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(共63張PPT)
期末復(fù)習(xí)（二）
一、選擇題(每小題3分,共27分)
1.(新課標(biāo)·勞動(dòng)教育)(2024山西太原二模)如圖所示,小明在
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)斧頭松了,他想利用學(xué)過的慣性知
識(shí)將斧頭緊套在斧柄上,這主要利用了物體具有慣性,這個(gè)物
體是 (　　)

A.斧柄　　 B.斧頭　　 C.木凳　　 D.人體
B
解析　斧頭和斧柄一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí),斧柄因撞擊凳面而突然
停止運(yùn)動(dòng),斧頭由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向下
運(yùn)動(dòng),這樣斧頭就緊緊地套在斧柄上了,故選B。
2.(2024湖南祁東期末)用如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置研究大氣
壓與海拔的關(guān)系,下列說法正確的是 (　　)
A.把甲裝置中的玻璃管變粗,同一位置管內(nèi)外
水銀面的高度差會(huì)變小
B.大氣壓的數(shù)值等于水銀槽底部到玻璃管內(nèi)液面這段水銀
柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)
C.把甲裝置從山下拿到山上,玻璃管內(nèi)的液面會(huì)上升
D.把乙裝置從山下拿到山上,玻璃管內(nèi)的液面會(huì)上升
D
解析　玻璃管內(nèi)外水銀面存在高度差,是大氣壓支持管內(nèi)這
段水銀柱不會(huì)落下,大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓
強(qiáng),由p=ρgh可知,玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差所產(chǎn)生的壓強(qiáng)
只與水銀的密度和水銀柱高度有關(guān),與玻璃管的粗細(xì)無關(guān),所
以把甲裝置中的玻璃管變粗,同一位置管內(nèi)外水銀面的高度
差不變,故A、B錯(cuò)誤;把甲裝置從山下拿到山上,海拔升高,大
氣壓減小,玻璃管內(nèi)水銀柱的高度會(huì)減小,液面會(huì)下降,故C錯(cuò)
誤;把乙裝置從山下拿到山上,海拔升高,大氣壓減小,瓶內(nèi)氣
壓大于瓶外氣壓,在壓力差的作用下,瓶內(nèi)液體會(huì)進(jìn)入玻璃管
內(nèi),玻璃管內(nèi)的液面會(huì)上升,故D正確。
3.(新課標(biāo)·中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化)(2024河南中考)宋朝的懷丙利
用浮船打撈鐵牛,展現(xiàn)了我國古人的智慧。如圖為打撈過程
示意圖,先將陷在河底的鐵牛和裝滿泥沙的船用繩索系在一
起,再把船上的泥沙鏟走,鐵牛就被拉起,然后把船劃到岸邊,
解開繩索卸下鐵牛,就可將鐵牛拖上岸。船在圖中甲、乙、
丙三個(gè)位置所受浮力為F甲、F乙、F丙,下列判斷正確的是
(　　)
A.F甲=F乙=F丙　　　　　 B.F甲>F乙>F丙
C.F甲=F乙>F丙　　　　　 D.F甲答案 B
解析　浮力大小與液體密度和排開液體體積有關(guān)。由圖可
知船浸入水中的深度逐漸減小,即船排開水的體積逐漸減小,
則船所受浮力逐漸減小,即F甲>F乙>F丙,B正確。
4.(新特色·時(shí)事熱點(diǎn))(新獨(dú)家原創(chuàng))2024年7月28日,在巴黎奧
運(yùn)會(huì)射箭女子團(tuán)體決賽中,中國代表隊(duì)摘得銀牌,如圖是運(yùn)動(dòng)
員比賽時(shí)的場(chǎng)景。下列說法錯(cuò)誤的是 (　　)
A.比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員總是要把弓弦拉得很彎,是為了
增大箭的動(dòng)能
B.被射出的箭在空中飛行時(shí)處于非平衡狀態(tài)
C.箭被射出時(shí),施力物體是弓
D.運(yùn)動(dòng)員將箭射出的過程中,弓弦的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能
C
解析　比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員把弓弦拉彎,增大了弓弦的彈性勢(shì)能,箭
被射出時(shí),弓弦的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能,因此將弓弦拉得
很彎是為了增大箭的動(dòng)能,故A、D正確;被射出的箭在空中
飛行時(shí),其運(yùn)動(dòng)的快慢和運(yùn)動(dòng)的方向都在發(fā)生變化,不處于平
衡狀態(tài),故B正確;箭被射出時(shí),施力物體是弓弦,故C錯(cuò)誤。故
選C。
5.(2024河北石家莊長安期末)如圖甲所示,上寬下窄且密封
完好的杯中裝有奶茶,將杯子靜置于水平桌面上,若如圖乙所
示將其倒置于同一桌面上,不計(jì)杯子的厚度與質(zhì)量(奶茶的密
度ρ=1.0×103 kg/m3),下列說法正確的是 (　　)
A.甲圖中,奶茶對(duì)杯底的壓力等于奶茶的重力
B.甲圖中,A點(diǎn)的液體壓強(qiáng)為2 000 Pa
C.倒置前后A、B兩點(diǎn)的液體壓強(qiáng)相等
D.倒置后杯子對(duì)桌面的壓力不變,壓強(qiáng)變小
D
解析　圖甲中,杯子正放在桌面上,杯子上寬下窄,則此時(shí)奶
茶對(duì)杯底的壓力小于奶茶的重力,故A錯(cuò)誤;圖甲中A點(diǎn)到液
面的距離未知,即A點(diǎn)所處的深度未知,所以不能計(jì)算出A點(diǎn)
的液體壓強(qiáng),故B錯(cuò)誤;倒置前后A、B兩點(diǎn)所處的深度不同,
由p=ρgh可知,倒置前后A、B兩點(diǎn)的液體壓強(qiáng)不相等,故C錯(cuò)
誤;靜置在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力與自身重力大小
相等,故倒置后杯子對(duì)桌面的壓力大小不變,但倒置后的受力
面積變大,由p= 可知,杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)會(huì)變小,故D正確。
6.(跨學(xué)科·物理學(xué)與工程實(shí)踐)如圖所示是工人師傅正在利
用叉車搬運(yùn)貨物的情景。他使重為1 000 N 的貨物在5 s內(nèi)沿
水平方向勻速運(yùn)動(dòng)10 m后,又用10 s將貨物勻速豎直提升2 m。下列說法正確的是 (　　)
A.叉車在整個(gè)搬運(yùn)過程中始終對(duì)貨物做功
B.叉車水平行駛的過程中,貨物的重力做功
為1×104 J
C.叉車提升貨物過程中,克服貨物的重力做功為2×103 J
D.叉車在搬運(yùn)貨物的過程中,做功的功率為800 W
C
解析　貨物隨叉車水平勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,貨物在豎直方向
上受到叉車的支持力,在水平方向沒有受到力的作用,因此在
力的方向上沒有通過距離,故叉車對(duì)貨物沒有做功,故A錯(cuò)誤;
貨物所受重力的方向是豎直向下的,叉車在水平行駛的過程
中,貨物在重力的方向上沒有移動(dòng)距離,則貨物的重力沒有做
功,故B錯(cuò)誤;叉車提升貨物過程中,克服貨物的重力做功W=
Gh=1 000 N×2 m=2×103 J,故C正確;叉車在搬運(yùn)貨物的過程
中,做功的功率P= = ≈133.3 W,故D錯(cuò)誤。
7.(新課標(biāo)·科學(xué)推理)(2024甘肅蘭州中考)如圖所示,小木塊A
與長木板B疊放在水平臺(tái)面上,對(duì)長木板B施加一個(gè)水平向右
的拉力F,當(dāng)F=5 N時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2 N,小木塊A保持
靜止,長木板B恰好向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法不正確的
是 (　　)
A.B對(duì)A產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力大小為2 N,方向水平向右
B.地面對(duì)B產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力大小為3 N,方向水平向左
C.當(dāng)F=8 N時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5 N
D.若對(duì)A施加一個(gè)豎直向上的拉力,則地面對(duì)B產(chǎn)生的滑動(dòng)摩
擦力會(huì)減小
答案 C
解析　木塊A靜止時(shí)受力平衡,木塊A在水平方向上受到彈
簧測(cè)力計(jì)通過繩子的拉力和木板B的摩擦力,這兩個(gè)力大小
相等、方向相反,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2 N,則B對(duì)A產(chǎn)生的滑
動(dòng)摩擦力大小為2 N、方向水平向右,故A正確;由于物體間
力的作用是相互的,所以木板B受到木塊A產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦
力大小為2 N、方向水平向左,長木板B向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)
時(shí)處于平衡狀態(tài),木板B在水平方向上受到木塊A對(duì)其水平
向左的滑動(dòng)摩擦力、水平向右的拉力F以及地面對(duì)其水平向
左的滑動(dòng)摩擦力,故地面對(duì)木板B的摩擦力為f地=F-fAB=5 N-2N
=3 N,故B正確;當(dāng)F=8 N時(shí),木塊A對(duì)木板B的壓力和接觸面
的粗糙程度不變,則滑動(dòng)摩擦力不變,故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍
為2 N,故C錯(cuò)誤;將小木塊A和長木板B看作一個(gè)整體,若對(duì)A
(對(duì)整體)施加一個(gè)豎直向上的拉力,則該整體對(duì)地面的壓力
減小,地面與該整體的接觸面的粗糙程度不變,則地面對(duì)該整
體產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦力會(huì)減小,所以地面對(duì)B產(chǎn)生的滑動(dòng)摩擦
力會(huì)減小,故D正確。
8.(2023陜西隴縣模擬)如圖所示,桿OC的一端固定在豎直桿
上,且可以繞著固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)。小明把質(zhì)量為0.6 kg的重物掛
在B點(diǎn),用彈簧測(cè)力計(jì)通過繩子連接桿末端C點(diǎn),并將其豎直
向上勻速拉動(dòng)了10 cm,此過程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4 N,測(cè)
得重物上升的高度為5 cm。桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)O點(diǎn)處的摩擦忽略不
計(jì),g取10 N/kg。則下列說法正確的是 (　　)
A.提升重物過程中該桿為費(fèi)力杠桿
B.彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F做的功為0.4 J
C.在提升重物的過程中,杠桿的機(jī)械效率為80%
D.若將重物的懸掛點(diǎn)由B點(diǎn)移至A點(diǎn),再將重物勻速提升相同
高度,拉力變大
答案 B
解析　由圖可知?jiǎng)恿Ρ鄞笥谧枇Ρ?所以提升重物過程中該
桿為省力杠桿,故A錯(cuò)誤;拉力F做功:W=Fs=4 N×0.1 m=0.4 J,
故B正確;提升重物做功:W有=Gh=mgh=0.6 kg×10 N/kg×0.05 m=0.3 J,杠桿的機(jī)械效率為η= = =75%,故C錯(cuò)誤;若將重物的懸掛點(diǎn)由B點(diǎn)移至A點(diǎn),阻力臂變小,阻力和動(dòng)力臂不變,根據(jù)杠桿平衡條件可得拉力變小,故D錯(cuò)誤。
9.(跨數(shù)學(xué)·圖像分析)(2024遼寧大石橋期末)如圖所示,兩質(zhì)量
分布均勻、體積相等的實(shí)心圓柱體A、B靜止在水平地面
上,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA>pB,現(xiàn)采取以下方案對(duì)其進(jìn)行
切割,則剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)的變化圖像正確的是 (　　)

①均豎直切
去相同寬度 Δd ②均水平切
去相同厚度 Δh ③均水平切
去相同質(zhì)量 Δm ④均水平切
去相同體積
ΔV
A.①②　　 B.②③　　 C.③④　　 D.②④
答案 B
解析　因?yàn)锳、B兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系為pA>pB,由
題圖可知,A、B的高度關(guān)系為hAρB。若沿豎直方向
切去相同的寬度,兩圓柱體的高度和密度均不變,則剩余部分
對(duì)地面的壓強(qiáng)大小不變,且仍滿足pA>pB,所以圖像為平行于
橫軸的直線,且pA對(duì)應(yīng)的圖線在上方,故①錯(cuò)誤。若沿水平方
向切去相同的厚度Δh,由p=ρgh可知Δp=ρgΔh,兩圓柱體剩余
部分對(duì)地面的壓強(qiáng)均減小,且圓柱體A對(duì)地面的壓強(qiáng)減小得
較快,因?yàn)閳A柱體A的高度小,所以圓柱體A先切完,即A對(duì)地
面的壓強(qiáng)先減小為0,故②正確。若沿水平方向切去相同的
質(zhì)量Δm,根據(jù)p= = = 可得,A、B減小的壓強(qiáng)分別為ΔpA= ,ΔpB= 。由于SA>SB,所以圓柱體A對(duì)地面的壓強(qiáng)減
小得較慢,圓柱體B對(duì)地面的壓強(qiáng)減小得較快,由于圓柱體B
的質(zhì)量小,圓柱體B先切完,即B對(duì)地面的壓強(qiáng)先減小為0,故③
正確。若沿水平方向切去相同的體積ΔV,當(dāng)切去的體積等于
圓柱體的體積時(shí),它們對(duì)地面的壓強(qiáng)均為0,因?yàn)锳和B的體積
是相等的,所以圖像上pA、pB兩條線最后應(yīng)同時(shí)減小為0,故
④錯(cuò)誤,故選B。
二、填空題(每空2分,共22分)
10.(新課標(biāo)·中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化)(2023遼寧葫蘆島、本溪、遼陽
中考)如圖是元代王禎《農(nóng)書》中描繪的農(nóng)民使用扇車清
選谷物的情景。農(nóng)民快速搖動(dòng)搖柄,扇輪轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生氣流,當(dāng)把
谷物倒入扇車時(shí),谷物在　　　　 力的作用下落入扇車,氣
流使枯癟谷物從出風(fēng)口飛出,說明力
可以改變物體的　　 　 。扇車的
搖柄是　　　　 (填簡單機(jī)械名稱)。
重
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
輪軸
解析　當(dāng)把谷物倒入扇車時(shí),谷物在重力的作用下落入扇車;
氣流使枯癟谷物從出風(fēng)口飛出,谷物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,說
明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);扇車的搖柄可以繞軸連續(xù)轉(zhuǎn)
動(dòng),是輪軸。
11.(跨學(xué)科·物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展)(2024四川綿竹二模)科技改
變生活,“掃地機(jī)器人”吸塵時(shí),電機(jī)高速轉(zhuǎn)動(dòng)使機(jī)器內(nèi)部的
空氣流速增大,壓強(qiáng)　　　　 (選填“增大”或“減小”),
產(chǎn)生負(fù)壓將灰塵壓入吸塵盒內(nèi);如圖所示,裝修時(shí),工人取兩
端開口的透明塑料軟管灌滿水,將它兩端靠在墻面的不同地
方,利用靜止的水面A、B記下兩個(gè)等高標(biāo)記。這根軟管相當(dāng)
于一個(gè)　　　　 。
減小
連通器
解析　“掃地機(jī)器人”吸塵時(shí),電機(jī)高速轉(zhuǎn)動(dòng)使機(jī)器內(nèi)部的
空氣流速增大,壓強(qiáng)減小,而外部的空氣流速較小,壓強(qiáng)較大,
產(chǎn)生的氣壓差將灰塵壓入吸塵盒內(nèi)。由于塑料軟管上端開
口、底部連通,符合連通器的結(jié)構(gòu)特征。
12.(2024山東淄博期末)小李用如圖所示的器材探究“重力
勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)”。他將小桌放在透明的沙箱
中,讓同一重物從不同高度落下,打擊小桌。實(shí)驗(yàn)中,通過
　　　 反映物體重力勢(shì)能的大小。分析圖中
信息,可歸納得出結(jié)論:重力勢(shì)能的大小與　　　　有關(guān)。若
想要探究“重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系”,應(yīng)該保持　　　　
相同,改變　　　　 。
小桌陷入沙子的深度
高度
高度
質(zhì)量
解析　實(shí)驗(yàn)中,通過小桌陷入沙子的深度來反映物體重力勢(shì)
能的大小。分析圖中信息,同一物體,從高度更高的位置落下
時(shí),小桌陷入沙子中的深度更大,則重力勢(shì)能的大小與高度有
關(guān)。由控制變量法的實(shí)驗(yàn)思想可得,若想要探究“重力勢(shì)能
與質(zhì)量的關(guān)系”,應(yīng)該保持物體下落的高度相同,改變物體的
質(zhì)量,觀察小桌陷入沙子的深度來判斷重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系。
13.(新課標(biāo)·科學(xué)推理)(2024四川渠縣期末)如圖甲所示,重100 N的物體在大小為10 N的水平向左的拉力F1的作用下,在水平面上以0.4 m/s 的速度勻速運(yùn)動(dòng)了10 s,則此過程中拉力F1所做的
功為　　　　 J。若改用如圖乙所示的滑輪組拉物體,該物體在水平向右的拉力F2的作用下,在相同的水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力F2=　　　　 N。(滑輪與繩子的質(zhì)量及滑輪與繩子間的摩擦均不計(jì))
80
30
解析　圖甲是動(dòng)滑輪,繩子自由端移動(dòng)的距離s=2s物=2v物t=2×
0.4 m/s×10 s=8 m,此過程中拉力F1所做的功W=F1s=10 N×
8 m=80 J;滑輪與繩子的質(zhì)量及滑輪與繩子間的摩擦均不計(jì),在
圖甲中物體受到的摩擦力f=2F1=2×10 N=20 N,圖乙中,物體
在水平向右的拉力F2的作用下,在相同的水平面上向右做勻
速直線運(yùn)動(dòng),由于物體對(duì)水平面的壓力不變、接觸面的粗糙
程度不變,所以物體所受的摩擦力大小不變,即F左=f=20 N,圖
乙中左側(cè)滑輪受到水平向左的拉力和2股繩子水平向右的拉
力,則繩子上的拉力F= F左= f= ×20 N=10 N,右側(cè)滑輪受到
水平向右的拉力F2和3股繩子水平向左的拉力,則F2=3F=3×
10 N=30 N。
三、作圖題(每小題4分,共8分)
14.(新課標(biāo)·國家安全)(2024廣東韶關(guān)期末)請(qǐng)?jiān)趫D中作出潛
艇上浮時(shí)的受力示意圖。

答案　如圖所示
解析　潛艇上浮時(shí),受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力,
且浮力大于重力,作用點(diǎn)在潛艇的重心,過重心分別沿豎直向
下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并用G和F浮表示,浮力
對(duì)應(yīng)線段的長度應(yīng)大于重力對(duì)應(yīng)線段的長度。
15.(跨數(shù)學(xué)·圖像分析)(2024山東五蓮期末)某同學(xué)用滑輪組
提升物體,繩子自由端豎直移動(dòng)的距離隨時(shí)間變化的關(guān)系如
圖乙中圖線a所示,物體上升的高度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖
乙中圖線b所示,在圖甲中畫出滑輪組的繞線方式。

答案　如圖所示

解析　由乙圖可知,當(dāng)物體上升10 cm時(shí),繩子自由端移動(dòng)的
距離為30 cm,繩子自由端移動(dòng)的距離是物體上升高度的3倍,
故該滑輪組繩子的有效股數(shù)為3,根據(jù)“奇動(dòng)偶定”原則,以
動(dòng)滑輪為繩子起始端,由內(nèi)而外繞繩。
巧學(xué)妙記　奇動(dòng)偶定原則:當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),繩子的起始端在動(dòng)滑輪的掛鉤上;當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),繩子的起始端在定滑輪的掛鉤上。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(16題12分,17題12分,共24分)
16.(2023河南伊川期末)如圖是小凈利用刻度均勻的杠桿探
究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼,杠桿靜止的位置如圖甲,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向　 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)。
右
(2)在杠桿調(diào)整到水平位置平衡后,利用鉤碼和刻度尺測(cè)量出
杠桿平衡時(shí)各個(gè)力及其力臂,測(cè)得數(shù)據(jù)如表;由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可
得出杠桿的平衡條件:　　　　　 　　　　　　 。
次數(shù) 動(dòng)力 F1/N 動(dòng)力臂 l1/cm 阻力 F2/N 阻力臂
l2/cm
1 1.0 10 2.0 5
2 1.5 5 0.5 15
3 2.0 15 1.5 20
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或F1l1=F2l2)
(3)如圖乙,由杠桿的平衡條件可知杠桿的　 (選填“左”或
“右”)端會(huì)下沉;要使杠桿重新在水平位置平衡,在不改變兩
側(cè)鉤碼各自數(shù)量的前提下,僅需把左側(cè)鉤碼　 　　 。
(4)如圖丙,有一左粗右細(xì)的直木棒,懸掛使其水平平衡,仍利
用鉤碼和刻度尺,使用該直木棒　　　　 (選填“能”或
“不能”)探究“杠桿平衡條件”。
(5)如圖丁,桿秤是我國古老的衡量工具,現(xiàn)今人們?nèi)匀辉谑?br/>用。根據(jù)杠桿平衡條件,桿秤的刻度應(yīng)是　　　　 (選填
“均勻”或“非均勻”)的。
左
靠近支點(diǎn)O一個(gè)格
能
均勻
解析　(1)杠桿靜止時(shí),左端下沉,平衡螺母需向右調(diào)節(jié);(2)根
據(jù)表格中數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×
阻力臂(或F1l1=F2l2);(3)設(shè)杠桿一格的長度為l,則4G×3l>2G×
4l,故左端下沉;要使杠桿重新在水平位置平衡,只需要將左側(cè)
的鉤碼靠近支點(diǎn)O一個(gè)格,則有4G×2l=2G×4l;(4)如解析圖1
所示,木棒處于水平平衡狀態(tài)時(shí),消除了木棒自重的影響,若在
兩端懸掛重物,仍可得到G1×l1=G2×l2,即杠桿平衡的條件。(5)
如解析圖2,秤鉤處不放物體時(shí),桿秤平衡,G鉤×OA=GM×OB,則
B點(diǎn)作為桿秤對(duì)應(yīng)的質(zhì)量刻度值為0 g;該桿秤所能測(cè)量的物
體質(zhì)量最大時(shí),秤砣M在C點(diǎn),根據(jù)杠桿平衡條件,可知(G物+G鉤)×OA=GM×(OB+BC),即G物×OA=GM×BC,則G物= ·BC,由于
OA和GM是定值,所以G物與BC成正比,即桿秤的刻度是均勻的。
17.(新中考·設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))(2024福建永春期末)如圖是某物理實(shí)
驗(yàn)小組探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)物體浸沒在水中時(shí)所受的浮力為　　　　 N;
(2)由A、C、D可知,浮力與物體浸沒的深度　　　　 (選
填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(3)由A、D、E可知,浮力與液體的密度　　　　 (選填
“有關(guān)”或“無關(guān)”);
1
無關(guān)
有關(guān)
(4)小麗在家中利用臺(tái)秤、塑料杯、水、玻璃缸、記號(hào)筆來
測(cè)量鹽水的密度。
①將塑料杯放在臺(tái)秤上,測(cè)出空塑料杯的質(zhì)量為m1。
②如圖甲所示,向玻璃缸中倒入適量的水,使空塑料杯漂浮在
水面上,用記號(hào)筆記下水面在塑料杯上對(duì)應(yīng)的位置b,此時(shí)塑
料杯受到的浮力為　　　　 。
③倒出玻璃缸中的水并擦干凈,向玻璃缸里倒入適量的待測(cè)
鹽水,擦干塑料杯外面的水,使塑料杯漂浮在鹽水上(如圖乙);
向塑料杯中倒水,直到鹽水液面與　　　　 相平。
m1g
位置b
④取出塑料杯并擦干外面的鹽水,用臺(tái)秤測(cè)出其總質(zhì)量為m2。
⑤鹽水密度的表達(dá)式為ρ鹽水=　　　　 (用字母表示,水的
密度為ρ水)。
ρ水
解析　(1)由圖A、C可知,物體所受的重力為4 N,物體浸沒時(shí)
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3 N,則物體浸沒時(shí)所受的浮力F浮=4 N-
3 N=1 N;(2)由圖C、D可知,液體的密度相同,物體排開液體
的體積相同,物體浸沒的深度不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,
則物體受到的浮力相同,由此可知:物體在液體中所受浮力的
大小跟物體浸沒的深度無關(guān)。(3)由圖D、E可知,控制物體
排開液體的體積相同,液體的密度不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不
同,則物體所受浮力的大小不同,說明浮力與液體的密度有
關(guān)。(4)塑料杯在水中漂浮時(shí),所受浮力F浮=G物=m1g,由阿基米
德原理可得ρ水gV排=m1g,即排開水的體積V排= ,玻璃缸中換
用鹽水后,向塑料杯中倒水,直到鹽水液面與位置b相平,塑料
杯在鹽水中漂浮時(shí),所受浮力F浮'=G物'=m2g,由阿基米德原理
可得ρ鹽水gV排=m2g,即鹽水的密度ρ鹽水= ,塑料杯兩次排開液
體的體積相等,即排開鹽水的體積等于排開水的體積,則鹽水
的密度ρ鹽水= = 。
五、計(jì)算題(18題9分,19題10分,共19分)[答案含評(píng)分細(xì)則]
18.(新課標(biāo)·中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化)(新獨(dú)家原創(chuàng))如圖所示的器
具叫竹酒舀,是古人利用竹子的天然形狀,經(jīng)手工改造而成的
舀酒用具。已知該竹酒舀的質(zhì)量為0.18 kg,外底面積為30 cm2,高為8 cm。現(xiàn)將竹酒舀緩慢豎直放入裝有40 cm深酒的
平底圓柱形玻璃酒缸(如圖乙)中,酒缸的底面積為300 cm2,缸
體厚度不計(jì),酒的密度為0.9×103 kg/m3,g取10 N/kg。則:

(1)酒對(duì)缸底的壓強(qiáng)多大
(2)當(dāng)竹酒舀漂浮在酒面上時(shí)排開酒的體積是多少
(3)當(dāng)竹酒舀保持豎直狀態(tài)取酒時(shí),至少需要施加多大壓力才
能取到酒 此時(shí),酒對(duì)缸底的壓強(qiáng)增大了多少
解題思路
(1)利用液體壓強(qiáng)公式p=ρgh求出酒對(duì)缸底的壓強(qiáng)。(2)由漂
浮條件可知,當(dāng)竹酒舀漂浮在酒面上時(shí),受到的浮力等于其重
力,利用公式求出竹酒舀排開酒的體積。(3)根據(jù)公式F浮=ρ酒
gV排求出竹酒舀剛好浸沒時(shí)受到的浮力,由受力分析可知,當(dāng)
竹酒舀保持豎直狀態(tài)取酒時(shí),至少需要施加的壓力F=F浮-G,
進(jìn)而求得壓力的大小。由于力的作用是相互的,在此過程中,
酒對(duì)缸底增大的壓力即竹酒舀剛好浸沒時(shí)受到的浮力,故可
利用公式Δp= ,求出酒對(duì)酒缸底部增大的壓強(qiáng)。
解析　(1)酒對(duì)缸底的壓強(qiáng)p=ρ酒gh=0.9×103 kg/m3×10 N/kg×
0.4 m=3.6×103 Pa; (2分)
(2)竹酒舀的重力G=mg=0.18 kg×10 N/kg=1.8 N,當(dāng)竹酒舀漂
浮在酒面上時(shí),受到的浮力與自身重力大小相等,則F浮=G=
1.8 N,竹酒舀排開酒的體積
V排1= = = =2×10-4 m3; (2分)
(3)當(dāng)竹酒舀保持豎直狀態(tài)取酒且剛好浸沒時(shí)排開酒的體積
V排2=Sh=3×10-3 m2×0.08 m=2.4×10-4 m3,
此時(shí),竹酒舀受到的浮力F浮2=ρ酒gV排2=0.9×103 kg/m3×10 N/kg
×2.4×10-4 m3=2.16 N, (1分)
當(dāng)竹酒舀保持豎直狀態(tài)取酒時(shí),至少需要施加的壓力F=F浮2-
G=2.16 N-1.8 N=0.36 N, (2分)
酒對(duì)缸底的壓強(qiáng)增大
Δp= = =72 Pa。 (2分)
19.(跨學(xué)科·物理學(xué)與工程實(shí)踐)(2024山東肥城一模)正在建設(shè)的雄安新區(qū)有2 000多臺(tái)塔吊24小時(shí)不停工作,被稱為中國最大的塔吊群。如圖甲所示,塔吊的塔臂相當(dāng)于以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿,起重臂上的滑輪組如圖乙所示。已知配重質(zhì)量為4.5×103 kg,塔吊鋼絲繩拉力F的功率為9 kW,平衡臂長10 m,在拉力F的作
用下,質(zhì)量為2 t的貨箱以0.4 m/s的速度勻速豎直上升。不計(jì)摩擦、鋼絲繩重和塔臂自身的重力,g取10 N/kg。求:

(1)動(dòng)滑輪的質(zhì)量;
(2)塔吊滑輪組的機(jī)械效率(結(jié)果保留至0.1%);
(3)當(dāng)塔臂在水平位置平衡時(shí),貨箱離支點(diǎn)O的水平距離。
解題思路
(1)根據(jù)滑輪組裝置確定滑輪組繩子的有效股數(shù),利用P= =
=Fv,推得F= ,求出繩子自由端的拉力;由于不計(jì)摩擦、
鋼絲繩重,可以根據(jù)F= (G+G動(dòng))求出動(dòng)滑輪重,利用G=mg求
出動(dòng)滑輪的質(zhì)量;(2)滑輪組的機(jī)械效率可以利用公式η=
= = 求解;(3)根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1=F2l2,求出貨箱離
支點(diǎn)O的水平距離。
解析　(1)由圖乙可知,滑輪組繩子的有效股數(shù)n=3,繩子自由
端移動(dòng)的速度v繩=3v物=3×0.4 m/s=1.2 m/s,由P= = =Fv得,
F= = =7.5×103 N, (2分)
不計(jì)鋼絲繩和塔臂自重及摩擦,由拉力F= (G物+G動(dòng))可得,動(dòng)
滑輪的重力G動(dòng)=nF-G物=3×7.5×103 N-2×104 N=2.5×103 N,
動(dòng)滑輪的質(zhì)量m動(dòng)= = =250 kg; (2分)
(2)滑輪組的機(jī)械效率
η= = = = ≈88.9%; (3分)
(3)G配重=mg=4.5×103 kg×10 N/kg=4.5×104 N,
G總=G物+G動(dòng)=2×104 N+2 500 N=2.25×104 N,
由杠桿平衡條件可得G配重×l平衡臂=G總×l,
解得貨箱離支點(diǎn)O的水平距離l=20 m。 (3分)(共64張PPT)
期末復(fù)習(xí)（一）
一、選擇題(每小題3分,共27分)
1.(跨學(xué)科·物理學(xué)與工程實(shí)踐)(2024廣東中考)如圖為某款剪
刀的示意圖。握住手柄修剪樹枝時(shí),剪刀可視為杠桿,該杠桿
的特點(diǎn)是 (　　)

A.省力　　 B.費(fèi)力　　 C.省功　　 D.省距離
A
解析　使用該剪刀修剪樹枝時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,為省力杠
桿,B、C、D錯(cuò)誤,A正確。
2.(2024湖南中考)如圖所示,探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”
實(shí)驗(yàn)中,保持同一小車每次從斜面同一高度由靜止滑下,
只改變水平木板表面的粗糙程度,不計(jì)空氣阻力。下列說法
正確的是 (　　)

A.小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)過程中只受摩擦力的作用
B.小車在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距離相同
C.水平木板表面越粗糙,該小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的
摩擦力越大
D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苤苯域?yàn)證當(dāng)物體受到的阻力為零時(shí),物體將一直
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
答案 C
解析　小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)過程中受到重力、支持力、
摩擦力作用,其中重力與支持力是一對(duì)平衡力,A錯(cuò)誤。小車
在粗糙程度不同的水平木板表面滑行時(shí)受到的摩擦力大小
不同,水平木板表面越粗糙,小車受到的摩擦力越大,小車運(yùn)
動(dòng)的距離越短,通過小車運(yùn)動(dòng)的距離反映阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的
影響;在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行科學(xué)推理可知,若運(yùn)動(dòng)的物體受
到的阻力為零,物體將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),該結(jié)論不能由實(shí)
驗(yàn)直接驗(yàn)證,B、D錯(cuò)誤,C正確。
3.(新課標(biāo)·道德修養(yǎng))(2024陜西中考)“時(shí)代楷模”張玉滾老
師扎根山區(qū),將青春奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。如圖,張老師挑
著扁擔(dān)將書本運(yùn)回學(xué)校。下列分析正確的是 (　　)
A.張老師停下時(shí)沒有慣性
B.扁擔(dān)被壓彎說明力可以
改變物體的形狀
C.書本受到的重力方向會(huì)
因袋子晃動(dòng)而發(fā)生改變
D.扁擔(dān)對(duì)肩膀的壓力與肩膀?qū)Ρ鈸?dān)的支持力是一對(duì)平衡力
B
解析　一切物體在任何狀態(tài)下都有慣性,A錯(cuò)誤;扁擔(dān)被壓彎,
發(fā)生了形變,說明力可以改變物體的形狀,B正確;重力的方向
總是豎直向下的,書本受到的重力方向不會(huì)因?yàn)榇踊蝿?dòng)而
發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;扁擔(dān)對(duì)肩膀的壓力與肩膀?qū)Ρ鈸?dān)的支持力
是一對(duì)相互作用力,D錯(cuò)誤。
4.(跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活)(2024內(nèi)蒙古赤峰中考)下列選
項(xiàng)是對(duì)圖中物理現(xiàn)象的解釋,其中錯(cuò)誤的是 (　　)
A.甲圖用吸管吸飲料利用了大氣壓
B.乙圖排水管的U形“反水彎”利用了連通器原理
C.丙圖側(cè)壁開孔的飲料瓶裝上水,越靠下端噴出的水流越急,
說明了液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
D.丁圖往B管中吹氣,A管中的水面上升是因?yàn)榱黧w流速越大
的位置,壓強(qiáng)越大
答案 D
解析　甲圖用吸管吸飲料時(shí),管內(nèi)空氣減少,壓強(qiáng)減小,管內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里,故A正確,不符合題意;乙圖洗手池下方排水管的U形“反水彎”上端開口,底部連通,利用了連通器原理,故B正確,不符合題意;丙圖越靠下的小孔噴出的水越急,說明越靠下的小孔受到水的壓強(qiáng)越大,則液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,故C正確,不符合題意;丁圖往B管中吹氣,A管上方的空氣流速較大,壓強(qiáng)較小,A管中的液體在壓強(qiáng)差的作用下被壓上來,故D錯(cuò)誤,符合題意。
5.(新特色·時(shí)事熱點(diǎn))(新獨(dú)家原創(chuàng))2024年7月27日,在巴黎奧
運(yùn)會(huì)跳水女子雙人3米板的比賽中,我國選手陳藝文、昌雅
妮獲得冠軍。如圖所示為跳板跳水的主要?jiǎng)幼鞣纸馐疽鈭D,
其中①為壓板、②為跳起、③為騰空、④為入水,忽略空氣
阻力,下列相關(guān)說法正確的是 (　　)
A.運(yùn)動(dòng)員被跳板彈起時(shí),運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能守恒
B.運(yùn)動(dòng)員跳起上升時(shí),其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C.運(yùn)動(dòng)員由最高點(diǎn)下降時(shí),動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大
D.運(yùn)動(dòng)員入水時(shí),受到的浮力越來越小
答案 B
解析　運(yùn)動(dòng)員被跳板彈起時(shí),跳板的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員
的動(dòng)能,運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能增加,故A錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)員跳起上升時(shí),
質(zhì)量不變,速度變小,高度增大,其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故B
正確;運(yùn)動(dòng)員由最高點(diǎn)下降時(shí),質(zhì)量不變,速度增大,高度減小,
則動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,故C錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)員入水時(shí),其排開
水的體積先變大后不變,由F浮=ρ液gV排可知,運(yùn)動(dòng)員受到水的
浮力先變大后不變,故D錯(cuò)誤。
6.(新課標(biāo)·科學(xué)推理)(2024山西晉城期末)如圖所示,放置在
水平地面上的均勻?qū)嵭膱A柱體甲和乙,質(zhì)量和高度均相等。
沿水平方向在兩柱體上截去相同高度后,柱體剩余部分對(duì)地
面的壓強(qiáng)p甲、p乙以及壓力F甲、F乙的關(guān)系是 (　　)
A.p甲>p乙 F甲B.p甲F乙
C.p甲>p乙 F甲=F乙　　　　　
D.p甲D
解析　圓柱體甲的底面積大于圓柱體乙的底面積,兩圓柱體
高度相等,故圓柱體甲的體積大于圓柱體乙的體積。兩圓柱
體的質(zhì)量相等,根據(jù)ρ= 可知,圓柱體甲的密度小于圓柱體乙
的密度,即ρ甲<ρ乙。根據(jù)題意可知,沿水平方向在兩柱體上截
去相同高度后,圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)p= = = = =
=ρgh,由于剩余部分高度相等,則剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)
的大小關(guān)系為p甲體積的比例相同,故剩余部分的質(zhì)量占總質(zhì)量的比例也相同,
故剩余部分對(duì)地面的壓力F甲=F乙。
7.(新課標(biāo)·科學(xué)推理)如圖所示,將兩支相同的自制簡易密度
計(jì)(在木棒的一端纏繞一些銅絲制成)分別放入置于水平桌
面上盛滿甲、乙液體的兩個(gè)溢水杯中,待密度計(jì)靜止后,下列
說法正確的是 (　　)
A.密度計(jì)在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中受到的浮力
B.甲液體的密度大于乙液體的密度
C.甲液體對(duì)密度計(jì)下表面的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)
密度計(jì)下表面的壓強(qiáng)
D.密度計(jì)放入溢水杯后,兩溢水杯對(duì)桌面的壓力均不變
D
解析　由漂浮條件可知,密度計(jì)漂浮在被測(cè)液體中,受到的浮
力與密度計(jì)的重力大小相等,由F浮=ρ液gV排可知,當(dāng)密度計(jì)受
到的浮力大小相等時(shí),液體的密度越大,密度計(jì)排開液體的體
積越小,因此乙液體的密度較大,故A、B錯(cuò)誤;由浮力產(chǎn)生的
原因可知,密度計(jì)漂浮在被測(cè)液體中且受到的浮力相等時(shí),其
下表面受到的壓力相等,由p= 可知,甲液體對(duì)密度計(jì)下表面
的壓強(qiáng)等于乙液體對(duì)密度計(jì)下表面的壓強(qiáng),故C錯(cuò)誤;密度計(jì)
放入溢水杯后,溢水杯的總重力G總=G杯+G水+G密度計(jì)-G排,由阿
基米德原理可知,密度計(jì)受到的浮力等于溢出液體的重力,且
兩密度計(jì)所受的浮力均與自身重力相等,則G總=G杯+G水+G密度計(jì)-
F浮=G杯+G水,所以兩溢水杯對(duì)桌面的壓力均不變,故D正確。
8.(跨數(shù)學(xué)·圖像分析)(2024河北石家莊新華期末)建設(shè)橋梁的
過程中,要向水中沉放大量的施工構(gòu)件。如圖甲所示,假設(shè)一
正方體構(gòu)件被鋼繩從江面勻速吊入江水中,在沉入過程中,其
下表面到水面的距離h逐漸增大,構(gòu)件所受浮力F1、鋼繩拉力
F2隨h的變化圖像如圖乙所示。下列說法正確的是(ρ水=1.0×
103 kg/m3,g取10 N/kg) (　　)
A.圖乙中①是構(gòu)件所受浮力F1隨h變化的圖線
B.構(gòu)件的棱長為6 m
C.構(gòu)件浸沒后所受的浮力為8.1×105 N
D.構(gòu)件的密度為4×103 kg/m3
答案 D
解析　當(dāng)構(gòu)件逐漸沉入水中且未浸沒時(shí),其排開水的體積逐
漸增大,由F浮=ρ液gV排可知,構(gòu)件受到的浮力增大,由稱重法可
知,鋼繩的拉力逐漸減小;當(dāng)構(gòu)件浸沒時(shí),排開水的體積不變,
受到的浮力不變,鋼繩的拉力不變,故①是構(gòu)件所受鋼繩拉力
F2隨h變化的圖線,②是構(gòu)件所受浮力F1隨h變化的圖線,故A
錯(cuò)誤;由圖乙可知,構(gòu)件下表面到水面的距離為3 m時(shí),構(gòu)件浸
沒在水中,則構(gòu)件的棱長為3 m,故B錯(cuò)誤;構(gòu)件的體積V=(3 m)3=
27 m3,浸沒后所受的浮力F1浸=ρ水gV排=1×103 kg/m3×10 N/kg×
27 m3=2.7×105 N,故C錯(cuò)誤;由稱重法可知,構(gòu)件的重力G=F2+
F1浸=8.1×105 N+2.7×105 N=1.08×106 N,則構(gòu)件的密度ρ= =
= =4×103 kg/m3,故D正確。
9.(2023新疆中考)使用如圖所示的滑輪組勻速提升重力不同
的物體時(shí),除了動(dòng)滑輪的重力導(dǎo)致的額外功外,其他因素導(dǎo)致
的額外功與總功之比為一定值。已知?jiǎng)踊喌闹亓?.0 N,
繩子能夠承受的最大拉力為50 N。當(dāng)勻速提升重為9.0 N的
物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為81%,則使用該滑輪組勻速提升
物體時(shí)的機(jī)械效率的最大值為 (　　)
A.90%　　 B.89%　　 C.88%　　 D.87%
B
解析　當(dāng)使用該滑輪組勻速提升物體上升的高度為h時(shí),拉
力所做的有用功W有=Gh=9.0 N×h,拉力所做的總功W總= =
= N×h,克服動(dòng)滑輪重力所做的額外功W額動(dòng)=G動(dòng)h=
1.0 N×h,其他因素導(dǎo)致的額外功W額其他=W總-W有-W額動(dòng)= N×h
-9.0 N×h-1.0 N×h= N×h,其他因素導(dǎo)致的額外功與總功之
比 = = ,繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh=2h,由繩
子能夠承受的最大拉力為50 N可知,拉力所做總功的最大值
W總大=F大s=50 N×2h=100 N×h,因除了動(dòng)滑輪的重力導(dǎo)致的額
外功外,其他因素導(dǎo)致的額外功與總功之比為一定值,所以,
其他因素導(dǎo)致的額外功W額其他大= W總大= ×100 N×h=10 N×
h,拉力所做有用功的最大值W有大=W總大-W額動(dòng)-W額其他大=100 N×
h-1.0 N×h-10 N×h=89 N×h,則使用該滑輪組勻速提升物體時(shí)
的機(jī)械效率的最大值η大= = =89%。
二、填空題(每空2分,共18分)
10.(新課標(biāo)·中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化)(2024湖北中考)如圖是漢代
畫像磚上描繪的《史記》中“泗水取鼎”畫面,兩邊各有數(shù)
人用繩子通過滑輪拉起掉落水中的鼎。圖中的這種滑輪
　　　 (選填“能”或“不能”)起到省力的作用;此時(shí)兩
邊繩子對(duì)鼎豎直向上的拉力分別為F1、F2,鼎受到的拉力之
和為　　　　 。鼎在水中上升的過程中,其
底部所受水的壓強(qiáng)　　　　 (選填“增大”
“減小”或“不變”)。
不能
F1+F2
減小
解析　圖中的滑輪是定滑輪,不能省力,只能改變力的方向。
兩邊繩子都對(duì)鼎施加豎直向上的拉力,鼎受到的拉力之和為
F1+F2。液體壓強(qiáng)與深度有關(guān),鼎在水中上升的過程中,其底
部所受水的壓強(qiáng)隨深度的減小而減小。
11.(新中考·創(chuàng)新實(shí)驗(yàn))(2024江蘇無錫梁溪期末)小明制作了
如圖所示的氣壓計(jì)。將橡皮膜平鋪在敞口容器上,并用膠帶
綁緊,將吸管的A端固定在橡皮膜中心,B端靠近卡紙上的M
處。外界氣壓的變化會(huì)引起橡皮膜凹凸程度的變化,使吸管
繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),B端高度的變化可以反映外界氣壓的變化。(忽
略外界溫度對(duì)容器內(nèi)氣壓的影響)
(1)檢查氣密性時(shí),將綁有橡皮膜的容器浸沒在水中,輕壓橡
皮膜,如果觀察到有氣泡產(chǎn)生,則氣壓計(jì)　　　　 (選填
“漏氣”或“不漏氣”);
(2)小明將該氣壓計(jì)從甲地帶到乙地,發(fā)現(xiàn)吸管B端從指向M
變?yōu)橹赶騈,則甲、乙兩地氣壓較大的是　　　　 (選填
“甲”或“乙”)。
漏氣
乙
解析　(1)如果觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明容器中的氣體有冒出
現(xiàn)象,則氣壓計(jì)的氣密性不好,有漏氣現(xiàn)象。(2)吸管AOB繞O
點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),說明橡皮膜凹陷,可知此時(shí)外界大氣壓強(qiáng)增
大,即乙地氣壓大于甲地氣壓。
12.(跨體育與健康·健身運(yùn)動(dòng))(2024黑龍江齊齊哈爾龍沙二模)
“單臂啞鈴劃船”運(yùn)動(dòng)能充分訓(xùn)練背闊肌。訓(xùn)練時(shí)按照
如圖所示的姿勢(shì)提升、放下啞鈴。已知啞鈴的質(zhì)量為15 kg,
訓(xùn)練者60 s內(nèi)完成一組訓(xùn)練,每組有12次動(dòng)作,每次提升啞鈴
的豎直高度為30 cm。則訓(xùn)練者在1次提升啞鈴的過程中做
功　　　　 J,完成一組訓(xùn)練過程中訓(xùn)練者提升啞鈴做功
的功率是　　　　 W。(g取10 N/kg)
45
9
解析　訓(xùn)練者在1次提升啞鈴的過程中做功W=Gh=mgh=
15 kg×10 N/kg×0.3 m=45 J。完成一組訓(xùn)練過程中提升啞鈴做的功W總=nW=12×45 J=540 J,完成一組訓(xùn)練過程中提升啞鈴
做功的功率P= = =9 W。
13.(2023甘肅蘭州中考)建筑工地上,工人利用杠桿提起重物。
如圖所示,杠桿AOB在豎直拉力的作用下恰好在水平位置
平衡。已知OA∶OB=3∶1,物體的重力為1 600 N,與地面
的接觸面積為400 cm2,此時(shí)物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為2.5×104
Pa。若工人的重力為700 N,則工人對(duì)地面的壓力為　　 N,工人最多能拉起　　　 N的重物(杠桿與繩的自重、轉(zhuǎn)軸上的摩擦均不計(jì))。
500
2 100
解析　重物對(duì)水平地面的壓力F壓=pS=2.5×104 Pa×400×10-4
m2=1 000 N,杠桿B端繩子的拉力FB=G物-F壓=1 600 N-1 000 N=
600 N,由杠桿的平衡條件可得FA·OA=FB·OB,解得FA= ·FB=
×600 N=200 N,工人對(duì)地面的壓力F壓'=G人-FA=700 N-200 N=
500 N,杠桿A端受到繩子的最大拉力大小等于工人的重力大小,根據(jù)杠桿平衡條件FA'·OA=FB'·OB,求出B端受到的最大拉力FB'= ·FA'= ×700 N=2 100 N,工人能拉起的物體的最大重力為
G物'=FB'=2 100 N。
三、作圖題(每小題4分,共8分)
14.(新獨(dú)家原創(chuàng))如圖所示是網(wǎng)友拍攝到的一只正坐在蓮蓬
上思考“蛙”生的青蛙。請(qǐng)畫出該青蛙受到的重力G和蓮
蓬對(duì)其支持力F的示意圖,已知青蛙的重心為O。


答案　如圖所示
解析　青蛙受到的重力G豎直向下,受到的支持力F豎直向
上,青蛙靜止時(shí)受力平衡,則重力和支持力的大小相等,這兩
個(gè)力的作用點(diǎn)都可畫在重心O。
15.(2023四川眉山中考)學(xué)校組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),在
基地發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)活塞式抽水機(jī),在杠桿C處用力便可取水。
請(qǐng)?jiān)趫D中畫出:
(1)阻力F2的力臂L2;
(2)在C處所用最小力F1的示意圖。
答案　如圖所示

解析　支點(diǎn)為O,從O點(diǎn)向F2的作用線作垂線,垂線段的長即
力臂L2;連接支點(diǎn)O和力的作用點(diǎn)C,OC是最長的動(dòng)力臂,由C
點(diǎn)垂直于OC畫出最小力F1,方向斜向下。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(16題16分,17題10分,共26分)
16.(新中考·開放性設(shè)問)(2024吉林長春中考)在“研究影響
滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中。實(shí)驗(yàn)器材如下:帶有合
頁的長木板、帶圓形凹槽的木塊、小球、彈簧測(cè)力計(jì)。
(1)如圖甲所示,將木塊放在水平放置的長木板上,用彈簧測(cè)
力計(jì)沿　　　　 方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧
測(cè)力計(jì)的示數(shù),則滑動(dòng)摩擦力為　　　　 N。
水平
0.8

(2)將小球放在木塊的凹槽內(nèi),重復(fù)(1)的操作,彈簧測(cè)力計(jì)的
示數(shù)比(1)中的大。說明當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦
力的大小與　　　　 有關(guān)。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出木塊所受摩擦力的示意圖。
(4)利用上述實(shí)驗(yàn)器材還可以探究物體的動(dòng)能跟運(yùn)動(dòng)速度的
關(guān)系,如圖乙所示。
①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為改變小球在水平面上開始運(yùn)動(dòng)的速度,應(yīng)使
壓力大小
小球從同一斜面上的　　　　 高度由靜止?jié)L下。
②小球在同一斜面上的位置越高,滾下時(shí)木塊被撞得越遠(yuǎn),實(shí)
驗(yàn)表明,質(zhì)量相同的小球,運(yùn)動(dòng)的速度越大,動(dòng)能　　　 。
③請(qǐng)根據(jù)上述結(jié)論,對(duì)駕駛員提出一條關(guān)于交通安全方面的
建議:　　　 　 。
答案 (3)如圖所示
不同
越大
珍愛生命,請(qǐng)勿超速
解析　(1)當(dāng)木塊在水平長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊所
受拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,所以需沿水平方向拉動(dòng)木塊;
摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2 N,示數(shù)為0.8 N。(2)小球放入凹槽,木塊對(duì)長木板的壓力增大,
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大即摩擦力增大,說明當(dāng)接觸面粗糙程度
相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)。(3)木塊相對(duì)于
木板向右運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,為水平
向左;木塊受到的拉力與摩擦力為一對(duì)平衡力,大小相等,均
為0.8 N。(4)①小球由靜止?jié)L下的過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為
動(dòng)能,高度不同,小球的重力勢(shì)能不相等,則到達(dá)水平面的動(dòng)
能不相等,小球的速度不同。②木塊被小球撞擊后運(yùn)動(dòng)的距
離大小反映小球的動(dòng)能大小,木塊被小球撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離
越遠(yuǎn),說明小球的動(dòng)能越大。③汽車速度越大,動(dòng)能越大,碰
撞時(shí)危害越大,因此行駛時(shí)要注意不要超速。
17.(新中考·分析論證)(2024河北東光期末)某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)
量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置
如圖所示。(每個(gè)滑輪的質(zhì)量相等)
　　　　　
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
鉤碼重G/N 4 4 6
鉤碼上升的 高度h/m 0.1 0.1 0.2
繩子拉力F/N 1.8 1.6 2.4
繩子自由端 移動(dòng)的距離s/m 0.3 0.4
機(jī)械效率 74.1% 62.5%
(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)使用的是如圖　　
(選填“甲”或“乙”)所示的裝置;
(2)通過分析第1、2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用不同的滑
輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大,滑輪組的機(jī)械效
率　　　　 (選填“越高”“不變”或“越低”);
乙
越低
(3)該小組同學(xué)再次使用第1次實(shí)驗(yàn)中的裝置進(jìn)行第3次實(shí)驗(yàn),
表中第3次實(shí)驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù):繩子自由端移動(dòng)的距離s=
　　　 m,機(jī)械效率η=　　　　 (結(jié)果保留至0.1%);
(4)采用圖丙裝置,改變動(dòng)滑輪的重力G動(dòng),提升同一物體進(jìn)行
多次實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖丁所示的圖像。分析圖像
中的A點(diǎn)可知,被提升物體所受的重力為　　　　 N。(忽
略繩重和摩擦)
0.6
83.3%
12
解析　(1)第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組繩子的有效股數(shù)n2= = =
4,則第2次實(shí)驗(yàn)使用的是如圖乙所示的裝置。(2)由第1、2次
實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑
輪的質(zhì)量越大,滑輪組的機(jī)械效率越低。(3)由表格數(shù)據(jù)可
知,第1次實(shí)驗(yàn)中滑輪組繩子的有效股數(shù)n=3,則繩子自由端移
動(dòng)的距離s=nh=3×0.2 m=0.6 m,有用功W有=Gh=6 N×0.2 m=
1.2 J,總功W總=Fs=2.4 N×0.6 m=1.44 J,機(jī)械效率η= = ≈
83.3%。(4)忽略繩重和摩擦?xí)r,滑輪組的機(jī)械效率為η= =
= ,則A點(diǎn)表示被提升物體所受的重力G=
= =12 N。
五、計(jì)算題(18題7分,19題14分,共21分)[答案含評(píng)分細(xì)則]
18.(跨學(xué)科·物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展)(2023甘肅武威中考)隨著人們生活水平的提高,房車旅游受到了大眾的青睞,某公司推出了如圖所示的小型房車,小林和父母參觀車展時(shí)試駕了該車,
該車在平直公路上以54 km/h的速度勻速行駛了3 600 m。已
知車輪與水平地面總接觸面積為0.4 m2,試駕時(shí)車和人總質(zhì)
量為4×103 kg,阻力是車重的0.1倍。(假定汽車靜止時(shí)對(duì)地面的壓力大小等于汽車總重力,汽車勻速行駛時(shí)牽引力等于阻力,g取10 N/kg)求:
(1)該房車勻速行駛了多長時(shí)間
(2)該房車靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少
(3)該房車勻速行駛時(shí)牽引力做功的功率是多大
解析　(1)該房車的速度v=54 km/h=15 m/s,行駛的時(shí)間t= =
=240 s; (2分)
(2)該房車靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓力F=G=mg=4×
103 kg×10 N/kg=4×104 N, (1分)
房車對(duì)地面的壓強(qiáng)p= = =1×105 Pa; (1分)
(3)該房車勻速行駛時(shí)受到的阻力f=0.1G=0.1×4×104 N=
4 000 N, (1分)
房車勻速行駛時(shí)牽引力等于阻力,則牽引力F牽=f=4 000 N,
牽引力做功的功率P= = =F牽v=4 000 N×15 m/s=6×
104 W。 (2分)
19.(2024山東濱州中考)“水能載舟,亦能覆舟”出自《荀子·
哀公》,它告訴我們?nèi)嗣癫攀巧鐣?huì)的主人!習(xí)近平總書記在紀(jì)
念紅軍長征勝利80周年大會(huì)上的講話中告誡全黨必須牢記
這個(gè)道理。習(xí)近平總書記說:“老百姓是天,老百姓是地。忘
記了人民,脫離了人民,我們就會(huì)成為無源之水、無本之木,
就會(huì)一事無成。”從物理學(xué)角度來說,浸在水中的物體,當(dāng)排
開水的體積不同時(shí),浮力和壓強(qiáng)會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢 為了
探究這個(gè)問題,某小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
如圖甲所示,質(zhì)地均勻的長方體物體,質(zhì)量為1 kg,底面積為1×
10-2 m2,豎直放入水平桌面上的薄壁圓柱形容器(筒壁厚度不
計(jì))內(nèi)(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg),求:
(1)物體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。
(2)向容器內(nèi)注入2 cm深的水,物體不會(huì)傾斜,也沒有浮起,如
圖乙所示,求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。
(3)現(xiàn)不斷往容器內(nèi)注水,當(dāng)注水深度為物體高度的一半時(shí),
物體對(duì)容器底部的壓力剛好為0,如圖丙所示,求物體的密度。
(4)在容器內(nèi)繼續(xù)注入適量的水,物體靜止時(shí)如圖丁所示,將
露出水面的部分切去,待剩余部分再次靜止后,請(qǐng)推理說明水
對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量Δp水與容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化量
Δp桌的大小有何關(guān)系。
解題思路
(1)利用固體壓強(qiáng)公式p= ,求物體對(duì)容器底部的壓強(qiáng),此時(shí)
壓力F=G。(2)利用液體壓強(qiáng)公式p=ρgh,求出水對(duì)容器底部
的壓強(qiáng)。(3)當(dāng)注水深度為物體高度的一半時(shí),物體對(duì)容器底
部的壓力剛好為0,物體受到水的浮力等于物體的重力,根據(jù)
阿基米德原理可知,物體所受浮力F浮=ρ水gV排= ρ水gV物,而物
體重力G物=m物g=ρ物gV物,可得到 ρ水gV物=ρ物gV物,即ρ物= ρ水。
(4)當(dāng)物體切去一半后,剩下的一半仍漂浮,由物體的漂浮條
件可知,物體排開液體的質(zhì)量與剩余物體質(zhì)量相等,水對(duì)容器
底部壓強(qiáng)的變化量Δp水= = ;容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化
量Δp桌= ,因此Δp水=Δp桌。
解析　(1)物體對(duì)容器底部的壓力F=G物=m物g=1 kg×10 N/kg=
10 N,物體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p1= = =1×103 Pa。
(3分)
(2)h=2 cm=0.02 m,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p2=ρ水gh=1×103 kg/m3
×10 N/kg×0.02 m=200 Pa。 (3分)
(3)由題意得V排= V物,
因?yàn)槲矬w處于漂浮狀態(tài),所以F浮=G物,
又因?yàn)镕浮=ρ水gV排,G物=m物g=ρ物gV物,
所以ρ物= = ρ水=0.5×103 kg/m3。 (3分)
(4)由第(3)問得,露出水面的部分被切掉,剩余物體質(zhì)量為 G物。
①水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化:
由漂浮狀態(tài)、阿基米德原理可知,F浮=G排=G物,所以圖丁可等
效為同深度的水,水對(duì)容器底部的壓力F水=G等效=G物+G水,水對(duì)
容器底部的壓強(qiáng)p水= ,水對(duì)容器底部壓力的變化量ΔF水=
ΔG等效=ΔG物= G物,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量Δp水= =
。 (2分)
②容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化:
容器對(duì)桌面的壓力F桌=G總=G物+G水+G容器,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)
p桌= ,容器對(duì)桌面的壓力變化量ΔF桌=ΔG總=ΔG物= G物,容器
對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化量Δp桌= = ,所以Δp水=Δp桌,水對(duì)容
器底部壓強(qiáng)的變化量與容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化量相等。(3分)
方法點(diǎn)撥　先明確求解的是固體壓強(qiáng)還是液體壓強(qiáng),再選擇
對(duì)應(yīng)的公式進(jìn)行計(jì)算,注意公式中各物理量的含義。由物體
的平衡條件可知,漂浮的物體受到的浮力和重力相等,即物體
的質(zhì)量等于排開液體的質(zhì)量。(共63張PPT)
期中復(fù)習(xí)
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.(2024貴州中考)“貴州村超”足球賽精彩紛呈。比賽中,
足球在空中劃過一道弧線飛向球門。此過程中對(duì)足球分析
正確的是 (　　)
A.相對(duì)球門靜止　　　　　 B.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變
C.慣性逐漸消失　　　　　 D.受平衡力作用
B
解析　足球在空中劃過一道弧線飛向球門,足球相對(duì)于球門
的位置發(fā)生改變,是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)過程中,足球的運(yùn)動(dòng)方向和
運(yùn)動(dòng)快慢都發(fā)生改變,因而運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,足球受非平衡力的
作用,故A、D錯(cuò)誤,B正確;慣性是物體的固有屬性,任何物體
在任何時(shí)間任何地點(diǎn)都具有慣性,且慣性的大小只與物體的
質(zhì)量有關(guān),故C錯(cuò)誤。
2.(跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活)(2024山西孝義期中)如圖所示,
為了方便盲人行走,現(xiàn)在許多城市在人行道上鋪設(shè)了帶條
紋或者點(diǎn)狀凸起的醒目黃色盲道。當(dāng)人走在上面時(shí)( 　)
A.增大了腳底受到的壓力
B.增大了腳底受到的壓強(qiáng)
C.減小了腳底受到的壓力
D.減小了腳底受到的壓強(qiáng)
B
解析　人走在盲道上時(shí),在豎直方向上受力平衡,則盲道對(duì)人
的支持力與人自身的重力大小相等,所以腳底受到的壓力大
小不變,故A、C錯(cuò)誤;走在盲道上時(shí)減小了受力面積,由p=
可知增大了腳底受到的壓強(qiáng),故B正確,D錯(cuò)誤。
3.(新課標(biāo)·科學(xué)推理)(2024山東萊西一模)在2022年3月23日
下午“天宮課堂”第二課天地互動(dòng)提問環(huán)節(jié)中,有網(wǎng)友提出
一個(gè)有趣的問題:在空間站里流眼淚是什么樣的 由于太空
中的物體處于失重狀態(tài),所以在空間站里流眼淚時(shí)不會(huì)出現(xiàn)
的情形是 (　　)
A.眼淚汪汪　　　　　 B.淚如雨下
C.熱淚盈眶　　　　　 D.淚眼盈盈
B
解析　由于太空中的物體處于失重狀態(tài),所以在空間站里流
眼淚時(shí),眼淚不會(huì)因重力的作用而下落,因此不會(huì)出現(xiàn)淚如雨
下的情形。
4.(跨地理·海拔)(2023河北遵化期中)下列物理知識(shí)都與西藏有
關(guān),其中描述錯(cuò)誤的是 (　　)
A.西藏地區(qū)用普通鍋燒水時(shí)開水的溫度低于100 ℃
B.用塑料密封包裝的小食品從北京拿到西藏塑料包裝會(huì)變鼓一些
C.從沿海到西藏地區(qū),大氣壓強(qiáng)會(huì)越來越大,游客容易產(chǎn)生高原反應(yīng)
D.用同樣的裝置進(jìn)行馬德堡半球?qū)嶒?yàn),在西藏地區(qū)做實(shí)驗(yàn)要比在沿海地區(qū)更容易將銅球拉開
C
解析　大氣壓隨海拔的升高而減小,西藏海拔較高,其大氣壓
低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的沸點(diǎn)隨大氣壓的降低而降低,因此在西
藏地區(qū)用普通鍋燒水時(shí)開水的溫度低于100 ℃,故A正確;從
北京拿到西藏的小食品,其包裝內(nèi)的氣壓高于外部氣壓,包裝
袋會(huì)膨脹,故B正確;西藏海拔高于沿海地區(qū),其大氣壓低于沿
海地區(qū),進(jìn)行馬德堡半球?qū)嶒?yàn)時(shí),由F=pS可知,在西藏地區(qū)要
更容易將銅球拉開,故C錯(cuò)誤,D正確。
5.(新課標(biāo)·勞動(dòng)教育)(2023山東平邑期末)在戶外實(shí)踐活動(dòng)中,大壯與亮亮兩位同學(xué)配合用小車運(yùn)送農(nóng)作物。在斜坡上大壯在車前用300 N的力沿斜坡方向向上拉車,亮亮在后面用
200 N的力沿斜坡方向向上推車,如圖所示,則車受到這兩個(gè)力的合力大小和方向是 (　　)
A.500 N,沿斜坡向上
B.200 N,沿斜坡向上
C.300 N,沿斜坡向上
D.100 N,沿斜坡向下
A
解析　大壯在車前用300 N的力沿斜坡方向向上拉車,亮亮
在后面用200 N的力沿斜坡方向向上推車,這兩個(gè)力的方向
相同且作用在同一直線上;根據(jù)同一直線上二力合成的規(guī)則
可知,這兩個(gè)力的合力大小F合=F1+F2=200 N+300 N=500 N,方
向沿斜面向上。
6.(新特色·現(xiàn)代科技)(2024河北霸州期中)我國的無人機(jī)在世
界范圍內(nèi)已經(jīng)處于領(lǐng)先地位。如圖所示,在無風(fēng)無雨的理想
情況下,無人機(jī)在空中處于懸停狀態(tài)進(jìn)行拍攝時(shí),下列說法正
確的是 (　　)
A.無人機(jī)所受重力和無人機(jī)對(duì)空氣向下的推力為一對(duì)平衡
力
B.無人機(jī)在重力和空氣對(duì)其向上的推力共同作用下處于平
衡狀態(tài)
C.無人機(jī)所受重力和空氣對(duì)無人機(jī)向上的推力為一對(duì)相互
作用力
D.無人機(jī)對(duì)空氣向下的推力小于空氣對(duì)無人機(jī)向上的推力
答案 B
解析　無人機(jī)所受重力和無人機(jī)對(duì)空氣的推力方向均為豎
直向下,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;無人機(jī)在懸停拍攝時(shí)處于
靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用,即無人機(jī)所受重力和空氣對(duì)無
人機(jī)向上的推力是一對(duì)平衡力,故B正確,C錯(cuò)誤;無人機(jī)對(duì)空
氣向下的推力和空氣對(duì)無人機(jī)向上的推力是一對(duì)相互作用
力,所以大小相等,故D錯(cuò)誤。
7.(2024湖南岳陽云溪期中)為避免乘客由于汽車突然啟動(dòng)或
剎車而摔倒,公交車上固定有把手,如圖所示,在水平向右勻
速運(yùn)動(dòng)的公交車內(nèi),一名乘客沒有抓住把手,當(dāng)公交車急剎車
時(shí),能正確描述該乘客的傾倒方向和把手?jǐn)[動(dòng)方向的示意圖
是 (　　)
　　　　　
　　　　　
答案 A
解析　人、把手隨公交車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),急剎車
時(shí),公交車的速度減小,把手的固定處、人與公交車接觸的部
分會(huì)隨公交車一起向右做減速運(yùn)動(dòng),而把手和人的身體由于
具有慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn),因此把手向右擺
動(dòng)、人的身體向右傾倒,故A符合題意。
8.(2024河北阜平期中)如圖所示,三個(gè)質(zhì)量、底面積相同,但
形狀不同的容器放在水平桌面上,容器內(nèi)分別裝有甲、乙、
丙三種液體,它們的液面在同一水平面上,若容器對(duì)桌面的壓
強(qiáng)相等,則三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng) (　　)
A.甲最大　　 B.乙最小　　 C.丙最大　　 D.一樣大
A
解析　容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,容器底面積相同,根據(jù)F=pS
可知,三個(gè)容器對(duì)桌面的壓力相等,靜置在水平面上的物體對(duì)
水平面的壓力與其自身的重力大小相等,所以三個(gè)容器的總
重力相等,根據(jù)G=mg可知,三個(gè)容器的總質(zhì)量相等,因?yàn)槿齻€(gè)
容器的質(zhì)量相等,所以容器內(nèi)三種液體的質(zhì)量相等,由題圖可
知三種液體體積的大小關(guān)系為V丙>V乙>V甲,根據(jù)ρ= 可知ρ丙<
ρ乙<ρ甲,三種液體的液面在同一水平面上,即h丙=h乙=h甲,由p=
ρgh可得p丙拓展解讀　液體對(duì)容器底部的壓力可以根據(jù)F=pS分析,也可
以根據(jù)盛裝液體容器的形狀進(jìn)行分析:柱形容器,液體對(duì)容器
底部的壓力等于液體重力;“上粗下細(xì)”的容器,液體對(duì)容器
底部的壓力小于液體重力;“下粗上細(xì)”的容器,液體對(duì)容器
底部的壓力大于液體重力。
9.(新課標(biāo)·科學(xué)推理)(2024四川綿陽涪城月考)如圖甲所示,
水平路面由三段粗糙程度不同的區(qū)域組成。物塊(體積忽略
不計(jì))在F=2 N的水平拉力作用下從區(qū)域①的最左端由靜止
開始向右運(yùn)動(dòng),在剛進(jìn)入?yún)^(qū)域③時(shí)撤去拉力,物塊最終停在區(qū)
域③的最右端。圖乙為物塊運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,下列說法正確的
是 (　　)

A.區(qū)域①路面的粗糙程度比區(qū)域②路面的粗糙程度大
B.物塊在區(qū)域①路面上所受的摩擦力大于2 N
C.物塊在區(qū)域②內(nèi)所受的摩擦力等于2 N,方向水平向左
D.該物塊在區(qū)域③內(nèi)受到的支持力大于重力
答案 C
解析　物塊在水平拉力作用下向右運(yùn)動(dòng)時(shí),在水平方向上受
到向右的拉力和向左的摩擦力的作用;結(jié)合題干和圖像可知,
物塊0~2 s內(nèi)在區(qū)域①內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力合力
的方向與運(yùn)動(dòng)方向一致,拉力要大于摩擦力;物塊2~3 s內(nèi)在
區(qū)域②內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng),則此時(shí)拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大
小相等,故物塊受到的滑動(dòng)摩擦力等于2 N;滑動(dòng)摩擦力大小
只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力大小不變,物塊
在區(qū)域①內(nèi)受到的摩擦力比在區(qū)域②內(nèi)受到的摩擦力小,所
以區(qū)域①路面的粗糙程度比區(qū)域②路面的粗糙程度小,
故A、B錯(cuò)誤,C正確;該物塊在區(qū)域③內(nèi)豎直方向受力平衡,
所以受到的重力和路面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力,兩個(gè)力
大小相等,故D錯(cuò)誤。
10.如圖所示,體積相同的長方體甲、乙置于水平地面,其中
甲、乙陰影部分為等大的正方形,甲、乙的密度分別為ρ甲、
ρ乙,對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,將它們順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,甲、
乙對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量分別為Δp甲、Δp乙。若Δp甲<Δp乙,則
(　　)
A.ρ甲<ρ乙,p甲>p乙　　　　　 B.ρ甲<ρ乙,p甲C.ρ甲>ρ乙,p甲>p乙　　　　　 D.ρ甲>ρ乙,p甲B
解析　根據(jù)題意可知,甲、乙陰影部分為等大的正方形,則
甲、乙兩個(gè)長方體的短棱長度h甲=h乙。又由于甲、乙體積相
同,則根據(jù)V=Sh可知兩個(gè)長方體的長棱長度L甲=L乙。所以,將
它們順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,兩長方體的高度變化量Δh甲=Δh乙,它們
對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量分別為:Δp甲=ρ甲gΔh甲、Δp乙=ρ乙gΔh乙,若
Δp甲<Δp乙,則ρ甲<ρ乙。在旋轉(zhuǎn)前甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為
p甲=ρ甲gh甲、p乙=ρ乙gL乙,由于h甲知:p甲特別提醒　靜置在水平地面上質(zhì)地均勻的柱體對(duì)地面的壓
強(qiáng)p= = = =ρgh,則質(zhì)地均勻的柱體對(duì)水平面的壓強(qiáng)可
以用公式p=ρgh進(jìn)行分析解答。
二、填空題(每空2分,共18分)
11.(2024河北保定期中)如圖所示,用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),沿順時(shí)針
方向可將螺母擰緊,沿逆時(shí)針方向可將螺母擰松,這說明力的
作用效果與力的　　　　 有關(guān);在B點(diǎn)施力更容易擰動(dòng)螺
母,這說明力的作用效果與力的　　　　 有關(guān)。手對(duì)扳手
施力的同時(shí),手也受到扳手的作用力,這說明力的作用是　
　　 的。
方向
作用點(diǎn)
相互
解析　使用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),沿順時(shí)針方向可將螺母擰緊,沿逆
時(shí)針方向可將螺母擰松,這表明力的作用效果與力的方向有
關(guān);用同樣大小的力擰螺母,在B點(diǎn)施力更容易擰動(dòng)螺母,說明
力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān);由于物體間力的作用是相
互的,手對(duì)扳手施加力的同時(shí),手也會(huì)受到扳手的作用力。
12.(跨學(xué)科·物理學(xué)與工程實(shí)踐)(2024河南靈寶期中)在蓋平房時(shí),建筑工人向一根較長的透明塑料管內(nèi)裝入水,一人拿住管的一端靠在墻角處保持不動(dòng),在墻面上記下塑料管中水面的位置,另一人拿住管的另一端先后靠在其他三個(gè)墻角處,并分別在墻面上記下塑料管中水面的位置,如圖所示(人未畫出)。這樣做利用了　　 的原理,目的是　　　　
。
連通器
確定四面墻的高度是否在同一水平面上
解析　一根裝有水的透明塑料管上端開口、下端連通,構(gòu)成
了連通器,連通器內(nèi)裝有的同種液體且不流動(dòng)時(shí),連通器各部
分容器中液面的高度總是相同的,因此可以確定四面墻的高
度是否在同一水平面上。
13.(新課標(biāo)·科學(xué)推理)如圖所示,物體A重為10 N,物體B重為
30 N,用水平力F把A、B兩物體緊壓在豎直墻上不動(dòng)。這時(shí)
物體B的左表面受到的摩擦力大小為　　　　 N,右表面
受到的摩擦力大小為　　　　 N。(假設(shè)A物體的左表面
光滑) 　　
10
40
解析　物體A保持靜止,對(duì)物體A進(jìn)行受力分析,物體A在豎直
方向上受到重力和摩擦力的作用,摩擦力和重力是一對(duì)平衡力,由題意可知物體A所受的重力方向豎直向下,大小為10 N,則A
受到的摩擦力方向豎直向上,大小也為10 N;由于物體間力的作用是相互的,A受到B的摩擦力的大小是10 N,方向豎直向上,所以B左表面受到A的摩擦力豎直向下,大小是10 N。將A、B看作一個(gè)整體,其總重為40 N,該整體保持靜止,豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力,故B右表面受到墻面的摩擦力大小為40 N。
14.(新中考·分析論證)在A地完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn),則當(dāng)?shù)卮?br/>氣壓等于　　　　 m高的液柱a所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。在B地完
成圖乙所示的實(shí)驗(yàn),能否比較A、B兩地的氣壓大小 如果能,
請(qǐng)寫出分析過程;如果不能,請(qǐng)寫出原因:　　　 　


(液體a的密度比b的密度大)。
10.3
能,液體a的密度比b的
密度大,a液柱的高度大于b液柱的高度,根據(jù)p=ρgh可知,A地的氣
壓要大于B地的氣壓
解析　由題圖甲可知,在A地完成實(shí)驗(yàn),則當(dāng)?shù)卮髿鈮旱扔?br/>10.3 m高的液柱a所產(chǎn)生的壓強(qiáng);在B地完成圖乙所示的實(shí)驗(yàn),
則當(dāng)?shù)卮髿鈮旱扔? m高的液柱b所產(chǎn)生的壓強(qiáng);根據(jù)液體
壓強(qiáng)公式p=ρgh可分析出A地的大氣壓高于B地的大氣壓。
三、作圖與簡答題(15題6分,16題4分,共10分)
15.(2024河南鄭州金水期末改編)如圖是小明站在滑板車上沿水平路面減速滑行的示意圖,將小明和滑板車看作一個(gè)整體,
且O點(diǎn)為該整體的重心,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該整體的受力示意圖。

答案　如圖所示
解析　將小明和滑板車看作一個(gè)整體,該整體在豎直方向上
受到豎直向下的重力和地面對(duì)其豎直向上的支持力,這兩個(gè)
力是一對(duì)平衡力,從O點(diǎn)分別沿豎直向上、豎直向下的方向
畫兩條長度相等的帶箭頭的線段,并用F和G表示支持力和重
力;小明和滑板車一起向左沿水平路面減速滑行,所以該整體
還受到地面對(duì)其水平向右的摩擦力,從O點(diǎn)水平向右畫一條
帶箭頭的線段,并用f表示受到的摩擦力。
16.(新課標(biāo)·安全與健康)(2023山東海陽期中)電動(dòng)車是一種
出行較為方便的交通工具。為了遮陽和擋雨,許多電動(dòng)車都
安裝了如圖所示的特制傘。這種傘給我們帶來方便的同時(shí),
也存在安全隱患,當(dāng)電動(dòng)車以較快速度行駛時(shí),人有“向上
飄”的感覺。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋電動(dòng)車快速行駛時(shí)人
有“向上飄”的感覺的原因。
解析　氣體中流速大的位置壓強(qiáng)小,傘的上方凸起,當(dāng)氣流經(jīng)
過時(shí),上方的流速大,壓強(qiáng)小;下方的流速小,壓強(qiáng)大,產(chǎn)生了一
個(gè)向上的升力,電動(dòng)車的速度越大,升力越大,以較快速度行
駛時(shí)人有“向上飄”的感覺。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(17題12分,18題10分,19題8分,共30分)
17.(新課標(biāo)·科學(xué)論證)(2023廣東廣州一模)物理小組用如圖
所示的裝置探究二力平衡的條件。
(1)在探究中,小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩盤內(nèi)砝碼質(zhì)量不等時(shí),小車
也處于靜止?fàn)顟B(tài),原因是小車受到的　　　　 過大;由此小
組同學(xué)認(rèn)為,應(yīng)該把小車放在　　　　 (選填“光滑”或
“粗糙”)的水平桌面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)更換桌面后,小組的同學(xué)向兩端完全相同的小盤里加砝
碼,當(dāng)兩盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量相等時(shí),小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。于是總
結(jié)得到二力平衡的條件之一:兩個(gè)力大小相等。這種做法是
不合理的,原因是　　　　 。
(3)保持兩盤內(nèi)砝碼質(zhì)量相等,把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)
角度,松手后小車將　　　　 (選填“能”或“不能”)平
摩擦力
光滑
見解析
不能
衡。把小車扭轉(zhuǎn)不同的角度是為了探究　　　　
。
(4)為了探究平衡的兩個(gè)力是否作用在同一物體上,小組的同
學(xué)用輕質(zhì)小卡片代替圖中的小車,兩盤內(nèi)砝碼質(zhì)量相等時(shí),下
一步的操作是　　 　　
,發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡,由此可以得出二力平衡的又一個(gè)條件:　　　　 。
平衡的兩個(gè)力是否作
用在同一條直線上
當(dāng)小卡片平衡時(shí),用剪刀沿小卡片中間迅速剪斷小
卡片
作用在同一物體上
解析　(1)兩盤內(nèi)砝碼質(zhì)量不等時(shí),小車也能處于靜止?fàn)顟B(tài),
原因是小車受到的摩擦力過大,所以應(yīng)將小車放置在光滑的
水平桌面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)只通過一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有
偶然性。(3)保持兩盤內(nèi)砝碼質(zhì)量相等,把小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角
度,松手后小車不能平衡,這是探究平衡的兩個(gè)力是否作用在
同一條直線上。(4)當(dāng)小卡片平衡時(shí),用剪刀沿小卡片中間迅
速剪斷小卡片,發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡,說明二力平衡的條
件之一是作用在同一物體上。
18.(新中考·分析論證)(2023湖北黃岡、孝感等中考)小明用壓強(qiáng)計(jì)探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。
(1)使用壓強(qiáng)計(jì)前要檢查裝置的氣密性:用手指輕壓探頭橡皮
膜,觀察U形管的　　　　 。
(2)小明把壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸入水中一定深度,把探頭分別朝側(cè)
面、朝下、朝上(如圖A、B、C),發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的液
面高度差保持不變,說明在同種液體內(nèi)部的同一深度,　　
　 的壓強(qiáng)都相等。
兩側(cè)液面高度變化是否明顯
液體向各個(gè)方向
(3)小明根據(jù)圖D和E實(shí)驗(yàn)得出“液體的密度越大,壓強(qiáng)越
大”的結(jié)論,請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問題:　 　　　
。
沒有控制探頭
所處深度相同
(4)壓強(qiáng)計(jì)通過U形管左右兩側(cè)的液面高度差大小,反映探頭
薄膜所受壓強(qiáng)大小,應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法。量筒、刻度尺、彈簧測(cè)
力計(jì)等測(cè)量工具的設(shè)計(jì)原理也應(yīng)用了這種方法的是　　
　 。在使用壓強(qiáng)計(jì)時(shí),待探究液體與U形管中液體的密度
差越　　　　 (選填“大”或“小”),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越明顯。
彈簧測(cè)
力計(jì)
大
解析　(1)用手指輕壓探頭橡皮膜,通過觀察U形管兩側(cè)液面
高度的變化可以檢測(cè)壓強(qiáng)計(jì)的氣密性,若兩側(cè)液面高度變化
明顯,則裝置不漏氣;若變化不明顯或無變化,則說明裝置漏
氣。(2)將壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸入水中一定深度,把探頭分別朝向
圖A、B、C所示方向,液體密度、深度相同,探頭朝向不同,
發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的液面高度差保持不變,說明在同種液
體內(nèi)部的同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。(3)要通
過實(shí)驗(yàn)得出“液體的密度越大,壓強(qiáng)越大”的結(jié)論,在實(shí)驗(yàn)過
程中需要控制探頭所處深度相同,改變液體密度,而圖D和E
中探頭所處深度不同,故存在的問題是沒有控制探頭所處深
度相同。(4)量筒、刻度尺是直接讀數(shù);彈簧測(cè)力計(jì)的工作原
理是“在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就
越大”,可知彈簧測(cè)力計(jì)是將拉力的大小轉(zhuǎn)換成了彈簧的伸
長量,用到了轉(zhuǎn)換法。當(dāng)探頭在待探究液體中一定深度時(shí),液
體壓強(qiáng)大小一定,根據(jù)p=ρgh可知,此時(shí)U形管中液體密度越
小,液面高度差越大,所以待探究液體與U形管中液體的密度
差越大,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越明顯。
19.(新中考·分析論證)(2024四川成都中考)小成同學(xué)探究
“滑動(dòng)摩擦力大小與什么有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)器材如下:長木板(上
下表面粗糙程度不同)、長方體木塊(每個(gè)面粗糙程度都相
同,長寬高不等)、彈簧測(cè)力計(jì)。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,將木塊放在水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水
平方向緩緩勻速拉動(dòng)木塊(如圖),目的是讓彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
與木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小　　　　 。
(2)小成在實(shí)驗(yàn)探究時(shí)利用此表收集數(shù)據(jù),你認(rèn)為她探究的是
滑動(dòng)摩擦力大小與　　 的關(guān)系。
相等
接觸面的粗糙程度和壓力大小
長木板 不同表面 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N 一個(gè)木塊 兩個(gè)木塊重疊
光滑表面
粗糙表面
(3)小成利用同一個(gè)木塊探究了滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積
是否有關(guān),她改變接觸面積的操作是　　　　
。
(4)小成發(fā)現(xiàn)勻速拉動(dòng)木塊時(shí),不好控制且不方便讀數(shù),于是
愛思考的她利用木塊靜止時(shí)二力平衡的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了改進(jìn)方
案(如表所示),你認(rèn)為應(yīng)該采用哪個(gè)方案 答:　　　　 。
換用木塊面積不同的側(cè)
面置于水平木板上
方案三
方案一:用繩子將木塊連接
到墻上后,通過彈簧測(cè)力計(jì)拉
動(dòng)下面的長木板
方案二:用繩子將木塊連接
到墻上后,通過彈簧測(cè)力計(jì)拉
動(dòng)底部加了輪子的長木板
方案三:通過彈簧測(cè)力計(jì)將
木塊連接到墻上后,直接拉動(dòng)
下面的長木板
解析　(1)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩緩勻速拉動(dòng)木塊時(shí),木
塊處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可知,木塊在水平方向上受
到的拉力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與
木塊所受的滑動(dòng)摩擦力大小相等。(2)由表中物理量可知,實(shí)
驗(yàn)中通過使用長木板不同的表面以及不同數(shù)量的木塊可以
改變接觸面的粗糙程度以及木塊對(duì)長木板的壓力大小,所以
探究的是滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小
的關(guān)系。(3)由于長方體木塊每個(gè)面的粗糙程度相同,而面積
大小不同,所以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)
時(shí),可以通過換用面積不同的其他側(cè)面與長木板接觸,來改變
接觸面積。(4)方案一和方案二中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與長木
板受到的摩擦力大小相等,而長木板上、下表面均受到摩擦
力,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與木塊受到的摩擦力大小不相
等。方案三中,木塊受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力以及長木板對(duì)其
的滑動(dòng)摩擦力,木塊相對(duì)于地面保持靜止,由二力平衡條件可
知,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小相等,故
應(yīng)選擇方案三。
五、計(jì)算題(20題6分,21題6分,共12分)[答案含評(píng)分細(xì)則]
20.(跨學(xué)科·物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展)(新獨(dú)家原創(chuàng))目前,無人駕駛
快遞車已經(jīng)在我國很多地區(qū)上路使用,如圖所示。已知某輛
快遞車總重為8 000 N,在平直公路上勻速前進(jìn)時(shí),受到的阻
力是車總重的0.05倍。求:
(1)路面對(duì)快遞車的支持力;
(2)快遞車的牽引力;
(3)當(dāng)快遞車在平直地面上加速
行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力變?yōu)?50 N,此時(shí)它受到的合力。
解題思路
(1)(2)如圖所示,對(duì)快遞車進(jìn)行受力分析,快遞車勻速前進(jìn)時(shí),
處于平衡狀態(tài)。快遞車在豎直方向上受到豎直向下的重力
和地面對(duì)其豎直向上的支持力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,快遞
車在水平方向上受到牽引力和阻力,這兩個(gè)力也是一對(duì)平衡
力,利用二力平衡的條件可求得支持力F支持;根據(jù)題中阻力與
車總重的關(guān)系可求得阻力,進(jìn)而求出牽引力。(3)明確題目的
隱含條件:汽車受到的阻力f不變,已知汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力
F牽引',根據(jù)同一直線上二力合成的規(guī)則求出合力。

解析　(1)快遞車在平直公路上勻速前進(jìn)時(shí)處于平衡狀態(tài),在
豎直方向上受到豎直向下的重力G總和路面對(duì)其豎直向上的
支持力F支持,兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,則F支持=G總=
8 000 N; (1分)
(2)快遞車受到的阻力f=0.05G總=0.05×8 000 N=400 N,快遞車
在水平方向上受到牽引力F牽引和阻力f,兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,
大小相等,則快遞車受到的牽引力F牽引=f =400 N; (3分)
(3)快遞車在平直地面上加速行駛時(shí),受到的阻力大小不變,
則快遞車受到的合力F合=F牽引'-f=450 N-400 N=50 N。 (2分)
21.(新課標(biāo)·中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化)(2024廣東羅定期中)福安作為紅茶故鄉(xiāng),產(chǎn)出的坦洋工夫茶具有品種優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特的地理、氣候、土壤優(yōu)勢(shì)。如圖所示,平底茶杯重為 6 N,茶杯中盛有
240 g的茶水,茶杯放在水平桌面上時(shí),杯中茶水的液面距杯底6 cm,杯底面積為3×10-3 m2,其中茶水密度近似為1.0×103
kg/m3,g取10 N/kg,茶杯的厚度忽略不計(jì)。求:
(1)茶水對(duì)杯底的壓強(qiáng);
(2)茶水對(duì)杯底的壓力;
(3)茶杯對(duì)桌面壓強(qiáng)。
解題思路
(1)已知茶水的深度h、密度ρ茶水,利用液體壓強(qiáng)公式p=pgh,可
求茶水對(duì)杯底的壓強(qiáng)p茶水;(2)已知杯底面積S=3×10-3 m2,根據(jù)
(1)求得的p茶水,可求茶水對(duì)杯底的壓力F茶水=p茶水S;(3)靜置在水
平桌面上的物體對(duì)桌面的壓力與其所受重力大小相等,可先
求出茶杯對(duì)桌面的壓力,再利用p= 求出茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
解析　(1)茶水對(duì)杯底的壓強(qiáng)
p茶水=ρ茶水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×6×10-2 m=600 Pa; (1分)
(2)茶水對(duì)杯底的壓力
F茶水=p茶水S=600 Pa×3×10-3 m2=1.8 N; (1分)
(3)茶水受到的重力G茶水=m茶水g=240×10-3 kg×10 N/kg=2.4 N,
(1分)
桌面受到的壓力F杯=G總=G杯+G茶水=6 N+2.4 N=8.4 N, (1分)
茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)p杯= = =2 800 Pa。 (2分)
拓展解讀　液體壓強(qiáng)、壓力問題,一般先根據(jù)公式p=pgh求
出液體產(chǎn)生的壓強(qiáng),再根據(jù)公式F=pS求出液體產(chǎn)生的壓力。
固體壓強(qiáng)、壓力問題,一般先求出固體產(chǎn)生的壓力(一般情況
下靜置在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力F=G物=m物g),再根
據(jù)公式p= 求出物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

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