資源簡(jiǎn)介

第二節(jié)　氣溫的變化與分布
第2課時(shí)　
素養(yǎng)目標(biāo)
1.了解等溫線的特點(diǎn),學(xué)會(huì)閱讀等溫線分布圖。
2.閱讀世界年平均氣溫和1月、7月平均氣溫分布圖,歸納世界氣溫分布特點(diǎn),從而掌握等溫線圖的讀圖要領(lǐng)。
3.通過(guò)地理實(shí)驗(yàn),理解海洋和陸地氣溫變化的差異,感受不同物質(zhì)溫度的變化差異,提升地理實(shí)踐能力。
重點(diǎn)
等溫線圖的判讀和世界年平均氣溫的空間分布特點(diǎn)。
難點(diǎn)
世界年平均氣溫的空間分布特點(diǎn)。
【自主預(yù)習(xí)】
知識(shí)點(diǎn)一：氣溫的分布
1.通常用_______表示氣溫的水平分布。等溫線閉合時(shí),如果中心氣溫低,表示這里是_______中心;反之,就是_______中心。等溫線密集的地區(qū),氣溫差異_______;等溫線稀疏的地方,氣溫差異_______。
2.(1)讀世界年平均氣溫分布圖(下圖)可以發(fā)現(xiàn),等溫線大致呈_______方向延伸,北半球等溫線數(shù)值總體上由南向北逐漸_______,南半球等溫線數(shù)值總體上由北向南逐漸_______。據(jù)此可以歸納,世界年平均氣溫大致由_______向_______逐漸降低。
(2)讀世界年平均氣溫分布圖可以發(fā)現(xiàn),南半球的等溫線比北半球_______(平直/彎曲),主要原因是_______。
A.南半球地勢(shì)低平
B.南半球以海洋為主
C.南半球的植被更加茂密
D.南半球受太陽(yáng)光照更加均勻
參考答案
知識(shí)點(diǎn)
1.等溫線圖　低溫　高溫　大　小
2.(1)東西　降低　降低　低緯　高緯
(2)平直　B
【合作探究】
1.讀教材圖4.13,完成下列問(wèn)題。
(1)讀世界年平均氣溫分布圖,等溫線分布有什么特點(diǎn) 與緯線有什么關(guān)聯(lián)
(2)找出20 ℃、10 ℃、0 ℃、—10 ℃等溫線,觀察這幾條等溫線的數(shù)值分別在南北半球的排列有什么規(guī)律
(3)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言試著歸納一下世界年平均氣溫的分布特點(diǎn)及主要影響因素。
2.讀教材圖4.14和圖4.15,完成下列問(wèn)題。
(1)從等溫線疏密狀況,說(shuō)出1月和7月等溫線分布狀況有何差異
(2)觀察1月、7月平均氣溫分布圖,找出北半球的20 ℃等溫線,其經(jīng)過(guò)陸地和海洋時(shí),等溫線是不是平直的
(3)以北半球?yàn)槔?1月,同緯度地帶,陸地與海洋比較,哪里氣溫低 7月,同緯度地帶,陸地與海洋比較,哪里氣溫低
3.【地理實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)名稱:模擬海陸分布對(duì)氣溫的影響
實(shí)驗(yàn)用品:鐵架臺(tái)、量杯、燒杯、溫度計(jì)、酒精燈、沙子(模擬陸地)和水(模擬海洋)等
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①用量杯測(cè)量出相同體積的沙子和水,分別倒入兩個(gè)燒杯,并將兩個(gè)燒杯放置在相同高度的鐵架臺(tái)上,且保持初始溫度相同。②用兩個(gè)酒精燈同時(shí)給兩個(gè)燒杯加熱6分鐘,測(cè)量此時(shí)沙子和水的溫度并加以記錄(如圖1所示)。③移除酒精燈,靜置6分鐘后,再次測(cè)量沙子和水的溫度并加以記錄(如圖2所示)。
圖1
圖2
(1)請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)記錄。
比較項(xiàng) 沙子的溫度/℃ 水的溫度/℃
加熱6分鐘后
靜置6分鐘后
溫度差值/℃
(2)加熱6分鐘后,比較沙子和水溫度變化的快慢。
(3)靜置6分鐘后,比較沙子和水溫度變化的快慢。
(4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,比較陸地和海洋氣溫日變化的差異并簡(jiǎn)析其主要原因。
參考答案
1.(1)等溫線大致呈東西方向延伸,與緯線平行。
(2)北半球的等溫線數(shù)值由南向北遞減,南半球等溫線數(shù)值由北向南遞減。
(3)世界年平均氣溫大致由低緯度向高緯度遞減。主要影響因素是緯度因素。
2.(1)1月北半球是冬季,南北溫差大,等溫線分布密集;南半球是夏季,南北溫差小,等溫線分布稀疏。
7月北半球是夏季,南北溫差小,等溫線分布稀疏;南半球是冬季,南北溫差大,等溫線分布密集。
(2)不是,等溫線在海陸交界處發(fā)生了彎曲。
(3)陸地。海洋。
3.(1)73　47　44　30　29　17
(2)沙子升溫快,水升溫慢。
(3)沙子降溫快,水降溫慢。
(4)差異:陸地氣溫日變化大,海洋氣溫日變化小。主要原因:陸地和海洋升溫、降溫的速度不同,陸地升溫快、降溫也快,海洋升溫慢、降溫也慢;水的比熱容比陸地大;等等。第二節(jié)　氣溫的變化與分布
第1課時(shí)　
素養(yǎng)目標(biāo)
1.結(jié)合實(shí)際生活,了解氣溫的概念,學(xué)會(huì)用日平均氣溫、月平均氣溫和年平均氣溫描述一個(gè)地區(qū)的氣溫。
2.通過(guò)氣溫?cái)?shù)據(jù)或?qū)嵗?感知?dú)鉁氐娜兆兓湍曜兓?知道一天中或一年中最低氣溫、最高氣溫的分布規(guī)律。
3.運(yùn)用氣溫資料,學(xué)會(huì)繪制氣溫年變化曲線圖,說(shuō)出氣溫隨時(shí)間的變化特點(diǎn),從而培養(yǎng)繪圖、讀圖和獨(dú)立思考的能力。
4.結(jié)合教材思與學(xué),了解氣溫的測(cè)定方法,逐步培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的探究精神。
重點(diǎn)
氣溫的描述方式和氣溫年變化曲線圖的繪制與判讀。
難點(diǎn)
氣溫年變化曲線圖的繪制與判讀。
【自主預(yù)習(xí)】
知識(shí)點(diǎn)：氣溫的變化
1.氣溫是指空氣的_______。在測(cè)量氣溫時(shí),一般選擇_______時(shí)、_______時(shí)、_______時(shí)、_______時(shí)的氣溫進(jìn)行記錄。一天中不同時(shí)間氣溫值的_______,就是日平均氣溫。
2.一個(gè)地區(qū)的氣溫變化是有規(guī)律的,以一天為周期的氣溫變化叫做_______;以一年為周期的氣溫變化叫_______。通常,用_______表示氣溫在時(shí)間上的變化。
3.通常情況下,一天中最高氣溫出現(xiàn)在_______,最低氣溫出現(xiàn)在_______。最高氣溫與最低氣溫的差,叫_______。
4.結(jié)合教材,完成下方表格。
半球 最高值 最低值
陸地 海洋 陸地 海洋
北半球
南半球
參考答案
知識(shí)點(diǎn)
1.溫度　2　8　14　20　平均數(shù)
2.氣溫日變化　氣溫年變化　氣溫曲線圖
3.午后2時(shí)左右　日出前后　氣溫日較差
4.7月　8月　1月　2月　1月　2月　7月
8月
【合作探究】
1.【走進(jìn)氣象站】為提高同學(xué)們的地理觀測(cè)和動(dòng)手實(shí)踐能力,南昌市某中學(xué)地理興趣小組通過(guò)參觀氣象臺(tái),開(kāi)展地理實(shí)踐活動(dòng)。下面是同學(xué)們將測(cè)量氣溫的溫度計(jì)放置在距離地面1.5米高的百葉箱中(圖1),選擇某日的2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)進(jìn)行觀測(cè)(圖2),并記錄觀測(cè)的結(jié)果。根據(jù)觀測(cè)結(jié)果計(jì)算當(dāng)日的平均氣溫。
2.【了解氣溫變化】讀教材圖4.8和圖4.9,按下列步驟進(jìn)行探究分析。
(1)結(jié)合生活體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)我們所在地區(qū)一天中什么時(shí)間最熱,什么時(shí)間最冷;一年中什么時(shí)段最熱,什么時(shí)段最冷。
(2)該地一天中最低氣溫、最高氣溫分別出現(xiàn)在什么時(shí)間 最低值、最高值分別是多少 當(dāng)天氣溫的日較差是多少
(3)北半球陸地一年中最低氣溫、最高氣溫分別出現(xiàn)在什么時(shí)間 月均溫最低值、最高值分別是多少 該地氣溫的年較差是多少
3.【繪制和分析氣溫曲線圖】下面是M市多年各月平均氣溫?cái)?shù)據(jù)。
月份 1 2 3 4 5 6
氣溫/℃ -20.1 -15.8 -6.0 5.8 13.9 19.7
月份 7 8 9 10 11 12
氣溫/℃ 23.3 21.6 14.3 5.6 -6.7 -16.8
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下圖中繪制M市氣溫曲線圖。
(2)比較M市與悉尼的氣溫曲線圖,完成下表。
城市 最熱月氣溫 最冷月氣溫 氣溫年 較差
月份 氣溫/℃ 月份 氣溫/℃
M市
悉尼
(3)M市、悉尼兩地最高氣溫與最低氣溫出現(xiàn)時(shí)間不同,試分析原因
參考答案
1.日平均氣溫:(4+6+15+12)/4=9.25 ℃。
2.(1)答案略。(學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn),讓學(xué)生感知到地理就在身邊,與實(shí)際生活息息相關(guān))
(2)一天中,最低氣溫出現(xiàn)在日出前后,最高氣溫出現(xiàn)在午后2時(shí)左右;最低值為24 ℃,最高值為31 ℃;氣溫日較差為7 ℃。
(3)一年中,最低氣溫出現(xiàn)在1月,最高氣溫出現(xiàn)在7月;最低值為-7 ℃,最高值為23 ℃;氣溫年較差為30 ℃。
3.(1)略。
(2)7　23.3　1　-20.1　43.4　1　21　7　10　11
(3)M市位于北半球,悉尼位于南半球,南北半球季節(jié)相反,故兩地最高溫與最低溫出現(xiàn)時(shí)間不同。

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