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人教版美術八年級下冊課件2.2 尋紋樣之美 課件(共22張PPT內嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

人教版美術八年級下冊課件2.2 尋紋樣之美 課件(共22張PPT內嵌視頻)

資源簡介

(共22張PPT)
盤子里描繪的紋樣是什么?
紋樣題材是什么?
蘊含著什么寓意?
紋樣的作用是什么?
植物
“事事如意”
裝飾美化生活
穿越萬象 “紋”化共生 (第二課時)
尋 紋 樣 之 美
小組討論:真實的牡丹和牡丹紋樣有什么不同?
繁 簡 多 少
概 括
試一試——用幾何圖形設計梅花紋樣
試一試——用幾何圖形設計梅花紋樣
特 征
清代冰裂梅花紋緙絲氅衣
洋瓷紅地梅花紋茶壺
綠地粉彩冰梅紋盤
思考:牽牛花的特征是什么呢?
夸 張
思考:怎樣讓魚紋樣更豐富呢?
想 象
概括與夸張,是依據自然形象進行造型變化。而想象則可以不受自然形象的束縛,將人們追求和向往的美好主觀形象表現出來,生動有趣,意味無窮。
選擇合適的設計方法
完成”校慶“紋樣設計單
紋樣的組織形式
單獨式紋樣
適合式紋樣
紋樣的構圖形式
均衡式
靈活
感性
輕松
對稱式
嚴謹
理性
莊重
這兩幅花卉紋樣在構圖上有何不同之處?談一談你的感受。
連續式紋樣
二方連續
運用一個單獨紋樣,進行上下或左右兩個方向反復連續排列
四方連續
運用一個單獨紋樣,進行上下左右四個方向反復連續排列
紋樣的色彩搭配
仔細觀察它們用了哪些色彩進行搭配呢?
分別給了你怎樣的感受?
對比色
類似色
對比色
色彩鮮明、生動、活躍、強烈。
紋樣的色彩搭配
類似色
采用色相類似的顏色進行紋樣配色,如:黃、黃綠、綠,其色調統一而又富于變化。
紋樣的色彩搭配
紋樣的設計方法
紋樣的組織形式
概括 夸張 想象
紋樣的色彩搭配
類似色 對比色
單獨式 適合式 連續式
紋樣的構圖形式
對稱式 均衡式
二方連續 四方連續
一、將剛才設計的“校慶”單獨紋樣變成適合紋樣或連續紋樣,
并涂上自己喜歡的顏色。
二、色彩搭配練習,運用色彩搭配知識對空白紋樣進行上色練習
(運用對比色、類似色的其中一種色相搭配方式配色)
選擇一個自己感興趣的任務進行嘗試
從古至今,紋樣始終以其獨特的魅力裝飾著我們的生活。它承載著歷史的印記,也預示著未來的可能性,讓我們以創新之筆,為紋樣賦予新的生命,讓它未來繼續綻放光彩。

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