資源簡介

(共13張PPT)
三年級下冊 第五單元-在線溝通交流
第2課 即時的交流與分享
小智打算將“我們這里的春節習俗”資料通過即時通信工具發送給小慧。你知道我們可以利用哪些工具進行即時交流
即時通信工具是通過即時通信技術實現在線即時交流的工具，人們可以通過它們實時發送文字、圖片、視頻和語音等信息進行即時交流。
春節期間，小智在外婆家過年，了解到了許多有趣的習俗，并用不同類型的信息與小慧進行了分享。你能猜猜這些信息屬于什么類型嗎？
即時通信工具可傳遞的信息類型
春節期間，小智在外婆家過年，了解到了許多有趣的習俗，并用不同類型的信息與小慧進行了分享。你能猜猜這些信息屬于什么類型嗎？
即時通信工具可傳遞的信息類型
即時通信與數字身份緊密關聯，而數字身份的建立，主要依賴于一個個網絡賬號。添加他人的網絡賬號為好友，可以更方便地進行交流。請你嘗試在即時通信工具中添加同學為好友。
打開桌面上的“飛秋”軟件，嘗試修改自己的昵稱后完成以下操作：
1、給老師發送一條問候語；
2、給你的同學發送一條問候語；
初探即時通信工具
初探即時通信工具
初探即時通信工具
如何將春節期間的所見所聞采用即時通信的方式發送給好友 你覺得即時通信的交流效率怎么樣
即時通信方式
手機短信
操作：打開手機短信應用，輸入收件人號碼與內容。
特點：簡單直接，存在字數限制且需付費。
社交軟件
操作：以微信、QQ 等為例，打開應用，找到好友聊天窗口，通過文字、語音、圖片、視頻等方式發送。
特點：功能豐富，便于分享各種形式的內容。
即時通信交流效率
優點：快速便捷，能及時傳遞信息，實時互動。
缺點：受網絡信號、設備性能等影響，信息過載可能導致溝通效果不佳。
如何將信息方便地發送給多個好友呢 請你使用即時通信工具的“群”功能組建好友群，并將“我們這里的春節習俗”資料發送到群里。
（1）發起群聊
（2）選擇好友入群
（3）發送群消息
即時通信工具中的建群功能
打開桌面上的“飛秋”軟件，嘗試修改自己的昵稱后完成以下操作：
每組建立一個群聊，修改群昵稱，在群里嘗試發送表情和圖片。
即時通信工具中的建群功能
通過即時通信工具可以打破地域溝通限制，與單個或多個好友進行實時的信息交流與分享。
在線溝通交流的方式多種多樣，我們應根據情況及自身需求，選擇合適的方式進行交流與互動，分享有效信息，提高信息交流的效率。
教材P10
請你結合今天的學習情況，完成自我評價表。

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