資源簡介

第二節　世界的地形
素養目標
1.通過閱讀地形圖,能夠判斷一個地區的地形類型及其地形分布大勢。
2.閱讀世界地形圖,認識世界的主要地形區及其分布,并能對這些地理事物進行空間定位。
3.閱讀海底地形圖,知道海底主要地形類型,掌握五種海底地形的特點。
重點
世界主要山脈和主要地形區的分布,海底五種地形類型。
難點
陸地地形的判讀。
【自主預習】
知識點一：陸地地形
1.人們通常把陸地地形分為_______、_______、_______、_______和_______五種基本類型。
2.南美洲的_______高原是世界上面積最大的高原,亞洲的_______高原是世界上海拔最高的大高原,號稱“_______”。平原主要分布在河流的_______地區,大多由河流_______形成。世界上面積最大的平原是南美洲的_______平原。
3.非洲的地形比較單一,以_______為主;亞洲的地形比較復雜,以_______為主。
知識點二：海底地形
1.寫出圖中代號對應的海底地形名稱。
A_______,B_______,C_______,D_______,E_______。
大陸架是大陸向海洋的自然延伸,海水深度一般不超過_______米;_______是大洋底部最深的地方;_______是指分布在大洋中部的海底山脈;_______是大陸架外緣的巨大陡坡。
參考答案
知識點一
1.山地　高原　丘陵　平原　盆地
2.巴西　青藏　世界屋脊　中下游　沖積　亞馬孫
3.高原　高原、山地
知識點二
1.大陸架　大陸坡　洋盆　洋中脊　海溝
2.200　海溝　洋中脊　大陸坡
【合作探究】
1.閱讀世界地形圖,以小組合作的形式,判讀世界主要大洲的地形或地形分布大勢并完成下面表格。
大洲 地形
亞洲
非洲
北美洲
歐洲
南極洲
南美洲
2.【識圖游戲——認識世界主要地形區及其分布】
(1)課前學生準備一幅簡易世界地圖。
(2)兩人為一組,一位學生說世界主要地形區,另一位學生在圖上指出其位置,然后說出其所在大洲的大致位置,并在課后搜集資料對該地形區進行適當拓展介紹。一輪結束后,兩位同學互換角色進行。
(3)小組活動結束后,老師組織進行班級競爭挑戰,評選出最優小組。
例如,小明問“喜馬拉雅山脈”。小華用手在地圖上指出其位置并回答道,“喜馬拉雅山脈位于亞洲的中南部,是世界上最高的山脈”。
3.主題學習:探究海底的地形
(1)比一比,看誰畫得好:結合教材圖3.16,繪制海底地形截面示意圖并在圖上標注大陸架、大陸坡、海溝、洋盆、洋中脊。
(2)從海岸到大洋中心,海底地形類型的分布存在一定的規律及深淺變化,查閱資料完成下面表格。
海底地形類型 海底深度
大陸架
從數百米陡增到數千米
海溝
4 000—6 000米
洋中脊
參考答案
1.以高原、山地為主
以高原為主
西部是山地、中部是平原、東部山地、高原
以平原為主
以高原為主
西部是山地,東部高原、盆地相間分布
3.(1)參考圖如下所示。
(2)一般不超過200米　大陸坡　深度超過5 000米　洋盆　高于兩側洋底,其相對高度為2 000—3 000米

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