資源簡介

(共23張PPT)
第十章　從粒子到宇宙
四、日心說與太陽系
五、宇宙探秘
知識點1　日心說與太陽系
基礎過關全練
1.(2024江蘇徐州賈汪期中)使人們第一次用統一的理論來認
識神秘的天體運動,是牛頓創立的 (　　)
A.地心說　　　 B.日心說
C.大爆炸理論　　　 D.萬有引力理論
D
解析　牛頓創立的萬有引力理論,使人們第一次用統一的理
論來認識神秘的天體運動。
2.(2023上海中考)月球是地球的 (　　)
A.行星　　　 B.恒星　　　 C.衛星　　　 D.彗星
C
解析　月球圍繞著地球轉動,它是地球的天然衛星。
知識點2　宇宙探秘
3.【新特色·現代科技】(2023海南中考)“天問一號”火星
探測器到達火星,標志著我國在太空探測領域更進一步,為人
類探索浩瀚宇宙作出了中國貢獻。下列空間尺度最小的是
(　　)
A.宇宙　 B.銀河系　 C.太陽系　 D.火星
D
解析　宏觀的宇宙大于宏觀的銀河系,宏觀的銀河系大于宏
觀的太陽系,火星是太陽系里的一個組成部分;故尺度最小的
是火星。
4.(2024江蘇鎮江潤州月考)為了揭示大自然的奧秘,人們不
懈探索。下列說法正確的是 (　　)
A.光年是天文學中的常用時間單位
B.大自然中無論是宏觀的天體還是微觀的粒子都在不停地
運動,其中太陽是宇宙的中心
C.人們認為宇宙誕生于138億年的一次大爆炸,涉及全部物
質及空間,但不包括時間
D.宇宙是一個有層次的天體結構系統,它是有起源的,它在不
斷地膨脹中
D
解析　光年是天文學中距離的單位,1光年表示光一年通過
的距離,A錯誤;大自然中無論是宏觀的天體還是微觀的粒子
都在不停地運動,太陽是太陽系的中心,而不是宇宙的中心,B
錯誤;宇宙在最開始時是熾熱的“原始火球”,距今約138億
年前,原始火球發生了大爆炸;大爆炸是整體的,涉及宇宙的
全部物質、時間和空間,C錯誤;宇宙是一個有層次的天體結
構系統,目前最被人接受的宇宙起源假說是大爆炸理論,它一
直在不斷地膨脹中,D正確。
5.【教材變式】(2022江蘇泰州姜堰期末)為了形象地說明宇
宙大爆炸,某課本上將一個黏有小金屬粒的氣球看成宇宙,如
圖所示,將　　　　 看成是宇宙中的天體,氣球膨脹時,任
一小金屬粒周圍的其他小金屬粒都在離它遠去。這里主要
運用的一種思維方法是　　　　 (選填“等效法”“類比
法”或“轉換法”)。
小金屬粒
類比法
解析　將一個黏有小金屬粒的氣球看成宇宙,小金屬?？闯?br/>是宇宙中的天體,氣球膨脹時,任一小金屬粒周圍的其他小金
屬粒都在離它遠去。這里運用的主要思維方法是類比法。
6.(2024江蘇常州武進月考)宇宙大爆炸理論認為:宇宙一開
始是一個“原始火球”,原始的火球發生了大爆炸,導致宇宙
空間處處膨脹,溫度　　　 (選填“上升”“不變”或“下
降”)到一定程度時,逐步形成了超星系團、星系團、星系乃
至恒星和　　　 等。
下降
行星
解析　宇宙一開始是一個“原始火球”,原始的火球發生了
大爆炸,導致宇宙空間處處膨脹,溫度到一定程度時,逐步形
成了超星系團、星系團、星系乃至恒星和行星。
能力提升全練
7.【新中考·開放性設問】(2023江蘇泰州中考,23,★☆☆)關
于粒子與宇宙,下列說法不正確的是 (　　)
A.用鼻子嗅氣味來鑒別醬油和醋,說明分子在不停地運動
B.盧瑟福提出原子是由原子核和核外電子構成的
C.摩擦起電的過程中,帶正電的物體得到了質子
D.宇宙是一個有層次的天體結構系統,太陽是銀河系中的一
顆恒星
C
解析　由于分子在不停地做無規則運動,我們可以用鼻子嗅
氣味來鑒別醬油和醋,A正確;盧瑟福提出原子核式結構模型,
認為原子是由原子核和核外電子構成,B正確;摩擦起電的過
程中,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負電,C錯
誤;宇宙是一個有層次的天體結構系統,太陽是銀河系中的一
顆恒星,D正確。
8.(2024江蘇南京聯合體期末,5,★★☆)關于粒子和宇宙,下
列認識正確的是 (　　)
A.湯姆孫發現了電子,說明原子核是可分的
B.酒精和水混合后總體積減小,說明分子之間有空隙
C.原子、分子、電子是按照尺度由大到小的順序排列的
D.地球繞太陽運動,說明太陽是宇宙的中心
B
解析　湯姆孫發現了電子,說明原子可以再分,A錯誤;酒精和
水混合到一起體積變小,說明分子之間有空隙,B正確;從大到
小排列應該為:分子、原子、電子,C錯誤;地球繞太陽運動,
只能說明太陽是太陽系的中心,D錯誤。
9.(2024江蘇射陽月考,10,★☆☆)從粒子到宇宙,下列各項排
列中,按照尺度的數量級由大到小排列正確的是 (　　)
A.銀河系、太陽系、地球、生物體、分子、原子核、夸克
B.太陽系、銀河系、地球、生物體、原子核、分子、夸克
C.銀河系、太陽系、地球、生物體、原子核、分子、夸克
D.太陽系、銀河系、地球、生物體、分子、原子核、夸克
A
解析　宏觀物體按照尺度的數量級由大到小的排序:銀河
系、太陽系、地球、生物體;微觀粒子按照尺度的數量級由
大到小的排序:分子、原子核、夸克。
10.【新課標·模型建構】(2024江蘇泰州海陵月考,18,★☆
☆)宇宙是一個有　　　 的天體結構。多數宇宙學家認為
宇宙誕生于距今約138億年前的一次　　　 。如圖所示,
是太陽系模擬圖,行星們在各自的固定軌道上圍繞恒星太陽
運轉,這與　　　 的核式結構模型十分相似,其中,原子核
相當于太陽,繞核運動的　　　 就相當于行星。
層次
大爆炸
原子
電子
解析　宇宙是一個有層次的天體結構。大多數宇宙學家都
認為宇宙誕生于距今約138億年前的一次大爆炸。行星們在
各自的固定軌道上圍繞恒星太陽運轉,這與原子的核式結構
模型十分相似,其中,原子核相當于太陽,繞核運動的電子就
相當于行星。
素養探究全練
11.【跨學科·物理學與社會發展】閱讀材料,回答問題。
關于宇宙的起源,大多數宇宙學家都認定:宇宙誕生于約138
億年前的一次大爆炸。哈勃定律經常被援引作為支持大爆
炸的一個重要證據,這條定律是哈勃和米爾頓·修默生在接近
十年的觀測之后,于1929年首先公式化的。天文觀測表明,幾
乎所有遠處的星體(或星系)都在以各自的速度背離我們而
運動,離我們越遠的星體,背離我們運動的速度(稱為退行速
度)越大,也就是說,宇宙在膨脹,不同星體的退行速度v和它們離我們的距離r成正比,即v=Hr,式中H為一常量,稱為哈勃常數。
2019年9月,德國科學家利用引力透鏡效應計算出哈勃常數為82.4(km/s)/Mpc,Mpc是天體距離的一種單位,意為百萬秒差距的意思,1 Mpc約為300多萬光年,據此常數推算得到的宇宙年齡比主流觀點認為的138億歲年輕。
(1)哈勃常數82.4(km/s)/Mpc經換算后可表示為2.63×10-2 m/(s·光年),設宇宙年齡為T,退行的星體現在距我們的距離為r=vT,據此數據我們可以推算出對應的宇宙年齡T約為　　 億年(結果保留整數)。
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(2)光在經過大質量天體附近時,由于強大的引力作用,會出
現類似透鏡折射的現象,如圖所示,是引力透鏡的幾何示意
圖,引力透鏡效應不僅能讓我們看到被遮擋的天體,而且類似
凸透鏡能作為　　　 (選填“照相機”“投影儀”或“放
大鏡”)一樣,也能夠起到放大天體的效果。
放大鏡
解析　(1)不同星體的退行速度v和它們離我們的距離r成正
比,即v=Hr;假設大爆炸后各星體以不同的速度向外勻速運
動,則有r=vT,聯立求解可得到時間T= ,1光年=3×108 m/(s·
年),則宇宙年齡T= = ≈38 光年·s/m=38
×3×108 m/(s·年)×s/m=1.14×1010年=114億年。(2)由圖可知,引
力透鏡效應使光會聚,不僅能讓我們看到被遮擋的天體,而且
類似凸透鏡能作為放大鏡一樣,也能夠起到放大天體的效
果。(共34張PPT)
第十章 從粒子到宇宙 復習
一、選擇題(本題共9小題,每小題5分,共45分。每小題給出
的選項中只有一個選項符合題意)
1.【新課標·中華優秀傳統文化】(2023江蘇南通中考)端午
時節,人們佩戴裝有中藥材的香囊,我們能聞到淡淡的藥香,
說明 (　　)
A.分子間有引力　　　 B.分子間有斥力
C.分子是運動的　　　 D.分子間有空隙
C
解析　由于分子在永不停息地做無規則運動,我們能聞到淡
淡的藥香。
2.【跨學科·物理學與工程實踐】(2023山東菏澤中考)下列
應用屬于防止靜電帶來危害的是 (　　)
A.靜電噴涂　　　 B.靜電除塵
C.靜電復印　　　 D.避雷針
D
解析　靜電噴涂、靜電除塵、靜電復印,屬于利用靜電的應
用;避雷針是為了把產生的靜電導入大地,屬于防止靜電帶來
危害。
3.(2024江蘇淮安淮陰月考)下列微觀粒子中,尺度最大的是
(　　)
A.原子　　　 B.電子
C.質子　　　 D.中子
A
解析　物質是由分子組成的,分子是由原子組成的,原子是由
原子核和電子組成的,原子核是由質子和中子構成的,質子和
中子是由夸克組成的,因此選項中尺度最大的是原子。
4.【新課標·模型建構】(2023江蘇宜興期中)靜置的密封容
器內只有氫氣。若以黑點表示氫氣分子,下列圖最能代表
容器內氫氣分子分布的是 (　　)
A　　　 B　　　 C　　　 D
A
解析　靜置的密封容器內只有氫氣,氫氣沒有固定的形狀和
體積,且分子間距大,分子在不停地做無規則運動,會充滿整
個容器,故A符合題意。
5.【教材變式】(2024江蘇太倉月考)在干燥寒冷的天氣里,
用塑料梳子梳頭,頭發會越梳越蓬松,原因是 (　　)
A.梳頭時,頭發發生形變
B.梳子和頭發帶有同種電荷
C.梳子對頭發有斥力的作用
D.梳頭后,頭發帶同種電荷相互排斥
D
解析　梳子與頭發摩擦,梳子和頭發之間的電子發生了轉移,
帶上了等量的異種電荷,頭發帶同種電荷,同種電荷相互排
斥,頭發會比較蓬松。
6.【新中考·設計實驗】(2023江蘇鎮江中考)如圖所示,在科
技節表演中,小林用PVC塑料管隔空推起塑料細絲,使它不下
落。已知塑料細絲帶負電荷,則PVC管 (　　)
A.帶正電荷　　　B.帶負電荷
C.不帶電　　　 D.無法判斷
B
解析　塑料管推起塑料細絲,塑料管和塑料細絲帶同種電荷,
同種電荷相互排斥。塑料細絲帶負電荷,則塑料管也帶負電
荷。
7.【新課標·科學推理】(2024江蘇徐州賈汪期中)四個懸掛
著的帶電泡沫小球,相互作用的情況如圖所示。那么D球可
能 (　　)
A.帶與A球不同的電荷
B.帶與B球相同的電荷
C.帶與C球相同的電荷
D.帶與A球相同的電荷
A
解析 A和B相互排斥,帶同種電荷,可能是正電,也可能是負
電;B和C相互排斥,帶同種電荷;所以A、B、C帶同種電荷。
C和D相互吸引,因為都是帶電小球,則D帶的電荷與A、B、C
不同。
8.【新中考·開放性設問】(2024江蘇南京秦淮期末)關于粒
子與宇宙,下列說法正確的是 (　　)
A.宇宙是一個有層次的天體結構系統
B.電子的發現說明原子核是由更小的微粒組成
C.蓬松的棉花很容易被壓縮,說明棉花分子間空隙很大
D.“破鏡難圓”主要是因為分子間有斥力
A
解析　宇宙是一個有層次的天體結構系統,A正確;電子的發
現說明原子是由更小的微粒組成,B錯誤;棉花里面是空氣,容
易被壓縮是因為將氣體排出,而不是減小了分子間空隙,C錯
誤;“破鏡難圓”是因為鏡子即使在裂口處拼接起來,分子間
距依然非常大,幾乎沒有相互之間的作用力,D錯誤。
9.【新課標·科學論證】(2024江蘇南京建鄴月考)如圖,用絕
緣線分別懸吊甲、乙兩個輕質小球,用摩擦起電的方式分別
讓甲、乙帶電,再用帶電棒丙分別靠近甲、乙,下列能說明
甲、乙在摩擦起電過程中都失去電子的現象是 (　　)
B
解析　甲、乙在摩擦起電過程中都失去電子則一定帶正電,
圖中丙帶正電。所以,只有甲、乙與丙相互排斥,甲、乙才帶
正電,故B選項正確。
二、填空題(本題共5小題,每空1分,共16分)
10.【新課標·環境保護】(2024江蘇南京玄武月考)裝修房屋
時,如果選用不環保的材料會聞到對人體有害的刺激性氣
味。材料散發出刺激性氣味是　　　 現象,說明了　　
　　　　　　　　　 　 。這種現象在夏天特別明顯,原因是　　　　　　　　　　　　　 ,所以我們要選用優質環
保的材料進行裝修。
擴散
分子在永不停息地做無規則運動
溫度越高,分子無規則運動越劇烈
解析　由于一切物質的分子都在永不停息地做無規則運動,
故裝修材料散發出刺激性氣味,這種現象叫擴散現象。夏天
天氣炎熱,溫度高,分子的熱運動更劇烈,所以夏天這種氣味
會更明顯。
11.【教材變式】(2024江蘇鎮江丹徒月考)宇宙探索中常用
的光年是　　　 (選填“長度”或“時間”)的單位;如圖
所示,是用粘有小塑料粒的氣球類比宇宙,氣球充氣膨脹,說
明星系在　　　 我們而去;我們看到的太陽是離地球最近
的一顆　　　 (選填“恒星”“行星”或“衛星”)。
長度
遠離
恒星
解析　光年是光在真空中傳播一年所經過的距離,是長度單
位;用粘有小塑料粒的氣球類比宇宙,氣球充氣膨脹,小塑料
粒間的距離增大,類比說明星系在遠離我們而去;我們看到的
太陽是離地球最近的一顆恒星。
12.【新課標·中華優秀傳統文化】(新獨家原創)貼窗花是傳統節日習俗,新春佳節時,中國許多地區的人們喜歡在窗戶上貼各種剪紙窗花。如圖所示,是一種用于裝飾玻璃的靜電窗花,它采用PVC塑料靜電膜材質,材料本身不帶膠,依靠自身帶的電輕松地“粘”在光滑的玻璃上。它能“粘”在玻璃上是因為帶電體具有　　　 　 的性質;時間長了,窗花會滑落,將窗花在玻璃上輕輕摩擦后便可以重新貼上,這是　　 現象,此時玻璃和窗花帶　　　 (選填“同種”或“異種”)電荷,若窗花帶正電,在這個過程中,窗花　　　 (選填“得到”或“失去”)電子。
吸引輕小物體
摩擦起電
異種
失去
解析　靜電窗花是依靠靜電吸附到玻璃上,利用了帶電體具
有吸引輕小物體的性質。將窗花在玻璃上輕輕摩擦,由于摩
擦起電,玻璃與窗花帶異種電荷,由于異種電荷相互吸引,這
樣靜電窗花就吸附到玻璃上。若窗花帶正電,說明在這個過
程中,窗花失去電子。
13.【新課標·模型建構】(2023廣東中考)如圖是氦的原子模
型示意圖,原子核是　　　 ,核外電子是　　　 ,其中帶
負電的是　　　 。(均選填“A”或“B”)
B
A
A
解析　原子是由位于原子中心的原子核和核外電子組成,原
子核由質子和中子組成,質子帶正電,電子帶等量負電。由圖
可知,原子核是B,核外電子是A,其中帶負電的是A。
14.【新中考·設計實驗】(2024江蘇興化期中)如圖所示,將兩
個表面光滑的鉛塊互相緊壓,它們會粘在一起,很難被拉開,
這說明分子之間存在　　　 ;用針筒抽取半筒水,用手指抵
住針筒口,然后用力推入活塞,發現水　　　 (選填“容
易”或“不容易”)被壓縮,說明分子間存在　　　 。
引力
不容易
斥力
解析　由于分子間存在引力,將兩個表面光滑的鉛塊互相緊
壓,它們會粘在一起,很難被拉開;用針筒抽取半筒水,用手指
抵住針筒口,然后用力推入活塞,發現水不容易被壓縮,說明
分子間存在斥力。
三、解答題(本題共3小題,第15題12分,第16題15分,第17題12
分,共39分)
15.【新中考·設計實驗】(2024江蘇灌云期中)小明在學習分
子動理論時,做了水和酒精混合的實驗。
(1)實驗時最好應先注入　　　 (選填“水”或“酒精”)
至一半位置,再注入另一種液體直至充滿,封閉管口,并將試
管反復翻轉,使水和酒精充分混合,觀察液面位置,發現混合
后與混合前相比,總體積　　　 (選填“變大”“不變”或
“變小”),說明分子間有　　　 。
(2)如圖2中甲和乙玻璃管長度相同、粗細均勻,甲粗乙細,重
復上面實驗,則實驗現象(即液面下降的高度)　　　 (選填
“甲”或“乙”)更明顯。
水
變小
間隙
乙
解析　(1)因為水的密度比酒精的密度大,故應該先向試管中
注入水至一半位置,再注入酒精直至充滿,封閉管口,并將試
管反復翻轉,使水和酒精充分混合,因為分子間有間隙,所以
混合后的液體與混合前的液體相比,總體積變小。(2)圖2中
玻璃管甲粗乙細,水和酒精混合后的總體積變小,乙玻璃管的
橫截面積小,所以乙玻璃管液面下降的高度更明顯。
16.(2024江蘇南京聯合體期中)靜電復印技術已經逐漸走入
人們的生活,小華利用身邊的素材來簡單模擬靜電復印原理,
具體操作步驟如圖所示。

(1)找一塊塑料板,用絲綢快速摩擦整個板面,其目的是通過
摩擦使塑料板　　　 ;
帶電
(2)用干燥的手指在塑料板上寫一個“大”字,其目的是借助
人體將“大”字部分的電荷導走,因為人體具有　　　 性;
(3)將塑料板平放,在上面均勻地撒上一層干木屑,再將塑料
板緩慢豎起,一個“大”字就在塑料板上顯現出來了,“大”
字部分的干木屑滑落是因為　　　 ,其他部分的干木屑被
吸引是因為　　　　　　　　　　 　;
(4)產生靜電現象的原因是　　　 (選填“電子”或“原子
核”)發生了轉移。
導電
重力的作用
帶電體可以吸引輕小物體
電子
解析　(1)用摩擦的方法可使物體帶電,因此找一塊塑料板,
用絲綢快速摩擦整個板面可以使塑料板帶電。(2)由于人具
有導電性,可以借助人體將“大”字部分的電荷導走。(3)由
于帶電體能吸引輕小物體,在平放的塑料板上面均勻地撒上
一層干木屑,將塑料板緩慢豎起,“大”字部分的干木屑由于
沒有電荷吸引而在重力作用下滑落,其他部分的干木屑被吸
引。(4)摩擦起電的實質是電子轉移,得到電子的帶負電,失
去電子的帶正電。
17.(2024江蘇蘇州振華中學期中)經科學研究發現、兩個帶
電小球所帶電荷量分別為q1、q2,當它們之間的距離為r(遠大
于小球的直徑)時,它們之間的作用力F=k ,其中常量k=9×
109 N·m2/C2。
(1)如圖1,將甲、乙兩個帶電小球放在光滑的絕緣水平面上,其中甲球帶正電荷、乙球帶負電荷,則它們之間的作用力為　　　 力(選填“引”或“斥”),此時兩球將相互　　 (選填“靠近”或“遠離”);
(2)如圖2,為了使這兩個小球在原來的位置靜止,沿著甲、乙兩球的球心連線方向,在乙球的右邊某位置放上一個電荷量為q3的小球丙,此時恰好使得三球均保持靜止。則丙球應該帶　　　 電荷(選填“正”或“負”),為保證三球靜止,則丙球所帶電荷量q3的大小與q1的比為　　　　 (用r、r'表示)。
引
靠近
正
(r')2∶r2
解析　(1)甲帶正電荷、乙帶負電荷,因異種電荷相互吸引,
所以它們相互吸引而相互靠近。(2)乙受到甲的引力向左,乙
要靜止,應受到丙向右的吸引力,甲帶正電荷,所以丙也應帶
正電荷。對乙進行分析,因水平面光滑不受摩擦力,則有F甲對乙
=F丙對乙,即k =k ,解得: = =(r')2∶r2。(共25張PPT)
第十章　從粒子到宇宙
三、探索更小的微粒
知識點1　原子的核式結構模型
基礎過關全練
1.【教材變式】(2024廣東中考)在如圖所示的原子模型中,a
是 (　　)

A.原子核　 B.質子　 C.中子　 D.電子
D
解析 a繞原子核運動,因此a為電子。
2.(2024江蘇宜興期末)為了揭示微觀世界的奧秘,無數科學
家進行了不懈的探索。下列說法錯誤的是 (　　)
A.湯姆孫發現了電子,表明原子不是最小的微粒
B.盧瑟福提出了原子的核式結構模型
C.科學家發現原子核由質子和中子構成
D.質子和中子是組成物質世界的最小微粒,不可再分
D
解析　湯姆孫發現了電子,表明原子不是最小的微粒,原子是
可分的,故A正確;盧瑟福提出了原子的核式結構模型,故B正
確;科學家發現原子核由質子和中子構成,故C正確;質子和中
子不是組成物質世界的最小微粒,是可分的,由更小的粒子組
成,故D錯誤。
3.【跨歷史·古籍】(2024江蘇蘇州工業園區期中)東漢學者
王充在《論衡·亂龍》中記錄了“頓牟掇芥”?！邦D牟掇
芥”的意思是指摩擦過的琥珀能吸引芥菜籽一類的輕小物
體,則芥菜籽　 　 (選填“一定帶電”“一定不帶電”或
“可能帶電”);在摩擦起電的過程中　 　　 (選填“產生
了”或“沒有產生”)新的電荷。
可能帶電
沒有產生
解析　帶電體具有吸引輕小物體的性質,芥菜籽質量輕小,能
被帶電體吸引,故芥菜籽可能帶電,也可能不帶電。摩擦起電
不是創造了電荷,而是電荷發生轉移,所以沒有產生新的電
荷。
4.【新中考·逆向思維】(2024江蘇南通海門月考)摩擦起電
的實質是電子的　　　 ,而摩擦過程中電子發生轉移是因
為不同物質的原子核對電子的束縛能力不同。物理學上規
定,絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,由此可以推知:對電子束縛
能力較強的是　　　 (選填“玻璃”或“絲綢”)。
轉移
絲綢
解析　摩擦起電的實質是電子的轉移;絲綢摩擦過的玻璃棒
帶正電,是因為在摩擦過程中玻璃棒失去了電子,同時絲綢會
得到電子,即絲綢對電子的束縛能力較強。
知識點2　微觀粒子的層次結構
5.(2023貴州中考)人類對物質結構的探索永無止境,如氧分
子由氧原子構成,氧原子由原子核和核外電子構成,氧原子核
又由質子和中子構成……下列微觀粒子中空間尺度最小的
是 (　　)
A.氧分子　　　 B.氧原子
C.氧原子核　　　 D.質子
D
解析　在氧分子、氧原子、原子核、質子中,空間尺度最小
的是質子。
6.【新課標·國防教育】(新獨家原創)如圖所示,我國“祝融
號”火星車成功登陸火星?？茖W家發現:太空中的某些帶電
粒子會對探測器產生影響。下列粒子因不帶電,不影響探測
器的是 (　　)
A.原子核　　　 B.電子
C.質子　　　 D.中子
D
解析　在原子中,質子帶正電,電子帶負電,而中子不帶電;原
子核是由質子和中子組成,所以原子核帶正電;由此可知,不
帶電的粒子是中子。
能力提升全練
7.【新課標·科學推理】(2023廣東廣州中考,2,★★☆)手與
硅膠管M均不帶電,用手摩擦M后,M與帶負電的塑料管互相
排斥,則 (　　)
A.M帶正電
B.M不帶電
C.手摩擦M時,正電荷從手轉移到M
D.手摩擦M時,電子從手轉移到M
D
解析 M與帶負電的塑料管互相排斥,說明M帶負電,則M在
與手摩擦的過程中得到電子,手失去電子,即電子從手轉移到
M。
8.(2023四川涼山中考,15,★★☆)小徐將塑料袋剪成細絲,用
兩塊毛皮分別來回摩擦細絲和塑料管后,將細絲拋向空中,在
其下方用塑料管靠近,細絲可以在空中飛舞,如圖所示。下列
說法中不正確的是 (　　)
A.毛皮摩擦后的細絲間會相互排斥
B.細絲和塑料管帶上相同的電荷
C.摩擦時,正電荷在毛皮與塑料管之間發生了轉移
D.該現象可以解釋驗電器的工作原理
C
解析　毛皮摩擦后的細絲所帶的電荷是相同的,同種電荷相
互排斥,A正確;細絲可以在空中飛舞,說明細絲和塑料管相互
排斥,因為它們帶上了相同的電荷,同種電荷相互排斥,B正
確;在摩擦起電中,發生轉移的是電子,得到電子的帶負電,失
去電子的帶正電,C錯誤;驗電器的工作原理是同種電荷相互
排斥,與該現象的原理是一樣的,D正確。
9.【新課標·科學推理】(2024江蘇靖江靖城中學期中,2,★★
☆)不同物質的原子核束縛電子的本領強弱如圖所示。用滌
綸摩擦橡膠棒使其帶電,則 (　　)
A.橡膠棒帶負電
B.摩擦時,橡膠棒失去電子
C.與橡膠棒摩擦過的滌綸不帶電
D.被橡膠棒吸引的物體一定帶正電
B
解析　滌綸束縛電子的本領比橡膠強,用滌綸摩擦橡膠棒,橡
膠棒失去電子而帶正電,滌綸得到電子而帶負電;橡膠棒帶正
電,被橡膠棒吸引的物體可能帶負電或不帶電。
10.【跨學科·物理學與工程實踐】(2024江蘇新沂期中,18,★
☆☆)在空中飛行的飛機,因與空氣發生摩擦而發生電子得失
的現象,其中空氣中氧分子得到電子帶　　　 電,飛機則帶
　　　 電,如果在著陸過程中沒有將靜電放掉,當地勤人員
接近時,可能危及生命,所以飛機的特殊輪胎常用　　 　
(選填“導電性好”或“導電性差”)的材料制成,從而避免
造成危害。
負
正
導電性好
解析　在空中飛行的飛機,因與空氣發生了摩擦,空氣中氧分
子得到電子帶負電,飛機失去電子帶正電。如果在著陸過程
中沒有將靜電放掉,當地勤人員接近時,可能危及生命,所以
飛機的特殊輪胎常用導電性好的材料制成,從而避免造成危
害。
素養探究全練
11.【新中考·分析論證】如圖1所示,是α粒子散射實驗示意
圖。1909年,著名科學家盧瑟福進行了α粒子散射實驗,結果
發現,絕大多數α粒子穿過金箔后仍沿原方向前進,但是有少
數α粒子卻發生了較大的偏轉,并且有極少數的α粒子偏轉超
過90°,有的甚至幾乎達到180°,像是被金箔彈了回來。
(1)根據實驗現象,盧瑟福提出,“原子的大部分質量集中到
了一個很小的結構上”,這個“很小的結構”指的是　　 　 ;
(2)1 μm金箔包含了3 000層金原子,絕大多數α粒子穿過后方
向不變,下列有關該現象的解釋中合理的是　　 ;
A.原子的質量是均勻分布的
B.原子內部絕大部分空間是空的
原子核
B
(3)盧瑟福根據實驗現象,經過想象、類比建立了類似行星繞
日的　　　　 模型。這種方法叫　　　　 (選填“控制
變量”或“建構模型”)法。
(4)根據以上現象分析,以氫原子為例,正確的模型是圖2中
的　　 。
核式結構
建構模型
C
解析　(1)絕大多數α粒子穿過金箔后仍沿原方向前進,但是
有少數α粒子卻發生了較大的偏轉,并且有極少數的α粒子偏
轉超過90°,說明原子的質量主要集中在原子核上,這個“很
小的結構”指的是原子核;(2)原子核外有一個非常大的空
間,使絕大多數α粒子穿過后方向不變,故B正確;(3)盧瑟福根
據α粒子散射實驗提出了原子的核式結構模型,這種方法在
物理學研究中叫建構模型法;(4)原子是由原子核和核外電子
構成的,原子核很小,原子核外有一個非常大的空間,核外電
子圍繞原子核做高速運動,故C正確。(共21張PPT)
第十章　從粒子到宇宙
一、走進分子世界
知識點1　分子模型、分子的運動
基礎過關全練
1.【跨學科·物理學與日常生活】(2024江蘇連云港中考)下
列現象能說明分子在不停地做無規則運動的是 (　　)
A.花香滿園　　　 B.塵土飛揚
C.雪花飄飄　　　 D.落葉紛紛
A
解析　花香滿園,是香氣分子不停無規則運動的結果;塵土飛
揚、雪花飄飄、落葉紛紛是宏觀物體的機械運動。
知識點2　分子間的相互作用
2.【跨學科·物理學與工程實踐】(2024江蘇徐州科技中學月
考)制造鋼鐵零件時,可以把零件放入含碳的滲碳劑中,使碳
分子滲入零件的表面層,增加零件表面的硬度。這種滲入現
象說明 (　　)
A.分子可以分成更小的微粒 B.分子間有引力
C.分子間有斥力 D.分子是運動的
D
解析　把零件放入含碳的滲碳劑中,由于分子在永不停息地
做無規則運動,碳分子會滲入零件的表面層。
3.(2023內蒙古赤峰中考)兩個相同的杯子中裝有質量相同的
冷水和熱水,分別向兩杯中放入同樣的糖塊,冷水中的糖塊比
熱水中的溶解得慢,這是因為冷水溫度低導致 (　　)
A.物質分子不運動 B.水分子間沒有間隙
C.糖分子間沒有斥力 D.物質分子運動緩慢
D
解析　冷水中的糖塊比熱水中的溶解得慢,這是因為溫度越
低,分子運動得越緩慢。
4.【新中考·創新實驗】(2023江蘇鹽城模擬)如圖所示,一個
鐵絲圈中間較松弛地系著一根棉線,浸過肥皂水后,用手指輕
碰一下棉線的左邊,棉線左邊的肥皂膜破了,棉線被拉向右
邊。上述實驗說明 (　　)

A.分子在永不停息地做無規則運動
B.分子間有空隙
C.分子間有斥力
D.分子間有引力
D
解析　用手指輕碰一下棉線的左邊,左側的肥皂膜破了,棉線
被拉向了右邊,這是由于分子間存在引力。
5.【新課標·中華優秀傳統文化】(2024江蘇蘇州工業園區一
模)青團是江南特色小吃,是用艾草汁拌進糯米粉里,再包裹
餡料后蒸制而成,蒸熟的青團會散發出清香味,是因為分子在
　　　　　　　　 ;筷子夾起青團時黏性十足,是由于分子
間存在著　　　 。
不停地做無規則運動
引力
解析　蒸熟的青團散發出清香,這是擴散現象,說明分子在不
停地做無規則運動?？曜訆A起青團時黏性十足,這是因為分
子間存在著引力。
能力提升全練
6.【教材變式】(2024江蘇鹽城中考,2,★☆☆)將兩個表面光
滑的鉛塊相互擠壓,它們會黏在一起,不容易拉開。這一現象
說明 (　　)
A.分子間有空隙　　　 B.分子在運動
C.分子間有斥力　　　 D.分子間有引力
D
解析　由于分子之間存在引力,兩個表面光滑的鉛塊相互緊
壓后黏在一起。
7.【新課標·中華優秀傳統文化】(2023甘肅蘭州中考,12,★
☆☆)打開中藥包會聞到淡淡的藥香味,這是　　　 現象。
慢火熬制,等藥湯沸騰后,藥香味更加濃郁,這說明溫度越高,
分子的運動越　　　 (選填“劇烈”或“緩慢”)。捆扎
藥包的細繩很難被拉斷,是因為分子間存在　　　 (選填
“引力”或“斥力”)。
擴散
劇烈
引力
解析　打開中藥包會聞到淡淡的藥香味,這是分子在不停地
做無規則運動,即擴散現象;溫度越高,分子運動越劇烈;分子
間存在相互作用的引力,在分子間引力作用下,捆扎藥包的細
繩很難被拉斷。
8.(2024江蘇無錫濱湖期中,17,★★☆)小明將密度略大于水
的紫色色素滴入水中,色素會散開,只有看到色素　　　
(選填“向上”或“向下”)、前后、左右散開才能說明分
子在永不停息地做無規則運動,這種現象屬于　　　 現
象。如圖所示,太空教師劉洋將一個鋼球推入紫色水球中,鋼
球沒有穿透水球,被包裹在其中,水球不散,仍成球形,是因為
水分子之間存在　　　 。
向上
擴散
引力
解析　由于色素的密度大于水的密度,色素滴入水中后受到
重力的作用要下沉,只有看到色素不僅向下運動,還向上、向
周圍散開,才能說明分子在永不停息地做無規則運動;兩種不
同的物質接觸時,彼此進入對方的現象叫擴散現象,色素在水
中散開的現象屬于擴散現象。水球沒有散開,仍成球形是由
于水分子之間存在引力。
9.【新中考·創新實驗】(2023江蘇常州鐘樓期中,23,★★☆)
兩個探究小組在進行酒精和水混合實驗中,分別采用了兩種
不同的設備,a小組用的是圖甲所示的一端開口的直玻璃管,b
小組用的是圖乙所示的下寬上窄的容器。

(1)兩組同學在進行實驗時,都應先注入一半體積的　　　
(選填“酒精”或“水”),再將另外一種液體注滿設備,然后
用食指堵住容器口并上下顛倒幾次,發現容器中的液面降低,
這說明了　　　　　　 。
(2)通過比較你覺得　　　 (選填“a”或“b”)小組的實
驗更好,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　。
水
分子間有間隙
b
水和酒精混合后的總體積變小,乙圖所示容器的變化明顯
解析　(1)因為水的密度大于酒精的密度,密度大的水在下
方,所以兩組同學在進行實驗時,都應先注入一半體積的水,
然后將酒精注滿設備,最后用食指堵住容器口并上下顛倒幾
次,發現容器中的液面降低,這說明了水和酒精充分混合后,
酒精分子和水分子分別進入了對方分子的間隙中,使得水和
酒精混合后的總體積變小了。(2)通過比較可以發現水和酒
精混合后的總體積變小,乙圖所示容器的變化明顯,所以b小
組的實驗更好。
素養探究全練
10.【跨學科·物理學與工程實踐】閱讀短文,回答問題。
蓋·呂薩克酒度
目前國際上白酒的度數表示法有三種,其中一種稱為標準酒
度,是指在通常條件下,每100 mL白酒中所含酒精量的毫升
數,即白酒中酒精和白酒的體積百分比。中國也使用這種表
示法,它是法國著名化學家蓋·呂薩克制定的,又稱蓋·呂薩克
酒度。
通常白酒的制作流程是將發酵出的低度數的酒液利用如圖
甲所示的裝置蒸餾成高度數的酒液,再根據需要與水或低度
酒進行勾兌。勾兌一方面是為了保障酒的品質,另一方面可
以調整酒的度數。勾兌好后密封保存,一旦打開酒瓶瓶蓋,會
聞到酒的氣味,瓶蓋開啟時間越長,就越會影響酒的酒度和密
度。
(1)打開酒瓶瓶蓋,會聞到酒的氣味,從微觀角度來看,說明了
　　　　　　　 　 。聞到的酒味越濃說明環境溫度越 　　 。
(2)如圖乙所示,是物質三種狀態下的物理模型,與蒸餾過程
中酒分子實際變化情況相對應的順序是　　　 。
A.ab　 B.bca　 C.bab　 D.cb
(3)將一杯白酒放置一段時間,考慮到酒中水和酒精都會揮發,且酒精揮發更快,則可推斷杯中剩余酒的標準酒度會　 　 ,密度會　　　 。(兩空均選填“變大”“不變”或“變小”)
分子在不停地做無規則運動
高
C
變小
變大
解析　(1)打開酒瓶瓶蓋,會聞到酒的氣味,從微觀角度來看,
是由于分子在不停地做無規則運動。溫度越高,分子運動越
劇烈,聞到的酒味越濃說明環境溫度越高。(2)由圖乙可知,a
是氣態、b是液態、c是固態,蒸餾過程是酒精由液態變為氣
態,再變為液態的過程,所以蒸餾過程中酒分子實際變化情況
對應的順序是bab。(3)酒精揮發后,酒中的酒精含量減少,可
推斷杯中剩余酒的標準酒度會變小,因為水的密度大于酒精
的密度,所以杯中剩余酒的密度會變大。(共25張PPT)
第十章　從粒子到宇宙
二、靜電現象
知識點1　兩種電荷
基礎過關全練
1.【新中考·設計實驗】(2023湖南岳陽中考)將兩個帶電輕
質小球懸掛起來,慢慢靠近,會出現的現象是 (　　)
D
解析　根據電荷間的相互作用規律可知,同種電荷互相排斥,
異種電荷互相吸引,故選D。
2.【新課標·勞動教育】(2024江蘇無錫東林中學期中)小費在家運用勞動課上學習的烹飪技能制作美食時,不小心把胡椒粉灑在精鹽粒上。小費急中生智,拿塑料小勺在抹布上摩擦幾下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功將胡椒粉和精鹽粒分開。胡椒粉被吸到勺子上說明 (　　)
A.帶電體具有吸引輕小物體的性質
B.分子間存在引力
C.異種電荷相互吸引
D.同種電荷相互吸引
A
解析　塑料小勺在抹布上摩擦幾下,塑料小勺因摩擦而帶電,
帶電體具有吸引輕小物體的性質,胡椒粉顆粒質量很小,所以
被吸到勺子上,精鹽粒顆粒質量較大,不能被吸到勺子上。
3.【新中考·分析論證】(2023江蘇淮安中考)將兩個充滿氣
的氣球與頭發摩擦后,用細線懸掛起來,出現了如圖所示的現
象,這是因為兩個氣球帶上了　　　 (選填“同種”或“異
種”)電荷,相互排斥;將氣球靠近碎紙屑,碎紙屑被吸到氣球
上,說明帶電體具有　　　 　　 的性質。
同種
吸引輕小物體
解析　兩個氣球與頭發摩擦帶上同種電荷,同種電荷相互排
斥,所以兩個氣球相互排斥。由于帶電體具有吸引輕小物體
的性質,所以帶電的氣球會吸引碎紙屑。
4.【教材變式】(2024江蘇淮安淮陰期中)如圖所示裝置均為
比較簡易的驗電器,它們都可以用來檢驗某物體是否帶電,由
圖中現象可知,圖甲裝置的工作原理是　　　　　　 　 ,圖乙裝置的工作原理是　　　　　　　 。
同種電荷相互排斥
帶電體能夠吸引輕小物體
解析　圖甲裝置是常用的驗電器,當帶電體接觸瓶內金屬棒
頂端時,金屬箔片由于帶同種電荷相互排斥而張開;圖乙是利
用帶電體可以吸引輕小物體的性質來判斷物體是否帶電。
知識點2　靜電現象
5.【跨學科·物理學與工程實踐】(新獨家原創)靜電在生活中應用廣泛。如圖甲是一種車載空氣凈化器,工作過程如圖乙所示,受污染的空氣被吸入后,顆粒物進入電離區會帶上電荷,然后在集塵器上被帶電金屬網捕獲,其工作原理是　　 　　　　　 ;博物館工作人員在整理古書籍時,為防止書籍破損,通常先給古書“充電”,使書頁帶上　　　 (選填“同種”或“不同種”)電荷而自動分開。
異種電荷相互吸引
同種
解析　顆粒物與集塵器帶電金屬網所帶電荷不同,異種電荷
相互吸引,因此顆粒物被捕獲;給古書“充電”,使書頁帶上
同種電荷,由于同種電荷相互排斥,書頁能自動分開。
6.(2024重慶中考A卷)用相同織物分別摩擦兩個相同氣球,用
其中一個氣球靠近碎紙屑,發現碎紙屑被吸引起來,如圖所
示,說明摩擦可以使氣球帶上　　　 ;然后將兩個氣球靠
近,發現它們會相互　　　 。
電
排斥
解析　用相同織物分別摩擦兩個相同氣球,發生摩擦起電現
象,氣球會變成帶電體,能夠吸引輕小物體,所以用其中一個
氣球靠近碎紙屑,發現碎紙屑被吸引起來;兩個氣球因帶同種
電荷而相互排斥。
7.(2024江蘇徐州樹人中學月考)將氣球在頭發上摩擦后靠近
較輕的金屬筒,金屬筒會滾動起來,請用所學的物理知識解釋
這種現象。
解析　將氣球在頭發上摩擦后,氣球由于摩擦帶上了電荷,帶
電體能夠吸引輕小的物體,所以將氣球在頭發上摩擦后靠近
較輕的金屬筒時,筒會被吸引滾動起來。
能力提升全練
8.【新課標·中華優秀傳統文化】(2023江蘇常州中考,9,★★☆)“金陵金箔”是國家級非物質文化遺產,手工打造的金箔
輕薄柔軟,不能用手直接拿取,正確拿取的方法是:手持羽毛
輕輕掃過紙墊,如圖甲所示;再將羽毛靠近工作臺上方的金
箔,羽毛即可將金箔吸住,如圖乙所示。羽毛掃過紙墊的結果
和吸住金箔的原因,分別是 (　　)
A.摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷;異種電荷相互吸引
B.摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷;帶電物體吸引輕小物體
C.摩擦使得羽毛和紙墊帶同種電荷;異種電荷相互吸引
D.摩擦使得羽毛和紙墊帶同種電荷;帶電物體吸引輕小物體
答案 B
解析　羽毛掃過紙墊,摩擦起電,羽毛和紙墊帶異種電荷;由
于帶電體能吸引輕小物體,所以羽毛吸引金箔。
9.【新中考·分析論證】(2024江蘇泰興期中,11,★★☆)將毛
皮摩擦過的橡膠棒靠近泡沫球,出現如圖所示的情景。若改
用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近這個泡沫球,下列判斷正確的是
(　　)
A.若相互吸引,則泡沫球不帶電
B.若相互吸引,則泡沫球帶正電
C.若相互排斥,則泡沫球不帶電
D.若相互排斥,則泡沫球帶負電
A
解析　用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,靠近泡沫球時相互吸
引,小球可能不帶電或帶正電;改用帶正電的玻璃棒靠近這個
泡沫球,若相互吸引,則小球不帶電;若相互排斥,則小球帶正
電。
10.【新課標·科學推理】(2023湖南永州中考,18,★★☆)
甲、乙、丙三個輕質小球,已知甲球帶正電,甲和乙互相吸
引,甲和丙互相排斥,則 (　　)
A.乙一定帶負電,丙帶正電
B.乙可能帶負電,丙帶負電
C.乙可能不帶電,丙帶正電
D.乙一定不帶電,丙帶負電
C
解析　甲、乙、丙三個輕質小球;甲帶正電,甲、丙相互排
斥,則丙一定帶正電;甲、乙相互吸引,則乙可能帶負電,也可
能不帶電。
11.【新課標·科學推理】(2023四川內江中考,16,★★☆)a、
b、c三個輕質小球,a帶正電,相互作用的情況如圖所示,則c
的帶電情況是　　　 (選填“帶負電”“不帶電”或“帶
正電”);用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近c球,二者將互相　　
(選填“吸引”或“排斥”)。
帶負電
吸引
解析 a帶正電,b與a互相吸引,則b有可能帶負電或不帶電;
因為b與c互相排斥,則b與c都帶電且帶同種電荷,所以b與c都
帶負電。用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,c帶負電,異種電荷
相互吸引,則靠近后兩者將相互吸引。
素養探究全練
12.【新中考·創新實驗】小明制作的“靜電鈴鐺”如圖所示,將兩個空易拉罐分別放在泡沫底座上,用細線拴著一枚曲別針系在一根塑料吸管上,將其搭在兩個易拉罐上方。拿一捆塑料吸管與毛皮摩擦后接觸一個易拉罐,曲別針被吸引撞到易拉罐,又被彈開撞到另一個易拉罐,然后左右擺動撞擊兩側易拉罐,發出像鈴鐺一樣“叮當叮當”的聲音。請分析解釋上述現象。
解析　塑料吸管與毛皮摩擦后帶電,用帶電的塑料吸管接觸
易拉罐,接觸后易拉罐帶上了電,由于帶電體能吸引輕小物
體,將曲別針吸引過來,撞擊易拉罐;曲別針接觸易拉罐后帶
上同種電荷,由于同種電荷相互排斥,曲別針與易拉罐分開,
但由于慣性不會馬上停下來,繼續運動撞擊到另一側易拉罐,
使另一側易拉罐也帶上同種電荷,曲別針又被排斥,這樣曲別
針在兩側易拉罐間來回擺動,撞擊易拉罐發出“叮當叮當”
的聲音。

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