資源簡介

高考作文寫作素材指導：巧向教材“借”素材——以“中國精神”為例談素材積累
人無精神不立，國無精神不強。
中國精神，貫穿于中華民族五千年歷史、積蘊于近現代中華民族復興歷程，特別是在中國的快速崛起中迸發出來的具有很強的民族集聚、動員與感召效應的精神及其氣象，是中國文化軟實力的重要顯示。中國精神，已經深深融入中華民族的血脈和靈魂，是鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強大精神動力。中國精神，是凝心聚力的興國之魂、強國之魂，實現以中國式現代化推進中華民族偉大復興，必須弘揚中國精神。
中國精神從來就不是空洞的，家國歷史、民族氣節、精神信仰、為民情懷、英雄贊歌、大國風范，是中國精神的最好注腳，其意蘊深藏在語文教材之中。
素材定向追蹤
家國歷史 奮發圖強
01
【高考真題】
2021年全國甲卷：“可為與有為”
【教材鏈接】
《中國人民站起來了》（選擇性必修上冊第1課）：法國拿破侖曾經說：中國是沉睡的雄獅，一旦被驚醒，世界會為之震動。“中國人民站起來了！”這個聲音震動世界，這一瞬間成為永恒！這一偉大事件，徹底改變了近代以來100多年中國積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運，中華民族走上了實現偉大復興的壯闊道路。“中國人民站起來了”，表達了中國人民的民族自信心和歷史使命感，抒發了中國人民當家作主的自豪之情。
《家鄉文化生活》（必修上冊第四單元）：窮家難舍，故土難離。一彎新月，一泓溪水，一聲鶯啼，一縷炊煙，總在牽惹我們的情思，勾起我們美麗的鄉愁。名山大川、尋常巷陌、竹外桃花、小橋人家……我們生于斯長于斯，在這里經歷鮮活的體驗，留下生命的印痕，有許多難以割舍的記憶。家鄉的某個人物留下了動人的故事，某幢建筑有著不朽的價值，某個物件有著特殊的來歷，這些都值得我們去尋訪探究。
民族氣節 千年一脈
02
【高考真題】
2023年四省聯考：“這里是中國”；
2021年天津卷：“紀念日”；
2021年八省聯考：“銘記歷史，迎接挑戰”
【教材鏈接】
《蘇武傳》（選擇性必修中冊第10課）：蘇武，大漢臣子，仗節出使匈奴被扣留，于凜凜朔風中牧羊十九年乃還。十九年，他用高昂的頭顱，詮釋了圣潔不屈的靈魂；十九年，他用光禿的符節，訴說著對國家熾烈的忠誠！他牧羊北海，心向漢廷，渴飲雪、饑吞氈、歷磨難、意志堅！蘇武牧羊，踐行的是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節；蘇武牧羊，守望的是一座高山雪蓮般的精神家園！饑寒壓不倒，私情無所動，他冰清玉潔，丹情歸漢。蘇武，硬生生把自己站成一座感天動地的豐碑！
《大戰中的插曲》（選擇性必修上冊第2課）：在殘酷的戰爭中，八路軍對日本孩子的關愛，細心周到，無微不至。這種愛不僅有始有終，而且是善始善終，體現出中國人民偉大而高尚的人道主義精神，和日本侵華的“三光”政策形成強烈對比。這一義舉彰顯出中國軍隊精神品格的崢嶸氣象，展現了中國人民崇尚和平的民族氣質。
為民情懷 時代擔當
03
【高考真題】
2023年新課標I卷：“好故事有力量”；
2020年新高考I卷：“疫情中的距離與聯系”
【教材鏈接】
《縣委書記的榜樣——焦裕祿》（選擇性必修上冊第3課）：焦裕祿具有“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，具有凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，具有艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”，這就是“焦裕祿精神”。
《心有一團火，溫暖眾人心》（必修上冊第4課）：張秉貴以“一團火”的熱忱為人民服務，在平凡的售貨崗位上練就了令人稱奇的“一抓準”“一口清”技藝，成為商業戰線的一面旗幟，帶動了整個行業服務水平的提升。在他生前，許多外地顧客慕名而來在他的糖果專柜前排起長隊，只為親身感受他的技藝和服務。燕京有八景，張秉貴售貨被群眾親切譽為“燕京第九景”。
精神信仰 力量源泉
04
【高考真題】
2022年全國乙卷：“跨越，再跨越”
2019年新課標Ⅱ卷：“青春接棒，強國有我”
【教材鏈接】
《與妻書》（必修下冊第11課）：在風雨如晦的年代，國家危如累卵，萬千忠骨挺身而出，前赴后繼，帶著最忠誠的理想信念，為國家灑下熱血。林覺民選擇犧牲自身的福祉，而為天下人謀永福。巾短情長，柔情似水，一封家書道盡了林覺民對妻兒的難舍，可鐵骨錚錚，他仍以愛國之志敢為人先，義無反顧為國獻身。
《青蒿素：人類征服疾病的一小步》（必修下冊第7課）：屠呦呦懷抱“讓青蒿素更好地造福人類”的信仰，求真務實、艱苦探索、專注事業、勇于創新，不斷超越自我。大愛在左，奉獻在右，隨時播種，隨時開花，將生命長途點綴得綠意盎然，將工作崗位上的每一刻都變成黃金時光。
英雄贊歌 偉業千秋
05
【高考真題】
2022年新高考Ⅱ卷：“選擇·創造·未來”
【教材鏈接】
《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》（必修上冊第4課）：“我的夢想是能創造出可以乘涼的水稻！”喜看稻菽千重浪，我們無法忘記那位在稻田里辛勞的老人。袁隆平先生用他的行動告訴我們，敢于質疑、堅定勇毅、無畏創新是科學家的底色，他用一生向我們詮釋了何為中國科學家精神。
《“探界者”鐘揚》（必修上冊第4課）：年少時，學習無線電專業的鐘揚對植物學產生了濃厚的興趣，便轉向用計算機技術研究植物學問題；工作時，他辭去武漢植物所副所長的職務，到復旦大學任教；再后來，為了守護祖國的植物基因寶庫，為人類造一艘種子的“諾亞方舟”，他遠赴青藏高原，長途跋涉，不顧生命危險，收集種子；在“采種子”的主業之外，他還投身于科普工作，編寫科普作品，舉辦科普講座，給中小學生提供科學教育乃至思維教育……他是一位“探界者”，一直在探尋生命的邊界，而且“甘愿成為一個先鋒者”。
大國風范 合作共贏
06
【高考真題】
2023年全國乙卷：“吹滅別人的燈，阻擋別人的路”
【教材鏈接】
《別了，“不列顛尼亞”》 （選擇性必修上冊第3課）：莊嚴隆重的香港政權交接儀式，每一個細節都彰顯了東方大國的氣度和外交風范。天下一家、大道不孤，經歷了歷史的風云變幻，中國人民比任何時候都更加深切體會到人類命運共同體的意義。
《在民族復興的歷史豐碑上——2020中國抗疫記》（選擇性必修上冊第4課）：有一種城市，叫眾志成城；有一批戰士，叫白衣天使；有一種精神，叫逆流而上；有一種信心，叫萬眾一心。“青山一道，同擔風雨”，我們看到了自強不息、百折不撓，萬眾一心、眾志成城，顧全大局、甘于奉獻，一方有難、八方支援，命運與共、天下一家的精神品格和勇于擔當的大國風范。

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