆侖站的東方,故秦嶺站位于昆侖站的東北方向。(4)我國南極的各科考站中,緯度位置最高的是昆侖站,不會出現極晝極夜現象的是長城站,位于南極圈之外,屬于南溫帶,沒有極晝極夜現象。(5)南北半球季節相反,秦嶺站選擇在2月份開站建設,是因為該時段正值南半球的夏季(暖季),氣溫較高,而且是極晝期,有利于建站工作的開展。33.(2024七上·麒麟期中)讀我國北京某學校某日正午教學樓的樓影圖和地球公轉示意圖,完成下列問題。(1)一天中,早、中、晚教學樓的樓影長短的變化是由地球的 (運動)引起的。(2)據圖推斷,花壇位于教學樓的 方向,若測得花壇到教學樓的圖上距離為1.5厘米,則兩地實際相距 米。(3)當北京該學校教學樓正午的樓影達到一年中最長時,正值 (節氣),此時地球運行在右圖中的 位置(填數碼)。(4)地球公轉由②運行至③的過程中,大概需要 個月,在地球運行期間,北京該教學樓正午的樓影變化情況為 。【答案】(1)自轉(2)正北;15(3)冬至日;④(4)三;正午樓影逐漸變長【知識點】比例尺;地球自轉的基本特征;地球公轉的基本特征;地圖上的方向判讀【解析】【分析】(1)一天中,早、中、晚教學樓的樓影長短會發生變化。早晨和傍晚太陽高度角小,樓影長;中午太陽高度角大,樓影短。而太陽高度角在一天中的這種變化是由于地球自西向東自轉,使得同一地點在不同時間里相對太陽的位置發生改變導致的,所以是由地球的自轉運動引起的。(2)北京位于北半球,正午樓影投向北方,據此可推知,花壇位于教學樓的正北方向。根據圖中比例尺可知,圖上距離1厘米代表實地距離10米,已知花壇到教學樓的圖上距離為1.5厘米,則兩地實際相距15米。(3)北京位于北半球,北半球冬至日時太陽直射南回歸線,此時北半球各地正午太陽高度角最小,樓影達到一年中最長。地球公轉示意圖中,①位置是春分日(3 月 21 日左右),太陽直射赤道;②位置是夏至日(6 月 22 日左右),太陽直射北回歸線;③位置是秋分日(9 月 21 日左右),太陽直射赤道;④位置是冬至日(12 月 22 日左右),太陽直射南回歸線。所以當北京該學校教學樓正午的樓影達到一年中最長時,正值冬至日,此時地球運行在右圖中的④位置。(4)地球公轉由②(夏至日,6 月 22 日左右)運行至③(秋分日,9 月 21 日左右)的過程中,大概需要3個月時間(6 月到 9 月)。在這個期間,太陽直射點從北回歸線往赤道移動,北京的正午太陽高度角逐漸變小,所以北京該教學樓正午的樓影變化情況為逐漸變長。【點評】地球圍繞太陽公轉時,地軸與公轉軌道的平面成66.5°的固定夾角,這就使得一年內太陽光線的直射點有規律地在南北回歸線之間移動。當太陽光線直射赤道時是北半球的春分日(日期是3月21日前后)或秋分日(日期是9月23日前后);當太陽光線直射北回歸線時是北半球的夏至日(日期是6月22日前后);當太陽光線直射南回歸線時是北半球的冬至日(日期是12月22日前后)。(1)由于地球自西向東自轉,太陽東升西落,使得一天中,早、中、晚教學樓的樓影長短出現了變化。根據以上分析可知,一天中,早、中、晚教學樓的樓影長短的變化是由地球的自轉引起的。(2)北京位于北半球,正午樓影投向北方,據此可推知,花壇位于教學樓的正北方向。根據圖中比例尺可知,圖上距離1厘米代表實地距離10米,已知花壇到教學樓的圖上距離為1.5厘米,則兩地實際相距15米。(3)當北京該學校教學樓正午的樓影達到一年中最長時,正午太陽高度角達到一年中最低,此時太陽直射點位于南回歸線上,為北半球的冬至日,即右圖中的④位置。(4)當地球運行至②處時,是6月21日前后;運行至③處時,是9月23日前后,因此地球公轉由②運行至③的過程中,大概需要3個月。地球公轉由②運行至③的過程中太陽直射點由北回歸線向赤道移動,北半球正午太陽高度角越來越小,位于北京的該教學樓正午的樓影越來越長。34.(2024七上·麒麟期中)電子地圖廣泛應用于我們的生活中。位于云南省圖書館的張磊打算乘車去昆明火車站。為了趕時間,他利用手機電子地圖來查看路況。下列是他查閱的電子地圖截圖,據此完成下列問題。(1)手機軟件推薦的三條線路中,方案 的路程最短,方案 的用時最少,方案 的紅綠燈最少。(2)經過比較后,張磊選擇了方案二,但是該線路有擁堵路段,張磊想知道擁堵路段的具體位置,他在手機界面上放大了地圖,則手機地圖顯示的范圍會變 ,手機界面上的比例尺會變 。(均選填“大”或“小”)。(3)相比傳統紙質地圖,張磊感受到電子地圖有很多優勢,請你說出2個。【答案】(1)一;二;三(2)小;大(3)交通路線查詢更為方便;路線規劃更精準;路況實時更新快等。【知識點】地圖的選擇和使用;比例尺;數字地圖【解析】【分析】(1)手機軟件推薦的三條線路,方案一 的路程最短;方案 二 的用時最少;方案 三 的紅綠燈最少。(2)小明想知道擁堵路段的具體信息,他放大地圖,手機地圖發生的變化是:圖幅不變、顯示范圍縮小、比例尺變大、顯示內容更詳細。(3)傳統紙質地圖一旦制作完成,其內容基本固定不變了,而電子地圖可以實時更新路況信息、新增或變更的道路情況以及各類地理事物的變化等;電子地圖不僅可以查看地圖本身的地理信息,還具備很多交互功能。像可以通過輸入起點和終點來規劃不同需求的路線(如路程最短、用時最少、避開擁堵路段等),還能搜索周邊的各類生活服務設施(如飯店、酒店、加油站等),并且可以切換不同的地圖圖層(如交通流量圖層、衛星影像圖層等)來滿足多樣化的查看需求,而這些功能是傳統紙質地圖很難具備的。【點評】比例尺是圖上距離比實地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下,比例尺大,表示的實地范圍小,內容詳細;比例尺小,表示的實地范圍大,內容簡略。(1)手機軟件推薦的三條線路,方案二用時最少,方案二路程最長;從圖中可看出,方案三只有7個紅綠燈,紅綠燈最少。(2)小明想知道擁堵路段的具體信息,他放大地圖,手機地圖發生的變化是:圖幅不變、顯示范圍縮小、比例尺變大、顯示內容更詳細。(3)小明感到電子地圖比傳統地圖有很多優勢,電子地圖具備的優勢是查詢更方便、路線規劃更精準、路況實時更新更快,比傳統地圖具有極大的優越性。35.(2024七上·麒麟期中)我國南方某學校地理興趣小組的同學到野外進行實踐活動。讀實踐活動區域的等高線地形圖,完成下列問題。(1)如圖所示的區域地形類型主要以 為主。(2)圖中青山和黑山兩山峰,海拔較高的是 ,據圖推測甲村的海拔最高不超過 米。(3)據圖判斷,小清河的大致流向為 ,其匯入的支流中不可能發育成河流的是 (填數碼),請說明理由 。(4)同學們從甲村出發沿公路到乙村附近瞻仰烈士紀念碑,緬懷革命先烈。在行程中,同學們發現路邊立有一個凸面鏡(如右圖所示),你認為該凸面鏡最大可能安置在圖中 (選填“A”或“B”)處最為適合。【答案】(1)山地(2)青山;400(3)自北向南流;③;③處途經的地形部位是山脊,山脊不會發育成河流(合理即可)(4)A【知識點】等高線地形圖的判讀;海拔和相對高度【解析】【分析】(1)從等高線地形圖可以看出,圖中等高線數值較大(大部分在 500 米以上),且等高線比較密集,地勢起伏較大,有山峰等地形,這些都是山地地形的典型特征,所以該區域地形類型主要以山地為主。(2)通過觀察等高線數值,圖中等高距是100米,圖中青山的海拔在900-1000米之間,黑山的海拔在800-900米之間,所以海拔較高的是青山。甲村位于 300 - 400 米等高線之間,所以甲村的海拔最高不超過 400 米。(3)該圖有指向標,指向標指向北方,河流流向與等高線凸出方向相反,可以判斷小清河的大致流向為自北向南流。③處等高線向低處凸出,為山脊。因為河流通常發育在山谷(等高線向高處凸出)處,水往低處流,山脊是分水線,不會發育成河流。(4)凸面鏡一般安置在道路彎道處,用于擴大司機的視野,觀察彎道對面的交通情況。A 處是彎道,且靠近山坡,視線容易被遮擋,放置凸面鏡可以幫助司機提前看到對面來車等情況;B 處相對比較直,視線遮擋情況不嚴重,所以凸面鏡最大可能安置在 A 處最為適合。【點評】在等高線地形圖中,位于兩個山頂之間的低地部分是鞍部;等高線重合部位是陡崖;等高線向數值大的方向凸出是山谷;等高線向數值小的方向凸出是山脊;等高線數值內大外小的是山頂;等高線數值內小外大的是盆地。等高線越稠密,坡度越陡;等高線越稀疏,坡度越緩。根據指向標可以確定相對位置。根據等高距和等高線數值的遞變規律可以確定兩地的海拔高度范圍,采取交叉相減的方法計算相對高度。(1)如圖所示的區域海拔大部分在500米以上,故地形類型主要以山地為主。(2)圖中等高距是100米,圖中青山的海拔在900-1000米之間,黑山的海拔在800-900米之間,海拔較高的是青山,據圖推測甲村海拔在300-400米之間,故其海拔最高不超過400米。(3)該圖有指向標,指向標指向北方,據圖判斷,小清河的大致流向為自北向南流,其匯入的支流中不可能發育成河流的是③,理由是:③處等高線向低處凸,故途經的地形部位是山脊,山脊不會發育成河流。(4)同學們從甲村出發沿公路到乙村附近瞻仰烈士紀念碑,緬懷革命先烈。行程中,同學們發現路邊立有一個凸面鏡(如圖),凸面鏡最大可能位于圖中A,該處是急彎,視線不佳,需要設置凸面鏡,以便觀察對向車輛,減少交通事故;而B地公路較平直,無需設置凸面鏡。36.(2024七上·麒麟期中)灌溉水渠通常沿等高線修筑,以便于將灌溉用水導入地勢較低的農田。讀某地等高線地形示意圖,完成下列問題。(1)如圖所示地形圖的等高距為 米。(2)圖中①②兩處的地形部位均為 ,適宜開展右圖所示的跳水運動的是 地。(3)圖中四個村莊,王莊的地形較為平坦開闊,分析其理由 。(4)當地從a處水庫大壩來引水灌溉,適合做灌溉水渠是圖中的 路線(選填“a-c”或“a-b”),請說明理由 。【答案】(1)20(2)陡崖;①(3)王莊所在地的等高線相對較為稀疏,地勢平緩,視野開闊(合理即可)(4)a-b;a-b路線,由a到b,地勢逐漸降低,有利于引水自流,適合做灌溉水渠;而a-c路線,a到c,地勢逐漸升高,不能引水自流,不適合做灌溉水渠。【知識點】等高線地形圖的判讀【解析】【分析】(1)等高距是指相鄰兩條等高線之間的高度差。在同一幅地形圖上,等高距是固定的。讀圖可知,圖中任意兩條線之間的差值為20米,故所示地形圖的等高距為20米。(2)在等高線地形圖中,若多條等高線重合,則表示的地形部位為陡崖。讀圖可知,①②兩處均為等高線重合部位,故兩處地形部位均為陡崖;適合開展跳水運動的是①處,因為①處下部有水庫,而②處下部沒有水,故不適合開展跳水運動。(3)在等高線地形圖中,等高線稀疏的地方表示坡度緩,地勢較為平坦。王莊所在地的等高線相對較為稀疏,說明該地地勢變化不大,比較平緩,而且這樣相對開闊的地形視野也會比較開闊,所以說王莊的地形較為平坦開闊。(4)灌溉水渠通常沿等高線修筑且要便于將水自流引入地勢較低的農田。觀察 a - b 路線,從 a 處水庫大壩到 b 處,等高線數值逐漸降低,意味著地勢是逐漸下降的,水可以在重力作用下順著水渠自流到需要灌溉的地方,所以 a - b 路線適合做灌溉水渠;而a-c路線,a到c,地勢逐漸升高,不能引水自流,不適合做灌溉水渠。【點評】在等高線地形圖中,位于兩個山頂之間的低地部分是鞍部;等高線重合部位是陡崖;等高線向數值大的方向凸出是山谷;等高線向數值小的方向凸出是山脊;等高線數值內大外小的是山頂;等高線數值內小外大的是盆地。等高線越稠密,坡度越陡;等高線越稀疏,坡度越緩。根據指向標可以確定相對位置。根據等高距和等高線數值的遞變規律可以確定兩地的海拔高度范圍,采取交叉相減的方法計算相對高度。(1)等高距是等高線地形圖上相鄰兩條等高線之間的高差,在同一幅地形圖上,等高距是固定的。讀圖可知,圖中任意兩條線之間的差值為20米,故所示地形圖的等高距為20米。(2)在等高線地形圖中,若多條等高線重合,則表示的地形部位為陡崖。讀圖可知,①②兩處均為等高線重合部位,故兩處地形部位均為陡崖;適合開展跳水運動的是①處,因為①處下部有水庫,而②處下部沒有水,故不適合開展跳水運動。(3)在等高線地形圖中,等高線稀疏,坡度較緩,等高線密集,坡度較陡。據此可知,王莊等高線稀疏,地勢平緩,視野開闊。(4)由圖及所學知識知,從a處水庫大壩來引水灌溉,適合做灌溉水渠是圖中的a-b路線,因為由a到b,地勢逐漸降低,有利于引水自流,適合做灌溉水渠;而a-c路線,a到c,地勢逐漸升高,不能引水自流,不適合做灌溉水渠。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 云南省曲靖市麒麟區第四中學2024-2025學年七年級上學期期中地理試卷(學生版).docx 云南省曲靖市麒麟區第四中學2024-2025學年七年級上學期期中地理試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫