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冀人版(2017)科學三年級下冊6仙人掌與蓮(課件)(共23張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

冀人版(2017)科學三年級下冊6仙人掌與蓮(課件)(共23張PPT+視頻)

資源簡介

(共23張PPT)
第二單元
動植物對環境的適應
6.仙人掌與蓮
你知道這是什么植物嗎?
小小一姑娘,
坐在水中央。
身穿粉紅襖,
陣陣放清香。
你知道這是什么植物嗎?
四季常青綠,
只是花開難。
攤開一只手,
陣陣芳清香。
生活環境:干旱高溫的沙漠
生活環境:水中
仙人掌的哪些特點幫助它適應沙漠生活?
蓮有哪些特點適應在水里生活?
探究與發現(一)
比較仙人掌與蓮散失水分的多少
實驗方法:
準備長勢相似的盆栽仙人掌與盆栽蓮,澆透水。
分別給葉片套上塑料袋,扎緊口袋。
放在有光的地方,每隔3小時觀察一次,并做記錄。
實驗現象我來說
時間
植物
仙人掌

3小時
6小時
為什么會出現這樣的實驗現象?
仙人掌,葉子退化成針狀,減少水分的蒸發,為自身保存水分,以適應干燥的沙漠環境。所以塑料袋上有很少的水珠,或者沒有水珠。
蓮,葉子很寬大,方便蒸發掉更多的水分,以適應水中的環境。所以塑料袋上有很多的小水珠。
探究與發現(二)
比較仙人掌與蓮的形態與結構
根系發達,有助于吸水。
葉子退化成了刺,減少水分的蒸發。
莖厚實豐滿,充當“水庫”能多儲水。
根系稀疏,少吸水。
根狀莖(藕),中空,可以儲氣、運水。
葉子寬大,加快水分蒸發。
葉柄
蓮的葉柄和藕中有很多孔,孔與孔彼此相通,形成一個氣體通道,即使在缺氧環境中仍可生存。
莖(藕)
植物
形態結構



仙人掌

根系發達,有助于吸水。
根系稀疏,少吸水。
莖厚實豐滿,充當“水庫”能多儲水。
根狀莖(藕),中空,可以儲氣、運水。
葉子退化成了刺,減少水分的蒸發。
葉子寬大,加快水分蒸發。
應用與拓展
種植仙人掌與蓮
每天大量澆水,
觀察仙人掌的變化
一直不澆水,
觀察蓮的變化
爛根而死
逐漸枯萎
仙人掌適應沙漠生活的特點:根系發達,莖厚實豐滿,葉子退化成了刺。
蓮適應水中生活的特點:根系稀疏,莖中空,葉子寬大。
A
C
B
C
B
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