資源簡(jiǎn)介

第二節(jié)　地形圖的判讀
素養(yǎng)目標(biāo)
1.通過對(duì)比,理解海拔與相對(duì)高度的概念,能讀出某地的海拔、計(jì)算兩地的相對(duì)高度。
2.知道等高線地形圖的繪制方法,能夠通過等高線地形圖判讀坡度陡緩、地形部位。
3.類比等高線,知道等深線的概念以及根據(jù)等深線判讀海底的坡度。
4.知道分層設(shè)色地形圖的繪制方法,能夠通過分層設(shè)色地形圖判讀五種地形。
重點(diǎn)
等高線地形圖的判讀,分層設(shè)色地形圖的判讀。
難點(diǎn)
等高線地形圖的判讀,分層設(shè)色地形圖的判讀。
【自主預(yù)習(xí)】
知識(shí)點(diǎn)一：等高線地形圖
1.等高線地形圖是一種常見的表達(dá)_______的地圖。
2.地面某地點(diǎn)高出海平面的垂直距離,叫_______。某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離,叫_______。
3.在地圖上,把海拔相同的各點(diǎn)連接成線,就是_______。用等高線表示地形的地圖,就是_______。
4.在等高線地形圖上,可以判斷坡度的陡緩:坡陡的地方,等高線_______;坡緩的地方,等高線_______。
5.根據(jù)等高線地形圖,完成下表。
等高線地形圖 地形部位 特征
_______ 等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸降低
_______ 等高線的彎曲部分向高處凸出
_______ 等高線的彎曲部分向低處凸出
_______ 等高線重疊
_______ 相鄰兩個(gè)山峰之間的低地,呈馬鞍形,位于山谷線最高處
6.把海洋中深度相同的各點(diǎn)連接成線,叫_______。從等深線上標(biāo)注的海拔數(shù)值,可以看出海洋的_______;從等深線的疏密狀況,可以看出海底_______的大小。
知識(shí)點(diǎn)二：分層設(shè)色地形圖
1.在繪有_______和_______的地形圖上,把不同高度和深度的范圍,著上不同的顏色,這種地圖叫_______。
2.陸地五種地形對(duì)比,完成下面表格。
地形類型 海拔 地面狀況
山地 _______米以上 地勢(shì)起伏_______,頂尖坡陡
丘陵 _______米以下 地勢(shì)起伏_______,頂圓坡緩
地形類型 海拔 地面狀況
高原 _______米以上 外圍較_______,內(nèi)部起伏較為_______
平原 _______米以下 寬廣平坦
盆地 不固定 四周高,中間低
參考答案
知識(shí)點(diǎn)一
1.地表起伏
2.海拔　相對(duì)高度
3.等高線　等高線地形圖
4.密集　稀疏
5.山峰　山谷　山脊　陡崖　鞍部
6.等深線　深淺　坡度
知識(shí)點(diǎn)二
1.等高線　等深線　分層設(shè)色地形圖
2.500　大　500　較大　500　陡　和緩　200
【合作探究】
1.【模擬演示——區(qū)別海拔與相對(duì)高度】
請(qǐng)兩位身高不同的同學(xué)并列站在講臺(tái)上,比比身高。以此游戲活動(dòng)理解海拔和相對(duì)高度的概念。
2.【實(shí)物演示——地形部位判讀】
步驟:請(qǐng)伸出左手,五指并攏,隆起手背,手背向上平扣在桌面上。用筆在手背上畫等高線,手背部關(guān)節(jié)突起的部位相當(dāng)于山峰,關(guān)節(jié)間的部位相當(dāng)于鞍部,手指的背部相當(dāng)于山脊,手指縫相當(dāng)于山谷。在指頭縫之間用粗的墨水描藍(lán),表示水順著山谷流下。小指和拇指的外側(cè)相當(dāng)于陡崖。把手伸開就是平面的等高線地形圖,握住拳頭就是立體的等高線地形圖。這樣等高線形態(tài)與地勢(shì)高低、坡度陡緩的關(guān)系就可以一目了然了。
(1)總結(jié)等高線的繪制原理,理解等高線的特點(diǎn)。
(2)識(shí)別不同的地形部位。
(3)觀察不同地形部位等高線形態(tài)差異,理解等高線與坡度陡緩的關(guān)系。
3.讀教材圖2.14,按下列步驟進(jìn)行探究分析。
(1)找出圖中的等高線。
(2)根據(jù)等高線形狀判斷出地形名稱。
(3)比較、分析和歸納高原、平原、山地、丘陵和盆地五種地形的特點(diǎn)與等高線的特征。
對(duì)比項(xiàng) 高度 地面起伏程度 等高線特征
高原 起伏不大
山地 海拔在500米以上,相對(duì)高度大于100米 較密而數(shù)值高,河谷轉(zhuǎn)折呈“V”形,山頂呈封閉曲線,內(nèi)高外低
丘陵
平原 海拔一般在200米以下 稀疏而且數(shù)值較低
盆地 無一定標(biāo)準(zhǔn)
(4)仔細(xì)觀察表示陸高的圖例。
(5)知道著色的一般原則。
(6)理解分層設(shè)色地形圖繪制的基本原理。
參考答案
3.海拔在500米以上,面積較大
邊緣十分密集,內(nèi)部明顯稀疏,但數(shù)值較高
起伏很大
海拔在500米以下
起伏較大
與山地相似,但等高線數(shù)值較低,彎折部分和緩
地面平坦,起伏很小
四周高、中間低,起伏不大
呈封閉性曲線,數(shù)值內(nèi)低外高

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