資源簡介 三年級上冊語文課文主題匯總1. 《大青樹下的小學》:展現了邊疆小學孩子們幸福的學習生活,體現了各民族之間的友愛和團結。2. 《花的學校》:以兒童的視角描繪了雨后花兒競相開放的景象,表現了花孩子們的美麗、活潑、調皮,富有童趣。3. 《不懂就要問》:講述了孫中山小時候在私塾學習時敢于提問的故事,贊揚了勤學好問的精神。 4. 《古詩三首》:《山行》:表達了詩人對秋天的熱愛之情。《贈劉景文》:表達詩人對友人的敬佩之情,勉勵朋友珍惜時光。《夜書所見》:抒發了詩人客居在外、思念家鄉的感情。 5. 《鋪滿金色巴掌的水泥道》:描寫了秋天雨后鋪滿金黃色落葉的水泥道美景,表達了作者對秋天、生活和大自然的熱愛。 6. 《秋天的雨》:以秋雨為線索,描繪出一個美麗、豐收、歡樂的秋天,抒發了作者對秋天的喜愛和贊美。 7. 《聽聽,秋的聲音》:展現了秋天里大自然的美好聲響,抒發了作者對秋天的贊美和喜愛。 8. 《賣火柴的小女孩》:記敘了小女孩在寒冷的大年夜凍死街頭的故事,表達了對窮苦人民的深切同情和對當時社會的不滿。 9. 《那一定會很好》:講述了一粒種子從大樹到木地板的生命歷程,突顯了心懷美好、享受生命中每一段歷程的積極人生態度。 10. 《在牛肚子里的旅行》:科學童話,通過蟋蟀在牛肚子里的旅行,表現了青頭和紅頭之間的深厚友誼和機智勇敢的品質。11. 《一塊奶酪》:講述了螞蟻隊長以身作則、克服自私心理的故事,告訴人們作為領導要大公無私。12. 《總也倒不了的老屋》:通過老屋幫助小貓、老母雞、小蜘蛛的故事,贊揚了老屋樂于助人的品質。 13. 《胡蘿卜先生的長胡子》:圍繞胡蘿卜先生的長胡子展開有趣情節,表現了胡蘿卜先生幫助他人的優秀品質。 14. 《小狗學叫》:講述了一只不會叫的小狗學習叫的故事,告訴我們做事不能盲目,要動腦思考,找到自己的位置。 15. 《搭船的鳥》:以一個小孩子的口吻寫了他在大自然中觀察、認識翠鳥的過程,流露出對翠鳥的喜愛之情。 16. 《金色的草地》:講述了兄弟倆在草地上玩耍,發現草地顏色變化的故事,告訴我們要觀察大自然,感受大自然帶來的樂趣。17.《古詩三首》《望天門山》:描繪了天門山與長江的壯麗景色,展現了詩人李白的豪情壯志。《飲湖上初晴后雨》:蘇軾將西湖比作西施,贊美了西湖在不同天氣下的美景。表達作者對西湖的喜愛,對祖國大好河山的熱愛。《望洞庭》:劉禹錫用生動的比喻描繪了洞庭湖的靜謐美景,視角獨特。表達出作者對祖國河山的熱愛之情。18. 《富饒的西沙群島》:介紹了西沙群島的美麗風光和豐富物產,抒發了對祖國大好河山的熱愛。19. 《海濱小城》:展現了絢麗多彩的海濱景象以及美麗整潔的小城風光,抒發了對家鄉的熱愛。20.《美麗的小興安嶺》課文描繪了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產,表達了作者對祖國大好河山的熱愛和贊美之情,同時也傳達了人與自然和諧共生的理念。21.《大自然的聲音》課文采用擬人手法,生動描述了風、水、動物等大自然的音樂家演奏的美妙聲音,表達了作者對大自然的熱愛與贊美。22.《讀不完的大書》課文以兒童視角描繪了鄉村自然的豐富多彩,表達了作者對大自然的喜愛和贊美,強調大自然是一本充滿樂趣與奧秘的“大書”。 23. 《父親、樹林和鳥》:記敘了父親帶“我”走過樹林遇見鳥的事,突顯了父親對鳥的了解和喜愛。 24. 《司馬光》:通過司馬光砸缸救友的故事,贊頌了司馬光遇事沉著冷靜、肯動腦筋的品質。 25. 《灰雀》:講述了列寧、灰雀和一個小男孩之間的故事,體現了列寧對小男孩的尊重、愛護以及小男孩的誠實。 26. 《手術臺就是陣地》:講述了白求恩大夫忘我堅持為傷員做手術的故事,表現了他對工作負責、對同志熱忱的高尚品質。27.《一個粗瓷大碗》課文以粗瓷大碗為線索,講述了抗日民族女英雄趙一曼關心戰士、堅持革命、與戰士同甘共苦的故事,贊揚了她先人后己的高尚品德。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫