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(共45張PPT)
第十二章　簡單機(jī)械
第1節(jié)　杠　桿
第1課時(shí)　認(rèn)識杠桿
1. 如圖所示,如果把正在鏟土的鐵鍬看成是杠桿,圖中A、B、C三點(diǎn)中,支點(diǎn)是　　　　點(diǎn),動(dòng)力作用點(diǎn)是　　　　點(diǎn),阻力作用點(diǎn)是　　　　點(diǎn)。
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C
B
A
2. 如圖所示,有一杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在其中點(diǎn)掛一重物,現(xiàn)在A端施加動(dòng)力FA。
(1) 如果動(dòng)力FA沿F1的方向,那么其動(dòng)力臂是　　　　,阻力臂是　　　　。
(2) 如果動(dòng)力FA沿F2的方向,那么其動(dòng)力臂是　　　　。
(3) 如果動(dòng)力FA沿F3的方向,那么其動(dòng)力臂是　　　　。
(4) 如果動(dòng)力FA沿F4的方向,那么其動(dòng)力臂是　　　　。
OC
OD
OA
OB
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3. 小強(qiáng)開啟飲料時(shí),瓶起子可視為一個(gè)杠桿,如圖所示。下列各圖能正確表示其工作原理的是 (　　)
D
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4. 下列關(guān)于F1力臂的作圖中,正確的是 (　　)
C
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5. 如圖所示,請?jiān)趫D中作出杠桿所受動(dòng)力F1的力臂l1和阻力F2的力臂l2。
如圖所示
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6. 如圖所示,小敏在運(yùn)動(dòng)會上豎直舉著班牌勻速前進(jìn),前進(jìn)時(shí)班牌遇到水平向后的風(fēng)的阻力(等效作用在A點(diǎn)上)。若將班牌視為杠桿,則選 (填“B”或“C”)點(diǎn)作為支點(diǎn),人的另一只手對桿的水平作用力較小,這個(gè)力的方向是　　 　　(填“水平向前”或“水平向后”)。
B
水平向后
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7. 小王把地面上的石塊用撬棒撬起,可沿DM或DN兩個(gè)方向用力,如圖所示。若撬棒的支點(diǎn)在A點(diǎn),則阻力作用點(diǎn)在　　 　點(diǎn),他是沿　　　　(填“DM”或“DN”)方向用力的;若撬棒的支點(diǎn)在C點(diǎn),則他是沿　　　　(填“DM”或“DN”)方向用力的。
DM
B
DN
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8. 在實(shí)施封路時(shí)常用到一種移動(dòng)指示牌,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,其中AB為指示牌牌面,CD和BE為支架(支架重力不計(jì))。指示牌被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)可看成杠桿,根據(jù)圖示風(fēng)向,則支點(diǎn)是　　　　(填圖中字母)點(diǎn)。把風(fēng)力看成動(dòng)力,那阻力為指示牌所受的　　　　力。
C
重
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9. 下列關(guān)于杠桿的幾個(gè)名詞的說法中,正確的是 (　　)
A. 力臂一定在杠桿上
B. 作用在杠桿上的動(dòng)力、阻力方向一定相反
C. 力臂是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離
D. 力的作用線通過支點(diǎn),其力臂為0
D
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10. 如圖所示,工人師傅將油桶推上臺階,下列說法正確的是 (　　)
A. 這不能看成杠桿,因?yàn)橛屯笆菆A的
B. 這不能看成杠桿,因?yàn)闆]有支點(diǎn)
C. 這可以看成杠桿,因?yàn)闈M足杠桿的所有條件
D. 這可以看成杠桿,支點(diǎn)就是橫截面的圓心
C
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11. 如圖所示為一輕質(zhì)硬棒,在A點(diǎn)懸掛重物G,在C點(diǎn)作用一拉力F,使硬棒水平靜止,則硬棒的支點(diǎn)可能在 (　　)
A. A點(diǎn)　
B. B點(diǎn)
C. C點(diǎn)
D. D點(diǎn)
D
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12. 如圖所示為指甲剪的示意圖,F是剪指甲時(shí)施加的一個(gè)力,則下列關(guān)于指甲剪的說法正確的是 (　　)
A. 指甲剪只由一個(gè)杠桿組成
B. 指甲剪由兩個(gè)杠桿組成
C. 對杠桿ABC,若以B為支點(diǎn),則動(dòng)力臂是l
D. 對杠桿ABC,若以B為支點(diǎn),則動(dòng)力臂是BC
C
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13. 如圖所示,用羊角錘拔釘子,請?jiān)趫D中標(biāo)出支點(diǎn)O的位置并畫出動(dòng)力F1的力臂l1。
如圖所示
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14. 如圖所示,F1是作用在抽水機(jī)手柄A點(diǎn)處的動(dòng)力,O為支點(diǎn)。請畫出杠桿AOB所受動(dòng)力F1的力臂l1及所受阻力F2的示意圖。
如圖所示
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15. 如圖所示,一個(gè)可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),已知阻力F2的方向以及動(dòng)力F1的力臂l1,請?jiān)趫D中補(bǔ)全阻力F2的力臂l2以及動(dòng)力F1。
如圖所示
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第2課時(shí)　杠桿的平衡條件
1. 杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于　　　　或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)。在探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中,未掛鉤碼前,應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在　　　　位置平衡。若如圖所示在O點(diǎn)左側(cè)第6格掛2個(gè)鉤碼,應(yīng)在A點(diǎn)掛　　　　個(gè)鉤碼使杠桿保持平衡。
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靜止
水平
4
2. 若杠桿的動(dòng)力臂是阻力臂的5倍,則杠桿平衡時(shí),動(dòng)力是阻力的　　　 。若作用在杠桿上的動(dòng)力是80N,動(dòng)力臂是40cm,阻力臂是10cm,則杠桿平衡時(shí),阻力是　　　　N。
3. 如圖所示,輕質(zhì)均勻桿OB長70cm,能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),B端用細(xì)繩
BC懸于C點(diǎn),有一重49N的鐵塊掛在A點(diǎn),OA長20cm。
(1) 此時(shí)繩BC的拉力為　　　　N。
(2) 若繩BC最大能承受的力為42N,移動(dòng)鐵塊到某一位置,繩BC恰好斷裂,則此時(shí)鐵塊懸掛點(diǎn)到支點(diǎn)O的距離為　　　　cm。
320
14
60
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5
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4. 關(guān)于杠桿的平衡,下列說法正確的是 (　　)
A. 只有靜止不動(dòng)的杠桿才是平衡的
B. 杠桿的平衡條件也稱為杠桿原理
C. 牛頓最早總結(jié)出杠桿的平衡條件
D. 杠桿平衡時(shí),動(dòng)力與阻力是一對平衡力
B
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5. 如圖所示,在均勻杠桿的A處掛3個(gè)鉤碼,B處掛2個(gè)鉤碼,杠桿恰好在水平位置平衡。下列操作中,仍能使杠桿在水平位置平衡的是(所用鉤碼均相同) (　　)
A. 兩側(cè)鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)移動(dòng)一格
B. 兩側(cè)鉤碼下方同時(shí)加掛一個(gè)鉤碼
C. 左側(cè)加掛一個(gè)鉤碼,右側(cè)加掛兩個(gè)鉤碼
D. 左側(cè)拿去一個(gè)鉤碼,右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)一格
D
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6. 如圖所示,杠桿AOB用細(xì)線懸掛起來。當(dāng)A端掛重物G1,B端掛重物G2時(shí),杠桿平衡,此時(shí)OA恰好處于水平位置,AO=BO,杠桿重力不計(jì),則 (　　)
A. G1B. G1>G2
C. G1=G2
D. 以上都有可能
A
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7. 一根1m長的輕質(zhì)杠桿,左端掛80N的物體,右端掛20N的物體,杠桿水平平衡。
(1) 支點(diǎn)應(yīng)離左端　　　　m。
(2) 若兩端各增加10N的物體,要使杠桿平衡,則支點(diǎn)應(yīng)往　　　　(填“左”或“右”)端移動(dòng)　　　　m。
(3) 若將兩端物體同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離,則杠桿
　　　(填“左端下沉”“右端下沉”或“仍能平衡”)。
0.2
右
0.05
右端
下沉
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8. 如圖是使用手機(jī)和自拍桿自拍時(shí)的示意圖,已知自拍桿長1m(質(zhì)量忽略不計(jì)),手機(jī)對桿豎直向下的作用力F2=3N,圖中l(wèi)1=10cm,l2=80cm,則手垂直于桿的動(dòng)力F1=　　　　N。若動(dòng)力F1的方向變?yōu)樗较蜃?則F1大小將
　　　　(填“變大”“變小”或“不變”);拍攝需要伸長自拍桿時(shí),若保持F1的作用點(diǎn)、方向及支點(diǎn)位置不變,則F1大小將　　　　(填“變大”“變小”或“不變”)。
24
變大
變大
1
2
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4
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6
7
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9. 如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)相同的杠桿,所掛的物體受到的重力均為G,它們分別在力F1、F2、F3作用下處于平衡狀態(tài),那么 (　　)
A. F1=F2=F3
B. F1C. F1>F2>F3
D. F2>F3>F1
D
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10. 如圖所示為我國古代《墨經(jīng)》最早記述的秤的杠桿原理,此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài),有關(guān)它的說法錯(cuò)誤的是 (　　)
A. “標(biāo)”“本”表示力臂,“權(quán)”“重”表示力
B. “權(quán)”“重”增加相同的質(zhì)量,A端會上揚(yáng)
C. 增大“重”時(shí),若要保持平衡,應(yīng)把“權(quán)”向A端適當(dāng)移動(dòng)
D. 若將提紐O向B端移動(dòng)一些,桿秤測量范圍變大
B
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6
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11. (2024·新疆)在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1) 實(shí)驗(yàn)前,杠桿總靜止在圖甲所示位置,則杠桿的重心位于支點(diǎn)O的
側(cè),若將右端的平衡螺母調(diào)至最右端后,發(fā)現(xiàn)杠桿仍然左端低、右端高,則應(yīng)再將左端的平衡螺母向　　　　調(diào),直至杠桿在水平位置平衡。(填“左”或“右”)
左
右
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(2) 實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖乙所示,在B點(diǎn)懸掛4個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重為0.5N,用彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)斜向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測力計(jì)對杠桿的拉力的方向與杠桿的夾角為θ時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則彈簧測力計(jì)對杠桿的拉力的大小為　　　　N,夾角θ為　　　　度。
(3) 上述實(shí)驗(yàn)過程,若實(shí)驗(yàn)前沒有調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母就開始實(shí)驗(yàn),杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測力計(jì)對杠桿的拉力的方向與杠桿的夾角仍然為θ,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)可能為　　　　(填“2.9”或“3.1”)N。
3
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3.1
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12
12. 一根均勻鐵絲AB,在中點(diǎn)O用一細(xì)繩將它懸掛起來,鐵絲保持平衡。若將OB這一段彎折一下,使點(diǎn)B和點(diǎn)O重合,如圖所示,則此時(shí)鐵絲將 (　　)
A. 保持平衡
B. 長端向下傾斜
C. 短端向下傾斜
D. 未知鐵絲原長,無法判斷
第12題
B
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2
3
4
5
6
7
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12
第3課時(shí)　生活中的杠桿
1. 如果使用杠桿是為了省力,那么動(dòng)力臂應(yīng)當(dāng)　　　　阻力臂;如果使用杠桿是為了省距離,那么動(dòng)力臂應(yīng)當(dāng)　　　　阻力臂;無論使用哪類杠桿,都　　　　(填“能”或“不能”)既省力又省距離。
2. 如圖所示為同學(xué)們常用的燕尾夾,AB=BC,當(dāng)用力摁住C點(diǎn)打開該夾子時(shí),可把　　 　點(diǎn)看作支點(diǎn),此時(shí)夾子可近似看作　　　　(填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。
1
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4
5
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大于
小于
不能
B
等臂
3. 水龍頭手柄可視為如圖所示的杠桿,O為支點(diǎn),F為阻力,分別用力沿a、b、c、d方向關(guān)閉水龍頭,其中用力最小的是　　　　方向,此時(shí)水龍頭手柄是　　　　(填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。
b
省力
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2
3
4
5
6
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9
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4. (2024·連云港)如圖所示為生活中幾種常見的杠桿,其中屬于費(fèi)力杠桿的是 (　　)
D
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5. 如圖所示,小明正在使用一根硬棒撬動(dòng)石頭,使用此硬棒 (　　)
A. 省力且省距離
B. 省力但費(fèi)距離
C. 費(fèi)力且費(fèi)距離
D. 費(fèi)力但省距離
B
1
2
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4
5
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7
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6. 皮劃艇是我國奧運(yùn)優(yōu)勢項(xiàng)目之一,如圖所示,比賽中運(yùn)動(dòng)員一手撐住槳柄的末端(視為支點(diǎn)),另一手用力劃槳。下列說法正確的是 (　　)
A. 為省力,可將用力劃槳的手靠近支點(diǎn)
B. 為省力,可將用力劃槳的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)
C. 為省距離,可將用力劃槳的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)
D. 將用力劃槳的手靠近支點(diǎn),既省力又省距離
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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14
7. 為避免同學(xué)們用手按壓宿舍樓大門的開門按鈕造成交叉感染,小明用輕質(zhì)木桿自制了“腳踏式杠桿”,借助杠桿按動(dòng)按鈕,如圖所示,已知OB=
60cm、AB=80cm、OC=15cm,當(dāng)小明在C點(diǎn)用腳給杠桿施加20N的壓力F1時(shí),按鈕觸發(fā)、大門打開。
(1) 請?jiān)趫D中作出動(dòng)力F1的示意圖。
(1) 如圖所示　
第7題
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14
(2) 該杠桿屬于哪種類型 (直接回答)
(3) 此時(shí)按鈕對杠桿施加的水平阻力F2有多大
(2) 費(fèi)力杠桿　
(3) 根據(jù)杠桿平衡條件得,F1×OC=F2×OD,按鈕對杠桿
的壓力水平向左,所以O(shè)D=AB,則20N×15cm=F2×80cm,
解得F2=3.75N
第7題
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5
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8. (2024·哈爾濱)桿秤在我國有幾千年的歷史,如今中藥房仍在使用。如圖所示,已測得刺五加藥材質(zhì)量是120g,其中OB=3OA,若不計(jì)桿秤自重,則秤砣的質(zhì)量約為　　　　g,接下來要測30g的人參片,需要將秤砣向B點(diǎn)的　　　　(填“左”或“右”)側(cè)移動(dòng)。
40
右
1
2
3
4
5
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7
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9. 如圖所示,OAB為輕質(zhì)杠桿,可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng),在B端施加一個(gè)動(dòng)力使杠桿在水平位置平衡,該杠桿 (　　)
A. 一定是省力杠桿
B. 一定是費(fèi)力杠桿
C. 一定是等臂杠桿
D. 以上情況都有可能
D
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5
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10. 園藝師使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí),為了更省力,應(yīng)盡量 (　　)
A. 讓樹枝遠(yuǎn)離剪刀軸O,手握在剪刀柄的中間
B. 讓樹枝遠(yuǎn)離剪刀軸O,手握在剪刀柄的末端
C. 讓樹枝靠近剪刀軸O,手握在剪刀柄的末端
D. 讓樹枝靠近剪刀軸O,手握在剪刀柄的中間
C
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3
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11. 如圖所示,AOB為一杠桿,O為支點(diǎn),杠桿自重不計(jì),AO=OB。在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為G的物體,當(dāng)AO段處于水平位置時(shí),為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力F1;當(dāng)OB段在水平位置時(shí)保持杠桿平衡,這時(shí)需在B端施加最小的力F2,則 (　　)
A. F1B. F1>F2
C. F1=F2
D. 無法比較
B
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7
8
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14
12. (2024·廣安)桔槔是《天工開物》中記載的一種原始的汲水工具,在拗石輔助下,人幾乎可以不用力就能將一桶水從井中提起。如圖所示,已知A點(diǎn)所掛拗石所受重力為100N,OA∶OB=2∶1,兩側(cè)懸掛的繩子始終保持在豎直方向,忽略橫桿和繩的重力。下列說法錯(cuò)誤的是(ρ水=1.0×
103kg/m3,g取10N/kg) (　　)
A. 桔槔平衡時(shí),桶內(nèi)水的體積為2×10-2m3
B. 桔槔是杠桿
C. 桔槔平衡時(shí),A、B兩點(diǎn)所受的拉力之比為1∶2
D. 要想一次提取更多的水,可以將懸掛點(diǎn)A向遠(yuǎn)離O點(diǎn)方向移動(dòng)
第12題
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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13
14
13. 如圖所示,張師傅想用最省力的方法把一個(gè)油桶推上臺階。請你在圖中作出:
(1) 杠桿的支點(diǎn)O。
(2) 最省力的力臂l。
(3) 最小力F的方向。
如圖所示
1
2
3
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5
6
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8
9
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11
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13
14
14. 如圖甲所示,重為5N、長為8cm的勻質(zhì)木板AB,靜止在水平桌面上,恰好有一半伸出桌面。在B端施加一個(gè)始終垂直于木板AB向上的力F,則當(dāng)F=　　　　N時(shí),木板中心點(diǎn)O恰好離開桌面。如圖乙所示,若在A端放一重為10N、長為2cm的勻質(zhì)物體M,M的左端與木板的A端對齊,向右緩慢推動(dòng)木板　　　　cm,該裝置恰好翻倒。
2.5
2
1
2
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14(共32張PPT)
第3節(jié)　滑　輪
第十二章　簡單機(jī)械
第1課時(shí)　定滑輪和動(dòng)滑輪
1. 小宇同學(xué)用彈簧測力計(jì),經(jīng)過定滑輪勻速拉起重0.5N的鉤碼,如圖所示,彈簧測力計(jì)的示數(shù)是0.6N。此結(jié)果表明,使用定滑輪不能　　　　;小宇向下用力,鉤碼向　　　　(填寫鉤碼的運(yùn)動(dòng)方向)運(yùn)動(dòng),說明使用定滑輪能　　　　　　　。
1
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14
省力
上
改變力的方向
2. 如圖所示,動(dòng)滑輪是變形杠桿,其支點(diǎn)是　　 　點(diǎn),如果物體重100N,動(dòng)滑輪重20N,繩子重、摩擦不計(jì),那么物體G勻速上升時(shí),拉力F=　　 　N。如果繩子的自由端移動(dòng)的距離是4m,那么物體上升的高度是　　　　m。
A
60
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14
3. 關(guān)于定滑輪,下列說法不正確的是 (　　)
A. 使用定滑輪不省力 B. 定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿
C. 定滑輪的支點(diǎn)在滑輪的圓心 D. 使用定滑輪能省距離
4. 如圖所示為學(xué)校旗桿頂上的一個(gè)滑輪,升旗時(shí)往下拉動(dòng)繩子,國旗就會上升。下列關(guān)于滑輪的說法,正確的是 (　　)
A. 這是一個(gè)動(dòng)滑輪,可省力
B. 這是一個(gè)定滑輪,可省力
C. 這是一個(gè)動(dòng)滑輪,可改變力的方向
D. 這是一個(gè)定滑輪,可改變力的方向
D
D
1
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14
5. 如圖所示,工人用動(dòng)滑輪勻速提升物體,物體重400N,不考慮滑輪重、繩重和摩擦,這樣做 (　　)
A. 既省力,也改變施力的方向
B. 不省力,但改變施力的方向
C. 省力,所用力為100N
D. 省力,所用力為200N
D
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13
14
6. 工人們?yōu)榱税徇\(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)入廠房,他們設(shè)計(jì)了如下四種方案(機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓柱形鋼管的橫截面)。其中最省力的方案是 (　　)
C
1
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11
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13
14
7. 動(dòng)滑輪可以看作一個(gè)杠桿,請?jiān)趫D中畫出滑輪的支點(diǎn)O、動(dòng)力臂l1和阻力臂l2。
如圖所示　
1
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5
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14
8. 在“探究定滑輪和動(dòng)滑輪工作時(shí)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1) 在探究定滑輪工作的特點(diǎn)時(shí),如圖甲所示,使用測力計(jì)的操作方法是
　　　　(填序號)。　
① 隨意拉動(dòng)鉤碼
② 拉著鉤碼保持靜止
③ 勻速向下拉動(dòng)鉤碼
(2) 在探究定滑輪工作的特點(diǎn)時(shí),按照圖甲操作,覺得讀數(shù)不方便,于是把測力計(jì)倒過來,即測力計(jì)吊環(huán)系在拉繩上,用手拉掛鉤,測力計(jì)的示數(shù)會
　　 　(填“變大”“變小”或“不變”),其理由是　 。
③
變小
忽略了彈簧測力計(jì)的重力
1
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13
14
(3) 在探究動(dòng)滑輪工作的特點(diǎn)時(shí),先測出　　　　 　　的總重力,然后按照圖乙組裝動(dòng)滑輪,實(shí)驗(yàn)時(shí),　　 　　拉彈簧測力計(jì),使鉤碼　　　　上升,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟將記錄表格的第一行欄目補(bǔ)充完整(不要求填入實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù))。該實(shí)驗(yàn)至少要測量三組數(shù)據(jù)的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。此次實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裰苯拥贸觥笆褂脛?dòng)滑輪能省一半力”的結(jié)論 答:　　　　。
鉤碼和動(dòng)滑輪
豎直向上
勻速
實(shí)驗(yàn)次序
1
2
3
鉤碼和動(dòng)滑輪的總重力G/N
彈簧測力計(jì)的示數(shù)F/N
尋找普遍性規(guī)律,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性
不能
1
2
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8
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12
13
14
9. 一輛汽車陷進(jìn)了泥潭,司機(jī)按圖甲、圖乙兩種方式安裝滑輪,均能將汽車從泥潭中拉出。圖甲中的滑輪是　　　　滑輪;圖乙中滑輪的作用是　　　　。如果按圖乙方式,人拉繩頭移動(dòng)了0.5m,那么汽車被拉動(dòng)了
　　　　m。
定
省力
0.25
1
2
3
4
5
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12
13
14
10. 如圖所示,分別用F1、F2、F3、F4勻速提升同一重物,若不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦,則 (　　)
A. F1B. F1>F2>F3>F4
C. F1=F2=F3D. F1=F2=F3>F4
D
1
2
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4
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14
11. 使用一個(gè)動(dòng)滑輪勻速提升一個(gè)物體時(shí),若分別沿如圖所示的方向用力F1、F2和F3,則這三個(gè)力的大小關(guān)系是 (　　)
A. F1=F2=F3
B. F1>F2>F3
C. F3>F2>F1
D. F2>F3>F1
C
第11題
1
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8
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13
14
12. 一名體重為500N的舉重運(yùn)動(dòng)員,可舉起1200N的物體,這個(gè)人站在地面上,用如圖所示的裝置提升物體,滑輪重、繩重和摩擦均忽略不計(jì),在下列四個(gè)不同重力的物體中,他能提起的最重物體的物重是 (　　)
A. 500N
B. 2400N
C. 1200N
D. 1000N
A
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14
13. 在下列輕質(zhì)的簡單機(jī)械中,用10N的拉力能將重15N的物體豎直提起的可能是 (　　)
① 一個(gè)定滑輪　② 一個(gè)動(dòng)滑輪　③ 杠桿
A. ①和② B. ①和③
C. ①②③ D. ②和③
D
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14. 如圖所示,G=80N,在力F的作用下,滑輪以0.4m/s的速度勻速上升,不計(jì)摩擦、繩重及滑輪重,則物體的速度和力F的大小分別是 (　　)
A. 0.8m/s,160N
B. 8m/s,40N
C. 0.4m/s,160N
D. 2m/s,40N
第14題
A
1
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13
14
第2課時(shí)　滑輪組、輪軸和斜面
1. 用如圖所示的甲、乙、丙三種裝置都可以把重物舉高。使用裝置
　　　　只能省力,但不能改變力的方向;使用裝置　　　　不能省力,但能改變力的方向;使用裝置　　　　既能省力,又能改變力的方向。
1
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13
14
乙
甲
丙
2. 如圖所示,小明利用滑輪組提升重力為300N的重物,該滑輪組繩子的段數(shù)n為　　　　。若不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦,則拉力F為　　　　N時(shí),可使重物勻速上升;若不計(jì)摩擦和繩重,動(dòng)滑輪受到的重力為30N,則拉力F為　　　　N時(shí),可使重物勻速上升;若重物被提升的高度為9m,則繩子自由端上升的距離為　　　　m。
3
100
110
27
1
2
3
4
5
6
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8
9
10
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12
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14
3. 在生產(chǎn)和生活中,人們常用的簡單機(jī)械除了杠桿、滑輪,還有斜面和輪軸。如圖所示為用螺絲刀擰螺絲的情景。手柄　　　　(填“粗”或“細(xì)”)一些的螺絲刀用起來更省力,這是運(yùn)用了　　　　(填“斜面”或“輪軸”);螺絲釘是一種簡單機(jī)械,螺絲釘上的螺紋展開相當(dāng)于　　　　(填“斜面”或“輪軸”),螺紋密一些的螺絲釘擰起來更省力。
粗
輪軸
斜面
1
2
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4. 關(guān)于滑輪組,下列說法不正確的是 (　　)
A. 滑輪組是一種能省力但費(fèi)距離的機(jī)械
B. 滑輪組是一種既省力又能改變力的方向的機(jī)械
C. 滑輪組的省力情況是由承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)決定的
D. 滑輪組的省力情況是由動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)決定的
D
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5. 分別使用下列四種裝置勻速提升同一重物,不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦,最省力的是 (　　)
A
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14
6. 用滑輪組勻速提升重物,當(dāng)繩子的自由端被拉下2m時(shí),物體升高了0.5m,被提升的重物的質(zhì)量為20kg。若不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦阻力,則拉繩子的力應(yīng)為 (　　)
A. 40N　　 B. 49N
C. 98N D. 5N
B
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14
7. 有若干個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼,如圖所示,若要使滑輪組處于靜止?fàn)顟B(tài),則圖中虛線框內(nèi)懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)是(不計(jì)摩擦、滑輪和繩的重力) (　　)
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
B
第7題
1
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14
8. 下列簡單機(jī)械中,可以用100N的力提起重為300N的物體的是 (　　)
A. 一根杠桿
B. 一個(gè)定滑輪
C. 一個(gè)動(dòng)滑輪
D. 一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組
A
1
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14
9. 如圖所示的滑輪組掛上鉤碼A、B后恰好靜止(滑輪和繩子的重及摩擦不計(jì))。若再在A、B下面各掛上一個(gè)質(zhì)量相等的小鉤碼,則將出現(xiàn)的情況是 (　　)
A. A下降
B. A上升
C. 保持靜止
D. 小鉤碼質(zhì)量未知,無法確定
B
1
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10. 在水平桌面上放一個(gè)重為300N的物體,物體與桌面的摩擦力為60N,如圖所示,若不考慮繩的重力和繩的摩擦,則使物體以0.1m/s勻速移動(dòng)時(shí),水平拉力F和繩端移動(dòng)速度的大小分別為 (　　)
A. 300N　0.1m/s
B. 150N　0.1m/s
C. 60N　0.2m/s
D. 30N　0.2m/s
D
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11. 如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖。它由4個(gè)定滑輪和2個(gè)動(dòng)滑輪組成,繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁的旋輪上,旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降。假設(shè)在升降過程中衣架橫梁保持水平,若衣服和晾衣架等總重為30N,每個(gè)滑輪重10N(各種摩擦力及繩重忽略不計(jì)),則靜止時(shí)繩子的拉力為 (　　)
A. 25N B. 12.5N C. 22.5N D. 20N
B
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12. 某同學(xué)用滑輪組提升物體,若物體升高1m時(shí),繩子自由端移動(dòng)的距離是3m,則該滑輪組至少由 (　　)
A. 1個(gè)定滑輪、1個(gè)動(dòng)滑輪組成
B. 1個(gè)定滑輪、2個(gè)動(dòng)滑輪組成
C. 2個(gè)定滑輪、1個(gè)動(dòng)滑輪組成
D. 2個(gè)定滑輪、2個(gè)動(dòng)滑輪組成
A
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13. 用如圖所示的滑輪組將一個(gè)物重G=30N的物體用最省力的方法勻速提升10m。
(1) 請?jiān)趫D中畫出最省力的滑輪組的繞線。
(1) 如圖所示　
第13題
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(2) 繩端移動(dòng)的距離是多大
(3) 不計(jì)摩擦、繩重,實(shí)際拉力F1=12N,動(dòng)滑輪的重G動(dòng)為多少
(4) 不計(jì)摩擦、繩重,用此滑輪組提起G'=114N的物體,實(shí)際拉力F2為多少
(2) 30m　
(3) 6N　
(4) 40N
第13題
1
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14. 如圖所示,每個(gè)滑輪的重力相等,不計(jì)繩重和摩擦力,G1=60N,G2=38N,甲、乙兩種情況下繩子在相等拉力作用下靜止,則每個(gè)動(dòng)滑輪的重力為 (　　)
A. 3N　　　
B. 6N
C. 11N　　　
D. 22N
B
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14(共43張PPT)
第4節(jié)　機(jī)械效率
第十二章　簡單機(jī)械
第1課時(shí)　有用功和額外功　機(jī)械效率
1. 板車上裝有貨物,一人拉著該板車將貨物送到目的地,對貨物所做的功叫　　　　功,對板車所做的功叫　　　　功,若目的是送板車,則對板車所做的功叫　　　　功。(填“有用”“額外”或“總”)
2. 某滑輪組的機(jī)械效率為80%,當(dāng)它完成1000J的總功時(shí),所做的有用功為
　　　　J,若克服動(dòng)滑輪的重力所做的功是150J,則克服摩擦和繩重所做的功是　　　　J。
1
2
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4
5
6
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13
14
有用
額外
有用
800
50
3. 工人師傅用沿斜面向上1000N的推力,將重為2000N的物體從斜面底端勻速推至斜面頂端。已知斜面長4m、高1.5m,則此過程中的有用功為
　　　　J,斜面的機(jī)械效率為　　　　。使用斜面可以　　　　(填“省力”或“省功”)。
4. 分別用杠桿、動(dòng)滑輪和滑輪組將同一物體提升到相同的高度,做的有用功 (　　)
A. 杠桿最多 B. 動(dòng)滑輪最多
C. 滑輪組最多 D. 一樣多
3000
75%
省力
D
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5. 下列關(guān)于機(jī)械效率的說法錯(cuò)誤的是 (　　)
A. 當(dāng)總功一定時(shí),有用功越多,機(jī)械效率越高
B. 當(dāng)有用功一定時(shí),額外功越少,機(jī)械效率越高
C. 當(dāng)額外功一定時(shí),有用功越多,機(jī)械效率越高
D. 做有用功越多的機(jī)械,機(jī)械效率一定越高
D
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14
6. 下列四種不同的裝置,將同一貨物勻速提升到同一高度,若每只滑輪的質(zhì)量均相同,不計(jì)繩重及摩擦,機(jī)械效率最高的是 (　　)
A
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14
7. (2024·宿遷)如圖所示的小型起重機(jī),某次吊起重為6×103N的物體,電動(dòng)機(jī)的拉力為4×103N,用時(shí)20s,使物體上升了5m。則該起重機(jī) (　　)
A. 做的有用功為6×104J
B. 拉力功率為2×103W
C. 做的總功為2×104J
D. 機(jī)械效率為66.7%
8. 兩臺機(jī)械所做的總功之比為2∶1,它們的機(jī)械效率之比為3∶4,則它們所做的有用功之比為 (　　)
A. 2∶1　 B. 3∶4 C. 8∶3 D. 3∶2
B
D
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14
9. 工人用如圖所示的裝置將重物提高5m。已知物重為800N,人對繩的拉力為500N(不計(jì)繩重和摩擦)。求此過程中:
(1) 人提升重物做的有用功。
(2) 人對繩的拉力所做的功。
(3) 滑輪組的機(jī)械效率。
(1) 工人做的有用功W有用=Gh=800N×5m=4000J　
(2) 繩自由端移動(dòng)距離s=2h=2×5m=10m,人對繩的拉力做
功W總=Fs=500N×10m=5000J　
(3) 滑輪組的機(jī)械效率η=×100%=×100%=80%
第9題
1
2
3
4
5
6
7
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14
10. 如圖所示,物體重為150N,掛在杠桿中點(diǎn),人用100N的拉力豎直向上將物體提高0.5m,手移動(dòng)的距離為1m。在此過程中,下列說法不正確的是 (　　)
A. 人用的拉力所做的功為 100J
B. 用杠桿提升物體所做的有用功為 50J
C. 額外功為 25J
D. 杠桿的機(jī)械效率為 75%
B
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5
6
7
8
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14
11. 如圖所示為甲、乙兩機(jī)械的參數(shù)。甲、乙相比,甲的 (　　)
A. 總功較大 B. 有用功較小
C. 額外功較大 D. 機(jī)械效率較低
B
1
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5
6
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8
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13
14
12. 在“研究使用動(dòng)滑輪是否省功”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1) 如圖所示,用彈簧測力計(jì)沿豎直方向　　　　拉一個(gè)動(dòng)滑輪,使掛在它下面的鉤碼緩緩上升,測量拉力F、繩端移動(dòng)的距離s、鉤碼的重力G及其上升的高度h。
(2) 為了多測幾組數(shù)據(jù),我們可以改變　　　 　　,也可以改變鉤碼上升的高度,重復(fù)上述步驟。
勻速
鉤碼的個(gè)數(shù)
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(3) 將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格中。
① 該實(shí)驗(yàn)的目的是探究比較　　　　　　與動(dòng)滑輪拉鉤碼所做的功是否相等。
② 根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,使用動(dòng)滑輪　　　　(填“能”或“不能”)省功。
動(dòng)力做的功
實(shí)驗(yàn) 次序 拉力 F/N 繩端移動(dòng)的 距離s/cm 鉤碼的 重力G/N 鉤碼上升的
高度h/cm
1 0.60 10 1.00 5
2 0.85 10 1.50 5
3 1.10 10 2.00 5
不能
1
2
3
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5
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13. 如圖所示為一種塔式起重機(jī),它將600kg的建筑材料勻速吊起時(shí),對鋼繩的拉力F為2500N,建筑材料上升5m,g取10N/kg,求:
(1) 提升建筑材料做的有用功。
(2) 塔式起重機(jī)的機(jī)械效率。
(1) 提升建筑材料做的有用功W有用=Gh=mgh=600kg×10N/kg
×5m=3×104J　
(2) 鋼繩自由端移動(dòng)的距離s=nh=3×5m=15m,拉力做的總功
W總=Fs=2500N×15m=3.75×104J,滑輪組的機(jī)械效率η=
×100%=×100%=80%　
第13題
1
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6
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11
12
13
14
(3) 若動(dòng)滑輪的質(zhì)量為80kg,克服摩擦和鋼繩重所做的功。
(3) 克服動(dòng)滑輪重做的額外功W額外1=G動(dòng)h=m動(dòng)gh=80kg×
10N/kg×5m=4×103J,拉力做的總額外功W額外=W總-W有用
=3.75×104J-3×104J=7.5×103J,克服摩擦和鋼繩重所做的
額外功W額外2=W額外-W額外1=7.5×103J-4×103J=3.5×103J
第13題
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14
14. 用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成滑輪組甲和乙,分別勻速提升同一重物時(shí),滑輪組甲和乙的機(jī)械效率分別為80%和75%,不計(jì)繩重和摩擦,滑輪組甲和乙中的動(dòng)滑輪重力之比為 (　　)
A. 4∶3 B. 3∶4 C. 5∶4 D. 4∶5
B
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14
解析:不計(jì)繩重及摩擦,滑輪組的機(jī)械效率η=×100%=
×100%=×100%=×100%,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成滑輪組甲和乙,分別勻速提升同一重物時(shí),滑輪組甲和乙的機(jī)械效率分別為80%和75%,則可知物重相同(都為G),設(shè)兩動(dòng)滑輪重分別為G甲動(dòng)、
G乙動(dòng),則有η甲=×100%=80%　①,η乙=×100%=75%　②,由①可得G甲動(dòng)=G,由②可得G乙動(dòng)=G,所以,滑輪組甲和乙的動(dòng)滑輪重力之比G甲動(dòng)∶G乙動(dòng)=G∶G=3∶4。
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14
第2課時(shí)　測量滑輪組的機(jī)械效率
1. 如圖所示,在測動(dòng)滑輪機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,下列要求不正確的是 (　　)
A. 彈簧測力計(jì)必須先調(diào)零
B. 彈簧測力計(jì)必須豎直向上拉
C. 彈簧測力計(jì)必須在靜止時(shí)讀數(shù)
D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置旁的直尺必須豎直放置
1
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10
C
第1題
2. 影響滑輪組機(jī)械效率大小的主要因素是 (　　)
A. 重物移動(dòng)距離的大小
B. 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離的大小
C. 動(dòng)滑輪的總重與摩擦力的大小
D. 定滑輪的個(gè)數(shù)與摩擦力的大小
3. 一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,用它將同一物體勻速提升同樣的高度,改進(jìn)后與改進(jìn)前相比 (　　)
A. 有用功減少,總功減少 B. 有用功增加,總功增加
C. 有用功不變,總功不變 D. 有用功不變,總功減少
C
D
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10
4. 用同一滑輪組提升同一重物,第一次將重物提高h(yuǎn),第二次將重物提高2h,不考慮繩重和摩擦,機(jī)械效率分別為η1和η2,比較兩次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率,則 (　　)
A. η1=η2 B. η1>η2
C. η1<η2 D. 無法比較
A
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5. 同學(xué)們進(jìn)行了“影響滑輪組機(jī)械效率因素”的實(shí)驗(yàn)探究,用到的裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示:
實(shí)驗(yàn) 序號 鉤碼重 G/N 鉤碼上 升高度 h/m 繩端 拉力 F/N 繩端移 動(dòng)距離 s/m 機(jī)械
效率η
1 2 0.1 1.2 0.3 55.6%
2 2 0.2 1.2 0.6
3 4 0.1 1.9 0.3 70.2%
4 4 0.1 1.3 0.5 61.5%
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(1) 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向　　　　拉動(dòng)彈簧測力計(jì),第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率約為　　　　(結(jié)果精確到0.1%)。
(2) 分析表中數(shù)據(jù)可知:第4次實(shí)驗(yàn)是用圖　　　　所示裝置來完成的。
(3) 通過比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升相同重物,滑輪組的機(jī)械效率與　　　　　　　　無關(guān)。
(4) 通過比較　　　 　(填序號)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:同一滑輪組提升的物體越重,滑輪組機(jī)械效率越高。
(5) 通過比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:
　 。
勻速
55.6%
丙
重物提升高度
1、3
不同滑輪組提升相同重物,
動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越低
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(6) 根據(jù)以上結(jié)論和生活經(jīng)驗(yàn),不能提高滑輪組的機(jī)械效率的是　　　　。
A. 使用輕質(zhì)動(dòng)滑輪
B. 增加所提物體重力
C. 給機(jī)械加潤滑油
D. 增加重物上升高度
D
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6. 將規(guī)格完全相同的滑輪,用繩子繞成如圖所示的甲、乙滑輪組。使用甲、乙滑輪組分別勻速提升重力為G1、G2的兩物體,升高相同的高度。繩自由端施加的拉力大小分別為F1和F2,物重G1>G2,不計(jì)繩重和摩擦。則下列判斷正確的是 (　　)
A. 拉力F1一定大于F2
B. 乙滑輪組的機(jī)械效率較高
C. 甲、乙滑輪組的有用功相同
D. 甲的額外功與有用功的比值較小
D
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7. 在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測,使用該滑輪組將重為8N的物體勻速提升10cm,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為 (　　)
A. 71.6% B. 82.4% C. 92.1% D. 100%
C
實(shí)驗(yàn) 次序 鉤碼 重/N 鉤碼上升 高度/cm 彈簧測力計(jì) 示數(shù)/N 彈簧測力計(jì) 上升距離/cm 機(jī)械
效率
1 2 10 0.8 30
2 4 10 1.5 30
3 6 10 2.2 30
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8. 如圖所示,用手沿豎直方向勻速拉彈簧測力計(jì),使掛在下面重為G的物體緩慢上升,動(dòng)滑輪的重力不可忽略,現(xiàn)改變物體的重力G,不計(jì)繩重與摩擦,則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列選項(xiàng)中的 (　　)
第8題
B
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9. 用如圖所示的滑輪組提升重物。人用200N的拉力F在30s內(nèi)使重為360N的重物勻速上升了6m,不計(jì)繩重和摩擦。
(1) 求人拉繩子做功的功率。
(2) 求此滑輪組的機(jī)械效率。
(1) s=2h=2×6m=12m,W總=Fs=200N×12m=2400J,P==
=80W　
(2) W有用=Gh=360N×6m=2160J,η=×100%=×100%=90%　
第9題
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(3) 若用此滑輪組將600N的重物勻速向上提升了10m,求拉力做的功。
(3) 因?yàn)椴挥?jì)繩重和摩擦,所以F=(G+G動(dòng)),G動(dòng)=2F-G=2×
200N-360N=40N;F'=(G'+G動(dòng))=×(600N+40N)=320N,
W總'=F's'=F'·2h'=320N×2×10m=6400J
第9題
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10. (2023·郴州)如圖所示,物體重為10N,每個(gè)滑輪重為1N,在F=2.5N的拉力作用下,物體上升了1m,則拉力做的有用功是　　　　J,克服繩重及滑輪與繩子之間的摩擦所做的額外功為　　　　J。
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第3課時(shí)　機(jī)械效率的計(jì)算
1. (2024·揚(yáng)州)如圖所示,工人用動(dòng)滑輪勻速提升重為400N的窗玻璃,所用的豎直拉力為250N,窗玻璃上升的高度為10m,用時(shí)50s。求:
(1) 所做的有用功W有用。
(2) 工人所用拉力的功率P。
(3) 動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η。
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(1) W有用=Gh=400N×10m=4000J　
(2) s=10m×2=20m,W總=Fs=250N×20m=5000J,P===100W　
(3) η=×100%=×100%=80%
第1題
2. 用如圖所示的滑輪組將重為300N的物體以0.1m/s的速度勻速向上提升10s。
(1) 若不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦,求人對繩的拉力F。
(1) 由圖可知n=2,因?yàn)椴挥?jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦,所以
繩子自由端的拉力F=G=×300N=150N　
第2題
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(2) 實(shí)際中動(dòng)滑輪重為40N,人的拉力做功400J,求滑輪組的機(jī)械效率以及克服繩重和摩擦所做的額外功。
(2) 由v=可知,物體上升的高度h=vt=0.1m/s×10s=1m,拉力
做的有用功W有用=Gh=300N×1m=300J,滑輪組的機(jī)械效率η=×100%=×100%=75%;拉力做的額外功W額外
=W總-W有用=400J-300J=100J,克服動(dòng)滑輪重力做的額外功
W動(dòng)=G動(dòng)h=40N×1m=40J,則克服繩重和摩擦所做的額外功
W額外'=W額外-W動(dòng)=100J-40J=60J
第2題
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3. (2024·呼和浩特)杠桿是一種讓人類突破自身力量極限的簡單機(jī)械。如圖所示,OA長20cm,OB長120cm,張宇同學(xué)豎直下壓B端,重物被豎直勻速頂起10cm,已知重物質(zhì)量為270kg,求:(g取10N/kg)
(1) 若不計(jì)桿重和摩擦,上述過程在B端施加力的大小。
(1) lA∶lB=OA∶OB,不計(jì)桿重和摩擦,根據(jù)杠桿平衡
條件可得G·lA=F·lB,即270kg×10N/kg×20cm=F×
120cm;解得F=450N　
第3題
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(2) 若實(shí)際使用600N的力,則這個(gè)過程的機(jī)械效率。
(2) 若不計(jì)桿重和摩擦,F=450N做功就是有用功,
η=×100%=×100%=×100%=75%
第3題
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4. 如圖所示,用平行于斜面F=80N的拉力,將重力為100N的物體沿斜面向上移動(dòng)了5m,升高了3m,求:
(1) 拉力所做的功。
(2) 該斜面的機(jī)械效率。
(3) 物體受到的摩擦力。
(1) W=Fs=80N×5m=400J　
(2) W有用=Gh=100N×3m=300J,W總=W=400J,η=×
100%=×100%=75%　
(3) W額外=W總-W有用=400J-300J=100J,由W額外=fs得f===20N
第4題
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5. (2024·德州)如圖甲所示,虛線框內(nèi)是兩個(gè)滑輪連成的滑輪組,工人利用該滑輪組,用200N豎直向上的拉力F,將物體勻速提高3m,物體和繩子自由端的運(yùn)動(dòng)情況如圖乙所示,已知?jiǎng)踊喼?20N,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法正確的是 (　　)
A. 繩子自由端移動(dòng)的速度為0.5m/s
B. 工人做的有用功為360J
C. 該滑輪組的機(jī)械效率為80%
D. 拉力F的功率為100W
C
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8
6. (2024·眉山)如圖是小龍“測量斜面機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置。斜面粗糙程度相同。先用平行斜面向上的恒定拉力F,將重6N的物體以1m/s的速度勻速拉到斜面頂端,測得斜面的機(jī)械效率為75%。則下列說法正確的是 (　　)
A. 拉力做功為3J
B. 物體受到摩擦力為1.5N
C. 在勻速拉動(dòng)過程中,物體的機(jī)械能不變
D. 若以2m/s的速度勻速拉動(dòng)物體,斜面機(jī)械
效率仍為75%
D
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7. 某工地用如圖所示的滑輪組勻速提升400N的重物,在重物上升6m的過程中,拉力的功率為250W,滑輪組的機(jī)械效率為80%。則:(不計(jì)繩重和摩擦)
(1) 滑輪組的有用功為多少
(2) 拉力做的總功為多少
(1) 滑輪組做的有用功W有用=Gh=400N×6m=2400J　
(2) 由η=×100%可得,拉力做的總功W總===
3000J　
第7題
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7
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(3) 物體被提升的速度為多少
(4) 動(dòng)滑輪重多少牛
(3) 根據(jù)W總=Fs=Fnh可知,拉力F===N,根據(jù)P==
=Fv繩=Fnv物可知,物體被提升的速度v物===0.5m/s　
(4) 根據(jù)W總=W有用+W額外可知,W額外=W總-W有用=3000J-2400J
=600J,不計(jì)繩重和摩擦,G動(dòng)===100N　
第7題
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(5) 若用此滑輪組提升重600N的物體,機(jī)械效率多大 (結(jié)果精確到0.1%)
(5) 機(jī)械效率η'=×100%=×100%=
×100%=×100%=×100%≈85.7%
第7題
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8
8. 如圖所示,利用動(dòng)滑輪將重為200N的物體勻速提升0.4m,用時(shí)2s。不計(jì)繩重和摩擦,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80%,則有用功為　　　　J,拉力的功率為　　　　W;若用該動(dòng)滑輪分別提升重為G和2G的物體,其機(jī)械效率之比η1∶η2=7∶8,則G=　　　　N。
80
50
150
第8題
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解析:W有用=G'h=200N×0.4m=80J;根據(jù)η=×100%可知,W總=
==100J,P===50W;W額外=W總-W有用=100J-80J=20J,G動(dòng)=
==50N;根據(jù)η=×100%=×100%=×100%=
×100%可知,η1∶η2==7∶8,即η1∶η2=
=7∶8,解得G=150N。
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8(共41張PPT)
第十二章　簡單機(jī)械
本章整合提升
考點(diǎn)一　杠桿的五要素
1. (2024·棗莊)用手提起重物時(shí),前臂可簡化為杠桿:橈骨在肱二頭肌牽引力F1的作用下,繞肘關(guān)節(jié)(支點(diǎn)O)轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示,請?jiān)趫D乙中畫出動(dòng)力F1的力臂l1 和阻力F2的示意圖。
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如圖所示
2. 用一根鋼棒撬動(dòng)地面上的一塊大石頭,如圖所示,請你在圖中作出最省力時(shí)的動(dòng)力方向F并標(biāo)出相應(yīng)支點(diǎn)O的位置。
如圖所示
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考點(diǎn)二　杠桿的平衡條件及實(shí)驗(yàn)探究
3. (2023·大連)如圖所示,放置花盆的支架只在A、D兩點(diǎn)用螺釘固定在墻壁上,BC保持水平。已知AC長為l1,CD長為l2,BC長為l3,花盆的重力為G,重力作用線恰好過BC中點(diǎn)。若不計(jì)支架的重力,則D點(diǎn)螺釘對支架的水平
拉力F=　　 　　(用已知量表示)。為了減小拉力F,花盆位置應(yīng)離墻壁
　　　　一些。
近
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4. 如圖,褲架上的兩個(gè)夾子分別夾住一條毛巾。以下方法能使褲架在水平位置平衡的是 (　　)
A. 右邊夾子向左移動(dòng)
B. 左邊夾子向左移動(dòng)
C. 右邊毛巾的下角夾在左邊夾子上
D. 左邊毛巾的下角夾在右邊夾子上
D
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5. (2024·自貢)如圖所示,小王在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有刻度均勻的杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量為50g的鉤碼若干個(gè)。(g取10N/kg)
(1) 如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前杠桿左側(cè)下沉,則可將左端的平衡螺母向　 　(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。
右
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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24
(2) 在圖乙中杠桿平衡時(shí),若在杠桿左右兩邊所懸掛的鉤碼下同時(shí)增加一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿　　　　(填“左”或“右”)端下沉。
(3) 如圖丙所示,在A點(diǎn)懸掛3個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)用彈簧測力計(jì)豎直向下拉,使杠桿在水平位置再次平衡,則拉力大小為　　　　N。若保持杠桿平衡狀態(tài)不變,將彈簧測力計(jì)由a方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到b方向的過程中,其示數(shù)將 (填“變大”“變小”或“不變”)。
右
2
變大
1
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24
考點(diǎn)三　生活中的杠桿
6. 如圖所示為工人師傅用笤帚掃地的情景,若把左手握處視作支點(diǎn),則笤帚是　　　　(填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿,就掃地的過程分析,使用這樣的杠桿的好處是　　　　。
費(fèi)力
省距離
1
2
3
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5
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7. (2024·北京)如圖所示,園藝工人在修剪枝條時(shí),常把枝條盡量往剪刀的軸處靠近,這樣做是為了 (　　)
A. 增大動(dòng)力臂,能夠省力
B. 增大阻力臂,方便使用
C. 減小動(dòng)力臂,方便使用
D. 減小阻力臂,能夠省力
D
第7題
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考點(diǎn)四　滑輪和滑輪組
8. (2023·海南)用下列簡單機(jī)械提升同一重物,忽略機(jī)械自重和摩擦,最省力的是 (　　)
A
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24
9. 如圖所示,某工人站在地面上使用由三個(gè)滑輪組成的滑輪組提升重物,請用筆畫線代替繩子,畫出最省力的繞繩方法。
如圖所示
1
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考點(diǎn)五　機(jī)械效率
10. 如圖所示,固定的斜面長s=2m,高h(yuǎn)=0.5m,沿斜面向上用50N的拉力在4s內(nèi)把一個(gè)重60N的物體從斜面底端勻速拉到頂端,這一過程中 (　　)
A. 對物體做的有用功為120J
B. 物體受的摩擦力為50N
C. 拉力做功的功率為25W
D. 斜面的機(jī)械效率為70%
C
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11. 在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示,第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)的拉力如圖所示。
(1) 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)　　　 　　　拉動(dòng)彈簧測力計(jì)使鉤碼上升。
豎直向上勻速
實(shí)驗(yàn) 次序 鉤碼所受 的重力 G/N 鉤碼上升 的高度 h/cm 拉力 F/N 繩自由端 移動(dòng)的 距離s/cm 機(jī)械
效率η
1 2 10 0.8 30 83.3%
2 4 10 1.5 30 ②
3 6 10 ① 30
第11題
1
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(2) 表格中編號①的數(shù)據(jù)應(yīng)為　　　　;編號②的數(shù)據(jù)應(yīng)為　　　　。
(3) 比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是使用同樣的滑輪組,
　。
(4) 如果在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),忽略繩重和摩擦,可以計(jì)算出動(dòng)滑輪的重力為
　　　　N。
2.2
88.9%
提升的物體
越重,滑輪組的機(jī)械效率越高
0.4
1
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12. (2023·眉山)如圖所示,工人用滑輪組提升重物,已知重物重力G物=
1000N,動(dòng)滑輪重力G動(dòng)=200N。在工人用力F作用下,重物勻速上升,30s達(dá)到規(guī)定高度6m處。不計(jì)繩重和機(jī)械之間的摩擦。
(1) 求拉力做功的功率。
(1) W有用=G物h=1000N×6m=6000J;W額外=G動(dòng)h=200N×6m=
1200J;W總=W有用+W額外=6000J+1200J=7200J;P===
240W　
第12題
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(2) 求滑輪組的機(jī)械效率。
(3) 若用該裝置提升另一重物時(shí),機(jī)械效率達(dá)到90%,則該重物的重力是多少
(2) η=×100%=×100%≈83.3%　
(3) 不計(jì)繩重和機(jī)械之間的摩擦,根據(jù)η=×100%=
×100%=×100%可知,機(jī)械效率達(dá)到
90%時(shí),有90%=×100%,解得G物'=1800N
第12題
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13. 桿秤是運(yùn)用不等臂杠桿的特點(diǎn)制作的,是測量物體質(zhì)量的工具。如圖所示,若秤砣質(zhì)量為0.75kg,OB是OA的4倍,該秤最多能稱量　　　　g的物體(不計(jì)秤桿、秤鉤的質(zhì)量),若桿秤的秤砣磨掉一些,則秤得物體的質(zhì)量比物體真實(shí)質(zhì)量　　　　(填“偏大”“偏小”或“不變”)。若提紐向A端移動(dòng)一小段距離,重新標(biāo)出刻度,發(fā)現(xiàn)桿秤的稱量范圍　　　　(填“變大”
“變小”或“不變”)。
3000
偏大
變大
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14. 如圖甲所示,旗桿頂部的裝置A其實(shí)是　　　　滑輪,使用它的好處是可以改變施力　　　　。工人師傅用圖乙所示的　　　　滑輪將重600N的木箱吊到陽臺上,至少要用　　　　N的拉力。
定
方向
動(dòng)
300
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15. 如圖甲所示為某風(fēng)景區(qū)盤山公路,盤山公路相當(dāng)于簡單機(jī)械中的
　　　　,利用它可以省力,圖乙和圖丙所示為生活中常見的兩種釘子,其中與盤山公路的力學(xué)原理相同的是圖　　　　(填“乙”或“丙”)釘。乙螺絲釘,螺紋　　　　(填“密”或“稀”)一些擰起來更省力,原因是
　。
斜面
乙
密
螺紋屬于
斜面,螺紋越密,即越費(fèi)距離,就會越省力
1
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16. 如圖所示,小陳用兩個(gè)相同的滑輪組(摩擦不計(jì)),分別將重力不同的兩個(gè)物體勻速提高到相同高度,其中G1>G2,則所用的拉力F1　　　　F2,所做的額外功W1　　　　W2,其機(jī)械效率η1　　　　η2。(填“>”“<”或“=”)
>
=
>
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17. (2024·長春)如圖所示是《天工開物》中記載的南方獨(dú)輪推車。人推車前進(jìn)的過程中 (　　)
A. 人對車不做功
B. 車是定滑輪
C. 車是費(fèi)力杠桿
D. 車是省力杠桿
D
1
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18. 如圖所示,彈簧測力計(jì)讀數(shù)為18N,動(dòng)滑輪重為2N,不考慮繩重和摩擦。則拉力F的大小和重物的重力G分別為 (　　)
A. 拉力F為20N,G為18N
B. 拉力F為16N,G為34N
C. 拉力F為18N,G為34N
D. 拉力F為18N,G為36N
C
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19. 如圖所示,AB和AC均為光滑的斜面,現(xiàn)用與斜面平行的拉力F1和F2分別將同一重物從底部勻速拉到頂部,所做的功分別為W1和W2,則 (　　)
A. F1>F2
B. F1=F2
C. W1>W2
D. W1=W2
D
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20. (2024·東營)如圖所示,用甲、乙、丙三種簡單機(jī)械分別提起同一重物G,已知滑輪重20N,杠桿(OB=2OA)重10N,手的拉力始終沿豎直方向,忽略繩重及摩擦,下列說法錯(cuò)誤的是 (　　)
A. 圖甲:該裝置不省力也不省距離
B. 圖乙:該裝置的機(jī)械效率是三者中最
低的
C. 圖丙:在勻速拉動(dòng)物體上升的過程中,
拉力F3逐漸變小
D. 若提升的物體越重,乙、丙的機(jī)械效率就會越高
C
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21. 兩個(gè)滑輪按如圖所示的方式進(jìn)行組合,用5N的拉力F拉動(dòng)繩端,使物體水平向左勻速滑動(dòng)1m,物體與地面間的摩擦力為9N。下列選項(xiàng)正確的是 (　　)
A. A是定滑輪,B是動(dòng)滑輪
B. 拉力F做的總功為15J
C. 滑輪組做的有用功為9J
D. 滑輪組的機(jī)械效率為60%
C
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22. 如圖是家用水龍頭的示意圖,若將其“把手”視為繞O點(diǎn)在紙面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,請畫出打開水龍頭的最小動(dòng)力F。
如圖所示
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23. 小明正在探究“滑輪組的機(jī)械效率和繞線方式是否有關(guān)”時(shí),先測量出圖甲裝置的機(jī)械效率,為了完成探究,請你幫小明補(bǔ)全圖乙所示的裝置。
如圖所示
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24. 如圖甲所示,工人用滑輪組提升重物時(shí),繩子自由端拉力做功隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示,在20s內(nèi)繩子自由端沿繩子方向勻速移動(dòng)16m。已知提升的物體重為600N。不可忽略繩子重和摩擦。求:
(1) 繩子自由端拉力的大小F。
(2) 繩子自由端拉力的功率P。
(1) F===250N　
(2) P===200W　
1
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(3) 額外功W額外。
(4) 滑輪組的機(jī)械效率η。
(3) W有用=Gh=600N×=3200J,W總=W=
4×103J,W額外=W總-W有用=4×103J-3200J=
800J　
(4) η=×100%=×100%=80%
1
2
3
4
5
6
7
8
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24
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)突破
類型一　探究杠桿的平衡條件
1. (2024·河北)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,小明使用可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)、刻度均勻的杠桿,以及多個(gè)重為0.5N的鉤碼進(jìn)行了以下操作:
(1) 不掛鉤碼時(shí),杠桿在如圖甲所示的位置靜止。小明將杠桿左邊的平衡螺母調(diào)至最左端,發(fā)現(xiàn)杠桿右側(cè)還略向下傾斜。此時(shí)小明應(yīng)向　　　(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)杠桿右邊的平衡螺母。使杠桿水平并靜止,達(dá)到平衡狀態(tài)。
1
2
3
4
左
(2) 給杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼,設(shè)右側(cè)鉤碼對杠桿施加的力為動(dòng)力F1,左側(cè)鉤碼對杠桿施加的力為阻力F2,測出杠桿水平平衡時(shí)的動(dòng)力臂l1和阻力臂l2;多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)填入下表。
小明分析表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),第　　　　次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有誤,剔除這一組數(shù)據(jù)后,初步得出杠桿的平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。
3
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m
1 0.5 0.2 1.0 0.1
2 1.0 0.15 1.5 0.1
3 0.1 3.0 2.0 0.15
4 2.0 0.15 1.5 0.2
…
1
2
3
4
(3) 第4次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明撤去右側(cè)鉤碼,改用彈簧測力計(jì)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。如圖乙所示,他在左側(cè)A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼,再用彈簧測力計(jì)(未畫出)在B點(diǎn)拉杠桿。杠桿重新在水平位置平衡時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)可能為 (填序號)。
① 2.0N ② 2.5N ③ 3.0N ④ 3.5N
(4) 筷子是中國傳統(tǒng)餐具,體現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民的智慧。用筷子夾東西時(shí),所屬的杠桿類型與第　　　　次實(shí)驗(yàn)時(shí)的杠桿類型相同。
(5) 小明選用質(zhì)量分布均勻但兩端粗細(xì)不同的筷子玩“托筷子”游戲時(shí),用一根筷子把另一根筷子MN水平托起來,圖丙為筷子穩(wěn)定時(shí)的俯視圖,筷子MN的重心在O'點(diǎn),此時(shí)　　　　(填“MO'”或“O'N”)段更重一些。
②③④
4
O'N
1
2
3
4
【拓展】 如圖丁所示,小明在一根均勻硬質(zhì)細(xì)桿上挖出等間距的5道細(xì)凹槽,將細(xì)桿分成6等份,并分別在細(xì)桿兩端和凹槽處標(biāo)記出“0、1、2、3、4、5、6”然后在兩端對稱安裝合適的螺母。支架(未畫出)支撐在任一標(biāo)記處時(shí),都要重新調(diào)節(jié)螺母,使細(xì)桿不掛物體時(shí)在水平位置平衡。現(xiàn)把重為2N的物體懸掛在標(biāo)記“6”處,僅在其他標(biāo)記處放置支架和懸掛最大容積為800mL、重為1N的小桶,通過改變支架支撐的位置和小桶懸掛的位置,并調(diào)整小桶內(nèi)的水量,可以有　　　　種方案使細(xì)桿在水平位置平衡。水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg。
11
1
2
3
4
類型二　研究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)
2. 小明同學(xué)在“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(不計(jì)繩重及摩擦)
(1) 在研究定滑輪特點(diǎn)時(shí),按圖甲操作,覺得讀數(shù)不方便,于是把測力計(jì)倒過來,即測力計(jì)吊環(huán)系在拉繩上,用手拉掛鉤,測力計(jì)的示數(shù)會　　　 (填“大于”“小于”或“等于”)物體的重力,其原因是　　 　　。
小于
測力計(jì)有重力
1
2
3
4
(2) 在研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)時(shí),按圖乙操作,記錄數(shù)據(jù)如表,分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),測力計(jì)的示數(shù)F大于物重G的一半,其原因是　　　 　　　。如果不更換動(dòng)滑輪,為了使測出的拉力接近物重的一半,請?zhí)岢鲆粭l合理的建議:
　　 　　。
動(dòng)滑輪有重力
增加物重
實(shí)驗(yàn)次序 物重G/N 使用動(dòng)滑輪時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F/N
1 1.00 0.65
2 1.50 0.9
3 2.00 1.15
1
2
3
4
類型三　測量滑輪組的機(jī)械效率
3. (2023·湘潭)用如圖所示裝置測量滑輪組的機(jī)械效率,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
實(shí)驗(yàn) 次序 鉤碼重 力G/N 鉤碼上 升高度 h/cm 拉力 F/N 繩子自由端 移動(dòng)距離 s/cm 機(jī)械
效率η
1 2.0 5 1.0 15 66.7%
2 4.0 5 1.8 15 74.1%
3 4.0 10 1.8 30 74.1%
4 6.0 5 2.5 15
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3
4
(1) 實(shí)驗(yàn)過程中,緩慢豎直拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使鉤碼向上做　　　　 運(yùn)動(dòng)。第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),鉤碼上升的時(shí)間為3s,此過程中,繩子自由端上升的速度為
　　　　m/s。
(2) 第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所做的有用功為　　　J,滑輪組的機(jī)械效率是　　　%。
(3) 分析1、2、4次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知,使用同一滑輪組提升重物時(shí),重物重力越　　　　(填“大”或“小”),滑輪組的機(jī)械效率越高;分析2、3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼上升的高度　　　　(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
勻速直線
0.05
0.3
80
大
無關(guān)
1
2
3
4
(4) 用滑輪組提升重物時(shí),下列選項(xiàng)中也可提高機(jī)械效率的是　　　　。
A. 換用更輕的動(dòng)滑輪
B. 加快提升物體的速度
A
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4. 現(xiàn)用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機(jī)械效率η與所掛物重G物的關(guān)系,改變G物,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙所示,若不計(jì)繩重和摩擦,則:
(1) 動(dòng)滑輪自重是　　　　N。
(2) 當(dāng)G物=7N時(shí),重物以2m/s的速度勻速上升,拉力F
做功的功率是　　　　W。
(3) 僅改變圖甲中的繞繩方式、重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),所得到的η-G物圖線與圖乙所示曲線　　　　(填“相同”或“不同”)。
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相同
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4(共17張PPT)
第十二章　簡單機(jī)械
第2節(jié)　跨學(xué)科實(shí)踐:制作簡易桿秤
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1. (2024·濟(jì)南)桿秤是我國發(fā)明的人類最早的衡器,是我國勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。小麗在課堂上了解桿秤后,在家里找到一桿除了秤砣生銹變重外,其他均完好的桿秤,如圖所示。用這桿秤測得的物體質(zhì)量與秤砣生銹變重前測得的物體質(zhì)量相比 (　　)
A. 偏小
B. 不變
C. 偏大
D. 無法判斷
第1題
A
2. 桿秤是我國傳統(tǒng)文化中的一種衡器,如圖所示,其制作簡易,可用筷子作為秤桿,用鉤碼作為秤砣,用細(xì)線將秤盤系在A點(diǎn)。當(dāng)不掛秤砣、且秤盤空載時(shí),在O點(diǎn)提起提紐,秤桿第一次水平平衡。當(dāng)秤盤放50g物體、秤砣移到B點(diǎn)時(shí),秤桿第二次水平平衡;在O到B兩條刻線之間均勻地畫上49條刻度線來定標(biāo)。使用過程中秤盤載物,移動(dòng)秤砣使桿秤達(dá)到第三次水平平衡。桿秤可用于“測量”或“量取”物體的質(zhì)量。下列關(guān)于秤桿的說法錯(cuò)誤的是 (　　)
A. 自制桿秤的精確值為1g
B. 桿秤制作過程中第一次水平調(diào)平的目的是排除秤
盤及秤桿自身重力的影響
C. 用桿秤“測量”物體質(zhì)量時(shí)當(dāng)B端下沉,應(yīng)該向左移
動(dòng)秤砣使秤桿水平平衡
D. 桿秤第二次未水平調(diào)平,B端向上翹起就開始定標(biāo),在使用桿秤“量取”物體的質(zhì)量時(shí)會導(dǎo)致結(jié)果偏大
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D
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3. 桿秤(如圖甲)是我國古老的衡量工具,現(xiàn)今人們?nèi)匀辉谑褂谩Ｄ撑d趣小組在老師的指導(dǎo)下,動(dòng)手制作量程為0~20g的桿秤(如圖乙)。
【制作步驟】
① 做秤桿:選取一根筷子,在筷子左端選擇兩點(diǎn)依次標(biāo)上“A”“B”。
② 掛秤盤:取一個(gè)小紙杯,剪去上部四分之三,系上細(xì)繩,固定在秤桿的“A”處。
③ 系提紐:在秤桿的“B”處系上繩子。
④ 標(biāo)零線:將5g的砝碼系上細(xì)繩制成秤砣,掛到提紐的右邊,手提提紐,移動(dòng)秤砣,使秤桿在水平位置處于平衡狀態(tài),在秤砣所掛的位置標(biāo)上“0”。
⑤ 定刻度:……
【交流評價(jià)】
(1) 當(dāng)在秤盤上放置物體稱量時(shí),秤砣應(yīng)從“0”刻度向　　　　側(cè)移動(dòng)。
右
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(2) 不改變秤桿長度情況下,如何能夠增大量程:
　　　　。
(3) 根據(jù)杠桿平衡條件可知,桿秤的刻度是均勻的。定刻度時(shí),小科和小思采用不同的方法。小科:先在秤盤上放1g物體,移動(dòng)秤砣,使秤桿在水平位置處于平衡狀態(tài),在秤砣所掛的位置標(biāo)上“1”;然后在秤盤上放2g物體……按上述方法直到標(biāo)出所有刻度。小思:在秤盤上放20g物體,移動(dòng)秤砣,使秤桿在水平位置處于平衡狀態(tài),在秤砣所掛的位置標(biāo)上“20”,“0”和“20”之間分為20等份,依次標(biāo)上相應(yīng)刻度。你認(rèn)為　　　　的方法更合理。
可以減小AB或增加秤砣
的質(zhì)量
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小思
小專題(七)　杠桿作圖
類型一　作力臂和動(dòng)力(或阻力)的示意圖
1. (2024·德州)如圖是古代勞動(dòng)人民用桔槔汲水的簡化圖,請畫出杠桿上A點(diǎn)受到的拉力F1及其力臂l1。
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如圖所示
2. (2024·日照)圖甲是使用核桃夾的情形,圖乙是把核桃夾上臂簡化成的杠桿,A為大拇指的作用點(diǎn),B為核桃的作用點(diǎn)。請?jiān)趫D乙中畫出作用在核桃夾上臂的動(dòng)力F1、動(dòng)力臂l1和阻力F2。
如圖所示
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3. 如圖所示為指甲剪的示意圖。請?jiān)趫D中畫出杠桿ABO以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)時(shí)動(dòng)力F1的力臂l1和阻力F2。(忽略摩擦,保留作圖痕跡)
如圖所示
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4. 請?jiān)趫D中畫出動(dòng)力臂l1和阻力F2。
如圖所示
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類型二　作最小力及力臂的示意圖
5. 如圖所示,在C點(diǎn)用力把桌腿A抬離地面時(shí),桌腿B始終沒有移動(dòng),請?jiān)贑點(diǎn)畫出最小作用力F及其力臂l的示意圖。
如圖所示
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6. 要使如圖所示的裝置在該位置平衡,請畫出其所受最小動(dòng)力F的示意圖。
如圖所示
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7. (2023·鞍山)圖甲是一種常用的移動(dòng)指示牌,圖乙是它的模型,圖丙是被風(fēng)刮倒的指示牌,請?jiān)趫D丙中畫出:將指示牌扶起的最小力及其力臂。
如圖所示
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8. (2023·涼山)如圖甲所示為自行車的手閘,其中ABO部分可視為一個(gè)杠桿,其簡化示意圖如圖乙所示,O為支點(diǎn),F2為阻力,請?jiān)趫D乙中畫出:
(1) 作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂l1。
(2) 阻力F2的力臂l2。
如圖所示
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9. (2023·本溪)如圖甲所示的晾曬架,掛衣服時(shí)可以把它看成杠桿,圖乙為其簡化示意圖。請按下列要求在圖乙中作圖:
(1) 當(dāng)掛較重的衣物時(shí),為了使晾曬架A點(diǎn)受到的支持力最小,請?jiān)贐、C、D三點(diǎn)中選擇一點(diǎn),作出該點(diǎn)所受到的拉力F2。
(2) 作出晾曬架A點(diǎn)受到的支持力F1及其力臂l1。
如圖所示
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