資源簡介

(共16張PPT)
壓　強
期末壓軸題特訓2
1. （2024·重慶開州模擬）如圖所示，放在水平地面上的兩個均勻?qū)嵭拈L方體A、B，已知體積VA＝VB，高度hA＜hB，與地面的接觸面積SA＞SB，對地面的壓強pA＝pB，則密度ρA 　＞　ρB，質(zhì)量mA 　＞　mB。（填“＞”“＜”或“＝”）
（第1題）
＞　
＞　
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2. 如圖所示，行人拿在手中的雨傘，一陣大風吹來，傘面被向上“吸”起來，形狀改變。這是由于傘上方的空氣流速 　大于　下方的空氣流速，傘面上方氣體的壓強 　小于　下方的氣體壓強。（填“大于”或“小于”）
（第2題）
大于　
小于　
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3. 如圖所示，小明和小剛裝修房屋時，把兩端開口的透明塑料軟管灌入一些水（水中無氣泡），將它兩端靠在墻面的不同地方，當水面靜止時，記下此時兩管中水面所在的高度A、B，此時A和B距離地面高度相同。這時的軟管相當于一個 　連通器　；若A處距離水平地面0.8m，則地面上水管的C處受到水的壓強約為 　8×103　Pa。（水的密度為 1×103kg/m3，g取10N/kg）
連通器　
8×103　
（第3題）
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4. 某同學在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關系時得到的圖像如圖所示。若用這兩種物質(zhì)分別做成質(zhì)量相等的A、B兩個實心正方體。把它們平放在水平地面上，則兩正方體對水平地面的壓強之比pA∶pB為（　B　）
A. 8∶1 B. 4∶1 C. 2∶1 D. 1∶1
（第4題）
B
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5. 如圖所示，兩個質(zhì)地均勻的實心正方體甲、乙放在水平桌面上，其棱長之比L甲∶L乙＝1∶2，密度之比ρ甲∶ρ乙＝2∶1。若甲、乙的質(zhì)量分別為m甲、m乙；甲、乙對桌面的壓力分別為F甲、F乙；甲、乙對桌面的壓強分別為p甲、p乙；甲疊放在乙上時，乙對桌面的壓強為p。下列說法中，正確的是（　D　）
A. m甲∶m乙＝1∶2 B. F甲∶F乙＝2∶1
C. p甲∶p乙＝1∶4 D. p∶p乙＝5∶4
（第5題）
D
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6. 如圖所示，圓柱甲和裝有適量某液體的圓柱形容器乙的底面積之比為3∶4，把它們平放在同一水平桌面上。在圓柱甲上沿水平方向截取一段長為x的物體A，并平穩(wěn)放入容器乙中，用力使物體A剛好浸沒在液體中（物體A不與容器乙接觸，液體無溢出），截取后，甲、乙對桌面的壓強p隨截取長度x的變化關系如圖丙所示。設容器乙的壁厚和質(zhì)量均忽略不計，已知ρ甲＝0.6×103kg/m3，g取10N/kg，
下列說法中，正確的是（　C　）
（第6題）
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A. 圓柱甲截取前對桌面的壓強為1000Pa
B. 圓柱甲截取前和容器乙內(nèi)液體質(zhì)量之比為3∶2
C. 容器乙中液體的密度為0.4×103kg/m3
D. 容器乙中未放入物體A時，液體深度為8cm
答案：C
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7. 如圖所示，往空的軟飲用水瓶中放幾小塊干冰（常溫下會變成二氧化碳氣體），迅速擰緊瓶蓋，一段時間后軟飲用水瓶明顯膨脹，下列判斷或推斷中，正確的是（　A　）
A. 軟飲用水瓶膨脹說明瓶內(nèi)氣體壓強大于瓶外氣體壓強
B. 軟飲用水瓶膨脹的過程中，瓶子的總重力增大
C. 與擰緊瓶蓋前相比，后來瓶內(nèi)的氣體壓強變小
D. 若擰開瓶蓋，瓶內(nèi)的氣體不會往外跑
（第7題）
A
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8. （2024·黃石大冶期中）如圖甲所示為水銀氣壓計，如圖乙所示為自制氣壓計，下列說法中，錯誤的是（　D　）
（第8題）
D
A. 將自制氣壓計從1樓拿到10樓，玻璃管中的水柱會上升
B. 將水銀氣壓計從1樓拿到10樓，玻璃管內(nèi)水銀柱會下降
C. 使用水銀氣壓計時，如果將玻璃管略微傾斜不
會影響測量結果（上方繼續(xù)真空）
D. 測同一氣壓時，水銀氣壓計管內(nèi)裝酒精的液面高
度與裝水的液面高度相等（管子足夠長，ρ水＞ρ酒精）
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9. 如圖所示，下列實例中，不能說明大氣壓存在的是（　C　）
　
　
（第9題）
C
A. 圖甲：覆杯實驗 B. 圖乙：用吸管吸飲料
C. 圖丙：孔明燈升空 D. 圖丁：用吸盤掛物件
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10. （2024·梅州五華校級期中）物理興趣小組的同學想探究大氣壓強的大小，他們拿來一個帶掛鉤的吸盤，將吸盤壓在厚玻璃板的下表面，用一個可裝細沙的購物袋（質(zhì)量不計）掛在掛鉤下。如圖所示，向袋里逐漸注入細沙直至吸盤被拉下來，由此可得到大氣壓的大小。
（第10題）
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（2） 需要直接測量的物理量、吸盤的直徑d、 　細沙受到的重G　。
（3） 大氣壓的表達式為p＝ 　　（用字母表示）。
（4） 如果測出的大氣壓僅為0.8×105Pa，那么實驗中可能存在的問題是 　吸盤中的空氣沒有被全部擠出　。
細沙受到的重力G　
　
吸盤中的空氣沒有被全部擠出　
（1） 本實驗主要的測量器材： 　刻度尺　、彈簧測力計。
刻度尺　
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11. （2024·寧德模擬）植保無人機在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中發(fā)揮著重要作用。某型號植保無人機（如圖）空載質(zhì)量為20kg，藥箱容積為2.5×10－2m3，起落架總底面積為2×10－2m2，農(nóng)藥密度ρ農(nóng)藥＝1.1×103kg/m3，g取10N/kg，求：
（第11題）
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（2） 無人機可裝農(nóng)藥的最大質(zhì)量。
解：（2） 無人機裝農(nóng)藥的最大質(zhì)量m農(nóng)藥＝ρ農(nóng)藥V＝1.1×103kg/m3×2.5×10－2m3＝27.5kg
（1） 無人機空載的重力。
解：（1） 無人機空載的質(zhì)量為20kg，則無人機空載的重力G＝mg＝20kg×10N/kg＝200N
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（3） 靜止在水平地面上的無人機，滿載時對地面產(chǎn)生的壓強。
解：（3） 無人機靜止在水平地面上，滿載時對地面產(chǎn)生的壓力F＝G總＝G＋G農(nóng)藥＝200N＋27.5kg×10N/kg＝475N，則滿載時對地面產(chǎn)生的壓強p＝＝＝23750Pa
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11(共19張PPT)
浮　力
期末壓軸題特訓3
1. （2024·廣州花都模擬）如圖所示，物體A被繩子（體積忽略不計）拉著，在水中處于靜止狀態(tài)，繩子對A的拉力為10N；物體B被鐵絲壓入水中，在水中也處于靜止狀態(tài)，鐵絲對B的壓力也為10N。已知A和B的體積相同，下列說法中正確的是（　B　）
A. 物體A受到的重力小于物體B受到的重力
B. 物體A受到的重力等于物體B受到的重力
C. 物體A受到的浮力大于物體B受到的浮力
D. 物體A受到的浮力小于物體B受到的浮力
（第1題）
B
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2. 小明同學利用塑料瓶和薄壁小圓柱形玻璃瓶制作了“浮沉子”，玻璃瓶在塑料瓶中的情況如圖所示（玻璃瓶口開著并倒置），玻璃瓶的橫截面積S＝1.5cm2，此時玻璃瓶內(nèi)外水面高度差h1＝2cm，玻璃瓶口與塑料瓶內(nèi)水面高度差h2＝8cm，下列說法中，正確的是（不計塑料瓶和小玻璃瓶中氣體的重力）（　D　）
（第2題）
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a. “浮沉子”上浮時，玻璃瓶內(nèi)的壓縮空氣會將內(nèi)部的水壓出。
b. 用力擠壓塑料瓶，發(fā)現(xiàn)玻璃瓶仍然漂浮在水面，此過程中h1不變、h2增大。
c. 空玻璃瓶的質(zhì)量為3g。
d. “浮沉子”下沉時，所受重力大于它受到的浮力。
A. ad B. acd C. abd D. abcd
答案：D
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3. （2024·南通）將新鮮度不同的甲、乙兩枚雞蛋放入水中，靜止時的狀態(tài)如圖所示，下列說法中，正確的是（　B　）
A. 若甲、乙體積相等，甲受到的浮力小
B. 若甲、乙質(zhì)量相等，甲受到的浮力小
C. 向杯中加鹽水后，乙受到的浮力變大
D. 向杯中加酒精后，乙受到的浮力變大
（第3題）
B
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4. （新情境）（2024·渭南二模）圖甲為我國古代的滴水計時工具——漏刻，圖乙為它的模擬示意圖。讓漏壺中的水慢慢滴入箭壺，木塊與箭桿組成的箭舟（未與箭壺底部接觸）慢慢上浮，古人從蓋孔處看箭桿上的標記，就能知道具體的時刻。當箭壺中液面升高時，下列說法中，正確的是（　B　）
B
（第4題）
A. 箭舟受到的浮力變大
B. 箭舟排開水的重力不變
C. 箭舟排開水的體積變大
D. 水對箭壺底壓強不變
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5. （2024·馬鞍山校級一模）如圖甲所示為“浮沉子”：裝有適量水的小瓶開口朝下漂浮在大瓶內(nèi)的水面上，擰緊大瓶的瓶蓋使其密封，兩瓶內(nèi)均有少量空氣。將小瓶視為圓柱形容器，底面積為S，忽略其壁厚（即忽略小瓶自身的體積）。當小瓶漂浮時，簡化模型如圖乙所示，此時大瓶內(nèi)的氣壓為p0，小瓶內(nèi)空氣柱的高度為h。手握大瓶施加適當?shù)膲毫Γ剐∑肯鲁敛⑶『脩腋≡趫D丙所示的位置。將倒置的小瓶和小瓶內(nèi)的空氣看成一個整體A，A的質(zhì)量為m，水的密度為ρ水，下列說法中，錯誤的是（　C　）
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A. 小瓶內(nèi)的空氣被壓縮，浮力減小，故而下沉
B. 圖丙中，A所受浮力大小等于mg
C. 圖乙、丙中，浮沉子內(nèi)部空氣密度之比為
D. 圖乙中，浮沉子內(nèi)的空氣壓強為p0＋
　 　
（第5題）
答案：C
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6. 木塊的密度為0.6×103kg/m3，將其放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中。在木塊上方放置一合金塊后，木塊剛好浸沒在酒精中（如圖甲）；若用輕質(zhì)細線將該合金塊掛在木塊下方，木塊有體積露出液面（如圖乙），則該合金塊的密度為（　A　）
　
（第6題）
A
A. 1.2g/cm3 B. 1.5g/cm3
C. 2.4g/cm3 D. 3.0g/cm3
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7. （2024·淮安漣水一模）將一圓柱形木塊用細線系在容器底部，容器中開始沒有水，往容器中逐漸加水至圖甲所示位置，在這一過程中，木塊受到的浮力隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，則由圖像乙得出的以下信息中，正確的有（g取10N/kg）（　B　）
　
① 木塊的重力為10N
（第7題）
B
② 木塊的體積為1×10－3m3
③ 細線對容器底部的最大拉力為6N
④ 木塊的密度為0.6×103kg/m3
A. ①③ B. ②④
C. ①②③ D. ②③④
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8. 如圖甲所示，放在水平桌面上的燒杯里盛有6℃的水，小球處于水面下，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示。現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水的溫度緩慢下降到0℃的過程中，假設小球的體積始終不變，則下列說法中，正確的是（水未結冰）（　B　）
　
（第8題）
B
A. 小球受到的浮力先不變后變小
B. 小球先上浮后下沉
C. 燒杯底部受到水的壓強先不變后變小
D. 桌面受到燒杯的壓強先不變后變小
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9. 將一物塊A輕輕放入盛滿水的大燒杯中，A靜止后，有144g的水溢出；再將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，A靜止后，有128g的酒精溢出，則A在水中靜止時受到的浮力為 　1.44　N，物塊A的密度是 　0.9×103　kg/m3。（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3，g取10N/kg）
（第10題）
1.44　
0.9×103　
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10. （2024·綏化）如圖所示，一長方體物塊漂浮在水面上時，物塊露出水面的體積是總體積的；當它漂浮在另一液面上時，浸入液體的體積是總體積的。水和液體對物塊下表面的壓強分別為p1和p2，則p1 　＝　（填“＞”“＜”或“＝”）p2，杯中液體的密度是 　1.2×103　kg/m3。（物塊質(zhì)量分布均勻，且不吸水和另一液體）
＝　
1.2×103　
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11. （2024·長春南關校級段考）將某物體放入裝滿水的足夠深的容器中靜止時溢出27g水，放入裝滿煤油的足夠深容器中靜止時溢出24g煤油，該物體在水中靜止時受到的浮力為 　0.27　N，在煤油中靜止時會 　沉底　（填“漂浮”“懸浮”或“沉底”），這個物體的密度是 　0.9×103　kg/m3。（ρ煤油＝0.8×103kg/m3，g取10N/kg）
0.27　
沉
底　
0.9×103　
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12. （2024·濟寧曲阜二模）如圖甲所示，體積可忽略不計的輕質(zhì)硬桿B一端固定在容器底，一端與不吸水的實心正方體A固定。現(xiàn)緩慢向容器中加水，當水深為15cm時正方體A剛好浸沒，桿B受到正方體A的作用力F隨注水深度變化的圖像如圖乙所示，g取10N/kg。正方體A的密度為 　0.6×103kg/m3　，當F大小為0時，容器底部受到水的壓強為 　1100Pa　。
　
（第12題）
0.6×103kg/m3　
1100Pa　
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13. （新情境）（2024·威海）某打撈船利用“潛水鐘”模擬打撈作業(yè)。潛水鐘內(nèi)部配備自動充氣裝置，使其始終充滿空氣，水無法進入，以此保證工作人員的安全。潛水鐘上方放置兩個配重和兩個氣囊，將人員送入水下，如圖甲所示。工作人員到達水底后清理被打撈物體周圍的泥沙，并將物體用鋼絲繩掛在潛水鐘內(nèi)部；然后扔掉全部配重，并將氣囊均充滿空氣，潛水鐘、工作人員及物體一起被打撈船豎直向上勻速提升，如圖乙所示。已知工作人員的質(zhì)量為60kg，潛水鐘的質(zhì)量為140kg、體積為2m3，每個氣囊充滿空氣后體積均變?yōu)?m3，每個配重的質(zhì)量為1000kg，被打撈物體質(zhì)量為5000kg、體積為1m3，當潛水鐘下表面觸碰到水底時（未與水底緊密接觸），潛水鐘內(nèi)氣壓計示數(shù)為2.0×105Pa，外界大氣壓強為1.0×105Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，不計氣囊質(zhì)量及潛水鐘內(nèi)空氣的質(zhì)量，不計水的阻力）
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（1） 潛水鐘在水底時受到的浮力為多少牛？
解：（1） 潛水鐘的體積為2m3，此時全部沉入水底，排開液體的體積V排＝2m3，代入阿基米德原理公式得到F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2m3＝2×104N　
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（2） 當潛水鐘下表面觸碰到水底時，下表面所處水的深度為多少米？
解：（2） 此時潛水鐘內(nèi)壓強為p內(nèi)＝2.0×105Pa，等于外界大氣壓和水內(nèi)部壓強之和。此時外界大氣壓為p0＝1.0×105Pa，故此處水深提供的壓強為p＝p內(nèi)－p0＝1.0×105Pa，由p＝ρgh可得，下表面所處水的深度h＝＝＝10m　
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（3） 水下勻速提升潛水鐘時，打撈船需要施加多大的拉力？
　
解：（3） 將人、氣囊、潛水鐘、打撈物看成一個整體，整體重力G總＝（m人＋m鐘＋m物）g＝（60kg＋140kg＋5000kg）×10N/kg＝5.2×104N；整體排開水的體積V排'＝V鐘＋V氣囊＝2m3＋2×1m3＝4m3；根據(jù)阿基米德原理得到總浮力F浮'＝ρ水gV排'＝1.0×103kg/m3×10N/kg×4m3＝4×104N；整體勻速直線上升，所需拉力F拉＝G總－F浮'＝5.2×104N－4×104N＝1.2×104N
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13(共20張PPT)
力學綜合
期末壓軸題特訓5
1. （2024·鄂州模擬）鐵架臺的水平底座上有一只溢水杯，貼近溢水杯有一底面積為20cm2的圓柱形小桶（不計側壁厚度）。彈簧測力計的上端掛在鐵架臺的支架上，下端懸掛一重力為1.2N、密度為4×103kg/m3的金屬塊。初始時，金屬塊有的體積浸在水中，彈簧測力計的示數(shù)為F1，杯中水面恰好與溢水口相平，小桶中沒有水，如圖所示。接著豎直向上提溢水杯，當溢水杯剛好離開水平底座時（底座對溢水杯的支持力剛好為零），提繩豎直向上的拉力為T1；提著溢水杯
豎直向上緩慢移動，當金屬塊剛好浸沒在水中時，水
對小桶底部的壓強為p，彈簧測力計的示數(shù)為F2，提繩
豎直向上的拉力為T2。已知小桶能全部接住從溢水杯中
溢出的水，則下列說法中，正確的是（g取10N/kg）
（　B　）
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A. 金屬塊的體積為300cm3
B. F1－F2＝0.24N
C. p＝150Pa
D. T2－T1＝1N
　（第1題）
B
答案：B
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2. 如圖所示，下列說法中，正確的是（　A　）
（第2題）
A
A. 圖甲：該裝置可探究壓力作用效果與受力面積的關系
B. 圖乙：該裝置不可探究液體壓強是否與液體的深度有關
C. 圖丙：將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大
D. 圖丁：把水氣壓計從山下移到山頂，細管內(nèi)的水柱下降
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3. 小球豎直向上運動并落回地面的過程中，先后經(jīng)過A、B兩點。小球在這兩點的動能和重力勢能如圖所示，下列說法中，正確的是（　C　）
A. 小球在 A、B兩點的動能相等
B. 從A點到B點小球的機械能不變
C. 小球在A點的速度比在B點小
D. 小球在B點的離地高度比在A點高
（第3題）
C
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4. （2024·徐州一模）小明將底面積為S2的柱狀蠟燭底部表面燒至熔化，然后迅速壓在底面積為S1的燒杯底部，向燒杯中加水至剛好淹沒蠟燭，測得水深h1（蠟燭與燒杯底彌合，如圖甲）；接著他移動了一下蠟燭，發(fā)現(xiàn)最終蠟燭漂浮在水面，測得此時水深為h2，已知水的密度為ρ水，根據(jù)以上信息作出的以下結論中，正確的是（　D　）
　
D
（第4題）
A. 圖甲中蠟燭所受浮力為ρ水gS2h1
B. 圖甲中蠟燭處于懸浮狀態(tài)
C. 圖乙中蠟燭所受浮力為ρ水g（S1h1－S1h2）
D. 蠟燭的密度為ρ水
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7
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5. （2024·廣元旺蒼二模）如圖所示，用甲、乙、丙三種機械裝置使同一重為G的物體勻速升高2m，動滑輪重為G動（G＞G動），不計繩重及摩擦的情況下，下列說法中，正確的是（　D　）
　 　
（第5題）
D
A. 甲的機械效率等于乙的機械效率
B. 甲比乙更省力，且 F1＝F2
C. 若物重G＝100N，F(xiàn)3＝50N，則丙的機
械效率為75％
D. 若物重G＝100N，甲、乙、丙裝置所做的有用功都是200J
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6. 如圖所示為某款N95口罩的示意圖，為了佩戴時與臉部貼合得更緊密，掛耳繩在受力時會發(fā)生 　形變　，不受力時會恢復原狀，所以掛耳繩通常用 　彈　性材料制成。
（第6題）
形變　
彈　
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7. 一只瓶子恰能裝下0.4kg的酒精，若用來裝水，則最多能裝 　5　N；將兩個質(zhì)量相同，由同種材料制成的金屬球a、b（其中一個為空心球），分別浸沒在裝滿酒精和水的溢水杯中，分別溢出80g酒精和90g水，則空心球是 　a　（填“a”或“b”），若將空心球注滿水，測得空心球總質(zhì)量為280g，則金屬球材料的密度為 　3　g/cm3。（酒精的密度為0.8×103kg/m3，g取10N/kg）
5　
a　
3　
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3
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5
6
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11
8. 如圖甲所示，彈簧左端固定于豎直墻壁，右端與物塊M連接，置于粗糙水平面上，當M位于O點時彈簧恰好不發(fā)生形變。現(xiàn)將物塊M拉至Y處由靜止釋放，M向左最遠可運動至X點。則物塊從Y點運動至X點的過程中，彈簧對物塊M的彈力變化情況是 　先逐漸變小后逐漸變大　，速度v隨位置s變化的圖像為圖乙中的 　B　。
先逐漸變小后逐漸變大　
B　
1
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11
9. 如圖甲所示為某小組的同學測量動滑輪的機械效率η的示意圖。用彈簧測力計豎直向上拉動繩子自由端，將重為G＝3N的物體從A位置勻速提升到B位置，同時彈簧測力計從圖中的A'位置上升到B'位置，在這個過程中，彈簧測力計的示數(shù)F如圖乙所示。請你根據(jù)他們做的實驗回答下列問題：
　　
（第9題）
（1） 物體上升的高度h是 　10.0　cm；繩子
端移動的距離s是 　20.0　cm。
（2） 該動滑輪的機械效率η是 　75　％。
10.0　
20.0　
75　
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（3） 設計記錄數(shù)據(jù)的表格。
解：如表所示
實驗 次序 物體重 G/N 物體上升 的高度h/cm　 拉力F/N　 繩端移動 距離s/cm 機械效率η
1 3 10.0 2 20.0 75％
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10. 小浩同學在湖邊撿到一塊漂亮的小石塊，他用家中常見物品與刻度尺巧妙地測出了小石塊的密度，測量方案如下：
（第10題）
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② 將一重物懸于結點O左側的A點，小石塊懸于結點O的右側，調(diào)整小石塊的位置，如圖所示，當小石塊懸于B點時，直桿在水平位置平衡。
③ 用刻度尺測量OB的長度為lB。
④ 保持重物的懸點位置A不變，將結點O右側的小石塊浸沒在盛水的杯中（且未與杯底、杯壁接觸），調(diào)整小石塊的懸點位置，當小石塊懸于C點時，直桿在水平位置平衡。
⑤ 用刻度尺測量OC的長度為lC。
① 用細繩將一質(zhì)地均勻的直桿懸掛，調(diào)節(jié)至水平位置平衡，記下細繩在直桿上的結點位置O。
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請根據(jù)他的測量方案回答下列問題：
（1） 實驗中三次調(diào)節(jié)了直桿在水平位置平衡。其中，第一次調(diào)節(jié)水平平衡的目的是 　B　，第二、三次調(diào)節(jié)水平平衡的目的是 　A　。（填“A”或“B”）
A. 便于測量力臂
B. 消除直桿自重的影響
（2） C點應該在B點的 　右　（填“左”或“右”）側。
B　
A　
右　
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（3） 小麗看了小浩的實驗過程后，認為小浩還需要用刻度尺測量OA的長度lA，你覺得本實驗有必要測lA嗎？ 　沒必要　（填“有必要”或“沒必要”）。
（4） 小石塊密度的表達式為ρ石＝ 　　（用字母ρ水、lA、lB、lC表示）。
沒必要　
　
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11. （2024·日照嵐山二模）在一底面積為4m2的圓柱形深井底部，有一體積為0.2m3、密度為10×103kg/m3的貴重物體，選用如圖所示的裝置將其打撈上來，若牽引車以0.6m/s的速度勻速向右行駛，通過滑輪組將物體由井底開始往上拉，忽略繩子的重力及滑輪與繩子之間的摩擦，g取10N/kg。
（第11題）
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解：（1） 物體排開水的體積為V排＝V物＝0.2m3，物體受到的浮力F浮＝ρ水V排g＝1×103kg/m3×0.2m3×10N/kg＝2×103N
（1） 求物體浸沒在水中時受到的浮力。
（2） 牽引車行駛了30s后，求物體被提升的高度。
解：（2） 由圖知，n＝2，物體上升速度v物＝v車＝×0.6m/s＝0.3m/s，物體被提升的高度h＝v物t＝0.3m/s×30s＝9m
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（3） 物體露出水面前，求物體受到繩子拉力的功率。
解：（3） 物體重力G物＝m物g＝ρ物V物g＝10×103kg/m3×0.2m3×10N/kg＝2×104N，物體露出水面前，物體受到繩子拉力F拉＝G物－F浮＝2×104N－2×103N＝1.8×104N，利用P＝＝＝Fv可得物體受到繩子拉力的功率P＝F拉v物＝1.8×104N×0.3m/s＝5.4×103W
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（4） 若此時該滑輪組的機械效率為96％，求動滑輪的重力。
解：（4） η＝×100％＝×100％＝×100％＝×100％，所以牽引車的拉力F為F＝＝＝9375N，由圖知，n＝2，設動滑輪的重力為G動，由力的平衡可得2F＝F拉＋G動，動滑輪的重力G動＝2F－F拉＝2×9375N－1.8×104N＝750N
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11(共26張PPT)
功和機械能
期末壓軸題特訓4
1. 物塊在水平拉力F（大小未知）的作用下，在水平直線軌道上運動（如圖），其中AB＝CD＝10m。已知物塊在AB段和CD段分別以2m/s和5m/s的速度勻速運動，且在AB段、CD段所受摩擦阻力分別為1N和2N。下列判斷中，正確的是（　D　）
A. 該物塊在CD段的慣性比AB段的大
B. 該物塊通過AB段和CD段所用的時間之比為2∶5
C. 拉力F在AB段所做的功為20J
D. 拉力F在CD段做功的功率為10W
（第1題）
D
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2. 鐵路提速要解決許多具體的技術問題，其中提高機車牽引力的功率是一項重要課題。已知勻速行駛時，列車所受阻力與速度的平方成正比，即f＝kv2。列車要提速，就必須研制出更大功率的機車。當列車分別以150km/h和30km/h的速度在水平軌道上勻速行駛時，機車牽引力的功率之比為（　D　）
A. 5∶1 B. 25∶1 C. 36∶1 D. 125∶1
D
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3. 如圖甲所示為某同學投擲實心球的場景。不計空氣阻力，實心球自脫手至落地的過程，如圖乙所示關于其動能、重力勢能和機械能的大小分別隨時間變化的曲線中，正確的是（　D　）
甲
D
乙
A. ①④ B. ③④
C. ①③④ D. ②③④
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4. 關于下圖有以下說法：① 如圖甲所示為一個無摩擦的連續(xù)軌道，小球從A點經(jīng)B、C能滑到D。② 如圖乙所示為一個無摩擦的滾擺，將細繩繞軸轉(zhuǎn)到A點，放手后，能上下來回轉(zhuǎn)動。③ 如圖丙所示為一個單擺，從A點放手，能擺到與B點等高的位置，若在O點放一小棒，抵住細繩，則小球能擺到C點。④ 圖丁中AOB為光滑軌道，A點的高度H大于B點的高度h，讓小球從A點由靜止開始自由落下，沿軌道AOB到達B點后離開（不計空氣阻力），則小球離開B點后的運動軌跡最符合實際的是b。其中不正確的是（　C　）
C
（第4題）
A. ①②③ B. ②④ C. ③④ D. ③
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5. 如圖甲所示，物體在水平拉力F的作用下由靜止沿粗糙水平面向右運動，0～6s內(nèi)拉力隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，速度隨時間變化的規(guī)律如圖丙所示，則在2～4s內(nèi)，物體克服摩擦力所做的功為（　B　）
　 　
A. 10J B. 30J C. 50J D. 80J
（第5題）
B
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6. （2024·長春期末）如圖所示為“最速降線”簡化結構示意圖，現(xiàn)將a、b兩個完全相同的球同時分別從直軌道和弧形軌道的起點由靜止釋放，結果弧形軌道上的b球先到達終點。在a、b兩球從起點到終點的過程中重力做功分別為W1和W2，重力做功的功率分別為P1和P2，則下列說法中，正確的是（　A　）
A. W1＝W2 B. W1＞W(wǎng)2
C. P1＝P2 D. P1＞P2
（第6題）
A
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7. （2024·新疆模擬）動車是一種帶有可操縱動力的固定編組的列車組，帶動力的車輛叫動車，不帶動力的車輛叫拖車。各動車的額定功率相等，每節(jié)動車與拖車質(zhì)量也相等。列車運動時，車輪與鐵軌間摩擦阻力與列車的質(zhì)量成正比，受到的空氣阻力與列車速度的平方成正比。某動車組列車啟動6節(jié)動車時，最大速度為300km/h行駛時，空氣阻力是總阻力的。要使該列車的最大速度達到360km/h，開動動車的節(jié)數(shù)至少為（　B　）
A. 8節(jié) B. 9節(jié) C. 10節(jié) D. 11節(jié)
B
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8. （2024·內(nèi)蒙古）如圖所示，從A點沿水平桌面滾落的小球運動軌跡如虛線所示，C、F兩點等高，D為小球與水平地面的接觸點，不計空氣阻力，下列說法中，正確的是（　D　）
A. 小球在C點和F點的機械能相等
B. 小球在C點和F點的動能相等
C. 小球從E點到F點的過程中，機械能變小
D. 小球在E點的動能不為零
（第8題）
D
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9. （2024·錦州黑山模擬）“嫦娥五號”返回器用類似“打水漂”的方式著陸地球，其著陸過程的部分軌跡簡化如圖所示。AB段返回器的動能 　變小　；BC段返回器的機械能 　不變　。（填“變大”“變小”或“不變”）
（第9題）
變小　
不變　
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10. （2024·新鄉(xiāng)二模）如圖所示為小明設計的“過山車”的軌道示意圖，將小球從斜軌道頂端A點自由釋放后，你認為小球能否經(jīng)B、C所在圓軌道到達D點？ 　不能　，理由是 　由于A點的高度低于C點，小球自由釋放后，即使沒有機械能損失，仍上升不到圓形軌道的最高點（或在考慮阻力的情況下，小球能上升的最大高度低于釋放時的高度，不可能到達圓形軌道頂端）　。
（第10題）
不能　
由于A點的高度低于C點，小球自
由釋放后，即使沒有機械能損失，仍上升不到圓形軌道的最高點（或在
考慮阻力的情況下，小球能上升的最大高度低于釋放時的高度，不可能
到達圓形軌道頂端）　
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11. （2024·景德鎮(zhèn)二模）中國女籃獲世界杯亞軍，振奮全國人民。如圖甲所示，離手后的籃球在空中依次從A點運動到D點，在 　A　點時動能最大。圖乙為籃球在等高點B和D的能量柱狀圖，則籃球在B點時的機械能 　大于　（填“大于”“小于”或“等于”）在D點時的機械能。
　　
（第11題）
A　
大于　
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簡單機械
期末壓軸題特訓
1. （2023·無錫）如圖所示為《天工開物》記載的我國傳統(tǒng)提水工具“桔槔”，用繩子系住一根直的硬棒的O點并將其作為支點，A端掛有重為40N的石塊，B端掛有重為20N的空桶，OA長為1.2m，OB長為0.6m。使用時，人向下拉繩放下空桶，裝滿重為100N的水后向上拉繩緩慢將桶提起，硬棒質(zhì)量忽略不計，下列說法中，正確的是（　D　）
A. 向下拉繩放下空桶時桔槔為省力杠桿
B. 向下拉繩放下空桶時拉力為20N
C. 向上拉繩提起裝滿水的桶時桔槔為費力杠桿
D. 向上拉繩提起裝滿水的桶時拉力為40N
（第1題）
D
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2. （多選題）甲物體靜止在水平地面上時，對地面的壓強為6×105Pa，現(xiàn)將甲物體用細繩掛在輕質(zhì)杠桿的A端，杠桿的B端懸掛乙物體，如圖所示，當杠桿在水平位置平衡時，甲物體對地面的壓強為2×105Pa，已知乙物體的質(zhì)量為2kg，AO∶AB＝1∶4，g取10N/kg。要使甲物體恰好被細繩拉離地面，下列判斷中，正確的是（　CD　）
A. 甲物體的底面積應小于3×10－5m2
B. 甲物體對地面的壓力只需減少20N
C. 杠桿B端所掛物體的質(zhì)量至少增加1kg
D. 可以移動支點O的位置至O'，使AO'∶O'B＝2∶9
（第2題）
CD
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3. （多選題）在勞動實踐中，小孫在水平地面與車廂間用木板搭一斜面，并用平行于斜面的推力將重G＝600N的貨物勻速地從斜面底端推到頂端的車廂，如圖所示。已知斜面長L＝6m，斜面高h＝1.5m，斜面的機械效率η＝60％，下列說法中，正確的是（　BD　）
A. 小孫推動貨物所用推力大小為150N
B. 貨物受到斜面的摩擦力大小為100N
C. 若增大推行速度，則貨物受到的摩擦力將變大
D. 若h不變、減小L，則斜面的機械效率將升高
（第3題）
BD
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4. （2024·孝感模擬）如圖所示為斜拉橋橋塔部分的示意圖，它可以看作杠桿，O為支點，橋面重力看作阻力，拉索拉住橋面防止它下落。如果保持A點不動，只將拉索的B端移動到C端，下列說法中，正確的是（　D　）
A. 增大了阻力臂 B. 減小了阻力
C. 增大了動力 D. 增大了動力臂
（第4題）
D
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5. （2024·湖北模擬）小華同學關注到一次救援現(xiàn)場用到了起重機，其中涉及滑輪知識，他設計圖甲所示模型裝置，虛線框內(nèi)是由三個相同的滑輪安裝成的滑輪組，每個滑輪重10N，用該滑輪組提升質(zhì)量為10kg的物體，拉力的功率為150W，物體和繩子自由端的運動情況如圖乙所示，不計繩重，g取10N/kg，則（　D　）
（第5題）
D
A. 滑輪組是由一個定滑輪、兩個動滑輪構成的
B. 物體上升1m所需的時間為2s
C. 繩子自由端拉力為40N
D. 物體上升1m的過程中，滑輪組克服摩擦力做的功為40J
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6. 用圖甲所示的滑輪組提升重為550N的物體M，卷揚機加在繩子自由端的拉力為F，物體M在20s內(nèi)沿豎直方向勻速提升10m，拉力F做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示，在20s內(nèi)（　C　）
　　
（第6題）
C
A. 拉力F為350N
B. 拉力F做功的功率為275W
C. 所做的額外功為500J
D. 該滑輪組的機械效率為83.3％
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7. 如圖所示，工人師傅用150N的力，使物體A在1min內(nèi)沿水平地面勻速移動了12m，此時物體A受到水平向左的拉力為240N。在此過程中物體A移動的速度是 　0.2　m/s，工人師傅拉繩子的力做功的功率是 　 60　W，該裝置的機械效率η＝ 　80％　。當物體A的速度增大到0.5m/s時，物體A受到的摩擦力是 　240　N。
（第7題）
0.2　
60　
80％　
240　
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8. （2024·安慶懷寧期末）早在3000年前我們的祖先就設計了結構很合理的轆轉(zhuǎn)，通常用于從井中提水，如圖甲所示。轆轉(zhuǎn)實質(zhì)為可以連續(xù)轉(zhuǎn)動的杠桿，某轆轉(zhuǎn)簡化成杠桿如圖乙所示，l1＝60cm，l2＝15cm；現(xiàn)將總質(zhì)量為50kg的水和桶從井中勻速提起，人們在搖把末端施加的力F1至少需要 　125　N。（g取10N/kg）
（第8題）
125　
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9. 小歡同學設計了如圖所示的裝置來探究杠桿的平衡條件，在輕質(zhì)杠桿AB的A端懸掛一個質(zhì)量為3.0kg的空桶，AO∶OB＝3∶1。將質(zhì)量分布均勻，重為270N的異形工件M通過細線與B端相連，已知M的上下兩部分均為正方體，且棱長之比為1∶2。此時，杠桿在水平位置平衡，且M對地面的壓強為4500Pa，不考慮機械的摩擦，此時細線對M的拉力為 　90　N；若在M的下部沿豎直方向截去部分，并將其放入空桶中，使M對地面的壓強變?yōu)樵瓉淼模瑒t截去部分的質(zhì)
量為 　1.5　kg。（g取10N/kg）
90　
1.5　
（第9題）
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10. 如圖所示，用滑輪組從H＝10m深的水中勻速提起底面積為0.04m2、高為2m的實心圓柱，該圓柱的密度是2.5×103kg/m3，在水中勻速提起該圓柱時，滑輪組的機械效率為80％，繞在滑輪上的繩子能承受的最大拉力F為1 100N，不計摩擦和繩重。（g取10N/kg）
（1） 求圓柱所受的重力。
解：（1） 圓柱的體積V柱＝Sh柱＝0.04m2×2m＝0.08m3，由ρ＝可得，圓柱的質(zhì)量m＝ρV柱＝2.5×103kg/m3×0.08m3＝200kg，圓柱重G＝mg＝200kg×10N/kg＝2000N　
（第10題）
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（2） 求圓柱浸沒在水中時受到的浮力。
解：（2） 圓柱浸沒在水中，V排＝V柱＝0.08m3，圓柱受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×0.08m3＝800N　
（第10題）
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（3） 將圓柱勻速提升，當它上表面與水面剛好接觸時，求裝置所做的額外功。
解：（3） 圓柱勻速上升時，由受力分析知，動滑輪下邊掛鉤對圓柱的拉力F動＝G－F浮＝2000N－800N＝1200N，當它上表面與水面剛好接觸時，上表面移動距離h＝H－h(huán)柱＝10m－2m＝8m，使用滑輪組做的有用功W有用＝F動h＝1200N×8m＝9600J，滑輪組的機械效率η＝×100％＝×100％＝×100％＝80％，解得W額外＝2400J　
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（4） 判斷在提升的過程中繩子會不會被拉斷，若被拉斷，求繩子被拉斷時，圓柱留在水中的體積。
解：（4） 由W額外＝G輪h可得，動滑輪重G動＝＝＝300N，承擔圓柱和動滑輪的繩子段數(shù)n＝2，當繞在滑輪上的繩子承受的拉力最大時，動滑輪下邊掛鉤對圓柱的拉力最大，F(xiàn)max＝2F－G動＝2×1100N－300N＝1900N＜2000N，所以繩子會被拉斷，拉斷的瞬間，對圓柱受力分析可知，圓柱受到的浮力F浮'＝G－Fmax＝2000N－1900N＝100N，則V排'＝＝＝1×10－2m3
（第10題）
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10(共29張PPT)
力的基本概念及性質(zhì)
期末壓軸題特訓 1
1. 在物理學中，我們把對物體的“推”“拉”“提”“壓”“吸引”“排斥”等都概括為“ 　作用　”，所以說力是物體對物體的作用。
2. 如圖所示，用手拉彈簧時，彈簧伸長，說明力可以改變物體的 　形狀　，人在用手拉彈簧的同時，往往會感覺到手有些疼，這說明物體間力的作用是 　相互　的。
（第2題）
作用　
形
狀　
相互　
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3. （2024·成都武侯期末）為了增強體質(zhì)，每天鍛煉一小時，同學們積極到戶外參加體育活動。下列有關活動中涉及力學知識的說法，正確的是（　A　）
A. 打排球——手擊打排球時，手是施力物體同時也是受力物體
B. 打籃球——向上拋出去的籃球上升到最高處將不受力的作用
C. 打羽毛球——打出去的羽毛球受到重力、球拍的作用力和空氣阻力作用
D. 立定跳遠——起跳時用力蹬地，地面對人的作用力大于人對地面的作用力
A
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4. （2024·佛山順德期中）下列四種體育運動，其中一項力的作用效果與其他三項不同的是（　A　）
A
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5. （2024·商洛商南期末）小明在課外實踐活動中制作泥塑作品，指導老師說：“使用泥塑刀時一要注意用勁的大小，二要注意用刀的位置。”其中“勁”和“位置”分別是指力的（　B　）
A. 大小、方向 B. 大小、作用點
C. 方向、作用點 D. 作用點、方向
B
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6. 如圖所示為某體育賽事運動項目圖標，其中沒有利用“力的作用是相互的”這一原理來改變運動員運動狀態(tài)的是（　D　）
D
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7. （2024·婁底漣源期中）如圖所示為小明研究“阻力對運動物體的影響”實驗，小明每次都讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放，然后在粗糙程度不同的水平面上運動。下列關于小車在水平面上運動的過程中受力的示意圖，正確的是（不考慮空氣阻力）（　D　）
（第7題）
D
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彈力、重力、摩擦力
期末壓軸題特訓
1. （2024·南京秦淮期中）氣凝膠是世界上密度最小的固體，浙江大學制造出了一種“全碳氣凝膠”，密度為1.6×10－4g/cm3，也是迄今吸油能力最高的材料，吸油量最高可達自身質(zhì)量的900倍。“密度為1.6×10－4g/cm3”表示的物理含義是 　每立方厘米全碳氣凝膠的質(zhì)量是1.6×10－4g　。一塊3m3的“全碳氣凝膠”的質(zhì)量為 　0.48　kg；若用它吸油，則最多可吸油的重力為 　4320　N。一架用鋼材（ρ鋼＝8×103kg/m3）制成的大型飛機，其總質(zhì)量約為160t，若采用“全碳氣凝膠”制造一架同樣大小的飛機，則需“全碳氣凝膠”的質(zhì)量為 　3.2　kg。（g取10N/kg）
每立方厘米全碳氣凝膠的質(zhì)量是1.6×10
－4g　
0.48　
4320　
3.2　
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2. （2024·鹽城響水期中）學校物理興趣小組的同學們準備自己動手制作彈簧測力計。他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪制出如圖所示圖像，圖像中只有OA段和OB段是彈性形變。由圖像可判斷，下列說法中，正確的是（　D　）
（第2題）
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A. 若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應選用彈簧甲
B. 若要制作精確度較高的彈簧測力計，應選用彈簧乙
C. 若將甲、乙彈簧串聯(lián)起來制作成一個彈簧測力計，則其量程為0～12N
D. 若將甲、乙彈簧并聯(lián)起來制作成一個彈簧測力計，則其能測量力的最大值為10.4N
答案：D
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3. （2024·無錫濱湖期中）小明實驗桌上有大小不同的鋁塊和銅塊（已知ρ銅＞ρ鋁），利用彈簧測力計，天平和量筒測得多組重力G、質(zhì)量m及體積V的實驗數(shù)據(jù)，繪制成圖像，下列圖像中，正確的是（　B　）
B
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4. 下列關于摩擦力的說法，正確的是（　B　）
A. 壓緊的粗糙物體之間總是有摩擦力的出現(xiàn)
B. 物體只有在另一個物體表面滑動或有相對運動趨勢時，才可能受到摩擦力
C. 靜止的物體一定不受摩擦力
D. 有相對運動的物體之間一定存在摩擦力
B
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5. 將彈簧測力計的右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平向左運動，穩(wěn)定時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是（　C　）
A. 水平向右，3.6N B. 水平向左，3.6N
C. 水平向左，2.6N D. 水平向右，2.4N
（第5題）
C
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運動和力
1. （2024·棗莊山亭校級段考）小明在科技館參觀時，看到了一件展品——彈球小火車，如圖所示。“小火車”在水平軌道上沿直線勻速運動，若此時正好從車廂頂部的A孔中豎直向上彈出一個小球，不計空氣阻力，請你判斷該小球?qū)⒙湓贏孔 　中　（填“前”“后”或“中”），是因為小球具有 　慣性　。
（第1題）
中　
慣性　
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2. 如圖所示，做“研究滑動摩擦力大小”的實驗時，將木塊A放置在水平木板B上，并在木塊A上加上一個砝碼，把一個彈簧測力計系在木塊A上。當向左拉動木板B時，彈簧測力計指針穩(wěn)定在圖示位置，下列說法中，錯誤的是（　D　）
A. 此裝置可研究滑動摩擦力大小與壓力的關系
B. 木塊A受到木板B的摩擦力與彈簧測力計對它的拉力是一對平衡力
C. 木塊A受到木板B的摩擦力的大小為2.4N，方向向左
D. 若增大拉動木板B的速度，則彈簧測力計的示數(shù)會變大
（第2題）
D
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3. 下列關于牛頓第一定律的敘述，正確的是（　C　）
A. 是直接由實驗得出的
B. 沒有事實依據(jù)憑空想象的
C. 牛頓總結了伽利略等人的研究成果，概括出的一條重要規(guī)律
D. 認為運動的物體在不受力時會保持靜止狀態(tài)
C
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4. 如圖所示，木塊立在小車上，小車與木塊間無摩擦，小車與木塊一起在水平面上向右做勻速直線運動，當小車遇到障礙物而忽然停止時，木塊將（　C　）
A. 向前倒 B. 向后倒
C. 做勻速直線運動 D. 停止
（第4題）
C
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5. （2024·涼山期末）滑板車在水平方向運動時，若我們不蹬地，則它最終會停下來。下列對這個常見物理現(xiàn)象理解正確的是（　B　）
A. 只有不斷蹬地，滑板車才能繼續(xù)運動，說明運動需要力來維持
B. 不蹬地最終會停下來是因為滑板車受到阻力，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C. 運動的滑板車最終停下來是因為它的慣性逐漸消失了
D. 運動中的滑板車受到的外力突然消失時將停止運動
（第5題）
B
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6. （2024·聊城東阿三模）小明同學用50N的力將重30N的物體壓在豎直墻面上，然后用20N的力豎直向上拉物體，物體靜止不動，下列說法中，正確的是（　D　）
A. 物體受到豎直向下20N的摩擦力
B. 物體豎直方向上只受到重力和拉力的作用
C. 物體受到豎直向上30N的摩擦力
D. 物體受到豎直向上10N的摩擦力
（第6題）
D
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7. （2024·福州連江期中）我國無人機在民用領域發(fā)展迅速，在交通運輸、農(nóng)業(yè)、建筑、城市管理和環(huán)境監(jiān)測等多個領域廣泛應用。當無人機勻速豎直上升開展工作時，它在豎直方向上受到重力G、升力F和阻力f，如圖所示。下列關于這三個力的關系式，正確的是（　C　）
A. G＞F＋f B. G＜F－f
C. G＝F－f D. G＞F－f
（第7題）
C
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8. 如圖所示的自行車，當小明向右騎行時，下列有關其后車輪的說法，正確的是（　A　）
A. 順時針轉(zhuǎn)動，受到地面施加向右的摩擦力
B. 順時針轉(zhuǎn)動，受到地面施加向左的摩擦力
C. 逆時針轉(zhuǎn)動，受到地面施加向右的摩擦力
D. 逆時針轉(zhuǎn)動，受到地面施加向左的摩擦力
（第8題）
A
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9. （2024·合肥期末）如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系、物體的運動速度v與時間t的關系如圖乙、丙所示，由圖像可知t＝1s時和t＝3s時所受摩擦力大小分別為（　B　）
（第9題）
B
A. 2N　6N B. 2N　4N
C. 0N　4N D. 0N　0N
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10. （2024·菏澤東明二模）如圖所示為“驗證滑動摩擦力大小跟壓力大小有關”的實驗。
　
（第10題）
（1） 如圖（a）所示，根據(jù) 　二力平衡　條件，當彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做 　勻速直線　運動時，木塊所受滑動摩擦力的大小等于拉力的大小。
二力平衡　
勻速直線　
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（2） 改進實驗如圖（b）所示，木板B放在光滑水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上。用大小10N的水平恒力F向左拉動B，使B以0.2m/s的速度向左做勻速運動，此時木塊A所受摩擦力的方向為水平 　向左　（填“向左”或“向右”），若增大拉力F，木板B受到的摩擦力將 　不變　（填“變大”“變小”或“不變”）。
向左　
不變　
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（3） 若甲、乙兩名同學拔河的結果是甲勝乙負，設甲拉繩的力為F甲，乙拉繩的力為F乙，地面對甲的摩擦力為f甲，地面對乙的摩擦力為f乙，則 　A　。
A. F甲＝F乙，f甲＞f乙
B. F甲＞F乙，f甲＜f乙
C. F甲＞F乙，f甲＝f乙
D. F甲＞F乙，f甲＞f乙
A　
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11. （2024·滁州鳳陽期末）一重為5N的鉤碼放在水平桌面上靜止，現(xiàn)用彈簧測力計對它施加一個豎直向上的拉力F1，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。
（第11題）
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解：（1） 根據(jù)題意可知，鉤碼受到重力G＝5N，由圖可以讀出彈簧測力計對鉤碼施加一個豎直向上的拉力F1＝1.6N，所以合力F合1＝5N－1.6N＝3.4N，方向與物體的重力相同，都是豎直向下的
（1） 鉤碼受到重力和拉力的合力用表示，請求出的大小并判斷其方向。
（2） 鉤碼受到所有力的合力用F合表示，則F合的大小為多少？
解：（2） 由于鉤碼靜止在水平桌面上，處于平衡狀態(tài)，受平衡力，而平衡力的合力為零，所以鉤碼受到所有力的合力F合＝0
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